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想到以前三、四年級的我，實在非常的幼稚，真的是很可笑……
在家裏時，我都不識相、識趣，都把隨便當生活，就這樣我開始上課不專心了！功課也滿江紅啦！有一次，數學還考了47分呢！爸爸非常非常的生氣，大聲的跟我説：“你考這什麼分數？等一下東西放好之後來找我。”我就好害怕好害怕，全身直髮抖，就像受了驚嚇的小鳥一樣，爸爸那麼粗壯，想着想着，耳邊又傳來了一陣責罵：“繼續慢慢來啊？小心不要踩到螞蟻呀！”
爸爸的心情不再像剛才那麼可怕了！他輕聲地跟我説：“現在馬上把九九乘法表背出來。”二一二，二二四，二三六……“吃飯囉！”媽媽説，吃完飯後爸爸跟我説：“成功是好的開始的一半，不管有什麼困難都要盡力去面對，不要逃避。”
聽了爸爸這句話以後，我下定決心要做一個不讓大人擔心的'好小孩，不讓爸媽為了我煩惱，我也會時時把這句話：“成功是好的開始的一半，不管有什麼困難都要盡力去面對，不要逃避。”當成我的座右銘，在我遇到任何困難時，只要想起這句話，我就會鼓起勇氣度過難關。
今天下午吃完餐點，準備上第三節課了，有的同學説上體育老師上課，要快點到樓下站隊。但有的同學卻反駁説李老師上課，不能下去站隊……哎呀!説哪個老師上課的都有，我到底應該聽誰的呀?突然，上課鈴響了，嚇了我一跳，趕緊回到位子上做好了。
過了一會兒，李老師從門外走了進來，那些吵鬧的同學們立刻坐得端端正正、整整齊齊。老師轉過身去翻了翻講台上的課本。這時，同學們趁機説了點話，而且説的都是：原來這節李老師上啊!
老師翻完課本，轉過身來，説：“現在我們寫第五課的生字，先在練習本上寫三遍，然後在上交作業本上寫三遍組一個詞，和讀讀抄抄兩遍。聽明白了嗎?”“聽明白了!”我們同聲異口。“那好，開始寫吧。”老師説完後，我們便快速地翻開課本，打開本子，找出鋼筆，開始認真寫老師佈置的作業……快到下課時間了，我看到許多同學都把上交作業本交到了老師的手中。我非常的急切，所以加快了速度。但是緊趕慢趕最終還是沒有在下課之前交上去。唉!慚愧!
今年的冬天顯的格外的冷，剛入冬，就下起了鵝毛大雪，這彷彿是一個良好的開端一樣，接下來的日子裏，每隔半個月總會有一場大雪，也不知道沒什麼。
當然，下大雪也不是沒有壞處的，除了天冷一點，路不好走以外，還真沒有什麼了，有一天，我突發奇想，這麼冷的天，為什麼不仿照哈爾濱的冰燈一樣，我自己做一個小冰燈呢，有了這個想法後，我就開始積極準備了。
首先，我用一個小桶，裏面裝滿水，然後在晚上睡覺前把它放到積雪上，然後就等天明瞭，當然我也有我的計劃，第二天，我看了一下小桶裏的冰，感覺不是太厚，因為如果用太大的勁，會很容易把冰敲碎的，又經過一個晚上後，我發現冰已經凍的差不多了。
我把冰冰從桶裏倒了出來，它還保持着小桶的形狀，然後我就用一個小錐子，慢慢的從下面椎了上去，到了中間，因為中間還沒有凍透，其實要的就是這個效果，我把水排了出去，然後又在上面開了一個不大不小的口，放進去了一個小燈泡，最後又經過冰凍，把洞補上了，小冰燈就這樣完成了。
其實，一個好的思維，總會讓人受益很多，動手能力也會越來越強。
一天，我和爸爸、媽媽、外婆一起參加外公歌詠比賽，我們先坐車去麻堪村社區大舞台，到了麻堪村我們就尋找社區大舞台，找啊找，終於找到了，原來在麻堪幼兒園前面，我們就找了個位子停車。
下車後我看見舞台前一片人山人海，於是，我和媽媽就走了進去，我們在裏面找呀找也沒有找到位置，最後終於找到了一個位置，我就坐了下來。媽媽到前面照相，我們很幸運剛到表演就開始了，第一個節目是大合唱，這個合唱裏面有我外公參加，歌名《深圳的歌》，第二個節目也有外公參加，歌名《田野上》。看完第二個節目我就覺得很沒意思，我就跟媽媽説：“我去旁邊那裏玩”。媽媽同意了，我就到旁邊的攀爬架玩，過了一會兒我就爬到一個攀爬架上看錶演，突然我看見我們學校的音樂老師，鬱老師在舞台上，她是總指揮哦。我就飛奔跑到媽媽那裏氣喘呼呼的説：“舞台上的總指揮是我們學校的音樂老師，鬱老師。”媽媽聽了立刻過去幫鬱老師她們照相，我也回到攀爬架上。
節目快結束時我們就先走了，麻堪社區大舞台再見。真是有意義的歌詠比賽，下次有機會我會再來參加。
我們來到了花市。每個人都有説有笑，其他人都在用相機拍漂亮的花。來到這裏就像來到了花海，花在互相競爭。花市裏的花很多，有各種顏色的蘭花，粉色的梅花，白色的百合，火紅的玫瑰，粉色的桃花，雪白的梨花，嬌嫩的海棠，都在盛開。
這裏的蘭花很漂亮。有紫白色黃色的蘭花，就像一個苗條的小女孩。蘭葉一年四季常綠。數量眾多但不混亂。他們自由地往後靠，姿勢優美，獨具魅力。自古以來，中國就有一句話，蘭花勝於樹葉和鮮花。它的花樸素而優雅。蘭花優雅乾淨，簡單的花朵往往伴隨着清新的香味。我也看到了鬱金香。鬱金香有着長而光滑的綠葉，葉子之間伸出一根結實的莖，托起一朵柔軟的花，像一個優雅的高腳杯。鬱金香五彩繽紛，每種顏色都有一個美麗的名字，像火焰一樣熾熱，叫“斯巴達克”；如夜般神祕深邃的被稱為“夜女王”；白花，帶淡紅花邊，被稱為“中國女人”。他們真的很優雅，很漂亮。花市裏的花真的`很耀眼。我們買了一盆橘子、百合、蘭花和鬱金香。我最喜歡蘭花，不僅僅是她身上的美，還有她那優雅脱俗的氣質。它的葉形很美，花瓣都是一個顏色，白而香，像蠶皮一樣油膩，顯示出它的優雅、純潔和質樸。我喜歡蘭花，它優雅、簡單、不交流、美麗。我喜歡蘭花的香味，清新醉人。
寫事作文400字
書是人們攀登知識高峯的階梯，書是人們邀遊知識海洋的航船，書是我成長的最好夥伴，書更是我的“生長果”。是它促使我健康、愉快地成長。
記得很小的時候，爺爺給我買回了許多的圖畫書，那些可以説是我的啟蒙讀物。每天，我倚在爺爺寬大的懷裏，和爺爺一起讀圖識字，一年的時間，我就認得了許多的字，懂得了許多事物的名稱，知道了世間很多有趣的事情。這就是我讀書的開始。
漸漸地，我學會了越來越多的字，我便開始對一些名著感興趣了。記得7歲那年生日，爸爸買了一本《三國演義》作為禮物送給我，我可興奮極了！此後，《三國演義》就融進了我的生活。裏面的人物真有趣，故事真精彩。諸葛亮的神機妙算，令我敬佩不已；張飛的魯莽衝動，使我牽腸掛肚；大意失荊州，令我歎惋不已；扶不起的阿斗，真使我有一種恨鐵不成鋼的憤恨。讀《三國演義》，我彷彿穿越時光隧道，回到了三國鼎立的時代，我從中學到了許許多多的歷史知識，也悟出了許許多多的做人處世的道理。
讀到三、四年級的時候，我又開始對科普讀物感興趣了。科普讀物講述了大自然間的種種現象與規律，給了我無窮的科學知識。例如我讀《十萬個為什麼》，真使我受益匪淺，也對我的學習產生了十分積極的影響。記得在一次自然科學考試中我拿了90分，老師問起我怎麼會這麼好，我就把所有的功勞都給了科普讀物。
如今就是接近會考的幾天時間，我也沒有停止讀書。書給了我無窮的樂趣，也給了我無窮的知識，正如“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”一樣。
1.蜘蛛記
今天，我獨自躺在牀上，眼睛半張半合，無意間，我看到牆壁上有一個黑乎乎的東西，我想：這會不會是一隻蜘蛛啊！我懷着好奇心，便站起身，走上前去，想看個究竟，沒想到，它竟然動了起來。啊！它真的是“八腳怪”！我嚇得“哇”地一聲叫了出來，要知道，我最怕的蟲子就是蜘蛛了，何況這隻蜘蛛又黑又大，怪嚇人的。
媽媽聽到叫聲，便走過來問：“什麼事啊？”我結結巴巴地説：“這兒有…蜘…蛛。”説完，便指了指牆壁上的蜘蛛，誰知，媽媽卻若無其事地説：“我還以為什麼事呢，大驚小怪的，不就是一隻蜘蛛嗎，它又不會咬人，你怕什麼呀？”説完便走了出去。我想：一隻小小的蜘蛛怕什麼呀，我比它大好幾百倍呢！用一根手指頭就能把它壓成肉餅。想是這麼想，可我的眼睛卻始終盯着那個“八腳怪“，怕它爬到我的小牀上來。只見它爬呀爬，當它爬到空調的邊上時，忽然掉了下來，我心裏“咯噔”一下，目不轉睛地盯着蜘蛛，沒想到它蕩在了半空中，原來蜘蛛用它吐出的絲在做雜技表演呢，等它玩夠了，又像彈簧 一樣“嗖”的一下上去了，我長長地吁了口氣，幸虧沒掉到我的牀上來，唉，真是有驚無險啊！
我正在為自己慶幸，沒想到它以飛快的速度爬向我的小牀，我吃了一驚，剛才那股高興勁兒早就煙消雲散了，隨之而來的是“咚咚”的心跳聲，可這隻蜘蛛卻一點兒也不知情，還在往我的小牀的方向爬過來。我忙跳下牀，去搬我的“救兵”―爺爺，爺爺看到這個情景，便撕了一張報紙，他把報紙放在蜘蛛的必經之路，等它“自投羅網”，只見蜘蛛真的沿着報紙爬了上來，爺爺輕輕地拿起報紙，打開窗户，把蜘蛛放回了大自然。
我問爺爺：“爺爺，您為什麼不把蜘蛛打死啊？”爺爺笑着對我説：“蜘蛛專吃蚊子，是益蟲，我們應該保護它才對呀。”我聽了，點了點頭，心想：看一樣東西不能只看它的`外表，只有懂得了更多的文化知識，才能夠更好的保護和利用它們。
2.第一次當保姆
在我成長的路上，每天都發生許許多多的事，它們就像天上的星星，在我的心裏閃閃發亮。今天，一顆閃亮的星星又在我的腦際裏劃過。求知時空
這天早上，我來到外婆家渡假，但姨媽卻把她那兩歲半的兒子小健送到外婆家，讓外婆看管。正巧，外婆有事在身，便把小健交給我。外婆臨走時吩咐我説：“當好小保姆，看好小孩。” 不就是逗逗小孩嗎？容易，我便一口答應了。
誰知，出乎我的意料，當小保姆並不容易。外婆一走，麻煩事像海浪一樣不斷地向我湧來。你看這小傢伙，把玩具弄得亂七八糟，東一堆，西一件，還沒玩夠五分鐘，又要吃東西。真拿他沒辦法！我只好在屋子裏忙得團團轉。最糟糕的是他又撒尿了，滿地都是表弟的傑作――“童子尿”，這下我又忙開了，換褲子，拖地……要不是看他是姨媽的寶貝兒子，我不狠狠地打他一頓才怪呢。
“要當好小保姆。”外婆的話在我的耳邊不斷迴響。怎樣才能當個好的小保姆？逗？嚇？都不行。得想個新辦法來完成外婆交給我的任務，我暗暗下定了決心。
我又嘗試了幾種方法來逗小寶貝，結果還是以失敗告終，幾乎弄得我筋疲力盡。我急得滿頭大汗，怎麼辦呢？我帶着求救般的目光掃視一下週圍，希望得到一點提示。忽然，我的目光落在大廳的VCD上，我靈機一動，立刻有了主意。對，就這麼辦！我插上電源，打開VCD的開關，放上歌碟，一優美動聽的歌聲從音箱傳出來。咦，奇蹟出現了，表弟像被音樂的魅力吸引住了，情不自禁地跟着音樂手舞足蹈起來。你看，他扭扭小屁股，拍着小手，奶聲奶氣地和着音樂哼着歌，樂得眉眼開了花。看着表弟那副自得其樂的模樣，我不禁大笑起來。時間，像流水般很快過去了。不大一會兒，外婆外出回來了，看見小表弟安然無恙，嘖嘖稱讚我這個小保姆有辦法……求知時空
“經一事，長一智，” 通過這件事，使我懂得了一個人無論做什麼事，只要冷靜沉思一下，認真想辦法，就可以做好。
3.第一次走夜路
我們的生活中，有過許許多多的第一次，一個個第一次就像一個個腳印，印在我們成長的道路上，其中，我第一次走夜路的情景最令我難忘，並且時時縈繞於心。
那是三年前的事情了，那時候，我住在外婆家，一天晚上，表哥給了我一元錢，讓我去買兩根雪條，並關心地問我：“你能行嗎？”我拍了拍胸膛，説：“憑我這賊大的膽兒，肯定能行！”説着，我便走出家門，剛才那股得意勁兒一下子跑到九宵雲外去了，但是，為了“捍衞”我的面子，我只好硬着頭皮往前走，因為道路兩旁都是高大筆直的白楊樹，所以風一吹來便“沙沙”做響，我害怕得東張西望，萬般無奈之下，只好唱丁丁的歌曲來壯壯膽：“東漢末年分三國，峯火連戰不休……”一路上，我便一直這樣引吭高歌，當我快來到小賣部時，一陣腳步聲鑽進了我的耳朵，我嚇得臉色煞白，兩腿發軟，哆哆嗦嗦地回頭一看，有個走路踉踉蹌蹌的酒鬼正往我這邊走來，我心想：酒鬼也是鬼呀！想着想着，不由得大吃一驚，大喊一聲：“溜！”我便以龍捲風般的速度飛奔到小賣部，真是虛驚一場！
買完了雪條後，我一路狂奔，路過墳地時，突然響起了一陣鬼哭狼嚎的聲音，我來了個“急剎車”，只聽見有人喊：“拿雪條來！”我早已嚇得臉色鐵青，現在更是雪上加霜，我心想：害怕也不是個辦法，看來只有以毒攻毒啦！我學着包公審問犯人的樣子，大喝一聲：“來者何人，速速報上名來！”這時，一個黑影從墳地上竄了出來，我嚇得往後倒退了幾步，定神一看，原來是表哥，我馬上分給表哥一根雪條，我們倆人便吃着雪條走回家去。
通過這件事，我明白了一個道理：世界上並沒有鬼，只不過是人嚇人而已。
午後的陽光，懶懶的。照在我們臉上。同學們半眯着眼睛，打量着窗外的世界，似乎有些看不夠。終於，窗簾擋住了陽光的視線，它有些不滿，卻也拿我們沒辦法，只能變得更加耀眼，來突出自己的存在。
午後的聲音，只有沙沙的寫字聲和翻書聲，偶爾會夾雜幾句同學們之間的悄悄話，像極了一支頂尖樂隊演奏出來的最平凡最美好的生活風。窗簾被風吹動了，輕輕拍打着窗邊同學的臉頰，他們只好無奈的一次一次抓住調皮的窗簾，這便是好聽的嘩嘩聲。
午後的音樂，是像火星文一樣的英文歌，讓我們聽不懂，也猜不透。但那活潑的節奏，跳躍的歌詞，讓我們的身心都變得活潑起來。近一刻鐘的寫字時間，帶着美妙的音樂旋律，雖然不長，但足以讓我們修生養性，體會到與繁忙學業完全不同的寧靜，是身與心的都難得的放鬆。
午後的課程，泡在沉悶昏暗的教師裏，聽着老師一遍遍不厭其煩的講解，在紙上沒有盡頭的演算。這樣的無趣無味，像一杯白開水的課堂，卻沒有人打盹，有的只是認真細心的聆聽。在這樣的時間裏，這樣的課堂上，打盹的人，是那樣的憨傻。就像哈弗圖書館牆上的訓言“You”llhaveadreamifyouhaveanapnow，
寫事作文400字（一）
時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事讓我感動不已，那是在三年級時候發生的一件事。直到今天，我還能清楚地記得那一次的情景，就好像看到一幅感人的畫面，讓我歷歷在目。
那天，我們正在上第二節語文課時，陳浩亮突然説他的肚子疼，老師讓他去上廁所，可是沒想到他上完廁所回來之後還説肚子疼，老師看他臉色蒼白，鼻尖和腦門不停的冒汗，手還捂在肚子上。老師看見這情況心裏很着急，於是便不管是她自己的課，讓別的老師替她一會兒，自己便揹着陳浩亮去醫院，剛走到門口，老師就已經是滿頭大汗了，但她還是堅持揹着陳浩亮繼續走，走到校門口遇見了張主任，然後倆人就一起打的去了醫院，到了之後，老師就忙着給他辦手續，又跑這跑那，看到醫生給他檢查完，輸上液，老師這才稍微鬆了口氣，直到他的父母匆匆忙忙地趕來，老師才放心地回到學校。
這件事雖然已過去了一年多，但是直到現在我還是忘不了。這件事也許在別人心裏很渺小，但在我的心裏對我的觸動卻很大。因為它充分表達了老師對我們的愛，同時也讓我們懂得了老師的愛是天下最偉大最高尚的愛。
寫事作文400字（二）
今天的最後一節課是體育課。上課鈴剛響，我們便迫不及待地跑向了操場。
“今天，男生女生都去踢足球！”聽到老師渾厚的聲音，女生們一個個垂頭喪氣，因為足球是她們的“剋星”，而我們男生則剛好相反：都把足球視為生命。開始踢了，大家你追我趕，爭先恐後，“好球”，“好球”喝彩聲此起彼伏。
正當我們踢得熱火朝天的時候，突然走來了幾個大哥哥，一邊用手推人，一邊説着粗話：“快給本大爺走開！我們要在這裏踢！”我是個愛打抱不平的人，勇敢地走了出來，誠懇地説：“你們這樣不管別人的心情只為了自己的快樂是不對的，憑什麼只能讓你們踢，而不能讓我們踢？”只見他吹了幾聲口哨，然後不可一世地説：“憑這個！”説完晃了晃拳頭。看着他們氣勢洶洶的樣子，我們只好走開了。這時老師來了，那幾個大哥哥像老鼠見了貓一樣逃去。
看着他們遠去的背景，我不由地想：“欺軟怕硬”這個詞大概就是給他們創造的吧。老師經常教育我們要尊老愛幼，善待別人，難道他們把老師的話當耳旁風了嗎？再過幾年我們也成大哥哥了，如果看到小弟弟小妹妹來踢球，我一定要給他們教幾個絕招，和他們一起分享快樂。
寫事作文400字（三）
今天的最後一節課是體育課。上課鈴剛響，我們便迫不及待地跑向了操場。
“今天，男生女生都去踢足球！”聽到老師渾厚的聲音，女生們一個個垂頭喪氣，因為足球是她們的“剋星”，而我們男生則剛好相反：都把足球視為生命。開始踢了，大家你追我趕，爭先恐後，“好球”，“好球”喝彩聲此起彼伏。
正當我們踢得熱火朝天的時候，()突然走來了幾個大哥哥，一邊用手推人，一邊説着粗話：“快給本大爺走開！我們要在這裏踢！”我是個愛打抱不平的人，勇敢地走了出來，誠懇地説：“你們這樣不管別人的心情只為了自己的快樂是不對的，憑什麼只能讓你們踢，而不能讓我們踢？”只見他吹了幾聲口哨，然後不可一世地説：“憑這個！”説完晃了晃拳頭。看着他們氣勢洶洶的樣子，我們只好走開了。這時老師來了，那幾個大哥哥像老鼠見了貓一樣逃去。
看着他們遠去的背景，我不由地想：“欺軟怕硬”這個詞大概就是給他們創造的吧。老師經常教育我們要尊老愛幼，善待別人，難道他們把老師的話當耳旁風了嗎？再過幾年我們也成大哥哥了，如果看到小弟弟小妹妹來踢球，我一定要給他們教幾個絕招，和他們一起分享快樂。
五年級開學的第一次考試，我認為不難，可沒想到它給我個下馬威---只考了85分。那天，我正在玩，可同學告訴我這個消息時，真是晴天霹靂啊，當時，我就哭了。
上課了，雖然我止住了哭，但是這幾堂課我都沒心思上。放學了，我收拾好書包，向家走去。一路上，太陽彷彿暗然失色，小鳥也情緒低落，就連過路人也好像在用責備的眼神看着我，好像在説：“你看你，考得那麼差，虧你還是好學生，你對的起你的父母嗎？
回到家爸爸問我“考得怎麼樣？”我沒回答，爸爸説：“考得差是吧。”我説：“嗯”爸爸從我書包裏拿出了試卷，看着看着，爸爸眉頭緊鎖，我正準備接受爸爸的“狂轟亂炸”，沒想到爸爸心平氣和的'説：“這次考的比較好，只要作文不跑題，至少會有95分。”我一聲不出的聽着，爸爸接着説“沒關係，一次失誤不算什麼，下一次吸取教訓就好了。”
這短短的幾句話説出了我的毛病、缺點，也安慰了我，我一定要為我爭光，為爸爸媽媽爭榮，我我的家爭氣。
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趣事作文400字:1.童年的趣事人總會有一些回憶的，腦海裏也準會裝有一些童年時的趣事，更何況我呢“趣事作文400字”
作文一：學騎車
我令我難忘的事情很多，但是最令我難忘的事情還是第一次學自行車的事。
那天，我看見小夥伴們都在比騎自行車，看誰騎得快，我看着別人都在玩心裏癢癢的，我決定也學一學騎自行車。
我把哥哥找來要他教我。他説我要先學會平衡，這是最重要的一點。
然後，他又讓我在一個台上練習。我一腳踏在台上，一腳踏在自行車的腳踏板上，哥哥讓我用力一蹬，我找他説的去做了，結果我走了起來，但是另一隻腳卻沒有踏在另一個腳踏板上，我摔了個狗啃泥，就這樣，我的第一次嘗試失敗了。
哥哥鼓勵我，讓我再來一次，還告訴我説： 不要灰心，正所謂，失敗乃是成功它媽，要加油! 我聽了哥哥的話，頓時信心大增，又繼續練起來。
終於，在我的不懈努力之下，我會騎自行車了。
哥哥告訴我，多練習練習就不會摔到了。
在以後，每當我騎自行車的時候，便會想起哥哥教我騎自行車的這件事。
作文二：驚魂拔牙
天是一個壞日子，壞事就是：我要拔牙了。
開頭是這樣的：我有一顆要掉的牙，老也不掉。爸爸看了，説： 這顆牙如果還不掉的話，就會耽誤別的牙生長，要掉的牙已經太多天沒掉了，這顆牙今天必定得拔了。 我使勁掰掰要掉的牙，感覺很疼。就開始害怕起來。
想：我拔牙的時候，肯定得鬼哭狼嚎啊!這顆牙拔下來肯定得疼。
接下來就是：爸爸要請我吃德克士了，所以，我們就先吃完德克士，再去拔牙。本來吧，吃了德克士，心裏安定了許多，想着就不再害怕了。可是到拔牙的地方時，心又砰砰的跳，臉漲得紅紅的。
一個姐姐讓我張開嘴，然後用手指頭碰了碰我那顆牙。我更害怕了，怕她要用什麼狠毒的手段。然後，姐姐把手伸到我的嘴裏， 唰 一下給我那顆牙給拔掉了。姐姐用的力氣太大了。手指頭碰到我的牙，我就像丟了魂似的，好像要暈過去。當然挺疼。
姐姐用一塊棉花給我塞上，我們就走出門外。
我摁着嘴説： 疼啊!疼啊! 爸爸説： 你還有一顆牙鬆了，下次還得拔。 什麼?老天在琢磨我呀!
作文三：畫鼻子
今天早上，老師在黑板上畫了一個扎辮子的小姑娘。
我一看，咦?奇怪，這個小姑娘的鼻子到哪兒去了呢?就在我們議論紛紛的時候，老師對我們説： 今天我給大家上一節有趣的作文課 畫鼻子。
老師宣佈了遊戲規則後，遊戲就開始了。
小周同學很幸運的被老師選上了。老師先用手帕矇住小周同學的眼睛，我們全班齊聲大叫 一二三! 她在原地轉了三圈，她轉得暈頭轉向，分不清東西南北。她撞倒了課桌，又撞到了講台跌跌撞撞地走到了黑板前，她搖搖晃晃伸出雙手朝着黑板慢慢摸去。台下的同學們乾着急，有的站起來大聲叫： 左邊點，上邊點， ;有的皺起眉頭直跺腳 這是小周同學也不知聽誰的好，猶豫了一下，畫了上去。
這時，教室沸騰了，同學們都鬨堂大笑。原來她把鼻子畫在小姑娘的臉頰上了。小周同學拿下手帕，看了自己的傑作，也哈哈大笑起來。
時間過得真快，同學們正玩得高興，下課鈴已經響了，但同學們的笑聲還在教室裏迴盪。
作文四：縫沙包
踢沙包是一種健身活動。春天到了，我們的班主任周老師要我們星期天每人封一個沙包。
星期六下午吃過飯我就開始準備材料和縫沙包的工具。我找了一塊較大的而且很結實的布，一團線，一根針，一把剪刀，一根尺子，沒有沙子我就找一碗玉米代替，
開始縫沙包了。我左手拿針，右手拿線，用嘴抿了一下線頭，然後想把線從針眼裏穿過去，可我的手一直抖動着，怎麼也穿不過去，越急越糟，累得我直冒汗。媽媽看見了，她幫助了我，才順利地穿上線。
穿好針線，我把那塊布，依次剪了六塊邊長為10釐米正方形布塊。
然後，取兩塊布對齊後，縫合在一起，又取第三塊布和第二塊順次連接縫合，再去第四塊與第三塊順次縫合，緊接着把第四塊和第一塊對接縫合。接着取第五塊，縫在底部，取第六塊縫在頂端，縫頂端時，我縫了三邊留一邊，然後，裝進玉米，再縫上最後一邊。就這樣一個漂亮的沙包終於縫好了。
通過這次縫沙包，使我感到勞動也是無比的快樂!
[寫事作文400字]
今天真是充實的一天，上午豪恩老師帶領我們做了南瓜燈，又把南瓜燈“咔嚓----咔嚓”切成很多塊兒，給我們煮了南瓜湯，要明天才能喝。做南瓜燈途中的樂趣是數不清的，做南瓜燈，在中國是很少有的，對於我們來説，更是有趣，現在只能期待着明天的南瓜湯了。
下午我們來到了漁人碼頭，雖然遊覽內容很少，但我深刻體會到以前那些打魚的漁人的艱苦的工作環境及外出打魚的辛勞。漁人碼頭很老的感覺，講解員一路為我們講解，王老師一路為我們翻譯，我們大概都懂了。
講解員帶我們參觀了三文魚罐頭的製作過程，先是撈魚，後是洗魚，漁民們洗魚的水你別以為是家裏那暖烘烘的自來水，而是冰冷刺骨的地下水，説不準兒，漁民們手長時間浸泡在冷水中，到你老了，你的手就變形了。後是切魚，説這個過程很危險，一不小心手指就會被機器切了，沒有手指，就不能在嘈雜的工作環境中做手勢交談了。我很吃驚：哪還有漁民幹嗎？然後是裝罐，往運輸帶上放罐子的不是年輕人，而是10幾歲的孩子，工作，受必須快，得保證運輸帶上時刻有罐子，是很辛苦的。那種有危險的工作一般都是華人做，但講解員説他們做得很快，效率也高，我心中頓時油起一股自豪之情，後面還有一些步驟，像烘烤，裝箱，這些就不是很危險了，在這就不再多説了。
總而言之，以前那些在漁人碼頭工作的漁民真的`很辛苦，而且我又明白了魚罐頭的製作過程，今天下午來漁人碼頭真是非常值的！
“啊!”在吃午飯間，我突然慘叫一聲，接着我的牙牀疼痛難忍。原來，是我在吃肉骨頭的時候，一個不小心把一顆犬牙弄鬆了。於是，我便和這位“即將退崗的老兵”展開了“戰鬥”。
剛開始，我就試着用力搖晃這顆犬牙，想請它下崗。可誰知，它不領情，堅持屹立在我的牙牀上，還不時弄得我牙牀出血，疼得我哇哇大叫。硬招不行那隻好出軟招了!我走到水池旁，拿起杯子，往裏面灌滿了水，心想：用漱口水一定可以讓你乖乖“退休”吧!我先倒吸一口氣，再喝一大口水，用力讓水在口中徘徊，經過幾分鐘的艱苦戰鬥，漱口水雖然漱完了，可那位“老兵”還是不捨離開崗位。唉，能用的招都用過了。
我忍着疼痛，好不容易熬到了晚上。忽然，我的犬牙發出了“咔”的一聲，我還以為是牙掉了呢。可用手一摸，並不是牙掉了，而是牙和牙牀之間發生了鬆動，我意識到這是拔牙的好時機!長痛不如短痛，我下定決心，用手捏住牙尖，用力往上一提。説時遲那時快，一瞬間，我的手中就拿着那顆犬牙了。因此，壓在我心上的一塊大石頭終於落地了。
這次的拔牙記有驚無險，讓我知道了什麼叫果敢、堅忍。
暗夜中，那一束亮光，永遠顯得出塵而遙遠……
小時候的我，很怕走夜路，總覺得漆黑的夜中有無盡張牙舞爪的大鬼小鬼，惹人心悸。
可當爸爸要給我“練膽”，要每天放我去小區走夜路時，我為了面子，還是答應了。
一到那兒，我就後悔了。
四周黑不溜秋的，只有一盞路燈在忽明忽暗地閃爍着。黑暗粘糊得連路燈的光芒也無法驅散。我係系圍巾，三步一回頭地離開了路燈的庇護。
一拐角，我就陷入了黑暗中，但也並不是完全的黑暗。暗中，隱約透出的是樹木漆黑的影子。
當我實在無比驚悸，想奪路而逃之時，一束瑩瑩的白光刺破黑暗，在不遠處閃現。我想走進去看，可那白光卻隨着我而移動。
鬼火？
想到這，我又緊張起來，不過，那東西好像沒有要傷害我的樣子，一直安穩地待在那裏。
一會兒，那點白光開始逾行逾遠。也許，那只是一位同行的路人罷了。我不由得對那束光產生了隱約的信任感，如同溺水的人抓住了他唯一的救命稻草一般。
我跟着那一束光前行，家門已近在眼前……
此後幾天，同樣是爸爸媽媽把我放到路邊，而那束白光，則會在指定的位置等我。我心中對那束白光多了些親切，或許，是幫助我的人吧。
慢慢的，我不再恐懼了。當我滿懷喜悦地向媽媽説起時，媽媽笑了“那是你爸爸呀！”
我愣住了，我想不到，原來爸爸竟是我的指引者……
那束光，從此印在我心間……
身體髮膚，受之父母。可不知為什麼，牙卻是可以拔的。
這一天中午，我向父親説道：“爸爸，我這裏有一個牙鬆了。好不舒服！”“你讓媽媽看一下吧，媽媽更懂。”爸爸親切的説道。於是，我走到身為護士的媽媽面前，向她尋求幫助。她彎下腰，將手電筒對着我的牙，用極富磁性的聲音説：“這顆乳牙裏面的恆牙已經長出來了，如果再不掉的話，就會影響新牙的發育，要到醫院去把乳牙拔了。”我感到驚訝與害怕，同學們都説拔牙好疼的。
這個時候，奶奶走了過來。媽媽告訴奶奶，是我要長新牙了。奶奶高興的説道：“乖乖，不要怕。你過來，奶奶給你解決這個問題。不會疼的。”“真的，那我就放心了。”我高興地走了過去，張開了我的大嘴。
奶奶也用手電筒照着我的口腔，只見外婆用她那粗糙的大手，温柔地搖着我的乳牙。“疼。”我努力説道。奶奶詭異地笑道：“不疼，一點也不疼。你忍着一點就可以了。”我這才醒悟，原來我是上了“賊船”。奶奶搖牙的節奏越來越快，只是霎時間的一痛，只見我奶奶手裏有着一個白色的牙。我的嘴裏鹹鹹的，奶奶讓我去漱口。漱完口回來，奶奶説：“這是從下面拔下來的，要扔到房頂上。”説完，那顆白色的牙齒就被扔到了房頂上。
拔牙還是有點痛的，忍一忍就過去了。
在我的腦海中，有許多像星星一樣美好的事情，但在這些閃閃的星星中有一顆不起眼的`，它讓我終身難忘。
記得有一次，老師嚴肅地説：“還有三天的時間就要考試了，請大家多多複習，希望大家都能考好!”同學們在課堂上讀的讀，背的背，而我在位子上紋絲不動，像個大爺似的，同桌問我：“你怎麼不復習呀?”我滿不在乎地笑着説：“反正還有三天，時間多的很。”同桌看了看我，搖搖頭繼續背讀……終於到了考試，同學們興高采烈。卷子發下來了，83支筆像小雞啄米一樣，做起了卷子，會的題很快就做完了，不會的題空在那裏苦思冥想。還好我跟同桌留了一手，我用筆在桌子上敲了四下，同桌説：“我不給你答案，誰讓你在三天的時間內不好好複習的。”我説：“求你了，就一次唄。”同桌瞪我一眼，像是在警告我不要再來煩他了。我驚慌失措，恨不得你在就拿起書，趕緊讀背。可惜已經晚了，卷子收了上去，到了第二天，同學們欣喜不已地説：“髮捲子啦!”我聽了以後心裏忐忑不安，臉上愁眉不展。老師疲憊不堪地説：“卷子上的分數，都在九十分以上。”我聽了後，心裏像喝一杯甘露，卷子發下來後，我驚呆了，93分!還排在後幾名。我心裏愧疚不已，同桌考了97分，比我高。在這三天內我應該好好複習的，我心裏非常後悔，真想吃個東西――後悔藥。
這件事雖然讓我很後悔。，但卻使我終身受益。
就是勝利!
我覺得學游泳很有用，萬一掉進水裏，可以自己游到岸上，今年，我叫媽媽幫我報了個游泳培訓班。
我因為睡遲了，在第一次上課時就遲到了。我想都沒想就脱掉外套，戴上泳鏡衝了進去。可我看到水又感到很害怕，想着各種問題，這裏的水會不會很深？我會不會嗆到？突然，一隻手（老師的）把我推進了游泳池，我嚇了一大跳，嘴裏喊着：“救命呀！救命呀！”手腳並用，在水裏撲騰。慢慢地，我恢復了平靜，看到大家都看着我，可難為情了！
剛開始，老師教了我們許多基本功：有浮，有憋氣……我們學紮實了，就會上岸學動作。老師説：“腳要繃緊，腿要有力……”不一會兒，我就掌握了技巧，老師還表揚我了呢。但還有人沒學會，老師就笑着説：“下次我要不要帶只青蛙來，讓你們跟着學呀？”那些女生好像很怕青蛙，急得一下子就學會了。我覺得游泳可好玩了，腿一蹬，手一劃就能游出好幾米。
學會了蛙泳，我在水裏遊得可輕鬆了，我就像魚一樣，游過來游過去。後來，我又學會了自由泳，明年暑假我一定要再去學會仰泳。
一件有意義的事
記得去年國慶節，我跟哥哥去四十里鋪玩。天氣真好，陽光明媚，萬里無雲。我一下車，清新的空氣撲鼻而來。印入眼簾的是碧綠的山，青的草，綠的葉。河灘裏還流動着青可見底的小河。草叢中偶爾跳過幾只螞蚱。
草吃過午飯，迫不及待的要姑姑帶我上山。雖然山路陡峭難走，可我一點也不在乎。上了山，我彷彿來到了世外桃源，聞着淡淡的蘋果香，坐在碧綠的草地上，遙望遠處的山，這該是人間最美的享受了吧！“高鴿！”姑姑的叫聲打斷了我的思緒。“快過來，幫忙摘蘋果。”“蘋果在樹上長的好好的，幹嘛要摘下來呢？”“蘋果熟透了，就要摘下來，拉到集市上，可以賣個好價錢。好買面，買米呀！”“知道了，來了”我一展身手的時候到了。我像猴子一樣，竄上樹去，一隻手提着籃子，一隻手開始摘蘋果。我抓住蘋果就使勁拽，可是一拉，連樹枝也斷了，而且太費力了。於是我試着用手指，從蘋果把上一扭。咦，還真頂用，蘋果一下字就被我摘下來了。我掌握了技巧，於是速度提高了很多。不一會兒，我已經摘了兩袋了。太陽下山了，我們也該回家了。勞動真累，可是它能給人帶來豐收的喜悦。勞動，一件有意義的事。
上個星期，班主任出差杭州，這正是我和同學們所期待的。yes，班主任終於出去了，可以鬧翻天嘍，在班主任出門那一刻起，全班“反班主任”的計劃已經升騰了。
第二天一早，全班沒有了班主任的拘束，無法無天，自由自在。被老師禁止的打籃球活動順利進行。在班級裏不能玩遊戲的“聖旨”自然失效，晨讀時不能看漫畫書的“條約”也沒有用了！班級像菜市場似的，吵得天翻地覆，扶助員來晨讀檢查，發現我們班這麼吵，引來了值日老師後，才得到暫時的安寧。
在體育課上，我們吵得更是無休無止，做眼操時自由散漫，沒有一個人做得像樣。上課時，老師説了10分鐘也不奏效，直到老師生氣後，走了。才發現我們已經説了15分鐘了。男孩子在講關於遊戲的故事，比誰厲害，女孩子則聊一些綜藝節目的情節。
離老師出差回來的時間越來越近，同學們都説：“珍惜好班主任出去的這幾天吧，幸福的時光總是短暫的！”
最後一天，同學們連音樂課都不上了，在班級裏説説笑笑，課的時間已過半，音樂老師氣沖沖的走了進來，在我們班級上大發雷霆，訓了我們半節課的時間。
班主任回來知道這些事後，後果可想而之……
有聽説過四年聚一次的嗎？好像奧運會一樣。那便是我和西班牙的兩個哥哥相聚的快樂暑假！
盼星星，盼月亮，終於盼來了從外國“飛”過來的兩個哥哥和大姨父。“叮咚”，清脆的門鈴聲，兄弟倆和姨父也推門而入，以前門鈴聲有這麼好聽嗎？我第一次覺得，原來“叮咚”這麼好聽，可能是因為帶來了我想見到的人吧。
當我和兩個哥哥面對面的時候，撲哧一聲，我笑了出來，大哥以前來的時候還在減肥，可是現在的他，卻更胖了！二哥呢，好像把身上的肉都給了大哥，活像一個長長的'大杆子。
我們一會兒談這幾年的變化，一會兒聊學校裏的有趣事物，談着談着，竟談到了國家的風俗特點。
“哥哥，你們那裏有什麼好玩的節目嗎？”我好奇地問，“當然有了，比如説鬥牛，有機會你來我們那看一看。”大哥自信地説，我聽説過鬥雞，也聽説過鬥牛，但我可不知道怎麼鬥牛。
“那兒有什麼好吃的嗎？”我更加好奇了。
“有，火腿腸，那味道回味無窮。”二哥把話搶了過去。有這麼好吃嗎？
接着，我們就談起西班牙的語言了，兩個哥哥把自己當老師似的，教我講西班牙語，吐出一大串字母，我可記不住，所以我記了下面，忘了上面，我盡力了，可只記住了“你好”怎麼用西班牙説。
後來，我們還互贈禮品，我送的是中國的小五星紅旗，他們送給我的是一大包我喜愛的軟糖。
難得四年一聚，還是那麼親切，雖然學不會“煩人”的西班牙語，，但畢竟見到了我心心念唸的“兄弟倆”。
在我們的生活中，有着無數種聲音，它們交錯在一起，變成了我們所能聽到的聲音，但我們錯過了多少聲音？
天熱起來了，空調開起來，就戴上耳機，聽着手機裏的聲音。
手機裏的世界似乎更吸引人，抖音、qq音樂，這些好聽的音樂霸佔了我們的耳朵，讓我們好像掉入一個無底洞，與外界有了一道分離的屏障，聽不到外面生活真實的聲音了。
就這樣，耳機讓各種自然的聲音從我們的記憶中離去，我們終於意識到自己對聽覺的荒廢，尋找過去的那些聲音。
小時候在阿太家，門前有一條河，鴨子們自在地遊着。小船開過，發出“隆隆隆”的噪聲，坐在旁邊釣魚的人，鈎着了鴨的腳掌，鴨子嚇得“嘎嘎”叫，濺起水花“嘩嘩”聲。田野裏，我們撿起小石子扔來扔去，旁邊的雞“咯咯咯”地叫，這時大人跑過來，叫道：“你們都在撿雞屎！”“哈哈哈”傳來一片笑聲。
自然的聲音是多麼美妙，遠遠好過那些網絡音樂。生活中有賣爆米花的炸鍋般的聲音，賣冰淇淋的叫賣聲，汽車超響的馬達聲，公園裏廣場舞的音樂，收垃圾的喊着“回收舊手機、舊電腦”小販遊走街坊的叫聲。
那些帶上耳機的人們，完全都失掉了這些聲音，放下它吧，去尋找自己曾忽略的東西，去尋找以前的“味道”，不要再沉迷於手機裏的聲音了，去聆聽真實的生活吧。
清晨，烏雲黑沉沉地壓下來，瀰漫着一點點兒薄霧，我開門的心情也隨天氣低沉了下來，今天是發試卷的日子。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，王老師抱着一摞試卷和平常一樣走進了教室，同學們也和平時一樣，嘰嘰喳喳，滔滔不絕。
突然，王老師用力地拍了下講台，教室裏一下變得雅雀無聲。
“這次考試差勁的很。”王老師怒氣衝衝地睜大眼睛，瞪着我們，“特別是班上的某些同學非常粗心，你們還好意思聊天！都考了一百分嗎？”
“王老師，你電話響了！”劉老師悄悄地走過來説。
王老師二話沒説，接過手機清了清嗓子走出了教室：“對，嗯……沒錯……非常粗心，對，對，是的……”
“王老師在和我媽説話嗎？”
“唉，今天又要捱打了。”
“那個小孩子太慘了！老師在與家長通話。”
……
王老師打完電話，回到教室繼續發試卷。第一張是鄭朵然的，她拿着卷子，慢慢地走過來，只見她眉頭緊皺，雙手微微顫抖，就知道她沒有考好，怎麼辦，連上課非常專注的鄭朵然都沒有考好，那我不非常差了？
王老師發下去了好幾張卷子，終於到我了，我眼前彷彿出現了爸媽失望的樣子，朋友笑我的樣子，想着，想着，我越走越慢。當我走到講台，我緊張得要暈了。拿到試卷，連成績都不敢看一眼，我怕被嚇到。
王老師唸了下成績單，我是第二名！我拿出卷子一看，陽光穿過烏雲，鳥兒歡快叫着，一切那麼美好！
媽媽高興極了，帶我去遊樂場，爸爸給我買了根冰棒。真是太快樂了！
每年暑假，我們一家人都會回鄉下小住一陣，家鄉很美：山上有青瓜，地上養動物，我喜歡在田裏東遊西逛，更喜歡在地上逗雞。
記得三四歲那年，我到姑媽家玩兒。當時是夏天，有了黃皮果樹那濃密的頭髮，我一點兒汗都沒冒，十分涼快。突然，我瞧見了地上那一窩雞，心想：我來逗逗雞兒玩。
我仔細看了看那一羣雞，發現有的雞剛被修剪了毛髮，我突發奇想：尾巴後的雞毛已剪，那是不是可以人工催生雞蛋呢？想到這，我立馬開始向雞羣展開進攻，有時我來一個“神出鬼沒”，突然撲向雞羣；有時我扮鬼臉；有時我拿着棍子追着它們跑……嚇得它們“咯咯咯……”直叫，整個雞窩被我攪得雞犬不寧！折騰了好一陣子，我也累了，坐在一旁安靜地等着母雞下蛋，可是，等了很久，沒一隻雞有動靜，我失望透了。
吃飯了，我把事情的來龍去脈都告訴姑姑，她聽了以後哈哈大笑：“真沒見過你這麼傻的孩子，雞下蛋是自然規律，不能人為催生啊！”我恍然大悟。
直到現在，每次想起幫雞催生的事，我總是哈哈大笑。
今天下午放學回家時，到了小區裏不小心踩到了一隻蝸牛，不過值得慶幸的是那隻蝸牛沒有比我踩死，於是我蹲下把它扶正，他又慢慢的爬了。我看見了它的殼紋覺得很難看，就把它拿起來放在手上，拿修正液給它的背上畫了一朵花。
第二天星期五下午我出去玩時，又發現了那隻“白花”和兩隻蝸牛在一起，“哦”原來是要賽跑呀！我興奮得説，於是我自告奮勇的當起了裁判。2號暫時領先1號在中間“白花”一副驕傲的樣子排在最後。1號抄近路超過了2號和白花，哎你犯規了被淘汰了哦不要説人類討厭説着就把它趕出了跑道。
我繼續看着百花和號跑到一塊了，我看了一個小時了有點渴了就回家喝了幾杯水再看了大概半個小時的電視又吃了一根冰淇淋。十分鐘後我下去又當裁判了，發現多了一隻蝸牛是誰呢？原來是1號啊！看它那麼想比賽我就讓它進去了。快了，快了，最後我的白花以一小時30分鐘的時間取得了40釐米的長跑冠軍。我的白花沒給我丟臉。
看了一羣小小大的蝸牛都能如此快樂，40釐米對我們來説就是兩步路，可對它們來説是多麼漫長啊！可它們還能堅持到最後，只是因為要勝利嗎？不論好壞，不論快慢。只要努力就能做好，只要慢慢來就已經能做完，在遠方我看她們一步步前進的道路。
聽科學老師説：“往一個裝滿水的杯子裏輕輕地放硬幣，水不會很快溢出來。”這簡直天方夜譚!此時，我心裏有了一個巨大的問號，我想，這不可能吧。因為水滿之後，放硬幣會使水位上升，這樣水不就會溢出來了嗎?
我百思不解，於是，自己開始了實驗。先準備一些硬幣，一個紙杯，裝滿水。
一切準備就緒，我將硬幣小心翼翼地放進杯子裏，一邊放一邊數。見證奇蹟的時刻到了!我目不轉睛地盯着水杯，放了一枚、兩枚、三枚，好像沒什麼變化，放到第四、第五、第六枚時，水位開始不明顯地鼓起來了，到第七、第八枚時，漸漸地，水已經起過了水平線，大概十一釐米左右，但水仍然安分地“待”在杯子裏。放第九枚時，水飽脹得似乎馬上要溢出來。我屏住呼吸，放入第十枚。天啊!奇蹟真的出現了!我驚奇地看着這一切，心裏仍有謎團，但能證明老師説的話是正確的。
這到底是什麼原理?我請教了“百度老師”，“百度老師”説：其實很簡單，因為水有一定的粘性和張力，當放入硬幣時，水面升高了，但在水杯邊沿的.水，由於受水分子和水分子之間的粘性而保持連接不脱離，從而形成了水平面高於杯子邊沿的現象。
哦，原來是這樣的原理，這次實驗收穫真的很大!
小時候，當我不好好學習時，媽媽總批評我，我很煩，感覺媽媽太��嗦了，在心裏恨他。
記得有一次，我考試考差了，媽媽讓我把試卷拿出來，她檢查錯在什麼地方，一檢查，我寫得錯字太多。媽媽生氣地説：“向你這種學習態度根本就不中，課本上的基礎知識沒掌握住，怎麼做題啊？以後把課本上的生字和詞語會寫，課文讀熟。”我嘴裏答應，心裏想：我才不聽媽媽的話呢！老師沒説讓我記，背。何必自討苦吃呢！
後來，我每課詞語也不寫，課文也不會背。學得一塌糊塗，成績一落千丈。後來升入國中了，跟不上班，老師經常批評我，我沒一點兒自信了。聽課也聽不懂。這時，我才後悔沒聽媽媽的話。
還有一次，那是一個炎熱的夏天，媽媽讓我上地撿麥穗，她説：熱了就回來，別中暑了。我答應了。由於沒幹過活，又怕熱，剛撿了一會兒，感覺頭髮蒙，眼發黑，心裏着急。一會兒不得一會兒。後來竟癱坐在地上，不省人事。幸虧同村的好心人路過那裏，把我背在樹底下，又給我扇扇子，飲茶，一會兒我甦醒過來了。媽媽知道後，嚇得説不出話來，連忙把我背進醫院，經醫生檢查説是由於熱，急性腸胃炎，醫生説，幸虧送來的及時，否則後果不堪設想。媽媽聽了，很慶幸。其實我心裏很難受，因為是我不聽媽媽的話導致的。媽媽説得對。
常言道：不聽老人言，吃虧在眼前。有好多事情證明，大人説的話，都是對的。所以，我們要聽大人的話，到時不會後悔的。
雖然雪和楓成了同桌，但楓對雪卻非常冷淡，如同一隻冷血動物。就這樣，除了追他的那些小女生之外，沒幾個知心朋友。而雪呢?她以她善良、温柔的性格贏得了大家對她的尊重，朋友也越來越多。
楓雖然對雪不聞不問，但雪總是愛和楓搭話，哪怕楓説她羅嗦也好，煩她也好。因為她相信，楓本來不是這樣的人，只是因為某某改變了他吧!
今後，不管是在哪遇見楓，雪都會微笑着對他打招呼!問好!偶爾能看見楓甜蜜的笑容，笑得是多麼燦爛。
一次臨近下課時，班主任宣佈：“同學們，校長看你們多年來的學習精神。決定讓你們出去玩一下，搞個爬山活動，這將在後天清晨8點半舉行，請同學們做好準備!”話音剛落，同學們都揚起了笑臉，慶祝這歡樂的時刻。而楓呢?還是和往常一樣，好象對生活失去了信心似的。“雪，這是你轉來，和我們第一次出去吧!”琳説。“是啊，一定很好玩咯，可是楓卻……”我漫不經心的對琳説。軍有過來搭話説：“那小子，就是這樣的，什麼事都不放在心上，他到底發生過什麼事也從來沒跟我們談過。別管他了，不要讓他破壞了我們的高興。”雖然我也不想管他，可是不知為什麼，我的心一直被他牽着，我一定要改變他。
自我做鹽蛋
今日我們要學做鹽蛋。上課前，有人歡喜有人愁。瞧，吳晨宇忘記帶鴨蛋了，正着急地向別人借鴨蛋呢!我的好朋友萬世成正守在自我的鴨蛋旁，生怕鴨蛋被弄破。我的同桌正在開心地向別人説她以前做鹽蛋的事呢!
上課了，白教師走進了教室。他做了充足的準備，帶了幾袋鹽、一瓶白酒和一斤黃泥巴。他告訴了我們兩種做鹽蛋的方法:一種是給蛋裹上和了鹽的黃泥巴，再密封三十天;另一種方法就是先讓鴨蛋到酒裏打個滾，再到鹽裏打個滾，最終再密封三十天。白教師還異常叮囑我們:“千萬不能把蛋打破，打破了就做不好鹽蛋了。”
之後，白教師把酒倒在一個碗裏，把鹽倒在另一個碗裏，並把一斤黃泥巴和二兩鹽和好。再喊我們一個個上台親自體驗。我上去了，我先把鴨蛋到酒裏打個滾，再到鹽裏打了個滾，最終，再用塑料袋把它包好。過了一會兒，我的同桌上去了，他向教師要了一塊黃泥巴，和我一齊做。我們先把黃泥巴裹在鴨蛋上，把厚了的地方弄薄點，把薄了的地方弄厚點，裹均勻之後再用塑料袋把它包好，就大功告成了。突然，一聲“咔嚓”傳入了我的耳朵，循聲望去原先是周旋的鴨蛋破了，看來做鹽蛋也是要有技巧的。
我看着做好的蛋，想象着三十天之後，我能夠美滋滋地吃它，心裏別提有多高興。為什麼呢可能歡樂是源於自我動手勞動吧!
早上，我大叫，聽見了，急忙跑，問：“啦，大呼小叫的，是遭小偷了房子塌了。”“沒您説的嚴重，你看，手上、腿上通紅的，被可惡的蚊子咬的。”“我還是大事呢？用花露水塗塗不就行了嗎？”
剛，我喊住了她，對她説：“今晚，我來一場滅蚊戰，讓的厲害。”“好，好，隨便你。”説完轉身就。
，我拿出“殺蚊噴霧劑”，對牆上、桌底、牀底全都噴了一遍，關上房門，出去。20分鐘左右，我進去看了一下，窗户邊和奄奄一息的蚊子。可高興沒多久，我就一批蚊子沒被滅掉。，消滅了，我找出打火機，點起蚊香，又拿出電蚊拍，雙管齊下。猛然，我牆上有蚊子，我悄悄地走，“啪，啪”，我地電死了蚊子，接着“啪啪”的聲音，我將牆上的蚊子全都送上了西天。
，耳邊了“嗡嗡”的聲音，我急忙拿起[]電蚊拍朝四周打去，我看見有東西從上面掉了，我，這隻蚊子也被我消滅了。
不一會兒，桌上又幾隻花蚊子，看見我正地走近，便對不停地叫，向我求情，又向我挑戰。我也不甘示弱，舉起電蚊拍就向打去，不過很，還在我身上地亂竄，還趁機咬了我幾口，但被我消滅了。
我又找了找，“敵人”都消滅了，終於鬆了一口氣。我坐在椅子上，膀臂很酸，但消滅蚊子功勞，所疲憊都被我拋九霄雲外。
滅蚊，很累，但卻讓我覺得所努力並沒有白廢。
這個星期一，文言文最終做滿了一百篇。俗話説，孰能生巧。多做文言文，自然能夠提高自我讀文言文的水平，提高做題的準確率。
剛開始做文言文時，總是會做錯很多。因為平時讀得太少，許多通假字找不出來或者不明白或者不明白它通什麼字，總是在詞句的翻譯上錯很多。可是，回想這一條路做過來，我在不斷做文言文的過程中，明白了很多字的常用意思，瞭解了更多通假字，學習更多的詞法和句法。所以，這一百篇文言文這麼做下來，詞句理解率節節攀升，這樣下來，我的文言文閲讀方面大有提高，十分可觀。
其它的東西又何嘗不是這樣呢？實踐才是硬道理，只明白道理是不提高你的實際本事的。重要的是把道理在實際中運用，將理論與實踐永融合，多練習，能夠使你更會去做它，對它更熟悉，並最終擊敗別人，獲得成功。
重複地去做類似的東西能夠獲取經驗，經驗對於一個人來説至關重要。擁有經驗，能夠使目標更明確；擁有經驗，在應對困難時會更冷靜；擁有經驗，能夠讓效率更高；擁有經驗，別人會更尊重你。經驗能夠幫忙我們渡過難關，在迷茫時，經驗帶領我們走出滄海。
多做，並不是熟能生巧中最重要的一部分，最重要的是在做的時候去感悟！
每個人小時候都做過一些“可笑的事”吧，據説愛迪生孵過雞蛋，愛因斯坦做過糟糕的小板凳。我也不例外，在全場觀眾面前鬧過一個“大笑話”。
有一年暑假，我報名參加了“上海少兒藝術語言比賽”。我的參賽節目是兒歌《我有一頭小毛驢》。這首兒歌我很喜歡，在排練的時候連唱帶跳地，很投入。樑教師當着全班同學的面表揚我，我高興極了，感覺輕飄飄的。當媽媽要我多練幾遍的時候，我毫不猶豫地拒絕了。媽媽擔心地看着我，説：“台上一分鐘，台下十年功。多練幾遍，比賽時萬一緊張了也不會出錯。”我不耐煩地打包票：“放心吧，如果錯了，我跳一百個下蹲跳！”
比賽時間很快就到了。我在後台排隊時，伸着脖子一看，吐了吐舌頭。乖乖，台下黑壓壓的一片腦袋，觀眾就有幾百人，還有好幾台攝像機在拍呢！我的心“怦怦”直跳，腦袋發暈，手心也出汗了。到我上場了，我暈暈乎乎地張嘴就説：“大家好，我叫‘小毛驢’，我表演的節目是《我有一頭謝天行》。”我還沒明白過來，台下觀眾的笑聲已經驚天動地，連評委教師也笑得趴在桌子上了。我都不記得我是怎樣走下台的了，反正好像每個人都記住我了，連發獎品的教師看到我都説“哦，你就是那個小毛驢！”
當時的情景比一百個下蹲跳更讓我印象深刻。我最終明白了什麼叫緊張，什麼叫“台下十年功”。
學騎電動車
我很小就學會了騎自行車，但對於騎電動車，我是一點都不會。最近我又看到幾個孩子在騎電動車繞小區比賽，我也想加入，但我騎的是自行車，追不上他們，我就暗下決心，要學騎電動車。
星期六午時，我專門問媽媽一聲，午時你有事沒有。意思就是你用電動車不用。媽媽回答：“不用”。我欣喜若狂，就把我的意圖説出來，媽媽也很支持，就把車鑰匙給我和我一齊出門練車。
不一會，就到了廣場，我就騎在電動車座上，手握車吧，心裏十分激動，恨不得立刻繞廣場跑幾圈。媽媽説：“騎電動車比騎自行車簡單的多，只可是把腳蹬的換成手擰的，我用右手往下一擰，車子猛的往前一衝，弄的我措手不及，身體往右仰了有45度。第二次，我慢慢的用右手往下摁，車子果然跑了起來，我有點沾沾自喜時，突然過來一個人，而我也不熟悉，剎車的位置再加上事情的突然，我直接用右手使勁的摁到底，車“嗖”的一下穿過，那個人趕緊往後一跳，才沒有讓我撞上，經過反覆的練習，騎電動車，我也是呱呱叫了。
老鷹捉小雞
“哈哈哈……”操場上傳來一陣陣歡笑聲，這是周教師帶着我們全班同學在操場上玩“老鷹捉小雞”的遊戲呢!
活動前，周教師先請身強體壯的楊哲炎當兇猛的老鷹，然後想請一位身手敏捷的同學做雞媽媽。我自告奮勇向教師推薦自我，真幸運，教師和同學都理解了我的提議。最終又推選了四位比較機靈的同學當小雞。
周教師告訴我們，幾隻“小雞”要緊緊地跟在“雞媽媽”身後，聽從“雞媽媽”的統一指揮。這樣才能在雞媽媽的大翅膀的保護下，不會被兇猛的“老鷹”捉到，取得最終的勝利。
遊戲一開始，我這“雞媽媽”就像戰士一樣，手臂張開，眼睛盯住“敵人”，護着身後的“小雞”。我的“小雞們”一個拉着一個，排在我的身後。前面的“老鷹”兇狠地瞪着一雙大眼睛，尋找着機會想逮到我的“小雞”。無論“老鷹”多麼厲害，我這“雞媽媽”的雙翅總像一堵牆一樣擋在“老鷹”的面前。“老鷹”撲了好多次，可怎樣也捉不到一隻“小雞”，急得直跺腳。旁邊的啦啦隊既為“老鷹”着急，又為我們這支“雞隊伍”加油。
忽然，“老鷹”眼珠一轉，想到了聲東擊西的辦法。他假裝向左撲去，等我向左擋時，他就像支離弦的箭一樣撲到了右邊，抓住了最終一隻可憐的“小雞”翁家偉。“老鷹”開心地大笑起來。我這善良的“雞媽媽”既為其他“小雞”安全脱險高興，又為一隻“小雞娃”的遇險而難過……
然後，我們班的其他同學輪流參加了這項活動。大家都玩得很開心，操場上到處留下了我們歡快的笑聲。時間過得真快，下課鈴響了，我們戀戀不捨地排隊走進教室。
我的科學實驗
前幾天，我在兒童科普知識上，看到了一個有關放大鏡的科學實驗，上頭説放大鏡能夠點燃易燃物。可是，我有點兒懷疑，真的能點燃嗎我想親自試驗一下，所以就讓爸爸給我買了一個放大鏡。
放大鏡的鏡片是用圓形的玻璃製作的，中間厚，邊緣薄，也叫凸透鏡。第二天，陽光充足時，我開始做試驗。我把放大鏡的鏡片正對着太陽，調整焦距，使焦點對着紙。過了一會兒，紙上果然就冒煙了，緊之後，紙上還出現了一個小洞。繼續照射，小洞一點一點變大了。
我發現，試驗時放大鏡與紙之間的距離要掌握好，太遠或太近都不行。要讓光聚到最小點時才能夠，焦點越小温度越高，紙燃燒得就越快。我又用木頭做了同樣的試驗，木頭也會燃燒呢。
放大鏡真的能點燃易燃物，科學真的很奇妙!
哈哈，現在在我們男生圈裏又有一個東西熱門啦!你們猜猜看!估計你們怎麼也意想不到，因為這樣東西女生是大多喜歡玩，這樣東西是什麼呢?那就是“毽子”!怎麼樣，很驚訝吧，出乎意料吧，因為我們大多數可能都是收張老師影響，喜歡玩!每次下課時，我們不再是説“來玩遊戲”，而是説“踢毽子的來”!嘿!別小瞧我們男生，大多比女生踢得還好，這叫深藏不露。
有一次，上體育課，我跟我們班的一個女生劉婷婷比踢毽子，因為我有一定踢毽子水平，想挑戰一下自稱“踢毽子之王”的女生，我用踢四次的成績比他踢一次的成績，我覺得“想小瞧我，沒門，讓你們見識一下我的蓋世神功”。劉婷婷先踢。一、二、三、四……二十五、二十六、二十八，啪嗒，死了!該我了，心裏直翻玄乎，怕踢不贏。一、二、三、四、五、六，啪嗒!七、九、十、十一、十二、十三，啪嗒!十四、十五、十六、十七，啪嗒!十八、十九、二十、二十一、二十二、二十三，啪嗒!啊!踢四次，還沒別人提一次多，
NO，MAGADE!真倒黴!
踢毽子真快樂!
我喝熱牛奶
我每一天的營養早餐是一杯熱牛奶和一塊麪包。一杯熱乎乎的牛奶灌進肚子裏，胃裏暖暖的，很是舒服，幸福精彩的一天也就由此開始了。
今日早上起牀後，餐桌上照例擺着一杯熱牛奶，只可是今日的牛奶有些燙。媽媽説：“今日牛奶加熱時間長了，喝的時候細心點兒，別燙着。”
我對媽媽的話不以為然，轉身從櫥裏拿了兩根吸管插到牛奶中。媽媽見了連忙喊道：“傻孩子，你怎樣能用吸管喝熱牛奶呢那豈不是更燙，還不燙爛你的嘴啊!”我卻若無其事地將兩根吸管接在一齊，然後得意地喝了起來。
媽媽很是驚訝，問我：“孩子，不燙嗎”“不燙。”我回答道。
媽媽走到我的面前，用手摸了摸杯子，之後又看了看吸管，再問：“真的不燙嗎”我搖了搖頭，説：“真的不燙。”
“這麼熱的牛奶怎樣會不燙呢”媽媽的臉上滿是疑惑。我指着吸管對媽媽説：“媽媽您看，我將兩根吸管接在了一齊，增加了吸管的長度，這樣就能夠降低牛奶的温度了。媽媽您再看，吸管的這一頭已經被我捏扁了，吸的時候就只能吸到一小股牛奶，並且中間還夾雜着空氣，這樣就能讓熱牛奶迅速降温。”媽媽聽後，仔細地看了一番，明白了其中的奧祕，直誇我是個聰明的孩子。
在我們的生活中，處處留心皆學問。睜大你的雙眼，開動你的腦筋，心急也能喝得了熱牛奶!留心你身邊的細微之處，生活的奧妙盡在其中，你也來試試吧!
尋包記
星期六早上，我、爸爸、媽媽坐火車回博愛老家。我們一同經歷了一場有驚無險的尋包記。
我們一齊來到回車站的行李安檢區，爸爸把包放在安檢器的傳送帶上立馬去另一頭取包。爸爸等了半天不見包的一根毫毛，對一旁的媽媽説：“是不是有人拿錯包了”媽媽點點頭對爸爸説：“很有可能。”我也點點頭。爸爸沒等媽媽的話音落地就大喊“誰拿錯包了誰拿錯包了“天熱本來爸爸就有汗，包一丟急了，汗就像泉水一樣向大地撲來。
這時媽媽對爸爸説：“你們單位很多人的包和你的一樣，你和小天一齊去車上看看，我去監控室找警察調監控。”
爸爸二話不説領着我就來到通勤車上，走到一位伯伯那兒問：“見我的包沒”又來到一位叔叔面前問：“見我的包沒”爸爸急的就像熱鍋上的螞蟻，不停的來回踱步，我也急，是誰拿走了包，是偷包的
這時媽媽上車了，我和爸爸一齊跑了過去，我拍拍包説：“包包你的麻煩真多!”
包找到了我們都鬆了口氣，看着窗外的風景心中美極了。
與大海的親密接觸
大海原先真的那麼藍那麼寬，這是我對大海的第一印象。
七月的最終三天，爸爸媽媽和我，還有我的朋友們，我們一齊興致勃勃的來到膠南市的大海邊，由於我們到的比較早，海邊上一個人都沒有，踩在綠色的滸苔上，放眼遠處，一望無際的大海看不到邊，我和小夥伴在海灘上你追我趕，結果是我第一個“喝”海水的人，海水好鹹好鹹呀。
在海鮮市場，我認識了鮑魚、海蔘、梭子蟹、基圍蝦、斑馬蝦等好多的海鮮，中午我們美美的吃了一頓海鮮大餐，午時我在海灘上還挖到了好多的蜘蛛蟹，在蜘蛛蟹的洞口還有好多的螃蟹吃過的沙團，媽媽上網查了查，原先這個趣味的現象是螃蟹吃過的沙團，而不是它們的便便。退潮時，沙灘像個大濾網，會過濾許多水中的許多小生物，如浮游性動植物、魚蝦的卵和幼蟲，都會被濾在沙灘表面。所以退潮後常有成羣的螃蟹在沙灘活動，以這些卡在沙地表面的小生物為食。螃蟹以洞口為中心，一邊走一邊用雙螯挖取沙子送入口中，能夠吃的食物被篩選出來吃掉，剩下的沙團弄成丸狀，丟棄在後方，邊吃邊丟，構成這種趣味的畫面。
我喜歡膠南市，因為這座城市乾淨漂亮、空氣清新，主要還是因為有令人垂涎欲滴的海鮮大餐。
和朋友打雪仗
盼了許久的雪姑娘最之後了，紛紛揚揚的中雪下了一天一夜。地上積起了厚厚的雪，這讓我興奮極了，最終能夠堆雪人，打雪仗了。
我和高揚一組，豪豪和張新馳一組。
開戰了，張新馳説:“多做幾個雪球。”“好的。”做好4個雪球，每人拿兩個，向高揚和我發起進攻，誰知他們早佈下天羅地網，剛走到半路，他們就從兩個汽車後面跳出來，一個勁兒向我們扔雪球，我們一向被擊了，張新馳趕緊跑到基地，高揚和我乘勝追擊，張新馳跑到車後面，沒影了，豪豪看右面，高揚看前面，“他在那兒”豪豪邊看邊把雪球扔向高揚，他頭一縮，沒打中，張新馳隨手把“散彈子兒”扔出去，高揚和我分別躲在車後，高揚説：“咱們左右夾擊，他只能顧一面，不可兩面都打。”果然他只應對了高揚，還沒砸中，他們向他扔雪球，他藍色的上衣多了兩個雪球印，我們組失敗了。我們就重新分組，重新開始。
雪滑落在我們頭上，身上，我們身上的熱氣很快就把他們融化了，他們化成水後，就把我們的頭髮、衣服，給浸濕了，我們真是融為一體了。
歡樂的午時很快就過去了，我們好像還沒玩夠，真是意尤未盡。
第一節籃球課
今日，媽媽説要帶我去上籃球課。我高興得手舞足蹈，假期的又一個願望就要實現了。
吃過午飯，我就開始給籃球充氣、換運動衣、找舒服的運動鞋，一切準備就緒，一看錶才一點半。我邊寫作業邊等待，隔一會兒看一下表，好想讓時針快速轉到四點半，我們就能夠出發了。在我急切的盼望下，最終到點了，我們驅車趕往朝陽路實驗學校。
一到那裏，我就被眼前的陣容給震住了，整個籃球場上，足足有一百多個人，分大、中、小班，我和高俊言分到了小班。我們小班大約有三十多個人，年齡、個頭也是參差不齊，年齡最小的是六歲、最大的是十二歲。雖然他們年齡小，個頭矮，可是他們已經有一個月的球齡了。而我和高俊言是初次學球，異常是我，都茫然失措了。
隨着教師的哨聲，我跟着隊伍做着不協調的動作，感覺自我像個小丑。我有點兒羞澀，教師好像看穿了我的心思、走到我的跟前、給我指正動作、鼓勵我慢慢來、不要心急，我頓時信心十足，動作也越來越有樣了。
第一節籃球課就這樣結束了，在以後的學習中，我必須刻苦練習，努力趕上隊友。
英國著名的大偵探――福爾摩斯可是我心中的偶像。只要一有案件發生，他總是第一個到達案發現場。不管是搶劫案、綁架案，還是謀殺案，只要他出馬，“唰唰”兩下子就破案了。別提我有多祟拜他了！
今天早上，我驚奇地發現我的作文本不翼而飛了。奇了怪了，昨天我看作文的時候還是在的，怎麼今早就不見了呢？剛開始我急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。後來，我想到了大偵探福爾摩斯説的一句話：“遇事一定要冷靜，不能着急，靜下心來仔細地想一想，就能找到滿意的答案。”沒錯，我仔細觀察，不放過任何蛛絲馬跡。嘿嘿！我突然感覺自己就像名偵探一樣。好吧！雖然我不是真正的偵探，不過這一場案件一定能顯露出我的才幹。
第一懷疑對象――妹妹。因為我的妹妹是一個不折不扣的瘋丫頭，她經常拿我的東西，不管是大的還是小的，她都要拿來玩一玩。不過妹妹知道用完東西要歸還，所以應該也不是她。
第一條線索斷了，我只能換個角度想。第二懷疑對象――媽媽。我媽媽可是重點懷疑對象。一、媽媽很愛看我的日記；二、我的媽媽經常帶到卧室去看。不過我媽媽最近很忙，根本沒時間看，所以也不是媽媽做的。
到底是誰呢？我坐在書房冥思苦想。突然，我的胳膊肘好像碰到了什麼，我一轉頭，“呀！這不就是作文本嗎？”咦，這沒有邏輯呀？作文本怎麼又跑回書房了？我仔細地回想着，突然，我想到了昨晚我看完作文忘記放回原處了！哎，我可真是一個馬大哈呀！
我經歷過的事如天上的繁星，海底的魚蝦，不過大都忘了，唯有一件搞笑的事情讓我一想就笑得滾地，但這是從書上看到的：
小明買了一輛新車。剛拿到車牌，母親就望着車牌反覆地念着：“17914?”小明問：“母親，您為什麼反覆念着車牌號呢?”母親説：“兒子，咱們換了車牌號吧!”“為什麼?”小明問道。母親説：“這個車牌號不吉利，17914——一拐就要死，哪個司機開車不用拐彎的!”小明聽了，連忙去換車牌了。
邁克也買了一輛車，車牌號是00544的“夏利”車，一開始他非常厭煩這個車牌號，但母親告訴他：“你有這個車牌號，誰也不敢動你。”“為什麼?”邁克不解地問。“我問你，0 像什麼?”邁克説：“像個洞。”“那00544——動動我試試。”邁克聽了再也不厭煩這個車牌號了。有一次，邁克開車去玩，一不小心撞到一輛“寶馬”車，所以和那輛寶馬的車主吵了起來，邁克想：我的車是王中王，誰敢動我。當邁克看清寶馬的車牌時，嚇了一跳，車牌號碼竟然是“44944——試試就試試。”
這真是愚蠢的數學聯想。
作文大全400字寫事
作文大全400字寫事：雪意妖嬈
久別的冬雪翩然而至,伴隨着輕柔的雷聲，傾覆着這座城市一應的舊時風景。
靜心細看，可以令人在品茗之餘，很愜意的欣賞到雪幕冬紗的裹挾之下整座城市
別緻的亮色，遠方高樓大廈的白色,雪中穿行的行人車輛，以及黃昏時分隱現的
星火構成一幅生動的畫面，宣泄出整座城市在瑞雪繽紛之下充沛的活力。
風兒輕慢，竟使平素習慣於默默的靜雪亦隨着他的節奏浮泛出隨意的'線條，
把都市的曼妙一點點的描摹了出來。更令她的豐潤與色美，反襯出芸芸眾生平素
的漫待與疏忽對於她是等同於殘忍的一種禁錮.需知春藏霽色也是要夠挑剔才
夠有更多興味，古詩之中對於梅香冬藴的搓合是深有別意的。
此時的冷傲與喧囂已經在真水素香來臨之際漸漸遠飆，朦朧裏只滴進一點點
靜謐，夜的嫵媚就悄悄流溢了出來。
逍遙的雪意輕潤着誰的眼角，
淡攏的夜色漫隨寂寞的歌謠，
流浪的浮華在為誰祈禱，
星星明瞭……
作文大全400字寫事：抓蜻蜓
一個暑假的早晨,天剛下完雨,灰沉沉的,天上有無數只蜻蜓在飛舞,這個情景被正在窗前發愣的我看到了,我高興地蹦了起來,説:”我知道玩什麼了!”
接着，我興沖沖的跑下樓，叫了陳業宇、張馨芳和塗翀翎下來抓蜻蜓，我們跑到了一片長滿丁香花的草坪裏，開始捉蜻蜓，我一眼望去一隻、兩隻、三隻……紅的、黃的、藍的、藍白的、藍綠的……可是全是大的我不敢抓，突然一個藍綠相間的蜻蜓從我眼前飛過，我偶然回頭凝神的盯着它，它一會飛到空中，一會飛到樹枝上，不一會它停在丁香花的枝頭上，我慢慢的向它靠近，1米、50釐米、30釐米、3釐米，好。慢慢地伸手，哈!抓住了!我突然想到了我的好夥伴，興奮地問：“你們抓到了嗎?”一聲聲清脆的聲音告訴我她們抓到了。
我看了看錶，時間不早了該回家了，我們聚集起來，互相看了看別人抓的蜻蜓，就回家了。
作文大全400字寫事：掃陽光
有兄弟二人，年齡不過四、五歲，由於卧室的窗户整天都是密閉着，他們認為屋內太陰暗，看見外面燦爛的陽光，覺得十分羨慕。兄弟倆就商量説：“我們可以一起把外面的陽光掃一點進來。”於是，兄弟兩人拿着掃帚和畚箕，到陽台上去掃陽光。
等到他們把畚箕搬到房間裏的時候，裏面的陽光就沒有了。這樣一而再再而三地掃了許多次，屋內還是一點陽光都沒有。正在廚房忙碌的媽媽看見他們奇怪的舉動，問道：“你們在做什麼?”他們回答説：“房間太暗了，我們要掃點陽光進來。”媽媽笑道：“只要把窗户打開，陽光自然會進來，何必去掃呢?”
小故事大道理：孩子對於外界總是有着一些“幼稚”的理解，而這也許正是創造的源泉。作為大人，不能總是用成人的眼光和標準去、干涉孩子的這些想法。父母應該尊重、甚至有意保護孩子的“幼稚”與創造力。
把封閉的心門敞開，成功的陽光就能驅散失敗的陰暗。
我成功的一件事就是學會了看小孩兒。一天，媽媽去趕會了，把我和弟弟丟在家。由於弟弟才一歲多，可把我給忙死了。媽媽剛走一會兒，弟弟的肚子就餓了，我立刻去給他沏奶，弟弟喝飽之後。
我們兩個就看動畫片，弟弟累了就坐在沙發上玩玩具。我趁這個機會去了一趟廁所，當我回來的時候，弟弟正在玩水，我趕緊把他弄到一邊，衣服已經被弄得濕漉漉的，我還沒説什麼，弟弟就哭了起來，我只好抱起弟弟去換衣服。然後又揹着弟弟去街上玩。快中午了，我累得筋疲力盡，弟弟也有了幾分睡意，我們就回家了。我把弟弟放在了搖籃裏，邊搖邊唱歌，弟弟總算安穩下來了。
我長出了一口氣，進了廚房，泡了一包方便麪填飽了肚子。過了有1個多小時，弟弟醒了，而且是大哭大鬧，我過去一摸牀單，熱烘烘的，我又趕緊給他換牀單。換完之後，還要哄他開心。媽媽終於回來了，我的任務可完成了。我給媽媽講了這一晌的經歷，媽媽語重心長地説：“你小的.時候也是這樣，現在你知道媽媽也不容易了吧!”累是累了點兒，但我學會了看小孩兒，以後可以幫媽媽看弟弟了。這就是我成功的一件事。
成功可以給人們帶來無比的喜悦。但是，成功是要付出代價和努力的，成功是風雨後的彩虹，想要看到彩虹，必須經歷風雨，想要得到成功，必須付出努力。每一件成功的事都可以給我帶來無比的歡樂和喜悦。
每當我看到我的書桌上的文曲星電子辭典就想了一件成功的事情。那是在去年快放暑假的時候，老師給我們班寫作文好的同學發了徵文啟事，其中就包括我，我一接到通知就緊張起來，通知的內容是想象作文《我心目中的平安校園》徵文比賽。我知道我們要代表學校去比賽。
一放假，我就和一個很要好的朋友討論，因為他也要寫。後來，我終於定下了內容應該怎樣寫。我想把內容分成兩大部分，根據現在校園兩個最大的隱患——網吧和交通事故來寫。而且在當天晚上就起稿了。幾天後我就起好稿了。光陰似箭，日月如梭，一轉眼已經到了開學的前一天，我的作文還沒有抄正，到了晚上我才開始抄，抄到很晚才抄完。
過了幾個月，江老師告訴我我的作文獲了三等獎時，我一蹦三尺高。星期六，我和媽媽去廣州領獎了，獎品就是這部文曲星電子辭典。
從此，我知道了成功是要付出努力的。因為，陽光總在風雨後。
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