網站首頁 個人文檔 個人總結 工作總結 述職報告 心得體會 演講稿 講話致辭 實用文 教學資源 企業文化 公文 論文

貝多芬作文【多篇】

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:6.54K

貝多芬作文【多篇】

關於貝多芬作文 篇一

一聲“我要扼住命運的咽喉”響徹天際,是誰發出這豪言壯志?是誰使當代庸俗的小人物汗顏?是他!一個富有魅力的音樂家――貝多芬。

貝多芬的童年,就是一場悲慘而殘暴的鬥爭。父親的炫耀,使得一架琴成為他童年的唯一。十幾年的奔波,迎接他的是大革命的爆發,他的心被永遠佔據。來到音樂之都維也納,疾病的摧殘,愛情的破滅,數次將他推向死亡的邊緣……

他昏暗的眼神,卻燃燒起了熊熊烈火。他憤怒了:“我要扼住命運的咽喉,它決不能使我屈服……”每天的麪包,豐富的才華以及對生活的渴望,成就了被堅強包裹的貝多芬。拿起手中的筆,一篇篇不朽的樂章在他的筆下悄然綻放。

以同樣的目光在歷史的長河中搜尋,我看到了李白。人生不如意的李白屢遭達官貴人排擠,卻依舊身着一長袍,手提一壺酒,在清靜之路上自在行走。在月色朦朧中,遙望滾滾長江水,道路不順怎能使他低頭?挫折擺在面前,斗酒百篇向前走,妙筆戰勝了阻礙,歎一句:“我要扼住命運的咽喉!”

挫折來了,不怕!心中懷有一份堅定的信念,任它怎樣猖狂,也緊緊扼住它的咽喉,大步向前走,成功的大門總會展現在你的眼前。

舞台上是雷鳴般的掌聲,貝多芬遲鈍地轉過頭。眼神依舊堅定,望着激動的人們,望着自己走過的漫漫長路,心中感慨萬千。也許,能讓人們知道一個音樂家曾為了事業、國家、人民而作出艱苦的奮鬥,也就足夠了……

時光永遠定格在了那一天。現在,窗外是狂風暴雨,就像貝多芬一樣,危然不懼,因為,我也要扼住命運的咽喉。

貝多芬作文 篇二

貝多芬於1770年出生,一位偉大的音樂家。貝多芬從27歲開始聽力開始下降,直到31歲,貝多芬的雙耳聽不見聲音了,醫生説他這是神經性耳聾症,於是給他帶上了助聽器,還能聽得到聲音。

1815年,46歲的貝多芬因助音器過度使用而失效,貝多芬從此陷入到一個無聲世界裏了,但貝多芬還是能創作曲子。

1829年,貝多芬的耳聾症使他痛不欲生,企圖要自殺。貝多芬於1835年3月26日去世,享年65年,去世時身邊一位親人也沒有。

我覺得貝多芬的一生真了不起,最讓我敬佩的是:他從31歲耳聾以後,他也曾經絕望過,可他沒有放棄,用頑強的毅力戰勝身體上的殘疾,成為偉大的音樂家。他沒被病魔擊倒,堅持不懈地進行創作,這一點值得我永遠學習。我要學習他永不言敗的精神,學習他戰勝一切困難的勇氣。

關於貝多芬作文 篇三

暑假裏,跟隨羅曼·羅蘭的腳步,懷着一顆無比崇敬的心拜讀了大音樂家貝多芬的一生。當我悄然合上書時,貝多芬那坎坷、悲慘的命運在我腦海中留下了深刻的烙印:是什麼讓他戰勝挫折成為巨人?

貝多芬生於1770年,他的童年異常悲慘:4歲被迫學習音樂,17歲時失去了自己一生最崇拜的母親。然而,正當他在音樂領域漸露頭角時,更加悲慘的事情發生了:他的聽力不斷下降。1801年,已完全失聰。

作為音樂家,聽力如同生命,這對他來説是一個多麼巨大的打擊啊!在遭受肉體折磨的同時,精神上也屢受摧殘:先是他初戀的女友嫁給了自己的朋友,接着未婚妻又離自己遠去……然而,在如此悲慘、坎坷的一生中,貝多芬卻創造出了《命運交響曲》等無數的不朽鉅作。

多麼偉大的一個音樂家,坎坷、淒涼的的人生道路私毫未能阻擋他譜寫傳世曲子的腳步。貝多芬憑藉自己頑強的毅力與拼搏精神,戰勝了一個又一個的困難。特別是在失聰後,雖然幾近崩潰,但是他用“這或許可以使世界更平靜,可以使更用心地去寫”來自我安慰。

貝多芬懷有一顆強烈的愛國心,在祖國遭受戰火之際,他都用自己的音樂為祖國撫平傷痛。

“一個不幸的人,貧窮,殘廢,孤獨,由痛苦造成的人,世界不給他快樂,他卻創造了歡樂來給予世界!”

從貝多芬的一生經歷當中,我感到一個人要成為有益社會的人,就必須堅定理想信念,堅定對生活的熱愛。我堅信,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,只要把困難和挫折當做追求理想攀登高峯的階梯,我們也能像貝多芬那樣譜寫出人生的美妙樂章。

貝多芬作文 篇四

名人,其實是一個很廣泛的詞,只要被人熟知,就可以稱為名人吧,比如為偉人、科學者或者專家學者之類的。每個人的心中都會那麼一兩個尊敬甚至崇拜的名人,我也是,我心中的名人,是貝多芬。

貝多芬,全名路德維希·凡·貝多芬(1770—1827)是十八世紀後年葉以來世界最著名的德國音樂家。

1797年後,貝多芬患了耳聾病,病情逐年惡化。對一個音樂家説來,再沒有比這一打擊更沉重的了!

雖然他失聰,但是他於1803年完成的《第三交響曲》,説明他沒有放棄他深愛着的音樂事業,這種永不放棄的精神正是我崇敬他的原因。

貝多芬是人類藝術上最偉大的創造者之一。他一方面有着卓越的音樂天賦、熾熱的叛逆氣質和巨人般的堅強性格;另一方面他那百折不撓的意志和對社會的責任感而產生的崇高思想,形成他作為音樂家的特殊品質。他通過自己的創作,特別在他的九部交響曲中,反映了那個時代偉大的人****動和最進步的思想。他以時代和個人的命運為題,他的九首交響曲像珍珠一樣永遠閃閃發光……

我崇敬他的叛逆氣質,崇敬他的堅強性格,崇敬他那百折不撓的意志,崇敬他對社會的責任感……

我心中的名人,他叫貝多芬。

貝多芬的作文 篇五

他極為醜陋,頭大,身短,體態臃腫。頭髮多而黑,永不梳櫛,永不戴帽,常常蓬頭出外散步。起風的日子,他的頭髮被吹得像火焰一般。人們在荒郊中遇見他,幾疑為地獄中的惡魔。一張土紅色的寬大的臉上,額角隆起,寬廣無比。兩隻眼睛平時又細小又深陷,興奮或憤怒的時候才大張起來,在眼眶中旋轉,放射出一道粗野的光芒,燃燒着一股奇異的威力,使所有見到他的人為之震懾。寬大的鼻子又短又方,竟是獅子的相貌。一張細膩的嘴,下脣卻向前超出上脣。牙牀十分可怕,彷彿連核桃都能咬碎。右下頜有一個深陷的小窩,使他的臉古怪地不對稱。手指粗短,且五指長短略等,手的背面長着很長的毛。他就是貝多芬!

他的童年是在淚水浸泡中長大的。家庭貧困,父母失和,造成他性格上嚴肅、孤僻、倔強和獨立。他12歲開始作曲,14歲參加樂團演出並領取工資補貼家用。17歲,母親病逝,家中剩下兩個弟弟、一個妹妹,還有一個墮落的父親。不久,他又得了傷寒和天花,幾乎喪命。28歲那年,他的耳朵日夜作響,繼而聽覺日益衰弱,他聾了。去野外散步,他再也聽不見農夫的笛聲了。他孤獨地過着聾人的生活,全部精力都用於和聾疾苦戰。他簡直成了苦難的象徵。他就是貝多芬!

他是人類藝術上最偉大的創造者之一。他一方面有着卓越的音樂天斌、熾熱的叛逆氣質和巨人般的堅強性格;另一方面他那百折不撓的意志和對社會的責任感而產生的崇高思想,形成他作為一個音樂家的特殊品質。他通過自己的創作,特別在他的九部交響曲中,反映了那個時代偉大的人民運動和最進步的思想。他以時代和個人的命運為題,通過深刻的哲理和感人的藝術形象相結合,寫出了一系列交響樂作品,表現了從鬥爭到勝利、從黑暗到光明、從苦難到快樂的資產階級上升時期的精神歷程,他的九首交響曲象珍珠一樣永遠閃閃發光。他就是貝多芬!

他是一個不幸的人,貧窮、殘廢、孤獨,世界不曾給他歡樂,他卻創造了歡樂給予世界!他用他的苦難來鑄成歡樂,正如他那句誓言:“由痛苦換來歡樂。”

他就是貝多芬,一個扼住命運咽喉的人!

貝多芬的作文 篇六

深秋,微風,小雨。

天灰濛濛,樹上的葉子也早已泛黃。鋪滿落葉的街道被雨水打濕,彷彿在為自己的凋零而落淚,此情此景,給我原本就心煩意亂的心增添了一絲惆悵的味道。

“哎,今天真倒黴,在學校被老師批,在家又和媽媽發生了爭吵。”我在感歎自己不幸的同時,又突然想起衣服口袋裏的MP3。算了,聽首歌消遣消遣吧!遂戴上耳機,繼續走在空無一人的小路上。

咦?這是什麼歌?高亢激昂的旋律在我耳邊響起,心中不由地多了一絲快樂的情緒。輕輕點亮MP3的屏幕,發現這是貝多芬的《歡樂頌》。歡樂頌,顧名思義就是給人們帶來歡樂啊!可據我所知,貝多芬明明擁有着悲慘的人生經歷啊!我依舊陶醉在高昂的樂曲聲中,而我的心卻滿懷好奇,悄悄走近了他的故事。

貝多芬出生於德國一個十分貧困的家庭。雖然他從小就展現出驚人的音樂天賦,可是卻常常遭到父親的毆打。10歲時就離開家鄉去尋找音樂的天堂,經過7年的漂泊輾轉,歷經千辛萬苦,才來到音樂之都——維也納,拜莫扎特為師。就在他事業節節高升的時候,猛然發現自己的聽力在一天天下降,這對於一個音樂家來説無疑是一場致命的災難。可他卻勇敢面對挫折與苦難,扼住了命運的喉嚨。他的一系列聞名世界的作品都是在這一段時間創作出來的。後來,貝多芬雙耳失聰,身體狀況越來越差,身體和精神雙重痛苦並沒有把他打敗。他沒有自暴自棄,反而以樂觀積極的心態去面對一切,終於創作出了最偉大的作品第九交響曲————《歡樂頌》。

抬頭望向遠方,霧濛濛的一片。小雨仍淅淅瀝瀝地下着,淋濕了我心底那份焦灼的感動。

是啊!殘酷的世界不曾給貝多芬歡樂,但他卻創造了歡樂送給世界!他是不朽的巨人,是音樂史上的里程碑,是我苦苦尋找的偶像。相較於他充滿苦難的生活,我的“痛苦”簡直就是無病之呻吟,不值一提,我擁有着如此幸福的人生,又有什麼理由去抱怨生活中的挫折,命運的不公呢?

我深深吸了一口氣,再次看着樹葉上的水珠,那似乎不再是痛苦的哀怨,而是璀璨的希冀,為冬姑娘的到來而激動不已的淚珠。

我默默地將這首歌調成單曲循環,伴着雨水的節拍,迎着落葉的歡呼,朝着夢的方向,堅定地走去……

貝多芬的作文 篇七

當年少的我走進音樂的大門,我便朦朧中得知了你的名字。雖然並不理解你的音樂,但你的名字早已刻在我的腦海中,揮之不去。

當我的心智逐漸成熟,你的音樂變成了我的追求。每當我的手指跳躍在琴鍵之間時,腦海中就會浮現出你坐在鋼琴面前演奏的場景,一通亂髮更加體現出你的狂放不羈,雙手在琴上鏗鏘有力地按下,抬起,整個人都沉浸在音樂裏。這種境界,需要一個磨練多少年的你,才能讓人如此為之歎服!

你認為,音樂是永恆的。是的,一首好的樂曲即使百年流傳也依然會讓人百聽不厭。而你的音樂,正是這樣。你擁有柔美的《月光》,雄壯的《英雄》,寧靜的《田園》,氣勢磅礴的《合唱》……都被世人所流傳。我在欣賞的同時,也深深體會到你高尚的靈魂。

我終於可以彈奏你的作品了,《致愛麗絲》,這首鋼琴小品是你寫給一個你為之傾心的小姐的,音符間透露着你細膩的情感。同一種旋律的重複出現許是想表達你的執着吧。雖然它沒有出現在那位小姐的手裏,也許是她沒有接受你吧,但是你對音樂的熱愛和在愛情中所表現出的真誠讓演奏它的人產生強烈的共鳴。

你的一生並不快樂,在你創造樂曲的頂峯時期卻迎來了耳疾。我能體會到你失聰後的痛苦,那是對一個音樂家來説很可怕的一件事。而你,貝多芬,卻告訴世界:“我要扼住命運的喉嚨!”你擁有鐵一般的意志,在跌倒時勇敢爬起來。你即使窮困,也會因為有音樂這種精神食糧而置之度外。

你的奏鳴曲,強弱變化規律不定,頻率快,讓人捉摸不透。我想,這應該也是你的特點之一。有一首奏鳴曲的題記上,寫的是獻給海頓,歡快的節奏表達了你想對他説的話和獨特的情感。你熱愛你的祖國,在宴會上拒絕為侵略軍演奏,甚至因此與資助你的人斷絕關係。這是你的尊嚴,也是你音樂的尊嚴。

有人説,你是一個“神經病”,很多樂曲都很難完美的演奏。因為,你只有一個。可因為你的“神經”,才有了音樂中的《新約聖經》,和幾百年的經典。因為你對音樂的痴愛和嚴謹,成就了你在歷史長河中的輝煌。

貝多芬的作文 篇八

一直羨慕學校鋼琴班的同學,他們的手指在黑白琴鍵上跳躍,悠揚的旋律就跑到我們的耳朵裏來了!

今年暑假一開始,媽媽問我有什麼願望,我就説想學彈鋼琴!媽媽神祕地笑笑:“哦,原來是想和貝多芬約會啊!”就這樣,我兩個月的暑假有了一份“甜蜜”但也考驗人的活兒。剛一開始,我興致濃厚,而且信心十足,但是過了不久,我就發現練習彈鋼琴是多麼單調而又辛苦的事!天天就練五線譜上的那幾個音,常常練得手指發酸發麻,可自己彈出來的那幾個音根本不像我在學校琴房外聽到的同學彈得那麼動聽,我越來越沒耐心了……一個星期後,我終於忍不住跟媽媽叫苦:“媽媽,彈鋼琴太累了!”

有一天,天很熱,我想媽媽應該會“大發慈悲”吧,誰知,媽媽還是堅持要我去練琴。她意味深長地鼓勵我:“世上無難事,只怕有心人,你可不能半途而廢呀!凡事都得靠毅力堅持!”她還給我講起貝多芬的故事。聽着聽着,又有一股力量回到了心中。一個人來到了琴房,坐在鋼琴前,我一邊練一邊按着老師平時教我的要求時刻提醒着自己的彈奏姿勢:手臂和手背要成一條直線,手不能垂到鋼琴上,手指用力,精神放鬆……當我單手彈的時候還行,雙手彈的時候左右手總是配合不好,老彈錯,心裏又開始急了。

這時,鋼琴老師走進來坐在我旁邊,告訴我,那是因為我剛起步,不熟練的原因,彈鋼琴也要多動腦筋,且要有持之以恆的決心和耐心,慢慢地就會彈出動聽的旋律了。接着,他不厭其煩地教我,給我示範,彈奏優美的曲子,只見他的手指在黑白琴鍵上靈巧地舞蹈着,我入神地看着、聽着,心想:我要是也能彈得這麼熟練,該有多好!但我知道,任何成功都不是輕易就能得到的,正如媽媽説的——台上一分鐘,台下十年功啊!這天回家,媽媽送了我一份禮物——一張貝多芬的海報!我把它掛在自己的房間裏,然後告訴自己:我相信只要我認真、堅持,一定能把鋼琴彈好!

Tags:貝多芬 多篇