新的'學期來了，代表着新的起跑線開始了，大家要把那棵處於玩樂當中的心，重新放在起跑線上，開始拼搏。
開學第一天，大家都其樂融融，有的與朋友或同學好久不見，大家談得可開心了，講述各自的暑假的期間的趣事，同學還是老樣子，有些的同學已經離開了我們的班級，班級上大家都樂得不可開交。
進教室了，班主任還是原來的老師。班主任讓同學去搬書，我們的課，又多了一科物理，多了一門物理，就好像一隻大象壓在你身上，氣喘不籲。新書發下來了，大家都特別興奮，急着為新書穿上別緻的衣服嗎我們也為班級穿長了新衣服，新學期，新事物，新氣象，新同學，新學期的開始，什麼都是新的，連心也要穿上一棵學信的心，把玩樂的心放下。
事情全部處理完了，走出教室，太陽照在我的身上，向我的身體裏撒播了學習的氣息，我的心是學習的心。太陽的眼正無處不在的看着我們喜，怒，哀，樂，太陽換上新的眼睛，能夠更清楚的看到我們的氣息，一舉一動，大家的心嘎然而止。
新學期，意味着努力，拼博，重新開始，把這一學期的知識裝進腦海裏，讓你的這學期更充實，更美好，更有趣事。
生活不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。
奧運女子冠軍葉詩文焦劉洋，進入太空的女航天員劉洋都曾為了夢想努力過。為了夢想，僅僅是游泳，就遊了15年;當站在外太空中，看浩瀚宇宙中懸浮的那顆藍色而美麗的星球——地球。感歎宇宙衍生出它，更感謝她孕育了我們。夢想是一個動力，卻不是永恆的動力，只有堅持去實現夢想和願望，不斷地超越自己，學會探索身邊的美。
就在今年，最美司機吳斌為了挽救車上所有乘客的性命，在被遠處飛來的不明飛行物擊中腹部，疼痛難忍，但他卻硬是扛着痛苦。剎車一系列的動作在40秒內完成。等到120來後送進醫院卻因搶救無效而死亡。犧牲了自己而挽救了20多人的生命，何等的壯舉……一座城送別一個人，天是灰的;一個人感動一座城，心是亮的。所有人都為一個人送行……
奧運會體操團隊冠軍來到了現場。在比賽前，他們的接連失利給了隊員們很大的陰影，但所有人卻沒有為任何一個人的失利而責備，而是以朋友的，隊友的鼓勵給予了每個人無窮的力量。團隊隊長站在舞台上説過：團隊之間的溝通，建立了信任，互幫互助，不管結果如何，都會去坦然面對。相信朋友，作為團隊的一員，把自己的責任做好。沒有一個人的完美，只有一個完美的團隊。一個人的力量是有限的，只有融入集體，在能彌補自己的不足。
有人説過，生活像一鍋滾開的水，在裏面投入不同的材料，都是在備受煎熬，但最後和生活融在一起，因為挫折生活才變得更美!
學會探索美創造美和諧美傳遞美，心中有光明，世界才不會黑暗，才會有更美的自己!
這次的開學第一課講了四個主題，分別是發現美：我們的身邊到處是美，只是缺少發現美的眼睛!創造美：我們每一個人都能創造美!以及傳遞美與和諧美。
這一期節目，于丹老師給我們講了一個小故事：講到人生，于丹老師將社會比喻成一鍋滾燙的沸水，任何東西投進去都會改變。比如説第一個鍋裏扔進去一個生雞蛋，第二個鍋裏扔進去一根胡蘿蔔，第三個鍋裏扔進去一把幹茶葉。煮這三樣東西你會看到三種結果：生雞蛋在滾水裏煮開了，煮老了，最後雞蛋就會硬梆梆，從外到裏都是硬的，這是被世界煎熬之後的一種人生狀態。你會看到一批憤世嫉俗的人，怨天尤人，覺得整個世界都對不起他。你會覺得他的心不是柔軟的、流動的。他已經沒有夢想了，變得非常的僵硬，到處攻擊人。這是第一種人。胡蘿蔔，原來是稚嫩、水靈的，但是在社會滾水裏熬啊熬啊最後軟塌塌的沒形了。這是第二種人，就是被生活改造了，他隨遇而安，好好先生，誰説怎麼着都行。一切都順應外在，但迷失自己了。茶葉投入水裏會是什麼?你會看到每一片乾的葉片都舒展開了，而那一鍋水也變成了很甘美的甜茶水。這就是人和世界之間的相互關係的改造。所以人既不應該被這個社會給煮硬了，也不應該完全煮軟了，而是要跟世界之間形成一種化學反應。我們要有自己的心靈堅持，但是也要跟社會融合，這才是一種最好的關係。
有的人像是雞蛋，被社會煎熬的內心已變得堅硬;有的人像胡蘿蔔，被生活煮軟了，失去自我，人云亦云;但有的人像是茶葉，獲得真正有效的生命。前兩者只是一種物理積累，只有第三種人才與生活發生了化學反應。因此，我們所追求的生命狀態，既不失去自我，又能適應社會規則，即莊子所説的外化內不化。
這次的開學第一課，世界游泳冠軍葉詩文和焦劉洋來到了開學第一課。她們給我們講述了刻苦努力練習的故事，這讓我們知道了一個道理：凡事都會有一個難度，但是隻要你認認真真地去做了，就一定會做好!
這次觀看開學第一課，我收穫頗多!
以前，我常聽大人説，中華美德需要傳承，我並不懂什麼是傳承?什麼需要傳承?該怎樣傳承?看了《開學第一課》之後，我若有所思。孝、禮、愛是中華民族的傳統美德，她們需要傳承!
孝
百善孝為先，做人的根本也是孝。孝，上面是老字的一半，下面是一個子字。意為人老了，需要子女的支撐。古往今來，子女孝順的故事有很多很多：從古代的舜到子由，從陸績到黃香，再到開學第一課介紹的騎摩托車環遊中國的父子，無時無刻不在發生動人的孝順故事。而身處這個時代的我們，更應學會孝順。記得那是我小的時候了，有一次，媽媽感冒了，我就充當起了端茶送藥的小保姆。這只是一件微不足道的小事，卻換來了媽媽莫大的感動與欣慰!我們可以做的事有很多，比如端端水啊，暖暖被窩啊……這些都是我們力所能及的小事，不需要費多大的力氣，而在父母眼裏，卻是一件大事。所以，趁現在父母還未老去，快盡孝吧!不要等到長大了，子欲孝而親不在，後悔莫及!
禮
中國素來享有禮儀之邦的美譽。禮，在我國古代用於定親疏、決嫌疑，別同異、明是非。可見禮的重要性!一個人，如果沒有禮，就是虎豹豺狼。一個國家，如果沒有禮，就會走向滅亡。從小爸爸就教我吃飯時要等大人先上座;夾菜時不要來回翻;要尊重身邊的每個人;要學會説謝謝。所以，禮很早就播灑在我的心田。她慢慢地發芽、開花、結果。
愛
愛，有很多種。有父母對我們的愛;有朋友之間的愛;有戀人之間的愛……愛也有大愛和小愛之分。大愛就是愛國愛黨。作為一個學生，我們應該既有大愛，又有小愛，愛這個世界，愛身邊的每一個人，愛每一天的到來……不抱怨，不生氣，懷着開心的心情去擁抱每一天。
孝、禮、愛是中華民族的道德規範。正因為有了她們，五千多年來，我們從野蠻走向了文明，從文明走向了繁榮，從繁榮走向了更遠的遠方。忽然我明白了，這就是傳承!
孝需要傳承，禮需要傳承，愛需要傳承。人需要傳承，國家需要傳承，民族需要傳承!
昨天，我和爸爸媽媽一起觀看了中央一台的節目，《開學第一課》。
這次的主題是：夢想。夢想，多美的一個詞啊。每個人都擁有自己的夢想，這個夢想像個種子，從小就埋在自己的心中。直到長大、發芽、開花、結果……第一節課的主題是：“有夢就有動力”。這一節課，給我們上課的老師是在太空為我們授課的王亞平阿姨，也是中國的第二位女航天員。王亞平阿姨説，當她還只是個飛行員的時候，她看見楊利偉登上月球，舉着中國的國旗，四處揮舞。那年她是23歲。而現在，她已經用自己的行動來完成了自己的夢想：成為一名偉大的女航天員。王亞平阿姨告訴我們，夢想雖遙遠，但只要付出努力，就能完成自己的夢想。我們還看到了13歲的跳傘運動員付麗娟。她是整個跳傘集訓隊最小的隊員，她從小就對跳傘有着很大的興趣，所以，她付出自己全部的努力，咬牙堅持到了最後。她成功了!
第二節課的主題是：“有夢就要堅持”。這次，我們看到了在汶川地震中失去了雙腿的'舞蹈老師：廖智。她雖然失去了雙腿，但她依然那麼美麗，那麼自信。她曾拒絕接受假肢，拒絕接受勸解，拒絕接受這個令人心碎的事實。但是，夢想的力量使她重新站了起來!是啊，夢想的力量是偉大的，不管你遇到了什麼困難，夢想的力量總能讓你萌生新的希望!第三節課的主題是：“有夢就能出彩”。
第三節課，著名鋼琴家朗朗來到了現場。他説，他也是因為夢想，才成為這麼出色的鋼琴家。朗朗是在小時候看《貓和老鼠》，看到湯姆貓穿着燕尾服，彈着鋼琴，下面有很多很多人聆聽。他因為這個，從小就立下要學好鋼琴的夢想。知道有一天，朗朗也能像湯姆貓一樣，穿着那樣的燕尾服站在舞台上，為大家彈一首又一首的鋼琴美曲。有夢想，堅持過，就會成功、出彩。每個人都有自己的夢想，都要靠自己的努力，來完成這一粒灑在心中的種子，讓它慢慢成長。
今天，老師佈置了一個特別的作業，那就是晚上和父母一起看《開學第一課》。
回到家，我就興沖沖地打開電視，把這個消息告訴了父母。
剛開始，開學第一課講的是“孝”這個字，由大頭兒子和小頭爸爸給我們解釋。“孝”這個字的意思是：回報父母的養育，而對父母權威的肯定，從而遵從父母的指點和命令，按照父母的意願行事。”通過鄭淵潔、容祖兒等一些關於孝的故事，讓我們明白了父母為我們付出了很多精力，可以不惜一切去保護我們，愛護我們。父母情如和煦春暉，温柔地照耀我們成長，父母情如涓涓溪流，守護着我們無怨無悔。讓我印象最深的是一位叔叔改造了一輛摩托車，用這輛摩托車帶着自己的老父親到全國各地去玩兒，每到一個地方都會拍照留念，現在他們家的牆上已經貼滿了照片。
還有以前的“黑豹”樂隊的主唱——秦勇，他的兒子“大珍珠”在四歲被查出患有重度感統失調症，但秦勇並沒有放棄他，還因此退出了黑豹樂隊。秦勇對大家説：“普通小朋友很容易學會的東西，大珍珠要花成千倍的時間去完成。比如騎自行車，他就花了一年多的時間。”看到這，我已經熱淚盈眶。
講完孝，又講了愛這個字。大家都知道，愛是這世間最美好的東西了，生活處處都有愛。比如説我家吧。有一次，我考砸了，回到家，把這個消息告訴了媽媽。媽媽嚴肅的對我説：“考砸了不要緊，但要找出考砸的原因，並去改正它。這樣下次才會有提高。”説完媽媽還一直陪在我身旁給我講錯題，一直講到很晚。從那以後，我基本上再也沒考砸過。雖然媽媽很嚴厲，但是嚴厲並沒有阻擋住她對我濃濃的愛。以前的我總很天真的認為，父母照顧自己的兒女是很應該的，在普通的事。現在坐下靜靜想想，這是一種十分偉大的精神，這也許是一種責任，一種對孩子的愛，不容置疑。
開學了，老師佈置了一個特別的任務，那就是看中央一套的《開學第一課》，回到家，我便認認真真地觀看了起來。
其中有兩件事例讓我印象特別深刻。那是來自一位山村的支教老師，這位山村老師是唯一一個從城裏來的老師，因為有了這位老師，山村學校裏的學生才上到了第一次美術課、第一次音樂課，瞧!舊的紅被子變成了通往舞台的紅地毯。轉眼間，三年的時間到了，這位老師要走了，所有的孩子都想用最好的方式來挽留住老師，他們在路邊採來了許多嬌豔的野花，放在老師的電腦前，孩子們還自編了一首歌《您別走》，並在老師面前表演，表演結束後，孩子們又一個個地將賀卡、鮮花送給了老師，並懇求老師留下來，老師被這些赤熱的心感動了，決定留下來不走了，孩子們高興地蹦了起來，坐在電視機前的我也不禁想到：我們的老師不也是如春風化雨般地教育我們，有道是：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹，這真是再好不過的比喻了。
“一個人的離去，怎麼會牽動一個城?”為什麼呢?你們也許不知道，一個大巴司機，再也普通不過了，而普通中卻藴藏着偉大，2012年的某一天，吳斌叔叔正在高速公路上正常行駛，突然，一個不明物體如子彈般地射入他的腹部，也許大家會想，他這時應該抱着肚子大聲疾呼，而他卻沒有那樣做，他第一時間握住方向盤，腳踩住剎車，把車穩穩地停到了路邊，並閃紅燈警示後方車輛，最後他忍痛站起來，告訴車裏的26名乘客，説：“不要下車，打110和120。”而他的這一整套動作只有45秒，120來了，他立刻被送去了醫院，那時有無數名素不相識的人爭着要為他鮮血，可是他卻因搶救無效永遠地離開了這個世界。一個人救了26個人啊!這是多麼偉大的壯舉啊!
雖然我們不能體會山村裏的艱苦，遇到像吳斌叔叔一樣的生死考驗，但是我們至少能夠在這個美好的環境裏健康的成長，學會更多地關愛他人，學會給別人多一點的諒解!
開學第一課，不説它價值連城，卻讓我的人生觀得到了更好的提升。
前天，我看了《開學第一課》。其實説怎麼怎麼好看是假話，但是沒辦法，只好看完。但是令我想不到的是，我被深深的感動了
整個節目以班級的形式展開班會。其中影象最深的是李連杰的那一場。不僅僅是他的主題演講，是和SHE聯合的遊戲：手指抬人。規則看起來很簡單：拿兩個手指，6個人抬起一個小姑娘。可真的那麼容易嗎?如果是一個人，是絕對抬不起來的。可奇蹟發生了，在大家一起的努力下，居然成功抬起了小姑娘。
看到這裏，想起一個無關緊要的報道：04年海嘯時，李連杰就在現場，水到了他的脖子，可他幸運的逃了出來。回去以後創建了“壹基金”：每人捐一元錢。李連杰是有那種死裏逃生的感覺，所以他更懂得珍惜。
回到那個遊戲。其實這個遊戲的原理就是把一個人的重量平均分開，每人所承擔的力量並不多，但是匯聚起來就成為一股強大的力量，足以抬起小姑娘。這證明了什麼呢?
有人説：“很簡單，證明了需要大家一起做才能成功。”
真的是這樣嗎?不，其實它反映了一個現在所需要面對的問題：承擔。的確，現在不怎麼需要董存瑞這類為國家犧牲的人了。但是這就可以當做藉口來逃脱一些自己有必要承擔的責任嗎?不是的，每個公民都有自己的義務，雖然不是維護社會秩序之類的，但是請別無視了那些所謂的“小事”。自己做的事情要自己承擔。
看見教室裏有垃圾，把它扔進垃圾桶。看似無關緊要的事，很多人不以未然。但是這個細小的動作，代表了您對班級的愛。您做為班級的一份子，自然有必要承擔班級的清潔工作。這難道不是嗎?如果每個人都這樣想，那教室，學校乃至整個上海都會變的更加美麗。當人們懂得愛是承擔時，社會會變的更美好。大家一起努力，從點點滴滴的小事做起，承擔起自己的責任。總有一天，您會發現：原來愛是如此簡單。行動起來吧!
我們和往常一樣，在教室裏觀看《開學第一課》，《開學第一課》裏講了許多故事，但我印象最深刻的是一位叫秦勇的父親，他曾經是樂隊的主唱，也是許多人的偶像，可是他的兒子，大珍珠得了一種病，這種病使大珍珠不能像正常人一樣生活，秦勇聽到這個消息後，眼前一黑，不知所措，為了大珍珠他放棄了那個充滿燈光和掌聲的舞台，選擇當一個普通的父親，他開始教大珍珠繫鞋帶，説謝謝這些簡單的事，雖然這些事很簡單，但大珍珠卻用了幾百倍的時間才學會，秦勇聽説學騎自行車能治療他的病，於是他就開始教大珍珠騎自行車，可大珍珠坐上去，又摔下來，坐上去又摔下來
反反覆覆，學了一年還是沒學會，有一次秦勇很着急，對兒子伸出了拳頭，可看到兒子的眼神，他又不忍心，就把拳頭打在了牆上，突然有一天他看到兒子能獨自騎一小段時，他很高興，望着兒子的背影，秦勇不禁流下了眼淚。看到這裏我想起了我的媽媽，媽媽每天不僅要做家務，還要為我操心，操心這操心那，我還總是挑三揀四，記得有一次媽媽炒了青菜，我便生氣地説：媽媽，你燒的青菜太淡了，難吃死了!好，下次你想什麼我説燒什麼，媽媽説。現在想起這件事還真有些慚愧。媽媽的苦心，在我眼裏就成了驢肝肺。
媽媽總是對我關愛有加，而我非但不領情，還經常跟媽媽鬥嘴，還總抱怨這，抱怨那的，真不應該。有一次，我寫完作業，就跑出去玩了，是您幫我收拾好書包，第二天我發現數學書沒帶，在心裏抱怨您，抱怨您為什麼沒把書收好，其實這些事本來應該我來做得，而我沒把書收好，反倒來怪您，我以後一定做一個聽話、孝順的好孩子。在這個世界上，金錢可以買山珍海味，可以買金銀珠寶，可以享受榮花富貴，就是買不了世間最平凡的愛。愛是一種很大的力量，他能夠克服一切困難。愛，能夠使人充實，使人幸福，能把一切都變得美好起來。
暮色四合，夕陽在地平線被撕裂，昏黃的陽光一點一點地積沉下來，匯成一條暗黑色的河，將秋夜緊緊包裹。攢動的光影在黑暗中潛逃。在秋的凝重裏，我們開始了開學第一課的旅程。今年的開學第一課，講述的主題是美，就在我們身邊。
美，或許是遊蕩在藍天上的幾縷白雲;美，或許是依靠在山岡上的幾點殘雪;美，或許是迴盪在密林中的幾聲鳥鳴;美，或許是跳躍在海面上的一抹斜陽。或許夜空中的美，存在於閃爍的繁星;或許溪流中的美，存在於飄落的花瓣;或許歌曲中的美，存在於舒緩的旋律……
莊子説：“天地有大美而不言。”當人們的感知中傳遞出“美”這個信號時，其內容絕不僅僅是一個“美”可以表述擴張的。但是，這個字似乎可以定格天地間所有不斷變化和休慼的事物，使之成為一種情感，一個姿態並且永遠留存在腦海中。沒有人煙，美依舊存活，但是和磐石一樣頑固不化。王陽明説過，“你未看此花時，此花與汝同歸於寂;你來看此花時，則此花顏色一時明白起來，便知此花不在你的心外。”人們做到的就是與美對話，帶它到世間環遊一番，讓它擁有可以被人牽着的手和被親吻的臉頰。我印象深刻的是姚明所講述的自然之美。
是啊!大自然是多麼的美好，想起清晨的霧靄在空氣中瀰漫，彷彿初起的晨風輕打着朦朧的睡臉。沉睡了一晚的木棉吹散在田埂，輕柔的花絮與柳葉纏綿。海洋寬廣的終點勾勒出日出的紋線，粼粼的波紋倒映出温暖的橫線。寓意深遠的鐘聲響起，消散在多雨江南的絲竹之間，寧謐的小巷嵌着斑駁的青石，瓦檐上的露珠緩緩的滴落。長明的燈照淡了夜，林中婆娑的樹木貪婪的呼吸，細微的聲響猶如知更鳥的春之歌，喚醒了那些負載着精靈眼淚的花朵。這一切的景象是多麼的和諧。
讓我們擁有發現美的眼睛，一起去探索美，發現美。
焦劉洋與葉詩文闡述他們訓練的故事讓我明白了要達到美麗的高峯需要付出多大的努力。
觀看到關於鄧麗老師的影片，眼淚不禁滴落，那師生間淳樸的有意，才是美最真實，最美好的體現。
當羽的輕柔擦過眼角，當翼的剪影畫上額頭，當夢的水滴融入眼淚，翅的雪白空生了華髮，那些美好的食物，將被我永存心中。
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