我最喜歡下圍棋了。每次下圍棋都能讓我興奮不已。可惜的是一週只能學一次，每次上課的時間總是那麼短，真讓我意猶未盡。不過，幸虧我有祕密武器——手機。
回家的時候，我都要對着媽媽喊：“給我手機!給我手機嘛!”媽媽把臉一板，眼睛一瞪：“小孩子玩什麼手機？”這時候我總會理直氣壯地説：“我要下圍棋!”媽媽只能乖乖的把手機給我了。
我熟練地打開“少兒平台圍棋”，迅速進入比賽區，我只要手指輕輕一點，就可以跟五湖四海的人下圍棋了。我記得有一次，我跟一個五級的對手下棋。我把他的斷點截斷，呀，他可危險了，有一塊地盤上的好幾堆棋都要被我給吃掉了。我以為對方一定會氣得直跺腳，沒想到，他竟然發來信息説：“這是一步好棋，我要好好想一想。”這是一個值得我學習的對手，因為他不僅不放棄，還懂得欣賞自己的對手。
圍棋是我的最愛，謝謝敬愛的科學家們發明了手機，讓我可以隨時隨地與高手過招。
五歲那年，我和爸爸去公園，看到有人在下圍棋，我好奇地湊過去，看了一會。沒想到從此我就喜歡的不得了，回到家裏就粘着爸爸軟磨硬泡的吵着要那棋子，爸爸看我那麼喜歡就幫我去棋校報了名。從此一學就是五年，學習之餘我都泡在這博大精深的黑白世界裏。每次和同學對弈時，我就像一位大將軍，指揮着千軍萬馬，佈陣，進攻。遇到強手時就殺得天昏地暗，難解難分。這是我最喜歡的。當然，有贏就有輸，我輸得最慘的一回就是五一的平二杯賽了，一共七場比賽我只贏了三場，原因是，我太驕傲了，一開始就連贏兩場，所以對手就越來越強，因為我都輕敵導致最後慘敗收場！我很後悔，也很慚愧，但是經過這次慘痛的教訓也讓我明白了一個道理，做人不能驕傲，粗心大意就會給對方可乘之機，就要輸的很慘，關鍵的時候那真是一步走錯步步錯，一子錯那就是滿盤皆輸啊！
我愛圍棋，贏了樂此不疲，輸了它會讓我懂得很多道理，贏得起，輸得起，嘻嘻！
圍棋是一個古代益智遊戲，與琴、書、畫稱“四藝”。
圍棋來源於中國，用一個縱橫交錯的棋盤與黑白兩種棋子組成。現在有人説圍棋是這樣來的，棋盤上的361個點表示一年，棋盤代表浩瀚無垠的宇宙，黑棋是黑暗的夜晚，白棋是光明的白天，四個角就是春夏秋冬。也有人認為圍棋跟象棋的來源一樣，兩國為了爭搶地盤，便開始打仗。
雖然圍棋是一種遊戲，但是裏面的知識與優點可不少。在攻擊對方棋子時，就不能着急，要先做好準備，布好局會一次把對方打倒，將對方棋子吃掉，擴大自己的底盤。如果急於求成，一着不慎，反而就會被對方吃掉，丟失底盤、喪失先機，這也告訴我們要做事要小心。下棋有勝有敗這是司空見慣的，講究“勝不驕敗不餒”，有時好局痛失，有時起死回生。多下圍棋，能增強人們的意志力，情商也會得到提高，更能鍛鍊人們抵抗挫折的能力。
圍棋複雜高深，奧妙無窮，我真喜歡圍棋。
我喜歡圍棋，所以媽媽幫我在龍霞報了名，而且報得是在學校教我們圍棋的朱老師班。一星期二次課，星期三晚上和星期日早上。
星期三放了學，我急忙回家。媽媽叫我在一個小時之內完成所有作業，因為晚上7。00-8。30要學圍棋。我很快把作業都完成了，媽媽叫我去樓上看課外書，説飯馬上就好。吃了飯，我們就去了。因為第一次去找了半天才找着地址，到了那，見到了朱老師我可高興了，朱老師也笑呵呵的。
上課了，朱老師就教我們怎麼放圍棋，拿圍棋，和誰先誰後，然後朱老師又在黑板上擺了對和錯的棋子，讓我們去分辯，並且改正......不知不覺就下課了。老師讓我們喝喝水，上一下洗手間，休息幾分鐘再上第二節課。圍棋以前我在幼兒園學過點，老師提問我就很積極的舉手發言，朱老師表揚並且獎勵了我。我覺的學圍棋可意思了，以後繼續努力爭取做個圍棋高手。
最近，我迷上了網絡圍棋，而對於喜歡思考的我，下圍棋是一件最快樂的事了。而且電腦日新月異的進步，我終於學會用電腦跟別的國家的小朋友對弈。
自從我學會用網絡之後，我就迷上了網絡圍棋，而我最喜歡跟韓國小朋友下，因為他們很厲害，讓我絞盡腦汁。我有時會贏，有時會書，所以媽媽告訴我要勝不驕敗不餒，而且為其的網頁上還有圍棋的新聞呢!
下圍棋可以訓練我們的注意力，如果一手棋棋下挫了，可能這盤棋就輸了。而下圍棋就像讀書一樣，如果沒有認真，可能就不會成功，所以我們做任何事情都又認真去做，才會成功。至於怎麼完？圍棋的旗子有黑白兩色，再棋盤上一枚棋子佔一個點，許多旗子圍起來一塊的地成為“空”，誰的“空”多，誰就獲勝。看完以上的敍述，有沒有對圍棋產生興趣呢？一起來玩玩看吧!
我們班裏有個圍棋達人，其實就是我。
我精通許多種定式，比如“小鬼把門”、“點三三定式”、“小飛拆二”……而且我還知道各種手法：“接不歸”、“徵子”、“打二還一”……
在圍棋比賽的時候，我更是戰無不勝。我最喜歡用一種叫“三連心”的佈局方法，每次用它我總是能大獲全勝，因為我可以用它將棋子變成一條“龍”，而對手不用它只會變成一頭“牛”，當然，“牛”是鬥不過“龍”的，因此，對手就會被我殺得“片甲不留”。就這樣，每一次圍棋比賽，我幾乎都能得第一名，就算是沒得第一名，名次也不會太差。
我有不少崇拜者，每次下課，只要我一擺好棋紙，他們就圍着我，興奮地説：“包哲歆，現在幹嘛呀？”我總會得瑟地説：“隨便下盤唄！”他們就會圍過來，一盤一盤，與我不停地下，然而，不論他們多麼努力，也只能成為我的徒弟。
我喜歡向人挑戰，如果你自認為圍棋下得不錯，那就和我來上一盤吧！
今天，我又去上圍棋課了，是騎自行車從四海公園過去的。
進了教室，等同學們都來的差不多了就開始上課了，老師跟往常一樣先講題，有一個局部死活題，大家都踴躍舉手，我開始沒有把握，經過同學們一步一步的'思考，後來還是都做對了。然後老師講了一個同學下的棋，很精彩。在這盤棋裏，下的每一部都是效率很高，而且攻擊力很強，對手老是下無理的棋，但是都被他征服了，他圍了很多空，到了收官階段，有很強的生根和搜根意思，由於他的死活能力很強，最後很輕鬆的殺掉了一塊大龍。我們都很佩服他。
我們靜坐之後，就開始下棋了。我執白，開局：開始圍了很大的空，可惜被對手破了，我接着又打入，可惜也沒圍很多空，又拖了角，就這樣，我盡了全力來圍空，結果還是輸了。
心裏有些不愉快，下圍棋輸嬴很正常，也學到了很多知識，尤其老師講的那盤棋，真讓我收益無窮。
今天，我去下圍棋。我一找到高手便下了起來。
開始，我們下出了差不多的局面，到了後面，對手的棋與我的棋展開了對殺。我緊張極了，心“怦怦”直跳，像要跳出嘴來一樣。到我下了，我仔細算清了變化。我想：媽媽平時讓我膽大心細，今天我就試一下。於是，我小心翼翼地拿起棋子地拿起棋子，忽然，我手一滑，棋從我手中掉了下去，原來我太緊張了。我俯下身，撿起了棋子，輕輕地下在棋盤上。對手很快就下了，看着他一臉吃定我那塊棋子的樣子，我趕緊再算。呀！果然少算了一種變化，只好放棄那塊棋了。後來，我又複查對手的另一塊棋，對手急中出錯，讓我吃了一塊。但是，我還是很緊張，因為我執黑棋，最後要貼給對方7目半，我擔心我剛好輸半目。數棋時，結果令我驚奇——我剛好勝了半目。
今天，我真高興！因為我勝了一個高手！
星期六，我參加了圍棋學校舉行的圍棋比賽。
我興高采烈的來到了比賽場，這時，天下着濛濛細雨，但我贏棋的興情卻一點沒減。我看了看比賽的排序，居然第一個就是和我的師兄下，我不禁有些失望，但我又想我應該堅持。開局了，我執黑走了二連星佈局，對手走了星小目。走着走着，我發現我自己的形式不妙，突然，我發現對手有一個斷點，我下了下去，對手的20目大龍，最後我以10目勝出。就這樣，我們上午進行了四場比賽，我贏了三場，其中輸的一盤，輸了兩目子。
下午，我們接着比賽。我本想抱着上午形式很好的結果來比，可是第一盤我就遇到強勁的對手，結果我輸了。在接下來的兩場比賽中，我輸贏各一盤。今天全天的比賽，我贏了四盤，爸爸説，我的棋力有長進。我要接着好好學習圍棋，在接下來的12月份江東區的比賽中取得好成績。
我想，成績的提高只有不斷的參加比賽，多對弈，才能進步很快。正於爸爸所説，所有棋類只有多多練練，才會提高。
我十分喜歡圍棋，可平時時間學，所以在暑假裏我報了一個圍棋班。
我上的這個圍棋班既有高手，又有菜鳥，我們的老師姓姚，棋藝高超，讓我九子我也下不過他。
我們班有一個人的棋風很怪，怪招迭出令人摸不着頭腦，被稱為“怪手”。
這場比賽由我執黑先行，我點了一個星位，他佔了一個小目，我再佔高目，瞧，怪招來了，一靠一攔，我一條大龍危在旦夕了，可我也顯出“大砍刀”的風采，一跳一飛，他也有一條緊貼着我的龍的龍與外界沒了聯繫。對殺，那可是我強項，不出10手，他的大龍就被我團成一包，一個關門吃，大龍頓死！
由於佈局我沒布好，我處於下風，可我的是實地，他的領土就像氣球，一戳就一個洞！我一找到斷點就突破，“怪手”的怪招沒用嘍！行至收官，他原本80%成了30%，我贏了！我太開心了，“大砍力”的威力終於發揮了一把。
我愛圍棋，因為圍棋當中深藏着無窮的奧妙，它的博大精深讓我着迷，它將成為我生活中的又一豐富的娛樂！
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