網站首頁 個人文檔 個人總結 工作總結 述職報告 心得體會 演講稿 講話致辭 實用文 教學資源 企業文化 公文 論文

借景抒情作文

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:4.92K

借景抒情作文

借景抒情作文1

下雪了,腳下那層薄薄的積雪,是那樣潔淨、美麗,那麼讓人不捨,那麼讓人憐惜,不忍去踏……

可是,我茫然了,我發現我丟了,至於丟到哪了,我還真不知道,此時的我早已不在乎這一切了,只想永遠留在這雪的世界裏,這憂傷的懷裏;忘卻一切,忘卻生活,忘卻挫折,忘卻痛苦,忘卻那所謂的成功……

雪,可愛的,美麗的天空使者;雪,讓我高興,讓我欣慰,卻同時讓我感到憂傷;雪,潔白的,美麗的,晶瑩的雪,你是專為我而來的嗎?你會是誰的思念與寄託?你會是哪位母親辛酸的淚水?你會是哪個嬰兒可愛的微笑?你會是哪個罪人懺悔的眼淚?

雪,我要永遠徜徉在你的懷裏,我要永遠歌頌你!

雪,生命的詮釋;雪,感情的寄託;雪,感情的寄託;雪,母親的思念;雪,思念的淚水;雪,我的青春思絮!

新生的嬰兒,為雪而欣喜;犯罪的惡人,被血洗刷清了心;心酸的母親,為雪而欣慰;思念的人,為雪而擔憂;而孤獨的我,為雪歡笑,為雪憂傷。

我靜靜的看着,感受雪劃過了肌膚的輕柔,看着雪從眼前飄過,我伸出了手,哪知調皮的雪花剛到手裏便無影無蹤了,為什麼會感到憂傷與失望呢?

雪停了,可我還沉醉於雪的世界裏,那憂傷的懷裏,雪在向我傾訴着,傾訴着那淡淡的憂傷……作文

借景抒情作文2

“託物言志”與“借景抒情”是詩歌和散文常用的表現手法,二者都是間接表達思想感情,都區別於直抒胸臆,容易混淆,在此作一比較。

“託物言志”是通過詠“物”來表達作者的理想、抱負、志趣等。即所謂的“應物斯感,感物吟志”(《文心雕龍》)。如詩人鄭板橋的《題竹石畫》“咬定青山不放鬆,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”這首詩是題風吹中的山間竹石的畫幅,寫竹子的堅強,經得起千磨萬擊,“咬定”在山的根基不放,把竹子擬人化,實際上寄託了詩人自己高潔的志趣和不向惡勢力屈服的頑強品格。再如宋末詩人鄭思肖的《畫菊》:“花開不併百花叢,獨立疏離趣無窮。寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風中。”前兩句寫菊花遠離百花叢,獨自開放,表示自己不與元朝合作。後兩句進一步寫菊花寧願枯死枝頭,決不被北風吹落,描寫了傲骨凌霜,孤傲絕俗的菊花,表示自己堅守高尚節操,寧死不肯向元朝投降的決心。託物言志的詩文我們還學過楊朔的《荔枝蜜》,茅盾的《白楊禮讚》,巴金的《燈》,于謙的《石灰吟》等等。

我們可以看出所謂託物言志,是指通過描寫客觀事物,寄託、傳達作者的某種感情、抱負和志趣。作者藉以寄託思想的載體是動物(蟬)、植物(白楊樹、竹子、菊花)、物品(石灰、燈)等具體物象,詩文是“物”而非“景”,是詠物,而不是寫景。託物言志的“志”可以指

借景抒情作文3

秋天,是個美麗的季節,也是一年最繁忙的季節。秋天的到來使大地萬物換上了金色的新裝,人們開始走入農忙,也開始收穫他們的勞動成果,享受豐收的喜悦。

人們也隨着裙子換上了秋裝,大雁排着人字形的隊伍飛去南方過冬了。

瞧!梧桐樹的葉子慢慢變黃了,一陣風吹去,只見樹葉像一隻只美麗的蝴蝶翩翩起舞,好像給大地鋪上了一層温暖的棉被。

楓葉的葉子紅得像映山紅,那麼美,好像要給人們最美的印象。來到花園裏,看見菊花競相開放,有紅的、有黃的、有紫的……許多菊花聚集在一齊匯成了一個花的海洋,有的才展開兩三片花瓣,有的花瓣兒全部展開;露出了粉色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得立刻要破裂似的,五顏六色的菊花千姿百態、亭亭玉立。菊花散發着陣陣清香。

來到田野裏,看見稻穀換上了金色的衣裳,那田間小路上車來人往,熱鬧非凡。有運玉米的,有拉高粱的;還有裝豆子的。一輛輛運糧車,滿載着豐收的喜悦。菜園裏,要數大白菜最引人注目了,棵棵大白菜都長得那麼地豐滿。

最後,咱們來到了果園,果園的水果數不勝數,有紅紅的蘋果,像一個個小紅燈籠,黃澄澄的鴨梨,像一個個小葫蘆,紫瑩瑩的葡萄,像瑪瑙似的掛在藤上,惹人喜愛;黃黃的香蕉,像彎彎的月亮……

美麗的秋天,給人們帶來的喜悦,帶來了來年的期望。

秋天不僅僅是美麗,迷人的季節,還是一個碩果累累的季節。

借景抒情作文4

今天的西湖邊熱鬧非凡、人山人海,像過年一樣,不過西湖邊還少不了美麗的金色,不信你們瞧!

小花和小明正在享受着秋天的美景;桐桐正拿着一直神奇的毛筆畫美景;花花正拿着一台相機努力地拍着照片,想把秋天的景色全部拍進照相機呢!

梧桐樹鵝黃、桔黃的落葉,給大地鋪上了一層厚厚的地毯。小朋友們見了,都在想落葉有什麼用呢?有的小朋友説:“做樹葉貼畫吧。”有的説:“做書籤吧。”還有的小朋友説:“可以做裝飾哦!”最後大家還是做了葉子書籤,真是熱鬧啊!

湖邊有一片片枯黃的荷葉,垂頭喪氣地低着頭,好像在説;“我不喜歡這身打扮。”橋上秋遊的小朋友們,全部都被這美麗的景色吸引住了。山上鵝黃、金黃、桔黃……的葉子都紛紛飄到了地面上,真是一片金色的海洋。

這就是熱鬧的金秋,帶給大自然是一片燦爛,帶給人們是一篇愉悦!

美麗的秋天

秋天來了,一片片田野變成了金色的海洋,一個個蘋果從樹葉中探出頭來,一朵朵菊花綻放出了燦爛笑臉。可我認為最美的卻是不起眼的落葉。

遠遠望去,空中的落葉像一隻只蝴蝶在空中翩翩起舞。落在地上,為大地鋪上了一張華麗的`地毯,漂在水中,好像一條條金色小魚。

踩在落葉上,軟軟的,沙沙的輕響,哦!是它們對我説:輕點哦。

突然,一片綠色飛了下來,在斑斕的金色中分外顯眼。我想,一定是因為樹上太冷了,太孤單了。於是便毅然離開了枝頭,回到了夥伴們中間了。

多麼美麗的秋天,多麼美麗的落葉!我愛這五顏六色的秋色。

借景抒情作文5

漫漫人生路,兩岸有着荊棘,也有鮮花,重要的是你看風景時的心情。

正值雨季,天空籠罩着一層烏雲,越壓越低,愈顯的黑;風揚起地上的塵粒,在空中肆虐。眼前,一片渾濁混亂。終於,下雨了,頃刻間,世界變得嘈雜起來。

我呆呆的望着窗外,那久經分數打磨的心,應該早已麻木了。可是,依舊很痛,很重。成績,我日日夜夜為之奮戰、努力,到頭來還是比不過別人。我心冷冷的,就像眼前的天氣一樣,混亂嘈雜。

風景依然這樣,狂風和大雨,昏暗和寂靜,失落和孤獨,交織在一起;旋轉、翻騰、纏繞在我心中。

猛然間抬頭,我看見窗外的那兩棵大樹。大的那棵樹在風中依然屹立不動,他的樹幹是如此粗壯,樹葉是如此茂盛。它根本沒有把風雨看在眼裏,還是挺着腰桿奮力向高空伸展。小的那顆不知名的小樹,雖時不時被風吹彎了腰,稀稀拉拉的樹葉在風中搖曳着,瑟縮着,但又靠自己直了起來,彎彎直直,就這麼與風雨搏擊着。

此刻,太陽從厚厚的雲層中吝嗇地透出幾縷陽光,我突然覺得無比可親和温暖。再看一眼小樹,它已經抖落了一身疲倦,又向藍天衝刺,似乎充滿了無窮無盡的力量。

換種心情,欣賞風景,你會有很大的收穫;

換種心情,搏擊風雨,你會不斷超越自我。

借景抒情作文6

一般説來,有霧的清晨是很難見到日出的。然而,我地卻有幸看到“霧中日出”這一奇觀。

那日,天色迷迷朦朦。霧中的天空可真是狹窄啊,彷彿只能容下我一個人似的。放眼望去,霧氣輕悠悠的,就像一席席輕紗縈繞在河橋、樓屋、草木之間。我踱步橋頭,猶如凌波仙子漫遊在天堂。想不到家鄉的晨曦竟會如此美麗:遠近的秋蟲正在“唧唧”叫着;清淡的花香隨着濕潤和水氣沁人心脾……忽然,正東方,那白霧又披上一層金紗,金燦燦,白花花的。視線所及,黃白相雜,又別有一番情趣。

這時,霧氣騷動起來,好像是“白姑仙女”要收回那美麗的紗衣。當“薄紗”一縷縷地漸漸消散之際,整個大地也在一分分地顯露出來。

太陽在慢慢地升起來。瞧,紅彤彤,亮閃閃的,它彷彿是一隻打足氣的大紅球,鼓着圓圓的紅臉,一聳一聳地向上爬着,看上去好像很努力的樣子。我目不轉睛地等待着最激動人心的時刻。呵!好樣的,跳出來啦!衝出地平線的太陽,終於把家鄉大地用極盡的美裝點!這時,河邊的蘆葦,搖頭晃腦,旭日的光芒在親吻着它;野花葉上的顆顆水珠,閃爍着五彩異色,悄悄地滾落下來,發出輕輕的“嘀嘀”聲,似乎在向太陽問好;成片的農家新樓,路邊的纖細小草,上班去的自行車流,下田去的扛鋤農人,都牽扯着絲絲縷縷地殘霧,迎着晨光,吐露着各自的依依情思……

此刻,我想歡呼吶喊,但一時不知該喊些什麼。我凝望着太陽,油然感覺到:晨霧後的我又長大,家鄉的一切都在成長,我的祖國正在蒸蒸日上。

借景抒情作文7

百花爭豔的春天固然可愛,蟬鳴聲聲的夏天讓人流連忘返,金桂飄香的秋天更使人感到親切與舒暢。然而,我卻更喜歡那“千里冰封,萬里雪飄”的白色世界--冬天。

下雪了,一片片小雪花慢悠悠的飄落下來,好像美麗的銀蝶在空中飛舞,我正走在潔白的雪地上,好似地上鋪了一塊厚厚的大地毯,而我們的腳印也被印在了雪地的上面。雪越下越大,紛紛揚揚,好像棉花,恰似鵝毛,一片片的,一團團的,遮住了雙眼。突然,一片雪花落到了我的手套上,我觀察了一會兒,發現雪花上有着密密麻麻的很多個小花瓣,當我把手套摘下去的時候,一片雪花又飄到了我手上,可是卻轉瞬即逝。

雪停了,我看看地上、樹上、房子上、山上,都是白茫茫的一片,可是樣子卻不一樣,地上的雪像棉花;樹上就像開滿了梨花;房子上的雪,就像天上的幾片白雲;山上的雪猶如一個老婆婆的長髮。這時,一羣小孩兒衝出家門,有的小孩兒在冰上打滑哧溜,還摔了幾個大跟斗,不但沒有哭,還玩的熱火朝天,還有的小孩兒打雪仗、堆雪人,玩得非常開心。

故鄉的雪帶給我們的是歡樂的歌。我愛故鄉潔白的雪,我更愛故鄉雪裏的歡樂和清新。

【簡評】本文是一篇寫景的記敍文。文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者開篇就能對冬天的雪產生美好的印象。全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脱,稱得上是一篇較成功的之作。

借景抒情作文8

“如果你渴求一滴水,我願意傾其一片海;如果你要摘一片紅葉,我給你整個楓林和雲彩……春暖花開,這是我的世界,生命如水,有時平靜,有時澎湃,穿越陰霾,陽光灑滿你窗台,其實幸福一直與我們同在,我的世界,春暖花開……”愉悦地哼着那英的這首《春暖花開》,走在這個正直於仲春三月的蓬勃世界裏,我發現這個生機盎然的春天更美麗了!

植物們沉睡了一個冬天也都甦醒了——抽芽吐綠,舒展搖曳,盡顯生機!瞧,柳樹又抽出了新的枝條,小小的芽兒都長成了小葉子,嫩嫩的,綠綠的,小巧玲瓏,好不惹人喜愛!金燦燦的迎春花已經開過了。這個時節綻放笑臉的是桃花。一團團、一簇簇、粉粉的,很是引人注目。那些深深淺淺的粉彷彿在流動,在歡笑,在爭奇鬥豔。一朵比一朵漂亮!這種美的粉,毫不遜色於在調色板上調出的色彩。它美得自然,美得特別。海棠也隨着桃花綻放了可愛的笑臉,一朵朵桔紅色的小花,那麼秀氣,那麼鮮亮,釋放出咄咄逼人的魅力,使人忍不住地再多看幾眼才肯離開。

田野裏的麥苗生機勃勃,綠油油的,那翠綠的綠彷彿要滴下來了一般。愛玩的孩子們可不會放過這個機會!瞧!漫天飛舞的風箏急切詮釋着孩子們的快樂。可愛的孩子們在田野裏盡情的奔跑,你追我趕,一個個生龍活虎,精神抖擻,爽朗愉悦的笑聲徜徉在暖暖的春日裏。春暖花開,三月的春風,萬物皆生,讓我情不自禁地想起一句詩“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。”我輕輕地仰起頭,任和煦的春風輕撫着臉頰,像媽媽的手撫摸着我,還像爸爸温暖的懷抱。那麼舒適,那麼温和,好不愜意!

離離芳草,青青麥苗,裊裊垂柳,柔柔春風,春花似錦……啊!春天真的好美!

借景抒情作文9

春天,含在鳥的歌聲裏,是從鳥的喉嚨裏唱出來的;春天,凍在冬日的冰晶裏,是從積雪裏融出來的;春天,藏在飽脹的花骨朵裏,是從枝頭裏綻出來的;春天,埋在深深的土地裏,是被草芽兒頂出來的;春天,包在柔和的清風裏,是從山林裏吹出來的;春天,裹在如絲的細雨裏,是從雲朵中飄下來的。

春天,是萬物甦醒的季節。

踏在春天的石橋上,撿起一塊石頭,砸向已經融化得非常薄的浮冰,聆聽冰龜裂的聲音。走在春天的草坪上,褐色的泥土散發着芳香,上方已有星星綠色在探頭探腦。隨手掐下一棵草芽,輕輕一捏,嫩綠的汁液便溢了出來,被染綠的手指上,留下的是那樣一股清新。

倚着柳樹,迎面吹來的風混雜着花朵的沁香。這風,猶如一隻温暖的大手,在撫摸我的臉頰。它與其他季節的風比起來是那樣的不一樣:它比夏天的風涼爽得多;經秋天的風温柔得多;比冬天的風温暖得多。正是這隻“手”,撫綠了楊柳,撫開了花朵,撫出了草芽,撫融了冰雪,撫皺了湖水,撫醒了動物。多麼温暖的“手”呀!

不知何時,雨,悄悄地來了。它不像夏天的雨,大吵大鬧地來來去去;它不像秋天的雨,總是帶着一股莫名的淒涼;它不像冬天的雨,匆忙中帶着幾分無奈。春雨,雖説是雨,卻如同煙霧,沾衣不濕,拂面不寒。難怪大詩人杜甫會用“潤物細無聲”這個句子來讚美春雨。

想到這兒,我不禁心生無限感慨:如果將一生比作一年,春天,就是青春。春天,農民播種。青春,咱們學習。只有這樣,才能等到收穫的秋天,才能使自我活得更加光彩有力。

借景抒情作文10

梅花

冬天到來,寒風呼嘯,萬里冰封,唯梅花不畏嚴寒,頂雪開放,傲視羣芳,越是風欺雪壓,花開的越精神、越秀氣;不僅如此,梅花還具有超凡脱俗,不與百花爭春鬥豔的本質。如此一來,梅花豈能不成為文人墨客讚美的對象?

借景抒情國中作文8篇借景抒情國中作文8篇

在寒冷的冬天,獨自面對凜冽的北風,忍受刺骨的寒冷,獨自開放的就只有梅花,它是最堅強,最堅韌不拔的花,它雖然沒有玫瑰的雍容華貴,也沒有梔子的香氣襲人,更沒有牡丹的富麗堂皇,但它靠的是平凡樸素、有骨氣的美流傳於世,它用它那不怕寒冷、不畏艱難,經霜傲雪,不屈不撓的精神紅遍天下,聞名於世,讓畫家去描繪,讓詩人去讚頌,讓世人去流傳。

有人説:紅花還需綠葉襯。而我卻不見梅花有綠葉襯着,光滑的枝杆上,沒有葉子,有的是讓人眼迷心醉的花朵兒,有紅的、黃的、白的、粉紅的等等,最特別的是它有其它花所少有的墨綠花色,這真是花之一絕。梅花還有一股清香,在觀賞之餘你還可以聞到陣陣沁人心脾的香味,當你心曠神怡時不得不讚歎:此香只應天上有,人間難得幾回聞呀

如果説牡丹花是大家閨秀富家千金,富貴豐滿的話,那麼梅花就是小家碧玉天山女俠,她純情窈窕、冷妍高傲,將最絢麗的風采,灑向人間!她鋼鐵般的意志和錚錚傲骨,經冬後更顯得是那麼的精神,那麼的矯健,那麼的迷人,讓人不得不為之傾倒,為之讚歎:世間真會有此尤物。真想把她請到家裏,但家又太小,容納不下她偉岸的身軀,只能望梅而興,望梅而詠。

借景抒情作文11

每次看見了大海,就像是從黑暗中掙脱出來,看見了希望。

有時真的在心裏暗暗慶幸自己就住在這樣一個被大海圍繞着的城市。離大海這麼近,抬頭永遠一片湛藍又泛着透明光彩的天空。只要站在樓頂上,就能看見一片泛着光亮的地方。

卻不只是想看見,還是要走近些去感受。

沙灘上的人永遠這麼多,被海風吹亂頭髮下的,永遠是一張微笑着的臉。而自己也不為那些生活瑣事而感覺憂傷了。人家説,笑是可以感染的,我相信這句話是因為每次去海邊我都是笑着的,看着媽媽帶着女兒走在淺淺的海水上,牽着手開心的走。

生活沒有一成不變的哀愁。

或許是這片大海給人們洗去身上的煩惱把,所以我才會覺得走近了大海,就看見了生活中的希望,感覺到笑容帶來的力量。

是懷揣着一種看見希望的心情去看海的,而不是一種悲傷的,難以釋懷的心情。因為想給大海帶去的是更多的希望而不是更多的哀愁。人們會感覺到的——那種看見太陽綻放着刺眼的光芒從海平面上升起時,給這片大地帶來的光亮。

在大海的陪伴下長大,感受着它帶給我們的舒適的氣候,還有帶給我們舒適的氣候,還有帶給我的生活中的希望。在同一天空下呼吸着的我們,早已把大海當成了自己的朋友,時不時地探訪,觀望。

你會感覺得到吧?

借景抒情作文12

白色的話瓣,嵌在湛藍的天幕裏,收穫了我一生的幸福。這片山坡,初夏的時候,是最美的。滿山的梔子花像是一夜間觸及了天使的翅膀,全都綻放開了那香香的味道,久久地圍繞着古老的房子,稀稀淙淙流淌在小河裏。

我是一朵梔子花,我努力成長,我為我的成長付出。我知道我的生命很渺小,但到我落英繽紛時,我想那時,人們會接受我的美麗。看,孩童的發縷間,戀人的指環間,老人的衣襟前,都有我俏麗的身影。在梔子花開的季節裏,情人們下了海誓山盟,從此,他們翻越千山萬水,歷經風雨磨難,直到白頭偕老。他們不會忘卻的是,正是在幽幽的梔子花前,他們開始了一生的幸福生活。我默默的付出着,也默默享受着。即使我的生命短暫,但我卻可以在愛情的神話中得以延續,所以我不斷地付出,我努力地付出……

人生似流星滑過,有生之年,如果你是窮人請你付出你的努力,我想別人一定會接受你,你會過上富有的生活;如果你是富人,請你一定不要在金錢中賽跑,否則將收穫虛無,除此將一無所有.

我是一朵梔字花,別人接受了我,我將為美麗付出,總有一天我將無重量的幻散在天際中,消失在葱葱的綠野上……到了另一個地方.

有生之年我想做一個太陽,為人們付出我燦爛的光茫,帶給人們定的信念;我向成為一個小小的雨滴,為人們付出我清涼的感覺,滋潤人的心裏,我想成為一棵大樹,為人們付出我龐大的身軀,即使我很蒼老,但可以帶給人們蔭涼;我想成為一鴻清泉,付出我的全部,讓乾渴的人們得到生的希望.正因為人們接受我,所以我努力付出.

梔子花開,梔子花謝,輕風拂過,落英繽紛,幸福着別人的幸福,快樂着別人的快樂……

借景抒情作文13

當我結束所有功課的時候,這場雨仍在下。晶瑩的雨從檐上掉下來,似散落的珍珠。突然就想起了中午,我獨自在雨中。

撐着傘,不慌不忙。透過身側的玻璃,我看到了雨中的自己。白衣,白褲,湖藍褶傘,尤其這下的朦朧的雨,就想到古鎮中那典雅如玉的女子,手執淡藍油傘,碎布花長裙,半挽的髮髻上垂下圓潤的翠色簪子。煙霧般渺茫的雨簾後,只有背影。完整的,又是殘缺的。感覺離你近了,遠了。面前的玻璃彷彿化成了鏡子般的湖水,雨滴融進湖裏,激起細微的漣漪,像少女悸動的心房,輕柔、細膩,帶着憂傷。波動起湖中人兒的倒影,像紗般薄霧籠起來,定格成一幅畫。當那畫落下最後一筆,留下的是無可挑剔的靜謐和典雅。

我轉過傘繼續向前走,不再去看那幅畫。我怕再看下去會發現一些斑駁。這樣的不美好,怎能出現在那美好中呢。就讓那幅畫在記憶中淡去吧。

身邊偶爾擦過匆忙趕路的人,雨水滴濕了他們的背,在不同質地不同顏色的衣料上開出大小不一的圓暈,白色、黑色、湖藍色。這是我最鍾情的色彩。伴着他們的腳步挑起了水花,那些水花落在前面,接着又被挑起,又落下。又挑起,然後落下。我開始心疼。他們面無表情的穿過雨簾,留下那些腐爛的暗灰色的記憶,然後走開,連同我最鍾情的那片湖藍,消失在看不到的地方。

雨點敲擊着地面,傳來無人聆聽的節奏。我欣喜地停住腳。

借景抒情作文14

“好雨知時節,當春乃發生。”我看着窗外蒙蒙細雨,嘴裏不由地念着。春天,好雨來了;春天,好事也來了!

早晨,我陪媽媽去商店。“啊,我的錢找不着了……”一陣焦急的喊聲,把我們的視線都“牽”了去。只見一位衣褲沾滿石灰漬的老伯噙着淚訴苦道:“那是我辛苦20天掙下來的300塊錢,怎麼會掉的呢?”他邊説邊直蹬腳,急得大汗淋漓。春天可是個涼爽的季節呀,還飄着細細的雨絲!

“唉,你的錢,在我這兒——在我這兒!”只見不遠處一位年邁的老人拄着枴杖奮力趕來。老伯聽了這話,呆若木雞愣了好一會兒。當老人走到老伯面前,掏出用食品袋裏緊緊裹着的錢,老伯握着老人的手不停地發顫。“這是我半小時前從商店門口撿的。我想找到失主,所以就在不遠處坐着,等待失主。果然,你真的來了,太好了!”老人慢條斯理地説着。老伯聽着,不由哭了,眼中充滿了真誠的感激。

老伯從300塊錢裏拿出了100元向老人手裏塞着:“老人家,我不知道拿什麼來感謝你——我的恩人,你就收下錢吧!”老人聽了,把錢硬還給老伯,拄着枴杖,轉身走了。老伯看着老人的身影望了許久,忽然他似乎想起了什麼,大聲問:“老人家,您……?”老人只是揮了揮手,他的身影漸漸地模糊了,模糊了……

這時雨停了,太陽公公破涕為笑,跑出來又要普照大地了;小花經過春雨的一番滋潤,散發出陣陣芬芳;小草受春雨姑娘的沐浴,變得更翠綠了;小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地歡唱着,盡情地歌頌着春天……

春天鳥語花香,真好;春天好事不斷,真好!春天,真好!

借景抒情作文15

又下雪了。

今年雪比以往來的早了一些,也許是那些雪花精靈按不住冬天的喜悦,情不自禁地來到人間,頓時把人間裝扮成銀色的童話世界。

漫步走在雪中,腳下覺得軟綿綿的,併發出沙沙的響聲,那是雪花精靈快樂的笑聲,這時它們正在你的腳下嬉戲。一些精靈第一次來到人間,對任何事物都懷有好奇之感,就在天空中飄呀飄,東瞧瞧,西望望,捨不得落下來,可一旦發現好地方,就會迫不及待地飛過去,去那裏遊戲、歌唱。

雪是一位魔法師,她將她那美麗紗衣向上一拋,頓時一股白色的氣息傾瀉而下,人間,頓時成了銀裝素裹的世界。這白色的世界,是屬於孩子們的,凡是被精靈們覆蓋了的地方,就會有孩子們快樂的笑聲。他們和雪花精靈一齊,堆雪人、打雪仗,又一齊手拉着手,圍着剛剛堆好的雪人,唱呀,跳呀,那天真無邪的笑聲一向迴盪在天空中久久不停息。

雪是一位勇士。她指揮着眾多的雪花精靈,去田地裏戰鬥,去消滅那些毀壞農田的害蟲。這些壞傢伙們哪裏抵得過英勇的雪花大軍呢,個個都嚇得屁滾尿流,抱頭鼠竄,雪花戰士那會放得過它們,乘勝追擊,把這些“害羣之馬”統統消滅掉了。“嘿,哈哈。”雪精靈們又打了一個大勝仗,情不自禁地歡呼起來。“呼——呼——”風婆婆來了,雪花們又跟着風婆婆去另一個地方戰鬥去了。

雪的美,不僅僅僅是銀裝素裹的外表,雪有豐富的內涵。雪是冬天的使者,也是孩子們快樂的源泉。只要有雪精靈的地方,就會充滿豐收的期望。

Tags:借景抒情