我的好朋友“魏圈兒”，是一個特別蒙圈、反應遲鈍的人。
在運動會上，馬上就要開始檢錄女子4×100米接力賽了。我與“魏圈兒”都參加了接力，我們坐在座位上等待着檢錄，“魏圈兒”突然抱着我大喊：“我們待會兒一個人跑兩百米嗎?”我和“飛毛腳虞”異口同聲地回答道：“一人跑一百米!”“啊?那不是隻有兩百米嗎?”她一邊説一邊用手指算着。“四個人每人一百米，總共是四百米。”“哦!”“魏圈兒”似懂非懂地撅着嘴點了點頭。
我正跟“飛毛腳虞”講着獲勝的策略，“魏圈兒”又急匆匆地猛衝過來，慌慌張張地問道：“吳捲毛，我們每人跑一百米，那總共是四百米，操場只有兩百米，不夠呀?”“唉!‘魏圈兒’你是不是傻呀?那就跑兩圈兒唄!”“魏圈兒”左手託着下面，目光看着遠方，沉思了一會兒後，輕輕地説：“是哈!我咋那麼傻呢!”過了幾分鐘，廣播裏喊道：“六年級女子接力開始檢錄。”我們四個女生飛奔到階梯教室排好隊，我們被帶到了操場上指定的位置。“魏圈兒”在在跑道上喊：“我交給誰?”我拍了拍臉，長歎了一口氣。比賽開始了，最終經過我們的不懈努力，獲得了全年級倒數第一的榮譽。“魏圈兒”，不愧是你!
“魏圈兒”雖然反應遲鈍，但很體貼，重情重義。女子800米跑步開始了，隨着發令槍“砰”的一聲，我衝出了起跑線，身體向左傾，跑到第一條跑道上。第一圈我遙遙。我看到在跑道外的“魏圈兒”向我豎起了大拇指，這時，兩人從我身旁反超了過去，我就這樣以第三的成績跑了兩圈。到第三圈時，我的肚子隱隱作痛，腿好像被一條韁繩緊緊地拉住似的抬不起來。漸漸地，一個個選手從我身邊身邊跑了過去。漸漸地，我從第三名變成了第八名，只見“魏圈兒”在跑道外一邊跟我一起跑着，一邊喊着：“吳捲毛，加油!”我聽到她這句話，有了動力，奮起直追，一下子超過了兩個人，變成了第六名。最後六十米線，我向在終點等我的“魏圈兒”衝去。當我左腳邁出的那一刻，她奔過來，一把抱住了我。跑完步，我渾身無力，雙腿發軟，眼前黑黑的，癱在“魏圈兒”的身上。她一個跟我體重相差不多的女孩，一路把我扶到了座位上休息，汗水一滴滴從她臉上滴了下來。
星期天，我和媽媽一起去東莞植物園踏青。不知不覺走到了湖邊，我們的目光立即被水中幾枝藍色的花兒所吸引，走近一看，原來是睡蓮啊!
只見她婷婷玉立的身姿映於水面。她的花瓣兒是淺粉帶着點兒藍色的，既密又尖且長，圍繞着小小的花心。黃色的花心上長滿了花蕊，而花蕊又是絳紅色的。她的莖翠綠而又纖細，纖細得讓人覺得她不可能支撐住那朵花的重量似的。花兒旁邊漂浮着許多蓮葉，它們碧綠碧綠的，讓我們感受到濃濃的春天的氣息。
我該怎麼形容她的美呢?只見旁邊的牌子上寫着“藍女神睡蓮”，多麼美妙的名字啊!是呀，她就像女神一樣聖潔、美麗、高雅。而那粉藍的顏色，又充滿了神祕感。我不禁想起周敦頤的《愛蓮説》：“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉……蓮，花之君子也……”
這時，一陣清風襲來，伴隨着陣陣花香。這花香既不及玫瑰那般濃烈，也沒有桂花那般芳香，卻是沁人心脾的那種清香。這種清香，讓人聞了還想聞——念念不忘。
我愛“藍女神睡蓮”，愛她的'高雅聖潔，愛她的迷人清香，愛她亭亭玉立的姿態，愛她青翠欲滴的蓮葉……愛它的全部。我決定每週都來看看“藍女神睡蓮”，在我心中，她就是我的植物朋友。
每一個人都有自我的朋友，我也不例外，可是我這個人不善於打交道，所以我的朋友不算多，我的朋友不算多，可是這些朋友中有一個人是我這輩子唯一值得我珍惜的人。
我們兩個人在國小的時候只是普通朋友，直到發生了一件事之後，我才覺得這個朋友值得交。
記得那天放學後，我兩在操場上談話，我無意間説道：“這兩天不知怎樣的，腿很痛，不知這是什麼原因”沒想到就是這句無意間説的話，她卻記在了心中。第二天，她一見到我就對我説：“我在網上查了，説這是正常的一種生理現象，叫生長痛，發生在小腿以下的部分，隨活動量增加而加重，酸脹不適，午後開始加重，休息一夜又轉輕，這種情景會隨着生長而逐步消失的。”我稍微一愣心想：我這些朋友中，僅有她才會之樣，要是我對別的朋友説的話，説不定她們比我忘得還快。
正是因為這件事，我倆的友誼才更好了，其實真正讓我們成為知心朋友的是發生在六年級下冊開學發生的事：
六年級下冊開學時，我媽媽讓我到國中上，説那裏英語教得好，能夠為七年級英語打下基礎，沒想到她明白後，非讓她媽媽把她也轉到國中，説要我們能夠在一齊做個伴。就這樣我們成為了無話不談的知心朋友。
之後我們之間也會有鬧彆扭的時候，但這並不影響我們之間的友誼。在那裏我想對她説：“劉晗，你永遠是我最好的朋友。”
我有一個非常要好的朋友，她比我小一歲。但是我和她相處得很和睦，下課我倆總在一起玩。
王雅潔扎着兩個小辨，一雙眼睛像兩顆黑葡萄似的，真惹人喜愛。她還是一位拾金不昧的好孩子呢!
有一次她在放學的路上撿了一塊手錶，那手錶看起來很精貴似的。別的同學都説她運氣真好呀!而王雅潔不但沒留下手錶還着急的尋找失主。在回學校的路上，看見一位女老師低着頭在路上找來找去，王雅潔上前問：“老師，您在找什麼呀?”“小同學，我的一塊非常貴的手錶丟了。”“老師您看是這塊嗎?”“小同學，謝謝你!”在説的時候，老師激動的流下了熱淚，老師順手從口袋裏掏吃一把糖給她，王雅潔説不要，再三跟老師説這是應該做的，蹦蹦跳跳的回家去了。
王雅潔不但拾金不昧，而且上課還很認真聽講。上課的時候她腦袋伸得長長的，把耳朵豎的直直的，老師走到哪，她的注意力就集中到哪，一刻也不離開。
她不但認真聽講，寫作業也特別快而且正確，在班裏學習成績名列前茅。
我位有這麼好的朋友感到自豪!
她，高高的個子，白白的皮膚，烏黑的頭髮，永遠扎着粗粗的馬尾辮，在老師眼裏，她乖巧文靜，可在同學眼裏，她卻是脾氣暴躁的女孩，她就是我的好夥伴---孫文婷。
説起她的特點，我覺得印象最深的就是助人為樂。記得上學期，天氣像小孩子的臉似的，説變就變，不一會功夫，大雨就把校園變成了一個濕漉漉的世界，我傻眼了：“下這麼大的雨，怎麼回家呢。”這時，孫文婷走過來拍了拍我的肩，“怎麼，沒帶傘？用我的吧！”不由分説就將傘塞在我手上，“我和爺爺是騎摩托車回家，這傘也用不上”。“可是你們不是還有一截路要走嗎？”“沒事兒，我們可以頂着雨披啊，就這麼説，我走了”，説着就爬上摩托車，一溜煙的走了。。。。。。
對好朋友如此，對別人她也一樣。記得上個月，學校組織對地震災區的募捐，她一下就捐了200元，是我們班上最多的，事後她説，“這是我的壓歲錢，平時也不捨得用，正好可以幫助一下受地震災害的人，比自己亂花了要有意義的多！”
這就是我的好朋友---孫文婷，一個樂於助人的小女孩。
在信息時代的今天，電腦已經走進了千家萬户。我們家也有一台電腦，它穿着一身銀灰色的衣服，看上去非常時尚。一有空我就會打開它，查查資料、畫畫圖畫、聽聽音樂，偶爾還會打打遊戲，放鬆一下。可以説，電腦已經成為了我的好朋友。
我對這位朋友可好啦！每隔一段時間，我都會仔細地為它擦拭灰塵，讓它總是保持乾淨整潔的面容。有時媽媽用的時間過長了，我還會提醒媽媽讓電腦休息休息呢！當然這位朋友對我也不薄，它總是熱心地幫助我。
有一次，語文老師讓我回家做一張關於端午節的手抄報。這下我可犯難了，以前從來就沒做過端午節的手抄報，怎麼辦呢？我急得一會兒抓耳，一會兒撓腮。冥思苦想了半天，還是八字沒有一撇。這時，我的電腦朋友好像看出了我的心思：“親愛的小主人，你有什麼困難？説不定我可以幫上你的忙呢！”我一拍腦袋，自言自語道：“哎！我怎麼把我的好朋友給忘了呢？”説着我打開電腦，點開瀏覽器，在百度搜索中輸入了“端午習俗”四個字。結果出來了一連串的網址，我打開其中的一個，網頁上呈現出了許多關於端午習俗的圖文介紹。“這下好了，難題解決了。”我高興得一蹦三尺高。於是我摘錄了其中的一些內容，再配上圖畫，一張精美的小報就大功告成了。
當然，我的朋友也有一些缺點，比如長時間地坐在電腦面前，會影響我們的視力。如果沉迷於網絡遊戲，會妨礙我們的學習。不過，只要我們合理地利用它，它對我們的幫助還是挺大的。
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