每個人都應該嚐到過各種不同的滋味吧！有成功的滋味、失敗的滋味、傷心的滋味、尷尬的滋味……我也不例外，但令我記憶猶新的還是那次成功的滋味。
五年級時，我有幸被學校選入管樂團，開始系統地學習單簧管的演奏，隨着初學的新鮮感消失，隨着而來的是反覆的練習，單調而乏味。原來那優美的旋律背後竟要付出如此大的代價，誰會知道，每一次演奏完畢後的微笑，背後竟是那麼的苦澀。
學校組織的表演活動我是會參加的，但從未經歷過大型的比賽，所以，當我知道我媽擅自給我報名了區級青少年單簧管比賽時，我內心掀起了驚濤駭浪：“什麼！我怎麼什麼都不知道！我不要去！”可是我一抬眼就望進了我媽深邃的眸子裏——那裏面似乎盛滿了威脅……我最終還是屈服於我媽的“淫威”，開始練習比賽的曲子。在準備比賽的三個月裏，我每天都要重複練習同一首曲子，不能像其他同學一樣快樂地玩耍，頑皮地嬉戲，我感覺我失去了快樂，失去了朋友……這部分應該是你克服枯燥乏味的訓練的細緻描寫的內容，由此感受到成功背後所付出的意想不到的努力，為下文的成功埋下伏筆
比賽那天，天很藍，雲很白，陽光很明媚，我的心情卻一點兒都不美麗。一步步朝着等候室走去，距離越近我的呼吸就越急促，我的心彷彿被一隻無形的大手死死地攥着，肩上的樂器包也如大山一般沉重，壓得我喘不過氣來。我的腦海中閃現着一幅幅我在觀眾面前出醜的畫面：按錯音孔了、吹出雜音了……我彷彿看見了觀眾們藏着不屑與嘲諷的眼神，揮之不去。很快就要到我比賽了，我強迫自己從那一段夢魘裏掙扎出來，迫使自己冷靜，不要想太多，都練習了那麼久，應該胸有成竹，怎能因為緊張而前功盡棄呢？“16號選手，下一個準備上場了！”工作人員的聲音在房間迴盪（改為：打斷了我的思路），我閉上眼睛，深深地吸了一口氣。
走上舞台，我儘量使自己放鬆，這三個月的努力就為了這場大賽，成敗在此一舉。嘴脣含住笛頭，舌間抵住哨片，指尖輕按音孔，一首《星球大戰》完美呈現在觀眾和評委的耳邊。一曲終了，台下響起雷鳴般的掌聲，我知道，我成功了。我看見媽媽在向我點頭，我笑了，這就是成功的滋味吧？
成功的`滋味猶如奶酪入口即化的那般甜美，又如水果入口帶來的清新享受。成功的滋味無以言表，沒有親身經歷過的人，是無法體會的。這次的參賽經歷使我明白了：做任何事如果想要成功，就要付出巨大地努力，雖然很辛苦，但是如果成功了，那你就知道成功的滋味是多麼甜蜜和美好了。
在我成長的歷程中，發生的童年往事就像一羣閃爍的小星星，而我這次寫下的這件事，算是最亮的一顆星星了。
在我八歲那一年的一天，媽媽買回了一輛火車模型的零件。這輛火車模型的車身是火紅火紅的，光滑而堅硬。我對它可算是愛不釋手。
那一天我還非常高興地叫嚷着：“太好了，太好了！我終於有一輛火車模型了！”然後我就拿着零件回房做火車。我拿着説明書做着，可是做了好幾次都失敗了。這無疑對我來説是一種非常大的心靈打擊。
我把火車模型往桌子旁邊一推，心灰意冷地叫着：“我不做了！我從來都不知道做這個東西會這麼難，要花那麼多的心思，我還不如做作業呢！”媽媽走過來親切地説：“今天是星期五，作業明天再做吧。你不是很喜歡做模型的嗎？做任何一件事都不能半途而廢。來，媽媽和你一起做。”我任性地説：“不行！這個東西這麼難，我寧願寫作業！”媽媽這時的表情變得異常地嚴肅，甚至還有些生氣。她説：“做人不能見着困難就躲避，要學得克服困難！”我看着媽媽，然後不情願地坐在桌前。媽媽這時的語氣温和了一些，説：“來，媽媽和你一起做。”説着，媽媽就在旁邊的椅子上坐了下來，拿過説明書放在桌子中間，接着和我一起安裝零件……
快要完成的時候，我想：“快要完成火車模型了，剩下的那一點就留給我自己做吧。”我想着想着，就説：“媽媽，剩下的就讓我一個人完成就可以了！”
媽媽説：“好哇！”就走開了。
現在要安裝一個非常重要的零件，如果這個零件安錯了，中間部分就要重心安裝了。我在心裏想：“可千萬別出差錯啊！”我照着説明書把這個零件裝上去，可是下一個零件卻怎麼也裝不下去了。難道是那個重要零件安裝錯了嗎？我仔細地看看説明書，果然是裝錯了。我嘗試地把那個零件取出來，可是不行。難道一定得拆掉中間部分才行嗎？想着想着，我便不甘心地趴在桌子上哭了起來。
媽媽聽到哭聲，連忙跑過來問怎麼了。我説：“零件安錯了，中間部分要重新安裝。”媽媽聽了，勸我説：“不要灰心，不就是重新安裝中間部分嗎？沒關係，只要有耐心，一會兒就好啦！”我説：“説得倒是挺輕鬆的，我可是安裝了一個小時的。”媽媽説：“大不了就再花一小時，有什麼大不了的事情。”
我想：“媽媽説的對呀，不就是重新安裝中間部分嗎？有什麼了不起的？”於是，我又鼓起了勇氣，重新安裝了起來。大概是過了一個小時吧，我終於完成了。我喊着：“我成功了！我成功了！”
媽媽説：“天下無難事，只怕有心人。”
就是這輛火紅的火車模型，使我嚐到了成功的滋味，也使我明白了一個令我終生受益的道理。
暑假是個學游泳的黃金時期，爸爸同事送了十幾張票給我，於是，今年暑假大部分時間就耗在泳池裏了。
上一年，我早已學會潛泳了，現在游泳不是什麼難題。在淺水區我是一個佼佼者，但在深水區我就是個隨時會沉溺的小石頭。為了從小石頭變成泡沫盒，我就一直在跟深水區頑強搏鬥着。
我選了從岸邊到對面的休息站的地方作為訓練處。爸爸説：“一個小孩子要遊兩米有餘的距離，不學會換氣是不行的。”於是我又在浮標附近開始練習換氣。游泳、換氣、嗆水……過了幾天，我終於掌握換氣的方法！會換氣了就代表小石頭已經成泡沫蓋了，一沉即浮總比一沉不浮好吧！
現在，開始實施從泡沫蓋變成泡沫盒的計劃。
爸爸在離我不遠處保護着我的安全——一旦我失敗他就馬上將我託上來，我心裏很有安全感。一切準備就緒！我猛吸了一大口氣，然後徑直入水，我瘋狂地往後擺手、劃腳，但速度並不可觀。游到離目的地還有三分之一的地方時，我沒氣了，於是我就拼命地向上遊，然後張開“血盆大口”，但進來不是那新鮮的空氣，而是冰涼的池水。原來在我嘴巴還沒有完全出水面的時候就張開了。爸爸見狀立刻將我托出水面。
我邊吐水邊想：為什麼會失敗？是下水姿勢不對？還是划水時太急？還是……種種原因在我腦袋中回放，但還是找不出主要原因。正當我要放棄練習時，爸爸開口了：“不能放棄！你之前那麼堅持努力學會了換氣，向會游泳邁進了一步，現在突然放棄學習，就會前功盡棄。”等他説完後，給我指出錯誤並糾正。我在爸爸的指導下繼續練習着……
當我第六次開始的時候，我還是信心滿滿的。我按照爸爸説的做，不出一分鐘，果然成功了！現在的我終於成了泡沫盒了！
這時，我已經嚐到成功的滋味了，但更多的是知道了：成功並不難，難在一個人要擁有持之以恆的信念。
媽媽的話：這是你六年級第一次月考的作文，文章的思路很清晰、明瞭，其中有兩條線索，其一：游泳失敗——成功；其二：小石頭——泡沫蓋——泡沫盒，有一定的文學意味。語言很乾脆，利索。並且在結尾寫出了自己的思考所得，有畫龍點睛的作用。
在考場中能寫出這樣的作文，還不錯。媽媽從你的作文中看到你的進步。
不過，有些詞語、句子媽媽修改過，希望你以後寫完作文，還好好的讀一讀，寫出更好的文章供大家欣賞。
媽媽期待着哦！
俗話説“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可斷”，這説明了做什麼事情都要堅持，這樣才能成功。
體育中大學聯考的前一段時間，每天的訓練可是叫我苦不堪言，特別是那可怕的800米長跑，讓我這擁有的一雙小短腿而不是一雙大長腿的感覺更加可怕啊。又是一次800米長跑訓練，老師的口哨一吹，我們都像是離弦的箭一般飛出，我也毫不勢弱，邁開我的小短腿奮力向前跑去。可還沒到兩圈，我已經沒力氣了，漸漸放慢了腳步，眼看着我後面的同學都慢慢地超過了我，並甩開我一大截，我急的像是熱鍋上的螞蟻，在心裏對自己説：“加油，堅持下去，快了，快了，快到了“。邊想邊重新邁開大步伐，邁快腳步。最終，在我的堅持下，我跑向了終點，邁過了終點線。雖然只是一次800米訓練，但經過堅持之後，跑完了就是成功。
有人認為學習是枯燥乏味的，起初，我也是這樣認為。可後來，我改變這樣的看法，日復一日的學習，即使感覺到乏味，但依然是認認真真的對待每一課的作業，完成老師佈置得每一項任務。考試過後，成績並不如我想象的那樣，感覺我所努力的並沒有換來相應地回報，我想放棄了，可在這時，我覺得又有些不甘心又加上我的朋友又鼓勵我堅持下去，我又重新改變了我的學習方法，尋找學習中的樂趣。以前，題目不會做了想一會兒想不出來就空着，沒有享受過學習的快樂。後來，只要是不會做的就用心想，一遍一遍的看題目，每次題目做出來我就會感覺到快樂。依靠着一直堅持下去，在下一次的考試中，我取得了比較好的成績。
姑爹要減肥，非要把我拉去陪他一起爬山，我想着爬山有什麼難的，去就去。剛開始爬山時，我興致勃勃的，一口氣就把姑爹甩了個老遠。後來我累了，可我又不得不往上爬，因為我後面是樓梯，一不注意就摔下去了。姑爹見我站在那裏就問我怎麼了，我説好累，不想爬了，姑爹對我説：“堅持一下，爬到山頂一定會收穫另一番景象。“隨後姑爹往上爬，我跟着他在後面努力的往上爬。終於到了山頂，雖不像泰山那樣雄偉高大，但也可以把荊門的景象盡收眼底了。正是高温天氣，站在山頂上，吹來一陣涼風，頓時感到了十分涼快，覺得爬上山頂的累都沒了。要不是堅持爬上山，就不會感到這如此涼爽的風，也不會看到另一番景象。
任何事物，只有堅持了，才會看到事物的另一面，才會收穫一番不同的景象，才會收穫快樂，取得成功。
在暑期的某一個星期天，我和媽媽一起趕往姥姥家，去看望姥姥，我的心很着急，因為我已經有好長時間沒見到姥姥了。
到達目的地後，剛一打開門，我驚喜地看到哥哥居然也在姥姥家，可是當我準備給媽媽説的時候，發現媽媽不在我的身邊，我轉身看見媽媽在好像搬什麼東西，走進仔細一看，媽媽竟然在搬自行車，我心想：這麼好的時光，為什麼也學自行車呢？這麼好的時光，應該是我和哥哥在一起玩呀，媽媽究竟想幹什麼呢？但是我又仔細想了想，還是學吧。剛一開始，當我坐到自行車上的時候，我非常開心，因為我很喜歡騎自行車，但是不會騎自行車，媽媽手把手的教我，可是我覺得自行車太難了，我心裏很不舒服，我練了1次、2次……好多次都沒成功，我哭、我鬧、我摔自行車，還衝着哥哥大喊大叫，最終我想：做什麼事情不能半途而廢，最後我又把自行車扶起來，認認真真地聽媽媽給我講騎自行車的要領，記住媽媽給我講的要領，我試了幾次就成功了，我開心得一蹦三尺高。
我嚐到了成功的滋味，像一顆甜甜蜜蜜的糖果跳到心房，又像冰涼的冰激凌留在舌尖，成功的滋味是甜蜜的、是激動地、也是喜悦的。
在暑期的某一個星期天，我和媽媽一起趕往姥姥家，去看望姥姥，我的心很着急，因為我已經有好長時間沒見到姥姥了。
到達目的地後，剛一打開門，我驚喜地看到哥哥居然也在姥姥家，可是當我準備給媽媽説的時候，發現媽媽不在我的身邊，我轉身看見媽媽在好像搬什麼東西，走進仔細一看，媽媽竟然在搬自行車，我心想：這麼好的時光，為什麼也學自行車呢？這麼好的時光，應該是我和哥哥在一起玩呀，媽媽究竟想幹什麼呢？但是我又仔細想了想，還是學吧。剛一開始，當我坐到自行車上的時候，我非常開心，因為我很喜歡騎自行車，但是不會騎自行車，媽媽手把手的教我，可是我覺得自行車太難了，我心裏很不舒服，我練了1次、2次……好多次都沒成功，我哭、我鬧、我摔自行車，還衝着哥哥大喊大叫，最終我想：做什麼事情不能半途而廢，最後我又把自行車扶起來，認認真真地聽媽媽給我講騎自行車的要領，記住媽媽給我講的要領，我試了幾次就成功了，我開心得一蹦三尺高。
我嚐到了成功的滋味，像一顆甜甜蜜蜜的糖果跳到心房，又像冰涼的冰激凌留在舌尖，成功的滋味是甜蜜的、是激動地、也是喜悦的。
蒙田範文網