漫步在幽靜的院落裏，夏日的清風徐徐從耳際拂過，碧綠的瓜葉也隨之輕輕跳躍，隱約露出身下肥嫩水靈的黃瓜。突然間，我驚詫於如此肥碩的瓜果，何以懸於如此纖弱的藤蔓之上，還這樣茁壯地成長？走過了，我看到了盤結在瓜身上的堅韌的青藤，還有瓜身上一道道的被青藤勒出的傷痕。在感歎瓜果如此虧待自己的同時，惻隱之心油然而生。我伸手一根根地撥開青藤，當最後一根青藤離開瓜身時，我聽到的卻是瓜墜入土中的一聲悶響。我愣住了：原以為青藤是瓜們成長的束縛，卻不知它原來是生命的支柱；原以為那是瓜們無知的自虐，卻不料那才是對自己的善待。？
常常會反感於生活中的種種規矩、原則，以為它們是追求自由的桎梏，是扼殺創造力的元兇。然而，離開它們，生活真是那麼美好嗎？恐怕不盡然。果真如此，我們很容易從放鬆滑向放縱，最初的欣喜將會被隨歲月而漸次累積的茫然所取代。徘徊於人生岔路口時，我們仍然希望找回曾經的那些規矩和原則。如果不顧那些規矩和原則，扭曲自己的人生，就不是對自己的善待。？
瓜果尚且知道為了成長寧願被青藤勒住，那我們這些自命有超羣智慧的人類又該如何呢？我想，善待自己不是簡單地拋卻原則，而應適當地堅持原則，尋找一些能有助於自身成長的青藤。這些青藤能讓我們在面臨種種不良誘惑時，及時地懸崖勒馬；能讓我們在風雨飄搖中，堅定自己的理想信念；能讓我們在茫然無措時，仍然擁有強大的精神支柱這些青藤，可以是你的處世原則，可以是你生活中的道德準則，可以是你不懈追求的理想
當然，被青藤勒住，難免會不舒服，不自在，有時甚至會感到傷痛，會留下永不磨滅的傷痕。但為了成長，付出這些代價又何妨呢？畢竟善待自己不是追求一時的輕鬆，而是為了得到永遠的快樂。？
我走向瓜藤邊。從鬆軟的泥土中拾起那依舊水靈卻失去生命光澤的黃瓜，不覺間竟有些為自己的頓悟而欣喜。？
善待自己，就讓自己勒着青藤成長。那道道被勒出的傷痕決不是你晦暗的痛苦記錄，而是你光輝的青春舞步。
記得有這麼一句話：“人生本來就是一齣戲，恩恩怨怨又何必太在意”。
在漫長的人生路上，請學會善待他人。多一份寬容，就會多一份快樂；懂得寬容他人其實就是善待自己。
寬容也是一種氣度。人嘛，總會或多或少有這樣和那樣的缺點。如果總是抓着不放，就很難友好地相處下去。
我們要用寬厚仁慈的心來對待身邊的人，凡事都要留有餘地。有句話説的好，“世界上最大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。”
我們要以寬廣的胸懷，坦然地接受他人，容忍他人的不足，並能善意地提出正確的觀點，耐心地促使他人愉快地改過。
而性格自私的人不願意對別人付出任何關愛，所以他們永遠都體會不到來自他人的友情和温暖。比如去年報道的“重慶公交墜江事故”，給我們帶來血的教訓：如果那位女乘客能控制一下自己的情緒，懂得寬容他人，也就不會發生這場令人痛心的慘劇。可謂“錯過一站，錯過一生。”。
還要學會懂得感恩，懂得珍惜。請記住：你怎樣對待別人，別人也會怎樣對待你。
花兒對自己説：“如果世界沒有我，便會失去紛繁多姿的斑斕色彩”；柳條對自己説：“如果世界沒有了我，便會失去綠意撩人的脈脈含意。”雲兒對自己説：“如果世界沒有了我，便會失去縹緲夢幻的天涯海角。”我對自己説：“如果世界沒有了我，便會失去一份燦爛和輝煌。”因此，我們要善待生命，讓我們的生命綻放出璀璨的光芒。
不經歷風雨，怎麼見彩虹？人生不可能隨隨便便成功，名人偉人尚且如此，何況我輩凡夫俗子呢？善待生命就是在我們遭遇挫折磨難之後，依然還有活下去的勇氣。
善待生命，當我們遇到苦難的時候，只要想想：沒有經過流水沖蝕的卵石，是不會發出奪目的光彩，沒有經過風雨洗禮的樹木，是不會愈益翠綠的。所以在我們受到苦難，跌倒之後，要站起來，站起來的並不僅是我們的軀體，更是精神、靈魂，善待生命，雖然在人生的旅途中有幾多無奈，幾多變化，幾多悲涼，幾多無助，但只有這些，才能磨鍊你容易受傷的心靈，激勵你的鬥志，教導你的獨立。
如果不善待生命，史鐵生在遭受那不幸之後，恐怕會從此意志消沉，自甘墮落，那就不可能寫出後面的著作。
如果東坡不善待生命，那麼世俗加身，功名鎖體，利祿勞形，這樣的話，在中華歷史的天空中就少了一顆高潔的明星。
上帝是公正的，他給我們每一個人都注入鮮活的生命，甚至那最卑微的小草，看看這些小蟲子，雖然他們的生命很短暫，但那蜂飛蝶影，舞出陽光下閃耀着的純真笑臉，況且我們的生命比起這些花草蜂蝶，要長得多呢！既然我們擁有如此美妙的生命，那麼我們就要用自己最大的努力去善待她，珍愛她。
善待生命不是要豐足的小康，多彩的生活，也不是要浪漫情懷、瀟灑風度，善待生命其實就像那蠟一樣，讓我們有限的生命，在每時每刻中都能發出光和熱；給人光明，給人温暖。
曾在《貝殼》一文中讀過這樣幾句話：“在海邊撿起一枚貝殼的時候，裏面曾居住過的小小的柔軟肉體已死去，但這小小肉體居住的貝殼卻是如此精緻，迥旋的花紋中間有着色澤或深或淺”。貝殼如此渺小，生命如此短暫，但它卻用自己的一生雕刻了讓人類歎服的作品。
那麼，我們為何不善待生命，把生命點綴得更加絢麗多姿呢？
關愛他人是一縷燦爛的陽光，它可以驅走黑暗，給人帶來光明，帶來温暖；關愛他人是一股上升的氣流，它可以讓別人這隻雄鷹展翅高飛，翱翔於天際；關愛他人是一口清泉，滋潤了一片又一片乾枯的土地，淨化了心靈。關愛他人，在生活中無處不在，關愛他人其實不難。
“小王，你怎麼了？”清晨，我和小劉早早地吃完了飯走在了從宿舍到高架橋的行程上，一路上，有説有笑，好不快活。正當我們説得熱火朝天時，我的肚子竟然開始了一陣難以用語言描述的微痛感。哼！不就是一陣微痛嗎？簡直是家常便飯！
我心裏想着，可是這肚子呢？卻好像是一個鬧脾氣的小孩，來表示對我的不屑和不滿，讓我越想走就越痛。我的表情也越來越難看，從歡聲笑語到面無表情，從面無表情到眼皮發跳，從眼皮發跳到眉毛上揚，從眉毛上揚到嘴角抽搐。最後，我的雙手竟情不自禁地開始揉起肚子來。可這肚子，就像一個玩興正酣的小孩，竟越演越烈。
“小王，你沒事吧？”這時，小劉似乎看出了我的痛處，連忙問道。我搖搖頭，悶不做聲，只是更加用力地揉起肚子來。
“是不是肚子痛？”小劉追問道，我點點了頭。
“肚子痛就去上個廁所，好吧？”小劉有些緊張起來，我再次點點了頭，轉身便向旁邊宿舍樓裏的廁所跑去。
時間一分一秒地過去了，我們從原本超越別人的人，變成了被超越了人，正當我剛走出宿舍門時，突然一個身影出現在了我面前，我定睛一看，是小劉。小劉一看見我趕緊迎上來：“小王，感覺怎麼樣？”
“好多了！”我爽快地答道，此時我的心頭不禁升起一股暖流，我看看小劉，我們倆不約而同地笑了。
在晨光的沐浴下，在學校的高架橋上，兩個金色的男孩正在互相追逐着，奔跑着……
關愛他人是一種發自內心的幸福，那種絲絲縷縷的感覺妙不可言。關愛他人是一些輕而易舉的行動，寥寥幾句語言，深切關注的眼神，簡簡單單的動作……
關愛他人真的很簡單！
在生活中，我們一定要善待他人，多多為他人着想。
在班裏，就會有人未經他人允許的情況下，拿別人的東西。可是別人看到自己的丟了，那又是什麼樣的心情，如果別人有什麼重要的東西被你給拿走了，那他（她）不就回家又要捱罵了。可是你能站在別人的立場上去想想，不難發現：自己是多麼的可惡。
在學習上，大家常以為一分之差，敗給了另一個人，成績好的同學沾沾自喜，地位似乎也比別人高；成績稍差的同學，一方面存在着自卑心，另一方面又有嫉妒之心。於是，成績好的同學想設法表現自己，想盡全力用各種方式嘲笑別人。殊不知，每個人都有各自的天份。如果能換個角度，站在別人的角度去想想，很容易發現自己的不足和別人的優點。如果能想到這一點，你還有什麼理由去嘲笑別人呢？況且如果別人嘲笑你，你又是什麼樣的感覺呢？你有自尊心，別人也有自尊心。這時，你又為什麼嘲笑別人呢？相反，學習差的同學，當看到一些成績好的同學考試一失誤，他們就歡呼雀躍，好像自己考了高分一樣。其實他人也有失誤的時候，也沒有什麼高興的，不如與他人交換位置想一想：失敗只是暫時的，是自己積累經驗的時候。為何不用這時候來超過他人呢？要知道成功來自努力！來自奮鬥！來自勤奮！
因此，每個人都要學會寬容。就像莎士比亞説的一樣：“寬容就像天上的細雨滋潤着大地。它賜福於寬容的人，也賜福於被寬容的人。”
如果我們能有一顆寬容的心，那該多好啊！
在手機上，突然刷到了有關自閉症的信息。我有些開心，因為翻了光是有關加油的評論，我就翻了好久。
其實自閉症一點都不罕見，在我身邊，就有一個同學，受着自閉症的折磨。他其實算是很好了，畢竟還和我一起上學。有的自閉症孩子，是沒辦法和別人交流的，上平常的學校的。
這個在我身邊的自閉症同學，其實還算是比較健談的。他喜歡看書，懂的很多，所以跟同學們交流和相處，是不成問題的。我經常發現，他有自己的想法，也善於表達，可卻還是沒辦法，在交流的時候，直視別人的眼睛。
他是一個愛讀書的人，寫出來的文章，在用詞上，很讓我吃驚。因為喜歡寫東西的我，也會讀很多書，可我卻沒想到他會到這樣的地步。甚至對於很多喜歡的古詩文，他都可以完整倒背如流。其實這一點，和我小時候很像，因為經常一個人，所以更有時間去充實自己。不過，我卻更佩服他，竟然可以做到如此地步。
在我和他的第一次聊天，是比較不好的開始。他在班上發了脾氣，甚至想要動手傷人了。至於什麼事情，我也不太想多説，不過錯都是相對的，他其實，也有些無辜。其實自閉症的孩子，一般是沒有暴力傾向的。可是，我的同學，脾氣有時，也難以控制。而我，也在一些同學的勸阻之後，上前去安慰了他。我和他説了很久，他想要看着我，可眼神卻幾次閃躲。我發現了這點，我開始覺得他的不易，比我想象的更多。
我不知道別人怎麼想。但每個人多多少少都會有孤獨的時刻。有的人享受孤獨，有的人在孤獨中煎熬。孤獨其實並不是一件多多益善的好事，偶爾來一下，可以讓我們平靜下來，可是成病，就讓我們生活變得不大好了。
自閉症最大的特點，就是社交上的障礙。稍微內向一點的同學，都會有這樣的感覺。不知道怎麼和別人搭話，不知道怎麼和別人成為好朋友。而自閉症的孩子，這上面，就更嚴重了。一個人可以，但是在有些時候，沒有朋友，也會讓人感到不適。
就像我的同學。他在社交上，還是有一定的障礙，哪怕你有心那麼做，也會讓他感到不自在。在不巧碰上暴雨天的時候，我可以打電話給閨蜜，讓她送來一把傘，和她一起回家喝杯熱茶。一起把雨天，演繹成一種温情。而他，卻只能在傾盆大雨中奔跑，或者是靜靜等待雨停。
我們能夠做的，就是在能夠幫助的時候，向他們伸出援手，讓他們感受到世界的温暖。不再冷漠，讓世界多一些愛。最起碼，不要欺負，也不要傷害。希望那些孩子們，也能夠健康快樂成長起來，和我們一起去看看這個世界，經歷一切的事物。
享譽世界的德蕾莎修女説：“普天之下，沒有我不喜愛的人；普天之下，沒有我不信任的人；普天之下，沒有我不原諒的人。”在她眼裏，所有的人都是好人，她真心愛護身邊的每一個人。也因此，她身邊所有的人都被她感化而對她開啟了友善之門，給予她無限的尊敬和愛戴。
雖然我們無法達到她那麼高的境界，但是我們至少要明白，當週圍的人對我們不友善時，這其中可能也有我們自己的原因和責任。因此，待人友好就顯得尤為重要。
人都習慣從自己的角度思考問題。自己的利益，自己的願望，自己的情緒，都放在第一位置。這樣就會自私自利，損害別人。“贈人玫瑰，手留餘香”，這個道理人人皆知，可真正做到的人卻寥寥無幾。薩迪有言：“不論你是一個男子還是一個女人，待人温和寬大才配得上人的名稱。”顯然“和善”絕不單方面指一個人的品行。
“一紙書來只為牆，讓他三尺又何妨。長城萬里今猶在，不見當年秦始皇。”這是康熙年間大學士張英為解決家人和鄰居宅基地之爭而寫一首詩，雙方的退讓成就了“六尺巷”，使其在國內傳為美談。為人處世並沒有什麼特別高深的學問，只要我們與人為善，雖不能左右逢源，可也不會舉步維艱，不必把簡單的事情想得過於複雜，真理往往藴藏在簡單之中，人與人的相處之道亦如此，但簡單背後矗立着的是人生恆定的價值觀念。以上事例可表明待人友善體現了高尚的人格。
“物競天擇，適者生存”，想必大家都知道這是達爾文生物進化理論的重要內容，孰不知達爾文也曾説過這樣一句話：“脾氣暴躁是人類較為卑劣的天性之一，人要是發脾氣就等於在人類進步的階梯上倒退了一步。”歷史經驗告訴我們，一個人、一個集體，甚至是一個國家的文明進步是與“善待”這種良好品格分不開的。況且在21世紀的今天我們所崇揚的社會主義核心價值觀中就有“友善”一説。
迄今為止，在我們身上所發生的，我們所看到的關於“和善”的事例不在少數，可我們自己踐行的卻屈指可數，一則為了擺正自己的人生態度，二則為了宏揚社會主義核心價值觀的內容，於情於理，作為一個人所有的人格，作為一個公民應盡的義務，我們都應該與人為善，善待自己和他人。
假如有人問我：“誰是世界上最關愛你的人？”我一定會毫不猶豫地回答：“當然是我的奶奶！”
我的奶奶今年已經60歲了，高高的個子，胖胖的身材，走起路來一晃一晃的，像個大熊貓。奶奶可愛笑了，一笑起來滿臉的皺紋都舒展開了，就像一朵盛開的菊花。奶奶有一副好嗓子，唱起歌來動聽極了，聲音也很大，有時能把我嚇着。在我心裏，奶奶是世界上最開心的人，也是最親我的人。
奶奶在學習上對我特別關愛。每天她都要看我學習用品用完沒有，如果用完了，她就給我買。她還每天都檢查我的作業，和我一起背書，有時候她背的字音都不準，還會惹得我大笑。每天早上，奶奶都是拉着我的手把我送到學校大門口，看着我進教室，她才肯轉身走。奶奶經常教育我説：“要好好學習，聽老師的話。”我聽得耳朵都快長繭子了。
有一次，我語文考試只得了80分。回到家，我坐在沙發上直出冷汗，淚汪汪的我等着爸爸媽媽回來批評。奶奶看見了，拿起我的卷子，看了看，又撫摸着我的頭説：“一次沒有考好，不用傷心，只要你不浪費一分一秒去學習，相信你一定會考好的。”聽了奶奶的話，我心裏好受多了，心想：“我一定要努力學習，考個好成績讓奶奶高興。”
奶奶不僅關愛我的學習，更是關愛我的身體健康。一次，我嗓子啞了，還很疼，奶奶就不停地囑咐我：“要多喝白開水，別喝飲料，更不要吃上火的東西。”奶奶一連好幾天給我熬綠豆湯裝進我的小茶壺，讓我帶到學校喝。看着奶奶關切和慈善的目光，頓時，我的眼淚都要流出來了。
啊，奶奶，你是最關愛我的人。我愛你！
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