本站小編為你精心整理了38篇《七年級的作文500字左右》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《七年級的作文500字左右》相關的範文。
七年級的作文500
七年級的作文500煙花易冷!人事易分?
“我們的開始，是很長的電影。”
擁擠的音像店裏，嘈雜的搖滾聲。衝着忙活的老闆大喊：“我要《魔傑座》!”然後，耳旁傳來一個聲音：“我也要一張。”然後是傑迷通常的見面方式，用力握手並使勁搖晃：“親人啊!”兩個人在喧囂的環境下笑得昏天黑地。
“迷迷濛濛，你給的夢。”
走進新班級，看見坐在牆角的她：“哎呦，不錯哦!”然後不顧旁人的大笑。這真得太荒謬，我們追求我倫一樣的調調。所以在班上樹大招風得不像話，許多人看到我們在班上橫行霸道的樣子心生怒氣，想要把我們殲滅了似的。才發現一個人的稀薄，兩個人的強大。口沫之戰必不可少，凡迎戰我們的必退。還記得那個罵杰倫的女生被我們説到哭嗎?還記得迎戰時我們大笑並大叫的“我倫威武”嗎?
我知道不是誰都懂誰誰都能被人懂，可是我們例外。
“出現裂縫，隱隱作痛。”
曾經為了考試製度和成績對比吵過架。
曾經為了流言蜚語和善意欺騙鬧矛盾。
你曾説過愛倫是沒有概念的，而我想對你説友情也是沒有概念的。盲目的人總是擁有的比較久，而我們都是固執敏感的，沒有天長地久。
“我知道你我都沒有錯，只是忘了怎麼退後。”
擁有的越多就失去的越多。你説我永遠只存在於個人的世界，不會對任何人敞開心扉。可是，我只是不想把我的難過變成你的.心痛而已，因為比起看你痛，我寧願一人承擔。我的生命中有太多照亮不了的漆黑，大部分都是因為你，可是你為什麼感受不到我對你的心痛?為什麼僅僅因為這個讓我如此狼狽。如果説當我的朋友太累，我會選擇後退。
“不懂你的黑色幽默。”
我們的遇見，是上帝的陰謀。
我們的悲傷，是上帝想要的結果。
你説你考慮了很久，我們都是刺蝟，而兩隻刺蝟在一起絕對不會互相取暖，而是讓對方受傷。我躲在房間裏一邊邊告訴自己，“你只是在開玩笑而已，沒事的，會好起來的。”耳邊，杰倫的歌聲讓人撕心裂肺。
“想回到過去……”
不會再有了。
看見你和別人幸福，我不忍去打擾。
知道我們間的裂縫，不可能再去修補。
但我總是還在想以前，是我太幼稚了，對不對?
心雨和晴天都讓人心痛，就像看到你攬着別人從我身便走過，不管什麼天氣，我都會很難過。
“我會發着呆，然後忘記你。”
在演唱會上看到你並不意外，只是，當杰倫唱到那句時我看着前排的你忍不住哭了。直到《軌跡》，你回過頭看着同樣淚流滿面的我：“要開始新的一頁了!”我咧着嘴笑。我已經遺棄自己太久了，已經放不下太久了，已經固執幼稚了太久了，要開始迎接新的自己了。然後異口同聲：“等倫六十歲的演唱會!”
是的，煙花易冷，人事易分。
但，不在意並不代表忘記，但那些冰冷的火花，冰涼的記憶，煙花都忘記了。
所以我要説：“煙花易冷，人事易分?再見不晚!”
中學生失眠三大原因
上了中學之後，許多人都不太好睡，因此很煩惱。
晚上睡不好會導致白天沒精神，危害身體，比如上課沒心聽，身體某個部位痛，這往往都是失眠造成的。但是，為什麼睡不着，有多少學生會想原因，我也是從失眠中走過來的，七年級，我每天都是睡不着，因此，我為了這個失眠付出了沉重的代價，天天上課都累，也基本聽不進去，所以，又導致了成績提不上去，每次考試都怕。所以説失眠給我帶來了沉重的代價。
上了八年級之後，我漸漸不耐煩，上課也聽不進去，成績還是沒變。到了九年級，這種失眠我基本克服了，經過我兩年的研究，總結出了中學生失眠的三大原因。
第一：在學習上壓力太大，沒有放鬆，總怕成績掉下來。雖然説壓力可以帶動你的發展，但是，你要懂得如何把壓力化為動力，推動你前進。
第二：想得太多了，總想學習，雖然這樣不錯，但是，這樣也會是你對其他事沒信心，我説過，想學習的人成績不一定好，你還要有分寸，還需要其他方面的支持。
第三：總看着其他人，把別人的優點與自己的缺點比，這會加重你的壓力，認為別人學習這麼認真，而自己不太認真，這種是中學生失眠的最重要原因。
以上，就是我兩年的總結，希望能幫到廣大中學生克服失眠，還有一個最為重要，那就是你自己的堅強，耐心，只要把握這兩個，才是克服失眠的前提。
流逝之水
如果時間是那潺潺流水，那我又在不經意的浪費了多少。
老師依舊在喋喋不休的講着枯燥無味的知識點，手依舊支着那想着與學習毫無關係的事情的腦袋。
曾幾何時下課鈴變得不再悦耳，週五的傍晚不再令我亢奮，從哪開始習慣了直到青藍的天空被染為暗紫才緩緩的推着自行車，往家的方向走去。
七分鐘變得很奢侈，無所顧慮的暢談的黃色笑話，將深隱班級為中心的我，何時為了配合金泰的黃色笑話，默默的遞出了一包潔白的手紙。
“啊哈哈哈哈哈，這妹子真沒節操”
“你們在笑什麼”就這麼你一言我一語，向會考的日期又縮小了一步。八節課很漫長，也很短暫。渾渾噩噩，做一隻聽話的木偶，完成操偶師的指令的動作。
儘管班主任做再多思想政治，説再多老掉牙的勵志例子，説的在鼓舞人心，迷茫，彷徨也從未從我的心中消去過。
媽媽也依舊如往，時不時三分鐘熱度，亂指明一處目標。
時間如水，前一秒才好奇的坐在一年級的教室中，後一秒我以坐在這微涼的屬於九年級的椅子上。時間如水，從來不曾待泄過。時間如水，沖走一切喜怒哀樂，酸甜苦辣。
或許九年級就是這樣，轉着筆，説着笑話，聽着老師無趣的課堂，寫着沒有結局的作業，揹着沒有盡頭的課文。
筆依然轉，水依然流，從未停止過，也從未怠慢過。
生日七年級作文500字左右
生日，見證我們成長的字眼，每過一個生日，我們就又成長了一歲，所以每當提到生日，我們就會非常開心。
快過來快過來，聞聲，我的幾個好朋友便圍到我的座位上，將我的座位圍得水泄不通，這週六我生日，你們可都要來給我慶祝生日，到時候，我會在家舉行一個生日派對，你們可都要來玩。終於到了週六，我在家中高興的哼着小曲，忽然，門外傳來了敲門聲，我高興的去開門，你們來了，快請進。我高興地説。我迅速把生日蛋糕拿了出來，他們也都紛紛送給我他們為我準備的禮物，我們在一起有説有笑的'，我説好了，我們來點蠟燭吧，這時，大家都高興的唱起了生日歌，歌聲在屋裏迴盪。哦，許願望了。我許完生日願望吹滅蠟燭時，大家都開心的拍起了手。我在旁邊為大家切蛋糕，忽然，我看到門外有一個身影，我就對旁邊的小紅説，你先幫我照顧一下大家，我出去一下。我推開門，咦，小娟怎麼是你，你站在這裏幹嘛，既然來了，進來坐吧。我看還是不要了吧，小娟説。我是來祝賀你的。況且，我也沒有太好的禮物要送給你，這是我親手做的生日賀卡，送給你。我的眼睛此時已經濕潤了，我感動得對小娟説雖然你送給我的禮物不值錢，但是，這個禮物是我收到的最可貴的禮物，它包含了你對我濃濃的愛，我非常喜歡，所以，這個禮物是我收到的最可貴的禮物。不是用金錢買到的東西才是最可貴的，有些東西比金錢買來得更可貴。
我很感謝小娟，讓我明白了這樣一個道理。
我從一個國小生變成國中生了！
在開學的頭一天，老師就對我們説：“我們從現在開始是一個國中生了，自己的什麼事情都應該自己做，自己合理安排時間，上課不要遲到……”原本老師講的我們都應該做的很好，可是我想的太簡單了。
我們開學這麼多天，老師每次留的作業都有人比別人晚一步，因為在別人寫作業的時候他在幹一些其他事情，以此類推又有更多的作業來了，他就在那裏着急起來，結果到最後作業寫得亂七八糟的。如果這樣的話，我們不但會挨老師的吵，而且證明我們是一個不會安排自己時間問題的國中生。
在我們國小的時候我們可以遲到，但現在我們已經長大了，是一名國中生了，就必須要改掉自己的壞毛病。遲到不但對自己有害，也對朋友和老師有害，如果我們等上課了再進教室的話，就會打亂老師和朋友的思路，甚至把全班朋友的目光都吸引到自己的身上，這樣既耽誤老師講課又耽誤朋友們的聽課。
通過這兩件事情我的感悟是我們既要合理安排時間，又要改掉自身的壞毛病讓自己好的一面呈現出來，因為我們是一名國中生了，要靠自己了。
每個人都會經歷開始和結束，每一天、每一分、每一秒都是新的開始。這個世界是善變的世界，我們註定要用新的容貌迎接各種各樣的世界。當然，我也迎來了我的國中生涯。
兩星期前，結束了國小生的旅程，踏出了中學生活的第一步。已經過了兩星期啊，時間過得真快。開學時，桌上疊着一本本嶄新的書，和空白的練習本。剛來的時候總有些陌生，與國小不同的校園，與國小不同的教室，與國小不同的課本，與國小不同的朋友，與國小不同的老師，這一切切都是陌生的。但是當過了幾天後，我覺得國中的生活雖然比國小更需要努力和自覺，但是國中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像國小一樣總是“跟”着我們，而需要更多的自覺。朋友們也不再像國小一樣幼稚、單純，隨之換來的是成熟。
在這個班，我又認識了許多的朋友。也許，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼出現，然後，相繼消失。每一次新的開始就會認識新的人，每一次開始就註定會認識新的事物，朋友、老師。正像每經過一件事就會成長大一點，一點一點的走向成熟，從過去的天真幼稚中走出來，越走越遠。
我相信，這個由形形色色的人組織起來的班級一定會非常的有趣。團結，友愛，彼此之間，更加的友好，攜手共進！這將是屬於我們的教室，七年級（1）班的教室。
朋友七年級作文500字左右
“我的好兄弟，心裏有苦你跟我説”每當想起這首歌是，我就想起了那個棒棒糖，代表着我們兩個的友誼！
來到這個陌生的學校，我感到茫然了，前面彷彿是一層層面紗，看不清真面目。我在這裏認識了最要好的朋友小胖！他雖然學習不好但是它的品質好，我們軍訓時我和他經常打，但後來就有了深厚的'友誼，這就是“不打不相識吧！”那天，我因幾次考試的碰壁顯得不高興，變一個人漫步在校園裏。我正走着，忽然看見對面跑來一個肉球似的身影，我一看，原來是小胖，他手裏神祕的拿了一個東西，看見我，他便來跟我説話，我正心情不好，便怒言對他，他似乎聽出了我的心情，便自己走開了，我也繼續走了下去……天空中出現了一鈎殘月，旁邊閃着幾顆黯淡的星星，牛郎織女隔着銀河哭泣，再怎麼呼喊也碰不到對方。我回到了教室。回到座位，小胖神祕的拿出了那個東西，原來是一個大大的棒棒糖，他笑着説：“給你。”我震驚了，我那樣對他他還是對我這樣好！我有什麼理由對他發脾氣呢？我不寧的心緒散盡了，笑着對他説：“出去逛逛吧。”我們便出去了！天上的殘月不知何時已變成一輪新月，星星強烈的閃爍着，牛郎織女終於見到了各自的面，在天上朝我們微笑着，彷彿在為我們和好而高興……朋友，我的好朋友，我永遠也不會忘記那個棒棒糖，代表着我們友誼的棒棒糖！
在每個人心中都有一件感人的故事，在我的印象中也有一件讓我感動的事。這件事既讓我感動又讓我憤怒。
在暑假的`一天，我和好朋友一起出去玩，在路上我們看到在一位阿姨和一位老奶奶爭吵。我們就圍過去看了。原來在這位阿姨身邊的小女孩摔倒了。老奶奶剛好路過就去扶小女孩。阿姨看見了就連忙從超市裏衝出來。一定要説是老奶奶把自己的女兒推倒了。
突然，旁邊有一個阿姨説：“這是你女兒自己摔倒的，你不要責怪老奶奶了。奶奶只是好心幫你扶一下。如果每個人都像你一樣幫你做事情，你卻還在這裏責怪她……”阿姨的話還沒説完，那個阿姨就説：“你有什麼可以證明我女兒是自己摔倒的。”阿姨就説：“因為我剛才親眼看到了，本來我想要去扶你女兒，就是現在老奶奶從我後面走過來，去扶了你女兒，就連老奶奶自己都快摔過去了，你怎麼能這樣説奶奶呢？”旁邊的幾個人都對阿姨小女孩的媽媽指指點點的，誰知道阿姨仍然面不改色。
站在阿姨身邊的小女孩對媽媽説：“媽媽對不起，是我自己摔倒的，你不要怪奶奶了，奶奶是好心幫我從地上扶起來的。我們不應該責怪老奶奶而是謝謝奶奶。聽了這句話以後阿姨滿臉通紅。”對老奶奶説了聲：“對不起。”就帶着小女孩走了。
這位小女孩是多麼的善良啊！我們每個人都要向她學習！這樣世界才會變的越來越好！
雖然星期四是最開心的一天，可是我卻哭了，因為我的學習態度不端正。
吃完晚飯，媽媽拿着《奧數教程》叫我反饋興趣課的內容。我愣住了，想：咦，怎麼會這樣？平時她不是這樣的呀？我啞口無言，咬着嘴脣看着媽媽。媽媽火冒三丈，説道：“你幹什麼去了？如果你不想上興趣提高班，可以不上。要上就好好上！”我用懇求的眼神看着媽媽，媽媽生氣地瞪着我。我無地自容，心想：作為一個大隊長，竟然這麼不認真，還怎樣給班上的同學樹立一個榜樣呢？怎麼成為領頭雁呢？有句名言叫“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，一個人，必須要有孜孜不倦的精神，才能成功。人家鑿壁還能偷光呢！而我，雖然經常説這句名言，卻不理解它真正的含義，接着淚水模糊了我的雙眼，我把頭埋在懷裏，抽泣着。媽媽嚴肅地説：“你要麼學好，要麼就不要學。人家還有研究數學到10點的人呢！不要成天想着玩，要多想想你的數學！”
媽媽的話深深地扎痛了我，也讓我體會到媽媽的苦口婆心。今後一定要把精力投入到學習中，做個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。
紫禁城説明文500 1
故宮又叫紫禁城，是世界五大宮之首。是明清兩代的皇宮，始建於公元1406年，面積約有平方米，相當於900個大操場那麼大。
進了故宮的正門——午門，一個大廣場呈現在我們眼前。廣場上有五座精巧的漢白玉拱橋。橋下有一條金水河，形似玉帶，漂亮極了。
站在廣場上，抬頭一看。一座金碧輝煌的宮殿聳立在眼前，黃色的琉璃瓦閃閃發光。這就是太和殿。太和殿內雕鏤金漆的寶座，坐落在正中的須彌坐式楠木平台上，寶座周圍是六根瀝粉蟠龍金柱，氣勢磅礴。寶座上方的天花中央是巨大的蟠龍藻井。
出了太和殿，繞過中和殿和保和殿，就是乾清宮;乾清宮在明代和清代前期是皇帝的寢宮。皇帝在乾清宮處理政務，召見臣工，接見外國使臣及內廷受賀和舉行家宴。
從乾清宮出來，繞過交泰殿和坤寧宮，就是御花園;進了御花園，就會看到一座亭子。葱鬱的樹叢映襯着紅色的牆壁和金黃的琉璃瓦，那就是千秋亭，千秋亭旁邊是堆秀山，堆秀山是一座石頭砌成的假山，四處是碧綠的樹木，美麗極了。
關於故宮還有一個傳説。相傳古代有一個人叫劉伯温。有一天，他對皇帝説：“陛下，臣昨晚做了個夢，夢見玉帝召見臣，説皇上住的宮殿必須要有三十六金剛及七十二地煞看守，否則會有災難。説完騰雲而去，臣就嚇醒了。”皇帝聽了，命令劉伯温去造一座宮殿，就叫紫禁城，要有三十六金剛及七十二地煞把守。老百姓聞之此事後，都等着看劉伯温怎麼造有三十六金剛及七十二地煞把守的宮殿。過了十個月，宮殿造好了，皇帝看到宮裏金光閃閃，好像是三十六金剛及七十二地煞在把守，高興極了，獎賞了劉伯温，再晉升三級。後來人們才發現那些“三十六金剛”只不過是黃金，“七十二地煞”只不過是七十二口大缸。
紫禁城説明文500 2
懷揣着對首都的無限憧憬，我坐了一夜的火車，來到這個現代化的大都市。
北京作為明、清兩朝的帝都，文化韻味十足。到了北京，天安門是必須要去的，故宮也是必看景點之一。在眾多景點中，最吸引我的是紫禁城——故宮。
走近故宮，一股皇家的威嚴氣勢撲面而來。高大而綿長的紅牆，巨大的城門洞，佈滿金色門釘的木質大門，都為故宮平添了一股神祕氣息。再往前走，我看到了高高矗立的紅木柱，閃閃發亮的琉璃瓦，還有燒製在屋檐上的孔武有力的龍，彷彿在告訴人們，這可不是普通的旅遊景點，這千百年來的皇家禁地，可不是隨隨便便就能進來的。這些別處看不到的“風景”，讓故宮成為中外遊客嚮往的聖地。登上城門，俯瞰這個古老的沒有一棵樹的開闊“廣場”，望着那一片黑壓壓的人羣，微微涼風吹過衣襟。啊，好一片皇城!下了城樓，繼續往前擠。穿過一大羣人的嚴密封鎖，我終於來到了氣勢磅礴的殿堂前。看着象徵着權力的龍椅，我彷彿又看到君臨天下的皇帝坐在龍椅上，為了這張位置，多少人勾心鬥角，發生了多少不為人知的權力變更。再用力往前擠，我看到了一尊威嚴的青銅獅子。它孤獨地守護在宮殿門口，原本金光閃閃的身軀已經變得鏽跡斑斑。在鴉片戰爭中，腐敗落後的清王朝面對八國聯軍的進攻，節節敗退，王室逃往西安。侵略者攻入北京，闖進故宮，大肆掠奪寶物，甚至連獅子上的金粉都不放過，用刺刀刮下青銅獅子身上鍍的金粉。望着傷痕累累的青銅獅子，我的心中不由自主的升起一絲悲憤。堂堂五千年文明古國，竟淪落到如此地步，正應了一句話：“落後就要捱打”。無論是個人還是國家，都是這個道理。
我們作為21世紀國家的主人，應該發憤圖強，努力學習，打下堅實的基礎，長大報效祖國，將祖國建設成世界強國，讓青銅獅子不再增添新的傷痕!
紫禁城説明文500 3
故宮，又叫做紫禁城，有紫氣東來卻又禁止外人進入的意思。撫摸着那城門上的金色門釘，慢慢走進這高牆中的故宮，彷彿走近了時光隧道一樣。
琉璃磚瓦、硃紅色的石柱，金碧輝煌的大殿，這裏就是以前皇帝居住過的地方。上至皇帝的龍椅，金鑾殿上的“正大光明”，下至一草一木，無不像在訴説着那些過去的人和事。金水橋上，腳下的斑駁是歷史遺留的痕跡，太和殿外面的一對獅子依然為所謂的“龍脈”鎮守着。沿着中軸線前行，走出太和殿，走過中和殿、保和殿和乾清門，就來到乾清宮。乾清宮是皇帝的寢宮，是故宮內廷正殿，內廷後三宮之一。在乾清宮的正殿中央擺放着一個金色的寶座，寶座後面是一個屏風，屏風的兩邊是兩根通天的金柱子。
往前走就是御花園，這裏就是皇帝妃子們日常休息玩樂的地方。各式各樣的石子鋪滿地上，古柏藤蘿皆有幾百年的歷史，雖然有鐵柱支架固定，但依然充裕茂盛。一邊走一邊欣賞，十分有趣。
故宮實在是太大了，這裏有許多的宮殿閣樓，儲秀宮，鹹福宮，永壽宮，鍾粹宮等等，大大小小一共9999間半的房子。如果一個剛出生的小孩把這裏的每一間房子都住一遍，那麼這個小孩就已經是27歲了。
故宮是逛不完的，故宮的故事也是聽不完的。這裏有太多太多塵封的往事了，有空你也來傾聽一下故宮的聲音。
紫禁城説明文500 4
故宮中國明清兩代的皇宮，又稱紫禁城。宮殿位於北京城中心。始建於明永樂四年至十八年，也就是現在的1420年至1420年。後來經過多個朝代的勞動人民細心修改，變得非常富麗堂皇，但仍然保持着原來的佈局和規模，是世界上保存的最完整、規模最大的古代大構架宮殿建築羣。
這是故宮的歷史，接下來我向大家介紹它的外觀和排列順序。
整座城設了四個門：南門正中面是午門，北邊是神武門，東面是東華門，西面為西華門。四個門都建有重檐宮殿頂門樓。宮殿的四個角都還布有一些結構精巧、外觀秀麗的角樓。外面的牆有10米多高呢!還有寬52米的護城河，夠寬吧!整個建築羣按南北中間的中軸線為對稱佈局，層次分明，主次有序。
下面我們一起去看看皇帝的住所，那裏可是井井有條。
文華殿，、武英殿是面闊九間的，但檐歇山頂建築。文華殿是皇帝聽大臣講書的地方，武英殿是皇帝吃飯、居住和召見大臣的地方。後三宮、東西六宮、乾坤宮和坤寧宮直通御花園。乾坤宮和坤寧宮是內廷的正殿、正寢，是皇帝、太后和皇后的正式居住場所。平均面積寬九間。
前三殿是全宮最大的建築羣，佔地面積達8、5萬平方米。1961年被定為第一批中國重點文物保護單位，現已被聯合國教科文組織列為世界文化遺產。
紫禁城説明文500 5
故宮，是我們一家嚮往的地方。這個寒假，我們終於如願以償。
那天，我們來到故宮。這古老的宮殿在白雪的覆蓋下銀裝素裹，顯得更加雄偉壯觀。
我們從端門走進了故宮，走過午門，我突然感覺在哪兒聽到過“午門”一詞?爸爸當起了導遊，他笑着對我説：“當初，皇宮內有人犯了罪，皇帝就説‘午時三刻，推出午門外，斬立決!’午門指的就是這個地方。”
緊接着，我們穿過太和門，來到太和殿。介紹牌上寫到：太和殿是皇帝上朝的地方。殿中有72根大柱子，其中6根是鍍金的，上面有金龍盤繞。看到這裏，爸爸的口水“飛流直下三千尺”自言自語道：“6根鍍金，那值多少錢呀!”説完後情不自禁地嚥了一口口水。我透過欄杆往大殿裏瞧，呵!我才明白什麼叫金碧輝煌!皇帝的寶座是鍍金的，扶手是鍍銀的，4個香爐是檀香木做的，顯得富麗堂皇。
太和殿後面是中和殿，中和殿是皇帝上朝前休息的地方。讓人驚歎的是中和殿後的一塊石雕，長16.57米，寬3.07米，厚1.7米，有200多噸重。上面刻的是波濤洶湧的大海和騰雲駕霧的飛龍，絕對是鴻篇鉅製啊!
我看着看着，覺得奇怪，這麼大一塊石頭，古代又沒有拖車，那怎麼運到這兒來的呢?原來，在冬天，古人們往路上澆水，路變成了冰道後，人們才把石頭拖到故宮的。僅運這一塊石頭就用了1萬多人力。
這次參觀故宮的收穫真大。我更深刻地感受到了祖國那深厚的文化底藴、悠久的歷史，我為我是一箇中國人而自豪!
紫禁城説明文500 6
北京故宮為世界五大宮殿之首，其它四殿分別是法國凡爾賽宮、英國白金漢宮、俄羅斯克裏姆林宮和美國白宮。 它是中國明、清兩代24個皇帝的皇宮。明朝第三位皇帝朱棣在奪取帝位後，決定遷都北京，即開始營造紫禁城宮殿，至明永樂十八年(1420年)落成。依照中國古代星象學説，紫微垣(即北極星)位於中天，乃天帝所居，天人對應，是以皇帝的居所又稱紫禁城。明成祖朱棣就是故宮裏的第一位主人。
故宮的建築依據其佈局與功用分為“外朝”與“內廷”兩大部分。“外朝”與“內廷”以乾清門為界，乾清門以南為外朝，以北為內廷。故宮外朝、內廷的建築氣氛迥然不同。 外朝以太和殿、中和殿、保和殿三大殿為中心，其中三大殿中的"太和殿”俗稱“金鑾殿”，是皇帝舉行朝會 的地方，也稱為“前朝”。是封建皇帝行使權力、舉行盛典的地方。此外兩翼東有文華殿、文淵閣、上駟院、南三所;西有武英殿、內務府等建築。 內廷以乾清宮、交泰殿、坤寧宮後三宮為中心，兩翼為養心殿、東六宮、西六宮、齋宮、毓慶宮，後有御花園。是封建帝王與后妃居住之所。內廷東部的寧壽宮是當年乾隆皇帝退位後養老而修建。內廷西部有慈寧宮、壽安宮等。此外還有重華宮，北五所等建築。 紫禁城宮殿導覽
北京故宮歷史 故宮的建造歷時14年，是明永樂年間在元大都宮殿的基礎上興建。明初主持設計者蒯祥(1397-1481年，字廷瑞，蘇州人)。人稱“蒯魯班”。
故宮從永樂年間建成到1911年清帝遜位的約五百年間，歷經了 明清兩個朝代二十四位皇帝，是明清兩朝最高權力中心的代表。
紫禁城説明文500
“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。”每次吟誦起這首詩，我都會熱血沸騰，似乎回到了戰火紛飛的年代，自己正站在高山之巔，看黃河，九曲三彎，濁流激盪，奔天而去。
那時，我豪情萬丈。你那滔滔濁浪，莫非是母親喚兒早日回?抑或是對敵人的怒吼?沿着您的足跡，我的心融進了您的懷中，您用氣吞山河之勢領着我前進，領着我奔騰……
黃河母親，歷代文人墨客用多少精美絕倫的語句讚美過您?五千年的滄桑鉅變，可曾憔悴您的容顏?追逐您永不信息的腳步，我不禁潸然淚下，親愛的母親河啊，您累了麼?
那滔天巨浪告訴我，為了這個民族，為了您的兒女，為了華夏的騰飛，為了民族精神得以傳承，您必須不停地奉獻乳汁。
我的眼睛濕潤了，為了您深愛的兒女，您甘願犧牲。“只要你過得比我好”，從風中，從浪中，傳來一聲聲吶喊。
淚水在我的眼中氾濫，母親啊!您是這樣的無私，可您的兒女是如何待您的?您可曾看到，他們那些蠅營狗苟的勾當?您可知，為了一已私利，他們屢屢將罪惡的黑手伸向您?他們在您的動脈上濫砍亂伐，殺雞取卵，瘋狂凌遲着您的肌膚!一寸一寸，一尺一尺，一米一米……我聽見了您撕心裂肺的哀號，我明白了您石破天驚的怒吼。您心如刀割，只得以一次比一次更慘烈的怒吼警告那些不肖子孫。
母親，擁抱着您殘損的軀體，和着您的悲鳴，踏着您的節拍，我明白了什麼叫責任，什麼叫歉疚，什麼叫希望。
我懂了，我深愛的母親，我心中的黃河。擦乾眼淚，將對您的愛化作一種永恆，帶着母親給予我的責任，我該起程了。
我叫xxx，今年13歲，臉上最大的特點就是帶了副眼鏡，我喜歡助人為樂，不管是學習還是生活，能幫就幫。有一次，我還在讀二年級，學校組織春遊，恰巧聽天氣預報説那天下雨，大家都很着急，都在擔心會不會取消春遊改上課，但學校廣播説風雨無阻，但要帶好雨具，我們都很高興。
到了第二天，我穿了件雨披，打算去學校，但是突然想到可能有同學會沒帶，於是吵着要帶把傘去，以防有同學沒帶，家人本不同意，但後來也沒辦法，只好讓我帶去。最後，總算是沒有下雨，不過我的雨傘可就無用武之地啦。我也很膽小，但不是天生的，促成這個性格的原因是電視。我從小受我媽的影響就愛看法制節目，聽聞了許多綁架小孩、小偷強盜等等，所以對於這類事情很害怕，害怕有一天會降臨到我頭上，但是，也有好處。
我的志向是當法官，最初讓我產生這一想法的還是因為電視，法制節目看多了，自然也看過很多法官判案，我尤其喜歡法官的錘子，敲起來很好玩，所以我就立志長大了要當法官。後來長大了，就覺得兒時的想法很好玩，但志向依舊沒變，因為我也漸漸真正愛上了這個嚴肅而莊重的職業。我愛看書，不分種類，只要不是恐怖的，我都有興趣，俗話説：擇書如擇友，一本好書可能影響你的'一生，屬狗黃金屋也是書裏出來的。
實習鑑定因此，我經常讓我爸媽幫我買書，家裏的書可算是數不勝數了，但是，學無止盡嘛，我要爭取博覽羣書!這就是我，一個平凡又與眾不同的女生。
開學的一天，李明也來青春中學讀書了，同學們都感到意外。他能這樣做真不容易啊 ……
那是在李明六年級暑假的一個下午，李明打算去公園玩，他太開心了，前面來了車都不知道。“啊!” …… 結果李明被撞倒了草坪上 。
當李明醒來時，自己已經在醫院的病牀上，他的同學和親人都在望着他，他激動地説：“謝謝你們!謝謝你們!”他的媽媽含着眼淚告訴他説：“李明啊!醫生説你的傷很嚴重，需要修養個一年半載的，可能你明年上不了國中了” …… “不可能的!不可能的!怎麼會這樣呢?媽媽，我一定要在開學前讓自己恢復起來!”
在以後的一個月裏，李明總是積極配合醫生，奇蹟出現了，不到一個月李明就能在花園裏跑步了。他的同學也常常來看他，陪他聊天，玩遊戲。他的身體也一天比一天好 ……
同學們以為李明不會來上學了，可當李明推開門的一剎那，同學們驚呆了，李明正笑眯眯地看着大家呢!大家立刻圍攏過去，説他能這樣做真不容易啊!
正是這種愛學習的力量推動了李明，他這麼做真棒!李明，加油吧!我相信你是最棒的!
相關文章推薦：
1.國中開學第一天作文600【彙總】
2.國中開學第一天作文600字【5篇】
3.開學第一天作文900字
4.國小開學週記500字7篇
5.七年級開學週記500字
6.國小生開學典禮作文大全
7.2016世界大學學術排名全球500強
這個學期我過得很快樂，在不知不覺中寒假就來到了，期末考試成績還不錯，所以我可以過一個開心年了!上學的時候，我總是盼望着放假，因為放假可以看電視、玩電腦、睡懶覺。可是，現在放假了，我又想上學了，因為學校裏有很多好朋友，可以跟大家在一起，比看電視、玩電腦開心多了。不管怎麼樣，這個假期還是來了，我要讓這個假期過得充實快樂，於是，就想給自己制定一份計劃表。
先來説説我的打算吧!老師佈置的作業一定要快速、認真地完成，而且要保質保量，爭取開學能評上優秀作業;這個學期我養成了早睡早起的好習慣，不過在假期裏我還是想放鬆一下，充足的睡眠才能有健康的身體，所以我的第一個打算就是睡懶覺;我喜歡看“今日説法”，可是因為平時功課緊張，我沒有機會看，現在放假了，終於可以看看電視、玩玩電腦了，不過是有時間限制的;這個學期看書和寫博客堅持得不太好，放假時間充足了，我要用更多的時間去看書，《瘋羊血頂兒》、《最動聽的童謠》、《假如給我三天光明》、《少年大解救》，想讀的書很多，還要把精彩的內容呈現在博客上;暑假裏我學會了游泳，在寒假裏我想去游泳，所以，我要趕快掙夠50顆星，讓這個願望快點兒實現……這麼多的想法，一定要有一個詳細的計劃表才行!
寒假又來了，這是我上國小以來的第五個寒假。放假那天，老師在黑板上佈置了許多作業。由於寒假作業比較多，需要合理的安排時間才能完成，所以我制訂了一個寒假學習計劃。
我準備把《數學寒假作業》和《語文寒假作業》各做3面。並在寒假裏看一本好書，《好詞好句大全》、《名偵探柯南》和那本《實用文摘上、下版》看完。大約一天看20分鐘左右。上午做完寒假作業和課外閲讀後剩下的時間自由活動。這可是我在媽媽的嘴裏使用了我的“大舌頭功”才爭取來的。中午睡覺一個小時，下午去學金聲。學完之後在電腦上學一個小時的電腦應用知識，讀一篇的《愛的教育》的一篇文章，並説説讀完這篇文章有什麼心得體會，有什麼感受，今後應該怎麼做等等。
睡覺前再鑽研一道奧數題，讀一篇英語作文，哈哈，這真是“語、數、英三不誤”啊!
“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。”這是詩人趙師秀筆下的春雨；“夜來風雨聲，花落知多少。”這是詩人孟浩然筆下的春雨；“好雨知時節，當春乃發生。”這是詩人杜甫筆下的春雨。
瞧啊！那濛濛的.細雨像煙霧，像薄紗一樣籠罩着大地，使大地呈現出一幅美輪美奐的水墨山水畫，慢慢暈染開來。
春雨中的柳樹醒來了，樹上冒出一株株細芽，如同一個個小精靈，站在枝條上，吸收着雨露之精華。在風中，在雨中，它翩翩起舞。搖曳的枝條是那麼柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色慾流，輕輕流入雲際。
“滴答，滴答。”春雨的聲音似乎吵醒了熟睡的小草，它正在那兒舒展着懶腰，它就像是一個天生的舞者，瞧，它隨風飄舞着，葉子上還沾着幾滴晶瑩剔透的雨珠。
春雨和小草的合奏又把小花吵醒了，那些小花有的合閉着，有的卻早已用力開放了，綻放出它一生的美。這種境界既使人驚歎，又叫人舒服，既願久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。
春雨濛濛地飄，一滴一滴地落在地上，打濕了芬芳的春泥。窗户也被雨遮住了。路上的行人也把頭上頂着的傘拿了下來，欣賞着這美麗的景色。
漸漸地，雨停了，一切又都顯得那麼的和平與寧靜。俗話説：春雨貴如油，春雨濛濛，春雨滋潤了萬物，使世間萬物生機勃發。
趙老師是我七年級的數學老師。她和藹可親，中等的身材，有一頭烏黑髮亮的長髮，眼睛不大但很有神，戴着一副金絲邊的眼鏡，皮膚細白紅潤，還有一個櫻桃小嘴。她平時喜歡穿長裙子，腳上穿着高跟鞋。
我很喜歡趙老師，她講課風趣幽默，課堂上以及寫作業對我們要求很嚴。課下她很關心我們，問寒問暖，哪有不懂的她耐心輔導。
記得我數學課上，我渾身無力身上發冷，聽課注意力不集中，趙老師看到我的臉色不對，邊講課邊走到我桌旁，用她那温暖的手摸摸我的額頭，然後低聲對我説：“妞，你發燒了”。於是她趕緊跟我媽媽聯繫讓我收拾書包去看病。那次我病的很重，在家休息了三天。為了不讓我拉下功課，趙老師每天下午放學不辭辛苦地到我家給我補課，並且關注我多喝水按時吃藥。還有一次我的數學沒考好，趙老師風趣地對我説：“沒事的，我國小也有考的不好的，找出原因總結一下，我相信你下次會考好，加油”。她的話讓我充滿了信心。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。趙老師，謝謝您這幾年對我無微不至的關心和教育，在此我要説：“老師，您辛苦了 ，謝謝 !”
她，四十出頭，大大的眼睛，白白的皮膚，挺拔的鼻樑上經常架着一副棕色的眼鏡。那適宜的身材，增之一分則嫌胖，減之一分則嫌瘦。圓圓的腦袋裏總有着想不完的點子。沒錯，她就是我的班主任---趙老師。
趙老師是一位經驗豐富的教師，在傳授知識給我們的同時，還常常告訴我們一些有趣的事，讓學習緊張的我們放鬆放鬆。當然，最值得一提的還是她那想不完的點子。《孫子兵法》有“三十六計”，但我覺得趙老師已經有“七十二計”了。
記得有一次，我們班有一位同學在下雨天摔了一跤，衣服都濕了。當時已是秋天，天氣涼了，這樣子很容易感冒。這可怎麼辦呢?這時，趙老師靈機一動，眼珠一轉，馬上想到一個好點子：那個同學有一件外套，外套因為在教室裏沒有淋濕，可以讓他先把上衣脱掉，穿上暖和的外套。我們聽了後都説這是個好主意。馮一諾還説：“趙老師真聰明!點子想都想不完!”
趙老師還非常關心我們。上個星期的週末，我因為經常腿痠去上海的醫院抽血檢查。趙老師知道後，關心地問我有沒有好一點、怎麼會腿痠......當她知道我骨密度嚴重低下時，連忙説走路要慢慢走、小心摔跤，體育課上跑步時別拼命跑，跳遠的話也要小心別滑倒了......有了趙老師的提醒，我的心裏感覺暖暖的，腿也感覺不酸了。看我總是沒胃口吃東西，趙老師去看病時，還特地幫我問了醫生，小孩子怎麼會不肯吃東西?當知道是脾胃不好引起胃口差的時候，趙老師還特地打電話給我，告訴我不要吃很多水果，要吃一些温補的食物來調節脾胃。掛了電話，一股暖流流遍全身。
有了趙老師，我就多一份小心、多一份知識。如果我是一粒小小的種子，那趙老師就是沃土，保護着我，關愛着我，直到我長成一棵參天大樹。
我有一個非常好的老師，她就是趙老師，我來給你講講吧!
趙老師有一雙似珍珠的眼睛，一個不是太大的鼻子，一個小小的嘴巴，有一點胖，頭髮過肩，非常好看。
這是一個賀卡的問題，老師，我不是摳門，是因為我的手有點笨，做錯了，我一修改才變得這麼小的，請老師不要嫌棄。
現在説正事，老師我感謝您，如果我能考上一個好的中學，您是我最要感謝的人了，您的敬業額昂我想到了一句詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”雖然您有時候非常嚴厲，但我知道您是為我們好，俗話説：“嚴師出高徒嗎!”
趙老師也很有趣，在上課的時候回給我們將一些小故事，非常好玩，還開了聊吧，非常有趣。
我很喜歡趙老師，我也想對全天下的老師説：“您們辛苦了。”
我剛剛又想起一件事，記得有一次下雨，我們剛剛起牀，雨下的很大，老師便拿着傘去接我們，到了教學樓，看到有幾個老師都被淋透了，老師真的好偉大啊!
光陰似箭，日月如梭。在不知不覺中寒假生活即將結束。回想起在寒假髮生的一件件，一樁樁有趣難忘的事，歷歷在目，清晰的浮現在我的腦海中。
每天下午，在明媚暖和的陽光下，我坐在搖搖椅上，在書的海洋裏流淌。喝着牛奶，品着美食有説不出的愜意。我讀了《三國演義》，裏面的諸葛亮的神機妙算讓我佩服。《水滸傳》裏的武松的功夫十分了得，我很喜歡。《森林報》中的動物很有趣，讓我瞭解到很多動物。《會飛的教室》讓我明白同學之間要團結互助，多看別人的優點。
寒假裏最讓我難忘是除夕夜。全家人圍在一起吃着團圓飯。桌子上放太多美味佳餚，中間放着一盤魚，象徵着年年有餘。吃完團圓飯，坐在一起看《春節聯歡晚會》節目很精彩，我還跟着一起唱《難忘今宵》。新年的鐘聲敲響了，我們興奮的跳起來，緊接着到處響起鞭炮聲，我想起了《元日》中炮竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。
盼望已久的大年七年級終於到來了。我早早地起牀吃完飯，就去拜年了，我太開心了，收到很多壓歲錢。爸爸説我可以留一部分自己花。
時光似流水，一轉眼要開學了，豐富多彩的寒假生活就要結束了，但寒假裏的是點點滴滴都讓我難忘。也説明新的一年來到了，我要多自己説加油多學知識，快樂過好每一天。
3、寒假裏的一件事
天空灰濛濛的，宛如一顆巨大的水珠，固執地懸在頭頂，彷彿隨時都會掉下來，讓人們的心在不知不覺中一點一點的發緊。
我踢了踢地上的水，濺起的水花落在我的小腿上，涼涼的，很涼爽。“噗噗！”一輛重量級巴士衝向站台，它的輪子陷進馬路旁的水坑裏，激起的水花灑向四周，路邊的行人都驚叫着躲開。“快點快點，要不就遲到了！”一位母親催促一邊着他的女兒，一邊向站台跑來。我條件反射般得也跑向站台，上了公共汽車，找了一個座位坐了下來。我一開始還不知道這是怎麼一回事，過了一會才反應過來。我發現這正是去補習班的路，太巧了，我剛好有一道題不會，隨便請教一下那裏的老師。
就在這時，我的目光被前面吸引住了：一個穿黃色襯衫的年輕男子正在翻一位國中生的書包，國中生沒有發現，他正在聚精會神地打遊戲機。年輕男子從裏面掏出了一個錢包，以迅雷不及掩耳之勢把它塞進了自己的褲袋裏。“無恥！”我狠狠地瞪了他一下，年紀輕輕幹什麼不好，偏要幹這些道德敗壞，偷雞摸狗的事！
“譁”，又到一個站，該我下車了，我走出去，抬頭望着，天空依然是灰濛濛的，宛如一顆巨大的水珠，固執地懸在頭頂，彷彿隨時都會掉下來。
我歎了口氣。
今天我們要去神祕的基諾族山寨探訪。基諾族是我國最後一個被發現和承認的民族，全族只有2萬多人口，一直生活在西雙版納的基諾山上，幾乎與世隔絕。
我們來到山寨，首先印入眼簾的是基諾族的創世神阿莫腰北塑像。傳説，洪荒時代，創世神把基諾族的一對兄妹裝入太陽鼓中，以躲避洪水。等洪水退去，這對兄妹才從太陽鼓中出來，並繁衍了基諾族。基諾的意思其實就是舅舅的後代。一路上去，只見路邊很多的牛頭，我們好奇地問導遊。原來在基諾族中每個男子到16歲都要獵殺一頭牛，把它們的頭掛在樹上，以説明已經成年。
這時我們來到了基諾族生活的屋子。導遊説：“在以前我們這裏有很多風俗，比如小孩生出來先要泡在冷水裏，他們有能力活下去的才能長大。如果得病死了，只説明他不適合生存。還有，我們種植也只是撒下一些種子，讓它們自己生長，不去管理，到收穫的季節看有什麼就收什麼。這些風俗使得我們民族的人口很少，而且連基本的温飽也成問題。所以我們當時被發現時，還處於原始社會。但是現在就不一樣了，我們可以接受高等的教育，還種植普洱茶，生活好了很多呢。”聽着導遊的介紹，看着屋中陳列的器具，照片，我彷彿回到了那個刀耕火種的年代，耳邊彷彿迴響着他們狩獵的號角，神祕的基諾族終於在我眼前揭開了面紗。
聽完導遊的講解，我們又去看了他們獨有的上刀山的表演，真的刀哦，非常精彩。我們還品嚐了他們的烤肉，水果，玉米，帶着山野的味道，好吃極了。
基諾族山寨之行結束了，我們在餘暉中踏上歸途，揮手與可愛，勤勞的基諾族村民告別。
寒假裏，爸爸帶我去玩，那兒的大多數的小吃店在8點就打烊了，我走了半天，餓極了。
忽然，我看見一家壽司店還未打烊，我走了過去，叫了一份鰻魚卷，老闆便開始現做了起來——他先用一張很大的海苔平放在竹簡上，然後均勻地按上一些糯米飯，再分別用黃桃、黃瓜、肉鬆和一條經過處理的鰻魚放在海苔的一側，用竹簡用力地捲了卷，然後，撒上了一些葱粉，用刀把壽司切成了小塊，並把它們放入了盒內。
哇！在我面前的壽司不僅香噴噴的，更加吸引眼球的是，它那美麗的外形。
糯米包裹着的陷，被切之後，恰到好處的露在了外面：嫩黃色的黃桃和翠綠色的黃瓜巧妙的搭配在了一起，使壽司變得淡雅了許多，肉鬆的填充，使壽司整體變得十分飽滿，像一個吹足了氣的氣球，再加上甜蜜醬與葱粉的裝飾，讓原本潔白的糯米增添了幾分色彩，只要你聞一聞，看一看，就能讓你垂涎三尺。
我不禁拿出一個壽司，放入口中，頓時，一股鰻魚的香味在我口中瀰漫開來。
放得恰到好處的葱香粉正好可以掩蓋住鰻魚的那股腥味，肉鬆可以讓鰻魚咀嚼在嘴裏感受不到它的存在，但可以隱隱約約地嚐到它的鮮美。而黃瓜則充實了整個一個壽司的水份，即使你連續地吃幾個壽司，你也不會覺得口渴。
我仔細地品嚐着，一直到嚼碎時我才嚥下肚，啊！口中的香味還依然沒有退去，那夾雜着鰻魚、肉鬆、黃瓜的香味還在我的口中迴盪着。
聽了我的介紹，你也心動了嗎？那也快去品嚐一下它吧！
寒假到了，該出去放鬆放鬆了，幾天的陰雨天過後，今天終於陽光明媚了，我高高興興地和爸爸一起到東區去放風箏。
到了東區廣場各種各樣的風箏在天上飛來飛去。有蝴蝶的、蜻蜓的、金魚的……看得眼花繚亂，風聲、笑聲、小孩的玩耍聲連成一片，可真熱鬧啊。爸爸幫我選了一隻老鷹風箏，他説他希望我像老鷹一樣勇敢。我們就開始等待起風，終於起風了。我希望我放的風箏是飛的最高的。我帶着希望把風箏放向天空，可它沒有飛起來。我試了一次又一次它還是沒有飛起來。這時爸爸來幫忙了，可是爸爸的結果和我的一樣風箏沒有飛起來。我開始發現風箏往一個方向斜，可能這就是風箏飛不起來的原因吧。我向爸爸説出了我的想法，他也是這樣想的。爸爸就仔細的看了一遍終於知道問題出在哪裏了，原來這個老鷹風箏尾巴的裝飾不對稱，爸爸把它搞好後風箏飛起來了，可是我還是沒有讓風箏飛得很高。爸爸説是我缺少放風箏的技術想把風箏放得高，放得好首先學會如何放線。風箏飛到一定高度的時候就要注意順着風放線。只會放不會收是不行的，風小或停的時候就不要放線，然後就用大拇指和食指拉出多餘的線再用中指、無名指和小指把線壓住，等到再起風的時候再順風放走。我就按爸爸説的方法去做果然風箏放得很高，就像老鷹一樣在天空中飛翔。望着天空上的風箏我想我一定不會辜負爸爸的希望做個勇敢的孩子，讓自己的理想飛得更高更遠。突然風起得更大了，最後線受到了大風的阻力線斷了，風箏飛走了。
這一天，我又開心又傷心，開心的是我學會了放風箏的技巧，傷心的是線斷了，風箏飛走了。
今天起牀後，我一直在想房子的事情。現在我居住的是爺爺建的房子，再到陽台看看周圍，此時我真的想大聲哭泣！為什麼會這樣！
爺爺健在，奶奶已逝，並有大二伯父與妻，及子女各二。而我爸媽五十已，姊正實習，我卻大二。使人感覺良好！可是家族勾心鬥角，爺處事不公，伯盛氣凌人，伯妻野蠻無理，經常對我家指鹿為馬，作事生謠誣陷我一家，一同欺我家弱小。當年我年少無知，現已長大成人，卻時隔已久，不值翻提。
因周圍均重修房子，高樓將我家圍成一團，又因我家門面沒能對路，而是蜿蜒洞口。本想我家與大伯的樓房均為陳舊，想與他一同重修，好讓我們門面想路，但遭到拒絕。我家再次跟他商量，給他幾千，好讓他同意。可是他們還是拒絕我們。
事出必有因，原來是當年他問我家借錢，去買房子，我家沒借給他，而導致今天的拒絕。
唉，仔細想想，為什麼我什麼都想依靠父母呢？什麼都想他們幫我完成！難道我真的是那麼無能？我真的是那麼失敗？現在我多少歲呢？還是小孩嗎？
我是時候該將家撐起來了！想擺脱目前的困局只有一條路，就是讀書。我不是沒能力的。能上到本科學校，已經説明我自己是可以的。
回想過去，國小軟弱無能，經常被人欺負。到了國中，膽小怕事。上了高中，只會逃避。在大學，不能在想以前那樣！我要堅強不屈，勇往直前。
無論如何，我一定要讓他人刮目相看！
寒假裏，我經歷了許多的事。有傷心事，有新鮮事……在我記憶中最深刻的，還是那件事了。
那是一個大晴天，媽媽突然提起了我那個嚮往以久的心願：“我去給你買自行車，好嗎？”“太棒了！太棒了！你真是好媽媽！”我情不自禁地又蹦又跳。
過了一會兒，我和媽媽便來到了自行車行，我一進車行，第一眼就看中了那輛紫紅色的自行車。“媽媽，就要這輛，就要這輛……”媽媽也奧不過我，便買下了。
嘿！還別説，這輛真漂亮。是紫紅色的，使它顯的格外的秀氣。還沒有等我高興完，新的問題又來了，我還不會騎呢！不然買了可是浪費！這可怎麼辦呀？現在唯一的選擇：“學唄！”可我從來就膽小怕死，不過這回我看在自行車的份上，咬咬牙，學吧！
我小心翼翼地在座板上坐好了，心中像有很多的水桶打水，七上八下的，不一會便搖晃起來；晃呀，晃呀地摔倒了，我強行站起來，拍拍身上的灰塵，心中埋怨道：“我是學不會的了！”媽媽好像看穿了我的心思，走過來語重心長的對我説：“繼續，再來。做什麼事都沒有那麼簡單的，你要記住：堅持不懈，直到成功！你一定能行的！”媽媽這番話，使我增加了信心。我扶起車子又坐上去，媽媽在前面幫我撐穩龍頭，我用腳踩着踏板。媽媽邊扶邊給我講騎自行車的三個要點：“第一，不能看車底下，要看前方；第二，不要把龍頭轉來轉去的，這樣容易摔跤，只有在又障礙物的時候才轉一點；第三，腳要不停的踩，不能停下。”我按照媽媽的話去做，過了一會兒，媽媽把手鬆開，我竟然自己騎起來了。而且一直把車騎回了家，我簡直不敢相信，我學會了騎自行車。
這次我不僅學會了一樣本領，更重要的是懂得了。你説，這一舉兩得的事，能不高興嗎？
水是生命的源泉，地球上所有的動物植物都離不開水，水是人類生存不可缺少的東西。水給我們帶來許多好處，但它也是一個無情的“殺手。”
那是去年的一個星期天，我們幾個興高采烈地來到池塘邊遊玩時，後面突然傳來一個可怕的消息，小明在河邊行走時，由於太好動你推我擠，不小心腳下一滑跌入水中，我們都嚇哭了，一邊喊救命，一邊飛快地跑去找大人。等人們迅速趕來把他救上岸時，一個小生命已經不幸消失了。
其實很多溺水事件是可以避免的，就是因為有的同學逞強好勝，到深水處去游泳而發生危險，有的同學游泳技術不佳，還有的同學不經家長同意偷偷游泳而發生溺水事故。
玩耍的時候一定要有大人陪伴，一定要注意安全，如果看到有人溺水，我們千萬不要慌張，不能臨陣脱逃，小朋友們不能下水救人，免得多失去一條鮮活的生命，一定要及時向周圍大人們高聲呼救。只要時時提高警惕，加強防範意識，就會遠離這個無情“殺手。”
生命對每個人來説只有一次，如果失去了生命，那就永遠不會復生了。讓我們一起來珍愛生命，養成預防溺水的好習慣，千萬不要拿自己的生命開玩笑。徹底杜絕任何意外事故的發生。
為期四天的軍訓終於結束了，在這四天裏，我學到了不少東西。例如：校歌，校風，專用教室上課的規定……等等許多。我認為，其實以上這些東西雖然重要，但是以下的品質更值得我學習。
首先，（6）班的一位女同學值得我們學習。在上課進行隊列訓練時，她因為身體虛弱和天氣炎日而中暑暈倒了，這時，班主任抱着她去了辦公室。而就在那位女同學醒後，她站了起來，堅毅果斷地走向了操場，似乎她打算繼續進行訓練，雖然同學和老師一再勸她休息一會兒，但她任繼續堅持不懈地進行訓練。這種愛學習的精神值得我們學習。我相信她，決不是為了要獲得老師的表揚而去努力參加訓練，而是她酷愛學習，要努力學習，使自己的知識更上一層樓。使自己不輸在起跑線上。
8月23日有兩位同學在互相追逐打鬧。這一幕，正好被教導主任看到了，他嚴肅批評了在樓梯口打鬧的那倆位男同學。你可能會奇怪，兩個人打鬧，因該批評才對呀！不急，你聽我下面的敍述就會明白了：那倆位同學在被教導主任批評後，誠懇的認了錯，並保證以後決不再這樣了。我認為，知錯就改的品質值得我們大家每一個人學習。雖然他們做的事是錯的，但是我認為他們知錯就改的品質值是好的，是值得我們大家學習的。其實，還有很多品質值得我們大家學習。
例如，要愛惜糧食，愛護校園財產等等許許多多……
北戴河位於秦皇島市西南部，一脈青山，山光積翠;一江碧水，水色含情，北戴河海濱環境優美，風光秀麗，風景區西面是婀娜俊美的聯峯山，山色青翠，植被繁茂。
每逢夏秋季節，山上草木葱籠，花團錦簇，各種松柏四季常青，北戴河如練，沿山腳婉入海，山中文物古蹟眾多，奇巖怪石密佈，各種風格的亭台別墅掩映其中，如詩如畫，南面是悠緩慢長的海岸線，質細坡緩，沙軟潮平，水質良好，鹽度適中。沿海開闢的30多個專用和公共海水浴場，為遊客嬉戲大海，盡情享受海浴、沙浴等的理想場所。哈哈，看着旅遊廣播，你是不是也想去玩了呢?!
2009年夏天，我和媽媽、姨媽、姨媽家妹妹一起去北戴河，在海邊玩了一個星期呢，過了好幾年了，我都忘記啦。一天，爸爸從電腦我的百度空間裏翻出了去北戴河的照片，我一張一張的翻看，我又一點點地記憶起來了。想起來啦，我們在北戴河的海濱，看海鷗飛翔戲水，看水上摩托像海豚一樣飛奔，看人山人海，好美妙呀……在這裏，我還去逮了很多螃蟹，用一個小紅桶裝一點海沙，裝一點海水，小螃蟹在桶生活到我回家後呢……
看着我在北戴河泡海水浴、玩沙子、看海底世界的照片，我真希望趕快又能到北戴河去玩哦!
我愛美麗的北戴河!
炎熱的夏日過去了，太陽公公不再火辣辣地烤着大地。天氣漸漸變得涼爽起來，一片又一片枯黃的葉子輕輕地從樹上飄落下來，小孩子也換上了毛衣。哦，秋天來啦!
瞧，;樹林中唧唧的知了聲被呼呼的風聲取而代之了;樹上枯萎的樹葉紛紛落下，頓時，空中就像飛來許多黃蝴蝶，紛紛揚揚;樹林中的林蔭小道在寒風瑟瑟的金秋中，落葉慢慢地飄入草叢中。與金黃色的枯草匯為一體，大地如同撲上來一層層厚厚的“棉被”，靜悄悄地沉睡下去。
秋風吹走了繁花似錦、百鳥爭鳴的夏天，而展現在人們面前的是一幅優美的秋景畫，這時，你看到畫中那纏綿的秋雨了嗎?
早上醒來，聽到一片叮叮咚咚的雨聲，彷彿是一曲快樂、活潑的樂曲。綿綿秋雨不緊不慢地落到地上，在地面的落葉上濺起一個個圓圓的小水珠!陽台上的玻璃翠，那寬薄片狀的葉子，，被纏綿的秋雨沖洗得乾乾淨淨，顏色翠綠翠綠的葉片上掛着晶瑩的雨珠，顯得那樣嬌美。這足以顯出秋雨的嬌豔與美麗，它凝聚了所有雨的美!有小雨的温柔，有大雨的堅韌，有春雨的温柔。有冬雨的纏綿……不知過了多久，秋雨漸漸地停了，洗得萬物更有色彩了，所以我們就能説“秋雨潤物細無聲”了吧!要不，它怎麼會讓秋的色彩那般的明豔呢?
啊!那風!那雨!
又是一個迷人的秋。秋天，天空比其它季節的更可愛，空氣是那樣清鮮，秋高氣爽，天高雲淡，潔白無瑕的雲朵，飄在哪裏，都像給無邊的籃毯繡上了白色的大花。
今天我們來到南山風景一條街，來感受秋天的韻味，聆聽秋天的聲音，呼吸秋天的氣息。如果説大連是北方明珠，那麼這裏簡直就是環繞明珠的美麗畫廊。每一片樹葉，都給這日益生輝的明珠點綴上奇妙的色彩。這裏典雅，安靜，金黃的落葉，帶着收穫的喜悦，紛紛飛舞下來，好像一隻只美麗的蝴蝶，向我們傳達秋姑娘的問候。當我沉醉在美麗的樹葉時，一道靚麗的風景線出現在我眼前。那就是聳立在噴泉池中央的雕塑。他的底座是大理石的，中間是像一個含苞欲放的花似的雕塑。上面，是最引人注目的璀璨的明珠，這不正代表着大連美好的未來嗎?這金球發出奪目的光輝，而大連這座現代化城市也在散發馨香。
往左一看，那不是美國的自由女神嗎?不對，那時我們大連獨有的“自由女神”!他左手舉着大球，右手握着一個海螺，彷彿在吹響大連發展的號角。正想着，不時傳來孩子們玩耍的聲音，不時地聽見老人爽朗的笑聲。不時地看見年輕人被這時尚的包，穿着時髦的衣服，向我們走來。
秋天是收穫的季節，是撒播希望的季節，讓我們共同攜手創造一個美好的大連!
走出校園，我想去浪流浪。
這句話中校園不是重點，“走出”才是，想去不是重點“流浪”才是。我想去流浪 不是逃避,而是期待，我想去流浪，不是幻想，而是追求。
收拾好東西,背上行囊，就這樣出發了。坐上一輛大巴我會從揹包裏拿出耳機，把自己最喜歡的曲子一直循環播放。這輛大巴是不會停下的，它會一直載着我到達遠方。
離開校園，離開我的舊生活。到底想幹什麼呢?我想實現那個可笑的想法。那是“一種浪子情懷，一種別樣的個性,一種淡淡的叛逆”那是流浪。
在校園裏，這個由鋼筋水泥築成的牢籠裏，只要分數,不要友情，只要名次,不要真誠……我只想去流浪，讓這一切隨風而去，在與自然的對話中，做回真實的自己。我想去流浪，把曾經夢中追尋的一切都一一實現。衣食住行都不去想，任性地前進，不會回頭張望。人類的科技現在已經十分發達，且十分強大。羣居是遠古時期人類弱小時想出的辦法，到現在羣居已經發展為一種習慣，但我可以不按照這種方式生活，一個人去流浪。
孤獨感?太可笑了!就算是與朋友聚在一起也會有吧?你甩不掉它的，更何況一個人孤獨的呆着與在學校裏瘋狂競爭比起來，前者更像是獎賞。接下來請欣賞一下我從某篇文章上節選下的一般話:“誰説少年不識愁滋味?君不見，考前幾日，無論往日如何談笑風生,看淡一切，此時都在埋頭苦讀,磨那杆不快也無光的老槍”。考後的排名把人分成三六九等，真讓人無奈。
我想要去流浪，不必擔心結果，只為尋找一份難得的歡樂。 夜深人靜，深到極點，靜的令人髮指，因為現在是凌晨三點，白天的緊張與疲勞忘卻了，處世的煩惱與愁緒消失了。
明天又是星期一啊 !馬上要期會考試了啊!已經3點了啊!寫完作文寫趕快睡覺吧。寫在作文的最後一段，我看向沒有星星的夜空，我靜靜地想，明天我要離開校園去流浪。
我告別了那個令我回味無窮的母校，升入了這個絢麗多彩的中學，進入中學的每個新生都必須參加軍政訓練。“軍訓”——多麼可怕呀，令人有一種毛骨悚然的感覺，對軍訓產生了恐懼感。然而軍訓對我們這些“嬌生慣養”的小孩也是有好處的。有人説：“為什麼要軍訓？軍訓有什麼好處呢？”軍訓能使我們養成不畏困難的精神；使我們身體素質等方面都得到發展，並有時間培養一技之長，創造新的財富，只有這樣，我們將來才能在社會上找到立足之地，成為一名合格的接班人；也只有這樣才能是中國的未來不致落空。
軍訓的感受像個五味瓶，酸，甜，苦，辣，鹹樣樣都有。軍訓是殘酷的，記得剛開始軍訓的第一天，教官就給我們一個下馬威——站軍姿。讓我們在烈日炙烤後的塑膠跑道上站上半個小時。熱氣不斷的從地裏面往上透，腳底又酸有燙，汗不斷地臉上流下來，滴在地上，而且還口乾舌燥的，我有點想打“退堂鼓”了，但是我沒有這樣做。我一直告訴我自己：一定要堅持下去，時間快到了，再忍一下就行了，要是現在放棄的話，那前面的辛苦不就白費了嗎？於是我就咬着牙，硬撐了下來。
這麼一天下來，我已被折騰得差不多了，我軟綿綿地躺在牀上，不一會兒便進入了夢鄉。這雖然很累，但我覺得我們要完成一件事，必須堅持不懈，持之以恆的努力，才能到達成功的彼岸。
那年我們小區裏有隻流浪狗生了一窩狗崽，有好心人把它們安頓在居民樓下的紙箱裏。
晚上，我們去抱小狗玩。那隻母狗很温順，只是站在一邊，用憂鬱的眼睛望着我們。
我們抱着小狗説笑着往廣場上走。一回頭，我發現那隻母狗跟在我後面。它停住了腳步，那雙憂鬱的眼睛只盯着我懷裏的小狗。“回去吧，”我邊走邊對它説，“待會把小狗還給你。”它似乎察覺了我的態度，步伐遲疑了些，卻還是跟着我。既然你不怕累，就跟着吧!我這樣想，就沒再搭理它。
我們抱着小狗，爬到“雲梯”上玩。突然，我看到那隻母狗正站在地下。它居然跟到這裏來了!它低垂着尾巴，繞着雲梯前前後後跑來跑去，仰着頭看它的小狗。它扭頭看向我，我看到它的眼睛淚濛濛的，有些畏懼，卻很執拗。我心裏一震。這也是一個母親呀!它那麼害怕我，但愛的力量讓它一直緊緊跟隨，保護自己的孩子!
我不忍心面對母狗的目光了，抱着小狗爬下來。母狗興奮地搖起尾巴，蹦跳起來。我往狗窩走去，母狗一路緊跟着我。我把小狗放進窩裏，母狗“噌”地竄進去，把小狗攬在懷裏，深情地舔着，好像它的孩子剛剛經歷了一場巨大的劫難。看到這個幸福的家庭，我感到無地自容。我乾的都是些什麼事呀!讓這個充滿愛的家庭經歷了分離的痛苦!
現在想起這件事來，眼前總會浮現狗媽媽的眼睛，那眼睛裏透射的愛的力量，仍讓我感到有些慚愧。仔細回想，生活到處充滿愛的力量，它感化着人們的心靈，能驅走黑暗和邪惡，讓世界變得光明、温暖。我應該用心發現愛，傳遞愛。
世界上有一個偉大的真諦，它成就了你我的夢想，它伴隨着我們度過一生，不論男女老少，貧富貴賤，都可以通過自己的努力而擁有它，它就是精神的使者——力量。
團結的力量
螞蟻，大家再熟悉不過了，它們在搬運“龐大”的食物時，總是一羣一羣地同心協力地把食物搬到洞裏，然後一起分享勞動的喜悦，享受食物的香甜。雖然螞蟻的體型非常地小，但他們的團結精神卻是偉大的，可貴的。因為它們明白了一個，人有時都不會明白的道理：一個人的力量有時是微不足道的，做任何事都不要太逞強，必要時，藉助別人的力量，可能還會有事半功倍的效果，要相信，團結就是力量，一種使絕望變成希望的力量。
努力的力量
很多人都常埋怨上天賜給自己的東西太少，太不公平。卻不知，美好的東西並不能隨手而得，而是要努力地去創造。只要你肯付出、肯努力，那麼上天賦予你的東西絕對不會少於別人。就像一個智力極低、學習能力極差的人，他不顧眼前重重的障礙超常人十倍地發奮學習，刻苦鑽研，最終也會變成一個飽讀詩書的人。但是在這個成功者的背後，有過多少的辛酸和努力，才成就了今天知識淵博的他啊!這就是努力的力量，一種讓你夢想成真的力量。
愛的力量
大部分人在生長的過程中，父愛和母愛會伴隨着他們成長，因為愛是我們生活中不可缺少的營養資助餐。面對一個對生活失去信念的人，如果我們多給他一點關愛，多多理解他，讓他感受到生命存在的意義，用我們的關愛去澆灌他枯萎的心靈，使他重新振作起來，那麼愛的力量將重新燃起他心中的生命之火。
既然上天創造了“力量”，那麼，就讓我們用“力量”去創造更偉大的奇蹟吧!
能讓鐵石心腸素輦變得柔軟的是愛，能讓灰色人生充滿希望的是愛，具有起死回生力量的是愛。
愛是無私的，愛是神奇的，生活中處處充滿着愛。
5月12日中午2點18分，四川汶川及其附近地區發生了8級大地震。震源來自汶川。地震前幾秒鐘，孩子們還在學校裏讀書，人們還在公司工廠上班，更小的孩子和老人還在家中看電視。就自大地震動的那一刻，他們紛紛倒下了。
一方有難，八方支援。各地消防隊伍、解放軍、武警救援人員，乘汽車坐飛機，快馬加鞭，陸續到達災區救災。通過深入第一線的記者為我們拍攝的畫面，我們卡到一幅幅前所未有的悲慘景象。房屋倒了，瓦礫下的人們伸出顫抖的手發出微弱的呼聲求救。
地震時也發生了不少傳奇而又感人的故事。有一個國中女生在地震發生的那一刻，縱身從三樓跳到草地上。安然無恙的她，聽見老師和同學的呼救聲，又衝進正在倒塌的教學樓，救了幾個老師。她真是一個捨己救人富有愛心的好青年。
無數志願者、消防官兵奔赴現場，好多公司、好多明星為災區捐獻了幾百萬上千萬資金。我們老百姓也要為災區做些事情啊，我爸捐了，我也捐了錢，雖然捐得不夠多，但是這也是我們對災區人民的愛啊。
最感人的不止是救援官兵奔赴現場，更感人的是通往汶川的道路不通，無法與汶川取得聯繫的時候，直升機出動了，由於陰雲密佈，只好在4000米的高空跳傘。15名勇士揹着食物和通訊設備跳傘成功。
這就是愛的力量。是愛讓無數的志願者、消防員和解放軍趕赴現場，救出一個個埋在廢墟中的生命。
我相信，只要世上有愛，我們就一定能生活得更好。
愛是什麼?愛是老師對學生的信任。愛是什麼?愛是同學之間的友誼。愛是什麼?愛是幫助十四個孩子逃離死神魔爪的如來佛祖。
“無論了什麼，我總會跟你在一起”。就是這句話，燃燒起了父親心中拯救兒子的火花;就是這句話，給了在廢墟下待了38個小時的孩子帶來了生存的希望。這是一個真實的故事：1984年，美國洛杉磯發生了大地震。一位有着高度責任心的父親在倒塌的廢墟中沒有喝過一口水，沒有吃過一口飯，連續挖了38個小時，真是皇天不負有心人，最終找到了在廢墟中呆了38個小時的兒子，同時也救出了兒子的同學。文中的兒子也是個堅強的人。雖然她只有七歲，但養成了勇於關心他人、挑戰困難、不向困難低頭的精神。他相信自己的父親會遵守諾言，一定會救出自己的。於是，在空氣微薄的廢墟中待了38個小時。父親靠着自己對兒子的愛，堅信兒子還活着，奮力挖掘;兒子靠着對父親的信任，堅信父親會保護自己，會來救自己的。這真是一對偉大的父子啊!
愛是多種多樣的，愛的力量也是無窮無盡的!在生活中，愛無處不在。我們學校有個同學叫周珊妮，她的腿腳不太方便，走路很困難，總是慢吞吞。聽説她剛上國小時很自卑，總是沉默寡言的。後來在老師和同學們的關心、幫助下不再自卑，找回了快樂、陽光有自我。今年還在我校“閲讀之星”大賽中獲得“優秀獎”呢!
在學校中，老師不辭辛苦地進行教導、培養我們：當我們犯了錯誤時，來指正我們的錯誤，並幫助我們改正。當我們做了好事時，老師會對我們説：“再接再厲，不要驕傲。”在家裏，爸爸媽媽無微不至的照顧我們，關心我們，儘量滿足我們的一切要求。當我們生病時，就請假無微不至的照顧我們。這完全是出於對我們的愛呀!
愛在我們生活中無處不在!愛的力量是無窮無盡的!
“愛”是來自於奉獻、幫助與努力。我曾經經歷過“愛”，它當時讓我的心注入了一股清新的暖流，讓我眼眶濕潤了起來。
記得，幼兒園大班的我非常熱愛舞蹈，經常在舞台上大展身手，但是在某一天的下午，上帝似乎忘了照顧我，讓災難悄悄的發生了......
早晨，我一如往常的早起，準備搭幼兒園的車子去上學，在上車的最後一秒還是不忘提醒媽媽，記得要去舞蹈班看我上課。下午，下了一場大雨，我遲遲不見媽媽的身影，“媽媽似乎忘了和我的約定了!”這時，一位老師告訴我：“因為天雨路滑，你的媽媽和弟弟在來的路上出了車禍。”
聽完了老師説的話，我不禁痛哭了起來。我想，如果早上不叫媽媽來看我上課，就不會發生意外了。但是，媽媽和弟弟還是沒有責怪我，還為我擦乾了眼淚，告訴我“人生無常，事事難料”的道理，但媽媽越這樣説，我就越自責。如今，每次看到學校舞蹈班的小朋友盡情的跳舞，就使我想起媽媽無盡的愛.
經過了這樣的事，使我更珍惜父母對我的教導，不再認為爸媽只會對我生氣;使我更明白父母工作是為給我們更好的生活，所以我們不應該以不禮貌的口氣對待辛苦 上班的父母。現在，對於父母的教導，我不再像以前愛理不理的樣子，而是畢恭畢敬，還協助父母看管、教導弟弟，減輕父母的負擔。我想，我會有這麼大的轉變， 都是愛的力量使然吧!愛，它真的妙不可言。
她一身軍衣，坐於對面，接過令我無措的卡紙，賭一把自己的時間，用雙手再次製作。
輪軸轉回七年級去紫帽山軍訓的某天，我們班在一間教室裏製作無骨花燈。老師教完我們步驟後就發配工具讓我們自行製作。
我對手工方面一竅不通，在聽的時候就是懵懵懂懂的，製作時更是一籌莫展，只能一步步試着剪剪畫畫了。
我小心翼翼地按着圖紙畫好每一條橫線，用起剪刀還是有點慌張，生怕剪錯剪偏。偶然抬頭看看旁邊的人，發現進度都比我快得多，而且都是處之泰然，令我更是慌亂。
不過再焦急也無用，我還是隻能小心的剪紙，卻仍出了差錯，笨拙的補救。再看看其他人，都比我快了一大截，暗罵自己手笨。
直到有人快完成時，我依然沒趕上來，焦灼之際只能向別人求助。
但有人只是淡淡的看了我一眼，只有坐在我對面的那個人停下了她的動作説來幫我。
我和她平時並不熟，對她的相助，我非常感激，不停地對她道謝。她只是説沒事，就加緊幫我畫畫剪剪，等到差不多時才轉給我繼而製作自己的花燈，我在中途也還向她請教。
到最後，我也總算是做好了無骨花燈，雖然面相不算好，但也是完成了，這還得多謝她。
“慈善的行為比金錢更能解除別人的痛苦。”——這是法國著名思想家盧梭説過的名言。的確，一顆為別人着想的心，勝過萬金。
是她在我慌忙的時候伸出了援手，即使自己還沒有完成，即使知道我還差很多，但沒有多説一句話，沒有多加思考，就這樣拿過了我的卡紙，緩解了我的焦急。
一分幫助，十分感激，當我看着她幫我剪紙時，就像看見一縷曙光。雖然並不是什麼大忙，但讓我感到了人世的温暖。
“感恩”兩字，説來簡單，卻很重要，有韓信對漂母的一飯之恩，有“投我以木桃，報之以瓊瑤”的古語，我也願點一盞感恩的燈，等待它換芯之時。
我之前一直認為每個學校的實驗班的同學都是非常嚴肅，沉穩的，不是複習就是寫作業，直到我來到這以後，這種感想才被打破。
剛開始，我還為我能不能適應這所新學校，新班級而擔憂而感到無所適從，後來才發現，這種感覺就是浮雲。
這裏的同學的學習成績基本都是高於平行班的，但是她們的樂趣卻也不輸於那些同學。
看班長，在我眼裏是神經大條又不失聰慧氣魄的。她每時每刻都能讓人發自內心的歡笑，也就偶爾看她不高興的樣子，不過瞬間就消失殆盡了。
她很外向，很膽大，樂在眾人面前來一場尬舞，招來別人異樣的眼光，又讓我們忍俊不禁。
還記得不久前，她和幾位同學在班裏舉辦一個小型的音樂會，堪稱歷史上一次最震撼人心的“音樂會”。
她們是獨家舉辦給我同桌的，卻把我給拉下了水，聽着她們的噪音。
幾個人圍着我同桌，用盡自己最“好”，最大的嗓門獻給她，因為已招來別班同學的圍觀。
其中班長的聲音最大，可能她是主唱。在那震耳欲聾的“音樂會”中，我一直喊着:“謀殺!這是謀殺!”可是沒有效果，繼續“沉浸”在她們自以為的美妙聲中。
我不知她們唱的是什麼，反正是經典老歌，也不知何時才結束，反正中途有無數圍觀者，可能這件事已經傳遍整個七年級年段了吧。
還有我們的一位“小哥”，唱着婉轉的曲子，跳着新奇的舞步，穿梭在班級中，除了那天，他每次都是以這種方式活躍在我的視野中，可能是因為要“好好學習”她們的魔鬼式唱法吧。
這樣的事還有很多，總之，經過這兩個月的相處，我才知道原來“五”班的前身也許是“舞”班。原來這個好班不是我剛來時覺得的那種“武”班，在競爭中還明藏着一種瘋狂。
蒙田範文網