今天，我和弟弟、表姐悶在家裏，不知道幹什麼好。表姐提議：“我們捉迷藏好嗎？”我和弟弟異口同聲地説：“好！好！”
説玩就玩，經過一番“石頭剪刀布”，確定我先捉。我很不情願，剛想反駁，他們卻一溜煙地跑開了。我只好乖乖地趴在沙發上，雙手矇住眼睛，嘴裏默默地念着：“1，2，3，---”就在我數到五十的時候，聽見弟弟得意的聲音：“我們都藏好了！”我“嗯”了一聲心裏想：一定要捉到你們，等着瞧吧！我把眼睛睜得像燈籠一樣大大的，耳朵豎得高高的，懾手懾腳地像尋寶一樣開始了尋找。（生動的語言，配上神態、心理的精妙描寫，令人忍俊不禁。好段。）
“我們藏在廚房裏，她不會捉到的，你儘管放心吧！”突然，表姐微弱的聲音從遠處傳來。我氣憤地想：哼！誰也別想逃出我的手心！一邊想一邊風風火火地跑進廚房。一看，我像一根木頭一樣立在門前，搔着腦袋自言自語：“哪裏有人啊？”這時，我才恍然大悟，原來他們是騙人的。
我並不氣餒，繼續認真地尋找着每個角落。果然，功夫不負有心人，正當我準備放棄的時候，兩個鬼鬼祟祟的身影貓着身子從窗外溜過。我喜出望外，立馬跑過去，指着他們大聲地叫：“看你們還往哪裏逃？”他們還沒有反應過來，像一隻驚弓之鳥，只好束手就擒了，我高興得手舞足蹈。
高爾基説：“書籍是人類進步的階梯。”書籍，已成為了人類生活中必不可少的一樣東西。在一些書籍中，書中的人與事物已深深地印在了人們的腦海中。讓我帶着大家去和他們捉迷藏吧！
我來捉，他們躲，一轉眼功夫，桑桑、長襪子皮皮、楊歌……就跑得無影無蹤了。我思前想後，前面的《草房子》肯定有人躲在那裏，我慢慢推開草房子的“門”，遠遠的就可以看見桑桑正在油麻地國小裏盡情地奔跑。過了一會兒，便跑得無影無蹤了。這時，讓我們走進油麻地國小，尋找桑桑。在油麻地國小中，我們可以看見慈祥的秦大奶奶正在驅趕自己的雞鴨，不讓它們進入油麻地國小；可以看見“禿鶴”的帽子被扔來扔去，這時，你看到了一個小腦袋從一座草房子後面探出頭來，你到房子後面去尋找，卻遠遠地看見桑校長揹着桑桑去到處求醫……在《草房子》裏，我看見了男孩桑桑的六年國小生活。六年間經歷的許多看似尋常又催人淚下、撼動人心的故事，桑桑的故事讓我感動得都不好意思去抓他，我退出了草房子，慢慢關上了門。
我直奔維拉·維洛古拉，一個小姑娘，她長着一頭紅頭髮，穿着一雙比她的腳大一倍的皮鞋和兩隻顏色不一的襪子，對，她就是《長襪子皮皮》，她正在（本站★）給夥伴們講她在大海上航行的故事，我也悄無聲息地坐着聆聽，她的故事中，你時而會為皮皮的“無知”而逗笑，時而會為杜米、阿妮卡和皮皮的友誼而感動。從她的故事中，我學到了對待人要友善，要勇敢，讓她繼續給她的小夥伴講故事吧！
一出維拉·維洛古拉的門，正好和楊歌狹路相逢，我費了九牛二虎之力，一把抓住了他，剎那間，楊歌變得越來越大，啊，不對，是我變得越來越小了，怎麼回事？楊歌一把抓住我，笑着説：“你和我爸爸一塊待着去吧！”他一鬆手，我落到了他的口袋裏，我往旁邊一看，怎麼旁邊還有一個人呢？難不成這就是我要尋找的《裝在口袋裏的爸爸》？我發現楊歌的“拇指爸爸”十分聰明，他發明了聰明飯、時光機、美夢製造機等許多稀奇古怪的東西，讓我羨慕不已。可是總有一些反派竊取楊歌爸爸的發明來做壞事，但最後總會被楊歌父子化險為夷。
在各種各樣的書籍中，還有許多出類拔萃的書籍，書是精神的食糧、書是智慧的鑰匙、書是知識的海洋……等你來遨遊，等你來尋找。
在我的生活中，有許多趣事漸漸淡出了記憶。但和小姨家的哥哥一起玩捉迷藏的事卻讓我記憶猶新。
那一天，哥哥提議玩捉迷藏，我馬上就點頭贊同。我們剪刀、石頭、布一錘定音。我先藏哥哥找，藏哪好呢？趁着哥哥數數的時侯，我四下環視，很快牆角新堆的草垛吸引了我的視線，不如……我趕緊跑到牆角，把草堆的草垛扒開，一頭鑽了進去，再把草遮掩上。像過去老百姓躲避日本侵略者似的藏在裏頭，連大氣都不敢出。透過枯草的縫隙往外看，哥哥數完數後，轉過頭來左看看，右看看，什麼也沒發現，便習慣性地往屋裏跑去。他大概以為我又會像往常一樣藏在櫃孑裏或牀底下。他大呼小叫地找了半天，也不見我的蹤影，便像沒頭的蒼蠅似的，一會兒跑到東邊喊，一會兒又跑到西邊找，急得抓耳撓腮。突然，哥哥的腳下被什麼東西絆了一下，他踉蹌了幾步，一頭栽倒在地上。見哥哥摔了個嘴啃泥，我忍不住大笑起來，這一笑卻是暴露了自己。於是哥哥趁機抓住了我，同時對我的“草茹頭”造型忍俊不禁。看着自己滿身的稻香，我也不好意思地笑了。
後來我們又互換角色玩了幾次，玩得開心極了。不要説捉迷藏幼稚，玩出花樣後，它也能成為最有趣的遊戲呢！
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