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借景抒情的精品作文精品多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.33W

借景抒情的精品作文精品多篇

借景抒情的作文 篇一

春夏秋冬,鳥蟬蟲雪聲聲不絕,生活何等寧靜愜意!晝夜山水,棋簫鬆瀑處處相伴,人生何等瀟灑逍遙!

總有人對中國古人懷有強烈的嚮往。古老的沉靜,間雜着些許輕靈與飄逸,就這樣在時光的彼岸朦朧着,以一種神祕的向心力充當着無數後代的精神棲息地。

然而,有一個問題總是被不着痕跡的忽略:時光遠去了,但這些美的事物可曾隨之消失?既然沒有,為何我們現在對他們的美如此陌生?我們丟失了一種心境,發現美、體會美的心境。無論古今,生活總是生活,有喜樂,有愁苦;美總是美,無論表現形式怎樣,它無時無處不在。

周國平這樣説到:“人類及其產品把我和自然隔離開來了,這是一種寂寞;千古如斯的自然把我和歷史隔離開來了,這是又一種寂寞。現代人對兩種寂寞都體味甚淺又都急於逃避,旅遊業因之興旺。”現代人很忙,忙着工作,還要忙着悠閒,忙着去匆忙看一眼世人口中的美,然後逢人便侃侃而談,生怕自己顯得不夠見多識廣。美在變得廉價,美在失去生命力,美不再是個人獨一無二的心靈享受,而正在成為文憑式的評價工具。太多人打着自我保護的招牌理直氣壯地冷漠,在功利與冷漠面前,美的力量太微弱。

“世界上不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”這句話的普及程度之高反而阻礙了很多人對其含義更深刻的領會及實踐。發現美,用眼,用耳,歸根結蒂是用心。有了一顆善於感受美的心靈,美的涵義便會無限拓展,超出世俗認可的自然風景與人文遺蹟,而涵蓋一切有價值的事物。高中作文

美是真實的,生動的,可感的!它無時無處不在。如果你能用心培育一株植物,在自家陽台狹小的空間裏看它沐浴着陽光散發勃勃生機,這美會勝過林海匆匆三日遊;如果你能用心吟詠,品味《滕王閣序》,無論環境如何,它給你帶來的美感,比之在人頭攢動中瞥一眼那塊石碑要珍貴、真實得多。

美與道德不同,它不是普世價值,因此,刻意體會美的過程也就是漠視美的過程。我們需要做的,是迴歸美的本質,去珍惜事物與心靈契合的瞬間,迎回感動,迎回温暖,迎回一顆善感的心。

美無時無處不在。我們都可以發現自己的“鳥蟬蟲雪”與“棋簫鬆瀑”,不論它們以何種面貌呈現。

借景抒情的優秀作文 篇二

春雨,如煙似霧,蒙着那層神祕的面紗在空中糾結着,為雄渾的大地送去一份嶄新的祝福她欣喜,“好雨知時節,當春乃發生“;她纏綿,“剪不斷,理還亂“,她也哀傷,“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂“她一切的一切,都讓我深深愛上了她,並令我願意窮盡一生去尋覓她,探索她,瞭解她。

“梨花一枝春帶雨”,何等爛漫;“杏花春雨江南”,何等旖旎;“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”又是怎樣的一種清幽啊!

春雨來臨之際,或持一把古色古香的油紙傘,在素淨淡雅的古鎮踽踽獨行,自有一番別樣的韻味在心中滋生。追尋前人遺下的足跡,踏碎腳邊濺起的雨花,聆聽春雨羞澀的心跳,亦不失為人生一大樂事!手輕撫過飽經滄桑的班駁青牆,任憑突兀出的尖石劃破手指,刻錄下一道又一道清晰的紅痕。細密的血珠無休止地冒出,然後被多情的雨絲盡心洗濯,僅僅留下水浸潤過的透明的傷痕。輕微的似乎可以被忽略的痛感。在樸素清新的小鎮裏,這是春雨奢侈的恩賜。

或沏一壺清茶,輕啜上路無所謂淒冷,無所謂憂愁遺棄手中沉重的雨傘,拋下胸中繁宂的雜念,只留下一顆心,一顆敏感而又純真的心去感悟春雨聽,聽見了麼?雨聲滴答滴滴答答她在浸透你的防備,靜靜地撥弄着心底那根緊繃到不肯放鬆的弦。一切就是那麼簡單,佇立在雨中,沾衣欲濕的杏花雨毫無徵兆地打亂額前的髮絲,大把大把的水汽凝結在睫毛上匯聚成不悲傷的淚,因為悲傷,是不會逆流成河的雨打芭蕉的悦耳音樂在心中汩汩流淌,洗滌我污濁的靈魂!

春雨,藴涵了世俗的喜怒哀樂,囊括了紅塵的酸甜苦辣她就像一位傑出的丹青畫師,酣暢淋漓地揮舞着手中的畫筆,將一片片輝煌撒向人間!

春雨者,樂耶?悲耶?

春雨,如同一位正值豆蔻的花樣少女,在夢的湖畔邊獨自神傷她看着緩緩走近的我不禁詫然,然後,徐徐揭開朦朧的紗巾,向我投以涅盤微笑!

數着過往的流雲,淡淡的乳白色總能與心底的那方陰霾以久的小小天空淺淺的融合,豁達的感覺從心底吹來,總帶着成熟麥香味的快樂。

曾幾何時,我們都是行色匆匆的路人。踏過千山,涉過萬水,以為眼前出現的總會是那柳暗花明的又一村,可憐,風景雖美,我們卻迷了眼,被這過往以來的沉重的灰塵遮蔽了心的天窗。心因此沉重了,人因此消沉了。杏花村,何處尋?往往長嗟,終是陰雨綿綿掩心扉。

我們的旅途無盡,我們的包袱無數,不斷的行走,我們拾起了更多,卻忘了最初的那些純真夢想。於是我們開始記恨,開始記恨這些沿途的每一景每一人,開始咒罵,咒罵這些景,這些人是如此如此的礙人眼,煩人心。接着我們的眼裏失了一種顏色,嘴裏少了一種語言。然後一切都像猶如灰色的浪潮向我們湧來,有些人逃避,有些人故作鎮定的迎接,最後落得遍體鱗傷。倒是那些打開心窗的人,抖去一路的灰塵,曬乾了一路的綿雨,輕裝上路,快樂無限。

曝曬,封存。記憶就是藏在那陰濕角落的散發着發黴的書香味的泛黃書籍。選個萬里無雲的午後,細細的曝曬記憶。一杯清茶,一本筆記,陽光下,記憶被一一翻閲。那些看着心煩,想着煩心的,用筆狠狠的劃去,不讓它們再次出現,用鉛筆在筆記的扉頁上寫下“雲淡風輕”,花一朵淡淡的雲,這是我的天空,從此寫下快樂,刪去煩惱。這筆記就是我的記憶。

風告訴我,吹走了過去,才能留下更多眼前的美好。風吹走了銀白色的冬,春才能留下一整個完美的顏色;風吹走了飄落的孤葉,樹才能有下一個下的繁盛。風輕輕的,我立在淡淡的雲下,任風吹拂,心靈的灰塵。

雲淡風輕,一個簡單的世界。容得下你我追逐嬉鬧的笑聲,容得下一起散步的悠閒,容得下這個季節的美麗。容得下的實在太多,而這雲淡風輕,僅僅只是我們心靈的一個小小角落,我們卻常常忘記了他的簡單。

留一份雲淡風輕,在這些有雨的青春裏,風輕輕的,卻能吹走這不屬於這季節的綿綿陰雨;雲淡淡的,卻能在我們俯仰之間,還一個海闊天空於我們,忘記了所有的記恨。

留一份雲淡風輕,頭頂便是雲淡風輕。

當重複昔日的婉言,莫名的感動點綴着傷感。不知似水流年,不知韶華易散。在渾然茫然中朝朝暮暮,忘記了曾有的細膩與委婉。驀然回首間,青春已與我漸漸疏遠。往事歷歷在目,恍然間,才發現,歲月是一首歌,永遠也唱不完?? 桃花朵朵開

暖暖的春風吹醒沉睡中的校園。朵朵桃花,點綴了整個奏,剛入中學的我們,還是一羣懵懂的少年,對一切都感動很新鮮。幻想着青春的象牙塔,憧憬着美好的明天。一路歡聲笑語,一路豪情萬丈。那時的我們是那麼的自信,聲稱“給我一個支點,我能撐起整個地球”;那時的我們是那麼的無憂,哼着“少年壯志不言愁”;那時的我們,是那麼的無慮,唱着“我的未來不是夢”;那時的我們又是那麼的輕狂,大有天下之大,唯我獨尊的感覺??

陽光依舊燦爛,整個校園,一股青春的氣息在瀰漫,草木瘋長,花香飄揚,我們依舊哼着美好的幻想。

問君能有幾多愁

年少輕狂,免不了磕磕撞撞。走過懵懂的高一,我們已經被嚴厲的校規校紀和古板的課堂塑造成型。再沒有高一時候的那種熱情與輕狂。45分鐘的課堂突然變得很漫長。校園中的樹葉片片枯黃,我的心也開始變得荒涼。自由的時間里根本不知道要幹什麼。作文課上,我們“為賦新詞強説愁”數學習題是“似曾相識燕歸來”;物理課是“十年生死兩茫茫”。試問閒愁都幾許?一份試卷,滿張紅叉,分數低無語。

到了高三,生活節奏驟然加快。各種考試輪翻而至。老班的管理更加嚴厲。生活開始變得單調。整天在三點一線上奔跑,日日在X、Y、Z的運算中奮戰,夜夜在眼皮大戰中掙扎。最後不得不感歎一句:問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。

追夢人

漫漫長路遠,冷冷幽夢清。高三的生活註定是孤獨的,在孤獨的生活中我們開始掙扎,試圖去了解我們到底為什麼而奮鬥。終於在老班那關切的眼神中明白了什麼,那便是責任。我們要對得起生我養我的父母,我們要對得起自己的人生。於是我們便開始樹立了自己的理想,並決定為之而奮鬥。臨近大學聯考的日子是忙碌的,但又是很充實的。清風拂面的早晨,我們在讀書;陽光明媚的午後,我們在看書;明月高懸的夜晚,我們在背書。再沒有了平時的歡聲笑語,有的只是彼此間關懷的眼神。

永遠忘不了大學聯考前那段奮鬥的日子,忘不了同學錄那一句句鼓勵的話語,忘不了為了夢想而努力的時光,那才是人生中最值得珍惜的。

借景抒情的作文 篇三

記憶中的你氣勢磅礴、洶湧澎湃、浩浩蕩蕩如一條鋼鐵巨龍盤旋橫卧在我國北部遼闊的疆土之上。您的胸懷如此寬廣,一路上接納着千溪百川。你用甘甜的乳汁哺育各族兒女?你用健美的臂膀挽起高山大海;你向東奔去,驚濤是你的氣概。

在我心中,您有着悠久的歷史。千萬年以來,您以甘甜的乳汁滋潤着廣袤的黃土地,哺育着生生不息的華夏兒女。您從青藏高原巴顏喀拉山的北麓走來,足跡遍及了九個省區;您全長5464公里,是中國第二大河;您的支流分佈廣泛,流域面積達75萬多平方公里。啊,黃河!您以不朽的源泉,成為中華大地的主動脈!

從古至今,多少壯麗的詩篇都是讚頌你的。如∶“那黃河之水天上來,奔流到海不復回”的氣魄,那“九曲黃河萬里沙,浪淘風簸自天涯”的雄渾,那“黃河落天走東海,萬里寫入胸懷間”的豁達,那“黃河遠上白雲間,一片孤城萬仞山”的森然,還有那“大漠孤煙直,長河落日圓”的肅穆,那“峯巒如聚,波濤如怒,山河表裏潼關路”的險要……無不使我心湧澎湃,胸懷激盪。

黃河,你以魁梧的身姿,領導中華民族跨入新的時代。

您經歷了中華人民共和國危難之時,給予中華兒女幫助,讓他們走出危難與貧窮,使中華民族可以頑強的站起來,讓炎黃子孫可以抬起驕傲的步子,邁着豪邁的步伐,毫不言遜地大步向前走去。我們感激您,是您使我們祖國繁榮昌盛,是您教會我們勇往直前的精神和永不屈服的力量。

黃河,您是我國的驕傲,我將永遠學習您的昂首挺胸,永不屈服的信念。

借景抒情作文 篇四

我喜歡大海,但是我從來沒有去過,但是從許多課文裏可以想象出大海的美麗,下面我就介紹一下我從課文中讀到的,和想象到的吧!

大海在藍天上的太陽的反射下,變成了許多顏色的海,有藍色的、粉紅色、的鮮紅的、青色的、綠色的、黑色的,等等。

那一望無際的大海,翻卷的浪聲,是那麼優雅動聽。像是一個鋼琴家在演奏一首美妙的樂曲。等大海演奏完這首美妙的樂曲之後,又像母親一樣給生物門平平的給大還剩無門鋪上柔軟的毛毯,讓大海里的生物們鋪上柔軟的毛毯,讓海里的生物安然入睡。

接着,海灘上出現了大海吐出來的白沫,那可能是大海在刷牙。海灘上的貝殼應該也格外美麗。過了一會……

一個海鷗在天上自由翱翔,只聽海鷗在叫着,好想再和大海説:“你不停的在拍打着沙灘,像一個小孩子在玩耍。太陽公公也累了一天了,該換月亮只班了。”

你仔細聽!岸邊的海濤聲,海鷗的叫聲,小孩子的嬉戲聲,編奏成了一首歌曲,很好聽。

我愛大海,我愛海的浩瀚無際,我愛它的美麗,因為大海在我心中的位置,是一般景色無以倫比的,大海,我渴望能和你成為朋友,我渴望能見你一面。

借景抒情的作文 篇五

這是一座美麗的小山村。

山村的後面是一座座高山,山上長着茂密的松樹林。一條彎彎曲曲的小溪從山上流下來,好像一條銀白色的鏈子蜿蜒而至,清清的小溪流經村莊的前面,穿過一座小橋,發出嘩啦啦的聲音。

山村的右面是一塊塊階梯狀的農田,田地裏長着各種各樣的莊稼。有長長的黃瓜,有彎彎的茄子,有圓圓的西瓜,還有綠油油的青菜。

山村的左面是一片果樹林。樹上有幾隻頑皮的百靈鳥,百靈鳥的叫聲打破了村莊的寧靜,它們好像是天生的歌唱家,唱着美妙動人的歌呢!

這裏的空氣特別清新,景色宜人,四季如春,真令人嚮往呀!

借景抒情的作文 篇六

秋天如夢,一個安靜甜美的夢。我靜靜的趴在窗台,仰望天穹:一望無際的藍天,悠閒自得漂浮的白雲,一排排隊列整齊的大雁,更有那一片片盤旋而下的落葉……

秋天,明淨而高雅,她將豐收的喜悦帶到全國,用神奇的畫筆,為世界會上成熟的金色,彷彿來到了童話世界。

然而,有人卻認為“自古逢秋悲寂寥”,其實不然,秋摧殘落葉,枯萎百花,不是因為她的冷漠無情,而是“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”

我渴望秋天,渴望秋天的黃昏,渴望秋天的落葉,渴望秋天的菊花。記憶中的我曾那樣陶醉過——

秋天的一切在十月的雨中變得青葱秀頎,我早早起牀,一出門,便與漂浮着淡淡菊花香的氣息撞了個滿懷。渾身的細胞“嘭——”地活躍起來。我跑到黃葉紛飛的樹下,靜下心來,仔細品讀着那含着明快氣息的書。

我的心逐漸沉靜,眼睛漫步在秋景中,然而又自失起來,覺得要和她迷失在這含着濃濃桂花香的空氣中。

幾聲稀疏的鳥鳴劃過天際,我猛地一驚,待回過神來,漸望見一片落葉舞到我的衣服上,顯得格外顯眼,我不忍心破壞那獨特的氛圍,任他留着。抬頭間,火一般的楓葉在風中搖曳,是誰在詠誦那首古詩——“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”。我聽到風有些聲音,平平仄仄,越發婉轉……

秋天,是一種情調,比夏天的浮躁春天的浪漫更可靠。她彷彿是天使,純潔的令人產生擁有的念頭。

黃昏漫無目的的徜徉於天空,我踏着金色大道,欣賞着周圍無與倫比的風光,別有一番情趣。每每又沉思進入幻想,將自己變為世界主角,面對着這樣的秋景,心中沉澱着千言萬語,那種説不出滋味帶給人一種莫名的興奮。

秋面對着你,我還能説些什麼?你已將我征服……地面上,落葉被吹動着,瑟瑟的向前跑去,該是為雪花報信吧!

秋天如夢,一個安靜甜美的夢……

借景抒情的作文 篇七

我的故鄉三面臨海,一面臨山。下午,我來到了聞名遐邇的西沙灣。

我來的時候,正巧趕上漲潮,海面上波濤洶湧,雪白的浪花一朵接一朵。你看遠處,海與天連在一起,這應該就是水天相接。再看近處,海水滿盈盈的照在夕陽下,浪濤像頑皮的小孩子一樣,跳躍不停,水面上一片金光。浩瀚無邊的湛藍的海洋,一道道波浪不斷湧來,撞擊在金黃的沙灘上,發出山崩地裂的吼聲,噴濺着白色的泡沫。這簡直像是一幅生動美麗的畫。我坐在沙灘上,讓海風撫摸着我的面龐,欣賞這難見的景觀。

過了一會兒,我看着不斷湧起的浪水,心裏癢癢的,想下去玩。於是我站在離海水大約有一米的地方,等待海水衝來。“譁——”。浪來了。海水漫到了我的膝蓋,哇!好舒服啊!不到一分鐘的時間,又有一股浪來了,這次的更大,我嚇得掉頭就跑。結果,別人玩得好開心,我只能看着別人玩。

我抬頭向左邊望去,咦?哪裏怎麼有一座“橋”?我不敢相信地揉了揉眼睛,以為自己看錯了。哦,不,那真的有一座“橋”,只不過是用塑料板做的。人們踩在上面,浪來時,“橋”面隨着浪在浮起落下,可好玩了。它給這片海又增添了一份姿色。

我故鄉的海有很多,但是,我覺得還是西沙灣最美麗。你覺得呢?

借景抒情作文 篇八

一眨眼,春己悄然降臨,她如一幅幅幽雅而樸素的水墨畫。如風,悄然滑過心海。如夢,轉瞬即逝。

一隻新燕獨孤的漂泊在空中,無目標,無希望。如一隻小船在茫茫大霧中前進,不知該向何處。這時,又一隻新燕嘰嘰喳喳的飛過來,歡喜的與它攀談。它似乎也很開心,與另一隻跳起舞來。它有了目標,也懂得了生命的意義。

它們在廣闊而美麗的藍天下,跳着屬於它們的舞,這是多麼令人感歎的畫啊。小草偷偷的從土裏鑽出來,瞧去,一大片一大片滿是的。風兒温柔的哼着搖籃曲,哄着調皮的小草快快睡覺,小草們也聽話,乖乖的閉了眼,安靜的睡了。

這是一張平凡的母子圖。

如夢初醒的柳姐姐,不情願的跳起舞來,原來,嚴厲的風婆婆正拖着它練習舞蹈呢!幸好柳姐姐底子不錯,令風婆婆很欣慰。

好吧,這是一張嚴師教學圖。

在如此美好的季節,怎能沒有人類呢?

在嫩綠的毛毯上,有歡快奔跑着的小孩,有靜靜躺着的成年人,有安靜讀書的少女,還有年過花甲的老奶奶,正逗着外孫呢!

他們與自然構成了一幅人與自然和諧相處的美好圖畫。

春天並不像流星,短得可憐,它一直都在,住在我們的心裏。