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春天的色彩九年級作文多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.1W

春天的色彩九年級作文多篇

春天的色彩九年級作文1

春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因為春天是世界一切美的融合,一切色彩的彙總。

我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什麼會不約而同地選擇春天來到大地? 春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤着大地,撫摸着大地,小聲地呼喚着大地,在人們不知不覺的時候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。 風和雨總是結伴而來的。早春的,帶點兒寒氣的風,吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平台也綠了。宋朝的王安石有詩云:“春風又綠江南岸。”説的多麼好啊!但又何止是“綠”? 在風的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。 再看看春天的天空吧。怎麼天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風箏。在藍天白雲映照下,千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞着,飛昇着,多麼使人心曠神怡的景象啊!春天屬於孩子們,天空屬於孩子們,然而他們不是同時也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩嗎? 但是,如果你俯下身子去仔細審視,你會發現在悦目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會歎息:“真是美中不足啊!”是的,望着那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰還會有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會有更新奇的發現,嘿!裏面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。

我終於明白了春天的色彩為什麼這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動着;是稚氣的孩子們天真地打扮着;是被人們忽視的小草默默地孕育着。盡情地享受着春的色彩的怡悦的人們啊,你為春天的色彩貢獻了什麼?

春天的色彩九年級作文2

春姑娘趁着寒意逐漸褪去的時候悄悄的過來了,一陣陣春風拂過我們的臉龐,身上抵禦寒冬的暖衣被我們退下。在這片廣闊無垠的大地上,春姑娘用她的雙臂擺了又擺,白色的天地從我們的眼前消失,這片大地上面逐漸充滿了鮮綠的顏色。春雨來了,春雨是連綿不斷的但又是非常柔和的。在春雨的滋潤下,大地逐漸恢復了生機,彷彿告訴人們該從嚴酷的寒冬裏面走了出來,去迎接新的一年的到來。

在冬天的時候我們都是過着單調的生活,總是期盼春天能夠儘早到來現在她真的到來了。春天的顏色是五顏六色五彩斑斕的,太陽是金黃色的,天空是蔚藍色的,小草樹上都是嫩綠色的……這些顏色都是在昭告着我們春天的到來,萬物甦醒過來。難怪古往今來有那麼多的人喜歡春天,詩人喜歡春天所以寫下了一篇篇關於春天詩句,畫家喜歡春天,所以才會畫上一副副關於春天色彩的圖。在我的印象裏,春天就是萬物的融合,任何事物都是從春天開始發展並且茁壯成長的,她也是一切色彩的匯合,因為在春天裏我們可以找到各種各樣的顏色。在春風春雨的陪伴下,已經冰凍的小河逐漸解凍,變成了清澈的河水快速的流淌,彷彿在向人們昭告着春天的到來。地面上的白雪已經悄無聲息間沒有了,在一片又一片枯黃的樹葉下面埋藏的是悄然拔尖的小草。

天空中總是時不時飄來一兩個風箏,原來是一些小孩在草地上面不斷奔跑着。在這春季的時候,天空已經成為了孩子們的領地,他們總是想要將自己的風箏放飛到天上。春天的色彩是非常豐富的,也許正是因為這麼豐富的色彩,所以才會在人們心中留下春天是美好的這個印象。

春天的色彩九年級作文3

我看着你在這美好自由的伊甸園裏行走,你搖擺的裙裾書寫了你眼前的春光美景。暖陽投下一地的輕鬆,三月的一切似乎都還在朦朧。

你初到時迷茫無助的眼神,同這滿園的明麗春景,格格不入。你腳下柔軟的土地,漫着芳草的清香。這本是你青春少年時,可你眼中對未來的期盼卻是茫茫然的一片空白。我被你輕輕摘下,卻隨之被順手丟進包裏,一瞬的喜悦消逝而去,在春天裏我卻迎來了黑暗。

聽見了嗎?是春風的歎息,你本該懷着一顆純淨無塵的心,享受着身邊淡而温的柔情。河水靜了,它是在跟着你一同行走嗎?其實它不過是隨着蜿蜒的河道,賞着岸邊愈加迷人的風景,向着它也不知的方向流去呀。樹枝上抽出的嫩芽,樹梢上停留的鳥鳴聲,都在看着你。你能感覺到嗎?我在對你懇切地呼喚啊。

一束陽光傾瀉而下,化開了我的陰影,我不停地升高又升高,最後落在你的`髮梢。所有的快樂都在清風暖陽中舒展開來了。遠遠地,我就看見春風又來了,當她拂過你的臉龐時,你清亮的笑也響在耳畔,伴着鵝黃的鳥鳴,化進淺藍的河水,睡在微紅的少女夢裏。我知道,你明白了,這片美麗無法用手摘取,只能用眼定格,用心珍藏。

起起伏伏的小山丘,印着你奔跑過的痕跡。你身在何處?答案是,你在春天裏。倍伴着你的,是奶白的雲,是柔和的風,而拉扯着你的,是你自己啊。你是怎樣一步一步,行走過你生命的長度。而它們,它們都在盡力地蜕變着,落下那些青澀與不安,在春色中染上自己的曼妙。

青山牽着春風,望向身後眼前,好似漫山遍野開滿了春天。

我想知道的是,你再來之時,是否會帶上你寫的故事,和你關於前路的夢境?

春天的色彩九年級作文4

柳兒又抽了綠芽。

又是一年寒冬去。入了春了,鶯啼草綠春風來。生於北方,長於北方,也習慣了每年必到的“倒春寒”,本應該是換春裝、着新顏的時節,卻又不得不裹上厚衣。已經連着陰沉了一週多的光景,連帶着最討厭的雨,叫人心煩。滿眼望去,目光所及之處,皆投下了一片灰影,北方的風肯定沒有江南的軟。刀子,是刀子!刮在臉上,一刀又一刀,風入了骨子裏。哎呀!怎麼是這樣的春?

雨水

一點嫩綠,又多了點玉白,怎麼?又多了大片的粉。

哦!是柳樹抽了枝,是玉蘭綻了滿樹的花,繁密密的。杏花在三月裏開得最好,大片的,耀眼的,嬌嫩又透着生命的張力的白,馬上這白會進化成小綠果,再到燦爛張揚的黃金果子,又是一番豐收。

灰影,似乎少了一些。

小孩子的母親在湖邊的新柳上,折了一枝,纏啊繞啊,是一個環。放在小孩子的小腦袋上。小孩子的生命力永遠是最旺盛的,連帶着頭上的柳環,這些美麗的生命在廣場上喧囂喧囂,奔跑劃破了沉寂的天空。真正的春天,也聽到了生命力的召喚,就快來了,驅趕走死死纏着的寒意,那樣美好的春,就要來了。

灰影也被驅趕了大半。

春天的色彩該是什麼樣的呢?是飽和度低的綠白,嬌嬌嫩嫩的粉與紅。春雨多不凜冽,雖給春添了幾絲涼意,但也給春帶來了易碎的、小心翼翼的美。水滴好似會吸色一般,落在地上的雨,是濁色的;落在綠枝上的,是滿眼的綠意;落在白玉蘭上的,是靜謐素潔的白;落在小鳥的身上,又吸了生命的熱流,温又熱。

灰影是全散了的。

看完初春的百色,心中清明不少。

春天的色彩九年級作文5

盼望着,盼望着,東風來了,春天的腳步近了。

早晨拉開窗簾,一抹陽光便向我灑來,映入眼簾的便是一片明媚。金色的陽光透過玻璃,照射在地板上,為這單調的房間增添了幾分色彩。

春日的陽光沒有夏日那樣的炎熱,也不像冬日那樣的淡。照在身上,你可以感受到她的温度,暖暖的,而且帶着幾分動人的色彩。這明媚的色彩讓我心中湧起一絲興奮,覺得要和陽光融為一體。它不經任何美化,不曾被點綴,看似不起眼卻牽動着我的心。

這個時候,去踏踏青應該很不錯。於是,我換下了厚重的棉衣,穿上了輕盈的春裝。我一路走,一路看,不知不覺,我走進了東湖。一排高大的柳樹映入我的眼簾,一股清新的氣味夾雜在水氣中撲面而來,我貪婪地吮吸着,我聞到了一股淡淡的青草味兒。柳樹在微風中飄動着,樹梢上長滿了芽兒,萬頭攢動;低下頭來,我驚喜地發現路邊的小草已從土裏探出了小腦袋,嫩嫩的,綠綠的;還有那些叫不上名的小樹也長出了綠油油的葉子,讓我的眼睛放鬆了許多;湖水中央傳來了幾聲“嘎嘎嘎”的叫聲,原來是一羣鴨子也不甘寂寞,出來舒活自己的筋骨了;再看那綠油油的水中,不時有魚兒游來游去。“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,説的應該就是這樣的畫面吧!此時,春天在我的眼裏滿是綠色的。

再往裏面走,過了一座鐵索橋,便是牡丹園了。雖然現在牡丹還沒有開,但是每年牡丹花開的時候,這裏的遊人很多。那時的牡丹,有的開得盛豔,有的含苞欲放;那紅的像火,粉的像霞,白的像雪,花裏還帶着甜味兒。花叢中,蜜蜂與蝴蝶舞來舞去。我站在牡丹園,想象着這人與自然和諧相處的畫面,多麼美啊!而此時,那湖與岸相接的地方長着的迎春花,正在頻頻向遊人招手。此時,春天在我的眼裏是五彩斑斕的。

春天已經悄悄來臨。俗話説“一年之計在於春”,會考的我們,定當努力學習,不負青春,為這多彩的春天增添一抹奮鬥的色彩。