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我的新發現作文(精選46篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.01W

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我的新發現作文(精選46篇)

篇一:我的新發現作文

我和爸爸種了一顆花生。我非常喜歡它,因為,這是我和爸爸一起種的。

我每天,都細心的照顧着它,終於有一天,它長出了嫩綠的芽兒。我非常高興。

我更加細心,仔細的照顧花生,我每天讓它喝的飽飽的,太陽照射着它,給它温暖,大地,滋潤着它,給它足夠的營養。

有一天,我去澆水,發現花生竟然開出了鵝黃色的小花,我頓時歡天喜地,對大家説,我的花生開花了。

花謝以後,我還是細心的照顧着花生,可是,過了一天,兩天,直到兩星期多了,還是沒有看見花生,我愁眉苦臉問爸爸,爸爸説,花生從地下長出來的,説不定已經結果了呢,我變得歡喜起來,挖出了花生,果然,看到了許多小小的豆豆,而且有的已經成熟了,我高高興興的拿給家人吃。他們都誇我花生種的香。(語文迷 )

我心中暗自竊喜,這真是先苦後甜,通過這次經歷,我不光得到了大家的稱讚,還懂得了,花生是從地下長出來的,花生為什麼叫落花生的道理。

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篇二:我的新發現作文

一次科學課後,老師佈置了一個特殊的作業,那就是讓我們下節課每人帶一種食物。我決定帶蘋果,考慮到在學校沒辦法處理蘋果,我就在家裏給它去了皮,切成小塊裝在盒子裏帶到了學校。

終於到了我期待已久的科學課,老師講完課後,讓我們拿出自己帶的食物,分成四人小組交換品嚐。我興奮的打開了我的盒子,定睛一看,白色的果肉怎麼變成了褐色?我拿起一塊,盯着看了半天,心想:這還能不能吃了?最後我決定還是嘗一下吧!於是我就小心意義的咬了一小口。好難吃啊!又酸又澀。我邊説邊吐了出來。

放學回家,一見媽媽我就問為什麼我帶學校的蘋果變得那麼難看,還那麼難吃?媽媽笑着説:拿來我看看。我把盒子遞了過去。媽媽打開一看説:這是氧化了。我説:什麼是氧化呀?蘋果裏有一種物質,它和空氣接觸太長時間就會變暗,然後隨着顏色的變暗,它的味道也就變得很差了。我們可以來做個實驗。媽媽回答道。

過了一會兒,只見媽媽拿來三個碗。把一個蘋果切開分成了三份,然後把三份蘋果分別放到了三個碗裏。第一個碗不蓋蓋子,第二個碗蓋上蓋子,第三個碗不蓋蓋子,但在上邊滴一點檸檬汁。做完了這些,媽媽對我説:過半個小時再來看吧!過了一會兒,半個小時到了。我迫不及待的去看那三份蘋果。第一份變成了褐色,還很難吃。第二份顏色只變了一點,味道也沒什麼變化。第三份新鮮如初,吃起來好像加了糖,味道變得更加鮮美。好神奇啊!我不由得驚呆了。

就是這麼神奇!生活中只要我們有一雙善於發現的眼睛,就會有更多更有趣的發現。

我的新發現

作業終於寫完啦,我翻起了一本課外書,其中有一個小實驗引起了我的興趣。實驗是將兩個紙杯疊起,然後在連接的地方吹氣,紙杯會自動跳開。真有這麼神奇嗎?

於是,我拿來了兩個紙杯,把他們重疊好後放在桌子上,然後朝着兩紙杯的連接處用力的吹氣,果真,上面的紙杯迅速跳起來了,好神奇啊,這是怎麼回事啊,我拿起了書,在書中尋找答案。原來是因為我們吹出的氣會將紙杯重疊位置處空隙的空氣替換出來,同時還會產生一股壓力,迫使處在內層的紙杯在這種擠壓下自動跳離。

同學們,你們不妨也試看看,很有趣的!

篇三:我的新發現作文

因為我特別的喜歡踢足球,所以我就參加了校足球隊,幾乎每天放學,我都會特別積極的跑到操場上跟着翟老師踢球。但是,由於前一段的甲流感鬧的,到處都是特別的緊張。聚在一起踢球自然也就被取消了。一放學,學校的大門就緊鎖住了,根本就不讓學生在操場逗留。好些天沒有踢球,我覺得我渾身都沒勁。

小區裏有一個籃球場,經常有人打籃球,我也經常去看。因為自己個子比較瘦小,所以對打籃球不是不感興趣,只是怕投球時老投不進別人會笑話。現在因為沒有地方可踢球,再加上爸爸媽媽的鼓勵,我決定開始試着去打籃球。

沒想到,這一試,我才發現原來我還是有打籃球的天賦的。那一天,我和爸爸來到籃球場決定pk一場。一開始,老爸的狀態特別的好,幾乎百發百中,我連摸到球的機會都很少。但是,過了一會,我也學到了許多技巧,比如:搶球,運球,我也學會了他投球的姿勢。而這時,老爸的體力也開始下降,我開始反攻了。

憑着這些年來踢足球練就的敏捷身姿,我搶到球后半弓着腰左躲右閃,靈巧的和爸爸周旋。瞅準時機,我用力一跳,把球投了出去,“哦!進了——!”我興奮的喊道。有了這些經驗,我打的越來越猛,一連進了好幾個球,老爸不停的誇我:“不錯,不錯,打的真不錯!”

經過一陣激烈的比拼,我和老爸都累的氣喘吁吁,汗流浹背。爸爸站在那裏,喘着氣説:“今天就到這吧,該回家了。”但是我依然特別的興奮不願意回去。這時,我正好站在三分線旁邊,我使出全身的力氣跳起來,用力一投,“沒進——!”我脱口而出。但是老爸卻十分的吃驚,一副不敢相信的樣子説;“太厲害,你真有勁呀!”

現在我才發現原來我的籃球打得也很好的嗎。就像在我們平時的生活和學習中,我們也總會覺得自己這個不行,那個不行,其實,你只要試一試,你就會發現,其實這些事一點也不難!

篇四:我的新發現作文

生活,就像一扇窗,透過它,可以獲得更多知識;生活,是一艘船,乘上它,可以到達智慧的彼岸;生活,如一本書,閲讀它,可以懂得許多稀奇古怪的現象。我們都在生活,也都在生活中探究祕密……

星期六, 媽媽見窗户很髒了,便叫我去擦,那時,我正在寫作業,望着如一座小山的作業,我的心裏可是有千百個不願意啊!!!沒辦法,老媽的話總是要聽的嘛!我拿起桶和抹布,管他三七二十一,先猴耍一陣再説,“洗擦擦,洗擦擦...”我邊擦邊唱,媽媽倒是在一旁發起了牢騷:“你是在唱歌那,還是在擦窗啊,給我認真點,在我回來之前必須給我擦乾淨!”天哪,幹活的人是我耶,唱唱歌都不行啊?我心裏想着,但又不敢説,只好應道:“哦~”“洗擦擦,洗擦擦...”我又在哪邊擦邊唱,媽媽説的話早就忘到九霄雲外去了。

時間過得真快,一會兒半個小時就過去了,再看看自己擦的窗,暈!我被累得滿頭大汗,換來的卻是這樣的結果——越擦越髒!啊~我快瘋掉了!我抓起我身旁的一樣東西,像發怒的獅子似的,在那瘋狂的擦,這樣一擦,又是十五分鐘,我泄氣了,心想,這窗都不知被我擦成什麼樣,還是等媽媽回來,挨批評吧。我放下手中拿的東西,看了一下,完了完了,是報紙,這窗都不知得成什麼樣了。我忽然不經意的看了一下窗户,我不經瞪大個眼睛,讓人吃驚的是:窗户並沒有像我想象的那樣糟糕,而是乾淨的到了極限!這到底是為什麼呢?我的腦袋裏浮出了一個又一個的問號。於是,我上網查了一下,原來是因為報紙表面凹凸不平,加上報紙本身吸水力強,水先會帶走部份灰塵,當報紙把水吸走時也順便把灰塵帶走,剩下的灰塵就會卡在又濕又凹凸不平的表面上,這樣玻璃就會乾淨了!

雖然是不經意發現的,但也讓我得到了許多知識。還讓我懂得了大自然的奧祕是無窮無盡的,只要我們多去大自然中探索,只要我們細心觀察,就一定會有更多的新發現!

篇五:我的新發現作文

今年是改革開放32週年,人民的生活水平、生活環境都有了很大的提高:一幢幢高樓拔地而起,人們喜遷新居;一所所學校相繼開辦,培育棟樑之才;一家家超市、商場釋放出難以抗拒的魅力,我的新發現——家鄉的變化。走在大街上,隨處可見穿戴時髦的人……,我的家鄉溧陽也發生了日新月異的變化,不信我就帶你去看看吧。

家鄉的變化在旅遊業。近幾年,天目湖、南山竹海在榮獲國家四A級旅遊景區後,許多中外遊客都慕名而來。天目湖,“山、水、夢境交融的地方”,水上步行球、歡樂世界讓你放鬆身心;高空滑索驚險刺激;動感影院中,戴上特製眼鏡隨影片中的人物一起冒險……,還有夜公園游泳池,人造波浪的感覺並不亞於置身於大海之中。南山竹海,人稱“天堂南山,夢幻竹海”,層巒疊嶂的竹林彷彿是一道天然屏障,可以阻擋烈日、消暑提神,閒暇之時,邀上親人或是好友,走進竹林,聽竹葉沙沙,猶如置身人間仙境。而1000多級台階考驗你的能量和毅力,等你爬上山頂你一定會對“欲窮千里目,更上一層樓”有新的感受。

家鄉的`變化在商業,大統華、華地百貨、大潤發已經夠大家天天去的了,現在淘寶城的開業,又吸引了許多人的眼球,琳琅滿目的商品、川流不息的人羣,我們看到的是家鄉商業的變化。

家鄉的變化在文化娛樂業,如雨後春筍般的文藝培訓班招收了一批又一批的學員;青少年活動中心的建成,更為望子成龍、望女成鳳的家長增添了新的選擇;市政府廣場,精彩的文藝節目常常上演,極大地豐富了人民羣眾的文化生活;電影院裏,諸如《阿凡達》、《變形金剛》、《鎧甲勇士》等國際大片,逼真的動畫、音響效果更是吸引了各個年齡層次的人競相觀看。

家鄉的變化在餐飲業,肯德基、麥當勞、必勝客、德克士,高檔酒店,優雅的茶座咖啡廳接踵而“開”,像個萬花筒,隨便一轉,花樣百出的飲食就能讓人垂涎三尺。

我的發現雖小,卻體現了改革開放以來溧陽的巨大變化,這只是現代化中國發展的一個縮影。我相信,在不久的將來,中國的飛躍發展將讓中華民族再次屹立於世界東方!

篇六:我的新發現作文

自古以來,日本這個國家,是一直有着侵略的傳統,知道1937年的“大日本皇軍”,他們給我留下了對日本極大地負面影響。可是最近,我才發現了日本的另一種美。

這種美就是鞠躬。你也許會不以為然:鞠躬時什麼,只不過是一種形式罷了。不要這麼認為。前幾天我在看新聞。新聞中正在播放的是日本前農林大臣若林正俊的“替安門”,這無疑又讓我加深了對日本的壞印象。可是當看到若林遞交辭呈這一部分時,我發現他向日本最高檢察長先舉了一個十分標準的,90度的躬,期間還停留了數秒;而當檢察長宣讀完若林的辭呈後,他又向檢察長鞠了一像剛才的躬,旋即又轉向正在台下旁聽的議員們,又向他們鞠了一個類似躬,旋即又轉向正在台下旁聽的議員們,對他們鞠了一個類似的躬,就轉身離開了。這一個躬很讓人耐人尋味,這一個躬包含了怎樣的意思。它代表了若林深深地歉意,和能被眾人諒解的希望,它也包含了更深一層的意義。已年過七旬且身體不好的若林完全可以用其他的方式來表達,但他選擇了鞠躬。這是我第一次感到這種美。

還有一次也讓我體會到了這種美。有一次看一部紀錄片,攝製組去一家普通日本家庭去採訪。他們一進門,女主人就喊了一聲“歡迎”,然後鞠了一個90°的躬,和接下來便是男主人和她的白髮蒼蒼的老母親。這三個躬又代表了什麼的含義呢?它代表了這家人的熱情,友善和好客。男主人隨後帶領攝製組參觀她的家時,都會伸出左手或右手,請攝製組到各個房間,與此同時還會微微地鞠躬。這些躬又代表了什麼呢?它們代表的是男主人的禮貌,歡迎。

通過這個新發現,讓我瞭解到大和民族對於鞠躬的運用已到了一個標誌性的程度,它把大和民族的各種高尚品德全都融入於內,讓我從另一個角度瞭解了大和民族的美。

篇七:我的新發現作文

今天早上,媽媽正在廚房燒水,一個電話響了,媽媽要出去一會兒。臨走時,叮囑我水開了要記得關火。媽媽才走沒一會兒,就聽到了“嗞啦……嗞啦……的聲音,我急忙跑去察看。原來是水壺裏的水溢了出來,灑在爐子上發出的響聲。忽然幾滴水從水壺裏溢了出來,灑在了爐中的火苗上,我發現那爐子裏的火苗似乎比先前更旺了些。“咦?這是怎麼回事呢?水溢到火上怎麼不滅呢?反而燒得更旺了呢?”好奇心使我坐在爐旁仔細的觀察起來。可惜,天公不作美,我還沒觀察多久就有一大片、一大片的水溢了出來,這就代表水開了,隨着那車鳴般的壺叫,我不得不把火關掉,停止觀察。

於是,我又接了一壺水燒在爐子上,結果還是一樣的。我百思不解,想不出其中的奧祕來。這時,媽媽回來了,我迫不及待地去問媽媽,媽媽説:“這個……這個……其實我也不知道這是為什麼。不過,你可以去查資料。”對啊,我怎麼沒有想到可以去查資料?唉,真是聰明一世,糊塗一時啊﹗

我急忙打開電腦,飛速地尋找着。突然,我眼前一亮,找到了!我快速地閲讀着,讀完以後我才明白了這到底是怎麼回事了。原來是水在汽化的過程中產生氧氣,所以火遇到水反而會燒得更旺。

噢,原來我們生活的世界有這麼多奧祕。只要我們勤於觀察,善於思考,勇於探索,一定會發現更多有價值的東西。

篇八:我的新發現作文

在20xx年裏,我有一個新發現。我發現,我以前的學習都是要靠爸爸媽媽提醒:這裏錯了,那裏錯了;這裏寫得不好,那裏寫得不好可是我突然發現了一個現象:當我學習的時候,我只要用心去聽,用心去記,我就能很輕鬆地記住這些內容,而且還不容易忘記。那個時候我就想,如果早一點知道這個辦法,我肯定可以學習更好的,我有點遺憾怎麼當初沒有想到這個辦法呢。

《小白鯊的勇氣訓練營》這個故事給了我很大的啟發。故事中的小白鯊本來是個膽小鬼,它的爸爸媽媽就把它送進了深海營地想把它培養成一隻真正勇敢的小白鯊。可它不想離開爸爸媽媽,就在學校裏哭了三天三夜。哭過以後,它發現沒有人來管它,大家都各自在做自己的事情。它就覺得好像哭是沒用的,只能靠自己的努力去完成了訓練才能回家見爸爸媽媽。從此它就學會了勇敢面對每一件事情,做好每一件事情。

我聽完了這個故事,就聯想到了我自己。以前每次練琴都是媽媽陪着我練,告訴我每一個音該怎麼彈。可是突然有一天媽媽不陪我了,她説要我自己去識譜,要自己彈會一首曲子。我很不想一個音一個音地去數五線譜,但是媽媽就是不肯陪我,我就一個人坐在房間裏面像小白鯊一樣哭鼻子。哭着哭着,我覺得哭也沒有人會幫我,還會浪費時間。我就咬着牙,一個音一個音地去數,最後終於成功地彈完了這首曲子。這也是我第一次一個人彈會一首曲子。

我讀英語也一樣,以前都是爸爸媽媽一個單詞一個單詞的教我,怎麼也教不會,後來我就開始嘗試自己用心地記,結果我把那些單詞全部記下來了。我發現這種辦法還挺好用的,只用記幾遍,在腦子裏再過幾遍就全都記得了。

這就是我的新發現,要做好每一件事情,必須付出努力,要記住每樣東西,都要從腦子裏過上幾遍,才會記得住。等下學期開學,我也要用我新找的辦法來學習。

我的小目標就是當上三好生,拿到英華獎學金。我要好好加油,用我新發現的辦法,完成我自己的小目標。

篇九:我的新發現作文

在清明節假期,我又回到了我的老家——新鄉市去掃墓。

有一天我去去我表姐家玩,到了午飯時間,表姐以目示意我到她的房間去。

我找準時機,趁着大人的閒聊時間,我悄悄地走到了表姐的房間。

到了房間,那裏的衞生太好了,讓人感覺碰到了一個杯子就讓這美好的畫面就會損壞。可是最吸引我的眼球的不是這個,而是放在桌子上的一些工具,有食鹽,米粒,水,2個杯子,一個茶勺,一個篩子,塑料的咖啡過濾器和濾紙。

我正在仔細揣摩這些工具,也沒有發現表姐什麼端着一個水瓶從什麼地方冒出來了。

讓一下,表姐冷冷地説,我給你變一個魔法好不好?説完還調皮地眨了眨眼睛。咦?我説她怎麼變臉這麼快呢!

還沒等我回答,她就説:“我知道你想看,你可看好了哦!”

她先在兩個杯子裏都裝上了大半杯水,又在其中一個杯子裏放入半勺食鹽,另一個杯子裏放入半久米粒,隨後攪拌兩個杯子裏的液體,把食指伸入不同的杯子裏,拿出來舔了舔,注意了一下味道,再用篩子將米水過慮了一遍,並倒入另一個容器裏,又把手伸入過濾後的鹽水中,舔一舔手指,注意現在是什麼味道。

你發現了什麼呢?“表姐問我。我説米粒在水中沒有什麼變化,水的味道也像以前一樣沒有味道,當你過濾米水時,可以輕易地把水和米粒分開,而撒入水裏的鹽粒很快就消失了。鹽水過濾以後依然是鹹的,但我不明白為什麼是這樣。

表姐一聽,趕緊擺也一個小博士的樣子,朗聲道:”咳咳,你的發現不錯,但是原因不知道。所以我來告訴你。食鹽在水中消失不見,是因為鹽粒溶解在水裏,不管怎麼過慮,住址還是會在水裏,而米粒是由澱粉和蛋白質構成的,這些物質是不溶於水的,所以米粒是不會發生改變的。使用過慮器就可以委輕易地將它們分開。

通過這件事,我懂得了生活處處不精彩,等着你去探究。

篇十:我的新發現作文

那是去年暑假裏的一個星期天,天氣悶熱,空氣裏流動着一股股的熱浪,外面樹上知了的恬燥聲響個不停。

我正在家裏寫暑假作業,也被這悶熱的天氣、惱人的叫聲,嘈擾得煩躁不安、心神不寧,就和爸爸説,能不能到附近超市買些冰棒回來解渴,爸爸大概也正悶熱難擋呢,就爽快地答應了。

來到超市冷飲區,冰棒的種類可真多啊,五花八門,有草莓味、巧克力味、香草味、葡萄味的,有正方體、長方體、圓柱體、圓錐體的,顏色也各式各樣,看得我口水直流,恨不得一口氣把它們都吃了才解讒呢。還是趕快挑一些自己喜歡的吧,這裏挑一挑,那裏選一選,還是覺得不夠。爸爸見我拿了那麼多,就説:“天氣太熱,買這麼多冰棒不等到家全都化成水了,你還能吃上真正的冰棒嗎?”

我正猶豫,旁邊的售貨阿姨走過來税:“沒關係的,只要購買一大盒以上,我們就可以送你一個冰袋,有了它,冰棒就不會化了。”我聽了有些疑地問爸爸:“這是真的嗎?”爸爸笑笑税:“那我們就試試吧”。

真是好消息啊!我高興的挑了一大盒冰棒,小心地放進贈送的冰袋裏。

冰袋看起來和一般的拎袋沒有多大區別,只是顯得更厚實一些,拎着冰袋,我們迎着火球一樣的太陽,滿頭大汗地往家趕,我還把冰袋頂在頭上,擋住直射的陽光,我要好好檢驗一下冰袋的效果究竟怎樣。

到家打開冰袋,每個冰棒還是象剛從冰櫃拿出來一樣,絲毫沒有受陽光暴曬的影響。這究竟是什麼原因?又有什麼原理呢?

我認真查看了冰袋的説明,還查了詞典,原來在冰袋的夾層充滿了很多的臭氧,這個臭氧層可以隔絕熱量的傳遞,使冰棒保持原來的温度,自然就不會化了。明白了這樣的原理,也就不覺得很神祕了!

世界上的事物千奇百怪,各式各樣,但一定都會有它們的科學原理,我要好好學習,去探索世界的科學真理!

篇十一:我的新發現作文

“叮鈴鈴”伴着清脆的上課鈴聲,劉老師提着一個袋子走進了教室,袋子裏裝了一個方方正正的東西。劉老師把它拿出來,那個“方傢伙”用報紙包得嚴嚴實實的,同學們瞪大了眼睛,好奇地看着,説:“這是什麼呀?”劉老師神祕地把報紙打開,哦!原來是塊大磚頭。

這塊磚頭是一個長方體,呈褐紅色,磚面上還粘着一些塵土,像一個掉進泥坑裏的孩子。再仔細一看,上面還有一些疏鬆的小孔,它的角上有些缺損,表面坑坑窪窪的,像一個剛剛從沙場打完仗回來的身負重傷的戰士,灰頭土臉的。

劉老師問:“有沒有同學能把這塊磚頭吹倒?”同學們聽了,都躍躍欲試。小個子蔣錦輝首當其衝上去吹磚頭。他深吸了一口氣,嘴鼓得像一個飽脹的汽球,“呼……”蔣錦輝用勁了全身的力氣,使勁地吹,可是磚頭像在跟他作對似的,紋絲不動,十足一個頑固的孩子。劉老師又請了幾位同學上來,依舊沒有一個人能把磚頭吹倒。正當我們發愁的時候,王子睿舉手了,同學們充滿期的目光頓時移到了他的身上。王子睿拿了一張紙,把紙放在磚頭下面,鼓着嘴用盡全身的力氣使勁地吹,同學們目不轉睛地盯着磚頭,眼睛一眨也不敢眨,生怕錯過了磚頭倒下的精彩的瞬間。可惜的是,磚頭仍是一動不動,同學們都失望地歎息着。

這時,劉老師神祕地一笑:“還是讓我來吹吧!”只見劉老師拿出一本厚厚的書,放在了磚頭前,然後用力地吹。同學們屏住了呼吸,緊張地看着,但是書倒了,磚頭卻仍然威風地挺立着。這時,王梓程拿來一本更厚的書,劉老師接過王梓程拿來的書碼放在原先的書和磚頭前,然後使勁一吹,只聽“嘣”的一聲,沉重的磚頭應聲倒地,像一位打了敗仗的戰士,威風頓時減了一大半。

看來,我們要運用智慧克服困難,不能光用蠻力解決問題,學會勤動腦,運用巧辦法就能使難題迎刃而解了。

篇十二:我的新發現

樓下的小妹妹是我家的常客,每天都要向我報告幼兒園裏的新聞,或顯擺他的新本領。星期六,她到我家,向我要了一張卡紙、一把剪刀、一個盆子和一些水,神祕地説:“大哥哥,我要讓你看看紙在水中綻放成花朵!”

“我知道它是不會綻開的,你別胡説八道了!”我不以為然地説。

“不!你説的不對!”她一邊説一邊叉着腰,理直氣壯地説,“還是讓我做實驗證明給你看!”

她把摺好的紙輕輕放在水中。真的!紙竟然像花一樣綻開了笑臉。第一片,慢慢地翹起來啦!它好奇地打量着外面的世界,真是“一支紅杏冒出來”,緊接着第二片、第三片,也陸續地加入慢鏡頭,漸漸地,慢慢地,輕輕地,張開,有的像一根根小手指,有的像彎彎的月牙,有的伸直了“身體”,像剛起牀似的,伸了個懶腰如果你側耳傾聽,還能聽到“啪嗒啪嗒”花開的聲音呢!開了一半的睡蓮,它像一個張開的小手掌熱情得向人招手,又像一條小船在水裏飄蕩,一會兒飄到東,一會兒飄到西,一會兒飄到南飄着飄着,全都展開啦!我彷彿看到了一個可愛的小孩露着笑臉,在不停“咯咯咯”地樂呵呵笑呢!五彩斑斕的睡蓮,像在玩碰碰車,你碰碰我,我撞撞你,在水中快樂地嬉戲着。

看着綻開的紙蓮,一個問題爬上了我的心頭,咦?為什麼紙花能在水中自動地開放呢?我在《科學實驗》這本書中找到答案。噢!原來紙的主要材料是植物纖維,它們有極細的管道,水滲入這些毛細管中,紙便開始膨脹,紙製作的蓮花花瓣也就張開啦!

生活處處有學問!鄰家小妹妹的小實驗讓我收穫了一個科學道理!羅丹説:“生活中不是缺少美,而是缺少一顆發現美的眼睛。”是的,只要擁有一雙愛觀察的慧眼,我們就能有所發現;同時,還要擁有一顆好奇的心,不斷地實踐,才能探索真理的大海,才能有收穫!

篇十三:我的新發現

去年暑假的一天,夏日炎炎,知了好像熱得沒有力氣叫了。

這一天,我作業都寫完了,天氣又太熱,不能出去,感覺好無聊。於是,我就想做個小實驗,做什麼好呢!突然,一道靈光從我的大腦閃過,有了!我可以嘗試讓生雞蛋在水中漂浮起來,嘻嘻,這一定是一個有趣的實驗。於是,我拿了一個生雞蛋、一個水杯,並在水杯裏接了一杯水,拿着工具來到了廚房,準備開始實驗。

關好門後,這個貌似很簡單的實驗就正式開始了。我輕輕地拿起生雞蛋,慢慢地放入水中,雞蛋像一個不會游泳的小孩,在水面上停了還不到一秒鐘,便沉入了水底。第一次實驗結果:失敗。

我休息了一會而,便準備第二次實驗。這次,我讓自己的速度、力度都降到了最慢、最輕,但這調皮的雞蛋還是不聽使喚,又沉了下去。第二次實驗結果:失敗。我又試了好幾次,不管我多慢、多輕,都失敗了,我一急,隨手抓了一把鹽,扔進水裏,便出去看書了。過了一會兒。我突然想吃蘋果,於是到廚房切,這時,奇蹟出現了,剛剛還沉在水底的雞蛋竟然在慢慢上升,我高興極了,又搖了幾下水杯,鹽都溶入到了水中,雞蛋上升的速度更快了,不一會兒就升到了水面上了,我立刻興高采烈地跑到陽台上,一五一十地告訴了媽媽,媽媽聽了也很驚訝,便問:“那你能告訴我,為什麼在水中放一個生雞蛋,加上鹽,雞蛋就會漂上來嗎?”這下媽媽可把我問倒了,我想了半天,也沒想出來答案。後來,經過查閲資料,我才知道了答案:原來呀,同樣一隻雞蛋,一開始沉底,最後又浮起來中所有的奧妙都在於加上鹽後,雞蛋雖然沒有變,但水的浮力變了。一開始,雞蛋受到水的浮力過小自身的重力大,所有下沉了,後來加入鹽後就成了鹽水,而鹽水的密度是比清水要大的,這樣一來,雞蛋自然就會浮起來了。由此可見,密度越大,浮力越大。

看了我的實驗和解釋,大家明白了嗎?如果沒有,大家還可以上網查一查有關“死海”的資料哦,它那神奇的浮力也跟“浮雞蛋”的原理一樣的。

篇十四:我的新發現

“春眠不覺曉,處處蚊子咬。夜來嗡嗡聲,‘紅包’知多少?”這首詩所講的一點也沒錯。隨然很多人都説蚊子是夏天來的,但我發現春天蚊子就不請自來了,就比如我們家裏,到處都有蚊子的身影。蚊子老是咬我和我爸爸,可從來不咬我媽媽。

今天,我起牀時發現我的手上有一個黑白點相間的蚊子,我就趕快跑到正在打蚊子的爸爸身邊,問他:“爸爸您看我手上有一隻黑白點相間的蚊子,可是,這隻蚊子為什麼剛才還趴在我的手上,可現在它飛走了,我的手上還多了一個大紅包呢?”爸爸回答:“因為蚊子在喝你的血呀。”我又問:“可是,蚊子為什麼從來不喝媽媽的血呢?”這一次爸爸也不知道。後來,我看十萬個為什麼時,我發現蚊子和人類一樣愛挑食,喜歡咬汗多、皮膚嫩、有奶味、喘氣粗的人。因為我老是出汗,我爸爸喘氣很粗,所以蚊子給我們的“紅包”就不知有多少了。

不過,蚊子也有天敵的,有一次,我去奶奶家玩,晚上的時候發現奶奶家來了一位不速之客——壁虎。我嚇得發抖。奶奶叫我不用怕,她説壁虎是來給我們消滅蚊子的。於是,我悄悄躲在一旁,觀察它是怎樣吃蚊子的。等了很久,只見一隻蚊子從它面前飛過,它就張開血盆大口,伸出舌頭閃電般的把蚊子粘住,再迅速的把蚊子放入口中。蚊子的天敵還有蝙蝠、蜻蜓、癩蛤蟆等等。據説,蝙蝠每天晚上差不多能消滅3000多隻蚊子,蜻蜓每小時可以吃掉大約800只蚊子,它們簡直就是飛機中的戰鬥機!

通過這件事,我明白了:生活處處有學問,我們要做有心人!

篇十五:我的新發現

今天放學回家後,我特別口渴,這時我看到一杯白開水,便端起一口猛喝下去,頓時覺得有什麼東西很磨嗓子。我放下茶杯盯着裏面看,發現水裏面有一層像白沙一樣的沉澱物。這是什麼呢?

我帶着這個疑問跑到媽媽身邊,説:“開水裏怎麼會有沙子呢?”媽媽回答:“這不是沙子,而是水垢,不信的話,你到廚房裏看看,水壺裏的水垢才多呢!”我馬上跑到廚房,打開水壺一看,“哎呀,我的天哪。”水壺裏真的長滿了一層乳白色的水垢,看着真讓人不舒服。我特別想把水垢除掉,我找來刀子使勁兒地刮,又用鋼絲球使勁兒地刷,費了九牛二虎之力,也沒除掉多少水垢。我納悶地跟媽媽説:“水垢怎麼這麼難除啊。”媽媽説:“用你的方法的確很難除掉水垢,我告訴你一個小竅門,你倒一些白醋放到水壺裏,燒燒看會發生什麼現象。”於是我拿了一些白醋放水壺裏,然後開始燒水,隨着水温的上升,水壺內壁的水垢上冒出了很多小氣泡,同時水垢慢慢減少,我又調成小火燒了半小時,等我打開壺蓋時,奇蹟發生了,水壺內的水垢消失了,水壺內壁光潔如新。沒想到我費了那麼大勁兒都沒除掉多少的水垢,竟然被一袋白醋輕鬆解決了,簡直太神奇了!

我的內心充滿了驚奇後的好奇,馬上去翻閲資料。通過查閲我知道了:原來是醋裏的醋酸和水垢裏的碳酸鈣發生反應,生成了溶於水的醋酸鈣,所以水垢在清水裏“遁形”了,而且我還弄清楚水壺內壁冒出的小氣泡就是化學反應的產物--二氧化碳。真是留心處處皆學問啊。

通過這個試驗,我感悟到:科學無處不在,即使是生活中點點滴滴的小事,也藴含着奇妙又嚴謹的科學知識,只要我們善於觀察,勇於嘗試,在生活中做一個有心人,就會發現,科學往往會不經意地帶給我們驚喜,點亮我們內心的智慧之光,這,就是科學的力量。

篇十六:我的新發現

一天,我們一家人去人民公園玩。

公園裏很美,有幾片松樹林疏疏朗朗,潺潺的湖水清澈見底,茂密的竹林青翠欲滴,美麗的花兒五顏六色,蟲兒們都盡情的歌唱,公園裏一切都生機勃勃,秀麗宜人。

我們在路邊看見了一隻瓢蟲,它爬在花兒上吃葉子,我心想:瓢蟲不是益蟲嗎?怎麼還吃葉子呢?莫非它吃的是長壞了的葉子?我走着走着又看見了一隻瓢蟲,那隻瓢蟲在葉子上爬來爬去,並沒有發現吃葉子的情況,這讓我很疑惑。那隻瓢蟲吃葉子,為什麼這隻瓢蟲不吃葉子呢?難道這個植物上沒有壞葉子?

接着我發現很多瓢蟲,它們有的吃葉子,有的不吃。這讓我很疑惑,我掉頭回去觀察着兩隻瓢蟲,爸爸問我:“兒子,你在幹什麼?”“我在觀察瓢蟲。”我回答説。“瓢蟲有什麼好看的?”,爸爸問道,“爸,我的科學好您應該知道吧,我發現有的瓢蟲吃葉子,有的不吃,我想研究一下。”“不錯,不錯,不過咱們還玩呀,你快一點,啊。”我細心地觀察着:它們都有觸角啊,也都有六條腿呀。我向它們的背部看去,只見它們背部的斑點有的七個,有的六個,有的是五個……而有七個點點的都不吃草。我把這事兒給爸爸説:“爸!爸!我知道了,它們的背部斑點都不一樣!你看。”爸爸向我伸手的地方看去,我也向那兒看,“哈哈哈哈,”爸爸笑着説:“可能是瓢蟲被你嚇的飛走了吧。”“好吧,本來想炫耀一下呢,看來只能百度了。”於是,我搜了一下。

原來瓢蟲是一種有些特殊的昆蟲,它們的益害取決於它們背部的點點,七個點點的是益蟲,其他個點點的都是害蟲,很有意思。

這回出去玩收穫真大。

篇十七:我的新發現

昨日,你垂首,抬頭,展現了最美的自己。

步入國中,狀態卻是依然沒有調整好,數學的幾張試卷讓我領略了什麼是國中。那不堪入目的分數,令我的心在滴血,國小時的輝煌早已成了過去,我無語。

沉浸在迷霧中的我,漫無目的地在路上走着,腳邊的石子被我泄憤似地扔進了河裏,引得在河邊垂釣的人們投來不滿的目光。

我走着,卻在瞬間失去全部的力量,倚着橋墩蹲了下來。突然,一抹小小的綠在眼前浮現,是八角金盤!

剛想伸手摸摸它,便想到了自己的弱小,這小小的八角金盤不正如我一樣嗎?

剛生出的一絲同情瞬間放大,我碰了碰它,它擺了擺,還一副怎麼自命不凡的樣子?我嘲弄地笑笑。風大了,雨“嘩啦嘩啦”地下着,我蹲在橋洞下,享受着雨給予我的沖刷。

再看看那八角金盤,早已被雨水打得歪歪扭扭,與先前的生機勃勃判若兩樣。

“啪”只見八角金盤被砸出了個洞。

我發現這八角金盤真是太不自量力了,明知自己抵不過風雨,卻仍然頑強地站在那裏,與風雨搏鬥。

雨停了,我離開了八角金盤。

接連幾天的大雨,讓我對自己失望了,陰沉的天氣似乎就是來嘲笑我的自不量力。轉念又想到了那小小的八角金盤,也不知它怎樣了,或許早已被雨水淹了吧!

可事實卻與我想的相反,它使我震驚了,只見它昂首挺胸地立在那裏,被打穿的葉片在陽光的照耀下展現出奪目的光彩。我發現這小傢伙也挺好看的,那生機,恐怕連牡丹也甘敗下風。

或許,這就是就不言棄的力量?是啊!世上每一個人都是在永不言棄的精神中成長,只有經歷風雨才能見到彩虹。回首,八角金盤在陽光下生機勃勃!

你是我的新發現——八角金盤。

篇十八:我的新發現

明天就要去露營了,為了不讓車裏的東西滿滿的,能不帶的東西就不帶,,帶的東西也讓它最小化。為此,老爸買了幾個能抽真空的袋子,用來裝牀上用品,

我帶着好奇開始觀看,只見爸爸把被子和枕頭放進袋子裏,把袋子口封得緊緊的。難道這就抽真空了?不是,爸爸拿了一個東西,好像是個打氣筒,在袋子上打着氣,我這才發現上面有個洞,是從這裏往袋子裏打氣,奇怪的是,袋子沒有變大,反而變小了,爸爸説:“這不是打氣筒,而是抽氣筒,能把裏面的空氣給抽出來。”

“空氣也會佔空間嗎?會讓袋子鼓起來嗎?”我帶着這一想法上網查了一下,和我的想法差不多,雖然我們看不見空氣,但是空氣也有分量,空氣能使物體膨脹起來,物體在沒了空氣時就會縮在一起,真空壓縮袋就是把本來膨脹物品抽掉中間的空氣,體積就變小了,簡單的做個比喻,就是相當於用手把海綿壓扁。

這個袋子真太實用了,用它可以把家裏的衣服被子都整理起來,能節省不少空間呢。這小小的袋子也讓我明白了生活中處處有學問。

篇十九:我的新發現

我們在生活中,有些人很輕視發現,不去細心的觀察,有些人卻重視發現,每次觀察就是一整天,把吃飯睡覺都忘了呢!下面是我的發現,來看看吧。

寒假期間,數學老師佈置了一項工作---栽蒜苗。聽老師説,大蒜能長出蒜苗,我很好奇,準備嘗試一下。

晚上,媽媽拿出一袋大蒜,我們先把蒜瓣分開,剝去外皮,再用鐵絲把蒜瓣穿成一串,最後把蒜瓣直接放在暖和的地方,會生長得更快更高。

第二天,我發現大蒜有了一點變化,盤子裏的水基本被大蒜吸收了一半,有二三個較大的蒜髮芽了,最高蒜苗葉長一釐米,其他還沒有發出嫩芽,我耐心等待着。

第三天、第四天第十四天,蒜苗在一天一天的長高,在陽光的照耀下,像湖邊嫩綠的柳條,美麗極了!最後一天,蒜苗最高葉長竟然是四十釐米呢!我發現,為什麼蒜苗長的高呢?一查,原來蒜苗長的高,離不開乾淨的水、充足的陽光、合適的温度和精心的栽培。

自從載完蒜苗以後,我知道了培育植物是那麼的辛苦,就像培養小孩一樣,每天照顧它、澆灌它,這樣才能茁壯成長。通過栽蒜苗,讓我們瞭解到一份耕耘、一份收穫的真正含義,這就是我的感想和收穫。

在生活中,我們要有一雙善於發現的慧眼,你就有很多發現、有很多樂趣,才能知道它其中的奧祕。

篇二十:我的新發現

我的童年裏有許多新鮮的事,有時我還會發現一些奇怪的事。這些事會在我的腦海中劃下一個大大的問號。今天就告訴你一個小祕密吧!

在冬天的一個晚上,我在脱毛衣,忽然看見眼前閃出一道火花,接着我像是被針紮了一下,很不舒服。我就去問媽媽。媽媽一聽,笑着説:“可能是靜電吧,我不太確定,你再去查查手機吧!”我趕快去看手機。

我飛快地查了查,迫不及待地尋找答案,我終於知道了原因:因為冬天天氣乾燥,皮膚之間和皮膚與衣服之間相互摩擦產生了靜電。靜電不易導入空氣,所以冒出火花。我把原因告訴了媽媽,媽媽笑着説:“你真棒!”我還對媽媽説:“我們要在屋裏勤灑水,多拖地,這樣就能增加空氣濕度,消除靜電。我們就不會再難受了。”媽媽又説:“我要向你學習,孩子。”我不禁心花怒放。原來這些小發現能讓人受益無窮呀!

童年,有許多的發現讓人回味無窮。我將隨着歲月的腳步去探究大自然的奧祕。

篇二十一:我的新發現

上星期日,我參加完NYBO春季籃球賽,晚上回到家裏換毛衣的時候,一陣“噼哩叭啦”的響聲,我嚇了一跳,又趕緊毛衣又脱了下來,用手來回摸了摸,心想:“這也沒什麼呀!是不是被施了魔法?”我不再敢去穿了。

第二天上學,媽媽又拿出那件毛衣讓我穿,我趕緊説:“媽媽,換一件吧,這件毛衣有電,我不敢。”媽媽笑着説:“傻孩子,春天天氣乾燥,皮毛之類的東西經過摩擦就會產生靜電,沒關係。”我拿來穿上,咦?這次怎麼沒電了?奇怪!

因為着急吃飯上學,我就沒有對媽媽追根究底。晚上睡覺的時候,我慢吞吞的脱毛衣,伴着“噼哩叭啦”的響聲,當我把毛衣從頭上脱下來的時候,故意停了一下,毛衣在頭上胡亂摩擦了幾下,就把毛衣扯了下來,我對着鏡子一照,乖乖咧,我的頭髮居然都豎了起來了,我趕緊跑去問媽媽:“媽媽,這是怎麼回事呀?”媽媽説:“這是和昨天毛衣有靜電的現像是一樣的,毛衣產生了正電荷,頭髮是負電荷,經過摩擦就起電了。好好學習,以後物理課就會學到的。”我摸着頭,半疑半懂。

通過這件事,我明白了一個道理:“我們要學會善於觀察,勤于思考,做一個對世界的有心人”。

篇二十二:我的新發現

我是一個善於觀察的人,在生活中有過許多的發現,如用熱刀切面包不會掉渣,檸檬汁能讓蘋果留住維C,艾草可以防蝸牛等一些害蟲偷吃菜葉……

這不,我最近又有了一個新發現。前幾天,媽媽帶我去外婆家玩。一路上的風景可漂亮了,湛藍湛藍的天空彷彿被水洗過一般。小溪裏到處都是小魚小蝦,偶爾還會看到一兩隻小烏龜呢。綠化更不用説了,這裏到處綠樹成蔭,花草叢生。

一進外婆家,我的腦海裏立刻冒出了一個大大的問號。咦?怎麼家家户户都在大門上掛幾個帶水的透明塑料袋呀?難道這裏有什麼玄機?

吃午飯的時候,我一邊吃一邊問外婆:“外婆,為什麼您要在門上掛個透明的塑料袋呢?”

“聽大家説可以防害蟲哦。”外婆一臉神祕地告訴我。

“真的?”我有點不相信。

“可能吧……俺也不太確定!淑俐啊!要不你可以做個實驗試一試。”沒想到,外婆這麼開明。

嘿!我還真做了起來。晚上睡覺前,我也在卧室門口掛上了幾個裝滿水的塑料袋,一夜沒點蚊香,竟然也沒蚊子來叮我,原來這些水袋子是用來防蚊子的呀。

這是怎麼回事?我上網查了一下資料才知道,原來蚊子等害蟲的眼睛是複眼,帶水的塑料袋會讓它們的眼睛很難受。

看來,只要你有一雙留心的眼睛,生活中處處皆學問。

篇二十三:我的新發現

春天到了,冬爺爺慢慢離去了。天氣也慢慢變熱了。

有一天,我在公園裏的小河邊玩,看見岸邊長出了嫩嫩的小草。我仔細一看,我看到小草叢中有一隻青蛙,它蹲坐在草叢裏,一動也不動。過了一會兒,那隻青蛙的頭動了一下。又過了一會,在那隻青蛙頭上飛來了一隻小蟲子,青蛙抓住了機會,伸出了舌頭,一下子就把那隻蟲子給抓住了。

我慢慢地在小河走呀走,走呀走。突然,一隻蜻蜓飛了過來,它在河面上飛來飛去。當它快飛到河中央的時候,突然往河裏飛,當我看到它這樣做之後,我在想:如果它一直往下飛,不就會掉進河裏嗎?我心裏充滿疑問。當它快飛到河裏的時候,突然往上飛了,它用尾部輕輕一碰,然後向天空飛去。

回家之後,我問爸爸:“為什麼蜻蜓要用尾部輕輕一碰水面?”爸爸説:“這叫蜻蜓點水,它肯定是在產卵,所以它才要這樣做。”聽了爸爸這一説,我恍然大悟。

篇二十四:我的新發現

“眼睛,給了我們色彩,把我們領進絢麗多彩的大千世界;耳朵,給了我們聲音,讓我們聆聽大千世界的奇妙和神祕訴説。”今天,我們學習了《你一定會聽見的》課文。這篇課文,讓我有了一個新發現——聲音不是光用耳朵聽就聽得見的。要用心聽,才能真正的感悟生活,感悟自然。

是啊!我們從出生就開始聽各種各樣的聲音,可是又有誰能説“我真的用心去聽了,聽見了世界的聲音”呢?在生活中,我們常常聽到一些聲音:工廠的隆隆聲,父母的嘮叨聲,汽車的疾馳聲。可是我們是左耳朵進右耳朵出,沒有讓這些聲音來充實自己的生活。這時,我們應該用心去聆聽外面的世界,才能得到很多樂趣。我發現,聲音是需要用心去聆聽的。 在美麗的草坪上,小草正茁壯的成長,小花兒在漸漸的綻放。用心去聆聽吧!小草們正吆喝着“姐妹們加油呀,快了,我們就快要長大啦!”花兒們快樂的梳理着她們那漂亮的頭髮,笑着,跳着。我站在美麗的草坪上,聆聽這這些平常但似乎又不容易聽到的聲音。

這時,我發現,聲音是需要用心去聆聽的。 清晨一縷陽光斜射着大地,人們又開始了新一天的工作。小鳥唱起了歌,小花跳起了舞,小草從美夢中醒來。這一切一切都是動聽的聲音,天天都能聽到。用心去聆聽吧!你會發現每種聲音都有他的含義。小鳥唱起了歌,給了我一天的愉快心情;花兒跳起了舞,給了我一天的精神抖擻;小草從美夢中醒來給了我一天的活力。在這愉快充滿活力的每一天,我發現,聲音是需要用心去聆聽的。 我通過這一課的學習,有了一個新發現——聲音是需要用心去聆聽的,用心去領悟的。我們一定要學習用心去聽聲音,聽世界的聲音。 人有耳朵,聽八方,有眼睛,觀四方。用心聽,用心看,用心想,構成了一個豐富奇妙的世界。讓我們共同去發現,用心去聆聽吧!

篇二十五:我的新發現

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴聲響了。同學們爭先恐後地跑出教室,我坐在座位上看書。忽然,我覺得手上好像有什麼小東西再爬。我一看,原來是一隻小螞蟻,不知怎麼的,我的好奇心被這隻普通的小螞蟻勾了起來。我仔細地觀察看這隻小螞蟻:身體分3節,胸部有3足,頭上還有觸角。我讓它爬到桌子上。這時,它向桌子邊沿的一根鉛筆爬去,不小心滑了一下,這隻小螞蟻摔了下去。不好,它一定會摔死的。我急忙順着桌子望去,小螞蟻竟然平安無事地降落在地上。這是怎麼回事?它真的沒死嗎?我揉了揉雙眼,當確定自己沒看錯時,我更加不解了,為什麼螞蟻從那麼高的桌子上摔下來不會死呢?

回到家後,我又找來了一隻螞蟻做實驗,將它從高處仍下去,螞蟻搖搖晃晃地降落在地上,我仔細一看,它依然毫髮無損。我左思右想,也沒想出個所以然。帶着疑問,我詢問了知識淵博的爸爸,爸爸微笑着説:“你自己去查查資料呀!”“對呀!”我急忙翻開了《十萬個為什麼》,終於找到了答案,原來螞蟻的重量輕,當它從高處落下來時,會隨着空氣中的風慢慢降落,所以到達地面時才會安然無恙。我高興得又蹦又跳,情不自禁地喊:“我發現了!”我已經控制不住自己心中的喜悦。

從這個發現中,我知道了:只要留心觀察,就會有新的發現,生活中真是處處留心皆學問啊!

篇二十六:我的新發現

雨後的一天,我外出散步,發現了幾隻小蝸牛,我被它那可愛的樣子吸引住了,於是便捉回家觀察。

記得有一次,我放學回家去觀察蝸牛,發現它正吸附在給它準備的小窩的牆壁上休息,我突然發現它那嫩白的肚子上有幾個橫條狀凹進去的褶皺,我以為它生病了,非常着急。

我急忙地去問爸爸,當我匆忙地跑到爸爸跟前並向他講明瞭事情的經過以後,爸爸不禁笑了,對我説:“傻孩子,蝸牛就是靠這個走路的呀!”我感到更奇怪了,心想蝸牛是怎麼靠它來走路的的呢?爸爸似乎看透了我的心思,便開始耐心地給我講解:“你想想,蝸牛沒有像人一樣的兩條腿,也沒有像毛毛蟲那樣一弓一弓的身體,它是怎樣走路的呢?”我想了想,但並沒有找到答案。

爸爸又用他那“千里眼”看穿了我的心思,開啟了蝸牛走路大講堂:“蝸牛沒有腿,也不能像毛毛蟲那樣靠弓身體來移動,所以它就需要那些橫條狀凹進去的褶皺像水波紋一樣一波一波地向後慢慢波動着,向後的推動力來推動蝸牛緩緩地向前爬行。不信的話,你可以再去看看它爬行時肚子上橫條的變化,條紋的間距一會兒長、一會兒短,它就是靠條紋間距變化來推動前行的。”聽了爸爸的話,我連忙跑過去進行再次觀察,那時蝸牛剛好正在玻璃板上緩緩地爬動,我發現它的吸盤就是由一條條的橫紋組成的,那些橫紋凹凸不平,突出的地方向後一蹬,帶動蝸牛的整個身體,蝸牛就向前爬一步,再向後一蹬,就又向前爬一步,它不停地利用橫條紋向後蹬,來持續地推進自己的身體。這樣,蝸牛就可以連續的向前緩緩爬行了。這時,我終於弄明白蝸牛是怎樣爬行的了,我高興極了。

通過這次觀察,讓我明白了一個道理,無論做什麼事情,都必須仔細認真,只要你認真地觀察,就會發現其中的奧祕。

篇二十七:我的新發現

我正走在回家的路上,突然看見蜻蜓低飛,魚兒跳出水面,我知道要下雨了。

可是更讓我驚訝不已的是,我看見一坨黑乎乎的東西。我仔細一看,原來是一支螞蟻小部隊,螞蟻們可團結了:有的揹着老人,有的用“嬰兒車”推着剛出生的寶寶,有幾隻螞蟻正在催掉隊的小螞蟻,我也過去幫忙。我把所有掉隊的螞蟻帶到大部隊裏,我彷彿聽見小螞蟻説:“要下雨了,快搬家!”

“滴滴嗒嗒……”下起小雨了。雷公和電母每大發雷霆,烏雲就哭得更厲害了,“嘩啦嘩啦嘩啦……”小雨滴聚在一起,變成了小溪,在地上流淌。它沖洗了石階,洗乾淨了操場,那條柏油的馬路被洗得發亮。

我看見有人追着雨花跑,有的手提涼鞋,有的披着雨衣,有的揮動小棍。像一羣小鴨子,我也變成了“落湯雞”。

回到家後,我問媽媽螞蟻搬家是什麼情況,媽媽説:“螞蟻搬家代表要下雨。”

這真是個奇妙的新發現。

篇二十八:我的新發現

今天,我和爸爸媽媽正在玩五子棋。五子棋的規則是下棋必須在棋盤的直線和水平線的交叉點上進行。形成前5個子系列的玩家獲勝。

我先和我父親戰鬥,不一會兒,他就被打敗了。然後,我又和我媽媽打了起來,因為我媽媽是我的老師,所以她比我爸爸好,但是經過一年多的練習和思考,我有時會打敗她。起初我們打得很努力,但是漸漸地我建立了一個非常危險的陣形,並且有很大的勝算,但是我的母親擋住了我的左、右、上、下,擋住了我的上。雖然我的陣已經破了,但是我媽媽贏不了,而且棋盤已經滿了,所以這次就算它是平的,我心中的大石頭終於落下來了。

通過這兩個象棋遊戲,我開發了幾組數組,如下圖所示:

我發現只要這些數組被巧妙的使用,獲勝的可能性是最大的。

事實上,如果你想知道什麼是創造力,你必須學會從不同的角度觀察事物,發現它們的奧祕,總結你自己的方法。只有從不同的角度關注觀察和思考,創造力才能隨處可見!

篇二十九:我的新發現

今天,我和爸爸種了一顆花生。我非常喜歡他,因為,這是我和爸爸一起種的。(語文迷 )

我每天,都細心的照顧着她,終於有一天,他長出了嫩綠的芽兒。我非常高興。

我更加細心,仔細的照顧花生,我每天讓他,喝的飽飽的,太陽照射着他,給他五星的温暖,打底,滋潤着它,給他了足夠的營養。

有一天,我去澆水,發現花生竟然開出了鵝黃色的小花,我頓時歡天喜地,興高采烈,興致勃勃地對大家説,我的花生開花了。

花謝以後,我還是細心的照顧着花生,可是,過了一天,兩天,直到兩星期多了,還是沒有看見花生,我愁眉苦臉問爸爸,爸爸説,花生直通地下長出來的,説不定已經結果了呢,我變得歡喜起來,挖出了花生,果然,看到了許多小小的劃傷,而且有的已經成熟了,我高高興興的拿給家人吃。他們都誇我花生種的香。

我心中暗自竊喜,這真是辛苦後甜,今天我不光得到了大家的稱讚,還懂得了,花生是從地下長出來的,花生為什麼叫落花生的道理?

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篇三十:我的新發現

今天下午放學,我走在小樹林裏準備回家,突然看見一張薄薄的網上掛着一隻正在盪鞦韆的小蜘蛛,我便好奇地蹲在地上,靜靜地觀察這隻小蜘蛛。

我仔細地觀察這隻小蜘蛛,他可能是覺得悶吧,正在向上爬。我注視着這張網,上面有許多蟲殼,可能是那些可憐的小飛蟲不小心飛到了蜘蛛網上,成了蜘蛛的美餐。蜘蛛先用吐得絲把小蟲子包裹起來,再把她嘴邊的針尖插進小蟲子的身體裏,最後把小蟲子吃掉。原來這些蟲殼就是小蟲子留下的殘殼。忽然,我的腦海裏出現了一個大大的問號,為什麼小蟲子在網上粘的結結實實?而蜘蛛在網上卻行動自如呢?

這個問號一直在我的腦海裏湧現,我連忙跑回家,翻開我那厚厚的百科書。原來是這樣的呀!蜘蛛吐出來的是液態膠水,當小蟲子落在上面時,那液態膠水就會發生作用,然而粘住小蟲子。為什麼蜘蛛在網上卻行動自如,是因為蜘蛛的每根腳上都分泌出一層蠟油,這樣就會與網上的液態膠水相互排斥,所以蜘蛛在網上行動自如。

這個小小的蜘蛛讓我明白了一個道理:任何一個動物或植物都有自己生存的本領,更好的在世界上生存。

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篇三十一:我的新發現

星期天,我們一家人到公園去玩。來到公園的草坪上,草坪上長出了毛茸茸的小草,我就像一隻無拘無束的小鳥,自由地飛翔着,一邊跑一邊撫摸着輕柔的小草。突然,我不經意間碰到了一株小草,她立刻像一位害羞的小姑娘一樣低下了頭,我好奇的中蹲下身來,仔細地觀察起來:莖又細又長,兩排葉子像羽毛一樣。

我跑去問爸媽,可是他們説:“不知道呀,你不是會查電腦嗎?自己查吧!”對呀,回到家,我就興致勃勃地跑到電腦前,查了起來。哦,原來這株小草是含羞草啊,又叫做:感應草,知羞草;生長於美洲,現在生長於世界各地,中國也有哦!

“關於原理”我一看這四個字令我眼前一亮,興奮地讀了起來:原來,含羞劃的小葉細小,羽毛的形狀排列,如果用手碰一下,小葉受刺激後,就會合攏了。如果你用力的拍一下,上面的葉子就全都受刺激,葉柄也會下垂呢!

我去花鳥市場買了一盆,花農説:“一定要勤澆水,不然它會被旱死的!”

我把我的發現告訴了爸爸媽媽,得到了他們的誇獎,心裏甭提有多開心了!

篇三十二:我的新發現

一天下午,烈日炎炎,火熱的太陽照耀着大地,我正專心致志地看《十萬個為什麼》。突然,我被一個叫做“魔書”的小試驗吸引了,便立即放下書,開始找材料。

我翻箱倒櫃,終於找到了兩本頁數均為97頁的書,我把兩本書一頁一頁地疊啊,疊啊······

過了三分鐘,兩本書終於被疊在了一起,唉!真是件苦差事啊!我心想:兩本是怎麼會很難分開?又不是吸鐵石。我雙手拿着書,用了輕微的力氣,咦?怎麼拉不開?我又 ,你能拉開這兩本書嗎?”“當然!”爸爸理直氣壯的説。可爸爸用了吃奶的力氣,書依舊拉不開。我疑惑不解地問:“怎麼會拉不開?”

我再次打開書本,書上寫道:“當書被拉開時,產生摩擦力,使書需要很大力氣才能分開。”哦,原來是這樣啊!

通過這次試驗,我明白了一個道理:“只要我們留心觀察,勤于思考,就會不斷的有新發現。”

我的新發現

一天下午,烈日炎炎,火熱的太陽照耀着大地,我正專心致志地看《十萬個為什麼》。突然,我被一個叫做“魔書”的小試驗吸引了,便立即放下書,開始找材料。

我翻箱倒櫃,終於找到了兩本頁數均為97頁的書,我把兩本書一頁一頁地疊啊,疊啊······

過了三分鐘,兩本書終於被疊在了一起,唉!真是件苦差事啊!我心想:兩本是怎麼會很難分開?又不是吸鐵石。我雙手拿着書,用了輕微的力氣,咦?怎麼拉不開?我又 ,你能拉開這兩本書嗎?”“當然!”爸爸理直氣壯的説。可爸爸用了吃奶的力氣,書依舊拉不開。我疑惑不解地問:“怎麼會拉不開?”

我再次打開書本,書上寫道:“當書被拉開時,產生摩擦力,使書需要很大力氣才能分開。”哦,原來是這樣啊!

通過這次試驗,我明白了一個道理:“只要我們留心觀察,勤于思考,就會不斷的有新發現。”

篇三十三:我的新發現

在一個天高雲淡的星期六,我來到一片竹林。竹林一片翠綠,竹子高大挺拔,風吹來,樹葉發出“沙沙”聲。多優美呀!在竹林深處,有幾棵竹子開了花,花五顏六色,並像天使一般美麗純潔。有幾個竹子結出了鮮豔綺麗的果實。這個怎麼回事?以前從來沒看見過竹子開花呀!

我給一棵開了花,結了果的竹子做了一個記號,過幾天來的時候,那棵竹子的葉子落光了,竹竿也枯黃了。邊上還有一棵剛出土的竹筍,果實也不見了。咦?竹子枯萎了?上次不就開了一朵花,結了一個果實嘛!咋竹子就枯黃了呢?那裏為什麼會長出一棵竹筍呢?而那個果實又在哪裏呢?

我打開手機,搜索一下,發現竹子開花結果是自然現象。這意味着那棵竹子的生命即將終結。那棵竹子的果實聚集了那棵竹子的精華。果實落到土裏,生根發芽,就可以長成一棵竹筍,而那棵竹子的使命——繁衍後代已經結果了,所以就枯萎了。原來竹子的果實是為了繁衍後代呀!

原來如此!我明白了。生活奇奇怪怪,多姿多彩,我熱愛生活!

篇三十四:我的新發現

今天,我在一個茅草屋子裏發現了一張蜘蛛網。上面有一隻好大好大的蜘蛛!

那蜘蛛長着細細長長的身子,尾部是深紅帶着一點淡黃,八隻細細長長的腳,關節處是黃色的,身上長滿了黃斑點,它在網上爬來爬去,我估計它在找吃的。可是後來一看,發現不對,它哪是在找吃的嗎!明明是在吃絲!

傍晚,那隻大蜘蛛又開始吐絲了,“需要花費那麼多工夫把絲吃了又吐出來嗎?”我產生了疑問。

篇三十五:我的新發現

我在一次偶然的機會下,發現了一個祕密。

今天,我去森林公園遠足後,回到家非常熱,就從冰箱的冷凍室裏拿出了前兩天凍好的冰紅茶,可是我拿出來的時候瓶子已經被冰撐破了,我直納悶,記得物質是熱脹冷縮呀,現在怎麼成熱縮冷漲了。我很想知道答案,就上網查了一下,原來水在四攝氏度以上是熱脹冷縮,在四攝氏度一下由於氫鍵的作用,水分子都重新排列,水分子形成了籠狀結構,由於分子間是空的,所以體積增大,就把瓶子撐破了。

古人還利用熱脹冷縮的原理創造了一些奇蹟,比如:古人在切大塊兒的石頭時,由於工具原始,怎麼也切不開,就用火燒它,石頭燒熱以後,用冷水一澆,石頭的分子在高温下遇冷急劇收縮,所以石頭就裂開了。

篇三十六:我的新發現

今天是清明節,我們一家人到山上去為祖先掃墓。我們先坐船經過桂江,我看到水面上浮起了一條一條的波紋,不時還飄起了朵朵浪花,好看極了!

過了一會兒,就到了對岸,我們一直往前走,我左看看,右看看,突然發現山上全是一片綠色。我先發現的是一片竹林,那些竹子一根連着一根,密密麻麻的,空氣很新鮮,走進去也很清爽。我被那美麗的景色深深地迷往了,爸爸叫我走我還不知道,真是讓我流連忘返。

然後我又發現了一片油茶樹,聞起來有淡淡的清香。油茶樹的葉子是綠色的,一片一片的,真好看。

篇三十七:我的新發現

一天下午,烈日炎炎,火熱的太陽照耀着大地,我正專心致志地看《十萬個為什麼》。突然,我被一個叫做“魔書”的小試驗吸引了,便立即放下書,開始找材料。

我翻箱倒櫃,終於找到了兩本頁數均為97頁的書,我把兩本書一頁一頁地疊啊,疊啊。

過了三分鐘,兩本書終於被疊在了一起,唉!真是件苦差事啊!我心想:兩本是怎麼會很難分開?又不是吸鐵石。我雙手拿着書,用了輕微的力氣,咦?怎麼拉不開?我又,你能拉開這兩本書嗎?”“當然!”爸爸理直氣壯的説。可爸爸用了吃奶的力氣,書依舊拉不開。我疑惑不解地問:“怎麼會拉不開?”

篇三十八:我的新發現

我的新發現

我的新發現

福建省南平市實驗國小六年級二班 陳碩

指導教師:黎英

福建省南平市濱江中路447號A座904#室 郵政編碼:353000

大千世界,無奇不有。我們在體驗生活的時候,常常會有一些新的發現,它讓我們增長知識,它讓我們茁壯成長。

一個星期六的下午,五歲的表妹來我家玩,我高興得不得了,便領着她來到樓底下的公園裏玩跑跑捉。表妹那銀鈴般的笑聲感染了我,輪到我追她時,我加快了腳步。表妹見我快要追上她,慌了神,一邊拼命跑,一邊不時回頭看看我所處的位置。“哎�眩 保�只聽表妹大叫一聲,接着就“哇,哇”大哭起來。我三步並着兩步奔過去,定睛一看,只見表妹坐在地上,手捂着額頭,我見了不禁心裏暗暗叫苦:“壞了,準是表妹在跑步時,頭撞到了椅子上”。我輕輕掰開表妹的手,心裏不住地祈禱:“千萬不要撞得太嚴重啊”。可惜,人算不如天算,當我看到表妹頭上的大包時,不由得嚇了一跳:“呵!這哪裏是包,簡直就是一個小饅頭啊!”,望着“大雨滂沱”的表妹,我急忙以好言相勸:“乖,跟姐姐回家搓點藥就不痛了”。誰知表妹不買我的“帳”。

望着胖乎乎的表妹,再看看越圍越多的人羣,我心裏暗暗叫苦:“不會真的要我把這個皮球似的小祖宗抱回我們宿舍九樓吧?”正當我不知如何是好的時候,一個阿姨開口了:“聽説小孩撞傷後,塗一點蜂蠟,很快就能消腫呢”。“是啊”,有位老大爺贊同地説:“我鄰居家的'小孩也是頭磕了一個大包,抹了蜂蠟後,很快就沒事了”。“真的?”,我欣喜不已,記得公園旁邊的商店裏似乎有些蜂蠟,只要我把表妹抱過去抹一點,就沒有問題了。説幹就幹,我抱起表妹來到那家商店,和售貨員説明原因後,售貨員二話沒説,在表妹的額頭上抹滿了蜂蠟。看着妹妹額頭上的大包包,我心裏打起了退堂鼓:“蜂蠟真的能消除大包嗎?”售貨員彷彿看穿了我的心思説:“小妹妹,這蜂蠟是經過加工的,它和茶油混合在一起,消腫去傷的效果可好呢”,我將信將疑。果然,過了幾分鐘後,妹妹頭上的包小了一大半,我高興極了,向售貨員阿姨道謝後,拉着表妹,一溜煙地跑回了家。

那天的意外發現,使我明白了,平時要多學一點生活常識,遇到緊急情況,就不會象今天這樣手足無措。

篇三十九:我的新發現

有一次,我和我的朋友一起去小樹林玩,我們在路上有説有笑,打打鬧鬧。走着走着,我們發現地上有一片空蕩蕩的地方,上面竟然沒有長草。

我們在那片地上東看西看,沒有發現有人,可是這片地上為什麼沒有長草呢?在我們都非常好奇的時候,聽到“咔”的一聲,我回過頭一看,啊!原來是切葉蟻!

我們跟着一隻切葉蟻走啊走啊,發現了切葉蟻的家。切葉蟻家門口有幾個入口。我們倆隨手從地上撿了一根小木棒,順着切葉蟻家的一個入口不停的往下挖,我倆挖了一會,發現了切葉蟻的“地下城”,裏面長滿了小蘑菇,原來切葉蟻還喜歡吃蘑菇的啊!切葉蟻把葉子運回家是給蘑菇做肥料的!看來我發現了這個新的祕密。

第二天上學,我把這個發現説給同學們聽,他們説:“不可能,螞蟻怎麼會吃蘑菇呢?”我説:“你們如果不同意我這個説法的話就跟我來吧!”

放學了,大家紛紛跟我來到了小樹林。挖開螞蟻的家一看,啊!螞蟻真會吃蘑菇呢!

同學們説:“你的新發現果然是真的!”這個發現有趣吧!

篇四十:我的新發現

我的新發現

我的新發現正文:

自從我有了一套電子集成電路玩具後,我有了一個新發現。

一天, 我玩電子玩具時,我問媽媽單簧管是哪一個,媽媽指着一個帶着小玻璃管的電路板,我便拿起它,按《450種拼法指南》書拼起來,當我拼完看怎樣操作時看到這樣一句話:把磁鐵靠近或接觸單簧管,單極電燈亮……我試了一下,果然不錯,我看見玻璃管裏有兩個小鐵片,原來它充當了開關的作用,我又換成開關。這時電燈暗了一些。這一現象被我看見到了,我想:為什麼開關控制時電燈暗,而單簧管控制時電燈亮呢?是單簧管的作用還是磁鐵的作用?我拿了一大一小兩個磁鐵,用小磁鐵接觸時電燈並沒有大磁鐵亮,但還是沒有第一次亮。我想了一會兒,忽然恍然大悟:原來我剛才晃了一下磁鐵。我試了一下,果然如此,是磁鐵的作用!我又換上開關,用磁鐵在電線上來回推,電燈仍舊很亮!我有換了一些電動的動西試了一下,電流仍舊很強。我發現了只要將磁鐵放在電線上可以增強電流!

我又蹦又跳,情不自禁地喊:“我發現了!”我以經控制不住自己的感情與心中的.喜悦.

從這個發現中,我領悟了一個道理:只要留心觀察,就會有心發現,處處留心皆學問.只要大家留心觀察,一定會像我一樣會有發現,得到知識自從我有了一套電子集成電路玩具後,我有了一個新發現。

一天, 我玩電子玩具時,我問媽媽單簧管是哪一個,媽媽指着一個帶着小玻璃管的電路板,我便拿起它,按《450種拼法指南》書拼起來,當我拼完看怎樣操作時看到這樣一句話:把磁鐵靠近或接觸單簧管,單極電燈亮……我試了一下,果然不錯,我看見玻璃管裏有兩個小鐵片,原來它充當了開關的作用,我又換成開關。這時電燈暗了一些。這一現象被我看見到了,我想:為什麼開關控制時電燈暗,而單簧管控制時電燈亮呢?是單簧管的作用還是磁鐵的作用?我拿了一大一小兩個磁鐵,用小磁鐵接觸時電燈並沒有大磁鐵亮,但還是沒有第一次亮。我想了一會兒,忽然恍然大悟:原來我剛才晃了一下磁鐵。我試了一下,果然如此,是磁鐵的作用!我又換上開關,用磁鐵在電線上來回推,電燈仍舊很亮!我又換了一些電動的元件試了一下,電流仍舊很強。我發現了只要將磁鐵放在電線上可以增強電流!

我又蹦又跳,情不自禁地跳了起來:“我發現了!我成功了!”

從這個發現中,我領悟了一個道理:只要留心觀察,就會有所發現,處處留心皆學,只要大家留心觀察,一定會像我一樣會有發現,得到知識。

篇四十一:我的新發現

“吱吱”,什麼聲音?正在寫作業的我頓時緊張起來。我放下筆,屏住呼吸,仔細傾聽着。什麼都沒有!我拿起筆,繼續寫作業。

“吱吱”又來了。真奇怪,那倒是老鼠和蟑螂,不像。我心裏有些納悶,乾脆放下筆,起身環顧四周,尋找着聲音的來源。這時,放在客廳的熱水瓶引起了我的注意。我悄悄走過去,“吱吱”,這聲音就是從熱水瓶裏發出來的。只見瓶塞還在一上一下地跳動呢!我恍然大悟,可是瓶塞為什麼會跳動呢?難道——他有魔法,不可能!想不出來,這究竟是怎麼回事呢?

對,查查電腦。我跑到電腦房,一搜。卻沒搜個究竟。怎麼辦呢?還是在電話裏問媽媽吧。媽媽在電話裏説:“你知道熱脹冷縮的原理嗎?熱水瓶裏剩一半水,一半是空氣,空氣被熱水蒸熱了,體積就越大,瓶裏呆不下了,就要“擠”出來了,空氣經過瓶塞時,帶動瓶塞發出“吱吱”的聲音。而如果你又把瓶塞塞緊了,空氣體積越來越大,這不,就把瓶塞衝出來了,明白了嗎?”

“明白了”我高興地喊道。我們應該要做生活的.有心人,留意生活,就會發現許多祕密。

篇四十二:我的新發現

我的新發現 -作文

因為我特別的喜歡踢足球,所以我就參加了校足球隊,幾乎每天放學,我都會特別積極的跑到操場上跟着翟老師踢球,

我的新發現

。但是,由於前一段的甲流感鬧的,到處都是特別的緊張。聚在一起踢球自然也就被取消了。一放學,學校的大門就緊鎖住了,根本就不讓學生在操場逗留。好些天沒有踢球,我覺得我渾身都沒勁。

小區裏有一個籃球場,經常有人打籃球,我也經常去看。因為自己個子比較瘦小,所以對打籃球不是不感興趣,只是怕投球時老投不進別人會笑話。現在因為沒有地方可踢球,再加上爸爸媽媽的鼓勵,我決定開始試着去打籃球。

沒想到,這一試,我才發現原來我還是有打籃球的天賦的。那一天,我和爸爸來到籃球場決定pk一場。一開始,老爸的狀態特別的好,幾乎百發百中,我連摸到球的機會都很少。但是,過了一會,我也學到了許多技巧,比如:搶球,運球,我也學會了他投球的姿勢。而這時,老爸的.體力也開始下降,我開始反攻了。

憑着這些年來踢足球練就的敏捷身姿,我搶到球后半弓着腰左躲右閃,靈巧的和爸爸周旋,

作文

瞅準時機,我用力一跳,把球投了出去,“哦!進了——!”我興奮的喊道。有了這些經驗,我打的越來越猛,一連進了好幾個球,老爸不停的誇我:“不錯,不錯,打的真不錯!”

經過一陣激烈的比拼,我和老爸都累的氣喘吁吁,汗流浹背。爸爸站在那裏,喘着氣説:“今天就到這吧,該回家了。”但是我依然特別的興奮不願意回去。這時,我正好站在三分線旁邊,我使出全身的力氣跳起來,用力一投,“沒進——!”我脱口而出。但是老爸卻十分的吃驚,一副不敢相信的樣子説;“太厲害,你真有勁呀!”

現在我才發現原來我的籃球打得也很好的嗎。就像在我們平時的生活和學習中,我們也總會覺得自己這個不行,那個不行,其實,你只要試一試,你就會發現,其實這些事一點也不難!

篇四十三:我的新發現

我的新發現_550字

我和許多家庭的孩子一樣,上學和放學都由爸媽開車接送。

每次開車遇到紅燈時,老媽總要把車的火給熄滅了。我心想:車停了不就得了麼,幹嗎還要熄火呢?多麻煩呀。然而日復一日,老媽遇紅燈熄火的習慣卻依然保持着。今天放學的路上,紅燈亮了,老媽又把車熄滅了。我終於按捺不住心中的疑問,大聲問道:“紅燈幹嘛要熄火呢?”“環保呀!”老媽不緊不慢地答道。“熄火跟環保有什麼關係?”我打破砂鍋問到底。老媽意味深長地説:“這個問題留給你來找答案吧!”嗯,想考我。我一定要解開這個謎!回家後,我顧不上寫作業,就把無所不知、無所不曉的《科學奧祕全知道》翻了個底朝天,最後終於找到了答案。原來,汽車尾氣是空氣污染的'一個重要因素,尤其是在汽車跑不起來或走走停停的情況下,產生的污染更加嚴重,嚴重時能致人死亡。

這是因為在這種情況下汽油不能得到完全的燃燒,本來應該產生二氧化碳的卻產生了一氧化碳。一氧化碳是一種有毒的氣體,吸入後會導致胸悶、咳嗽、氣喘、肺炎和肺水腫,吸入過多時,甚至會讓人中毒身亡。1943年,在美國加利福尼亞的洛杉磯市,250萬輛汽車每天燃燒掉1100噸汽油。汽油燃燒後產生的碳氧化合物在太陽紫外線的照射下產生了化學反應,形成了淺藍色的煙霧,使該市大多市民患了眼紅病,頭疼病。因此,我們提倡在汽車沒有行駛時最好熄火,以減少對空氣的污染,保護人類生存的環境,保護我們的家園。得到了答案,我樂得心花怒放。

真沒想到,一次紅燈停車熄火的小事,居然讓我有了如此重大的新發現!

篇四十四:我的新發現

大家在生活中一定會有令你好奇的發現吧,大家想不想知道我的新發現是什麼呢!

今天,我回到家發現媽媽正在廚房準備燒水。我好奇的走過去,媽媽笑了笑説:“你留心點兒,這燒水也有學問哦”我半信半疑,耐心地在水壺邊等待着。大約過了五分鐘,水壺開始發出響聲,而且聲音越來越大,我興奮的喊道:“媽媽,媽媽水開了!”可媽媽搖搖頭説:“水並沒有開,不信不打開瞧瞧。”在媽媽的保護下,我小心翼翼的打開蓋子,只見壺裏不停的冒出來許多小泡泡。媽媽告訴我,這就是沒有燒開樣子。

我只好蓋上蓋子。大約有過了五分鐘,我再次打開水壺蓋,只見裏面的大泡泡在沸騰着,水蒸氣從水壺裏冒出來,媽媽這下才撥開插頭,把水衝進了水瓶中。我好奇的問:”為什麼響水不開,開水不響呢?“媽媽人我查閲一個資料,因為她也説不清楚。

原來,水壺在裝冷的同時,水壺底帶有空氣,在給水壺加熱的時候,壺底,壺的四壁會出現小泡泡。小水泡衝出水面後就破裂了,發出了響聲,水泡越多響聲也就越大,這時水並沒燒開。等到壺底和壺璧的空氣也就沒有了,響聲也就沒有了。這時水就開了。

“響水不開,開水不響,”原來是怎麼回事,這到讓我想起另一句話:滿瓶晃盪。我不知道這句話的科學原理是什麼,但是它們給了我同樣的啟示:“做人做事道理都是一樣的,我要做那“不響”的開水和“不動”的滿瓶!

篇四十五:我的新發現

在數學課上,數學老師交給我們一個小任務—種大蒜,老師説大蒜能長出小蒜苗。我很好奇,便想試一試。

當天晚上,我滿懷希望地拿出了一個大蒜,放進碗裏並倒進去一杯水,幾乎把大蒜給淹沒了。這時媽媽走過來,將水倒出了一半。

我大叫到:“媽媽,你怎麼把水倒出了吶?”媽媽疑惑地看着我,講到:“你一點兒都不瞭解種蒜嗎?”我搖了搖頭。這時媽媽當起了我的生物老師,她耐心地講道:“如果水把蒜淹沒了,它就沒法呼吸新鮮空氣,會被悶死,就別想發芽了。”我聽了似懂非懂,卻找不出理由反駁,只能按媽媽説得去做。

第二天一早,我迫不及待去觀察大蒜,碗裏的水被大蒜吸乾淨了,下面長了許多小根鬚,我問了媽媽小根鬚的作用,原來是用來吸水的。我很着急,希望蒜苗快快長大,媽媽安慰我説:“種蒜苗不是一件容易的事,要有耐心。”

第三天,我一起牀就跑去看我種的大蒜,終於它發了一點兒綠芽,我開心地把這個好消息告訴了媽媽。

第四天,蒜苗長高了不少,大概有五釐米長了,身上的皮差不多脱光了,露出綠色的身體,好看極了!雖然只有短短四天時間,我的蒜苗還沒有完全“成熟”。可我堅信,只要有耐心,任何事情都能有好的結果!

篇四十六:我的新發現

以前,我一向認為閃電只是突然地在半空中很強地亮一下,然後,就打雷了。可是,之後我看了報紙,發現居然有報道稱閃電擊死人,並且,我在電視上也看見過閃電擊死人的畫面。然後,我就弄不明白了:咦,閃電可是是亮一下,怎樣會擊中人,甚至把人給擊死了呢?

帶着這個疑問,我在一個雷雨天,在室外實地觀察了一下閃電打下來的過程,發現:好像閃電是差不多從雲的那個高度悄無聲息地以光一般的速度打下來。

可是,我不明白了,擊中人又是怎樣回事呢?閃電是怎樣來的呢?

我去問爸爸,爸爸告訴我:“閃電其實就是從雲裏打下來的。雲裏面的正電和負電產生了摩擦,導致了閃電。閃電打下來其實並沒有消失,只是落到了地面上,然而大地是絕對不導電的。至於閃電擊中了人是因為閃電要打到地面前還有一段距離,倒黴的人就被擊中了。還有,空氣一般是絕緣體,可是如果速度超級快,就能夠將空氣變成導電體了。這證明,閃電的速度十分快。”

我雖然明白了閃電,可是,又一個問題在我腦海裏產生了,就是——避雷針是怎樣用的?

爸爸告訴我,避雷針是閃電喜歡的東西,所以閃電打到避雷針的機率大大提高,閃電打中避雷針以後,就順着避雷針打到絕緣的地面上了。所以,人們要造避雷針。

我又問:“有了避雷針,為什麼還會有人被閃電擊死呢?”

“因為,閃電擊打避雷針的機率是很高。”爸爸説“可是,並不是百分之百打到避雷針,所以,才會有人被閃電擊死一説。”