當春風輕輕吹拂、萬物復甦的時候，當我們聽見那一句“將有限的生命投入到無限的為人民服務中去”時，當我們談到“助人為樂”這個詞時，心中第一個想到的一定就是那個無私的人民義工——雷鋒吧！
雖然他離我們這個時代很遙遠，很遙遠，但漸漸地，我才發現其實雷鋒就在我的身邊，我的身邊也生活着許多具有“雷鋒精神”的人。
雷鋒——助人為樂
她的成績很一般，卻特別愛幫助人，一看到別人有什麼困難，第一個上去幫助的一定是她。一次下課，同學們都在走廊打鬧，當時地上很多水，有位同學不小心腳一滑，竟從樓梯上滾了下去。在場的同學驚呆了，看着那位同學痛苦地躺在地上，腳上已經流滿了血，同學們都圍了上去，但竟沒有一個同學上去幫她。這時，她看見了，毫不猶豫地衝了上去，簡單地幫她包紮了一下，然後扶着她去了醫務室。後面的幾天，都是她在照顧那位同學，直到她的腳差不多好了，能走路了。事後，我們問她為什麼這麼愛幫助人時，她不假思索地回答：“當看到別人有困難時，我就會幫助他，這樣，下次你有困難時，別人也會來幫助你，而且，幫助別人就是快樂自己！”從此，她更愛幫助人了，並且這句話一直掛在她的嘴邊。好一個助人為樂的“小雷鋒”啊！
雷鋒——“螺絲釘”精神
他的成績非常好，而且做什麼事情都特別認真，有着“螺絲釘”擠和鑽的精神。對於什麼難題，他都從不輕易放棄，一定要把它解決了才肯罷休。一次，老師跟我們講一道題目，而他卻説有兩個答案。下課後，他主動去找老師，並用兩種方法跟老師講解了一遍。老師聽後大大表揚了他，表揚他這種愛鑽的精神。從此，我就更加對他刮目相看，他也總喜歡耐心地跟我講解題目，我們成為了學習上的一對很好的夥伴。有這麼一個有着“螺絲釘”精神的同學，有着擠和鑽精神的好夥伴，我真開心！
“學習雷鋒好榜樣。.。.。.”這首歌又一次縈繞在我的耳邊，使我時刻想着，雷鋒其實就在我們身邊！從來沒有離開過，從來沒有。
關愛就是黑暗中的一盞燈，照亮我前行；關愛就是風雨中的一把傘，為我們遮風擋雨。有一件關愛的事情，使我難以忘懷。
記得那一天上午，我和姥姥去早市買菜。當我們回來發現樓道里正在淌水。姥姥説：“這是誰家的水？一定是哪漏水了。”姥姥急着往家趕，剛爬上樓，就看到水正順着門縫向外流。她大驚失措，臉色變的蒼白，打開門一看，才發現原來是姥姥家多年失修的暖氣水閥壞了。水正以極大的噴力向外噴射，牆上、牀上、地上到處都是水。
姥姥像箭一樣衝過去，不顧一切，用手來按住噴口，大聲地喊：“快來救救我呀，我家跑水了！”但是無人應答。我也急得直跺腳，心裏緊張又害怕。這時我想到了一個辦法：去樓下叫人去。我每家每户都敲門喊：“我家跑水了，快點來呀。”
這時，樓上的邱爺爺聽見了我的話，急忙趕過來問：“怎麼回事？”“爺爺，咱家跑水了，快來救我們吧。”“行，我一個人不夠的，你再去叫幾個人去。”過了一兩分鐘，有好多人來了。有樓下的李阿姨、樓上的高大爺……有的人拿着拖布，有的人拿着條帚，還有的人拿着水桶紛紛來到了“戰場”。這時門卻怎麼打也打不開了。有人喊了一聲：“孔姨，開門呀，不然的話怎麼幫你。”“門反鎖了，鑰匙在我衣服裏，我現在動不了。”我知道姥姥一直按着噴口呢，如果一鬆開手，家裏就成了游泳場了，都怪我一衝動把門關上了。都怪我，關鍵時還幫倒忙。突然姥姥説：“小明，快給你媽打電話，讓她回來，她有鑰匙。”我媽媽聽見了惡耗，連忙打車回來。大家擁進屋裏，邱爺爺早已想好了方法，用一隻筷子堵上了噴水口，水不再往外流了。
但是這場“戰爭”還沒有結束，大家把水給“趕”走了。還有的人一起搬傢俱收拾地上的積水，還把角落裏的水也擦乾了，姥姥屋子也得救了。等家裏收拾完畢，姥姥下樓挨家挨户詢問災情，但每個人都在安慰姥姥，有的家漏水了也沒讓姥姥賠償。
你看，雷鋒就在我們身邊，每個人都是“活雷鋒”。
有一位同志，與我們年年相約於三月，他沒有沙場上浴血奮戰的經歷，更沒有什麼驚天動地的豐功偉績，僅僅憑着一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心裏了；有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學習的榜樣，它隨着春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而温暖的氣息。
每當聽見“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨。愛憎分明不忘本，立場堅定鬥志強R22;R22;”這首歌時，我就想起了發生在我們身邊的“雷鋒”的故事。”
杜徐麗就是我們班的一個小“雷鋒”。
她是我們班的學習委員。平時學習認真，學習成績好，尤其數學特別突出。她不僅學習成績優秀，並樂於助人。有句話説得好，“你有困難我助你”，她就是一個這樣的女孩，樂觀、文靜，人緣也特別好：同學的筆沒水了，她就會主動借筆給同學使用；圖書角亂了，總是她一個人獨自默默地整理；教室的地面髒了，她會第一時間拿起笤帚；老師的講桌亂了，她會第一時間整理。
在五（2）班的教室裏，總會看見她那熟悉而又忙碌的身影。她是少先隊員，卻從不炫耀自己。在檢查期間，她認真負責，將當天情況如實填寫在表格內，從沒有缺席與遲到過，每當放學在操場上等車的時候，她總是自覺的維護紀律，使同學們不再等車的過程中追打耍鬧，保持安全，讓老師放心。
我相信，五年級二班會因為有她的存在而更加精彩、更加和諧。因為她就是那一縷陽光、那一滴水、這那顆最小的螺絲釘，雖然她只是一個柔弱的小女孩，但是她給我們展現了偉大的身姿！
人們都説：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒是一個設身處地替他人着想的人，因此得到世人的敬重和愛戴。這樣的人精神不滅，雖死猶生。雷鋒精神就是一盞永不溟滅的指路明燈，應該世代傳承。要是人人都成了活雷鋒，我們生活的世界就會變得更美好。
我最敬佩的是杭州長運客運二公司的吳斌叔叔。他是一位普通的司機，在臨危的時候，腦子裏首先想到的是他人的生命安全。5 月29日，他駕車從無錫返杭，突然被一塊鐵片砸中腹部和手臂，但他強忍着劇痛，把車安全地停靠在路邊，車上24名旅客毫髮無損，而他卻因傷勢過重失去了年輕的生命。吳斌叔叔以犧牲一個人的生命為代價，保全了24人的生命，因此被人們稱為“最美浙江人”。
有的小朋友説，我們年紀小幹不了大事，想做好人好事沒機會。這話不對，再沒機會的話，你不做壞事也算是個好人。其實，做好人好事機會多的是，大事幹不了就從小事做起。
一個雙休日，我走到一家小店旁，一個與我年齡不差上下的小朋友到小店要了一根一元錢的雪糕，隨即去掉包裝紙，就往嘴裏塞，可一摸口袋，發現身上的錢不翼而飛，急得他不知如何是好。這時，一位國中生模樣的大哥哥剛好路過，見了小朋友的窘態，問明情況，毫不猶豫地替他付了錢，還沒等小朋友道聲謝，轉身就走了。我覺得這位國中生也是一位活雷鋒。
就説我們班吧，平常同學之間互相幫助的事屢見不鮮。只要我們平時多為他人着想，堅持助人為樂，長此以往，你我都會成為活雷鋒。
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