有一句俗語説得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
如果一個人就這麼看這句話，瞥一眼就覺得並不深刻，我也是這樣的，但經歷那一次事情後，我明白了這個道理。
那天，爸爸媽媽在家裏準備中飯，我在電腦旁悠悠閒閒的打着遊戲，吃完飯後，媽媽催我趕快去做作業，我不耐煩的擺擺頭，説道：“知道了……不是還有星期天嗎？怎麼這麼着急啊……”説完我放下碗筷，又去打着遊戲。
美好的一天就這麼過去了，星期天時，媽媽和爸爸穿好衣服，似乎要出門，我問道：“爸媽？你們要去哪兒？”爸爸和藹地説道：“一個親戚請我們大家吃飯，不好拒絕，於是就要去咯……”“我也要去嘛，爸爸，你最好了，讓我也去吧！”我撒嬌道。
“不行，”媽媽換好鞋子後説道。“為什麼啊？”我抗議道。“我們這一去要去一整天，你作業怎麼辦？”媽媽範問道。“這個……”我一時詞窮，“在家裏不許玩電腦，我設了密碼，諒你也猜不到，好好做作業！等我們回來！”媽媽斬釘截鐵道。我撇了撇嘴，憋了半天憋出一句，我可以把作業帶出去做啊，“不行，這樣會使你分心，你自己在家做作業！我們走了！”媽媽説完就走出了門，爸爸同情地看了我一眼，轉身走人。
那天，我一個人在家，做完作業之後，正準備抱怨媽媽的小氣，忽然眼睛一瞥，看到了我的座右銘，對啊，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。如果我昨天做完了作業，今天就可以好好玩了，這不能怪爸爸媽媽，這是我自己的錯啊！
從那天以後，我做什麼事都是有規律的，因為我知道時間啊，是個傲嬌的主，是耽擱不得的！
“讀書有三到：謂心到、口到、眼到”這句名言，給了我很多的啟示。
記得一年級的時候，我讀課外書，總是哪兒好看就看哪兒，不感興趣的或是哪一篇故事不好看就不看，而且我的書都只看一遍就丟開了，所以那時我看的書很少。
三年級時，我雖然不像一年級那樣子讀書了，但是讀書時還是有許多壞毛病的，比如睡覺前讀書，總是要躺着看，所以我的視力也下隆了。
四年級時，我雖然不再躺着看書了，但是我還是不能靜下心來看書，總是不停地動動這，玩玩那的，看書一點也不專心。看書時我都是一目十行，不求甚解的。所以你要讓我合上書説一説書中的小故事，或者講一篇文章的主要內容，我總講不出。而且以前我看書總不看前言、作者簡介。自從讀了“讀書有三到：謂心到、口到、眼到”這句名言，我改變了以前不好的讀書方法。現在我看書時，都是先讀前言，內容簡介，因為我發現前言也很有趣，從中可以知道作者為什麼要寫這個故事。作者簡介可以讓我們知道作者的一些事蹟，瞭解了這些對我們讀懂這本書都有很大的幫助。
現在我上五年級了，已經不再像以前那樣讀書了。我現在讀書都要先看前言、作者簡介、主要內容，不僅這樣，我還用筆把書中的好詞好句畫下來，抄寫在我的小本子上，有時還會在書上寫出自己的感受。我再也不是一目十行，不求甚解地讀書了，而是認認真真地讀完每一本拿到手的書。
“讀書有三到：謂心到、口到、眼到”這句名言真的給了我很大的幫助，不過，我覺得如果再加一個：手到，會更好！
生活中處處有學問，有一句名言給了我很大的啟示。這句名言是：只要你能夠努力，萬事都能成功。每當我做事情沒有耐心的時侯，或者我總是做不好的時候，我都會想起這句名言來鼓勵自己！
有一次，我和爸爸媽媽去老家看望爺爺奶奶。我和堂哥左拐拐，西轉轉，就是找不到什麼好玩的東西。突然，我對堂哥説：“不如我們去釣魚吧，説不定我們能掉一條很大的魚哦！”堂哥回答道：“好啊，我們趕緊去買魚浮和魚食吧！”我們買好材料後，就來到村後的池塘開始釣魚了。我剛開始非常着急，沒過一會兒就把魚竿給弄上來，總是釣不到魚，還把魚餌給弄掉了。我看見堂哥是那樣的專心致志，雖然他也沒釣到，但是他並不着急，經過他的堅持不斷的努力下，終於釣到了一條魚。我從堂哥這裏學到了一個道理：“釣魚要堅持不懈，不能慌張，要平靜的面對事實，只要你能夠儘自己的努力，就能夠獲得勝利！”這也讓我想起了那句名言：只要你能夠努力，萬事都能成功。我頓時信心倍增，制止住我的急性子，並告誡自己一定要有耐心。我專心致志地緊盯着湖面，等了好長時間後，終於發現了湖面的動靜。我做好準備，使勁地向上面一拉，結果，魚上鈎了，我終於成功了。
從這次釣魚中我感到了堅持不懈的重要性。後來，每逢碰到這樣的事情時，我就會想起這次釣魚的經歷。我就會反覆去做這件事情，直到最後的成功。比如每次該寫博文的時候，我不在像以前一樣應付了事，而是堅持不懈地進行修改或者重新寫博文，爭取寫出高質量的文章！
以後，我一定會堅持不懈去做每一件事情，不管這件事有多麼的艱難，我也要堅持到底。
在成長的歷程中，有一位夥伴一直伴隨着我。在我失敗時，它給了我信心；在我氣餒時，它給了我勇氣；在我傷心時，它給了我安慰……它就是一句名言——失敗是成功之母，因此它成了我的座右銘。
記得那時我才讀三年級，剛開始我很喜歡英語，就一直問：老師，什麼時候才考試啊！老師回答：過幾天。考試的那天我自信滿滿的，以為自己一定會考好的'，過幾天，結果很快出來了，我竟然才考了55分，當時我真是有氣又傷心。回到家，我失望的把考試結果告訴了爸爸媽媽，可是他們並沒有生氣，而是温和的對我説：孩子，不要氣餒，失敗是成功之母，人難免會有失敗的時候，你應該要把失敗的原因找出來。聽了爸爸媽媽説了一些意味深長的話，我才平靜下來，回憶考試經過。原來在考試的時候，我把老師説的都弄錯了，叫我們寫A.B的，我卻寫成1.2，在加上緊張的心情，使我的腦子變得遲鈍了，一時沒反應過來。我找到了失敗的原因。因此在以後的各種考試中，無論是語文考試，還是數學考試，我都時時刻刻提醒自己不要緊張，認真聽老是講考試規則。在期會考試中，我放下了緊張的心情，取得了第二名的好成績。我高興極了。
是啊，“失敗是成功之母”這句名言説的很不錯，失敗後認真反思，找出失敗的原因，在去克服它。這位好夥伴已陪伴我走過了五個春夏秋冬，幫我闖過了一個又一個的激流險灘。如今，我把它工整地抄下來，貼在書桌前。它將成為我人生旅程中一座不滅的燈塔，永遠指引着我劈波斬浪，駛向成功的彼岸。
你們肯定有自己記憶深刻的一句名言警句吧？我也不例外，我最深刻的一句名言是：“失敗乃成功之母”這句名言我一生受益。
記得有一次，我喜歡上了游泳，纏着媽媽讓我學游泳，媽媽拗不過我，只好答應了我。我大喜過望，大誇海口：“我能不出一天就學會游泳！”媽媽半信半疑：“女兒呀！口氣不要這麼大，游泳不是這麼好學的。做事要知己知彼才能學得既快又好。”“媽媽，你覺得難，而對我來説，簡直就是小菜一碟！”我不以為然地説。
星期天，媽媽把我送到了泳池，對我説：“女兒，君子一言，駟馬難追，看你的了。”
起先，我一紮進水，只覺得人直往水裏沉，跟我想像的截然不同，我只好拼命地掙扎，但還是無濟於事，我喝了一肚子水，我急忙扶住扶手，在那兒乾嘔。我喘着氣，環顧四周，只見有許多人在旁邊泡“温泉”，一陣噁心湧上心頭，我想：呀！這水裏一定有許多細菌，我還喝下肚，噁心！我一陣反胃。游泳真難學，水又這麼髒，不學了！我不由得打起了退堂鼓。這時腦海裏閃過老師剛教過的一句名言：“失敗乃成功之母”。對呀，只要我努力地去克服困難，就會成功的！再説我還跟媽媽誇下海口，怎麼能半途而廢呢？於是，我又集中注意力遊了起來。
一次、二次……不知喝了多少水，不知閃過多少次放棄的念頭，可我一想到“失敗乃成功之母”時，就鼓起勇氣繼續遊了起來。
過了不知多久，我終於學會了游泳，我猶如一隻快樂的小魚，在水中盡情地游來游去。這時，我總會想：多虧了“失敗乃成功之母”這句名言，在我灰心喪氣時激勵了我。這句名言，深深地烙在了我的心裏。
強中自有強中手，莫向人前滿自誇。
名言是用來激勵或者提醒人們的警句。如果你問我挑哪一句作為我的座右銘，我會挑“強中自有強中手，莫在人前滿自誇。”是的，這一句話一點也不錯，通過四年級那件事後，我的感觸更深了，想聽嗎？那你就跟隨我的腳步吧！
在四年級新的開始，我以一鳴驚人的成績，打入了全班的第八名，全班同學的臉上出現了不可思議的表情。都用質疑的目光看着我。由於我的成功，在下學期期間，老師分給了我一份工作。漸漸我開始驕傲自滿，才讓成績有了一絲下滑，媽媽發現這些蛛絲馬跡，開始對我説：“兒子，虛心萬事能成，自滿十事九空。謙受益，滿招損。謙虛使人進步，驕傲使人落後。”可我就當沒聽見，左耳朵進，右耳朵出。
漸漸，我的成績和以前沒法比了，可是我還裝着紙老虎，在班裏橫行霸道。連每天媽媽説的話我都忘到了九霄雲外了。我的驕傲已經衝出了頭腦。每當我走到哪裏，有的人就自動走開了。
後來老師發現，把我叫到了辦公室，老師便開口了：“馬志豪，你怎麼了，你以前不是這樣的呀，是不是有什麼事呀，告訴老師好嗎？”聽了老師的話，我心中一陣慚愧！老師還是很信任我啊！於是我把半學期的學期情況一五一十的説了出來。老師聽了，意味深長地説：“老師送你一句名言，希望你能記住它，不要違背它，這句話你應該聽過，就是：強中自有強中手，莫向人前滿自誇，你知道它是什麼意思嗎？”我點點頭。孫老師説：“你知道就好”
“強中自有強中手，莫向人前滿自誇。”從此就成為了我的座右銘。我想：這句話將伴隨我一生，是我從中受益匪淺。
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