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慰問孤寡老人作文【精品多篇】

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:5.42K

慰問孤寡老人作文【精品多篇】

慰問孤寡老人作文 篇一

一份文明就是一片土地,許多文明就是一個世界;一份文明就是一盞明燈,許多文明就能照亮一片天空;一份文明就是一份知識,許多文明就是知識的海洋。少年強,則國強;少年智,則國智。我們國小生是國家的一顆璀璨的小星星,學講文明,關愛他人,可以讓我們變得更加閃爍,為了自己,也為了祖國,讓我們一起行動吧!

文明也許是一件微不足道的小事,但是如果每一個人都做一件文明的好事,社會就會邁出一大步。文明是一種強大的力量,它能使世界變得更加富饒美麗,這種力量似破土的萌芽,在每一個人的心裏生根發芽。

文明無處不在。也許有人問,文明是什麼?文明就是生活中的點點滴滴。它是陌生人的一個甜美的微笑;它是一次公交車上的讓座;它是一雙主動撿起垃圾的雙手;它是當你摔倒時,將你扶起來的一聲親切慰問;它是給老爺爺老奶奶的親切探望與問候;

當你老了,走不動了,會有人主動來扶您嗎?當你老了,記不起事了,會有人不厭其煩地説給您聽嗎?前不久,補習班的老師讓我們圍繞“當你老了”為主題談談要怎樣關愛老人,陪伴老人。同學們嘰嘰喳喳地議論起來,教室裏沸沸揚揚,熱鬧極了,同學們都發表了自己的感言。聽了大家的講話,老師笑眯眯地走到同學們的中間,總結道:“我們應該尊重老人,如果你不尊重老爺爺、老奶奶,當你老了,別人也不會尊重你,所以,這個週末,我們全校師生,一起去養老院慰問那些年邁的老人們。”聽了老師講的話,大家都歡呼雀躍起來。

到了週末,大家都早早地齊聚在補習班校門口,一輛公共汽車緩緩地駛了過來,我們坐上了公交車,一路哼着小曲,到達了目的地。養老院裏數不清的面孔都好奇的朝我們這邊看來。有些老人見來了這麼多小朋友都笑得合不攏嘴。

我們先在花壇旁表演節目給老人看,那些準備好了節目的同學們,個個身藏不露,有的跳舞,有的唱歌,還有的彈琴,老人們都豎起了大拇指。接着,我們大家分成幾個小隊,由一個老師帶領,分別前去探望老人,並捐贈毛巾。我來到一個房間,裏面住着一位因為行動不便,只能躺在牀上的老奶奶,老奶奶看到我們的到來,感動得熱淚盈眶,不停地誇讚着我們。我對老奶奶笑了笑,走上前去,將毛巾送給她。時間不知不覺就過去了,一眨眼就要返校了,一陣此起彼伏的道別聲結束了此次活動。

讓文明之風,傳播到世界各地;讓文明之花,盡情地開放在祖國的土地;讓文明之光,照耀地球的每一個角落。我們大家一起手拉手,共創美好的未來。只要我們努力、堅持、實踐,文明就在我們身邊。

文明創建,我在行動!

慰問孤寡老人作文 篇二

寒假中雪下的最大的那天的一天,學校老師們組織我們去學校周邊的社區居委去慰問社區的老人,在最冷的天給他們帶去温暖。此次實踐活動讓我們感觸頗深,充分認識到社會責任感,並且激勵自己努力學習,用實際行動踐行“關愛老人,構建和諧社會”的努力。

尊敬長輩是中國人的傳統美德,一直以來老年人都是社會普遍關注的一個羣體。尤其是孤寡老人,他們沒有子女的贍養和照顧,僅憑社會提供的有限條件維持生存,在很大程度上精神空虛,缺少關愛。以前常常認為,這是一個不幸的羣體,感慨“夕陽無限好,只是近黃昏”。寒風凜冽,同學們的看望卻給老人們帶去了問候與温馨。同學們用實際行動踐行着“關愛老人,共築和諧”的努力。在居委領導和學校老師發言完畢後,我們便與在場的老年人們聊起來。

然而,在與這些老人交談中卻感受到了温情,老人們告訴我們,近幾年每到週末、假期,都會有學生來看望他們,陪他們聊天,而一些孤老則由居委幹部與學生老師一起幫他們打掃衞生,有時也會帶來一些温馨的小禮物……這讓他們倍感温暖和舒心。當我問兩位老奶奶他們最快樂的是什麼,她們那張雖佈滿皺紋的臉頰卻笑得格外燦爛,她們説:“平時兒子帶着孫女來吃頓飯就會很開心!我孫女在復旦附中,平時功課很忙但還來看我,我就覺得就很開心~”我正處於九年級,復旦附中可是四大名校,十分棒的學校。看出來老人很為自己的小輩驕傲,高興。他們還説如果有時候兒女沒空陪他們,他們就去老年活動室,合唱隊,或者社區的健身小廣場去活動活動,生活一樣十分愜意。他們的快樂感染到了我,我的嘴角不由揚起。老人雖被稱作夕陽,可快樂卻是一支常伴他們的!

是啊,但得夕陽無限好,何必惆悵近黃昏!對於一些生活比較困難的老寶貝們,只要我們將愛心帶給老人們,他們就不會再覺得孤獨和惆悵,沒有子女,但可以有更多的親人。社會是一個温暖的大家庭,她終將驅散一切寒冷,讓生活在陰影下的人們看到陽光。所以讓我們一起關愛老寶貝們,關愛社會,愛心的接力,只有起點,沒有終點!

慰問孤寡老人作文 篇三

8月12日上午九點,茶廠宿舍那兒熱鬧得不得了,有老人,有孩子,我拉着董文婕的手,也參與了歡樂的人羣。再瞧瞧他們手上,拎着蘋果、香蕉、棗子等水果,喲,是來慰問老人的

這些孩子有中學生,也有國小生,他們把手上的水果送給老人們以後,在老人的宿舍前,拍了許多照片。我聽見一個老奶奶在不停地説:“謝謝你們,謝謝你們!”來到了涼亭中,一個大姐姐先“打頭陣”,唱了一首歌,那些老人們不停地叫:“好!好!太棒了!”有了打頭陣的“將軍”,接着又“上”了一個男孩子,表演了一個魔術,真是一個魔術小天才,可謂小小魔術師了。我們倆也準備了節目,但因為想要表演的人太多了,可輪不上我們這兩個小不點。

一轉頭,看見了一隻可愛的熊貓兔,之所以這麼叫這隻兔子,是因為它和熊貓一樣,耳朵和眼睛周圍都是黑的。老人們喜歡種植物,養動物,在老人的家周圍,種滿了花兒,草兒。到處的瀰漫着新鮮的空氣,到處都開着美麗的鮮花。

再把頭轉回去,老人們已經看了許多節目,慰問會也要結束了。我們和老人們説着再見,回家了。

慰問孤寡老人作文 篇四

9月19日中秋節那天,我組織了一次小隊活動——慰問九十多歲的孤寡老人。下午2點,參加小隊活動的同學們紛紛來到此行的集合地。一點名,居然來了15位同學,大大出乎我的意料,作為組織者,我一直擔心報名參加活動的人數不夠,這下就放心多了。接着,我們向老爺爺的家出發,一路上大家蹦蹦跳跳,説説笑笑,開心極了。

不一會兒,就到了老爺爺家,其實,這個家只是一個稍大一點的車棚。這時,同學們紛紛把中秋禮物送給老爺爺,我也不甘落後,把早已準備好的禮物送給了他。

班長許珞瑜代表同學們送給了老爺爺一根枴杖、副班長張嚴濤還為他繫上了紅領巾!活動結束後回家的路上,爸爸對我説:“尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德,你們這次活動很有意義!”聽了爸爸的表揚,我心裏別提有多高興了。

慰問孤寡老人作文 篇五

暑假期間,我參加了社區組織的小隊活動,活動的主題是“尊老、敬老、助老”。

我們拿着自己或是老師準備的禮物出發了。我們先來到了一位老爺爺的家,這位老人雖然已經年近古稀,但看上去還是很精神。老爺爺見我們來看望他,高興得合不攏嘴,老爺爺的家真簡陋呀!我們圍在老爺爺身邊,寒暄了幾句,當我們把禮物送到老師面前的時候,老爺爺激動得不得了,老師又讓大家和老人站在一起拍了幾張照,我們就和老人告別了。

我們接着又來到了另一户老人家,那裏住着一位老奶奶。老奶奶白髮蒼蒼,走起路來顫顫巍巍的。由於時間不早了,我們沒有進屋,只把禮物輕輕地放在她的家門口,就離開了。

尊老愛幼是中國的優良傳統,我們應該發揚“尊老、敬老、助老”的優良品德,尊敬長輩,讓老人不再孤單,要讓這個傳統美德發揚下去。

慰問孤寡老人作文 篇六

大年三十那天,我和媽媽一起去敬老院看望同村老人。手裏提着一箱餅乾及一些水果,走在去往敬老院的路上。我心裏又緊張又激動。時間過得真快,一轉眼就到了,我們慢慢走向二樓。

老爺爺見到我們來了趕緊打招呼。我親切地叫着老爺爺。緊接着我把手裏的餅乾遞給他,嘴裏冒出很多好聽的話來。老爺爺滿臉笑容,還説:“好好好,真乖。”“我給您揉揉肩吧。”説着,我就上前揉起肩來。“揉得真舒服。”老爺爺慢吞吞地説。看着眼前慈祥的老爺爺,聽着一句句的好話,我心裏甜蜜蜜的。“老人及,最近還好嗎?”媽媽問了一句。老爺爺點點頭。我説:“老爺爺,我們給您打掃衞生吧!”“不用了!”他説。

在我們的再三要求下,他終於同意啦。我們開始行動起來,幫他家搞衞生,我一邊哼着歌一邊拿起掃帚,開始從裏掃到外,媽媽拿起毛巾擦起玻璃,媽媽還幫老爺爺整理了房間內的東西,大概打掃了一個小時左右,我們把他的房間整理得井井有條。他感激地看着我們,臉上一道道深深的皺紋笑成了一朵花,看得出他心中有説不出的激動,不住的稱讚與表揚。

過了一會兒,我們要走了,互相道了別,開心地走出了敬老院。

慰問孤寡老人作文 篇七

今天,天氣真熱,媽媽説:“辰辰,我帶你去一個地方”。我説:“去什麼地方啊?”媽媽説:“到了你就知道了!”媽媽還跟我去買了葡萄、西瓜、紅棗、白木耳,到底是去哪裏呢?

不一會兒,我們走來了一幢破舊的老房子前,我們輕輕地敲了門,給我們開門的是一位白髮蒼蒼的老奶奶,這時我才知道,媽媽是帶我來慰問這位孤寡老人的。

看見我們,這位老奶奶顯得很激動,她熱情地招呼我們進屋,媽媽和老人親切地聊開了,我和同學也一起陪着老奶奶説着話。談話中,我知道,這位老奶奶很可憐,她沒有親人了,一個人孤苦伶仃地住在這裏,平時也很節約,吃的很少,這麼熱的天連空調都捨不得打開呢,聽到這些我心裏也很難過。我決定,以後要經常來看這位老奶奶。我也更希望大家都來關心這些孤寡老人,儘自己的力量,幫助他們,給他們帶去温暖。

慰問孤寡老人作文 篇八

年前的一天,我好朋友孫笑宇的媽媽和她的同事,帶我和孫笑宇一起去福利院看望那裏的老人們。

我們帶了一個蛋糕和一束鮮花來到了福利院。我們讓阿姨切開蛋糕,想每位老人一人一塊。可是有些老人不喜歡吃蛋糕,怎麼辦呢?我們就想了一個好主意,把蛋糕切成好幾塊,放到外面走廊裏的一個小桌子上,想要吃的老人就可以拿到屋子裏吃。然後我們把鮮花送給了一位年齡最大的老人,祝願他身體健康,萬事如意。

開始表演節目了,我表演的是蒙古族舞。一開始是我一個人跳,後來,有一位老奶奶和我一起跳。我非常高興,雖然老奶奶不會跳,可是他模仿我的動作,有趣極了。大家都説我跳得非常好,給了我熱烈的掌聲。然後是孫笑宇吹奏單簧管,我幫着她拿着譜子。她吹得也很好,我也想學單簧管了。我們從福利院出來後,還照了合影呢。

在回家的路上,一位阿姨直誇我舞跳得很好,還送了我一個小兔子玩具。我很開心,心想:這些老人真可憐,他們沒有兒女,也沒有人去看他們,他們也沒有什麼好玩的節目可以玩。我現在學了很多才藝,我可以經常去看他們,給他們表演節目,陪着他們一起玩。如果爺爺奶奶想學的話,我也可以教給他們。這樣,他們就不會難過了。我暗暗下定了決心,今後一定要多去陪陪他們。

慰問孤寡老人作文 篇九

愛是什麼?愛是一顆種子,在心中慢慢發芽,長成蒼天大樹;愛是一句句暖心的話,讓人的心得到慰藉;愛是雨水,滋潤你的心田;愛是温暖的陽光照亮黑暗的心間……

為了把我們的愛心傳遞,學校組織了向社區慰問孤寡老人個他們送温暖。

聽了這個消息後,每個同學都從家裏精心準備了慰問品,有米、水果、麥片、油……我們分成三個隊,每隊慰問一家。

下午,我們提着東西到社區去慰問老人,我們看見一個阿姨穿着睡衣,我們走到那,那位阿姨對我們笑着説:“小朋友們,你們好!”

她們家特別簡陋,幾塊木板鋪成的一個矮小的房子,我們排着隊,一個接一個的進去,個子高的男同學,還得彎着腰進去,我們走到這間屋子裏,裏面設備及其簡單,只有一張牀,一台黑白的電視機,一張桌子,這已經是她們家所有的家當了。牀上躺着一位年邁的叔叔,這位叔叔癱瘓在牀上,背上用一個枕頭靠着,阿姨對那位叔叔説:“你還不起來,小朋友們都來看你了。”

“我當然想起來啊。可是……”

哎,這裏面連個窗子都沒有,都不能透氣,白天還只能開着的,這燈並不亮,只有一點點微弱的光芒。

世界上怎麼還有這樣的家啊,他們只有唯一的一個兒子,但他們的兒子還是腦癱瘓者,那位阿姨也生病了,這怎麼能叫家呢?

我把麥片和油給了那位阿姨,阿姨從我手中接過,連忙對我説道:“謝謝你,小朋友,謝謝你的關心。”

“不用謝。”

“祝你以後學習進步。”

“謝謝您的祝福。”

這些話就在這間小房子裏迴盪,這份愛已經在這間屋子裏盪漾,抬頭看看,此時的燈變得更亮了,被這份愛照得更亮了。

在這次愛心活動中,我深深地體會到了這份關愛的力量有多麼偉大。關愛才會讓人更加快樂,更加幸福,在幫助別人的同時自己也會快樂,能讓他們的生活更加舒適,更加幸福、快樂!