開學時，班裏轉來一個新同學——她高傲地昂着頭，踏着輕快的腳步走上講台。我毫不在意地瞥了一眼——她有着白皙的肌膚，高挺的鼻樑，身型修長，烏黑的的秀髮好似輕紗一樣披在肩上，真漂亮啊！不過，我還是認為她是一個高冷的女孩，我不禁撇了撇嘴。
過了幾天，她以開校以來有史最高的成績登上了全年級第一的寶座。我驚歎：“天哪！好厲害”同桌恨恨地罵道：“切，成績如其人，都是裝出來的。”我聽同桌這麼一説，心裏對她的崇拜慢慢暗淡下去，隨即變成了藐視。她倒是快活，可我那在全年級都擠不進前一百名的成績，可就不怎麼如我的心意了。
放學時，班主任很嚴肅地找到我，詢問我是否發生了什麼事，我沉默地搖着頭，她便知趣的把卷子交給我，提醒我不要誤入歧途。最近，我發現了一本很好看的小説，吃飯在看，走路在看，就連躺在牀上時也開着小夜燈在看，沒有精力去思考作業上的題目、沒有去複習、也沒有去預習、這導致我的成績一落千丈。
當我正準備回家的時候，她出現了，大方的擺出一本書，笑吟吟地説道：“想看嗎？這可是限量版的書哦！”我翹起眉頭，眼中閃着激動的光芒，想抓住那本書。她縮回手，挑釁道：“哼！你可沒資格看，等上了年級前十名，再來找我吧！”我心中隱藏的那股鬥氣漲了起來，想着怎樣才能上前十名。可是，之前上課的時間，我可都用來睡覺了，可一丁點兒都沒聽到呀。我只好去求助平時與我要好的同學，她們都拜拜手，説“真抱歉呢，實在沒空。”這時，她乖乖地捧着個笑臉，説：“呀？這麼簡單的題都不會做？你真笨，是我，我都賴得教你。”雖然嘴上這麼説，可手上卻忙得停不下來：拿出課堂筆記，手把手助我攻破難題，複習錯題……
幾周下來，我的成績有着驚人的提高——我勉勉強強地擠進了前十名。我歡快地跑到她跟前：“我進前十名了。”她表情平淡，道：“哦，恭喜。”隨後，便把書塞進我手裏，接着就慢慢地離開了我的視線。
我認為她是一場鵝毛般不解風情的大雪，但其實她是一陣淅淅瀝瀝温柔的小雨，擁抱我，用温暖融化我身上的寒冰。
盼望着，盼望着，秋風來了，秋姑娘的腳步近了。我踏進了新的學校，遇見了新的同桌，他是如此的與眾不同，像磁鐵一般，深深的吸引着我。
開學第一天，我害羞的喊了一聲“報到”，就步伐晃動地走到了他的旁邊，剛開始我以為他是一個冷麪無情的同學，我頓時心裏七上八下，十五個吊桶打水。但過了一會兒，他的一個行為讓我徹徹底底地瞭解了他的為人，人們常説這樣一句話，“人不可貌相，海水不可斗量”。我的確沒有想到在如此冷漠的表情上也會透出一絲温暖——我當時拿着書本，不知道是多是少，當我迷茫，無所適從時，他便默默無言地拉開自己的書包，小心翼翼地將拿出來的書本遞給我。之後，他不好意思的説了一句，“給你看一下所有的書，你自己對一下。”我頓時驚訝無比，呆若木雞地接過書本，過了好半一會兒，我才回過神來，對他小聲地説了句，“謝謝！”我的臉一下子刷的變得通紅，我迅速的查找缺失的書本，最終找到了，也就經歷了這一次一個小小的舉動，拉近了彼此之間的距離，與他成為了學習的左膀右臂。眼前彷彿有一道霞光照耀着我，他的話像一根細針刺破我佛在心中的氣泡，打開我的心結，像一枚指南針，指引着我前進的方向。
我的同桌不僅樂於助人，而且幽默風趣。
在第一天正式上學時，隨着一聲聲的“叮鈴鈴”，下課了，教室裏立即吵成一鍋粥了，像鞭炮廠起了火似的。又如同菜市場嘈雜聲連綿起伏，我如同深陷巨大的“泥潭”之中，逗打聲，講話聲，單詞生讓人“耳不暇接”，坐立不安。他立即問了我一句，“你認為金、木、水、火、土中誰的腿最長？”我頓時就被他提出的這個問題問傻了。他接着就開始哈哈大笑起來，隨即來了一句，“當然是火，因火腿“長”嘛！”我當時也露出了喜悦的笑容。他的笑容一直感染着我的性格，以前的我十分內向，現在的我漸漸變得開朗了許多。
你認為金、木、水、火、土中誰的腿最長？
人們都説與誰做同桌是兩個人的緣分。他像一朵凌寒開放的菊花，沒有那麼引人注目，卻獨樹一幟，嫻靜淡雅，我與他成了形影不離的好朋友。
早上醒上，一道和熙的陽光射進小屋．我微微張開朦朧睡眼，不經意將視線轉到牆上的日曆上，２月９日，春節！我連忙翻身起牀，整理衣裳，洗梳完畢後便打開大門．一陣微風吹拂着我的臉，好涼爽！心裏的感覺好涼來，一道和熙的陽光射進小屋．我微微張開朦朧睡眼，不經意將視線轉到牆上的日爽！＂啪！啪！啪！＂大街上的鞭炮敲響了新年的時鐘，震耳欲聾，洋溢着喜氣．小孩子們紛紛放起了爆竹．鞭炮爆竹聲混成一團兒，衝破雲霄．哈！今天可真特別，沒想到一年一度的春節這麼快就來了．這一天，大家特別忙，家家户户都在貼對聯，掛燈籠，露出新年的喜訊．今天的心情特別愉快，大街上的人都喜氣洋洋，煥發着光彩．春節的廣告到處都有，時時提醒着今天是個大喜的日子．弟弟妹妹在一旁拽着我的衣角，調皮地撲閃着大眼睛，＂姐，壓歲錢！＂一家人毫無顧及地玩耍開玩笑，連年老的爺爺也像個小孩子，在一旁憨笑着．夜幕降臨了，開始四合．晚上也是新年最精彩的一個階段．大家都吃着團圓飯，桌子上放滿了美味佳餚，山珍海味．當然，也有傳統的餃子．我們沉浸在一桌子的美味中，讚不絕口，真是＂美味佳餚鋪滿桌，人間能得幾回嘗？＂飯後，家裏便舉行了小小的聯歡晚會．每個人都必須説吉祥話，若沒接上要被淘汰．大家圍成一個大圓圈，從我開始：＂雞年大吉！＂＂龍馬精神！＂＂心想事成！＂＂夢想成真！＂＂美夢成真！＂……＂吉……吉……吉什麼呀？＂到弟弟這兒就斷氣了．＂你被淘啦！
＂大家異口同聲，呵！可謂一呼百應！弟弟搖頭晃腦地説：＂什麼呀？我沒聽到！不知者無罪！＂＂你是不是在練搖頭功哇？＂不知是誰插上了一句．全家人都被逗樂了，開懷大笑．晚上８點，全家人圍在電視機前，我們正期待已久的春節聯歡晚會開始了，這年的晚會真實別出新裁．精彩的相聲，宛轉的歌聲，優美的舞姿……使人回味無窮．離正１２點只有十秒了．＂十，九，八，七……＂＂轟！＂家家户户都放着煙花，絢麗多姿，像仙女散花般美麗無窮．大家都真心祝福身邊的每一個人，永遠幸福……
千門萬户曈曈日，總把新桃換舊符接近尾聲了，新的20__馬上來到，我懷着一份興奮，一份期待與些許激動拿起了綠盒子裏塵封已久的新年賀卡，只一瞟，上面用紅色的大字赫然寫着：我期望得到一盒子蠟筆。仔細想想，這好像是去年的賀卡了吧。輕輕地把賀卡放進了盒子裏，走向卧室，取出一張大紅色的賀卡。
我期望……
期望什麼呢？往日，我一直期望得到什麼，得到什麼，可是，我為什麼一直都沒想過我該付出點什麼呢？想到這，我不禁有的呆滯了。
如果是這樣，我還真該好好的想一想了。
父母，你們是不是已經非常累了，是不是已經鬢髮早白了，是不是已經付出所有而分毫不取了呢？我只不過衷心的期望你們可以好好的休息一下，不需要再為了那些許不值得費心的事而夜以繼日地操勞了。
爺爺奶奶，你們是不是已經非常倦了，是不是已經身骨全損了，是不是已經看破所有而毫無眷戀了呢？我只不過衷心的期望你們可以好好的娛樂一下，不需要再為了那些許瑣碎的事而不停地推讓給他們呢？我知曉你們已經疲乏了，但請你們好好地享受一下把，不需要再為這部分毫無意義的事而想破腦筋了。
老師同學，你們是不是已經非常煩了，是不是已經缺少細胞了，是不是已經逃避所有而不聞不問了呢？我只不過衷心的期望你們可以好好的考慮一下，不需要再為了那些許困難的事而“殘害自己”呢？好好的過好每一天，記好了：天降大任於其身，必將先勞其筋骨。我的願望嗎？其實還有不少不少。其實我更渴望為大夥，為所有些人，帶來一份寧靜，帶來一份舒適，帶來一個好的環境，如此大夥就……我的思緒被打斷了。“咚，咚，咚。”“砰，砰，砰。”新年那喜慶的鐘聲與燦爛的煙花發出的爆炸聲夾雜在一塊，被人有一種撲朔迷離的感覺。我把想的都寫了，那我沒想到的是不是也該寫上去呢？想着想着，我不禁忍俊不禁了。難道真的是我沒理解新年的真的含義麼？難道是我沒真的理解新年願望的真的意義麼？難道真的是我沒真的理解中華民族幾千年來傳下來的傳統文化麼？在思索一下，好像是它在隱隱之中教會了我做人的道理。新年願望是一種寄託，是一種渴望，更是一種心的薰陶……
“嗒、嗒、嗒”牆上的鐘在這一年中唱出了最後的歌聲。躲在被窩中的我偷偷笑了，因為那隆隆的鞭炮聲正在向新的一年招手……
是呀，又大了一歲。我曾無數次害怕自己長大，但今年我不會了。想起在台上怯場的我，不禁又笑了，因為今天的我，第一次站上了國中文藝匯演的舞台，一個真正展現自己的舞台……
我不停地咳嗽，似乎整個肺卻快被我咳出來了，爸爸看着我有些蒼白的臉，心疼地説：“要不今天別去學校了！”但是可惡的病毒堵住了我的喉嚨，我無法説話，只是用盡全身力氣搖着頭。因為我知道元旦文藝匯演就在今天，學校裏醫務室的阿姨也無奈地望着我，堅決要讓我回家休息……我從沈老師辦公室裏出來的一剎那，我的心不由地激動了起來，我在心裏默默唸到：加油！
時間從我的睡夢中消消溜去，它拉上了黑色的幕布。我匆匆吃完晚飯，在劇院中與朋友們相見，她們個個如天上的星星一般，在這個夜晚閃耀着，而我卻拖着這虛弱的身子，我不由得想：她們才是主角，而我卻拖了後腿……
煙霧繚繞的舞台上演出已經開始了，演員們把快樂獻給了大家。我怕我再次失敗，不禁裹緊了衣服，縮緊了脖子，害怕那個近在眼前的舞台。我心不在焉的看着前面的節目，自言自語到：“我完了，到了台上我咳嗽怎麼辦？我不能落出笑臉怎麼辦？我忘了動作怎麼辦？”忽然一句話在我耳邊響起，蓋過了嘈雜的聲音“加油，我們相信你！”謝燕燕向我點點頭，嵐姐也微微一笑。但我還是害怕，我用恍惚的眼神望望着她們，又望望舞台，心中原本被澆滅的火似乎燃起了微弱的光輝……“我們的節目提前了！”陳詩璽匆匆趕來，我驚訝地張大了嘴巴，一時間説不出話來，只是呆呆地望着那舞台：勇敢點，克服吧，不要再像縮頭烏龜一樣，這也怕，那也怕！我的身子似乎不再由我支配，耳邊的雜音也似乎消失了，我隨着音樂踏上了舞台……
我要做屬於自己的“主角”，我在心中吶喊到。我舞動着輕盈的步伐，在屬於我的舞台上伴舞。我又大了一歲，我學會了勇敢。台下的掌聲可能並不屬於我，但我聽到我心裏的掌聲與歡呼！
“嗒、嗒、嗒”時鐘一往無前地轉動着，我會勇敢地面對中學的舞台，開始做一個新的自己！
幸福一刻當我接過“餘杭杯”全國故事大王比賽的獲獎證書，得知榮獲“小小故事家”稱號時，我才感覺功夫真的是不負有心人，付出努力後得到的回報是最美的，最幸福的。四年級放暑假前，老師告知我可以去參加全國講故事大賽。我心中矛盾不已：去，我就無法享受兩個月悠閒的暑假生活；不去，是不是浪費了一個機會呢？回家後，整整一個晚上，我左思右想，心中堅定了一個念頭：去！人生中又能有幾回搏？豁出去了！暑假第二天，我頂着大太陽趕到學校去訓練。
我一段一段地練習着，但有一段人物語言我始終練不好。老師可能是不耐煩了，發起火來質問我：“你回家練沒練？”“我練了。”我的聲音小的簡直像蚊子叫。“練了會這樣嗎？你肯定沒練……”她連珠炮似的發問，不留情面地、斬釘截鐵地否認了我的辯解，讓我啞口無言。這時我腦中蹦出了兩個字：放棄。放棄吧，老師都否認我了。但隨即又被另兩個字覆蓋了：堅持。這可是個難得的機會，我無論如何也不能放棄！這樣堅持了一個月，我實在忍受不了這份苦，於是向媽媽傾訴。
媽媽説：“孩子，多吃一份苦，就為將來多攢下一份本錢，吃得苦中苦，方為人上人，你要努力啊！”聽了媽媽這一番語重心長的話，我又有了動力。我每天中午頂着烈日去學校練習；傍晚帶着疲倦歸來；夜晚，我又把自己關在房間裏繼續反反覆覆地練……比賽那天，我沉着冷靜地講着故事，儘可能地發揮出了自己的水平。在等待宣佈結果的時候，我的心中又激動又緊張，感覺時間過得特別慢。過了一會兒，話筒中傳來振奮人心的聲音：“蘭江波……”我呆住了，過了一會兒才回神來。當我手捧過紅彤彤的證書時，感覺它是沉甸甸的。這裏面有艱辛、汗水、努力、榮譽……雖然之前奮鬥的過程中充滿了艱辛，但現在這一刻正如一泓清泉流過心間，如此甘甜。這幸福的一刻，永遠都會被我銘記在心中……
在殘酷的現實下，有很多人都説自己很不幸福，又有很多人在不止一次的質問幸福是什麼？而我認為其實幸福很簡單。那就是充實自己的生活，讓自己時時刻刻都有事可做。
古往今來人們對幸福的理解答案各執一詞。有人説能夠順利的度過一生那就是幸福。實則不然，每個人都不可能在人生的道路上一帆風順。有句話這麼説：“不經歷風雨，怎麼能見到彩虹”呢？還有人説幸福就是能時時刻刻的做自己想做的事，然而這也不現實。在這殘酷而又忙碌的社會下時時刻刻做自己想做的事是不太可能的。這樣以來，我想，還是充實我們自己的生活，無論做自己喜歡還是不喜歡做的，只要充實就好。
在那個故事中，幾個小夥子為找自己的幸福而搞得自己焦頭爛額，疲憊不堪。最後他們終於發現，當一個人集中注意的去做某件事時，這件事就會佔據他的全部，而此時他們正在享受幸福。正如蘇格拉底所説的：“我們在為着一個明確的目的而忙得無暇顧及其他的時候，就會充滿快樂，充滿幸福。”
是啊，幸福不在於我們比別人所擁有的多，不在於我們比別人得到的多，而是我們生活應該比別人過得充實這就是最大的幸福。
在我們小的時候，經常會有這樣的事情。當我們想要吃零食時，媽媽忽然遞過來我們最喜歡吃的糖果，這是我們會覺得這就此時此刻好幸福啊！而在兒時我們對幸福的概念還只是停留在最淺薄的時刻，理解的還比較膚淺。只是覺得能夠滿足我們一時的要求就算幸福僅此而已。
而現在，我放假期間，不經意間發現一個問題，當假期很長時，對於作業早已寫完的我們，整天無事可做，此時我們最迫切的希望是第二天能夠去上學，在學校我們不用籌劃下一刻要去幹什麼，並且在學校我們有同學陪我們，所以我們不會覺得無事可做，一天會過得很充實，而在家我們實在是沒有這麼充實的生活。所以那樣覺得並不幸福。而經常上學又會想着放假《www．》，因為連着上課我們有些累又迫切的希望放假。人生總是這樣，在矛矛盾盾中度過，然而就是這樣矛矛盾盾，才會讓我們的思想永不停留，即充實了我們的生活又充實了我們的大腦。
生活就是這樣由很多片段構成，當然幸福也就是這樣，有時並沒有想象中的那麼華麗，其實簡簡單單的幸福就好！
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。時間飛逝 停泊在港灣的小船已經出航，駛出了平靜的港灣 駛進了中學的海面。迎着早晨的第一縷陽光，我們來到了素未謀面美麗的校園，開始了新一學期的征途。
新學期將來臨，我們又站在了一個新的起點，面臨着更大的挑戰，我深知，這條路不好走，但是，我們一旦掌握了這其中的訣竅，那等待我們的就是精彩美好的明天，為了自己在以後的學習中能夠有正確的方向，我定了一個學習計劃。我們首先要有自信心，自信是成功的第一祕訣，無論在生活，還是在學習中，自信是至關重要的，不管明
天怎樣，但今天已經到來，把握今天才是最明智的選擇，不管自己與別人有多大的差距，但是，步入第二學期，又是一個新的開始，相信自己始終能成功。
明眼人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！——莫泊桑
我選擇！ 我喜歡！
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。新的一學期又開始了，迎着早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎？新的生命正在破土而出。由於現實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創傷，拿上我們的武器，整裝待發，新學期的目標你確定了嗎？
也許你的目標是考上自己理想的高中，也許你的目標是追趕上某位同學，目標可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標後，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個奮鬥目標，有個全套打算，沒有目標就是沒有終點，一個連自己終點，都不知在哪裏的人，將如何完成這段旅程，當然這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之後總會是晴天的，因為你是一個騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會被任何困難打倒！
我們需要一步一個腳印，踏踏實實地做學問 ，認認真真地對待校規，班規，堅決不做有損學生身份的事。
我們即將充滿激情，踏上征途。未來是我們的！我選擇！我喜歡！
對於”探索與創新”，或許在之前我們還沒有多少的”體驗”，但自從接觸到《電腦》這一課，我想我們對於這一新詞，有了更加深刻的體會，探索，有很多人都覺得隨便翻翻《十萬個為什麼》就好啦！可對於“創新”有誰能夠更理解？試問：你會創新嗎？很多朋友回問我：創新什麼？對於像這樣的回答，我便不再追問，不懂什麼叫“創新”是什麼的人，想必也不會“創新”再試問：你們喜歡聽流行歌嗎？。多數人回答：喜歡。問：寫過嗎？答：誰寫過啊？！你寫過？或者：寫過，但是能出專輯嗎？切！大多是想寫，卻又不敢寫，或者沒興趣，反正，諸多原因，都是在為自己找台階下。
諸位莫笑，看一看，這或許就是你們自己，到哪兒都高舉“探索與創新”的旗幟，在自己的身上卻做不到，都要求別人怎麼樣，怎麼樣，自己卻十分放蕩，這算什麼。升學，看的是成績，但很多學校都忽略了學生的潛在能力，扼殺了許多天才。孩子進入到全封閉的學校裏，一心一意為學習，也把自己在兒時的夢想、理想、誓言，統統拋到腦後，由“天真的孩子”走到了“書呆子”的行列裏，卻被老師連連誇獎，自己卻十分的不舒服，不明白為什麼，卻已在被一種力量偷去了“天真”。其實，這就是在一邊高舉“探索與創新”，一邊在扼殺孩子的創新、探索能力。
我母親朋友的孩子與我是好朋友，有一次她偷偷對我説，她很喜歡航模，但她媽卻認為學生只要搞好學習就行了，不讓她玩，有一次，她偷偷拿航模去比賽，拿了一等獎，她不敢説，那張獎狀是貨真價實的，我在“羨慕”的同時，想必，她也在羨慕我吧，羨慕我有自己掌握的愛好，羨慕我有一個開明的母親，羨慕我有一個快樂的童年。可怎麼辦呢？或許她母親看見獎狀後會理解吧，但，在壓力下，她不敢去給她媽看，怎麼辦？請大家好好反省一下自己吧！其實，有時候，在無形之間，我們已經傷到了別人，最簡單的例子：金秋時節，開滿了桂花，有時也許你只是想聞一聞，可你卻不小心的碰下好多桂花，本來是無心的，甚至只想讚美一下桂花，可你傷了它。這創新了嗎？似乎是沒有吧。
或許只是想探索一下，但創新似乎在無形之中灰飛煙滅了。
國小6年時間轉眼飄去，留給我們的只是美好的回憶。9月1日，我們走進了嚮往已久的中學。我們深知，從這天起，將要面對很多陌生的面孔，面對更加嚴酷的學習，而能夠依靠的只有老師與同學。
在9月1日的那一天，我被分配到了七年級年四班，班上只有10個是我的國小同學。課間休息時，我就和他們一起玩耍。
直到第二天，遊老師告訴我們，下午有分班考，還給我們發下准考證，老師還説准考證一定不能弄丟，弄丟了就沒有了，就不能考試了。第四天，成績出來了，我從七年級年四班調到了七年級三班，語、數、外老師是語文教研組組長，一瞭解到老師的這些情況我就很有信心地來到了這個班級。過了不久，老師給我們調換了座位。數學老師李老師第一次給我們佈置了一項作業。她有着一頭烏黑的長髮，額前蓋着一層直劉海，一雙炯炯有神的大眼睛，戴着一副黑色鏡框的眼鏡，由始至終都是帶着微笑。
那一天，我和另外兩位同學在書桌上研究英語錄音機該如何使用時。她從我身後走來，對我喊了聲：“妍敏。”“啊，什麼事？”我立刻放下了手中的錄音機對她應道。沒想到，我一站起來，她便伸出手使勁地撓了我幾下。我反應過來後，也是立刻朝他使勁地撓去。可是誰想到，她竟“先下手為強”又多撓了我好幾下，就跑了。本想着去追她，可一想到老師交代我的任務，就坐在了座位上，繼續研究那部錄音機。
誰知，沒過一會兒，她又過來了，非常温柔地對我喊了聲：“妍敏。”“這一次，我可不上你的當了。”我在心裏暗暗的想着。可我還是裝作聽不懂的樣子，應了她一聲。我站了起來，馬上轉過身去撓了她。可是她馬上就將我逼近牆角，讓我跑不出去。就開始撓我，她撓得我直喊：“姑奶奶，饒命啊！”等她玩夠了，就放開了我，徑直走了。
雖然，我身上還是有點兒疼，但是我知道，這也是友情的表現。走進新班級，我認識新同學。
走進新班級，我有了新感覺。同學們變得成熟、有素質、有內涵了。説的話也很深奧，不像國小那樣淺薄。做事時落落大方。這就是我中學裏新集體的新成員，他們將陪伴我一起走過3年中的美好時光。
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