關於陽光校園的作文高二

當陽光喚醒大地，太陽冉冉升起，美妙的歌聲隨着陽光瀰漫整個校園。粉紅透亮的花兒，青翠欲滴的草叢，還沾着少許露珠，為早晨抹了一絲綠意。鳥兒放開歌喉，用動聽的鳥鳴聲為校園增添了幾分歡樂。下面給大家分享一些關於陽光校園的作文高二，希望對大家有幫助。

關於陽光校園的作文高二1

三月，和風送暖，春回大地;三月，又是雷鋒月。奉獻、付出、幫助都不曾缺席我們的生活，也許是一次小小的幫助，也許是一句鼓勵的話語。就像傑弗遜説的“點燃蠟燭照亮他人者，也不會給自己帶來黑暗。”

幫助別人，奉獻愛心不只在三月，而是我們時時刻刻都應該銘記在心的。

我們學校的校園衞生每個禮拜由一個班負責打掃，這一次輪到我們班值周了。

當時是冬天，天氣很冷，每呼出一口氣就會出現一團白霧，空中飄着小雨點。一會兒就凍僵了雙手。很多同學抱着手掌大小的熱水袋，藉此温暖自己的雙手。儘管天氣很冷，同學們還是主動拿着掃把下樓打掃衞生。

打掃衞生時，男生都儘量讓女生少幹一些活兒。他們害怕同學凍傷了手，爭相讓出手套。沒有一個同學閒着，沒人偷懶，也沒有嬉戲打鬧。我總感覺少了點什麼，説了句：“好不容易出教室放鬆下，怎麼不休息會呢?”同學們的回答看似粗魯卻包含着關愛：“你傻啊，早點打掃完回教室就沒這麼冷了，要是大家都冷感冒了，一個教室的人接二連三地咳嗽，那得多難受啊。”

一縷陽光彷彿照射在我身上，我已經感受不到天氣的寒冷，同學們的關愛焐熱了我的心。

回到教室，喝上一杯熱水，舒服極了。透過窗外，不經意間，我看到校長正拿着一把拖把，在乒乓球桌上清理污垢，而這本來是可以讓學生做的事。

頓時，教室暖和起來了，彷彿已過了冬天來到了春天。不是因為室內温度高，而是因為我們的內心被陽光照耀，感覺暖暖的。

其實我們身邊處處有陽光。它或許耀眼，或許薄弱，只要用心去感受，陽光就是那樣美麗動人，温暖我們的心。

關於陽光校園的作文高二2

電影《瘋狂動物城》講述了兔子朱迪從小就夢想，能成為動物城的警察。可是，所有人多不相信它，認為他不可能當上警察。但他卻相信自己只要努力，夢想就會實現。最終，他成功擠到了全是大塊頭的動物警察局，成為了第一個兔子警官。

這個故事是我在看《陽光校園我們是好夥伴》後，才知道的。從中我領悟到了我們不管做什麼多要自信，不畏艱險，剛毅面對，堅強迎接，微笑投入。

我腦海中浮現出我日日苦練剛比筆字的那些天。

那年，我七年級，成績平平。班裏的競賽，演講從來都輪不到我。可是，我看到領講台上的學生笑容滿面的發表獲獎感言，盡情的享受大家投來的崇拜的眼神時，我非常羨慕。如果那個人是我，我時常這樣想。

終於，機會悄悄的來臨了。

那天，我們語文老師告訴我們一個好消息：“我們學校要舉辦一個硬筆書法大賽。想參加比賽的人都可以參賽，希望大家在認真練習，爭取獲得一個好成績。聽到這給消息後，我興奮的手舞足蹈，在位子上聲激動的歡呼着：噢，耶，太好了!我終於可以參加比賽了，這次我一定好好努力去練習寫剛筆字，我一定要得獎，加油…

我立即向老師報了名，得到了參加比賽的機會。我每天臨帖訓練，從唐詩、宋詞到主席的詩詞。我都在一筆一劃的練着。“更喜岷山千里雪，三軍過後盡開顏。”我坐在書房裏，對着字帖，拿着剛筆，盯着字體的每一個結構，爭取寫到有形有色。我連看我最愛的電視連續劇的時間都省下來練字帖了。可謂是下足了功夫，下定了決心一定要得獎!隨着時間的推移，我可以單獨書寫了，字寫的越來越好，對古詩詞的理解也越來越深刻。到了比賽的那一天，我默寫了一首主席的《沁春園·雪》，老師露出讚賞的表情，朝我伸出了大拇指，鼓勵的笑了笑。

那一刻，我知道我的能力沒有白費，我成功了!意料之中，我獲得了一等獎。當我站在領獎台上，看到同學們投來的羨慕的眼神時，我想大聲説﹕“在漫漫人生路上，縱然荊棘叢生，風雨交加，也要如雄鷹般展示自我，遍體鱗傷也比空手而歸的失落的好，至少明白人生是在無盡挑戰中衝向終點的。”

兔子朱迪説：瘋狂動物城並不完美，但我們每個成員都可以勇敢嘗試，發展自我。科學家李建剛説：“每個人心中都有一個夢，只要勇於攀登，敢於追夢，夢想就會近在咫尺。”

關於陽光校園的作文高二3

“陽光”，一個多麼温暖的字眼;“陽光”，一個多麼舒服的字眼;“陽光”，一個多麼美好的字眼。在我心中，陽光就是我的校園，陽光就是我的班級，陽光就是我可愛的夥伴們。

在這個温暖、舒適，陽光的集體裏，我們快樂地成長，共同去為集體爭得榮譽。在學習上，我們團結友愛，互相幫助，從不計較個人得失。

如果説我們集體是一棵大樹，我們三十九位同學就是葉子，大樹滋潤樹葉就像老師教育我們。在老師的教導下，我們的學習蒸蒸日上，而我們也從調皮無知的孩子變成了聰明懂事、知書達理的少先隊員。這都離不開老師的無私奉獻和悉心教導，也因為我們有一個温暖、陽光的班集體!

我們班的同學個個能力超強。在運動會上，運動員們都卯足了勁兒，拼命朝終點奔去，為班級贏得勝利;在知識競答中，學霸們又變成超強大腦，去贏得答題機會;在廣播操比賽時，同學們都打起十二分精神，使出吃奶的勁兒把動作做標準規範;在六一匯演中，每個同學都全身心投入到表演中，用心給大家帶去歡樂，給班級帶來色彩。

升國旗時，我們班的少先隊員們都佩戴好了紅領巾，在國旗徐徐上升之時，我們都莊嚴地站着，認真地唱着國歌，胸前飄揚的紅領巾是我們熱愛祖國的象徵。望着國旗緩緩到達頂端，這一刻，印在我心中的祖國形象更深了，因為我心中一直懷着光大祖國的夢想。

我愛我的陽光校園，我愛我的陽光夥伴，我愛我的陽光集體!我要用成績把校園裝點得更美麗!同學們，讓我們在這個充滿陽光的校園裏繼續快樂成長吧!

關於陽光校園的作文高二4

人生中最美好的回憶，便是同你的友誼。

——題記

你是三年級二期轉來這個學校，這個班的。

那天，太陽被鮮紅的朝霞掩映着，陽光從雲縫裏照射下來，像無數條巨龍噴吐着金色的瀑布。校園籠罩在金色的陽光中。

很長一段時間，我與你都不熟，跟別人説起你時也只是稱為“那個新同學”，直到你來到這個班第二期，我們才徹底相識——我們成了同桌。

起初我們互不説話。過了幾天，才開始互相瞭解。你很愛賣萌，這一點大夥兒大家都知道。你一賣起萌來，特別討人喜歡。你越來越大方，在我們面前也不顯羞澀，大膽地展示自己，整天嘻嘻哈哈，大大咧咧。唉!要不是你的一頭秀髮，你的女生形象恐怕早就毀於一旦了。

你對小動物們是情有獨鍾，對動物們可比對我好多了，一有錢就去買蠶啊，金魚啊，小烏龜啊什麼的，我都替你心疼錢，而且還給他們提供舒適的“住房”，美味的食物。它們真是碰到一個好主人。你也總是在我耳邊講你的動物們的故事。要知道，我可是最怕小動物了，聽了你講的故事，我——更怕了!

你呀，真的特別好強。人家吵架時都是據理力爭，就你沒理也要爭，而且一定要贏。作為你的鐵友，我也不得不介入你這個行業——無理力爭，真的佩服你的嘴皮子功夫。

六年級那年，我們有了個四人組合，四個好閨蜜每天在一起瘋，一起鬧，一起吵架，一起嬉戲。我們中不管誰受了欺負，一定要一起鬧，討回公道，勢氣老大了。四個好朋友在這個畢業季裏經歷風雨，笑看萬物，總是黏在一起談天説地。四人當中，就屬你最有趣，每天都能鬧出點新鮮事。

時間匆匆流逝，一轉眼我們就要畢業了，你説你不想離開學校，不想與我們分開。我們又何嘗不是啊?校園裏的每一個角落，都裝滿了我們的歡聲笑語。雖説天下無不散的宴席，但我們心中是多麼不捨啊!

在陽光下，校園裏，靜靜地，我又想起了你，想起了你這個陽光般温暖的小夥伴。

關於陽光校園的作文高二5

校園，如一棵俊秀挺拔的參天古樹，未嬌嫩的小苗遮擋風雨;校園如一彎奔騰不止的河流，滋潤了無數乾涸的土地;校園，如一縷和煦的春風，吹走嚴寒，帶來温暖。陽光校園，避風的港灣。

輕盈的風捲起潔白的紗，擁着一絲清涼，捧着一抹姿意，翩然舞動。暖人的陽光照臨下來，擁抱着厚重的大地。朗朗的書聲在耳畔迴盪，莘莘學子在書聲中陶醉，搖頭晃腦，傳誦着千古絕唱“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚…”

“叮鈴鈴—”放學了，帶着滿懷的喜悦與放鬆，明明背起書包，和同學老師説聲再見，邁開步伐，踏上了回家的道路，走出教室，走出校門，穿過喧鬧的街道，走進一條陰暗的小巷，邁着輕鬆的步伐，明明一蹦一跳地向前行進。“小子，此樹是我載，此路是我開，要想過此路，留下買路財。”明明抬頭望去，幾個染着五彩頭髮，穿着跟他一個學校校服的幾個大高個男生佇立眼前，他們嘴裏叼着香煙，手裏握着木棒，明明驚恐地意識到，他們就是老師説的那種不良學生吧，我該怎麼辦?明明下意識地後退了幾步，他們繼續向前逼近。“小子，把身上的錢拿出來!”明明低聲説：“我，我沒錢……”“沒錢是吧，兄弟們，給我打!”幾個不良少年猙獰地笑着，惡魔般朝明明走來，明明抱着頭，蜷縮起身體，一陣拳打腳踢之後，明明已傷痕累累，那幾個“惡魔”似乎心滿意足，為首的那個人不屑地撇撇嘴，説：“小子，如果你要是告訴你媽或老師，我就殺了你!”明明沒有言語，只是一味的點頭，眼裏滿是恐懼與絕望。“哈哈”幾個學生結伴而來，他們突然看到了什麼，急奔到明明身旁，“明明，你怎麼了?發生什麼事了?”原來，他們是明明的同學，望着他們關切的神情，淚逐漸從明明臉頰劃過，由低聲啜泣到嚎啕大哭，明明斷斷續續的講着事情的經過。聽罷，明明的同學扶起他來，義正言辭的説：“不要怕，我們陪你去找老師!”幾人相攜而去，他們的背影在陽光下拉了很長很長……

善與惡，美與醜，黑與白，鮮明的對比，陽光校園的背後，也有許多無法觸及到黑暗——校園欺凌，如同惡魔的低語，時刻縈繞於校園周圍，給陽光校園抹上一層陰暗。我們要減少校園欺凌的發生，學會保護自己，當遇到校園欺凌時，勇敢面對，不要畏懼，運用智慧逃脱險境，最後，讓我們攜起手來共同創建一個真正的陽光校園吧!