中學生傾聽七年級600字話題作文

傾聽是心靈的陽光，能映射出無邊無際的美麗;傾聽是心靈的雨露，能滋潤出無窮無盡的神;傾聽是大海的波濤，能翻起大浪滔天的巨瀾;傾聽是江河的洪流，能激起亂石穿空的壯觀。擁有傾聽的人生，才是美麗的人生，這裏給大家分享一些關於中學生傾聽七年級600字話題作文,供大家學習。

中學生傾聽七年級600字話題作文1

傾聽，非常的簡單，但是又有幾個人是認真的去傾聽自己身邊的所有事情的呢?

可以聽的東西也非常的多，但是我今天要給大家説的事聽事。大家也許會問我怎麼聽，現在我來告訴大家。

聽事就是把自己的一切瞭解好，這一點的別是當領導的人，不然你做什麼都不會好。就比如我遇到一件事：我以前是學生會的一員，一天我去檢查衞生的時候，正檢查到一.三班，出來的時候他們班的班主任就來了，還兇狠很的給我説：誰叫你這麼早來檢查的，等會再來，就這樣反覆説了幾次，我們當場的人都有點蒙。最後他説理解到沒有，於是我就回答：我理解能力不好。

也不知道是他聽錯了還是存心的，他叫我站住，而且還把我的學生會的牌子收了，叫我寫檢討。我什麼都不知道，我到底犯了什麼錯，我為什麼要寫檢討。當時我就有點生氣，但是我並沒有和他計較，於是我就回到教室，也並沒有寫檢討。後來我又去檢查，那個老師就問我檢討呢?我就説：我並沒有寫。

他就叫我以後別來了，這意思就是説我被開除了。後來我從其她的學生會那裏知道了她們以前也檢查過那個班級，每次去的時候垃圾都很多，而且很多人都在大聲喧譁，在她們扣分的時候那個班主任就有來用這兇狠狠的口氣命令她們不許扣分，還説回去給李老師説的。

後來學生會開會，有的人問我怎麼了，李老師説是我和老師頂嘴，但我也沒有頂嘴，我也不想和這總老師多做解釋，你們説説這種老師教育出來的學生會是怎麼樣的，又會好到哪裏去呢?

在此，我想對哪些學校的校長們説説，多傾聽自己身邊的事，自己怎麼也是一校之長，做什麼事都一定要公平公正，不能什麼事都是學生的錯，有時學生也會是對的，但是你們沒給他們機會，並且以為的覺得老師就一定是對的，那麼這所學校也不會好到那裏去。

學會傾聽，會讓自己變得不一樣。

中學生傾聽七年級600字話題作文2

傾聽是一縷清風，能吹散人們心頭的憂愁;傾聽是一絲陽光，能温暖人們心靈深處的陰霾;傾聽是一滴水珠，能折射出人們心中的純潔;傾聽是……

傾聽，一個多麼熟悉的字眼啊!讓我的心中銘刻了這個字眼的是我六年級的語文老師，那時臨近期末了……

因為臨近期末，語文，數學，英語都是半天半天上。那天下午，老師讓班長報詞語給我們默，我默得不好，心情很差。默完詞語，老師又讓我們默課文。那篇課文我不是很熟，結果可想而知，又是很差。我的心情就像被霜打焉了的茄子上又覆蓋着雪，很失落又很暴躁。老師讓我抄寫課文兩遍，我快絕望了，因為這篇課文實在是太長了，我邊收拾書包邊嘀咕着。

突然，有人狠狠地拍了一下我的肩膀，我立刻不容她説地便罵了她一通，搞得人家一頭霧水。而我罵完後才想起老師還在教室裏，我差點暈倒，心想：真是可憐啊!等着暴風雨降臨吧!當所有人都走光了，只留下我和老師，我忐忑不安，正準備接受這場惡夢時，老師突然説了一句話：“想要成為真正的品德兼優的好學生，你必須學會傾聽。”“傾聽!”我在心裏默唸着，當我回過神來時老師已經走了。

我一個人走在回家的路上，瑟瑟寒風絲毫不憐憫我，我不禁裹緊了衣服。這時，一輛熟悉的摩托車出現在我的眼前，哦，爸爸來了。我責備地問道：“你怎麼才來呀!我都走了這麼長時間了!”原本想繼續問，可是突然有兩個大字出現在腦海中，遲遲不肯消失。“傾聽”我心靈一震，不知是怎麼的，我突然很平靜地聽爸爸説原因。原來爸爸是為了幫我買課外書才耽誤了時間，我很感動，也很慶幸自己沒有罵爸爸。這件事更讓我難以忘記“傾聽”二字了。我坐上爸爸的摩托車回到了家。

直到現在，因為傾聽，我有更多的朋友;因為傾聽，我得到了老師一致的好評;因為傾聽，我的眼光不再淺短……因為傾聽，我改變了許多。而一切的一切，都離不開啟蒙我的那位語文老師，是他讓我更懂事更完美。在這十幾年來對我影響的一個人，我想應該非他莫屬了吧!

中學生傾聽七年級600字話題作文3

傾聽，只是傾聽。聽一聽鴿子飛翔的聲音，於是你聽見了生命掠過的痕跡。

生活，我在傾聽。傾聽你的勞累，傾聽你的富貴。對於未來的美麗憧憬讓我學會傾聽你的汗水。勞累，我在傾聽。傾聽每一個腳步的轟鳴，傾聽一滴滴汗水和泥土的和絃。也許每一位為未來奮鬥的人都覺得生活缺失了它本應有的温暖。因為付出和回報總是不等值的，勞累後的果實也許只是種瓜得豆的悲哀惋惜，但是，請不要放棄或後悔。伏契克説：“笑着面對生活，不管一切如何。我説學會傾聽生活，不管淚水有多重。

勞累，我在傾聽。傾聽每一個腳步的轟鳴，傾聽一滴滴汗水和泥土的和絃。也許每一位為未來奮鬥的人都覺得生活缺失了它本應有的温暖。因為付出和回報總是不等值的，勞累後的果實也許只是種瓜得豆的悲哀惋惜，但是，請不要放棄或後悔。伏契克説：“笑着面對生活，不管一切如何。我説學會傾聽生活，不管淚水有多重。

青春，我在傾聽。是在午後慵懶陽光下的綠茵場上，是在努力將要得到回報的考場上，是在夕陽西下的籃球架邊，我聽見了青春的呼吸聲：熱情、激昂、急促。學會傾聽青春便是學會傾聽光陰，因為春花秋月中，青春總不會過多停留，為了追上它，我們也總是步履匆匆，這也許便是生活吧!

未來，我在傾聽。傾聽隱隱約約的希望，傾聽對你無限的想象。歷史為你發展，生活為你繼續，所以我學會傾聽你。

如意之時，我在傾聽未來。傾聽希望與幸運女神攜手走近我的步伐。為了靠近她們，我也更加努力。這得意的傾聽伴隨着我，幻想着或許金色的羽翼會在下一秒里長出。

不如意之時，我在傾聽。傾聽上天為我關上一扇門時是怎樣為我打開另一扇窗的。這種難過的傾聽不會過多逗留，因為命運之窗就在我的眼前，不是嗎?學會傾聽未來的人總可以在不如意時為自已解圍。

傾聽，仍是傾聽，聽聽這一枝一葉，你可以聽見歷史，生活，未來。傾聽智者，開啟智慧之門;傾聽自然，領略生命的無限;傾聽萬物，瞭解真實自我。傾聽是一種享受，一種昇華，學會傾聽的人是完美的，它將人性變得無窮大。

中學生傾聽七年級600字話題作文4

耳聽八方，能使我們跟上時代前進的步伐;廣納羣言，能使我們保持清醒的頭腦;謙虛謹慎，能使我們增長知識與才幹。而學會傾聽，則是我們實現上述目標應練好的基本功之一。筆者以為，我們需要傾聽的內容主要有以下幾方面：

傾聽不同意見。在工作和生活中，存在不同意見是很正常的。怕的是沒有不同意見，怕的是隻有一種聲音。壓制不同意見，只能是死水一潭，充分傾聽不同意見，就能形成生動活潑的工作局面。

傾聽羣眾呼聲。同志在“七一”重要講話中強調：“羣眾利益無小事。凡是涉及羣眾的切身利益和實際困難的事情，再小也要竭盡全力去辦。”傾聽羣眾呼聲，就是把人民羣眾的要求和願望當做執政用權的第一信號。當年澤東同志從邊區一個農民發出的一句牢騷話中，反省徵糧過多、羣眾負擔太重的問題，及時抓了開展大生產運動和實行精兵簡政兩件大事，密切了邊區幹羣關係、軍民關係，鞏固了抗日根據地。今天，各級領導幹部更要善於傾聽羣眾呼聲，自覺接受羣眾監督，廣開言路，大興調查研究之風，查民情、解民困，做羣眾的貼心人。

傾聽背後議論。背後議論可能當時聽不到，但遲早是要傳入耳中的。聽了這種議論，不要急於辯解，重要的是用事實來澄清。紅軍長征後，陳毅帶領部分紅軍戰士留在蘇區堅持鬥爭。由於形勢險惡，黨的一些經費由幾個負責人纏在腰裏小心保管着。有些戰士不瞭解情況，便在背後議論，懷疑經費已落入個人腰包。

陳毅聽後，立即把隊伍召集在一起，然後從腰上解下布袋，噹啷啷，把金子全部倒在桌上，誠懇地説：“同志們，這是黨的錢，只有這麼多，是準備特殊情況下應急用的。黨要我保管，我從來一個都沒敢亂用。我有責任通知大家，萬一我被敵人一槍打死了，屍首可以不要，錢無論如何要拿回來。”從陳毅“倒金”來看，背後議論也是一種很有效的監督方式。背後議論不可怕，各級領導幹部應該以自己公開公正的實際行動，消除各種議論。

傾聽是一種姿態，是一種與人為善、心平氣和、謙虛謹慎的姿態。有了這種姿態，就能做到海納百川、光明磊落、心底無私。

中學生傾聽七年級600字話題作文5

晚風細入，薰香裊裊，弦弦顫動，餘音鳧鳧。幽雅婉轉的琴聲在我們耳旁起舞。聽，你聽到了嗎?

我愛傾聽，聽大自然的一切。春天到了，因為天使來了，樸翼天使的鳴叫總是美的，聽一聽鳥鳴，總有一種在天際翱翔的愜意。炎炎夏日中，聽着鳥兒的鳴叫，就想和蝴蝶在一起翩翩起舞。即便是到了冬天，我也會倚在窗前，靜靜地等待天使的歸來。

相比鳥鳴，我更愛聽大自然演奏的樂曲。再也無法忘記聽風的樂趣。微風的時候，似乎沒什麼聲音，可當你用心去聽時，就會感覺到風兒在用它細膩的聲音和你打招呼。當勁風來臨時，那一聲聲呼嘯就帶來了無限的樂趣，沒有必要害怕，因為他永遠不會傷害你。大自然對我們這些孩子很放縱的，因為她知道我們是她的孩子，我們不繪傷害她。在大自然的溺愛中，在風兒的陪伴下，我們在笑。

我也愛聽雨。對於雨，我有一種與生俱來的好感，總是把雨叫做天空的眼淚。也許在我這樣一個長不大的孩子的眼中，雨也是天真的吧!雨小的時候，就像小溪流淌過自己的身體，雨再大些，就像講河在奔騰，在咆哮。當雨肆無忌憚的放肆時，就會有一種在海洋中無拘無束的快感。雖然豆大的雨珠砸在身上有些疼，我也會在雨中奔跑，去享受那野性的復甦。雨是我們成長的的夥伴。

大自然固然美麗，我更喜歡傾聽最聰明的人類，尤其是人的笑聲。傾聽孩子的笑聲，我聽出了無盡的童趣;聽大人的笑聲，我聽出了堅強;聽老人的笑聲，我聽出了歲月遺留下來的美好。

笑聲會帶着我們的故事在風中飛揚跋扈地放肆着，而我們的那些美麗如花的故事就這樣飛走了，飛向遠方，最終屈服在時間腳下，只有我們的笑聲還彌留在耳際，作為永恆的紀念。

傾聽是一種享受，傾聽是一種樂趣，傾聽是一種發泄，傾聽是一種美好。傾聽那曉風殘月，聽那對酒當歌，聽那風起塵揚，聽那感花悲淚，聽那傾城之戀，聽那天荒地老……

又是一輪春夏秋冬，又是一番風花雪月，在這個美麗的如同花兒的世界中，你還在聽嗎?