我期待很久的兒童節終於到了！
我們只上了一中午的課，下午我們為了慶祝自己的節日，都穿上了自己喜歡衣服。五顏六色的衣服成為六一增添了一道靚麗的風景線。
看到老師正在忙着佈置美麗的教室，黑板兩旁由老師掛滿了漂亮的綵帶，黑板上寫着“歡慶六一”四個醒目的大字。
節目匯演開始啦，小小主持人上台獻上他們的主持詞。有婀娜多姿的舞蹈，有優美繞樑的歌聲，有眼花繚亂的魔術，看的我躍躍欲試，同學們都是多才多藝，我也不能示弱呀！我也要展示一下自己，我就參加了腦筋急轉彎這個活動。
你們知道是什麼題目嗎？就是汽車轉彎的時候什麼輪胎不能動。你們知道嗎？對，是備用輪胎，這個答案我當時沒有想起來沒有答對。但是老師為了鼓勵我，給我發了一支鉛筆，語重心長地對我説：“好好努力，加油！老師相信你。”
老師的話給了我很大的鼓勵，我越來越自信啦！
隨後又答對了幾道題，我開心極了，最後老師給我們播放了長征紅軍的故事。
他們肩挑背駝，不懼生死，為了新中國成立，為了人民幸福生活，拋頭顱灑熱血。從紅軍長征中我懂得了要向老一輩的革命前輩去學習，學習，他們不怕吃苦，堅強勇敢，自信頑強，團結一心，克服重重困難。讓我們的國家變得更加強大。
今天，是我過的最有意義的六一兒童節。
6月1日是什麼節日？大家應該都知道吧！哦，原來是六一兒童節！這一天大家盼望了很久吧？是否感到很興奮，很開心呢？這天是多少孩子所期盼的呀！因為在這天，孩子們將會過得十分開心，還會受到許多兒童節禮物。
6月1日這天，是我步入國中後的第一個兒童節，所以還是有點歡喜。有時候還會想起國小的那段時光，和家長一起玩遊戲，一起相互配合，更培養了家長和學生的感情；還會受到學校和家長給的兒童節禮物。
到了國中，我以為是不過六一的。但出乎我意料的是，因為某些同學沒做數學作業，所以數學老師叫沒做作業的同學買一些禮物回來給我們。但我們的班主任什麼都沒給我們準備，我們看着別的班老師都有送東西，看着讓人覺得很羨慕。例如：二班的班主任買了兩個蛋糕給他們；四班老師買了披薩回來給他們，哎，看着都有點眼紅，心裏在想：人家班的班主任怎麼這麼好，我們班的……
到了下午的最後一節課，那些被罰的同學每人發了一個餅乾，兩顆糖，半杯飲料。等我正在喝飲料時，一個驚喜送到了，我們的級長拿了一些東西進來。一看，原來是級長給我們的六一禮物，我們都興奮地拍起手來。級長給我們每人都發了兩個旺旺餅還有一塊巧克力，我們感到很開心。發完後，級長跟我們説今年是最後一個兒童節了，下一年就沒得過了。走時，級長叫我們丟掉垃圾，然後微微笑走了出去。我們的心裏都是甜滋滋的，但有點不開心，因為連班主任都不給我們買兒童禮物，級長卻準備了禮物給我們。
但不管怎麼説，這個六一還是過得不錯的。嘗試了過一個新的六一。今年的最後一次六一，説明我們已經不是兒童了，我們已經步入青春，希望在最後一個六一里，孩子們過得開心！
孩子們夢寐以求的“六一”兒童節到了！學校組織我們參加“遊園”活動（玩遊戲），項目多種多樣：有套圈、有運球、有夾彈珠……我們班的活動是搶椅子。遊戲規則是：在教室中間放五把椅子，然後由老師放音樂，六個人繞着五把椅子走，當音樂一停下來，六個人馬上搶做位子，沒坐在椅子上的人被淘汰，每玩一局就減掉一把椅子。來自
比賽開始了！我懷着一顆激動的心情參加了。我和五位同學站在椅子旁，虎視眈眈的盯着椅子。等到音樂一開始，同學們慢悠悠地繞着五把椅子走，我也不例外，心想：就算沒搶到椅子，也沒關係，大家一起快樂快樂嘛！心裏雖然這樣想，但是兩眼目不轉睛地盯着這五把椅子，生怕會在自己不防備時，被其他同學搶走了。再看看同學們，他們個個神情嚴肅，聚精會神地盯着五把椅子，不愧有包青天的風度，有的緊皺眉頭，彷彿在思考着什麼，額頭上呈現出一個“川”字；有的卻眼珠一轉，隨後東張西望，好像在心裏打着如意算盤，兩個字“狡猾”；還有的……有許多圍觀的同學不禁為我們鼓勁，瞧！他們激動得直跺腳，那一聲聲：“加油！加油……”的喝彩聲一直縈繞在我耳邊，使我鼓足了勇氣。正當這時候，音樂戛然而止，幸虧我眼疾手快，坐在了椅子上，翹起了二郎腿，一副勝利者的姿態。當我面臨最後一關時，我的對手竟然是一位男同學。
我們隨着音樂繞着這把椅子團團轉，我們彼此都全神貫注地盯着這把椅子，生怕它會在一瞬間溜走。剎那間，我已轉得頭暈眼花，而放音樂的老師卻和我作對似的，偏偏在這個時候讓音樂停了下來，我們朝着椅子一擁而上，彷彿如獲至寶，而我被那位男同學擠得摔了個四腳朝天。這時，圍觀的同學都笑得前腹後仰，老師也打趣道：“王藝蘭，你的* 股太小了！”我也忍不住笑了……
六一，是快樂的，六一，是幸福的，六一，是充滿詩香的`。
在陽光高照的下午，我們學校舉辦了，大型的慶六一文藝匯演，有變化多端的魔術，有夢幻生動的歌舞劇，還有古香古色的詩朗誦，我最喜歡的是詩朗誦——《梅蘭竹菊》。
瞧，台上的小演員們，個個神采奕奕，精神抖數，他們扮演的梅、蘭、竹、菊四副經典優雅的畫面，展現在我們眼前。舞台左邊，站着的是梅花，展現了梅不退縮的精神，向着“時時早，事事早”的目標前行。中間的是蘭，看，他們有的蹲着，有的半蹲着，還有的站着。優美的姿勢，有着蘭花的淡雅，幽靜，高尚而芬芳，婉如一縷縷的清香撲面而來。緊接着的是竹，只見演員們排着整齊的隊形，挺拔莊嚴，像一個個守衞邊疆的戰士，散發出竹的剛強，竹的堅韌，還有那節節高的氣勢。最後，映入眼簾的，是讓人賞心悦目的菊，傲霜怒放，正是我們中華民族不屈不饒的精神。聽着小演員們有腔有調，有氣勢，有情感的朗誦，我也融入其中，彷彿進入了詩的海洋。
默默中，我記起，詩人們對梅蘭竹菊的讚揚。《卜算子·詠梅》，讚頌了梅的美貌。《早》，告訴了我們，要有梅花一樣的精神，時時早，事事早。《蘸香墨影，一紙蘭花開》寫出蘭的幽豔和婉約的美。《蘭》，寫出蘭的品格。《竹》，表現了竹的剛強和勇敢。《春日山中竹》“唯有竹子，能於春天爭風。”《菊》，菊的傲霜，菊的本性，菊的一副君子氣概。是啊！台上一分鐘，台下十年功，演員們的精彩表演，處處洋溢着，梅、蘭、竹、菊的毅力，有着四君子的形象，流露着梅蘭竹菊的氣節。
經典古韻的六一，是芬芳的，是燦爛的，讓我們共讀中華經典，聆聽古詩書韻，多讀書，讀好書，好讀書，讓我們的童年充滿詩香。
我過了許多個六一兒童節，但最令我難忘的還是這次的六一兒童節舉行的遊園活動。
六一兒童節的早上，學校給我們每個人發了一袋禮物，我打開一看，哇！好豐富，有：蝦餅、海苔、牛奶、提子餅、泡芙、棒棒糖……拿到禮物以後，我們就開始遊園活動。
我首先去玩了夾玻璃球這個遊戲。和我PK的是一個小弟弟。比賽開始了，我麻利的拿起筷子，朝玻璃球夾去，可玻璃球就像一個調皮的孩子，怎麼也夾不住它。隔壁的小弟弟已經加了3顆玻璃球了。我真想趁老師不注意，抓一把玻璃球放在碗裏。我費了九牛二虎之力才夾到了1顆，可隔壁的小弟弟好像和玻璃球是朋友，一夾就夾住了玻璃球。最後，我輸了。不過得到了安慰獎——兩顆糖。
接着，我就去玩搶椅子的遊戲。五人一組，四把椅子。開始了，音樂響了，我們大家都繞這椅子轉，大家的眼睛都盯着椅子看，好像怕在搶不到椅子。不一會兒，音樂停了，大家都爭着搶椅子。我因為離椅子近，所以輕而易舉的搶到了。第二輪開始了，只剩下四個人，三把椅子。音樂一響，大家都慢慢的圍着椅子轉。音樂一下子就停了，幸虧我反應快，搶到了椅子。我越來越勇，一直到了決賽。只剩下兩個人，一把椅子了。音樂一響，我的眼睛死死地盯住了椅子，耳朵也豎的高高的。音樂一停，我立即去搶椅子，對方沒我的反應快，最終我贏得了比賽，贏了一包餅乾。
接着，我又玩了許多遊戲，贏了許多獎品，高興極了！
這是我們上學以來第一個兒童節，在杜老師、李老師的帶領下，我們小朋友和爸爸媽媽們在小渠子鄉度過一個快樂的週末。一大早，我們乘車來到小渠子鄉。一下車，我聞到大自然的香味，有花香、草香、還有濃濃的土地的香味。下車集合後，我們小朋友們像快樂的小鳥一樣向山頂出發，蹦蹦跳跳的，耳邊總是傳來“慢點，看着腳下”“路邊有蕁麻，小心扎着”，我能感受到爸爸媽媽們對我們的關心。我才打過防疫針，身體有些不舒服，杜老師也告訴我“吳佳昊，身體不舒服就悠着點，照顧好自己”。
到了山頂，我們休息了一會，小朋友們在草地上歡快的跑着、鬧着、享受着爸爸媽媽們帶來的零食。接着我們做了一個“相信孩子”的遊戲，爸爸媽媽們閉着眼睛，我們牽着爸爸媽媽的手走山路，有些小朋友故意把爸爸媽媽帶到野草堆前，這樣很危險，我們長大了，應該讓爸爸媽媽相信我們。休息時間，我們在李超老師的帶領下做了“警察抓小偷”的遊戲，大家玩的非常開心。
下山去吃飯的時候，沒有想到還要走那麼遠的路，走到柏油路上，我的牙齒疼的都快哭了，楊宸語和孔令競秀一直問我怎麼了，還問她們的爸爸媽媽怎麼辦，謝謝你們的關心，我以後也要學習你們關心同學！到了吃飯的地方，爸爸給我幾個花椒粒讓我放牙齒邊上，牙齒一會會就不疼了，我和同學們一起踢足球、玩的好開心啊！
吃完飯，我們要再上山頂活動，遺憾的是爬到一半，我咳嗽的上不去了，就在山下等，看着易信裏的照片，我好羨慕大家玩的那麼開心。
盼望着，盼望着，我們的節日到了，你們一定猜得出是什麼節日了吧？對了，就是六一國際兒童節，今年的六一你們是怎麼過的呢，讓我們一起分享有趣的兒童節吧。
這個六一我過得可充實了，學校把5月31日下午作為六一的慶祝時間，各班都在自己的班上搞活動，我們班同學的才藝表演也很精彩，吹、拉、彈、唱、變魔術，樣樣有，活動完了以後每個同學還收穫了不少小零食呢。
説完班上的活動，該來説説六一這天我是怎麼過的'了，下午我去了美吉英語組織的，和歡樂頌購物商場聯合舉辦的慶六一活動，活動中有很多小朋友表演了精彩的節目，特別是有兩個大姐姐表演的荷塘月色，真是惟妙惟肖，她們輕盈的就像黃鸝鳥，柔軟的舞姿就像海綿一樣。表演的過程中間，穿插了美吉英語的學員和外教老師的節目，其中三個外教老師跳恰恰舞最搞笑，當他們跳正高興的時候音樂突然停住了，三個老師就像被定住了一樣站在原地不動，我們一幫小朋友就上台撓他們癢癢，他們被我們撓得很狼狽還不能動，音樂響起的時候他們又開始跳舞了，反覆幾個回合三個外教老師被我們戲弄得疲憊不堪，台下觀眾都是捧腹大笑，太有意思了。
等啊等，最後一個節目終於到了，那就是我們劍橋A班的節目，節目的名字是小合唱：“歡樂頌”，歌名跟我們表演的地點名字一樣，是不是很巧啊，我們一上台，音樂就響了起來，我們一個個放開嗓子唱了起來。我們那像黃鸝鳥一樣的聲音，贏得了觀眾的不少掌聲呢！
説到節日，我們人人都有禮物，連我也不例外，我的禮物是一件非常漂亮的旗袍，這可是我夢寐以求的東西呀，我非常高興，謝謝媽媽的禮物。
你們説，我的兒童節是不是充實又有趣呀，你們的兒童節又是怎麼過的呢，我期待與你們分享。
今年的六一兒童節又到了，每年我最盼望的節日就是六一了，六一和其他的節日不一樣，因為六一是我們自己的節日，六一是一個最令人開心的節日。
早上我穿上新衣服，高興的來到了學校。學校的操場上到處彩旗飄揚，張燈結綵，真是熱鬧非凡。我高興地走進自己的教室，看到教室的四周都圍着金花彩帶，黑板上也畫着五顏六色的圖案。
同學們剛坐進教室，學校的慶祝活動就開始了。你看，操場上可真熱鬧，有那麼多好玩的遊戲！有釣魚、吹蠟燭、運乒乓球等，但我覺得最有趣的還是盲人打球這個遊戲。大家正玩得高興的時候，突然鼓號喧天，掌聲雷動。原來是陳市長和韓副市長等市領導來到咱們學校慰問，和我們一起過“六一”兒童節。當他們走到我們面前時，我踮起腳，真想看看市長是什麼樣的一個人。這時大家都不約而同地説：“叔叔阿姨好！”陳市長滿面笑容地走進我們教室為同學們發禮物。在全校學生當中，我是最幸運的一個。
學校派我代表同學們接受市長給我校的慰問金。我拿着慰問金，想到市長能在百忙之中抽出時間和我們一起過“六一”兒童節，心情真是激動萬分。這時，電視台的叔叔阿姨們拿着照相機要給我和市長照張相。我站在照相機面前是多麼的緊張和幸福呀！陳市長看到我們的學習環境是這麼好，想起他童年讀書的往事。他語重心長地對我們説：“想當年，我讀書的時候，哪有這麼好的學習環境！看看現在，你們的學習條件多麼好呀！你們一定要好好學習，成為國家的人才！”我深刻地體會到市長對我們地期望！他的話一直在耳邊迴盪着……
清晨的天格外湛藍，空氣格外的清新。因為今天雙峯中心國小熱鬧非凡。站在窗前，晨風習習撲來，我的心熱乎乎的，感到無比興奮。因為今天是“六一”兒童節，我們學校要舉行隆重的六一文藝演出。
走在學校的路上，腳步變得更加輕快，路旁的花兒也變得更豔麗了。走進學校，彩旗飄揚，披紅掛綠，這讓我們感到無比的幸福、快樂。一轉眼，我們已在校園中度過了五個六一兒童節，過了今年的六一，我們就要告別親愛的母校，告別親愛的同學，告別敬愛的老師，因此這最後一個“六一”兒童節對我們來説特別有意義。
為了這次“六一”兒童節的演出，我們各班都認真地準備演出節目，晚上的時間也回來排練，老師也非常支持我們，一有時間就讓我們排練節目。
到了六一這天，我們還在做最後的準備，全校共有二十幾個節目，節目豐富多彩，有小品、課本劇、三句半、相聲、獨唱……
精彩的表演開始了，演完了幾個節目後，便開始了抽獎活動。這激動人心的時刻就到了，每個班都希望抽到獎。抽出來了，抽出來了，馬上就要公佈了，當羊榮良老師宣佈“六年級”時，同學們都歡呼着、高叫着：“中獎了！中獎了！”這聲音給節日增添了一道道亮麗的風景線。
抽獎結束後，又開始表演了，終於輪到我們大展身手的時刻。我們大家心裏都很緊張，上台後更加緊張。開始表演了，大家都儘自己的努力，把節目表演的最好，表演完了，馬上變得輕鬆自在了。
演出結束後，同學們還得到了很多六一的禮物，有文具盒，有雷鋒故事書等。
六一的天是湛藍的，六一的歌是甜美的。今年的六一是難忘的。
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