春節是我們中華民族的傳統節日，更是我期盼的佳節，在春節期間，我能放下沉重的學習，放鬆自己的心情，淘洗着一年中最歡樂的日子。每年最盼望的就是春節能早點到來。北京的春節更是讓人期待。
我期盼春節，春節的北京是最美的。大街小巷張燈結綵，人們笑，歡騰。尤其是除夕之夜，五顏六色的禮花，綻放在夜空中，千姿百態，有的像銀蛇狂舞，有的像空缺開屏，還有的像綻放的花朵。它們把北京裝點的絢麗奪目，整個北京城真是火樹銀花不夜天。而今年的春節我尤為盼望，因為我將過一個與眾不同的春節，因為我要到我們祖國南端的聖土——香港，在迪斯尼樂園裏過一個奇妙的春節。我想：那裏的春節一定是充滿了童趣，那裏有神話故事裏的城堡，還有漂亮可愛的米老鼠，和它們一起過陳老師，一定很快樂。聽媽媽説迪斯尼裏的煙花漂亮極了，我想它們衝上天空一定很亮麗，那是一幅幅米奇的笑臉和維尼熊的舞蹈圖畫。它們在歡迎我的到來。
我期盼着春節，春節充滿了親情。每到春節，媽媽做了一盤又一盤的美味佳餚。也許媽媽已經忘記了連日加班的疲憊，忘記了她兩鬢又多了一絲絲白髮，媽媽您辛苦了，我真想用雙手撫平您眼角的皺紋。今年的春節媽媽滿足了我的心願，帶我到香港旅遊，為了讓平時緊張的我徹底放鬆一下心情，我非常感謝媽媽，感謝她一年來辛勤地工作，感謝她燈前伴我學習的身影，才讓我有了今天的幸福生活，媽媽我已經長大了，今年的我將不會再讓您為我操心為我勞累。
春節是我們中國最大的節日，也是每年最熱鬧的，最團員的節日。還有許多好吃的。
春節，是我國民間最隆重、最熱鬧的一個古老傳統節日，不同的地區、民族過春節，都有自己獨特的風俗。著名語言大師老舍，用他的大筆、風格、語言，描繪了一幅幅北京春節的民風民俗畫卷，讓我們無不感受到北京過春節的隆重和熱鬧，也讓我們領悟到了民俗文化的豐富內涵。
作者先介紹北京的春節從臘月初旬就開始了：人們熬臘八粥、泡臘八蒜、購買年貨、過小年……做好過春節的充分準備。緊接着，詳細描述過春節的三次高潮：除夕夜家家燈火通宵，鞭炮聲日夜不絕，吃團圓飯、守歲；七年級男人們外出拜年，女人們在家接待客人，小孩逛廟會；十五觀花燈、放鞭炮、吃元宵。最後寫正月十九春節結束。
不僅僅是北京有隆重的春節，還有我們浙江省寧波市的春節，也稱得上是熱鬧啊！春節到了，意味着春天將要來臨，萬象復甦草木更新。人們剛度過冰天雪地草木凋零的寒冬，早盼着春暖花開的日子，當新春到來之際，自然要充滿喜悦載歌載舞地迎接這個節日。
千百年來，每年從農曆臘月二十三日起到年三十，民間把這段時間叫做“迎春日”，也叫“掃塵日”，在春節前掃塵搞衞生，是我們素有的傳統習慣，也是全國人民素有的習慣。打掃完，就是家家户户準備年貨，節日前十天左右，人們就開始採購，年貨包括雞鴨魚肉、油鹽醬醋、瓜果蔬菜，都要買齊全，還要準備一些過年時拜訪親戚朋友時贈送的禮品，小孩子要添新衣服，準備過年時穿。
春節是個歡樂和祥的日子，願每個人都新春快樂，恭喜發財！
今天，我懷着愉快的心情閲讀了《北京的春節》這篇課文。課文的主要內容是説作者用充滿京味的語言來描述了一幅北京春節熱鬧的場景，表達出作者對北京過春節習俗的喜愛之情。
北京的春節是熱鬧、喜慶而隆重的。
這篇課文緊緊圍繞着過春節的三次高潮------除夕夜、七年級和正月十五的相關場景。感受到春節習俗的豐富多彩和深刻的內涵。文中以“時間”為線索，理清了文章的思路。
課文的最後一段以“承上啟下”的作用寫“一眨眼就到了殘燈末廟。”同時，這一段與課文首句相呼應。
老舍爺爺在這篇文章中，各用了一句話來寫“做年飯”和“吃團圓飯。”作者以自己老家的風俗來寫過年的場景。
我們這一帶地方的風俗就跟北京不怎麼相同，我們這個的地方過新年不趕廟會，而北京就趕廟會。我們這個地方大部分都還是和北京相同的----貼對聯，穿新衣，拜年，吃團圓飯，守歲等。我們這一帶小孩也跟北京小孩過年差不多，都會用自己的零花錢去買一些爆竹，買些玩具，還買些零七八碎而的東西。
北京的元宵節就跟春節差不多，都非常的熱鬧。而我們這一帶不如北京熱鬧。過元宵節我們開始吃元宵，鬧元宵。可高興了
這篇課文給我留下影像最省的除夕前，孩子們要做的三件大事----買爆竹、買零七八碎兒的食品、買各種玩意兒。因為這些事情也是我們過年時喜歡做的。
我從這篇課文中感受到了大家的幸福，團圓的美好願望。那豐富多彩的名風名俗，寫出了我們中華民族的風俗，文化傳統。
誰家的屋頂上燕子又做了新房，誰家牆角又開放了一朵薔薇，誰家又倖幸福福迎來了那個他(她)。生活本是如此，明日復明日，時間總在流逝，生命總在循環。
但任何事情總有一個開端和一個結尾。
春節，不外乎是一年的開端，也是一年的結尾。
老北京的春節，是中國春節過法中具有代表性的。
你肯定聽説過臘八粥吧？這種粥在全世界都在暢銷，但是你知道嗎？老北京，臘八粥的發源地。在老北京，臘八節就開始進入春節了，在當天，人們都要上街買各種米，各種豆再加上自己家上半年存的各種乾果，經過幾個小時的熬，一碗香噴噴地老北京純風味臘八粥就出鍋了······
過了二十三，才是老北京春節的重頭戲：除夕。大家可就忙了，必須大掃除一次，還要把年貨都給準備充足。在當時，店户可早就關門了，因為要忙着家裏的事，到正月初六才開張。除夕可是最熱鬧的，每家每户都在做年夜飯，每個人都必須換上新衣、貼對聯、貼年畫，家家燈火通宵，鞭炮聲日夜不休，一片紅火的新氣象。晚上，家家都是最圓滿的，出去工作的兒女都必須在除夕趕回家吃團圓飯，深夜大家都不會睡······
到了春節，全城都休息了，門外都堆着除夕燃燒的煙花爆竹。男人們，要出去竄門。女人們，就在家中，接待賓客。可清靜了。
這就是老舍先生眼中的老北京春節，臘八的甜蜜，除夕的熱鬧，七年級的寧靜·····組成了老北京的春節，現在已是新時代新氣象，但是別忘了我們的傳統習俗，老北京的春節，就是我們中國傳統文化的象徵，那是我們中華民族不可泯滅的一段歷史！
《老北京的春節》是一篇散發着濃郁鄉土氣息的散文，文章對老北京過春節的熱鬧景象和風俗習慣進行了介紹。全文共7個自然段。依次介紹了老北京過春節開始的日子、臘八節、臘月十九、除夕、大年七年級、元宵節、正月十九幾個特別的日子，文章按時間順序介紹了老北京過春節的一系列習俗，語言簡潔而生動，字裏行間透出人們歡歡喜喜過新年的心情，反映出北京人熱愛生活、追求美好的心願。文中列舉了大量的習俗，情趣盎然，又使人讀後增長見識。
今天在教學這篇課文時，我首先引導學生在默讀課文的基礎上，初步瞭解課文內容，説一説老北京的春節給你留下了怎樣的印象，然後細讀課文，瞭解“開始”“高潮” “結束”的日子，畫出每個時間人們都在幹什麼。在這個過程中，我發現學生始終處於一種茫然的狀態，興趣並不高。於是我停了下來細想。原來學生對於課文中的臘月以及正月沒有準確的概念。於是我靈機一動。打破原先的教學思路，在黑板上按課文中的時間變化順序結合2008---2009年的日曆，在黑板上寫上臘八（1月3日）——臘月十九（1月14日）——大年三十（1月25日）除夕——正月七年級（1月26日）——等等。再在每個時間段下面結合課文寫上老北京人的具體風俗。課堂氣氛一下活躍起來。學生以下感覺自己的生活拉近距離。再讓學生暢談一下自己過年的感受，出乎我的意料，平日有些沉默的孩子們，一反常態，爭先恐後、滔滔不絕地發表着自己的見解，整堂課學生們自始至終保持着濃厚的興趣，思維在交流中碰撞，智慧在交流中閃光，孩子們興趣盎然的交談，讓我欣喜的同時，也讓我感觸頗深。
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