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觀察的蟲子作文【多篇】

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.17W

觀察的蟲子作文【多篇】

觀察的蟲子作文 篇一

9月24日,是一個平凡的日子,但我卻遇到了一件不太平凡的事:我發現了一條不同尋常的蟲子!

今天下午,我去了杭州花圃。在那兒,我看到了一條綠色的蟲子在地上一拱一拱地慢慢爬行,有點兒像蠶寶寶。但是這條蟲子是綠色的,而我養過的蠶寶寶是白色的;這條蟲子有大拇指那麼粗,中指那麼長,而我養的蠶寶寶只有食指那麼粗,那麼長;這條蟲子尾部有一條尖尖的東西,而蠶寶寶則長在頭部。這到底是什麼昆蟲呢?

我把樹枝放在它面前,它很快就爬了上來。我仔細觀察,發現它的身體有8節,每節上都有一個小黑點。它全身雖然以綠色為主,但有些部位略呈黃色。

回家後,我查了很多資料。它既不像煙青蟲,也不像菜青蟲。終於,功夫不負有心人,我發現了一張照片,裏面的青蟲和它極為相似。看來,它是豆青蟲,豆天蛾的幼蟲。網上説,豆青蟲含蛋白質很多,可以做成一道營養豐富的美食!

大自然的生物多種多樣,需要我們去探索、去發現。難怪古人説:“讀萬卷書,行千里路”啊!

觀察小蟲的作文 篇二

今天下午,我在草地上觀察螞蟻。

我發現一塊大石頭下面有個洞,我想這裏面一定有螞蟻,於是我用小樹枝在洞裏亂擺chi,終於有很多螞蟻爬出來了,我看到一隻小螞蟻在和一隻大螞蟻打仗呢,我看着看着就自言自語地説:“大的不能欺負小的“,於是我把大的用小樹枝bei到一邊,小螞蟻得救了。

我又發現一隻更小的螞蟻在找東西,可是沒有找到,我就幫小螞蟻找,突然我看到一隻小蟲子,我用小樹枝把小蟲子挑到小螞蟻身邊,可小螞蟻好像沒發現一樣,反而回洞了,我真着急,不一會大羣螞蟻紛紛走出來,噢!我明白了,原來小螞蟻去報信了,我高興極了。幾隻螞蟻上去就咬,蟲疼的亂動,似乎在叫喊:“救命“,一隻大螞蟻咬住它的脖子,蟲死了,一隻只螞蟻齊心協力把蟲搬回了洞。

那隻小螞蟻爬出來抬頭望着我,好像在説:“謝謝你“。

觀察的蟲子作文 篇三

我聽到一聲呼喚:“嘿!快來看啊!快來看!毛毛蟲啊!”

這聲呼叫把半個操場的人都吸引過去了,我跑過去問:“在哪?在哪?”王美琪指着旁邊的草地説:“就在這。”我又問:“到底在哪?”王美琪説:“就在這,在你身旁呢!”我低頭一看:“哇塞!這麼多的毛毛蟲啊!”

突然,旁邊的胡雅凱用樹枝撥了撥毛毛蟲,把它的身子扎破了,只見毒液從身子裏邊流了出來。王方睿又把另一隻毛毛蟲翻了過來。我發現毛毛蟲的腹部沒有毛,他的頭仰起來的時候就像一個裝甲兵,肚子上好像披了一層盔甲似的。我覺得它們向前一拱一拱地行走,樣子真可愛吧!

這時王方睿挑起來一隻毛毛蟲跑出花園給所有的人看,我發現毛毛蟲大約有12條腿。旁邊的同學説:“我聽説毒素是儲存在毒毛裏的`。”兩位同學議論説:“被毛毛蟲叮了是兩個小黑洞。”另一位同學説:“被洋揦子叮了也是兩個小黑洞。不過,被沒毒的洋揦子叮了只是幾個黑點。”

總之,我們今天很高興。因為我們今天有了收穫。

觀察小蟲的作文 篇四

今天中午我在家門口的空地上觀察螞蟻,螞蟻黑黝黝的,身體很小,大概只有一粒黑米那麼長,螞蟻有六條腿,頭上還長着兩隻能搖動的觸角,身體是一節一節的,樣子十分可愛;它在地上不停的爬來爬去,很少見它休息,我不小心碰了它一下,它就飛快的逃走了。我不知道它為什麼會跑,就去問爸爸,爸爸讓我自己找答案,我跑到書櫃旁,急忙翻開《十萬個為什麼》找到了!找到了!原來螞蟻以為我要攻擊它,所以它才逃跑的,逃跑是動物所具有的防禦本能。

通過對螞蟻的觀察,使我對小動物有了進一步的認識,也使我對生物產生了更濃厚的興趣。

觀察小蟲的作文 篇五

今天,我仔細的觀察了蜘蛛。今天,我放學回家,看見桂花樹上有一個黑乎乎的東西,定睛一看,原來是一隻肚大腰細的蜘蛛,它正在織網呢!剛才的雨把蜘蛛的網破壞了。它正搶着補修。好大的蜘蛛!大約有2分硬幣那麼大,黑褐色的皮。八隻爪子相對地環抱着圓圓的大肚子,它正吊在空中,走近仔細一瞧,原來有一根銀白色的絲吊在空中的,絲的上面粘在一根樹枝上,下面接着蜘蛛的尾部,隨着八隻爪子不停地划動,那絲也不斷地被拉長。

這時,一隻小鳥俯衝下來,一下子把網撞破了,還帶走了一大片網絲。大蜘蛛惋惜地望着殘破的網絲,又從容地織補起來了。這次好像織地更快了!

蜘蛛雖小,但它那種不怕困難、百折不饒的精神,值得我們學習。

觀察小蟲的作文 篇六

尋找不知名小蟲浙江省平湖市東湖國小302班李凌今天的科學課上,沈老師帶着我們去尋找不知名小蟲。出發之前,沈老師告訴我們,不能破壞綠化,也不能上小土坡。説完我們就下樓了。我在草坪邊上仔細地尋找着,發現了一隻小

蟲子,我趕緊把它捉起來,仔細地觀察小蟲子,並寫下了我的觀察記錄:發現地點:草坪邊;

顏色:綠色;身長:1釐米;形狀:橢圓形、頭小、有一對觸角。觀察完了,沈老師又把我們帶回教室了,大家興高采烈地彙報了自己的觀察結果。科學課真有趣!

觀察小蟲作文 篇七

在一個陽光燦爛的清晨,張老師帶領我們去參觀校園中那活潑可愛的小蟲。聽到這個消息。大家都歡呼起來,興奮起來。在歡樂的伴隨中,我們也出發了。

走進優美寧靜的生物園,就與微風撞了個滿懷,風中含着清新的氣息。早晨,真清爽!

你瞧,幼小的螞蟻們正向我們打招呼呢!雖然螞蟻弟弟十分弱小,但是它們的力量可大着呢!所謂“團結就是力量”嘛!工程師忙於建築房子,老師忙於給學生上課,醫生忙於給病人看箔…呀,螞蟻的工作真是各式各樣啊!

這些螞蟻在努力地工作着,別的螞蟻也不甘示弱喔!有的螞蟻餓得飢腸轆轆,正努力地尋找食物;有的螞蟻玩得可開心了,正嬉戲玩耍;有的螞蟻別遠處的食物吸引住了,都急匆匆地跑過去,慢慢地咀嚼着那隻肥美的蚯蚓;還有的螞蟻在舉行賽跑,它們都努力地奔跑着,爭取奪得第一名……呀,螞蟻的世界真是豐富多彩啊!靜靜地,我彷彿覺得自己也成了一隻小小的螞蟻,在與朋友互相交流。

我的目光停留在那美妙的音樂中。咦,是誰在演奏音樂?哦,原來是音樂演奏家—大名鼎鼎的蟋蟀呀!蟋蟀音樂家們聚精會神地演奏音樂,優雅的音韻,多麼的動聽呀!此時,我多麼想成為一隻蟋蟀,為大家歌唱啊!

聽着蟋蟀演奏的音樂,總覺得好像不太完美。哦,原來是沒有舞蹈家的原因呀!一説曹操,曹操就到!蝴蝶和蜻蜒這兩個著名的舞蹈家踏着輕盈的步伐飛來了。它們倆在空中翩翩起舞,襯托着蟋蟀那美妙的音樂。蜻蜒和蝴蝶的“雙人舞”多麼精彩呀!再配上蟋蟀的音樂,簡直是完美搭配啊!我多想成為蜻蜒和蝴蝶,為大家跳上一支“雙人舞”。

歡樂的時光總是那樣短暫。不知不覺,下課的鈴聲響了起來。朋友們,我向你們道別了。再見了,朋友們,讓我們約會在下個清晨吧!

觀察小蟲作文 篇八

昨天晚上,我看了《人與自然》這個節目,裏面講了許多有趣的蟲子,讓我看到了一個奇妙的蟲子世界。

它講的是熱帶雨林中的蟲子,其中印象最深的是蜈蚣。它特別厲害,身體最長有35釐米,像一個成人的小胳臂,而且體內有毒,一旦被它咬住,就必死無疑。它在山洞裏尋找食物時,喜歡往高處爬,因為爬得越高,獵物就越大。它趁蝙蝠不注意時,一口咬住它,然後身體半懸在空中將蝙蝠慢慢吃掉。

還有一種奇妙的蟲子叫軟蟲。它全身乳白色,身體兩邊長着許多短而粗的小腿,爬的很快。雖然它有兩隻眼睛,但是並沒有多大作用。它靠兩個長長的觸角觀察周圍的環境。如果那個蟲子不小心碰到它,它就馬上吐出一種特殊的粘液,粘住那個蟲子,然後一口一口地慢慢享受自己的美食。

原來不只人類世界很奇妙,蟲子的世界也這麼奇妙!