今天是星期天，天氣依然那樣晴朗，但我的心情好比烏雲密佈，嘰嘰咕咕説不停的表姐。
算了，誰叫她那麼好，才來找我玩呢？我只好捨命陪君子，我問姐姐，她長大了要當什麼？
姐姐説她長大了要當一名醫學家，要治病救人，要與疾病為敵，與健康為友。
而我，只想當一名普普通通的人民教師。用我的一生去澆灌祖國的花朵，去培育祖國的接班人，因為我熱愛這個職業。
上課，我積累着語文老師的種種表情，老師們從不把私事帶進課堂。對一個學習優先的同學，老師會用比較靈活的方法來教，對一個學習差的同學，老師會細心教導，老師對某一個人，都會有她的方法。
哦，老師，他們照亮了學生。老師，他們潤澤了學生。老師，他們把美帶給了學生。親愛的老師，他們把真正的人賦予了學生。
老師，他有一顆忠誠於黨教導事業的紅星，他們嘔心瀝血地備課，不厭其煩的輔導，執着嚴肅的管理好上班的大小事情；老師，他為了學生的下一代，他們幾乎天天早起，夜夜挑燈，再忙再累也不發一句怨言。
我要學習這稱職的好老師，並要當上這種好老師，從小我就一直有這個願望，可爸爸説過，光有願望還不夠，重要的是有知識。如果你沒知識傳授與學生，那麼一切就是零。
是啊，當老師是我夢寐以求的職業。為了他，我一定好好學習，才能培育祖國的接班人！
今天是星期天，天氣依然那樣晴朗，但我的心情好比烏雲密佈，嘰嘰咕咕説不停的表姐。
算了，誰叫她那麼好，才來找我玩呢？我只好捨命陪君子，我問姐姐，她長大了要當什麼？
姐姐説她長大了要當一名醫學家，要治病救人，要與疾病為敵，與健康為友。
而我，只想當一名普普通通的人民教師。用我的一生去澆灌祖國的花朵，去培育祖國的接班人，因為我熱愛這個職業。
上課，我積累着語文教師的種種表情，教師們從不把私事帶進課堂。對一個學習優先的同學，教師會用比較靈活的方法來教，對一個學習差的同學，教師會細心教導，教師對某一個人，都會有她的方法。
哦，教師，他們照亮了學生。教師，他們潤澤了學生。教師，他們把美帶給了學生。親愛的教師，他們把真正的人賦予了學生。
教師，他有一顆忠誠於黨教導事業的紅星，他們嘔心瀝血地備課，不厭其煩的輔導，執着嚴肅的管理好上班的大小事情；教師，他為了學生的下一代，他們幾乎天天早起，夜夜挑燈，再忙再累也不發一句怨言。
我要學習這稱職的好教師，並要當上這種好教師，從小我就一直有這個願望，可爸爸説過，光有願望還不夠，重要的是有知識。如果你沒有知識傳授與學生，那麼一切就是零。
是啊，當教師是我夢寐以求的職業。為了他，我一定好好學習，才能培育祖國的接班人！
理想，人生所向往跟追求的目標；目標，人生過程中不斷尋求突破與成功；追求成功過程中，就是磨練人的意志，酸甜苦辣。
我小時候經常有着不可思議的幻想。看見茶樓的姐姐又寫單，又端菜的，便想成為一名服務員，為大眾服務，同時，也是為了滿足自己尋求新鮮感的慾望。以後的每一天，我都嘗試學着服務員的樣子，為爸爸媽媽“點”菜，為爺爺奶奶端飯，逐漸下去，家人都誇我懂事了，心裏喜滋滋的。
上國小了，看見老師在黑板上寫字，畫畫的，自己又羨慕起來了，便想成為一名老師，為學生們服務，同時，更是為了滿足自己貪玩的慾望。爸爸給我買了一塊小黑板，我在家裏經常學着老師的樣子，在小黑板上又寫又畫的，把老師教給我的東西再重新整理，寫在黑板上，逐漸下去，我的成績有了明顯的提高，家人打心眼裏高興。
可是，這些所謂的理想，在我升上中學之前已經忘得一乾二淨了。其實，理想只不過是你進步的一個警惕而已，它讓你嚮往，讓你上進，讓你不顧一切地去努力，努力做到最好。可以説，理想是你踏上成功之路的導師，他會幫助你戰勝一切的困難險阻，讓你變得勇敢。
每個人都有自己的理想，為了自己的理想，應該努力去奮鬥。而且，理想不應該只去想，還應該去做，如果只有盲目的想象，而沒有實際的行動，這麼，你所謂的理想只是瞬間的幻想而已。
每個人都有自己的理想，每個人的理想也都不一樣。如果把大家的理想合在一塊，就構成了一片五彩繽紛的花園，而我的理想就是花園裏那可還未綻放的花苞——當一名老師。
從古到今，每一位成功人士的成長曆程都離不老師的教導。是啟蒙老師為他們傳授知識；是中學教師引導他們的心靈，幫他們樹立正確的人生觀；是大學老師讓他們建立正確的價值觀，使他們明白了怎樣去實現自己的人生價值……
在經濟日益騰飛的今天，雖然薪水不算多，但老師依舊無怨無悔、兢兢業業為人類、為社會培育出一代又一代的科技人才，促進了世界科學的飛速發展。
我的老師經常用樸實的話語教導我們，勉勵我們做正直誠實的人；在她的影響下，我對老師充滿了感激；在我遇到難題時，老師用她的智慧為我們解難釋惑，為我點燃通向光明的火把；在我茫然時，老師用她那春風化雨般的和藹為我排除心靈世界裏的紛雜；在我取得成就時，又是老師用她那讚許的目光鼓勵我“百尺杆頭，更進一步”“勝不驕，敗不餒”……
我知道是老師點燃我思想的火花，照亮了我前進的方向！我也知道做老師要付出非常多，雖然我還小，但我知道沒付出就沒收穫！所以，為了這個理想，我在努力着，拼搏着。
理想是人生的力量源泉，是人生的燈塔。想必很多同學都擁有自己的理想，例如：當經理、當醫生、當護士、當畫家等等。而我的理想是當一名光榮的人民教師。
老師是一個非常神聖的職業，所以我十分嚮往當一名老師。“老師是人類靈魂的工程師。”老師是那麼偉大，讓人心生敬意。每天看着老師在課堂上給我們撒下知識的種子，我不禁想：假如我是一名老師，那該多好啊！老師從來沒有怨言，沒有豪言，沒有壯言，是一生與粉筆為伍的人。他們言傳身教，把良好的作風，優秀的品行，豐富的知識毫無保留地傳授給我們。他們在潔白如紙的我們的心靈上，寫下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡將會照亮我們的一生。
我更想當一名優秀的國小老師。國小是打基礎的時期，國小老師不僅僅要教學生知識，更重要的是教他們做人的道理。我希望有那麼一天，我能站在講台上，拿起那根沒有年輪的教鞭，耕拓歲月。
所以，我現在要努力學習，理想就會離我越來越近。每當我遇到困難和挫折時，我總以這個理想來鞭策自己、勉勵自己，我會努力朝着理想奮鬥！
蒙田範文網