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這周，我們終於迎來了期待已久的兒童節。今年的兒童節已經是我們過的最後一個兒童節了。我們即將國小畢業，不再是兒童了。到了國中，就不過兒童節了。
也因為這是最後一個兒童節，同學們顯得格外興奮。六一兒童節早上，同學們都來得很早，個個穿着色彩斑斕的衣服。最引人注目的是趙英亦。她穿着裙子，盤着頭髮，看起來就像米老鼠。
兒童節歸兒童節，早讀我們還是要上的。上完早讀後，我們拿好樂器跑到樓下站隊。下去後，老師説是讓我們去幹活，我們又把樂器放了回去。結果，只有男生去了，我們又回去把樂器拿了下來。來來回回這兩趟，我們就出汗了。
男生們把桌子從小二樓搬下來後，我們就上去了。我們每人拿了個椅子，找自己的位置坐下了。在放了很長時間的音樂後，終於開始表演節目了。第一個節目，是由二班的三名同學演唱的歌曲《中國話》。後來，還有孟天玥等人帶來的舞蹈，向好然和王博龍説的相聲，孫漢文等人演的小品……但是我最期待的是於致遠、張渤涵演的小品《一粒高》。演了很多節目，還沒有到《一粒高》。過了一會兒，終於到這個節目了。在他們演小品時，同學們都哈哈大笑。雖然在我他們排練和彩排時看了很多遍了，但還是百看不厭。最後，因為時間不夠了，所以有一些節目沒演。
看完節目後，我們又到操場上玩遊戲。我先玩的是套圈。一共有三個圈，還有三樣物品。選擇一樣物品，只要有一次套中，就可以的一張獎券，然後去抽獎。我套中了，得到了一張獎券。在抽獎時，我得到了一個本子。後來，我不想玩了，把兩張獎券和本子給了別人。
我們都覺得今年六一不如往年的六一好玩，沒有往年的六一自由，可能是因為在六一過後我們將要進行小升中考試吧。
今天是六一兒童節！這一天下午，我參加完乒乓球訓練後，爸爸開着車帶着我和媽媽去湯池玩。
一路上，天氣晴朗，碧空如洗，我們乘着風，懷着愉快的心情，很快就到了。
我們來到了鎮上的湯池湯海温泉度假酒店，酒店有一個很大的水上游玩區，爸爸付了費帶着我和媽媽進入到裏面，我被眼前景色所震撼了，那裏有兒童樂園、游泳池、衝浪池和像碗一樣形狀的大大小小的温泉泡池……我頓時產生想要立刻跳進兒童樂園玩耍的想法。我對爸爸説：“我想去玩兒童樂園裏的衝梭滑梯。”爸爸説：“好，但是要注意安全。”我答應爸爸的要求後，迅速的換上游泳衣，帶上了游泳鏡，迫不及待地跳入兒童樂園中。
我跳入水中後才發現，兒童樂園是一個很大面積的水平面，水平面上除了衝梭滑梯還有許多其他好玩的項目，比如：水中攀爬樓梯，管道滑梯，穿梭“蘋果房子”，“連環噴水網”等。我都玩了一遍，發現還是衝梭滑梯最好玩，因為小朋友可以走上高台，坐着救生圈從高處順着水俯衝下去，接着又衝上一個斜坡，再揹着身體從斜坡上滑下來回到水面上。那種驚險刺激的感覺實在是太爽了！
於是，我先拿了單人的救生圈一個人去玩。玩了一會，我覺得一個人玩不過癮，又找來了一個小夥伴一起玩，我們商量着用兩人救生圈，兩人救生圈是有兩個凹槽連在一起的救生圈，好像一個“8”字躺平的樣子。我還和小夥伴商量着，一次你坐前面，另一次我坐前面，我們快樂地叫喊着，歡笑着一起俯衝下去……就這樣我們反反覆覆地玩着，度過了一下午愉快歡樂的時光，快到了晚上，爸爸媽媽勸了我好幾次，我才戀戀不捨地和小夥伴告別，不情願地離開了我心中的樂園。
多麼開心的一天啊！這是我過的最快樂的一個兒童節，以後我還想再來。
5月31日，學校給我們提前慶祝了六一兒童節。那天，幾乎全校同學都穿了自己認為最美麗、最帥的服裝回校，都要好好珍惜，好好度過這一天。
第一個環節是文藝匯演和頒獎儀式。我最喜歡的節目就是五年2班李暢獨唱的《藏家女孩》。李暢的歌聲真是天籟之音啊，後面思晴和蔡韞儀等人的伴舞也是美輪美奐，她們身穿的藏族服飾超漂亮超搶眼！我在網上搜索過這首歌，我覺得李暢唱得比網上原唱的還好聽。
在頒獎儀式上我得了一個“故事大王”獎狀，好開心！
第二個環節是美食分享會。美食—拿出來，同學們都一陣歡呼，拿起食物就往嘴裏塞。今天的“特邀嘉賓”——栩婷的妹妹陳栩悦也不例外，她一邊和我們説説笑笑一邊吃，吃得好開心！呼，我也吃得好飽。
第三個環節是遊園會環節，是我最喜歡的一個環節。“正話反説”好難啊！我的舌頭根本很難轉過來，可鄧悦貌似是這遊戲的高手，全都答對了，她的印章也最多。“記憶力找相同”這遊戲我早玩過了，所以感覺特別簡單。“乒乓球進桶”是扔乒乓球到對面的桶裏，我扔得太快，只中了兩個。“夾氣球”是最簡單的。只要兩人背靠背夾着氣球把氣球送進箱子裏就能得分。這個遊戲的“等候處”還排起了長隊。遊戲結束了，我用我所得的十個印章換了兩隻筆。
最後，家委們給全班發了六一禮物。有零食、文具套裝、數獨益智玩具等。放學時我提着那個禮物袋，媽呀，重死了！不過，重也好，禮物多嘛！
我這一天真是吃得飽，睡得好，麻煩少，沒煩惱。耶！其實最開心的是沒有作業！
5月27日，是我們最期盼的節日——六一節到了。
我們準備舉行許許多多的節目，我在節目表上看的眼花繚亂、數不勝數。節目名也是多種多樣，我們組的節目在名單裏簡直就是滄海一粟。
從此之後，我們就一刻不停地練習，非常之認真，對於此事，家長一點也不知道，全班同學都想為自己的父母準備一個驚喜。在下課時，來回在走廊裏走動，能看到不少同學在走廊裏表演，我同學們就像快被老虎吃掉的小雞一樣，不停地往前追趕，我此時頓時火氣上衝，就和組裏的同學説：“看他們多用功，而我們呢。”
組裏學生聽了，立刻痛改前非，與我一起彩排起來。
表演的日子就快到了，時間一天天的過去。我們已經萬事俱備，只欠東風了。老師看我們準備的差不多了，便想考驗一下我們準備的怎樣，是百裏挑一呢還是一無是處。
我們信心十足地走上彩排的舞台。上台後看到觀眾的那一剎那，我頓時緊張起來，前所未有的緊張，因為我還從沒看見過幾百名觀眾看我的感覺，從出生到現在，從未經歷過。
我們粗糙的表演完了，但每個人都很開心，就像玩了手機又跑去玩電腦，而你媽媽又不管你一樣，很愉快。我問他們為什麼這麼高興，他們回答我：“因為我們表演完了這個節目啊！”我默不作聲的離開了。
到了演出那天，我才明白了真正的緊張，當全校人注視你的時候，你是什麼感覺的。此時，你每一個舉動和每一句話都不能出錯，茫茫人海里我感覺到緊張，緊張的像你吃完飯又不付錢的樣子，很尷尬。
我們認真的演完了，雖然不怎麼好，但我還是感覺到一陣愉快。
這，就是我們的“六一”。
一早我就高高興興地來到了學校，因為今天是我們兒童最開心的節日：“六一”兒童節。
到了教室，我發現所有的課桌早被老師擺成了正方形，而且我們可以和自己的好朋友坐在一起呢！
早上我們不用早讀，吃了個水果拼盤，這次還比以前的六一節多了兩根香蕉呢！吃完水果，我們可以用一學期的積分去換文具用品。可聽到我只有六個積分時，我非常傷心。我想來想去也想不明白，我每天都可以加到2到3個積分，怎麼最終只有6個積分了呢？唉！看到別人換到一個個玩具，我決定要努力努力再努力！
一個上午我們大快朵頤地吃了美食，到了中午時分，我們開始前往5樓的幸福劇場去比賽唱歌了。我們到了裏面，發現劇場里人山人海，擠得水泄不通。我和我好朋友好不容易搶到了2個座位。
比賽開始啦！第一個節目是四（1）班的合唱。他們只是唱，沒有任何動作。四（2）班比他們好多了，加上了動作，就是唱的聲音小了點。四（3）班唱得又響又有動作，且每人手裏拿着一面小旗子揮舞呢！下面觀眾的掌聲比以前的熱烈得多，我覺得這次冠軍一定是她們的了！後來終於輪到我們班唱了，我們的比賽歌曲是《最好的未來》這首歌。剛上場我有點怕，但我認真做動作，不落節拍，我放聲唱歌，我覺得我班的歌聲非常整齊動聽。下台了，我感覺我出了身冷汗。在宣佈排名前，我們全體師生一起唱了《國歌》，真是令人激動啊！接着主持人許老師宣佈了名次，不出所料，四（3）班得了第一。當聽到我們班得了第二名時，我們都歡呼雀躍了。
很快放學的時刻到了，我傷心地離開了學校。多麼美好的一天！我喜歡這個“六一”兒童節。
四天前，是六一遊園。
首先，我們先在教室裏等着，但管理午休的應嘉敏非叫我們看書，我只能答應，但心裏總想着六一遊園。
開始了，只見王老師面目慈祥的走了進來，但我深知，等候就會發生一件悲劇的事情。
果然，當王老師叫我們在走廊排隊的時候，王老師就把我們後排的一羣被罵老手罰進了教室。
我在教室裏等着，結果老師叫我們一起擺桌子，又在黑板上畫了一個示意圖，就像一個迷宮。
我大聲叫：“老師，我們擺好就可以去玩嗎？”“當然可以。”王老師用一種平淡的語氣回答我。馬上，我們就擺好了，就一起拿着入場卷打道回府了。
一出來，我就孤身一人去自己班排隊但由於這迷宮實在是太長了，我只能苦苦的等了一節課。
玩完這個遊戲之後，我懷着一顆對王老師強烈表示不滿的心來到人還算不多的六班，這時，小鄭老師向我和蔡嘉晨走來，手裏拿着相機，卡擦卡擦的拍了幾張，又向別的地方奔去。
六班玩好了，我就向剩下的人少的班級慢慢悠悠的走去。
其它幾個班都結束了“戰爭”後，我又起身去找蔡嘉，路過了自己班發現裏面人頭攢動，根本沒有落腳的餘地，人羣的正中央，正站着蔡嘉晨一行人。
我發現了他們仨，便自在的走到他們身邊，故意拉長語氣：“哎呦，這不是蔡嘉嗎，咋麼狼狽成這個樣子？哎，真是悲劇呀！”“什麼，你在説一遍？”他挑了挑眉毛，我只能故作聽不見，若無其事的閃到一旁，去看王老師了，邊看還邊等着蔡嘉晨。
終於輪到他上了，只見他戴上眼罩，拿着小小的木錘跌跌撞撞的走了過來，但只敲到了鼓，得了1分。
今年的六一兒童節註定了是一個別樣的六一兒童節，就像20xx年註定了是一個令人難忘的年份一樣。這一次我們六一兒童節的節目，我們聰明的老師根據我們都得戴口罩的特點，編了必須得戴着口罩才惟妙惟肖的節目。
我，也參與了其中的一個節目。這個節目是一個有關醫護人員的小品，不管是演病人的同學，還是演醫生和護士的同學，我們無一例外都戴着口罩。演醫生和護士的同學還穿上了特意改制的白大褂，一個個像極了白衣天使，在六一兒童節這一天裏用特別的方式致敬了所有為了我們的生命安危無私奉獻自己的醫護人員，也讓我們的兒童節過得更加有意義。
在我所演的那個節目裏，我是扮演護士角色的同學，負責在節目裏協助扮演醫生的同學進行對病人的救治工作。通過六一兒童節前的排練以及這一天的正式演出，我在表演中不斷加深着對身穿白大褂醫護人員的理解，有好幾次都因為他們所做的工作而被惹哭了，為他們的偉大而哭，也為他們的無私奉獻而哭。從一次表演中獲得了對所有醫護人員的更深層次的佩服和尊敬，讓我在生活中更加珍惜自己的健康，不去給這些醫護人員添麻煩。
這一次的六一兒童節，我們因為都要戴口罩的緣故，沒有被塗上鮮豔的口紅，不過我們眉心中的小紅點，老師和家長們還是給我們一人點了一顆，在白色口罩的襯托下，這顆小紅點更紅了，像是真正的精靈符號，使我們一個個都化身為了童話世界裏的小精靈，在這一天裏歡快地舞蹈，開心地紀念，也將我們值得尊敬的白衣天使們添進了我們回望的記憶裏。
今天上午，我和同學高高興興來到了學校，我們把清潔做完了就出教室玩兒了一會兒，老師就喊我們回教室，我們就馬上跑進教室裏，然後我和同學們就坐到了自己的座位上，拉了上課鈴，我們就拿着子走出去，來到學校的小操場上。
我們把椅子放在了地上，我們就坐在了椅子上面。我就看見１～６年級都把椅子搬在了大操場上，然後同學們都坐到了自己的椅子上了，會就開始了，我才看見學前班的小朋友也來參加我們的慶祝六一兒童節的會，學前班的小朋友表節目，學前班的小朋友把節目表演完了，就該二年級表演，反正就是學前班到六年級，過了一會學前班到六年級都表演完了，會也完了。我們端起椅子回教室，我們把椅子搬進了教室，就回家了。
六一兒童節是我們最高興的日子，因為這是屬於我們自己的節日。
6月1日下午，我參加了流動少年宮鄉村行走進寧海國小公益活動。寧海中心國小到處洋溢着節日的氣氛，寧海中心國小的同學們個個臉上都露着燦爛的笑容。孩子們開心的笑聲感染着在場的每一個人。聯歡會在同學們的歡呼聲中拉開了帷幕。聯歡會上節目豐富多彩，有舞蹈、電子琴、小提琴、京劇和武術等。我們表演的是電子琴演奏《打虎上山》，我們的節目不時博得陣陣喝彩和掌聲。
流動少年宮繽紛多彩的文體藝術活動不僅讓我們有了展現自己的機會，而且還讓我們知道了農村孩子雖然學習條件沒有我們好。但是他們仍然那麼刻苦努力。再想想我們自己，雖然有着這麼好的環境，但是我們卻不好好學習，覺得這是本來就應該得到的。所以，我們應該珍惜我們優越的學習條件，向寧海國小的同學們好好學習。
今天是一年一度的兒童節。我們學校要舉行合唱比賽，我很早就起牀了。因為我擔當班上的指揮員，所以媽媽給我買了一套公主裙，並特意帶我到婚紗店去化了粧。
8點鐘，一年級開始比賽了，他們來到操場國旗台前，一個班接着一個班地比，當一年級比完3個班的時候，天空中就下起了毛毛細雨，接着就下起了豆大的雨珠，真是天公不作美。比賽只好到食堂的二樓進行。
我們坐在教室裏等了好久，終於聽到廣播裏説：“請三年級的各班馬上趕到食堂二樓等候。”我們馬上趕到食堂二樓，端端正正地蹲好。三（1）班開始了，我的心裏也開始緊張起來，因為我擔當指揮員，害怕失誤影響班上的成績。很快，就輪到我們班出場了，我們踏着整齊的步伐，精神抖擻地走進了比賽場，我站在指揮台上，心裏怦怦直跳，可我想，台下的都是我們平日經常相處的老師和同學，有什麼緊張的，我努力地鼓勵自己，一定能行的，於是我嘴巴兩角一翹，笑了起來，同學們看見我笑了，也都紛紛跟着笑了起來，同學們笑得像花兒一樣燦爛。
伴奏音樂開始響起了，我仔細聽着樂點，隨着我的手一揮動，同學們開始唱起來了，聲音整齊洪亮，動作自然，跟着我的手勢，同學們的聲音時高時低，婉轉的歌聲贏得了台下觀眾熱烈的掌聲。
比賽結束回到教室，班主任興沖沖地對我們説：“經過大家的共同努力，這次比賽我們班得了第三名！”我們大家都笑了，班主任又給我們每人發了一個棒棒糖，我們笑得比棒棒糖還甜。
這真是一個開心的“六一”兒童節！
春夏秋冬，四季輪迴；歲歲月月，朝朝暮暮；光陰似箭，日月如梭。轉眼間，又到了一年一度的六一兒童節了。真所謂：“葉隨秋飄落，帆隨風遠航，魚半水而居。”童年的歡聲笑語無不伴隨着我成長。時間飛快的流逝了，一轉眼，我已經是六年級的小大人了，六年的國小生涯即將過去。國小生涯中有苦，有樂，有開心的，有傷心的，還有……但今年的六一兒童節使我沒齒難忘。
清晨空氣特別的清新，此時此刻，我拿上媽媽給我準備好的牛奶高高興興地走在上學的路上。走着、走着，突然想起今天是六一兒童節。於是，我特別的興奮，腳下像踩上了一陣清風，疾步如飛，不一會兒，便走進了校園！
時間匆匆而過，下午我們學校的精彩絕倫的表演開始了。我們學校先表演了一段非遺文化遺產——正宗的羅漢拳。由於羅漢拳練得時間還不夠，所以場下發出的只有一些哈哈聲。緊接着便是學校的啦啦操了，啦啦操這個節目可真不一般啊，得到了許多觀眾的鼓勵聲。接下來，便是我們學校的王牌——鋼叉隊。滾鋼叉的表演更是壓軸出場的，我們這個節目可不一般啊！不看不知道，一看嚇一跳，可真所謂是驚天地泣鬼神，贏得了場下許多觀眾的嘉獎。緊接着為我們做收尾的節目是葫蘆絲，雖然博得了觀眾的喜愛，可還是沒有我們的節目好！這幾個節目我最喜歡的是——葫蘆絲。當然少不了我們的滾鋼叉啦！節目表演後，學校利用五彩斑斕的燈光收場，還在每個班級的門口掛上了小氣球，我帶着依依不捨的心情離開了操場，回到了自己的班級。
同學們，這是我們過的最後一個六一兒童節了，但我們過得非常快樂。真所謂，花開花落，童聲依舊！
我盼望已久的六一兒童節終於來到了，爸爸帶着我去溜冰場溜冰。
溜冰場好熱鬧呀！人們穿梭在溜冰場上，自由地滑來滑去：有的像輕盈的小燕子輕輕滑過；有的像舞蹈家一樣變幻着各種優美的動作……一個初學者緊捉把柄，小心翼翼地挪動着步伐，生怕自己摔倒了。而那些剛能脱離把柄的“高手”則就想企鵝一樣，小心地艱難地邁出每一步。
我看着看着，心裏直癢癢，迫不及待地穿上了一雙溜冰鞋。一抬腿，就感覺到鞋子太沉了，兩隻腳根本不聽使喚，只好讓爸爸扶着我走。
我小心翼翼地捉住了把柄，笨拙地做着“低抬腿”的動作。剛走了一圈我就不耐煩了，只想着要大顯身手一番。可我剛放開把柄，腳就不由得往前滑，我還沒有弄明白是怎麼回事時，就摔了個“四腳朝天”。“哎唷，真疼呀！”我輕身説道，甩了甩手腕，扶住欄杆，艱難地爬了起來，使勁兒揉了揉—。我怒氣衝衝的對爸爸説：“滑冰有什麼好玩的，我不玩了，我們回家吧。”爸爸則心平氣和地對我説：“做事要有恆心，要有耐心，不能半途而廢。滑冰摔跤怎麼了？這是家常便飯，從哪裏摔倒了就從哪兒爬起來。要知道‘失敗乃成功之母’。”聽了爸爸的話，我心中充滿了自信與希望。隨着一次又一次的摔倒，我都頑強地爬了起來。終於，我的步子輕鬆起來，能滑行自如了。我高高興興地滑着，把一切怒氣都扔到了九霄雲外。
在回家的路上，我感覺花兒向我點頭，小鳥在向我歌唱。似乎都在為我的成功而祝賀。我欣然地感動今天是過的讓人回味無窮的一天！我愛六一兒童節！
啊！終於盼到“六一”兒童節，我可以玩個痛快。今天早上太陽沒出來。涼風習習，天氣格外涼爽。我和媽媽興致勃勃去競秀公園撈魚。
我們蹬着車子很快就到競秀公園。公園裏真熱鬧，到處是熙熙攘攘的人羣，到處是孩子們的歡聲笑語。一簇簇串紅，一朵朵蝴蝶花隨風搖擺，好像在歡迎我們似的。我們一會走到湖邊。我拿出魚網，滿懷信心撒下第一網。我想：去年“六一”一個小哥哥就從這撈上過許多魚，今年我也會大有收穫的。一會兒過5分鐘，我迫不及待把魚網拉上來，魚網裏空空如也。我想：莫非是我等得時間太短。接着我又撒下第二網，這此我耐心地等10分鐘，當我快速地魚網拉上來一看，好像有兩條小泥鍬，我喜出望外地打開魚網，這時我才發現是兩片柳葉，真是空歡喜一場。我想：看來不能在這兒撒網，得換一個地方。我向湖的北邊走100米，又撒下第三網，這次我等非常耐心等20分鐘，希望奇蹟能夠出現，然而仍舊一無所獲。我急得抓耳撓腮，不知如何是好，媽媽也無可奈何。
我懊惱地想：我不會乘興而來，敗興而歸吧！我不死地向湖南邊走去，走着走着我眼前一亮，那不是一個小魚塘嗎？這真是山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。我飛快地向塘邊跑過去，我看見一條條小金魚在裏面快樂游來游去。我趕快撒下魚網。心想：這次終於有希望。這次我等20分鐘，信心百倍地把魚網扯上來，裏面有三條小金魚在快活蹦着，我小心翼翼把它們放到罐頭瓶裏。我高興地歡呼鵲躍起來，終於開張大吉。接着我又撈很多小魚、小蝦、小泥鍬，罐頭瓶裏熱鬧起來，我想：今天終於可以滿載而歸。快樂的時光總是過得那麼快，不知不覺，太陽西沉，已是晚上7點鐘，我和媽媽這才戀戀不捨地離開競秀公園。
心心念唸的兒童節終於來臨了！
瞧！多才多藝的同學們個個都亮出了絕活：有激動人心的架子鼓曲，有唯美動人的舞蹈，還有極富趣味的手語等，都給我留下深刻的印象。不過最厲害的要數俞天的武術表演了！
看！俞天凌身着紅色的演出服，手持一把長劍，神情嚴肅，看上去頗有武林高手的氣概，可謂是霸氣側漏！音樂響起，他舞起劍來，動作行雲流水，直逼人心。隨着音樂的升騰跌宕，俞天凌更是使出了渾身本領。他突然把劍拋向空中，又得心應手地接住了。還沒等我們反應過來，他又緊接着來了個“白鶴亮翅”，再把劍瀟灑一掄，順勢蹲成弓步，同時劍也指向一側，好一個“弓步刺劍”。
坐在一旁的同學們都不約而同地鼓起掌來，同時身體也在向後縮去。“膽小鬼”我都縮到了第二個座位邊，生怕俞天凌的劍氣把我這小身板給傷着了。真是“俞天凌會武術，誰也擋不住哇！”真不敢想象，平時看着懶洋洋，經常笑眯眯的“俞大爺”，也能搖身一變，成為ー個“功夫小子”。看來，人不可貌相呀！
一連串精彩的節目過後，便是所有人都期待的時刻一一交換禮物了！
我真想成為孫悟空，用我的火眼金睛在紙堆裏來找出老師的號碼，獲得老師準備的禮物。我慢慢地打開紙條：我了個天，個位數上是“5”，難道我要“有幸”抽到15號“朱天王”的“靈魂禮物”了？我眯起了眼，祈禱十位數千萬不要是“1”哦。我終於鼓起勇氣，睜開眼睛，呼！原是35號，是狄佳涵的呀，真是好極了！
那個禮物是—本漂亮的本子，裏邊夾着—張架卡和畫兒，真是妙！愛畫畫人之間的緣分，開心！
我真希望如此美好的時刻可以永遠定格住！希望我們能在一起度過更多的“六一”節！
今年的兒童節我過得真開心呀!早上起牀，我覺得似乎同平常沒有什麼兩樣。可到學校，情況就變了。校園裏紅燈高掛、彩旗飄揚，“慶祝六一兒童節”的橫幅格外醒目，歡快的兒童歌曲接二連三。上課的時候，老師也一改往日的嚴肅。她首先向我們問好，祝大家節日快樂。然後，她問我們：自己的節日有什麼心願。我們異口同聲地説：“不做作業!上電腦課，玩遊戲!”真想不到，老師痛快地答應我們的要求。
上午，我們雖然上了一節語文課，但沒留任何作業。
下午，我們乾脆就不上課了，班主任老師還主動帶我們唱歌、跳舞、講故事、即興課本劇，大家玩得可開心了。就連我這個全班公認的“左嗓子”也被感染了，情不自禁地上台高歌一曲：“猴哥，猴哥，你真了不得……”就是那樣跑調的歌曲，還贏來一陣陣熱烈的掌聲，我怎麼能不高興呢?台上，大家認真投入，盡情表演;台下，同學們開心地享用各種零食和水果。雖然看起來有點亂，但氣氛熱烈。此時此刻，就連我們的“大朋友”也開心大笑，也好像回到快樂的童年。
放學時，老師還鄭重地宣佈：一是兩天的雙休日，沒有任何作業。二是學校已經和家長溝通好，兩天時間讓我們玩個痛快。“老師萬歲!”同學們歡呼着離開了校園。接下來的兩天，情況可想而知。我和小夥伴們捉迷藏、逗小球、看電視、打遊戲，玩得不亦樂乎。在家長眼裏，我們都玩野了。可惜，這種自由、輕鬆、快樂的兒童節每年只有一天。
5月30日，學校在體育場舉辦了“六一”慶祝活動，我們度過了一個有意義的、難忘的“六一”兒童節。
30日一大早就來到了學校，老師開始給我們化粧，為即將進行的演出作準備。化好粧後，我們拿着板凳，在老師的帶領下，邁着整齊的步伐來到了體育場。體育場上彩旗飄揚，人聲鼎沸。舞台用五顏六色的氣球和鮮花裝點得漂亮極了!雖然是我們小孩過節，卻有這麼多的爺爺奶奶、叔叔阿姨前來助陣，我們感到幸福、神氣極了!在體育場的草坪上坐好，心情激動地等待着演出開始。
好不容易輪到我們班表演了，我們班的“小詩人‘劉博洋同學首先朗誦了一首優美的詩歌，他的聲音是那樣的動聽，感情是那樣的投入，頭還隨着朗誦一點一點的，我們都陶醉了。朗誦完後，隨着歡快的音樂，我們班合唱了歌曲《娃哈哈》，大家唱得非常賣力，亮開了嗓子，大聲地唱，感覺都快把自己的耳朵震聾了，我趁機偷偷地往台下
耶!我等啊等，盼啊盼，終於，6.1來到啦!第一步跨進教室，馬上“哧”的一聲，男生拿着噴霧到處噴，來噴我們女生，哼哼，沒噴霧我就偷，左翻右翻，總算找到了一瓶。一場噴霧大戰就此開展……
冒雨集會後，開始了活動。一下樓，哇噻，人山人海，擠得我都喘不過氣來;人來人往，蚊子都飛不過來;校園打破了往常沉悶的讀書氣氛，到處都是歡聲笑語，滿地是燦爛的笑臉。
拉着詩敏和雅琳，我們三人擠過了一班又一班，來到了猜謎遊戲前：呃，這個不會，下一個，哦，作業一定要用心，不會，算了，還是走吧。
來到了擠氣球遊戲的班級，我們三人不約而同的衝了進去，舉着小手爭先恐後的搶氣球，搶了兩個，我和雅琳一組，詩敏和雅豔一組。
“一二三，開始!”我和雅琳拼命地擠，“砰”有人美滋滋地去領獎了，我眼巴巴的看着，不行!我使出吃奶的勁，擠啊擠，“砰”又有一人去領獎了。突然，氣球一扁，啊，破了，我們歡呼雀躍，一瞧，哎，漏氣了啊~時間如流水般悄悄流逝，最後，只剩下我們組和詩敏組了。詩敏擠得滿頭大汗，臉通紅。幾位高年級的在一旁催：“快點，不行換人!”無可奈何，只好讓出去了。
不久，詩敏她們喜氣洋洋的歸來，真後悔，早知道不讓拉!5555555~可惜世上沒有後悔藥，不然，我一定全吃光!我們又去了許多好玩的地方，比如……
兒童節，狂歡日!
今天是“六一”國際兒童節，是我們全國小朋友及國小生們共同的節日。上午，我們學校組織了慶“六一”聯歡活動。
早上，我們學校全體師生準時到校，你看，同學們個個精神抖擻，鮮豔的紅領巾格外耀眼，要參加演出的小朋友們都穿着五顏六色的衣裙，學校四周彩旗飄飄，大院中間鋪着紅地毯，地毯周圍擺着紅桌子，歡聲笑語直衝雲霄。
校領導和各位來參加大會的來賓們講過話後，精彩的節目開始了，“下面請我校樂器隊演奏《鄉土古韻》。”主持人話音剛落，鼓樂齊鳴，瞧，那小鼓手，小號手們各有各的姿勢，各有各的吹、打、拉法，他們配合的有板有眼，那陣勢真不牙於正月十五大街上的“威風鑼鼓”。
接下來是小班表演的《濟功**》，“鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破……”隨着音樂節奏，一羣可愛的小男孩戴着黑帽子，穿着藍袈裟，脖子上還戴着一串佛珠，學着和尚唸經的樣子跑來跑去，看着他們那天真無邪、憨厚可掬的樣子，逗的大家開懷大笑。
精彩節目一個接着一個，你聽，那一個個小歌手們放開嘹亮的歌喉，動聽的歌聲傳遍整個校園。小姑娘們穿着漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那優美的舞姿迎來了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。
不知不覺，短短的半天時間過去了，節目演完了，校園漸漸恢復了平靜，我們依依不捨的離開了校園。
今天是國際六一兒童節，今天下午，我們班舉行了慶祝活動。有唱國歌、有猜謎語、發獎品等。
下午，我們班的同學都來得比平常早得多。因為我們班被選上去參於全校唱國歌，將錄相下來在全校播放。等會兒就要唱國歌了，我們快速的排好隊來到了四樓的教室。馬上就要開始了，我們既緊張又興奮，生怕唱不好。開始唱國歌了，由朱老師來主持節目，我們在下面跟着大聲唱。有老師在那裏拍相片、錄像。聽説要在全校播放，所以我們唱得特別用心、特別認真。
唱完後，我們回到班裏，參加我們的班級活動猜謎語，主持人是我們班的歌唱家：張夢月。現場氣氛十分活躍，大家都把小手高高地舉起來盼望選到自己。為什麼呢?因為老師為我們準備了好些禮物。有好多次我舉手都沒叫到我，我急得哇哇直叫，終於，張夢月叫到了我，我回答對了，獎給了我一個糖。我大叫道：“ye”許多人怪怪的看着我。還有幾個同學不滿的抱怨不選他。不過，這樣仍然沒擋住大家的熱情。大家還是興致勃勃的舉手大叫：“選我選我!”。有時後大家齊聲説出答案，不肯讓別的同學拿到獎品。
“六一”兒童節慶祝會就在同學們的笑聲中結束了。在回家的路上，我們邊吃着糖，邊有滋有味的回憶剛剛活動時的情景呢!要是天天都是：“六一”兒童節多好啊!
乘着歌聲的翅膀，沐着六月的春光，我們迎來了屬於自己的快樂節日---六一兒童節!
今天，同學們個個都笑意盈盈，心裏有着無限的喜悦。在我們的眼中，今天天多藍，水多綠，風多柔!這一切都是為了慶祝我們的節日。
下午，同學們用五顏六色的綵帶裝飾着明亮的教室，繽紛的粉筆在黑板上描繪出美麗的圖畫，望着親手裝扮的教室，同學們都開心地笑了。班主任楊老師微笑着説：“孩子們，今天快樂會一直在你們身邊圍繞的。下面我宣佈四一班聯歡會正式開始!”
隨着金牌搭檔主持陶禹竹和孫藝源的出場，教室裏頓時變成了歡樂的海洋。第一個節目“高歌起舞”就深深吸引了我們的眼球，王碩凡和河楚南素有小天王的稱號，今天他們演唱歌曲《中華功夫》，彭瑞琦則一身黃帶跆拳道服裝，神氣活現地表演跆拳道。小天王的歌聲嘹亮深情，伴着招招都見功夫深的跆拳道表演，同學們都看得入神了，報以熱烈的掌聲。
嘿，今天同學們為了自己的節日，一個個都顯露了自己的藝術特長，有説相聲的，有表演小品的，有唱歌的，有跳舞的，都精彩極了，同學們笑得是前仰後合，熱烈的掌聲一陣高過一陣，快樂的笑聲也一陣高過一陣!
最後出場的是小百靈合唱團，她們演唱的歌曲是《同一首歌》，百靈鳥一樣優美悦耳的歌聲飄進了我們的耳朵，我們都聽得如痴如醉，真好聽啊!
看着教室裏老師和我們的一張張笑臉，我想：楊老師説得對，今天，快樂真的一直在我們身邊圍繞啊!
看過“六一兒童節作文600字4篇”的人還看了：
天天盼，夜夜盼，我們終於盼來了自己的節日——六一國際兒童節。大家興奮極了，個個躍躍欲試，準備在遊園活動中一展身手。遊園活動開始了，我先參加了我們班的一鼓作氣。我輕輕吹了一口氣，乒乓球便跳了起來，穩穩當當地落在了最後一個燒杯裏。這樣我便輕而易舉地得到了5分，高興得一蹦三尺高。
接着，我又參加過獨木橋，規則是一、二、三年級只要在一排凳子上走過;四、五、六年級要擋着乒乓球，在凳子上走過。擋乒乓，這可是我的拿手好戲呀!
我二話不説，開始玩起來。我眼睛盯着乒乓板，腳慢慢地移動起來。剛開始乒乓球好像乖乖地聽我使喚，穩穩當當停在乒乓板的中央。但到中間時，球劇烈地動了起來，我停了一會兒，等球平穩下來後，又繼續走了起來。
最難的是快到終點的時候，我的眼睛只顧球和板，兩張凳子一高一矮，把我絆住了，害我差點掉了下去。
我努力將身子保持平衡，終於順利地到達了終點。這樣，我又得了5分，對自己更加有信心了。之後，我又玩了智過小橋、投筷子、冰壺、水上漂、穿針引線、盲人貼鼻等，一共得了73分。
最後我拿着記分卡來到了領獎處，老師給了我一個袋子，打開一看，哇!裏面有兩袋巧克力豆、兩包蝦條和兩包鮮蝦片，還有10塊阿爾卑斯糖呢!
今天同學們可真開心呀!既可以玩遊戲，又可以領零食吃，真是快樂不已!
5月30日，學校在體育場舉辦了“六一”慶祝活動，我們度過了一個有意義的、難忘的“六一”兒童節。
30日一大早就來到了學校，老師開始給我們化粧，為即將進行的演出作準備。化好粧後，我們拿着板凳，在老師的帶領下，邁着整齊的步伐來到了體育場。體育場上彩旗飄揚，人聲鼎沸。舞台用五顏六色的氣球和鮮花裝點得漂亮極了!雖然是我們小孩過節，卻有這麼多的爺爺奶奶、叔叔阿姨前來助陣，我們感到幸福、神氣極了!在體育場的草坪上坐好，心情激動地等待着演出開始。
好不容易輪到我們班表演了，我們班的“小詩人‘劉博洋同學首先朗誦了一首優美的詩歌，他的聲音是那樣的動聽，感情是那樣的投入，頭還隨着朗誦一點一點的，我們都陶醉了。朗誦完後，隨着歡快的音樂，我們班合唱了歌曲《娃哈哈》，大家唱得非常賣力，亮開了嗓子，大聲地唱，感覺都快把自己的耳朵震聾了，我趁機偷偷地往台下
葱綠的樹木，五彩的鮮花，讓我想起了前年六月的一件事。那時我正上幼兒園，班裏我最棒了!
五月多點的時候，我們幼兒園在搞一項活動--六.一兒童節的演出。
老師選我當主持人。
沒過幾天，我就把台詞全都背過了，幾次排演也都順利地通過了。在家裏天天練，以防萬一。
一轉眼就到了六.一兒童節。我趕快換上新衣服，就上去表演了。
那響亮的掌聲令我難忘。
當節目已經演了一半兒的時侯，《小草》這個節目開始了。那些小朋友們友們演的姿態那麼優雅，那麼高貴。我的眼前好象是一羣美麗的天鵝在跳舞。趕快拿起照相機給他們照相。
後來，頒獎比賽開始了，其中我獲得了全國中國小生優秀美術攝影作品大賽金獎。因為我畫的畫好，老師又選我參加了這個比賽了。
演出結束後，我美滋滋地回到家。第二天上學的時侯，我聽別人説：“廣場幼兒園的小朋友可真棒呀!”我心裏暖烘烘的。
由於六一兒童節，二年級的每一個班都要出節目。老師讓我們班的全體同學合唱“快樂的節日”，我們每天都努力練習。終於，這一天終於來臨了。
老師把全班帶到了塑膠場地，然後再讓同學們都坐下。第二個節目就是我們班的大合唱，我心驚膽顫，害怕自己出什麼差錯，但看到表演第一個節目的同學都很鎮定，出色地完成了自己的節目，我很快就不這麼緊張了。
我們班按着順序一排一排地登上了主席台，只見指揮給了一個手勢，站在隊伍前面的兩個同學開始朗誦。等兩個同學朗誦完了，指揮又給了隊伍一個手勢，全班就開始唱：“小鳥在前面帶路，風啊吹向我們。我們像春天一樣，來到花園裏 來到草地上。鮮豔的紅．．．．．．”剛唱了一半，主席台下面就傳來陣陣掌聲，原來是老師和同學們覺得我們表演得好，正在給我們鼓掌呢！有了老師們和同學們的鼓勵，我越來越自信了，聲音也越來越大，就好像這是我一個人的獨唱。
五分鐘後，站在第一排最中間的康嘉洪站了起來，大聲説：“起立，向左傳！”第一排“噠噠噠噠”走下了主席台，第二排跟着第一排，第三排跟着第二排，第四排跟着第三排。主席台上很快就一個人都沒有了。
接下來是第三個節目，雖然別人沒有告訴我這是什麼節目。但是我一看就知道了，這是印度舞。因為站在主席台上播放的，正是印度的音樂。看來耳朵有時候還是很有用的嘛！這個女孩的衣服上還有很多的亮片，像星星在她的身上閃耀，太漂亮了！我真是太太太喜歡這個節目了！我真想天天看這個節目。
在這些活動中，給我印象最深刻的，而且最有意義的要數義賣活動了。
隨着廣播裏校長的一聲令下，“義賣活動現在開始!”同學們像小鳥一樣飛出了教室。看!原本寂靜的操場一下子沸騰起來，人山人海，熱鬧非凡，彷彿變成了一家新開的超市。各種各樣的小玩具、玩偶、書籍都被擺在自己的攤位上。一聲聲叫賣飛入耳畔，同學們搖身一變，一下子成了經驗的售貨員和推銷員。
可惜我要為下午的唱歌比賽做排練。等我排練完畢，趕緊飛跑到操場。這時天公不作美，下起了大雨。但是這絲毫沒有降低同學們的活動熱情。我的耳邊除了雨滴落在雨傘上的聲音，盡是同學們互相討價還價的爭論聲。可真是不亦樂乎!
多東西都已經被賣光了。 “嗯--先從自家店鋪搜起!”我自言自語道。我開始沿着一家家店鋪大搜索，幾本關於寫作文的書吸引了我的眼球，數數身上帶的錢剛好夠買，我頓時高興地大叫了起來：“我要買這些書!我要買這些書!”我滿心歡喜地付了錢，抱着這些書愛不釋手。看看身邊的同學們似乎都買到了自己喜愛的物品，一張張笑臉在濛濛的細雨中綻放着，那麼可愛，那麼動人。作文
時間像流水一樣飛快，義賣活動很快就結束了，操場上又恢復了往日的寧靜。這真是一個有意義的令人難忘的“六一”兒童節。
5月30日，學校在體育場舉辦了“六一”慶祝活動，我們度過了一個有好處的、難忘的“六一”兒童節。
30日一大早就來到了學校，老師開始給我們化粧，為即將進行的演出作準備。化好粧後，我們拿着板凳，在老師的帶領下，邁着整齊的步伐來到了體育場。體育場上彩旗飄揚，人聲鼎沸。舞台用五顏六色的氣球和鮮花裝點得漂亮極了！雖然是我們小孩過節，卻有這麼多的爺爺奶奶、叔叔阿姨前來助陣，我們感到幸福、神氣極了！在體育場的草坪上坐好，情緒激動地等待着演出開始。
好不容易輪到我們班表演了，我們班的“小詩人‘劉博洋同學首先朗誦了一首優美的詩歌，他的聲音是那樣的動聽，感情是那樣的投入，頭還隨着朗誦一點一點的，我們都陶醉了。朗誦完後，隨着歡快的音樂，我們班合唱了歌曲《娃哈哈》，大家唱得十分賣力，亮開了嗓子，大聲地唱，感覺都快把自己的耳朵震聾了，我趁機偷偷地往台下看了一眼，哈，有好多的爺爺奶奶、叔叔阿姨在給我們鼓掌，我一高興，唱得更響亮了，簡直把嗓子都喊破了，身子隨着歌唱搖擺得也更帶勁了。
接下來，我們班男女同學還表演了舞蹈。他們跳得真好，簡直和電視上一樣。我們使勁鼓掌，把手都拍紅了。
讓人喪氣的是，小智叔叔説我唱歌搖擺身子的時候與別的同學搖反了。咳！在這麼大的場面上，丟了這麼大的醜，我都快難為情死了！還好，最後，我們班獲得了比賽第二名，我還算沒有成為班裏的罪人。下次，可不能太得意忘形了，必須再接再厲，爭取拿第一。
隊旗帶着心願迎風飛揚、笑臉伴隨期望盡情綻放。“六一”是孩子們的天堂，“六一”令我們心花怒放；“六一”是我們的期望，“六一”我們能夠激情奔放，“六一”裏我們也能夠享受自己的快樂。總之，“六一”將令我們無比激動，無比快樂！
我們玩着各種各樣的遊戲：貼鼻子，捉迷藏，剪刀石頭布……唱着悠揚動聽，鏗鏘有力的歌：《少先隊隊歌》《讓我們蕩起雙槳》《國歌》……玩得不亦樂乎。
不知大家想過沒有，我們沉浸在節日的時刻，世界上還有多少少年兒童卻正在忍受着貧困和飢餓的煎熬如：福利院的孩子們，沒爹沒媽，盼星星盼月亮地盼望的親愛的爸爸媽媽出此刻眼前，但是，大部分的孩子都沒有盼到父母……如：地震的孩子，喪失了親人，有些父母為了保護孩子，最後離開了“親生骨肉”，而那些可憐的孩子，哭啊，叫啊，還是沒能挽留住父母匆匆離去的腳步……
在將要來臨的六一，我許下5個願望：
1、在我們的祖國，還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒辦法上學，願他們能早日重返校園。
2、自然災害奪去許多孩子的生命，願他們在天堂也有“六一兒童節”。
3、願災區的孩子早日走出生活的陰影，有健康快樂的生活。
4、這個願望嘛―我期望我們全家人都能團團圓圓，平平安安，大家能“福如東海長流水，壽比南山不老鬆”！
5、哦！還有，期望大家都像向日葵一樣永遠向着太陽轉，永無煩惱，永遠開心！
啊！多麼令人心神嚮往的“六一”哪！提前祝我們這些成績優優的同學們六一快樂！
盼望着，盼望着，它的腳步近了，更近了……終於，我們的六一兒童節到來了！
因為六一兒童節放假一天，所以我早就制定好了計劃表：一定要美美睡個大懶覺，然後用自己的錢去兒童公園遊玩……要知道，用媽媽的錢去玩根本就不痛快，她一定會説：“哎呀，這個不好玩，你都多大了，就別玩了；那個太貴了，就幾分鐘實在是沒意思”……結果你也知道，自然是不盡興了！
今天上午10點多，我剛剛睜開眼睛，還在懵懵懂懂中，媽媽就在我耳畔輕輕説：“左西西，祝你節日快樂！”我一下子就清醒了！是啊，兒童節，我的節日！我從牀上一躍而起，以最快速度洗漱完畢，用賴皮方式讓媽媽請我在外面大吃一頓。那麼，隨後我要進軍兒童公園遊樂場了！哈哈！
兒童公園的人可真多啊，人來人往接踵摩肩好不熱鬧！我先照了大頭貼，因為我愛臭美唄。媽媽看到我扮鬼臉的照片忍不住笑起來。接着？去體能樂園，好久沒去了，還真有點親切呢。然後？蹦極啊！我喜歡極限運動，那種被高高拋起又急速下降的感覺既驚險又刺激，雖然我下來的時候被嚇得手腳發涼。再玩幾個小遊戲吧，有點幼稚，但今天是兒童節嘛。最後?當然去！早就看到有條大橫幅上面寫了有會吃奶的魚，只是沒時間去看，當然，今天我還得出錢請媽媽一起去，我的節日我做主嘛。
動物園的小動物們，我來啦！我迫不及待想要見到小猴子，因為我最喜歡它們了。小猴子還是那麼精靈古怪,它們抓耳撓腮，出盡了猴像！瞧啊，還有個猴媽媽，懷裏抱着猴寶寶，那猴寶寶可真小真可愛，惹得身邊的一個猴子忍不住去摸了摸它的頭，卻不料被猴媽媽追着打了幾巴掌！我們大家都笑。和猴子再見後我就去看會吃奶的魚，我將奶瓶伸入水中，好神奇啊，魚兒們在第一時間就趕來了，它們狠勁允吸着奶嘴，奶瓶裏的液體被吸得都有聲音了，奶瓶差點從手裏被拖掉。喂完魚，我又去看虎媽媽和獅媽媽。正當我給小老虎拍照時聽到一陣歡呼聲，接着大喇叭裏面傳出來海獅要進行表演的消息了。我拉着媽媽向海獅館奔去。海獅館已經座無虛席人滿為患了。我在前面找了個位置，蹲下，免得擋住了後面觀眾的視線。一陣掌聲過後，海獅閃亮登場了！它隨着馴獸師的指揮一會滑梯，一會頂球，一會又進行芭蕾表演，精彩極了！大家報以熱烈的掌聲！聽説因為勞累，還有一隻海獅罷演了呢，真是好玩!
依依不捨走出動物園，我又去了書店，媽媽讓我選幾本喜歡的書，她出錢，算是給我的節日禮物。嘿嘿，這次總算沒花我的錢了，我偷偷樂了三分鐘！
東遊西逛，不知不覺到了該回家的時間了。我拉着媽媽的衣角，做祈求狀：“媽媽媽媽，我真希望明天還是兒童節啊！”媽媽轉過頭做輕鬆狀：“這一天總算快要結束了！”
這個“六一”兒童節，夠快樂！
我喜歡過節，尤其是六一兒童節，我們的節日嘛。我們盼星星盼月亮終於盼來了這一天，心裏甭有多高興了：參加有趣的遊園活動，看驚險刺激的電影，收到各式各樣的禮物……
一、禮物多多
今年我可是禮物大豐收呀。中午爸爸喘着粗氣，吭哧吭哧地扛着一大箱東西上樓，“兒子，快來呀!看這是什麼?”我趕緊幫爸爸卸下來，打開一看，噢，東西真多呀全是零食：沙沙爽爽的綠豆糕、香香脆脆的可比克、鬆軟可口的蛋黃派，還有太子奶……都是我最愛吃的，我樂得手舞足蹈。“爸爸，太陽從西邊出來啦，買這麼多零食?”“你忘了今天是什麼節日，這是單位給你的六一禮物。”“哇噻，老爸萬歲!”“我還為你準備了一份特別的禮物，你猜猜看是什麼?”“老爸，你別吊人家胃口。”爸爸變戲法似的從提包裏掏幾本書，我奪過來，一看，我盼望以久的<<鋼鐵是怎樣煉成的>>、<<封神演義>>，扉頁上題了字：有書的日子是快樂的，六一贈兒子。我興奮得摟着老爸直蹦。於是我抓了一把薯片，卡嚓卡嚓地吃得山響，隨手抄<<鋼鐵是怎樣煉成的>>就看了起來。這時媽媽也回來，手裏也拖着一袋東西，我想：肯定又是禮物。
二、活動多多
上午，我和朋友去人民廣場參加遊園活動。離活動開始還有半個小時，那裏已經人頭攢動，人山人海，各種活動的場地也被人羣圍了個裏三層外三層。活動開始了，我和朋友好不容易才擠進了猜謎場地，裏面掛滿了謎面，風一吹，就許多五顏六色的彩旗迎風飄揚。有的小朋友昂着頭讀謎面，有的交頭接耳在討論，有的在低頭沉思。“璋璋，你來看這個：九十九，打一字。”我想：九十九，不就是一百少一嗎?百字缺了一，白字，對，就白字。朋友去對獎，領回了獎品，高興地説：“嘿，你真有兩下子!”我得意地回答：“那當然啦，小意思。”旁邊的小不點拉了拉我的衣袖：“大哥哥這‘三星伴月’怎麼猜?”“三星伴月，三星伴月，”我沉思了好大一會兒，“我覺得應是‘心’字。”“為什麼?”他忽閃忽閃着眼睛。“月就是斜鈎，三星就是三點羅。”看着我自信的樣子，也信服地點了點頭。後來我們又猜了幾個謎語，又玩投籃，夾乒乓球等等。
……
但願天天都是六一兒童節。
我盼望以久的“六一”節終於到了。大清早，校園裏充滿了歡歌笑語，同學們個個興高采烈，到處都能感受到一派喜氣洋洋。
表演節目的同學早早就畫好了裝，來到文體中心。九點鐘，“六一”活動正式開始。新少先隊員入隊儀式後，演出就開始了。我們班也有一個節目——手語操《感恩的心》，排在第四個。當主持人宣佈：“即將上場的是四年級的同學，有請他們為我們表演精彩的節目。”我們排着整齊的隊伍上場了。面對着台下那麼多的觀眾，我的心砰砰地跳着，手心都出汗了。我剋制着緊張，認真做着每一個動作，終於和同學們成功地完成了表演。台下觀眾給了我們最熱烈的掌聲。接下來還有別的班也表演的許多精彩的節目。
下午，我還參加了學校組織的遊戲活動。這裏有很多同學們喜歡的遊戲項目，如猜謎語、貼鼻子、夾珠子等。最熱鬧最激烈的活動要算踩氣球了，參加者每人腳上綁着一個氣球，然後進入指定地點，被別人踩破氣球的人就退出場地，堅持到最後氣球還在的就是獲勝者。還可以領到一份自己喜愛的獎品。
我也加入到這個遊戲當中了。場地裏到處都能聽到氣球踩破的“砰砰”聲。開始我把腳抬起來以免氣球被別人踩破。我看見旁邊有個同學沒有注意到我，就悄悄地過去抬腳踩他的氣球，剛巧他一抬腿，結果沒踩到。那個同學轉身就來踩我的氣球。我跑來跑去到處躲閃，不小心還把另一個人的氣球踩破了，真是意外的收穫。不過我腳上的氣球還是被人踩破了。我還玩了許多別的遊戲，得了不少獎品呢，我感覺特別的開心。
時間過得好快呀！愉快的一天轉眼間就過去了。我真希望天天都是“六一”兒童節。
看完國小部的“童心飛揚”六一比賽，自己心裏總是微微一顫。尤其是六年級二班的‘心願’，真的讓我感動、感傷。六一，我們已經遠遠離去了，再也不可能復回了。想起往年過六一的情景，一種説不出的傷感頓時湧上心頭。開始，她們説這是最後一個六一了，一定要加倍珍惜，我似乎也猶如她們一樣回到一年前。童年、六一，真的是我人生中最無憂，最絢爛的節日，它帶給了我無限的快樂。鮮豔的紅領巾，引起了我無限的思緒……還記得六一兒童節那天，我們在班裏上課，只聽見四樓禮堂裏傳來清脆快活的歌聲、田寶銀鈴般的笑聲。當時內心是多麼渴求看一眼六一的節日，但是現在的我真的是可望而不可即。我一定要接受一個殘酷的事實：我已經過完生命裏的六一兒童節了!
一年前，我們參加了第一屆“童心飛揚·快樂童年”的六一兒童節，那也是我的最後一個六一。只記得那天，我們6.3組排了扇子舞，隨着一首《美麗的心情》緩緩走上舞台，展示了一場美輪美奐的表演。真的好開心!儘管彼此氣喘吁吁。事後，我們得了一等獎!內心又是那麼幸福充實!還發了一個小鬧鐘，我現在仍保留着。想起了，好像又沉浸在自己的心裏。那天洗漱後，美美地睡了覺，第二天才記起老師還交待我們寫一篇作文，苦着臉，恨恨地想，下次我再也不過六一兒童節了，老是要寫作文，可是到下次來的時候，去年發的誓早就不記得了，依然天天盼望着它的到來，依然玩得像個瘋子，依然討厭寫作文，依然發誓明年再不去了……終於在某一年，我真的沒有去，因為我進入了國中，而國中是不過六一兒童節的，也就是從國中的第一個六一兒童節起，我深刻地體會到了什麼叫做“懷念”。
是的，到現在，我還是深深地懷念我的六一兒童節。
湖水是你的眼神
夢想滿天星辰
心情是一個傳説
亙古不變地等候
成長是一扇樹葉的門
童年有一羣親愛的人
春天是一段路程
滄海桑田的擁有
那些我愛的人
那些離逝的風
那些永遠的誓言一遍一遍
那些愛我的人
那些沉澱的淚
那些永遠的誓言一遍一遍
我們都曾有過一張天真而憂傷的臉
手握陽光我們望着遙遠
輕輕的一天天一年又一年
長大間我們是否還會再唱起心願
長大間我們是否還會再唱起心願
草地上，—片歡樂的情景。
小牛蹶着蹄子在媽媽跟前撒着歡，小羊偎在媽媽懷裏吃奶，豬爸爸豬媽媽領着一羣小豬在做遊戲，小兔和爸爸媽媽一起賽跑。
小騾子孤單地站在一旁，悄悄地掉眼淚。小兔見了，蹦到他跟前，問道：“小騾子，你怎麼哭了？來，我們一塊兒玩吧！”
小騾子低下頭：“不，你們都有爸爸媽媽和你們玩，可我……”他傷心地哭了起來。
“你的爸爸媽媽呢？”
“我從來不知道我的爸爸媽媽是誰。”小騾子搖着頭，脖子上的鈴鐺清脆地響着。
“走，我們一塊兒找去！”小兔喚來了小牛和小羊，他倆一聽小騾子要找爸爸媽媽，都非常願意幫助他。四個小夥伴歡歡喜喜上了路。
他們來到大路上，一匹老騾子正拉着大車走過來。小兔忙迎上去：“騾大伯，這小騾子是你的孩子嗎？”
“不，不！我從來就沒有過孩子。”老騾子喘着氣，大車從他們身旁過去了。
他們走在小道上，見一匹騾子馱着糧食在前邊走。小羊忙追上去：“騾大媽，請您轉過頭去看看，那小騾子是您的孩子嗎？”
騾大媽哈哈大笑，説：“我們騾子根本就不會生孩子，哪有什麼孩子呢？”
“什麼？”小牛把眼睛瞪得大大的，“騾子不會生孩子？”
“那小騾子究竟是誰生的？”小兔和小羊也感到很奇怪。
小騾子失望極了，對小夥伴説：“別找了，我沒有爸爸媽媽。”
“我們都有爸爸媽媽，你也一定會有的。”
“對，小騾子，別泄氣，我們繼續找吧！”
他們頂着火辣辣的太陽，又上了路。路過一口井時，一匹棕紅色的馬正在那裏飲水，看見他們，熱情地招呼道：“孩子們，請過來喝水！”
他們來到井口。棕紅色的馬一見到小騾子，就走近他，上上下下仔細地打量着，只聽她驚喜地叫道：“這不是我的孩子嗎？”
小騾子連連後退：“你弄錯了吧？我不是小馬駒兒，我是小騾子。”
“沒錯，孩子。你脖子上的鈴鐺是我生下你時給你戴上的，鈴鐺裏面有三顆紅石子。”
性急的小夥伴們爭着打開了小鈴鐺——裏面果真有三顆紅石子。小夥伴們高興得又蹦又跳：“小騾子，快叫媽媽！”
“媽——媽！”小騾子奔到媽媽身邊，用頭蹭着媽媽。媽媽也用舌頭温柔地舔着小騾子。
“媽媽，我爸爸呢？”小騾子抬起頭來問道。
“你爸爸在磨坊裏磨面！走，我帶你去見他！”
磨坊裏，一匹黑色的驢子正埋頭拉磨。
“瞧，那就是你的爸爸。”
“爸——爸！”
哦，原來小騾子是馬媽媽和驢爸爸生的孩子。看着小騾子一家親親熱熱地説着知心話兒，小兔、小牛和小羊悄悄地走了。
一年一度的六一兒童節來臨了，同學們都很高興。在欣賞完節目後，同學們最期待的兒童節活動開始。
校領導和各位來參加大會的來賓們講過話後，精彩的節目開始了，“下面請我校樂器隊演奏《鄉土古韻》。”主持人話音剛落，鼓樂齊鳴，瞧，那小鼓手，小號手們各有各的姿勢，各有各的吹、打、拉法，他們配合的有板有眼，那陣勢真不牙於正月十五大街上的“威風鑼鼓”。
我們來到大操場，這裏有很多主持活動的老師。我先來到拋圈套瓶的活動區，老師給我六個套圈。我開始套圈了。我連忙拿起套圈去圈瓶子。唉呀！沒套上，我又拿一個去套，我把套圈扔了出去，以為這次會套中，結果又沒套中，我氣極了，又連扔了四個，可是連一個都沒套中。我只得氣呼呼地離開了
接下來是小班表演的《濟公**》，“鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破……”隨着音樂節奏，一羣可愛的小男孩戴着黑帽子，穿着藍袈裟，脖子上還戴着一串佛珠，學着和尚唸經的樣子跑來跑去，看着他們那天真無邪、憨厚可掬的樣子，逗的大家開懷大笑。
我又來到水中夾珠的活動區。遊戲規則是在一分鐘內用筷子從水中夾起二十顆珠子。我不禁暗笑，太簡單了吧！這麼多珠子，一定很好夾。誰料，當我夾的時候，老師居然把珠子數量減少了，真是啞巴吃黃蓮——有苦難言。可是我聰明過人，身手敏捷，小小的困難怎麼難得住我呢？我拿起筷子開始夾，噢！好難，我暗暗告訴自己要保持冷靜，最終還是被我給夾起來了。一看時間，糟了，只有5秒了，還剩2顆，快夾，最後把全部珠子夾起來了。我獲得了獎品毛筆一枝。
精彩節目一個接着一個，你聽，那一個個小歌手們放開嘹亮的歌喉，動聽的歌聲傳遍整個校園。小姑娘們穿着漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那優美的舞姿迎來了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。
又是一個快樂的六一兒童節，時間過得很快一天很快就過去了，真是一個快的一天啊！
“六.一”是國際兒童節，是我們兒童的節日，也是我們兒童最開心的一天。這不，今天我們學校為我們舉行了慶“六.一”活動，讓我們開開心心過“六.一”。
早上，同學們陸陸續續的來到教室，站好隊，搬着板凳來到了操場上，準備開幕式。
開幕式完畢後，老師帶領我們回到教室，組織起了第二項活動——包餃子。只聽老師一聲下令，大家馬上開始熱火朝天的包起了餃子。剛開始，我們一個個都急急忙忙的，應該包好的餃子都沒包好。唉！真是心急吃不了熱豆腐。
我本以為我們組的四個人都樣樣精通。結果，蔣曉涵雖然會擀皮，但是她擀的那皮有千萬丈厚，小的和一隻螞蟻一樣大。而魏稀倩擀的皮有幾千微米薄，大的像張臉。在這個小組裏只有我擀的皮較好一點，王聖博包的好一點。天意絕我啊！
時間一分一秒的過去了，我們看着自己包的餃子，不由的歎息道：“唉，太少了！”。對了，我靈機一動，大叫：“王聖博，快把我拿來的那些餃子放上。”頓時，我們桌子上的餃子已經放不開了，幸虧我帶的白紙多，否則，就要放地上了。
“時間到！”老師大喊一聲，便開始來數餃子，我們不情願地停止了包餃子。
為了讓老師多給我們班數上幾個餃子，我們便使出了“善意的謊言”——從被數過餃子的小組那裏拿些餃子來，放到沒被數的小組裏，這樣，老師來數時，就多數了幾個。但是宣佈的成績竟然是二班第一，這令我們班每個同學都氣憤不已，恨不得“宰”了二班！！！！！
第三項活動是賣書、買書。五年級的同學因要畢業了，所以要賣掉自己那些沒用的書。在我買書時，我遇到了一個超傻的五年級同學，本來，這本《淘氣包馬小跳——第一個零分》賣時是12元，結果我只説了一句“太貴了！”，他就變成了5元，最後又因為找不開錢，就以兩元賣給了我。
下午5點鐘，同學們來到操場上看節目，剛一開始，大家就喊起了“節日快樂”的口號。演出開始了，有京劇、相聲、舞蹈等節目。在觀看時，我和王聖博都快睡着了，但是一到校園劇這個節目時，我們瞪大了眼睛，因為這裏面有我班同學胡瑞斌，雖然這個節目演完了，但我和王聖博還陶醉在那歡聲笑語之中，回味無窮。
放學時，已經是七點多鐘了，天也已經黑了下來，但是我一點都不覺得累，因為我過了一個豐富多彩的“六一兒童節”。
六一早晨，我連蹦帶跳來到學校，校園裏已是熱鬧非凡，佈置一新。各班都在為下午的慶祝排練節目，我來到自己的教室卻愣住了：只見徐老師緊皺着眉頭，同學們都用焦急的目光看着她。“發生了什麼事呢？”我拉住小剛一問，小剛急切的説：“殷靜奕同學手受傷了，不能參加繪畫大賽了，眼下又找不到合適的人蔘加，這可怎麼辦呀？”
我心想：反正不關我的事，還是先把作業弄好。誰知這時有人提議説：“沈丹畫畫也不錯，我推薦她去，老師。”“嗯，沈丹畫畫確實不錯，張老師上課經常表揚她呢。”張傑也説道。徐老師思考了一下，最後終於對我説：“沈丹，就你去吧，畫得好一點，要給班級爭光。下午第一節課去一樓音樂教室。”我“嗯”了一聲。張傑拍拍我的肩膀説：“沈丹，加油哦，我看好你!“魏志軒也笑着對我説：“是哦，沈丹，畫的好一點哦。”我表面平靜無波，誰知我心底早已亂成一團。可是現實還要去面對的，很快，第一節課到了，我踏着承重的腳步走向一樓音樂教室。我心裏很明白，這次一定要給班裏爭光。我進了音樂教室，才發現我對面坐了一個很嚴肅的老師，讓人感覺喘不過氣來。裁判興奮並大聲的説：“繪畫大賽，現在開始。”我不緊不慢的拿起筆，先看了一案題目，原來是畫卡通人物，我高興極了，畫卡通人物我最在行了。我要畫米奇和米妮，這兩個卡通人物特別受女孩子喜愛。我一筆一筆細心的畫出心中的米奇和米妮。過了幾分鐘米奇的頭，上半身，下半身和腳都畫好了，就剩塗色溝邊了。我悄悄望了一眼別的選手，都還在畫草稿呢，我在心裏小小的得意了一下。可是時間還是要抓緊的，我花完了米奇，立馬去畫米妮，畫的是兩個人擁抱的情景，又唯美又浪漫。很快，米妮也畫好了，又是溝邊塗色，我看了一眼四周，發現有少許人已經畫好了，我也不算晚，因為我畫了兩個呢。眼看時間快到了，大家都在抓緊畫，我也不例外，檢查一下有沒有不妥的地方，修改一下。突然，一聲哨響，裁判洪亮的聲音響起：“時間到，停筆!”我微笑着交了卷，腳像生了風似的，飛快的往教室跑。我一回來，張傑位置選就急切的問：“畫得怎麼樣？”“還不錯吧。”第二天上午第三節課，老師説我獲得了一等獎，我高興極了，上台拿了獎狀，準備回家給父母看。
一回到家，我就告訴了爸爸這個好消息，爸爸望向我的目光中多了一份欣賞。
一年一度的兒童節終於到了，我高興地一個晚上都沒睡好，在無限的遐想會發生什麼有趣的事。
天亮了，我一下子從牀上跳下來，興奮地跑來跑去。這時的我比平常速度快了好幾倍，像風一樣火速。
路上，我蹦蹦跳跳的，小鳥也為我歡呼，唱出動聽的曲子，好象在祝我兒童節快樂呢！
進了班，班上很冷清，一股涼風襲來，讓我只打寒戰。沒有想象的那麼熱鬧，只是背書的背書，拍卡的拍卡，沒有一個人的臉上是真正的笑容，都是假笑的，很冷淡無味。這不是兒童節嗎？班上的氣氛有點不對勁，我突然想起下午活動是背書。雖然如此，但我無所謂呀，提高自己的成績自然是好事，可是老覺得有種不良的感覺。
進入第一節課，照樣背書，不少同學都埋怨起來。
第二節課開始，我們看起了文藝表演，看到這一個個音樂小能手，我不禁歎賞不絕，他們的歌聲如百鳥齊鳴，他們的舞姿如龍鳳齊舞。
下午，活動要開始了，我樂呵呵的坐在位子上，心裏有説不出的感覺。
主持人景鈺純拿着稿子走上講台，她先祝大家兒童節快樂，然後喊我們四人組上台唱歌，怎麼回事？為什麼先是我們唱，我硬邦邦的走上講台，臉紅的比蘋果還紅。我低聲哼着，時間真慢呀，終於哼完了，我如狼一樣的灰溜溜的逃到位子上，“哎，虛驚一場！”接着，開始背書比賽了，景鈺純先報一個號碼，然後找難的讓大家背。一個又一個號碼報過了，“8號！”我一聽，慢吞吞地站了起來，“背優秀作文！”我聽後，熟練的背了起來，心裏十分緊張，無數個小眼睛直盯着我，令我不知所措：“俗話説：孫猴子的臉一日三變……”背到第三自然段，只見奚玲玉坐立不安：“我會！我會！我來背！”還從板凳上跳了起來，會就會唄，跳什麼？她着一鬧，下段的全都被我忘掉了，怎麼也想不起來，糟了，這下丟臉可丟大了，臭奚玲玉，你給我等着瞧！我坐了下來，猛然想起下一段，可又有什麼用，我呆呆地坐在那兒啃餅乾，心裏有一大堆説不出的滋味兒。哎，苦啊。
背書背完了，景鈺純又拿出《腦筋急彎》來給大家猜，猜對了就有果凍吃。她開始讀題了，前面幾個我一個也不會，可是到了後面就不同了，我連續拿了好幾個果凍。真是太爽啦！
對於我來説，最難忘的節日非兒童節莫屬了。
“六一”兒童節是兒童的盛宴。在兒童節裏，我們歡慶着屬於自己的時光。今天是一年一度的“六一”兒童節，每一位同學都掛着欣喜，快樂的笑容，我們匆匆地趕到學校的禮堂，準備開始表演節目了。
第一個節目是歌唱比賽。都説兒童的聲音是天籟之音。果不其然，每個班都唱地挺不錯！可我最欣賞的卻是六（1）班的《蟲兒飛》。同學們站在佈置得相當漂亮的舞台上表演着屬於他們的天籟之音，緩緩的抒情音樂響起，大家輕輕地唱了起來：“黑黑的'天空低垂，亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到達了一個仙境般的地方，到處閃爍着微弱的光芒的螢火蟲，縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃的，微風吹拂着我們，好似在訴説一個美麗的古老的故事。螢火蟲飛啊飛啊，跳着美麗的舞蹈，在我們的身邊旋轉着跳舞……一曲終了，我們才清醒過來，意猶未盡，還想讓人再聽一遍。
緊接着的是比賽單杆，我們全班一齊到了學校操場南邊的榆樹下，圍着許多同學，一個小同學翻身已躍，曾地一下子就抓住了單杆，就像敏捷的猴子一樣上下翻轉，而張大胖也想個翻單杆，便一躍翻身，不料沒抓住杆子想倒了一堵牆似的摔倒在地，逗得同學們哈哈大笑，張大胖這是=時耶不知道哪裏來的力氣，又一躍翻身，抓住了杆子，你看他，真坐在杆子上面咧這嘴得意洋洋的笑呢……
今年的“六一”兒童節的節目真是令我流連忘返啊！
六一兒童節是兒童的盛宴。在兒童節裏，我們歡慶着屬於自己的時光。今天是一年一度的六一兒童節，每一位同學的臉上都掛着欣喜、快樂的笑容。我們來到學校的大禮堂，準備參加六一兒童節歌詠大賽，和其他班的同學來個PK比賽！都説兒童的歌聲是天籟之音。果不其然，每個班都唱得那麼好。我最喜歡的就數六（1）班的《蟲兒飛》了。同學們站在舞台上，緩緩的抒情音樂響起，大家輕輕唱了起來：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到了一個仙境般的地方，到處都是閃着微弱的光芒的螢火蟲，縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃，微風吹拂着我們，好似在訴説一個美麗的故事。螢火蟲飛啊飛啊，跳着美麗的舞蹈，在我們身邊旋轉、舞蹈……一曲終了，我們才清醒過來，意猶未盡，還想再聽一遍。終於輪到我們上場了！我們走上台，微笑着面對觀眾。音樂響起，清脆的歌聲也隨之響起，流淌在同學們之間。第一首是《讓我們蕩起雙槳》。唱着，唱着，大家好像真的坐在小船裏，一邊划船一邊唱歌。小船兒漂啊漂，伴着同學們一起歌唱，直到音樂結束。大家還沒緩過神來呢，輕快、活潑的樂曲就又響了起來。哦！《蝸牛與黃鸝鳥》已經開始了。我們立刻換上了一副高興的笑容，傾情演唱這首歌。大家好像也被我們感染了一樣，俏皮的笑容展開在臉上。活動在同學們的歌聲、笑聲中結束了。雖然比賽我們只得了第三名，但是名次不是重要的，只要開心就好了，不是嗎？
七年級下學期，我們將要度過最後一個兒童節，兒童節帶給我多少歡樂，在國小的每天，盼望着六一的到來，因為，在那一天，我們都能在歡笑中結束這個盛會。兒童節，是孩子們的節日，是我們這些天真幼稚的孩子的歡樂日，明天我將要度過我人生中最後一個兒童節，我覺得自己長大了，不再是以前幼稚的小孩，反而很開心。也許，事實很殘酷，因為與我相聚的兒童節裏無一不帶給我歡樂。
最後一個兒童節，象徵着我們長大了，思想成熟了。但是卻留給我無限的感歎與不捨。回想人生有多少個兒童節，明天的過去，象徵了我不能再挽回昔日的回憶，那童年的天真爛漫與我遠去，似乎不曾發生，經歷了與六年同學的離別，現在我又要痛苦的面對現實，我已不再是以前那個小孩。
把握住明天那個最後的兒童節，用這篇文章記錄我以前美好的回憶。明天，是一個新的轉折點，是人生的過渡，是長大的證明。那個美好的兒童節不再屬於我們的節日，轉眼間，五四青年節成為了又一新階段的證明。
兒童節，曾給我帶來歡樂與開心，現在他帶給我的除了歡樂與開心，還有我無限的懷念。當我看到大人們在兒童節時候不能與我們在一起，只有工作。我雖然很傷心，畢竟他們早已步入了人生，與以前的小孩不同。已經足以扛起家庭的重任，我有時候看到爸爸，會感歎道，為什麼大人和小孩的世界永遠有代溝，有一層隔膜分開了大人與小孩的世界。長大後，我明白因為他們早已習慣生活在工作，習慣了他們的生活節奏，與我們的生活節奏大有不同，所以我經常憧憬着大人們無拘無束的生活。放任自己玩耍，現在我終於明白他們不是那麼容易獲得自由的生活，要通過自己的奮鬥，工作。爸爸曾説：我還想做小孩，學你們一樣自由快樂地玩耍，有人陪伴。
其實，如果人永遠活在童年，那們，他永遠不會有出息，只會依賴父母，一個頹廢的人，就是活在虛幻的人，他永遠不會有作為，有成就。兒童節，是我們的天使。哪怕是最後一個，我們也應該好好地度過，嘗試做一個天真爛漫的小孩的快樂，開心。
步入國中的我們，到了與兒童節説再見了，不，是與它失之交臂了。好羨慕那些可以隨意過着兒童節的孩子們。
不説那些傷感的話了，今天又是一年一度的兒童節了。同學們叫我和課代表去辦公室跟老師建議開聯歡的事。即使是中學生了，但是還是想過最後的一次兒童節。班主任念在我們還小，童心未泯，就同意了我們開party。得知這個好消息，同學們就開始着手操作了，個個忙的不亦樂乎。哈哈，大家真的還很天真呢。有些人忙着彩排要表演的節目，有的人在佈置教室，有的就負責買零食咯。
到了下午，上完了第一節課，在等政治老師來上課，但老師卻説給我們好好玩玩，畢竟一節課也不夠玩。哇！政治老師其實也沒那麼兇啦。聽到這個，毋庸置疑當然是個好消息咯，大家就開始忙着搬桌子。
開始玩了，畢竟是第一次和這些同學在一起happy，當然有點放不開啦，不過這可不是我們班的一貫作風，當然要把氣氛搞high起來啦。不虧是8班的同學，不一會兒氣氛就high到不行了。開始了表演節目，第一組同學唱起了《小酒窩》，哇，那個聲音真的小的可以跟蚊子有一拼耶。不過在我們的精心調教下，聲音就慢慢變大了……到了我們這組，班主任剛好來了，就開始控制不住了，就因為剛才的笑話，一直收不住，唱着唱着就笑了起來，完了，笑起來就把握不住了，一首歌在笑聲中結束了，全班就開始被我帶動了，哈哈笑個不停。哈，我有做諧星的天賦吧。班主任坐在椅子上，看着我們唱歌，哎呦，害我老害羞了。
過完了最後一的兒童節，以後沒機會了。不過可以過青年節嘛。同學中，有些去比賽了，沒有看見我們的聯歡，哇哈，那是你們的損失哦。不過你們要取得好名次哦。不可以給我們班丟臉哦。加油加油！戀兒是你們的拉拉隊哦！不可以浪費我的一片苦心哈。挺你們。
在一年12個月裏面我最喜歡的節日就是：六一兒童節，我最喜歡的就是XX年的六一兒童節拉!那使我人生中最難忘，我永遠忘不了那年的六一兒童節，是我在爸爸的單位裏搞的“繽紛六一”，度過的。我很愉快。
“啊!六一兒童節到了!”一陣歡呼聲傳來了我的耳旁，天剛矇矇亮，我的眼睛還沒“開窗”表妹和表弟們就跑來我的房間!我揉揉眼睛大聲説：“啊!你們這是幹什麼呀?天還沒亮呀!你們睡醒，我可沒有睡醒呀!”表妹興奮地對我説：“表姐，我和柏柏(我的表弟)在昨晚就開始數到12點正為止，我們終於數完啦!你難道忘記了今天是六一兒童節了嗎?”
“啊?六一兒童節?趕緊換好漂亮的衣服，再找我的爸爸媽媽起牀!”我着急地説。“哦!”我從衣櫃裏找了一件我最珍藏的裙子，買了以後我就也沒有穿過了，今天可要亮亮相呀!我穿好了衣服，表弟和表妹也行了我們就大聲地喊道我媽媽爸爸的耳朵裏面：“起牀拉，去你的單位了，爸爸。”爸爸媽媽也揉揉眼睛起牀了。 終於可以坐車去玩了，我們想着想着睡着了。
到站了，我們也起來了。我們先來了“蒙面敲鑼”我帶着面具東走走西走走的，差點“小命不保”，我東摸摸西摸摸終於打到鑼了，我和表弟表妹興奮地跳了起來一大堆的禮物送到了我們的手上;輪到表妹玩了，她來到了“兩人三足”，剛巧她遇到了自己班的同學便和她一起玩，我和表弟兩人坐在那兒觀看錶妹的“兩人三足”，表妹她咬着舌頭快速地走呀走呀，“啊”她差點摔膠了她還笑嘻嘻地説：“這可是我屈服困難地時候呀，可要把它照下來!”“喂，別人要追上了!”她的同學在罵她，我和表弟笑地“肚子開花”;輪到表弟玩了，他來到了“年年有“魚””，我聽旁邊地人説玩法是釣魚，表弟很努力地在釣呀釣呀，一條“魚”上釣了，他又繼續釣了，又有一條“魚”上釣了......
天色已晚，在這玩的小朋友和家長也三三兩兩地離去，我們也走了。
這一次的六一兒童節使我童年地人生很愉快，感覺到很幸福，我希望每一年的六一兒童節都如此度過!你呢?
小時候的我一直是比較鬼聰明的，李津同學就比較憨厚，我會利用一切可以利用的機會欺負她，也不是欺負，也就是在爸媽面前玄耀一下啦、讓她上學放學揹着我啦、用冰棍之類的好東西要脅她啦。機會來了，六一兒童節。
印象中小時候的兒童節，就是玩，就是吃。大人們在這一天是比較放縱孩子們的。一早起來穿上漂亮的新裙子，為了不弄髒漂亮的裙子連早飯也是不願意吃的，迫不及待來到學校扎進人最多的地方，首先是比一下誰穿的最漂亮。嘿嘿，不好意思，由於爸爸經常出差，俺們李家的孩子從小的時裝都是領導新潮流滴。班主任先把一天的安排説完，然後就開始發吃的，哎呀那個袋裏啥都有，大白兔是我最最中意的，然後抱着那包吃食開始邊吃遊園。學校安排的遊園無非是猜謎啊、釣魚啊、套圈啊、拼圖啊，但就這些也個個都是我的強項喲，我爸常説我不務正業，把心思放在學習上，不是前二也是前三，我一般只會用三分之一的精力搞搞學習，所以從小到大一直在十名左右恍悠。但是搞搞那些玩意，我還是很強滴。很快我的小紅花就積了很多了，到兑獎處全部換成了愛吃的零食，通常兑獎的.老師還會再塞多一兩樣的，誰叫我人見愛呢！
接下來就是回家跟李津玄耀那一堆吃的，通常會換來一週揹我上學，兩次抄她以前的作文不打報告，三次他們大孩子出去玩帶上我，N次幫我幹我份內的活。每次這個時候，李津的目光總是非常的誠懇。其實小時候，我大凡有好吃的都會分給姐姐的。因為總是可以在她臉上看見對食物吞下去的滿足感，那種滿足感我是感覺不到的，以至於常常問她真的有那麼好吃嗎？
到了六一那天晚上，我的明星光輝才會突顯出來，也是我最期待六一節的時候，那便是六一節的演出了。從幼兒園開始我就是明星小孩，一般有表演和晚會，我通常都會是主力演員，而且演出的節目不只一個。晚飯早早就吃完，有時甚至不吃，等老師把自己化成一個大花臉的時候，還會主動讓老師在額頭上加多一個紅點。當晚的演出，我自然會受到好多大人的讚賞和好多小孩子的羨慕，我的虛榮心也得到空間的滿足。
當天晚上，我因為太過興奮，很有可能會在牀上畫地圖。當然，這事也會被我用零食向李津行賄而不告訴爸爸媽媽。
我們大家終於捱到的六一兒童節！這一次，學校將在當天舉辦個隆重的跳蚤市場。所謂的跳蚤市場就是同學們自帶商品到學校，並在指定的市場交易。
清晨，我準備了一些玩具、圖書和文具，興高彩烈地出發了。當我來到操場時，那裏已是人山人海。操場地面上的商品種類繁多，各種各樣的書本、玩具擺滿了整個交易市場。
交易開始了，同學們被一個個商品所吸引，互相討價還價，挑選着精美的禮物。這時有一位高年級的胖哥哥向我走來，粗聲地問：“你這個本《恐龍歷險記》多少錢啊？”“十元”我盯着書説。那個胖哥哥，尖聲叫道：“這麼貴！能不能五元錢啊？”我無奈地回答：“好吧。”我心想，那可是我花了50元買到的書啊，但是那本書已經看過了，就賣給他吧。雖然有點吃虧，但是我還是很高興的，因為我的生意開張了，已經開始有收入了？接着，又一位漂亮的大姐姐來到我的面前，他温和地對我説：“這本《格林童話全集》是多少錢啊？”我説是20元，本想着她會和剛走的那位那胖哥哥一樣討價還價呢，結果跟我想的不一樣，那位漂亮的姐姐竟然爽快地答應了。這樣我就收入了25元啦，過了一會兒，我的圖書交易完了，該交易玩具了，我剛拿玩具擺好，就有一羣低年級的小弟弟和小妹妹歡聲笑語地走來了。一個小妹妹用可愛的聲音問：“這個洋娃娃是多少錢？”我也用輕柔的聲音對她説：“只需要8元就夠啦。”只見那個小妹妹愁眉苦臉的看着我，似乎在説我買不起，我對她説：“那就一元錢吧。”小妹妹驟然變得眉開眼笑，就像開放一朵花。最後，該交易文具了。一羣同學圍着我，忙的我都快顧不過來了。跳蚤市場交易結束後，我一數竟然收入了好多，我開開心心地回家了。
這次兒童節開展的跳蚤市場交易活動真讓人開心，既讓我學會了交易，也讓我學會了算數。
“六月的花兒香，六月的好陽光，六一兒童節，歌兒到處唱……這一天，我哼着歌，興高采烈地來到了學校，因為今天是屬於我們少年兒童的節日——六·一兒童節。
學校的六一文藝表演馬上就要開始了，同學們拿起自己心愛的小板凳準備出發，到了操場，我看見同學們個個精神抖擻，臉上的笑容就像一朵朵盛開的鮮花，是那樣美麗、那樣動人、那樣快樂。隨着節目一個一個地進行，我的心都快跳出來了。因為我們班的同學，湯可欣參與的大合唱節目馬上就要開始了。當合唱團員邁着堅定而有力的步伐走上台的時候，台下的花都舉了起來，湯可欣同學們發揮得特別好，她的聲音是那樣美、那樣甜，把我帶進了一個充滿陽光的世界。表演完的時候，同學們的掌聲此起彼伏，湯可欣同學給我們班爭了光、添了彩。
台下的鮮花不計其數，顏色多姿多彩，同學們都彷彿身臨其境，宛如置身於花的海洋。接下來是四年級同學表演的是拉丁舞，音樂響起了，她們用優美的舞姿在悦耳的音樂中翩翩起舞，跳得高貴優雅，讓人情不自禁地拍起手來。最後是我們期待已久的《江南style》，台上的同學跳的時候台下的同學有的時不時站起來跟着跳、有的也跟着唱了起來、還有的在為他們拍手喝彩。台上的同學表演得很認真，台下的同學也看得很仔細，時而報以熱烈的掌聲，時而舉起五彩的鮮花，音樂聲、節拍聲、舞步聲、歡笑聲在操場上空迴盪，洋溢着歡樂的節日氣氛。
節目結束後，老師宣佈了今天的最佳表演獎以及一二三等獎。當老師宣佈我們班湯可欣同學表演的節目得獎的時候，台下沸騰起來了，我們班的同學紛紛報以熱烈的掌聲和鼓勵的微笑，為她獲得的成績感到驕傲自豪。
兒童節在一片歡聲笑語中度過了，這是我過得最難忘的“六一”兒童節了!
今天是“六一”兒童節，天氣晴朗，陽光燦爛。下午的時候，我和爸爸去惠州文化藝術中心看大型卡通舞台劇《匹諾曹歷險記》。
一到惠州文化藝術中心的停車場，我就看見那裏停放了很多車， 有的人正忙着下車，有的人正往文化藝術中心的大門趕去，有的人開着車正往停車場裏來，非常熱鬧。下了車後，我和爸爸迫不及待地往文化藝術中心大門走去。
只見大門裏，人來人往，到處都是家長和小朋友，場面熱鬧非凡，處處洋溢着喜慶的節日氣氛。在四樓的驗票處，我看見很多人在排隊驗票，驗票員正在緊張有序的驗着票。
當我們驗完票後，來到音樂廳的觀眾席時，就看見有的人正忙着找座位，有的人已經坐在觀眾席上，有的人正在拍照。我和爸爸不費吹灰之力就找到了座位。過了一會兒，音樂廳的音樂關閉了，燈光也隨着關閉了，眼前一片漆黑。緊接着，響起了音樂，舞台的燈光亮了起來，大幕緩緩拉開，舞台劇《區諾曹歷險記》開演了。舞台上演員精彩的表演引來台下一陣又一陣的熱烈掌聲。其中最為驚險的是匹諾曹因為貪玩被騙到“快樂島”去，他變成了一頭驢，長出了尖尖的驢耳朵、長長的驢尾巴和硬硬的驢蹄。
把他買給農夫的緊急關頭，他只好跳海逃跑了。在這危急的時刻，匹諾曹又被鯊魚吞進肚子裏去。匹諾曹在鯊魚的大肚子裏遇見了他的爸爸，在知道爸爸為了找自己吃盡了苦頭，並原諒了自己後，匹諾曹決心要做一個誠實、善良、孝順、勇敢、認真學習的好孩子。於是，他決定無論如何也要帶着可憐的老爸逃出鯊魚的肚子，他大膽的嘗試了多種逃生方式，併成功的逃離了鯊魚。接着，他在大海里勇敢地把他的老爸救上了岸。最後，木偶匹諾曹終於實現了自己美好的願望，他變成了一個有血有肉的真正的小帥哥，與他的老爸過上了幸福的好生活。
好像是在一眨眼的功夫之間，一個半小時就飛過去了，《匹諾曹歷險記》舞台劇演完了。現在，大家只好依依不捨的離場了。在整個觀看的過程中小朋友們都積極地與演員互動，看得津津有味，非常開心。
感謝惠州文化藝術中心給我們小朋友獻上的文化大餐，讓我們過上了一個特別快樂、特別有意義的“六一”兒童節。
六一兒童節已經過去，相信廣大小朋友和大朋友在家人的陪伴下，度過了一個難忘的兒童節。那麼，老師有沒有佈置有關兒童節的作文呢?你知道如何進行兒童節作文寫作嗎?以下是20xx年六一兒童節作文600字：這一天與以往不同。供廣大小朋友參考學習。
六月一日是我們兒童們的節日，今年的這一天與以往不同，我們是和一年級的小朋友一起搞活動。我和一個漂亮可愛的小朋友結成了對子。
活動開始了，第一個節目是擊鼓傳花。隨着老師的擊鼓聲，同學們一個個快速地傳遞着一束小紅花。這小花在同學們的手中迅速地傳遞着，簡直成了一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成了一團火，誰也不想讓它在自己這兒停留一會兒，那怕是一秒鐘。很多學生簡直沒有用手去接，而是乾脆用手去拍。突然鼓聲停住了，紅花無情地落到了我的手裏。大家看着我鬨笑起來。我大方地拉着那位結對的小朋友一起走到了中間表演了一個節目。大家一邊看一邊為我們拍手打節拍。當我們表演結束，大家都熱烈地鼓掌，為我們喝彩。接着，遊戲在繼續進行。
然後，我們進行了看圖講故事的活動。每幅圖都有兩個人物，要求兩位結對子的同學每人擔任一個角色，同時根據圖畫的意思表演這一個故事的內容情節。這一次，我和一年級的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事，並且表演其中的內容。在故事中一年級的那個學生表演一個在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門。他隔着門問我是誰有什麼事情……後來，他知道我是陌生人，不但不讓我進去，還説要打110電話報警。我馬上溜走了。當我們表演完這一個生動有趣的故事後，台下馬上傳來了一陣雷鳴般的掌聲。我和那位對子都開心得笑了。
接下來我們合作表演旋轉呼拉圈。和我結成對子的那位學生可是旋轉呼拉圈的高手!所以，在旋轉呼拉圈的時候，我們放置得最出色。
哈哈，六一兒童節這一天，是多麼快樂。我們開心地度過了這一天。
六一兒童節的上午，我學習鋼琴。下午約我的朋友謝譯樂去東衝抓螃蟹。
我們約在連塘見面。謝譯樂的全家在蓮塘等我們。見面後沒多久我們就出發了。去東衝的路只有一個道，我們大部分時間都在走山路。我們走了大約兩個半小時才到東衝。剛一到那兒，謝譯樂爸爸和謝譯樂，我和我爸爸都先衝到沙灘上去。我們發現海的對面還有一片沙灘。我爸爸就先把我和謝譯樂運了過去，這時候，謝叔叔也過去了。我們在沙灘上換完游泳褲就開始玩了。
剛開始我們在海里玩的`時候，我發現一些在海中間的石頭，我帶着好奇心踩了上去，沒想到剛一踩上去，就被石頭滑了下來，我想石頭都是坑坑窪窪的，怎麼還能滑的下來呢？我再次踩了幾次，這幾次都是被浪給打了下來，我就讓謝譯樂也來試試，結果他也被滑了下來，爸爸也跟我們踩了上去，我不知道他為什麼就沒有滑下來。（不過，海水來了後，爸爸也還是退了下來。）我試着踩在爸爸剛才踩到的石頭上，也沒有滑下來。爸爸帶我們去一個螃蟹比較多，比較好玩的地方。我和謝譯樂走到一半的時候，我們掉到一個陷阱裏差點被嗆了一下。我和謝譯樂打算在海里也挖個吭給別人也設個陷阱。謝譯樂説：“好啊，我們趕快把眼鏡帶上吧！”帶上眼睛後，我們就開始在那兒挖坑，正在挖坑的時候，聽爸爸説，謝譯樂的爺爺捉到一隻很大的螃蟹。我們去看了一下，確實是好大一隻螃蟹。看到抓的螃蟹，我感到很高興。我們也想捉螃蟹，但是想着抓螃蟹太難了，我們兩個好朋友還是去海里挖陷阱了。我挖啊挖，浪打過來了。我們兩個就帶着泳鏡説：“來吧，大浪，反正我們帶着泳鏡也不會嗆水！”挖完陷阱以後，我們發現，謝叔叔也抓了一隻螃蟹。看完謝叔叔抓的螃蟹，我們又在海里玩水，海浪衝過了，我們很興奮，我告訴謝譯樂閉上嘴吧，小心鹹海水跑到我們嘴巴里來。我們玩的很高興。雖然我們還是被嗆了兩三口海水。
後來我們也冷了。就上岸了。先加了幾件衣服，吃了點零食，晚飯是在鹽田崗吃的。吃完飯，謝譯樂他們把抓了的兩隻螃蟹都給放了。我覺的這次去東衝玩還是蠻好玩的。我和謝譯樂過了個快樂的六一兒童節。
“耶！”一陣陣此起彼伏的吹呼聲傳出教室，咦？這是在幹什麼呀？原來是我們學校在舉行六一遊園活動呢！
這個星期三上午，我們學校舉行六一遊園活動。
我們班的活動項目是“一擲千金”。規則是：每人拿3個圈，對着瓶子套，套中1個得3分，全部套中得10分。我是工作人員，負責給擲完的同學記分，看着一個又一個同學拿着遊園記分卡興高采烈地跑出教室，我幸福極了——他們因為我們的遊戲而感到快樂！大約做了一小時的工作人員，第二組的工作人員來和我們交換了。於是，我拿着遊園記分卡，一蹦一跳地跑出教室，我拿起她的記分卡一看，呀，她也有許多項目沒玩，於是，我們倆便一起去遊園。玩了五（3）班鯉魚躍龍門、四（5）班打保齡球后，我們手拉着手走進了四（6）班——“螃蟹搬家”。“螃蟹搬家”的規則是：兩個人背靠背，雙手往後拉，工作人員把一個籃球放在中間，兩個人要相互合作，不能讓籃球掉到地上，順利到達終點的一組每人可以加10分。我和馬*走進四（6）班教室，背靠着背，雙手都往後拉，握住對方的手，一個工作人員把一個籃球放在我們中間，我們倆便小心翼翼地走了起來。剛開始，我們的腳步還挺均勻的，可到了後來，馬*的腳步越來越快，我整個人都倒在了馬*身上，我感到籃球在我的馬*的腦袋之間不停地滾動，只要輕輕一碰，它隨時都可能掉到地上，我着急地想：哎呀！這可怎麼辦呀！如果馬*再保持這樣的速度，籃球一定會掉下來！於是，我便用頭頂住籃球，不讓籃球掉下去。終於，馬*停下了腳步，我也鬆了一口氣，心有餘悸地對馬*説：“唉喲！你剛剛走那麼快乾什麼？籃球差一點點兒就掉了，嚇死我了！”緊接着，我們又去玩了四（2）班走“梅花樁”、六（2）班“我心飛翔”、六（1）班“套圈”等有趣的遊戲。
這個六一兒童節，同學們那一聲聲發自內心的笑聲，温暖了每一個人的心田……
夏天的陽光暖暖的，不知不覺，我已經只剩下最後一個兒童節了，過完這個兒童節我就真的與“童年”告別了。
最後的“六一”一定要過的有意義，要怎麼過呢？我的腦海裏出現了幾年前過“六一”的情景。
從上一年級開始，經歷過5年的“六一”，可是我都沒有正式上場表演過節目，不過去年，我們班幾位同學出的小品在節目預選時學校領導卻給了最高分。
那是五年級的“六一”前夕，教師讓我們準備一個節目，我們幾個班級的文藝積極分子十分熱火的討論起節目來。樂隊？沒鼓手；跳舞？沒創意；三句半？太俗。想了半天，我們只有演最拿手的小品了，綜合每個人的意見，我們決定了小品稿：《看電視》。
練了好幾個課間，“六一”前一週，終於輪到我們在學校領導面前表演了。小品中各種搞笑的廣告、綜藝節目、才藝表演讓領導們看得津津有味。看着領導們笑，我的心裏也樂開了花——沒準會被選上。
幾天後，成績出來了，我們是最高分！我們興高采烈的進了教室，班主任教師卻神情嚴肅的對我們説，節目上不了了。“為什麼？”我們的心情一下由晴轉陰。“因為學校沒那麼多話筒，這個節目需要的話筒多，所以上不了。”
還記得那時聽了教師的話，我們心情異常的低落，不過那個“六一”卻是我最難忘的，大概是因為我們努力過，我們無悔了。
想着想着，我忽然覺得，今年的“六一”我依然會積極的參加學校組織的慶祝活動，陪伴親愛的同學們開開心心慶祝我們的節日。不過今年有了新打算：我要組織幾個好朋友隨心隨欲，開開心心的“瘋”上一日，帶上喜愛的食品，一起爬爬九龍山，在山上唱唱歌盡情放鬆，給自己的童年畫上一個圓滿的句號。
即將走過童年，讓我對人生有了更多的思考。親愛的童年，再見！讓我們邁開大步，走向輝煌的明天。
在過“六一兒童節”的時候，爸爸和媽媽送給了我一個特別的禮物！至於這個禮物嘛，你們先猜猜！長着一雙紅眼睛，兩隻耳朵長長的，活潑亂跳真可愛！你們一定都猜出來了吧？它就是一隻可愛的小兔子！
這隻小兔子的品種是安哥拉貓貓兔。這隻小兔子全身的毛是灰白相間的顏色，最好看的是臉上的毛色，中間白色的毛和周圍灰色的毛，圍成的形狀像一個寶葫蘆，手摸上去像絲綢一樣光滑，樣子看上去更呆萌、更可愛！它的尾巴又圓又短像一個上下會動的小皮球。它有一對灰色的長耳朵，總是高高的豎着，警惕着周圍的動靜。它的眼睛圓溜溜的、紅紅的真像一顆閃耀的紅寶石！大大的眼睛下面有一個像桃花瓣一樣的三瓣嘴，它的這個小嘴巴在吃東西時，就不由自主的動着。因為它長的萌萌的像一個肥肥的肉球球，我給它取了一個好聽的名字叫做“萌球球”。
小兔“萌球球”很可愛。每次放學回家，小兔高興地在籠子裏轉圈圈兒，好像是在歡迎我回家，它的嘴巴還一動一動，彷彿在説：“主人回來啦！”“主人我該吃飯啦！”每次我給它餵食的時候，它就一副討好的樣子圍着我亂蹦亂跳，一會兒蹦到左，一會跳到右。吃飯的時候連我看都不看一眼，專心致志地埋着頭不停的吃，我覺得它真是一隻“小饞兔”。
飯飽之餘，“萌球球”又眨着它圓圓的眼睛，直勾勾地盯着我，看着它的表情好像在説：“主人，我想玩一玩，自由一下！”於是，我把關着的兔籠子的門打開，它就連忙蹦出來，在我家活蹦亂跳的。有一次，我把它放出來時，它高興的在廚房裏打了一個滾兒。但是，昨天我們把萌球球放出來時，它不知怎麼了，一直在咬我家的地毯。我媽媽一生氣，急忙把它抓回了它的窩，萌球球失望的看着我，圓圓的眼睛裏好像還在一滴一滴的掉眼淚呢，彷彿在對我説:“主人，對不起，我不會再咬地毯了，請原諒我，請原諒我.......”我急忙蹲下身，一邊輕輕撫摸着它的頭，一邊安慰着它説：“沒事兒！沒事兒！只要你不要難過就好......”説完，“萌球球”就像聽懂了一樣，肉嘟嘟的臉上又展開了欣慰的笑容。我知道了，“萌球球”它是多麼喜歡自由啊！
你覺得我家的小兔“萌球球”可愛嗎？
踏入八年級，我從未想過還能過上六一兒童節，隨着課程的增多增難，我早已將六一兒童節拋到了腦後。一個普通平常的下午，宣傳委員忽然異常興奮地走上講台，大喊道：“下週一，我們要舉行六一聯歡會!” 話音未落，班上立刻就炸了鍋，有的同學高興地蹦起來，個個臉上洋溢着歡快的笑容。我在心中也開始歡呼，如同吃了蜜一樣幸福。
每位同學為了這個六一節都很努力，排演話劇的，一下課就拿出劇本背台詞找人對練;準備演講的，也抽時間聚在一起討論每句話的表達情感;還有為了魔術採購道具的……生活委員為大家預定蛋糕、買氣球，宣傳委員認真地編寫主持詞，每個同學都獻計獻策，積極參與。
時間飛快的流逝，轉眼間六一節來臨了，下午第二節課一下，宣傳委員就快速地在黑板上寫下“六一聯歡會”五個大字，幾個繪畫能手沒幾下就把僵硬的黑板裝飾成一幅美麗的彩畫。
一切準備工作完成後，聯歡會正式開始，主持人用一句句感人肺腑的話引領我們開始六一的奇旅。伴隨着優美、婉轉的樂調，同學開始朗誦“歌頌青春”，他們專注的神情、激昂的語調、微微上揚的嘴角及肢體動作，把我們帶入了美妙的青春世界。有兩位同學還自告奮勇上台表演魔術，使台下觀眾發出陣陣驚呼。最讓我難忘的是喜劇感爆棚的話劇，同學們的演技發揮的一絲不剩，其中有的十分浮誇，有的扭扭捏捏，幾位主演更是將各個角色演得生龍活虎，冷酷中帶一絲淡漠，温暖中帶一絲無奈。背景音樂由傷感轉為快樂卻又變得沉重，隨着劇情的一波三折，我的心被揪起又扔下，學校生活的酸甜苦辣被他們演繹得有模有樣，朋友之間有猜疑、師生之間有友情。慢慢地，我彷彿融入了劇情當中，和他們一起哭、一起笑。忽然，一陣雷鳴般的掌聲將我從美好的時光中拽了回來。不知不覺，六一聯歡會在我們的歡呼聲中落下帷幕。我明白：這應該是最有意義的聯歡會，也是我們最後一次過六一節。
我將這最後一次六一節塞進包裹，向前方大踏步走去。我愛我的每位同學，愛着老師，更愛着最後的六一。在青春的旅途上，有你們陪伴，我幸福無比。我曬出了我的六一，更曬出了班級中的暖暖愛意。
一年一度的六一兒童節來臨了，同學們都很高興。在欣賞完節目後，同學們最期待的兒童節活動開始。
校領導和各位來參加大會的來賓們講過話後，精彩的節目開始了，“下面請我校樂器隊演奏《鄉土古韻》。”主持人話音剛落，鼓樂齊鳴，瞧，那小鼓手，小號手們各有各的姿勢，各有各的吹、打、拉法，他們配合的有板有眼，那陣勢真不牙於正月十五大街上的“威風鑼鼓”。
我們來到大操場，這裏有很多主持活動的老師。我先來到拋圈套瓶的活動區，老師給我六個套圈。我開始套圈了。我連忙拿起套圈去圈瓶子。唉呀！沒套上，我又拿一個去套，我把套圈扔了出去，以為這次會套中，結果又沒套中，我氣極了，又連扔了四個，可是連一個都沒套中。我只得氣呼呼地離開了
接下來是小班表演的《濟功**》，“鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破……”隨着音樂節奏，一羣可愛的小男孩戴着黑帽子，穿着藍袈裟，脖子上還戴着一串佛珠，學着和尚唸經的樣子跑來跑去，看着他們那天真無邪、憨厚可掬的樣子，逗的大家開懷大笑。
我又來到水中夾珠的活動區。遊戲規則是在一分鐘內用筷子從水中夾起二十顆珠子。我不禁暗笑，太簡單了吧！這麼多珠子，一定很好夾。誰料，當我夾的時候，老師居然把珠子數量減少了，真是啞巴吃黃蓮——有苦難言。可是我聰明過人，身手敏捷，小小的困難怎麼難得住我呢？我拿起筷子開始夾，噢！好難，我暗暗告訴自己要保持冷靜，最終還是被我給夾起來了。一看時間，糟了，只有5秒了，還剩2顆，快夾，最後把全部珠子夾起來了。我獲得了獎品毛筆一枝。
精彩節目一個接着一個，你聽，那一個個小歌手們放開嘹亮的歌喉，動聽的歌聲傳遍整個校園。小姑娘們穿着漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那優美的舞姿迎來了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。
又是一個快樂的六一兒童節，時間過得很快一天很快就過去了，真是一個快的一天啊！
為了迎接“六一”國際兒童節，學校組織了郊外踏青遊園活動。一路上同學們連説帶笑，車內充滿了輕鬆和快樂。
下了車，我們來到了冰川動物樂園。一進門，首先看到的是許多可愛的小精靈，有金槍魚、百靈鳥、小兔子、海龜和企鵝等，它們吸引了許多同學駐足觀看。接着我們迎來了一場海獅表演。主要“演員”有三個，分別是皮皮、傑克和麗麗。首先是皮皮出場，它表演的是滑滑梯。只見它大頭朝下就滑了下去，這個“倒栽葱”逗得大家哈哈大笑。然後傑克和麗麗合作上演了水中芭蕾。它們一會鑽進水裏，一會露出水面，不時還旋轉着花樣。皮皮這個表演大師壓軸展示了“空中鑽圈”、“水中頂球”等“絕活”。
回味着海獅表演的精彩，我們來到了“鳥語林”。這裏是鳥的世界，開心的節目好戲連台。第一個節目是“雄鷹展翅”。鳥的主人左手託着一隻身披紅藍羽毛的鳥，當他用右手向下劃了一個弧線時，那隻鳥便展開雙翅，做出一個飛行動作。許多老師和同學手裏的相機同時“喀嚓咔嚓”地記錄這美好的瞬間。
第二個節目是“鸚鵡學舌”。訓鳥員對鸚鵡説：“讓你做算術題吧。”接着她介紹説：“鸚鵡回答問題時，不是用數字，而是用叫聲來表達。比如叫一聲就表示是‘1’，叫兩聲就是‘2’，叫三聲就是‘3’，依此類推。你們懂了嗎?”“下面誰來出一道題啊?”一個小胖孩説：“2乘以5等於多少?”鸚鵡立刻叫了10聲：“呱呱呱……”頓時場內發出了一片驚呼聲：“哇塞!”
第三個節目是“環保小衞士”。一隻小鸚鵡推着小推車出場，看到場地上有許多廢棄的瓶子和瓶蓋，它一一用嘴把它們叼到手推車裏。接着它又把倒在一邊的提示牌扶起來，上面醒目地寫着“請愛護環境!”台下爆發出一陣熱烈的掌聲。無形中大家受到了一次環保教育。
遊園中，我們還看了猴子比賽、小狗跳繩等表演，才戀戀不捨地踏上歸途。
這一天可真累啊!這一天也真快樂!帶着遊園的喜悦，我們迎接着自己的節日—“六一”國際兒童節。
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