在户外，我們常常會看見“小草青青，腳步輕輕”、“請勿亂扔垃圾”等環保的牌子，“保護環境，人人有責”、“保護環境，愛護花草”之類的口號在人們口中已經喊了十幾年，可是真正去做的人又有多少呢
學校，是我們國小生第一個應當環保的地方，可是，許多同學卻覺得走到垃圾桶旁邊太麻煩，索性亂扔，把碧綠的草坪“裝扮”成了巨大的“綠花布”，還有理由：“別人也這樣！”
有一天，我一個人在小花園裏慢悠悠地走着，欣賞着這令人神清氣爽的一片翠綠，一個不和諧的景象搶入了我的眼簾：一個小同學隨手將一張餐巾紙一拋，還抬起腳踢了幾下。我看不下去了，健步走上前去，對他説：“這位同學，請把那張紙撿起來好嗎請不要再踢草了行嗎”他像女孩子一樣羞紅了臉，立馬撿起餐巾紙，撫了撫小草，跑開了。如果人們都向“環境破壞者”學習的話，不知大自然還會給我們的地球母親帶來多少災害呢！
有一次晚上，我夢見我成了一棵稚嫩的小草，正當我好奇的時候，一陣清脆的歡笑聲把我的目光引到了那兒，原先是同學們説説笑笑地走了過來，邊説邊給我和我的夥伴們澆水，我們舒服極了，不禁伸了伸懶腰。她們一邊談笑風生，一邊還輕輕地撫摸我們：“你瞧！多可愛的小草呀，我們必須要好好愛護它們，看着它們成長！”“我們必須要好好愛護它們，看着它們成長！”這句話好似一縷春風，拂過我的心頭，暖暖的。是呀，要是大家都養成了“保護環境，愛護花草”的好習慣，人人爭當“環保小衞士”的話，學校裏的一草一木就都會變得朝氣蓬勃，活力四射，小草就會更加碧綠，花兒就會更加嬌美，樹木就會更加挺拔，河水也會更加清澈，學校也會隨之變得更加美麗，那才是我們心目中的“環保學校”啊！
環保，要從點點滴滴開始做起，要從自我個人做起，不要管別人怎樣樣。來吧，讓我們一齊來保護我們的學校，一齊來保護我們的地球母親，把他們都裝扮得更加美麗吧！
同學們，當早晨第一縷陽光灑落學校時，我們身處在綠草青青，花樹滿園的壞境中，耳邊是悦耳的鳥叫聲，你心中有何感想當灰茫茫的天空瀰漫着塵土和黑煙，嘈雜的喧譁聲充斥着你的耳畔，你會怎樣想
這是個不必回答的問題，誰不想仰望藍天俯看綠地，大口呼吸新鮮的空氣，身處幽雅的環境中呢可是在我們的學校內、樓梯上總能見到與我們美麗的學校極不和諧的紙屑，教室裏、操場上，食品袋、包裝紙隱約可見，還有的同學吃完口香糖隨意吐在地上。這些行為，實在有損我們的形象，有損學校的環境。
我們的學校就是我們的家。我們這個大家庭的環境不僅僅需要班級安排值日生進行有序的管理，更需要我們每一位同學時時刻刻以主人翁姿態投身到保護環境中去。
學校的綠不僅僅體此刻環境上，也體此刻我們的禮貌素養上。禮貌存在於我們每一天的學習、生活和工作當中，每個人的儀容儀表和行為習慣都是它最細緻的表現。可是在我們身邊存在着的一些不禮貌現象。有的同學在樓道走路推推搡搡，大聲講話習以為常；還有部分同學相互之間講髒話、粗話，有的同學損壞學校的公共財物，這一切破壞了學校的禮貌，也降低了自我的素質，與禮貌漸行漸遠！
我們要創建的`綠色學校是禮貌和諧的學校，就是當教師和同學們從你身邊經過時，你點頭致以微笑與問候；當你與教師和同學相處時，多一點寬容和理解；當你看見學校內發生違紀行為時，你一聲禮貌的勸阻；當你看見地面有垃圾時，你彎腰拾起；當你在用餐、用水、用電時，少一些浪費、多一點節儉。是的，這些能夠輕而易舉就做到的細節，就是構成禮貌和諧綠色學校的要素。
同學們，讓我們樹立起時代的職責感，着眼身心，立足學校。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從愛護學校環境做起，從禮貌禮貌做起。一片紙，我們撿起；一滴水，我們節儉；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛護，一聲問候，有你我傳遞，我們要用自我的實際行動，保護環境，禮貌處事，讓綠色生命激發我們熱愛生活，熱愛學習的熱情。為了學校綠色，讓我們行動起來，共建完美的綠色新學校！
學校如鮮花，散發着醉人的芬芳，散發着愛的氣息；學校如雨露，哺育了我們，培養了我們；學校如夢境，那樣的完美，那樣的温馨。我愛這個花園似的學校。
“美化學校，綠化學校”。我們的學校變綠了，變美了。一朵朵鮮花，一棵棵小樹，一塊塊草坪，一個個花圃，我們的學校增添了生機，煥然一新。
“空氣清新，環境整潔，樓房林立，綠樹環抱“，誰不期望在這樣一個清潔、衞生、美麗的學校裏健康成長學習呢可是種種原因，我們的學校環境正逐漸被一些同學的不良行為所破壞。如今在我們美麗的學校中，出現了一些不禮貌的現象，有些同學隨意亂扔的果皮紙屑、塑料瓶、瓜子殼等。每當淘氣的風把這些垃圾抓起，東奔西跑，像個撒歡兒的孩子，我們只能束手無策，看着它們在學校“翩翩起舞”，甚至有的同學在雪白的牆壁上和課桌上亂塗亂刻亂畫、亂吐口痰等等。所有這一切，都跟我們美麗的學校極不相稱。看到這些現象大家的感受會怎樣呢在那裏學習生活能使大家開心嗎
為了讓我們擁有綠樹成蔭、環境整潔、草地如茵的美麗學校，請大家快快行動起來吧！用自我的雙手去保護學校環境的優美。經過廣播、黑板報、演講賽、知識競賽、開展主題班會等形式，大力宣傳保護學校環境的'重要性、必要性，構成“實小是我家，美麗靠大家”的好氛圍；養成人人從自我做起，從身邊的小事做起。俗話説：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”養成不亂丟垃圾，不亂吐口痰，不亂塗亂畫，不肆意踐踏草坪，動一動手，彎一彎腰等等好習慣。親愛的同學們！讓我們攜起手來，共同努力，給我們自我創造一個優美整潔的學習生活環境吧！難道這樣不好嗎
我深信，學校是美麗的，是親切的，是我們學習成長的地方，我們愛學校，熱愛學校的一草一木，讓我們共同努力來保護學校的環境吧！
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