秋風吹過，金色的陽光透過古樹的樹葉，映在地上無數斑駁。歲月如一首歌，旋律悠揚，婉轉動聽，富含我整個國中時代的回憶。
粉筆聲猶如伴奏一般沙沙作響，一位看似中年，個子不高，濃密的黑色頭髮中伴着幾根白色髮絲的數學老師正在“唱”着富有節奏的“歌”。他正是我們的班主任，我們親切的稱他為“老董”。“老董”從七年級開始便是我的班主任，他不愛幹活，總喜歡把事情推給班長幹。他使喚班長幹活時就會笑起來，臉上出現幾道皺紋，眼睛眯成一條縫，一手撐着桌子，另一手背在背後，腳一定會交叉站立，每次他一笑着走過來，我們就會一致地看向班長，“完了，班長又要幹活了”。
“加油!加油!加油!”滿操場的加油聲，吶喊聲像是這首歌的副歌部分——整齊劃一。男生們猶如脱韁的野馬一般衝出起跑線，一個個飛馳在跑道上。女生們在跑道旁為自己班裏的班男生加油，期待着第一名的產生。一陣爽朗的風拂過，男生們更像是打了“雞血”一樣奮力往前跑，這是一場永無止境的奔跑，同學們都向着自己美好的未來衝去。
就在那命懸一刻的時候，觀眾的心都提到了嗓子眼兒，眼看着持球的男同學縱身一躍，單手推出籃球，球進啦!全場沸騰起來，他剛一落地，其他隊員蜂擁而上，托起他往空中拋。一米八幾的大個子被同學們輕而易舉地拖起來，這便是吃完午飯後的午休時光，每天的中午亦是如此。有的同學在班中休息，而不例外的是幾乎所有男生都在操場上打球。坐在古樹下吹着秋風，閉上眼聆聽着操場上籃球在地上跳躍的聲音像是整首歌的拍子一樣，成為這個歌曲最重要的核心。
我的國中生活就是這樣豐富多彩，歲月悄悄流逝，但這首歌永遠不會結尾。
還記得，20--年的那個夏天，我告別了國小，帶着父母的期望，走進了中學，踏上了這條對我的人生有特殊意義的道路。這一切猶在昨天，但起點卻已變成了終點。
回首逝去的日子，這個充滿活力的校園裏，有我的快樂。有我的滿足，也有我的悲傷。這個校園見證了我這三年來所有的酸甜苦辣。
從相遇到相識，我跟班集體建立了深厚的友誼。我們曾經一起歡樂過，當我們一起玩遊戲時;我們曾經一起滿足過，當我們班數學測試位居年級第一時;我們也曾經一起遺憾過，當輸了籃球比賽時。很多感動，猶在昨天;很多快樂，卻已經成了遙遠的回憶。感歎時光匆匆，無論有多不捨，總留不住時光往前進的腳印。
依稀記得，那個月圓之夜，那個中秋節，那個第一次不在家裏度過的中秋節。同學們坐在教室裏，吃着手中的月餅，其樂融融。望着天空中的元月，心中感觸萬千。是啊，就算不在父母身邊，跟同學們一起過，也是很快樂的事，這些人會陪着你走過三年的歲月啊。
也記得，一個貪玩的同學講教室裏的鐘打破了。當老師問是誰打破時，全班同學都鴉雀無聲了，既使很多人都看到了，此刻卻沒人站起來説。沒有誰告訴過我們不要説，但我們卻不約而同的選擇了沉默。沒有為什麼，也不知道為什麼，我們的第一個反應就是選擇逃避。在那些輕狂任性的歲月裏我們也許幹了很多錯事，很多讓老師，家長頭疼的事。但他們都選擇了原諒。感謝他們的諒解，歲月走過了一天又一天，我們也長大了，懂事了。
歲月如歌，如一首歡快的歌，讓我記得過去的美好;歲月如歌，如一首澀味的老歌，讓我懂得苦也是人生一種好的調味劑;歲月如歌，如一首搖滾的流行歌，充滿着活力，充滿着自信。讓我們攜手，共同走向未來的美好。
春寒料峭，天空像是倒翻了墨水瓶，藍的深遠，藍的透徹。雖是晴天，但冷風卻如涼水割着皮膚生疼。
我因上課着急，匆匆拽上一件衣服就往外跑，蓬着頭髮，包半耷拉在肩上，一手拿着麪包，一手提着鞋就往外衝。母親在背後大喊：“着什麼急，回來。外面冷，多穿點再走，聽見沒有!”。我嘴裏叼着麪包，含糊的説道：“哎呀，都要遲到了。”。父親癱在沙發上歎口氣“她都多大了，自己知道該穿多少，你別老嘮叨了。”説着，拿起車鑰匙推着我下樓了。母親又喊：“你幹嘛，才剛回來!”“我送娃。”父親向母親揮揮手。
天空還是那麼藍，像海的顏色，上面的白雲估計就是浪花吧。我拉着父親的手，很久沒拉過了，才發現他的手是那樣的粗大，略微泛黃的手上印滿細細的皺紋。我抬眼望他的眼是那樣混沌、滄桑，眼角的皺紋清晰可見，我是何曾記得他年輕時那清亮的眼睛，如泉水裏麪包滿對我和母親的愛。
父親人老實，像是長不大的孩子，也總愛胡買東西，一大包一大包的，裏面卻沒有一件是自己的。初夏，天空漸漸暗下去，我和父親決定去外面轉轉。你注意到今天的月亮不是很圓，像個半個黃澄澄的柚子被隨手撂在餐桌上，泛着微光。蟬聲不斷，此起彼伏，好像在開家庭聚會，你一言，我一語，時而會鬨堂大笑。母親突然打來電話：“寶，照顧好我老公，他還是個孩子。”那一字一句彷彿被裹了蜜，放在糖罐裏。温暖順着燈光撥灑下來。
我長大了，到了叛逆的時候越發愛與父親頂嘴，暮然回首才發現父親的皺紋多了，話語少了，但儘管我如何對他無理他的愛卻從未消減。
牽起父親的手，閉上眼。一曲光陰奏畢，月涼如水，歲月如歌。
我們踏着九月的朝陽，身負父母最真摯的祝福，開始了奇妙絢麗的國中生活之旅。題記
春天花開
或許是上天的有意安排，想讓我們這羣或多或少嬌生慣養的獨生子女體驗一些苦頭，便迎來了開學的軍訓生活。於是烈日下，操場上，一個又一個方陣齊刷刷的筆直的站立在太陽光的普照中，連影子也匯成一灘流淌着的汗水。回到家，空調下，向父母訴説一日的辛苦與折磨，語氣中還帶有不羈和埋怨而漸漸的，那站軍姿，走軍步，又何嘗不是在磨礪更堅強的自我?我們也儼然從一個頑童’變成為男子漢。
夏日張揚
成了大孩子，便擁有了自己的個性，喜歡毫無保留的張揚開來，將人格光華放大。於是課堂上會有與老師因一個小問題而爭執不休，顯示自己的學識淵博，與老師不相上下;也會因一句話與同學’大動干戈，彰顯西楚霸王的豪氣與關雲長式的剛正不阿，可是無論這一切多麼的刻骨銘心，只要你需要幫助，友情與師生情都會再次温暖你的心。
冬季懷遠
上了九年級，一切都系在考試的尾巴上，於是感懷：有什麼比看着滾滾浪花般下發的試卷使人心寒，有什麼比挑燈夜戰十二點，才發現書本仍高達半米讓人有苦説不出呢?可又有什麼比看着發下的考試卷面，兩眼淚汪汪的更傷敢、失望，有什麼比一個無悔的人生付出更使人欣喜的呢?當有一天，你拿到了理想高中的錄取通知書時就會發現彩虹就躲在山的那一面，感悟到：拼搏了就不後悔，付出了必將有所回報。國中生活就像一首歌，激盪出五彩的音符，化作一個斑點留存心間，將美好填存。
不久我們將帶着美好的一切，連同父母的期盼，同學的祝福和老師的鼓勵，去挑戰金色的六月。
驀然回首，四年時光已匆匆而過。國中四年，不過是白駒過隙的彈指一瞬，卻記載了我太多太多美好的和悲傷的經歷。我的國中生活，就如一曲刻在我記憶的唱片上的歲月之歌。現在我把這張唱片輕輕的放在留聲機中，靜靜地重温這熟悉的旋律。
六年級的旋律是舒緩而又不失歡快的。那時我們還都只是孩子，懷着無限的憧憬無望邁進了中學的大門，對國中充滿了好奇與欣喜。剛進校門同學之間都不是很熟悉，只和自己熟悉的人在一起，連藉藉塊橡皮都要小心翼翼。那時的我，用一顆最純真的心去感知周圍的一切，像一個無憂無慮的傻孩子，盡情地揮灑自己的美好青春年華，沒有猶豫，毫不吝惜。
七八年級的旋律是歡快而又熱烈的。這兩年裏，同學們早已彼此熟悉。我們開始兩人一羣，三人一夥的結伴，女生聚在一起討論自己喜歡的八卦，男生坐在一起討論自己熱愛的遊戲。從之前的小心翼翼到如今的大大咧咧，從開始的拘束謹慎到現在的勾肩搭背，那美麗的校園便是我們友誼最沒好的見證。那時的我，自由狂放，盡情享受着青春最美好的時光。
九年級的旋律是振奮人心而略帶傷感的。三年時光已悄然而逝，給我們留下了會考這座大山，令我頓時感到肩上的重擔。但是，會考同時給了我學習的動力。為了會考，為了不負老師的期望，為了回報父母的關愛，為了自己最終的目標，我勇敢的拼搏，不懈的努力。當然，除此之外，我迫不得已地捨棄了許多我原來倍加珍惜的東西，但是，我堅信，自己的付出會換來收穫。我相信自己，在未來的路上，會走得越來越好。
如今，我們即將面臨會考。我將這張唱片輕輕取下，把它放回我旅行的背囊中。在短暫的歇息之後，我將踏上新的旅途。不管前方有多少困難，我相信只要堅持不懈，就一定會成功!
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