尊嚴，一個多麼讓人難以忘懷的詞語，像一瓶純淨的水，時時刻刻淨化着我們的心靈。它，讓美麗成為永恆。
記得那一天，我們全家去旅遊，到了鞍山公園後，我遠遠地望着，但一位躺在地上的老奶奶把這道亮麗的風景線抹上了一絲黑色。於是，我大步流星地走了過去，走的距離老奶奶五米的時候，我躲在了一棵樹的後面，仔細地打量着她，身高一米六左右，臉上那憔悴的樣子和百孔千瘡的衣服使我產生了同情之心。我走過去剛想彎腰把我帶的五元錢扔在她的面前，可萬萬沒想到的是，她馬上就用她那骨瘦如柴的手擋在了我面前。連忙揮揮手，説：“小朋友，我不是乞丐，我只是躺在這裏享受陽光，想起了往事，你要知道，做人都有尊嚴，不論是乞丐還是富翁。小朋友，再見！”説完，她爬起來，步履蹣跚地走了，然而，我依舊呆呆地站在那裏。
這段話，讓我的心裏就像大海一樣，久久不能平靜。是啊！同樣是人，乞丐為什麼不能有尊嚴！
維護尊嚴，是難能可貴的，人活着，就要活得像獅子那樣，讓人“望而生畏，敬而遠之”！
維護別人的尊嚴就是維護自己的尊嚴，尊重別人就是尊重自己，我認為一個人的尊嚴比一個人的生命還貴重。
不管是古代還是現代，很多人願意失去個人生命，去維護國家的尊嚴。
如劉胡蘭，不管敵人，如何打她，辱罵她，她把國家的機密當作自己的使命，死都不會説出去，劉胡蘭成為了抗戰時的英雄，受人尊敬，她生的偉大，死的光榮。
張天師去韓國打工時，韓國老闆大發淫威，讓所有員工都跪下，只有張天帥一個高挺頭顱，他寧可丟了工作，也不願丟失了尊嚴。
還有人暫時丟失了尊嚴，為了國家，為了民族大義。
韓信忍辱負重保住性命，從欺負他的屠夫胯下鑽過，最後成為人人崇拜的大將軍，輔佐劉邦，打敗了項羽，立下了汗馬功勞。司馬遷不懼怕漢武帝的淫威，在牢裏寫完了史記，贏得了後人的尊敬，流傳千古。
有的人為了一點小利益就放下了自己的尊嚴，從此背上了千古罵名。
抗日戰爭時期的漢奸，他們都經不起日軍的誘惑，出賣自己的國家，出賣自己的尊嚴，讓後人恨之入骨。吳三桂為了陳圓圓，私放清軍入關，出賣了國家，從此背上了千古罵名。
人就應該活得有尊嚴。
我已經11歲了，正在讀五年級，馬上就放寒假了。雖然這個時候是很令人高興的，但我卻煩惱的睡不着覺，因為，我是個殘疾人。
我在8歲的時候，被一輛大貨車撞到了腿，造成三級傷殘。這嚴重影響了我上國中，所以我才煩惱的睡不着覺，想着以後的前途怎麼辦。我還做了個噩夢，夢見人們對着我指指點點，我當時就醒過來了，想着我以後的前途會不會是這樣。，但我很快就振作起來了，想一想，要知道像我這樣的在地球多的是，有的是盲人，有的全身萎縮，有的沒有雙腿，跟他們來比，我還是幸運的一個，但我的自尊心很強，絕不允許別人對我指指點點，但不可能全世界的人都知道我的缺點，所以還是會有一些事發生的。
有一次，我和媽媽去超市買菜，一進超市，就有幾個人看着我，我也沒在意，但越來越多的人看着我，我的臉頓時紅的像一個大蘋果，無聲的禱告着:不要看我！不要看我！但這究竟是現實，沒有人可以改變，我只能自認倒黴了，一回到家，我就趴在牀上輕輕的抽泣起來，我想:難道我就沒有尊嚴嗎？難道這就是我的命運嗎？雖然這是我的命運，但我有尊嚴！
我，也有尊嚴！
生命的尊嚴是沒有等價物的，是任何東西都不能代替的。那一次，我深深地領悟了這句話。
記得有一次，我和媽媽去冷水買東西，經過副食店時，發現一個人坐在活動椅上，旁邊擺着碟片。走進一看才發覺：他只有一條腿。他面容憔悴，卻嘶啞叫着：賣碟片，賣碟片啦。”許多人看見了，都把錢給他一點，他卻説：“不，你們要買碟片嗎？”有些人好心買了些，有些人卻走了。我剛把身上僅剩的五元錢仍給他，那個人卻説：“小妹妹，不要可憐我，你應該拿幾個碟片去。”我只好作罷。
尊嚴是什麼？我覺得是他，面如死灰，面對遞來的錢卻誓死不接，因為伴隨而來的是侮辱，而可憐。他知道，死了也不能丟了做人的尊嚴。尊嚴源自對生命的認識，對未來的追求，對信仰的執着。
我清楚的記得葉挺將軍在獄中寫的一首囚歌：“我渴望自由，但我深深地知道一一人的身軀怎能從狗洞子裏爬出？我希望有一天，地下的烈火，將我和這活棺材一齊燒掉，我將在烈火與熱血中得到永生。”是的尊嚴是君子坦蕩蕩的情懷，是坎坷中勇往直前的豪情。
席勒曾説：“不會尊重別人的人，別人也不會尊重他。”讓我慶幸的是，我無心看到的一幕，幫我證實了這個深奧的道理。
星期六，我和媽媽準備到國色天香玩。塗中，我看見旁邊好多路人都在圍着一個乞丐，我急忙叫媽媽停車，並把目光轉移到了那個乞丐身上。這個乞丐很可憐，他的左腿是瘸的，走起路來一瘸一拐，必須在人的攙扶下才可以行走，我便對他產生了同情之心。
我看了半天，這個乞丐卻還是毫不羞澀地跪在地上，一邊大哭大，我以為他是一個沒有尊嚴的小人，但我一切的猜想都是錯誤的。原來這個乞丐在乞討時，一個叔叔把一枚一元的硬幣扔給他吆喝，説：“喂，給你吧，我原來不想給你的，但我看你實在太可憐了，想了一會兒，才做出了這個英明的決定。”接着，這個叔叔把那枚硬幣扔進了乞丐的碗裏。
這時，乞丐生氣地説道：“你怎麼能這樣，雖然我只是一個身無分文是窮乞丐，可是我也是一個有尊嚴的人，你怎麼能這般侮辱我!”
此時，我對這個乞丐肅然起敬，因為並不是所以的乞丐都是沒有尊嚴的，尊嚴是一種可貴的品德，因此，我們不能侮辱別人，侮辱別人也同時侮辱了自
己。
尊嚴，什麼是尊嚴?
莊重肅穆;尊貴威嚴，這就是尊嚴。還有一句話是“尊嚴而憚，可以為師。” 這句話深深印在我的心版上。
每一個正直的人都應該維護自己的尊嚴。人受到震動有種植煌河械氖竊詡棺倒巧;有的是在神經上;有的是在道德感受上;而最強烈的、最持久的則是在個人尊嚴上。
我來給你們講個故事吧!從前，有兩個有錢人都住在大多是窮人的地方，其中一個人每天看見鄰居後，親切的打着招呼，問候一句，那些人很樂意和他作朋友因為他們中間沒有貧賤之分;而另外一個人看到他們後用眼光鄙夷他們，只因為他們沒他有錢，那麼他們之間的相處可想而知。當他們遇到困難時，前者會受到大家熱情的幫忙，而後者，受到的只可能是冷嘲熱諷。造成這樣的後果是什麼?是因為他們沒有尊重他人，人都是有尊嚴的，我們要善於尊重他人。
一個人沒有了尊嚴就等於沒有了一切，沒有了做人的意義。因此我們不單隻顧及自己的感受，還有尊重他人，這和一點是很重要的。也許你救助了他人，受益的終究是自己!
尊重自己，尊重他人，是做人的基本原則，以前，我總是鄙視乞丐，因為我覺得他們髒兮兮的，是社會的敗類，直到那件事之後，我改變了我的看法。
那天，我和爸爸去縣城玩，在我們轉完一圈，路過一條馬路時，前面紅燈亮了，我們只好停下來。我閒着無聊，東看看，西看看，我看見路邊的一個乞丐正在討錢，很多人都扔了零錢給他。這時，綠燈亮了，我趕緊叫爸爸到那邊去，過了一會兒，來了幾個青年，頭髮染色，穿着流裏流氣不三不四，他們走到乞丐的旁邊，拿出十塊錢，對乞丐説：你跪下叫我三聲爺爺，這十塊就是你的了。乞丐搖搖頭，青年説：嫌少。説完拿出二十塊，乞丐又搖了搖頭，青年説：還嫌少。説完又拿出一張一百，這時，乞丐説話了：這位同學，請你尊重人，雖然我是乞丐，但我也是有尊嚴的人。聽完這話，我一愣，心想：原來乞丐也是有尊嚴的`。
於是，那青年知道自己再搞下去也是自討沒趣，便走了，我也找爸爸拿了十塊，親手交給那乞丐，頓時，我覺得拿乞丐高大了許多。
做人，不止要尊重自己，還要尊重他人。
尊嚴是什麼?我們每個人都有自己對這個詞的理解。我認為，尊嚴是一個人自尊、自立、自強的精神，尊嚴是以自己的自尊獲取別人的尊敬。人必自敬，然後人敬之。
下面我講一個親身經歷的有關尊嚴的小故事。
在我上一年級的時候，有一次，媽媽帶我逛興隆大廈。在大廈前10米處有一個人趴在地上，但看不清他在做什麼，我出於好奇，緊走幾步過去。原來是一個斷腿的乞丐，靠幫別人簽字換取一點兒錢。這時，走過來幾個青年人，其中一人掏出十塊錢扔在地上，説：“給我們五個籤個名兒。”説完把名字告訴了乞丐。過了一會兒，名字簽好了，他們接過去聽看了看，就隨手撕了。那個乞丐怒視着他們説：“你們為什麼撕掉?”“你籤的字，白給別人都不要，我們給你錢，是為了可憐你!”其中一個人這樣説完，便哈哈大笑起來。“你不給我錢可以，但請別撕它，那是我用心設計的，請尊重我的勞動成果!”乞丐不卑不亢的話，換來我們圍觀者熱烈的掌聲，那幾個人無趣地走掉了。
這個故事告訴我們，一個人的勞動成果是不可以被侮辱的，哪怕是乞丐!
星期天，我和媽媽回千陽老家去看望姥姥，走在去往車站的路上，媽媽一直在叮囑我，上車時逃過檢票。
媽媽買票的時候，我的腦子裏一直想着“逃票”，買票的阿姨説：“1。5米以下的小孩買半票，1。5米以上的要買全票，”阿姨説完，我急忙跑到量身高的地方，量的時候，我輕輕地將腿向下彎了彎，這時，那個阿姨看到説：“你沒有到1。5米，可以買半票。”阿姨説完這句話，我心裏怎麼也高興不起來，媽媽高興的對我説：“咱們過了第一個檢票站了，”走到車前，車的前面站着一位大叔，媽媽把票遞給了大叔，大叔看了看，準備抬起頭時，媽媽踩了我一腳，意思是説：“讓我趕快彎一點”，這時，我彎了下去，我邁過這難受的動作上了車，坐在座位上，我的心裏似乎有隻兔子在蹦蹦跳着。媽媽對我説：“你看你多好的，只用買半票。”可我就是高興不起來。這時，媽媽讓我去買瓶水喝，趁着媽媽讓我買水的機會，我去補了全票，我聽到一個檢票員説：“現在逃票的人越來越多了，”我買了票回到了車上，媽媽説：“水呢？”我説：“我寧願渴的不喝水，也不想丟掉我的尊嚴。
我寧願不喝水，也不想丟掉我的尊嚴。
“生命”。“尊嚴”到底誰重要？如果讓你在倆者中選一者，你會選哪一個呢？若讓我選，我個人認為應該選“生命”。俗話説的好“留得青山在，不怕沒柴燒。”這次沒了尊嚴我可以去找回來，若這次丟了生命，即使你流芳百世，也無能在這個世間翻身，這多冤啊！
另外，這個結論也是我從兩個古代故事中得出的。從前，越王勾踐因自己國家的腐敗，而丟掉尊嚴去吃吳王的大便才保住性命，回國後，越王勾踐不灰心，重新振作起來，他卧薪嚐膽，建國立業，終於等國家恢復強大了再去打吳國，吳王終於被打敗了。另一個故事是韓信放棄尊嚴從一個人的胯下爬過。
“生命”。“尊嚴”到底誰重要？我還是説“‘生命’最可貴。”就説抗日吧，一個八路軍想潛入敵人內部，為部隊打下基礎，到時候來一個裏應外合，可是八路軍的偵察員誤會了，回部隊後硬是説那個八路軍是漢奸，當這個八路軍聽説後，如果他聰明的話就應該是鎮定自若，幫部隊裏應外合，多殺幾個鬼子，來表示自己的清白。笨的話，就以死來表示清白。不過，這套“買賣”會虧大本，還沒殺鬼子就已經死了，一。白潛入敵營了。二。不值得。
“生命”。“尊嚴”到底誰重要？我已經説出了自己的認為。請問你有什麼看法呢？
一個週末，媽媽叫我和爸爸去超市買菜。路上，我看到一羣人圍在那裏，不知道在幹些什麼，愛湊熱鬧的我和爸爸便湊了進去。
那羣人中間有一位老者正在專注地拉二胡，二胡發出優美的音樂。這優雅的音樂與老人身上破破爛爛的洞洞服形成了鮮明的對比。老者白髮蒼蒼，體形消瘦，可以説上是骨瘦如柴，讓人一眼看上去不由得心生憐憫之情。無論哪個人看了都會給他投下一枚硬幣的。
老者坐在一個板凳上，前面放着一個小架子，架子上放着曲目。他拉得很流暢，沒有絲毫的磕磕絆絆。每拉完一曲，聽眾中就有人叫道“再來一首。”老者總是笑呵呵地再拉一首，不厭其煩。不時地就會有人身老者面前的盒子裏投上幾元零錢。
這時，一位戴着眼鏡的年輕人過來了，大概可憐這位老人吧，他掏出一百元放入盒子中，老者看到了，連連擺手説：“不用這麼多，不用這麼多。”説着把錢又塞給年輕人。年輕人不肯，老者又説：“我是賣藝的，但我不接受施捨。”就這樣推來推去，最終年輕人拗不過老者，只好收起一百元，重新給了十元才罷休。大家不由得鼓起掌來，為老人，為年輕人，紛紛豎起了大拇指。我也掏出五元錢，鄭重地投進了老者面前的小盒子裏。
富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。
——題記
我在書上看見這樣一個事：
有個少年想要弄明白人的尊嚴究竟是什麼，就去請教一位智者。智者沒有回答他，卻向他提出了三個問題。“第一個，脱光衣服，到集市去走一趟，你願意嗎?”智者問。
少年聽了有些吃驚。
“第二個，你們那裏有個富人，你去奉承他，求他賞給你一些錢，你願意嗎?”智者接着問。
少年臉上有些疑惑。
“第三個，你叔叔升了大官，你去通知你的朋友們，他們可能對你別眼想看，你願意嗎?”你願意嗎?智者又問。
少年想了想，向智者深鞠一躬，扭頭離開了。
這個故事讓我懂得了什麼是尊嚴。而現實生活中，又有多少人擁有尊嚴呢?現在的人們大多數都是見利忘義，也忘記了尊嚴。為了自己的利益，就可以對別人卑躬屈膝、阿諛奉承，放棄了尊嚴。
人活着是為了什麼?為了自己的信念，而尊嚴是支持着他活下去的全部信念。如果一個人沒有了尊嚴，也就沒有了信念。那麼他活着就如同死屍。
有一位智者的弟子有一天向智者請教道：“我曾讀過許多人寫關於尊嚴的文章。他們也或多或少的提到了尊嚴的價值，對尊嚴的價值也予以不同的評價。我就想知道尊嚴真正的價值是多少？”
智者什麼都沒有説，把弟子帶到一名乞丐面前對弟子説：“你數一下他討到多少錢，這些錢就是這名乞丐尊嚴的價值。”弟子數了一下，便得出結論：“尊嚴就值二十幾元！”
智者搖搖頭，又説：“不，這是一個方面。”然後帶着弟子去了一户人家，這户人家的主人的公司前幾天剛倒閉，家裏一貧如洗，還欠了不少債。智者對這户人家的主人説：“只要你跪下，像只哈巴狗一樣的求我，我就可以幫你還了你所有的欠款。”這家主人憤怒的咆哮道：“我才不要，你這是在侮辱我，詆譭我的尊嚴，無論你給我多少錢，幾十億甚至是幾百億，我都不會向你下跪，我的尊嚴是你買不到的價值！”
智者轉頭對弟子説：“他已經告訴你他的尊嚴價值是多少。”弟子想了一會，恍然大悟的説道：“尊嚴是在人們心中，你想讓它值多少錢它就值多少錢。可以像乞丐一樣，使尊嚴如糞土般一文不值，也可以像這家主人一樣，使尊嚴像生命一樣無價。”
智者又道：“尊嚴是我們人格心靈的價值，因此它應該永遠不貶值！”
時間一點點流過，百般無聊的我逛到了書店，以磨磨那寶貴得時間……
隨手取下一本書，紙張‘嘩嘩’做響，忽的，卻被一個題目吸應了目光[大王生財，取之有道]大意是這樣------老虎大王最近生活窘迫，讓他這個大王，很不自在，狐狸為他出了個主意，[老虎的屁股隨意摸，每次只要10元]短短三天，所有動物都摸過了老虎的屁股，老虎掙了以往3年的金財，可是，老虎更不自在了]
我不禁深思，錢與尊嚴，孰輕孰重?
有人説:‘‘錢不是萬能的，，但沒有錢是萬萬不能的。’’我不可否認
但尊嚴是每個人都必要得，難道不是嗎?一個沒有尊嚴得人即使，即使有千金萬金，也只是一個披着西裝的乞討者。
我不禁想到了那些工作者，工作不塌實，在老闆面前裝勤快，讓他幹什麼就幹什麼，可是，就算是因此升值，讓人證麼看?
錢不是萬能的，他買不會尊嚴錢沒有可以在掙，而沒有了尊嚴，想要在擁有，可就難嘍。
用自己得汗水掙的財富，被人以尊重的眼光看待。用尊嚴換取的，得到的是鄙夷。
挺直腰板做人，就算是窮人，也有自己的光彩。
我現在讀四年級，只要一翻開語文書就讓我記憶猶新的課文要數那含有深刻意義的《尊嚴》一課了。
《尊嚴》一課主要講了一個逃難的年輕人，在十分飢餓的情況下仍然堅持不勞動就不吃飯，而贏得了尊嚴的故事。
人，應該有尊嚴。你的每頓飯科都會有爸爸媽媽為你做，或是拿錢到館子吃，但當你身無分文，身邊沒有親人朋友，也沒有可以吃的食物，你會怎麼辦呢？是去向別人要，還是通過自己的勞動所得？
如果你的處境和文中的主任公一樣，你會不會像其他人一樣不勞動就狼吞虎嚥地吃傑克遜鎮長給你的食物呢？
這個年輕人之所以擁有了一筆讓所有美國人都羨慕的財富，讓是他靠自己的尊嚴換來的。你想想你身邊和現實生活中的大富翁，難道他們擁有的錢也是吃喝玩樂，不幹活，不努力，就得到的嗎？
這個年輕人其實就是石油大王哈默，你們看，這麼出名的人，他的尊嚴也是靠自己的勞動所得的，難道我們還不能警醒些嗎？
那些不幹活，老是讓別人養活自己的人是可恥的，如果一天只知道好吃懶做，等着別人給你提供食物，這樣的人難道好會讓真正有尊嚴的人敬佩嗎？
人，應該有尊嚴。讓我們時刻記住這句話，做一個有尊嚴的人，讓尊嚴帶你去飛翔吧……
有一天，我和奶奶來到菜市場，菜市場裏有許多人，可熱鬧了。這時，有一個人進入了我的視線，引起我的注意。
那是一位小姑娘，她有一雙水汪汪的大眼睛，身穿一件破破爛爛的襯衫和一條劃破了好幾個口子的褲子，還有一個缺了個角的碗在她身邊，她正在那裏賣唱。
她的音色很好，很好聽，聲音清亮空靈。許多人都被她的歌聲所陶醉，有些人在聽後給了一些零碎的錢，有1元、2元、5元、10元……我也向奶奶要了兩元錢放進碗裏，準備離開。
就在這時，我聽見有人高喊：“不要再唱了。”回頭一看，原來是對面一棟樓的趙大娘，只見她往小姑娘的碗裏扔了一張百元大鈔後説：“你不要再唱了，真是吵死人了，你不就是要錢嗎？我給你就是了，快走快走！”説完便往外走去。
正在這時，一件意外的事發生了，只見小女孩站起身，拾起那張百元大鈔，追上趙大娘，把錢塞給了她，在場的人驚呆了，只見小姑娘説道：“大娘我是要錢，但是我要的是靠自己勞動掙來的錢，請拿回去吧。”説完她便拿起碗離開了。
在回家的路上，我想小女孩雖然拒絕了大娘的百元大鈔，但她維護了她的尊嚴。
尊嚴使人不再醜陋，尊嚴讓美麗成為永恆。尊嚴是做人的底線，讓我們為尊嚴奮鬥。
星期五的晚上，天剛有些發黑，我和媽媽去了銀座。
車剛停下時，一個大約十七八歲的姑娘，穿着時尚，還揹着一個大包，在我們的車旁停下了。嘴裏好像説着什麼。怎麼了？難道是向我們問路？我很納悶。媽媽也弄不清怎麼回事！尊嚴只見那個姑娘哭喪着臉説：“我沒錢啦！給我點兒錢買吃的吧！”善良的媽媽急忙從包裏拿出了兩元錢，和藹地説：“給你兩塊錢去買包子吃吧。”那個姑娘連聲“謝謝”都沒有説就走啦。我感覺那個姑娘不是一個好人。奧，我終於反應過來了，那個姑娘有一個大包，穿的衣服也不錯，看起來很健康。難道是自己不勞動靠向別人乞討要錢過日子？可悲！可憐！
在我們的生活中，有許多殘疾人靠自己的堅強生活，有的還能成為企業家。他們身體雖然殘疾，但心不殘疾。我對着媽媽大吵大鬧，一定要把錢拿回來！我生氣地説：“不能把錢給這個身體健康，又欺騙咱們的人。”我氣得差點哭了。尊嚴這時候的媽媽也才反應過來。媽媽也説：“是啊！有手，有腳，有胳膊，有腿，不自己用勞動去掙錢，而向別人去乞討，這種人太可恥！人活的要有尊嚴。”我想告訴那個人的一句話：“不用手腳勞動，終究會使你後悔的！”我們知道了要幫助那些需要幫助的人。
尊嚴，是每個人都具有的。但人與人之間的差別就在於維護自己尊嚴的程度不同。有些人因為一點小風小浪就出賣了自己的尊嚴，而有的人儘管自己的命運多麼不幸，也在不斷地維護自己的尊嚴。
我讀過一篇文章，名字叫《兩顆釘子》，這篇文章講述了一個維護自己尊嚴的人：每天晚上，都會有一位衣衫襤褸的老頭來到大院裏拾破爛。起初，這些飽受“順手牽羊”之苦的大院的住户認為老頭有些倚老賣老、無理取鬧。但幾天後大家發現他們錯了，因為這個老頭每次到天黑的時候才進來，撿的也是純垃圾，除了垃圾之外什麼都不撿。之後，人們瞭解了老頭的身世才得知：退休的老頭之所以來撿垃圾是因為他不甘心過仰子女鼻息的日子。之後，大家都紛紛遞給他吃的。但他不要，並説：“我是撿破爛的，不是乞丐。”
讀完之後，我對這位老人肅然起敬，那襤褸的衣衫下，是一尊高貴的軀體啊！我想起了《禮記·檀弓》裏那位飢者，他寧可餓死也不吃嗟來之食，這是多麼不屈的靈魂呀！
尊嚴無價，這就是我讀這篇文章的收穫。
尊嚴是人類心靈中不可糟蹋的東西。尊嚴雖然不是一種美德，卻是許多美德之母。下面我來個大家講一個關於尊嚴的小故事吧!
有一個小孩很喜歡學英語，因為他認為學英語能跟外國人溝通交流，也可以在出國後很方便。一天，那個小孩的爸爸媽媽帶他去樂山玩。在玩的非常起勁時候，那個小孩看見了有兩個外國人也在樂山玩他想:我學英語不就是為了能與外國人交流嗎?他就壯着膽子去對外國人説了一聲“Hello”。外國人聽到了竟然從錢包裏拿出了一美元，那個小孩接過樂一美元，卻愣住了。那兩個外國人在小孩愣住的時候，笑嘻嘻的走開了。
我的想法是:那個小孩不應該接過那一美元。不然的話那兩個外國人就不會把你當成乞丐了。
如果我是那個小孩，我會對兩位外國人説:“你太沒有禮貌了，我向你們打招呼，你們卻把我當成乞丐。你們如果不要那一美元，就把它捐給希望工程吧!人的尊嚴是不可糟蹋的。
就算那兩個外國人給我十美元，一百美元或者一千美元，我也不會要，因為尊嚴是無價的。
他們喜歡看抖音，喜歡看電影。那天在知乎上問，能不能用一句話證明你看過抖音。
很多人都説，沒有看過抖音，不願意看馬戲團。
當時我就在想，這得是個多麼心高氣傲的人啊。也許有很多接地氣的東西或產品出現，但是他們卻從來都不知道，這未免多少有點可悲。當然這並不是否定別人的生活方式，因為每個人都有自己的選擇，都能夠找到自己最舒服的那一種方式。我們可以在這裏停留，但是不能永遠停滯不前。
我們之間，曾經有過很多共同語言，但是這些卻不代表，我們一直都能用這樣一種方式，去遮掩，去隨意評論，這些都是沒有多少意義的。而且你根本不知道，這些對於我們來説，可能沒有什麼，但是對於別人，説不定影響就非常嚴重。
那個時候，也有很多人交了朋友，但是你可以看到，不同的人交不同的朋友，他們和自己朋友的類型十分相似。你以為逃離那個地方，換一個新的環境，這些規則就能夠改變了嗎。其實並不。
但是你要學着習慣，哪怕這個世界都開始傷害你與你對抗，但願你還有資本，有一絲餘力繼續反抗到底。
捍衞自己的尊嚴和權力。
這篇課文的主人公——獨臂的乞丐，到一個庭院乞討，女主人讓他搬磚，獨臂乞丐經過思想鬥爭，同意搬磚。而雙手健全的乞丐卻不肯接受，後來，為什麼獨臂乞丐成功了？這是因為尊嚴，是女主人讓他得到尊嚴，可見，尊嚴多麼寶貴啊！
正如屠格涅夫説的：“自尊自愛，作為一種力求完善的動力，卻是一切偉大事業的淵源。”這句話使我們懂得了這篇課文的意義，也讓我們知道了——自尊自愛多麼重要！
“每一個正直的人都應該維護自己的尊嚴。”這句盧梭的話更讓我敲醒警鐘：人性是尊嚴的！
在我們心中的尊嚴，使我們走進了尊嚴的光明大堂，沒有尊嚴的人是可恥的！我們不能喪失自尊，即使你沒錢還是怎樣，不能低三下四求別人，要借光明正大借，可憐巴巴的沒尊嚴！
大街上，經常看到乞丐在乞討，千萬別去施捨，與其向乞丐施捨，還不如喚醒他們的尊嚴，施捨了就是看不起他們，不能靠別人的施捨過日子，要靠自己的雙手，勞動、打工，過一個靠自己的生活！
我們要有尊嚴，人性主使我們，讓心中的尊嚴醒過來，也許命運要到老才知道，但尊嚴，是從小就要養成的，讓人看得起，尊嚴的重要，從小就要知道，尊嚴是人生的一個重點，他的重要，大家都得知道！
每個人都有尊嚴，我們都應該學會尊重他人，只有在互相尊重之下，才能和睦相處。
我不知道這是不是我的錯，我已經被折磨得很痛苦了。剛開學的第一個學期，班上的那羣男生就圍着一堆地説粗言爛語。還幫同學改花名。只要是不影響到別人的，就算幹什麼，我都不會理。但是，這偏偏要發生在我的身上。
我第一次帶讀，有點問題不懂，問同學。那羣男生就在指指點點。我想：“任由他們説，不答話那麼他們就不會再説難聽的話。可是他們後來不僅為我改上花名，早上一回到班，一羣人就走上來踩我的凳子，踢我的書包，把發下去的作業揉成一團再給你。還趁着我帶讀英語的時候，把凳子的螺絲釘拆出來，用塗改液寫上花名。
儘管我向老師説過了，但是也不能總是去投訴，而且我不想常常麻煩老師。我把事情告訴了爸爸，他跟老師反映了。雖然，現在他們不會再像以前去欺負我，但我一回想起那些痛苦就很害怕。
本來我是一個開朗、活潑的女生，自從被他們欺負後，我變了。變得沉默寡言，愁眉苦臉地上學，每天都膽戰心驚地想像今天會發生什麼。難道你們連最基本的尊嚴都不知道嗎？我希望每個人都能在尊重自己的同時尊重自己。
我走在熙熙攘攘的大街上，人流擁擠，來來往往的人們絲毫沒有覺察到，原來，那被遺忘的角落裏有一角錢。
有的人悲也，匆匆從這枚硬幣上踩過：有些人雖然是看見了，可還是裝作視而不見，給它一片腳印；另一些人則撿起來，卻往上一拋，隨後便走了，留下的只是硬幣的一聲悲哀的歎息。
我望着人羣發呆，難道這小小的一角錢真的引不起人們的重視嗎？難道就因為它渺小而拋棄了嗎？雖然只是一角錢，雖然只是平凡的腳印被踩過，可是，要知道，他們踩的並不只是這小小的一角錢，他們把莊嚴的國徽踩在了腳下，真的很可悲。
不一會兒，一羣小孩子經過，他們捧起一角錢，向半空一甩，硬幣重重地倒在地上，我彷彿感覺到硬幣在此的傷心，憂鬱着，暗自流着淚。它在想些什麼呢？或許它只是一個小角色，根本不用去憐憫它，有誰會去在意呢？
看着川流不息的人，我絕望了，沒有人來注意這一角錢，甚至於把它踩在腳底。我彎下腰，拿起硬幣仔細觀察着，你們看見了嗎？它黯然淚下……
遺棄了……
它哭了……
盼着有一天可以引起注意，可以意識到國徽的重要性。
它的心聲……
……
那一年，我跟爸爸去黃山遊玩，那裏美景如畫，人山人海，可我卻惟獨記住了一個女孩。
那天，正當我們快要爬上頂峯的時候，發現了一個正在撿瓶子的小女孩。她圓圓的臉，短短的頭髮，一件破舊而又寬大的衣服套在她的身上顯得格外不協調。我想她一定是窮人家的小孩吧！她滿頭大汗，卻又十分快樂，汗水把她的劉海濡濕了，歪貼在她的額頭上。
“喂！我這有個飲料瓶！”
我轉頭一看，原來是一位叔叔，他一身名牌，氣度不凡，一雙皮鞋擦得鋥亮。他把飲料瓶一丟，漂亮的一道弧線，瓶子正好落在了小女孩的腳下。
小女孩臉上的笑容瞬間凝住了，怔了幾秒，然後迅速地拾起瓶子，跑到叔叔旁邊，説：“叔叔，你的瓶子掉了！”
叔叔愣住了，拿起瓶子，灰溜溜地走了。
只見小女孩笑得更燦爛了，她深深地鞠了一躬，説：“我撿瓶子，並不是為了賣錢，而是為了保護環境。新加坡用漢語提示人們不要隨地吐痰，卻不用“英語”、“日語”寫，這不就是在侮辱了我們中國人嗎？”
是的，她彎腰拾起了我們丟失的尊嚴，拾起了我們中國人的尊嚴！小女孩雖然很窮，可她卻明白了我們許多人都不能理解的真理：
“尊嚴是人最大的本錢！”
那天上美術課，老師讓我們畫畫，我想畫一輪出生的太陽。可是我剛拿起紅色水彩筆畫起來，可是偏偏這時候，紅色水彩筆沒水了。
這時，我發現同桌有一隻紅色水彩筆，便小聲對同桌説：“你能把你的紅色水彩筆借給我嗎?”他向我翻了個白眼，輕蔑地説：“這可是我舅舅從韓國給我買的，可貴了呢!你要是弄壞了怎麼辦?要是沒有水了怎麼辦?我才不借你呢!你今天就別想交作業了，哈哈哈哈!”我十分生氣，嘴裏嘟嘟着：“我還不稀罕你的筆呢!”
我望着還沒有塗色的太陽，心想：以前你沒有水彩筆的時候，我不都是熱情的借給你。如今你有水彩筆了，我的水彩筆沒水了，你卻不借我，唉，這是為什麼呢?”這時，我突發奇想：要不把太陽改成花吧!於是，我拿起各種各樣的水彩筆，左一筆又一筆的畫起來，花兒被我圖得五彩繽紛，各有趣味。下課後，老師還像往常一樣，欣賞了同學們的畫。尤其表揚了我的畫，笑着説;“嶽雨晨同學的畫太有創意了。”同學們都向我投去羨慕的目光，而我的同桌卻慚愧地低下了頭。
我想：這節美術課，我畫的畫是最美的!
想起從前，我懷着崇敬的心情，把課文《尊嚴》一口氣讀完，心情久久無法平靜。
課文的主要內容是描寫石油大王哈默年輕時的故事。故事梗概是這樣的：一羣逃難的人來到了南加州沃爾遜小鎮，善良的沃爾遜人家家燒火做飯，給這些逃難的人吃。那些逃難的人看到飯，就狼吞虎嚥地吃了起來。只有一個人例外，他就是現在的石油大王哈默，他當時也和逃難的人一樣，飢餓難忍，當鎮長傑克遜大叔把食物給他時，他卻要以自己的勞動來換取這些食物。在飢餳轆轆的時候，他沒有失去自己的尊嚴，這種舉動深深地感動了鎮長傑克遜。他對哈默十分讚賞，並將他留下來，做自己的幫手。不久，便成了傑克遜大叔的心腹好手。最終他不懈努力，終於有了一筆讓所有美國人羨慕的財富，他就是石油大王哈默。
啊!哈默不畏困難的精神，讓我明白了做人的尊嚴，做什麼事都不能不勞而獲。就比如我們的祖國，也有遇到災難的時候，可它從不被困難所屈服，用他自強不息的精神屹立在世界的東方，這讓每一個華夏兒女都感到無比自豪。
我想我們這一代少年兒童，一定要好好學習，學習哈默不屈不撓、吃苦耐勞的精神，把明天的祖國建設得更加美好、更加繁榮。讓中國加入到世界的領先行列中。
人不可有傲氣，但不可無傲骨。每當聽到或想到這句我就想起發生在我身上的一個故事……
在一次體育考試，我跑步得了第二十幾名，許多跑得比我好的同學都嘲笑我，我十分沮喪，也十分氣惱，心想：有什麼了不起，下次我一定會得第一名。以後在每一節體育課上我都拼命練習跑步，而且星期六我都和小夥伴玩一些跑步遊戲，從而提高跑步成績。幾次，我都不想跑了，一想起那些嘲笑聲，就有一股力量推動着我。有一次，我在跑步的時候不小心在泥水裏摔了一跤，全身是泥，但這絲毫沒有動搖我鍛鍊的決心。
經過一段時間的鍛鍊，我跑得很快了，在跑步的時候超過了很多的同學，我高興極了。可惜不是考試，為了在體育考試上取得好成績，我還是堅持跑步。
考試到了，我的心裏只有必勝的信念，我拼命跑着，當我越過終點線時，我看着體育老師的計分表，沒有一個同學比我跑得快的，我太高興了，我得了第一！耶!我心想:哈哈,這下你們高興不起來了吧。那些曾經嘲笑我的同學都掛滿了吃驚的表情，老師臉上掛着笑容，對我説：“你這次考得不錯，但可不能驕傲，下次還要努力啊！”我回答“是”。
這次事件我維護了我自己的尊嚴，還嚐到了成功的喜悦。
尊嚴，使人不在醜陋，尊嚴讓美麗成為永恆。在我出生以來，度過了9個春秋。在這些日子裏，我曾看過無數張面孔，而這些面孔，許多都被時間漸漸衝去了，可有一張面孔…。讓我無法忘記……。
記得有一次，我去暑假補習班補課回來時，已經很晚了。突然路過一家麪包店。麪包店發出的爭吵引起了我的注意。我便走了過去看了看，一個老乞丐求着店主説：“老闆，你行行好。給我一些麪包吧，我已經好幾天沒吃東西了”“給我滾”。店主是一個大約30來歲的男人，正瞪着那個乞丐。這個乞丐看上去像是60歲了。臉又瘦又黃，嘴脣乾的像是裂開了一樣。似乎沒有一點血色，那雙枯柴般的手微微顫抖的伸向店主。店主白了他一眼，用手抓了一個麪包往地上仍，店主就説“叫花子，快去吃吧”麪包在地上滾了好幾個圈，我實在看不下去了，就跟店主理論起來是哦："你怎麼可以這樣！”店主是哦“沒有尊嚴的人，不是狗是什麼？”我無言以對，只好走了。第二天，我上學時，才到一個硬梆梆的東西--是那個麪包！猛地，我感到一陣暖流湧上心頭。我明白了什麼是尊嚴。
儘管這是已經過去很久了，這件事似乎告訴我“尊嚴無價”。
承諾就是諾言，實現承諾就是遵守諾言，實現不了承諾就是不講信用，就得不到別人的信仰和尊敬。
記得有一次，我家裏的雞蛋沒了，我和媽媽去糧油店買雞蛋，到了那裏，媽媽經過了千挑萬選，挑出了一袋“精品雞蛋”，當付錢的時候，媽媽突然怔住了，驚慌失措地對老闆説：“那個……我沒帶錢，下午給你送過來吧。”“行！一共15。7元，下午帶來吧！給你。”老闆將雞蛋遞到我手中，臉上充滿了微笑，好像對我們沒有一絲懷疑，我在旁邊看着，覺得既然老闆對我們這麼信任，就應該説到做到。我一邊這麼想，一邊對媽媽説：我們做人不能言而無信，因為誠信為榮，失信可恥，我們不要做一個無恥的人，要做一個文明的人，讓文明之風吹遍整座縣城。我擔心媽媽會忘了還錢，更害怕媽媽有意欠債。可是到了下午，媽媽帶來了錢，如數付給了老闆，我這才長舒了一口氣，心裏平靜了很多。
真誠是心靈的一種開放，如果人人都能以誠待人，世界就會更加美好。沒有誠信哪來尊嚴？
每個人都有尊嚴。
一天下午，我和媽媽到菜市場買菜。途中，我看見許多人圍成一圈，可能是由於四川人愛看熱鬧的原因吧，我也情不自禁地擠了進去。原來，是一名雙目失明又斷了一條腿的中年男子正在拉二胡。二胡的聲音時而高昂，時而低沉，時而悲傷，時而輕快。他旁邊還有個比我大一點的男孩在吹豎笛，他的眼睛只能微微睜開一點。他們好象是一對父子，每吹完一曲，男孩兒就會拿着一箇舊草帽向圍觀的人們“乞討”。當男孩兒正在“乞討”時，一個穿着時髦、濃粧豔抹的阿姨突然尖聲説道：“呀！怎麼這麼多乞丐！”誰知男孩兒聽了以後並不感到羞辱，他不緊不慢地説：“阿姨，我們不是乞丐，我們是賣唱的。”看到這一幕，我深深地感動了，心想：一對沒有生活能力的父子已經不屈地承受生命，怎麼能説是乞丐呢？我禁不住把手伸進褲袋，把準備買零食的錢給了他倆。
那天晚上，我夢見他倆生活在一座大房子裏，過上了好日子。我衷心地祝願他們能用自己的勞動換來美滿幸福的生活。
入冬時。陳太太帶着孩子去紐約與先生團聚，把孩子送進了一所公立學校唸書。紐約的冬天真是冷極了，暴風雪幾乎就是家常便飯，有時幾尺厚的積雪使部分單位和商家不得不暫時歇業。可是公立國小卻依舊照常開課。接送國小生的公車艱難地爬行在風雪路上。按時將孩子們接來送往。
陳太太像許多家長一樣對校方的這種做法很不理解：有必要在這樣惡劣的天氣裏非要讓孩子們去學校嗎?她忍不住打電話給學校。打算向校方提出停課的建議。待陳太太説明原委後，校方的答覆卻令她感動良久：正如您所知。紐約是富人的天堂，窮人的地獄。不少窮人家庭冬天甚至用不起暖氣，把那些孩子接到學校來上學。他們不僅能擁有一整天的温暖，還能在學校裏享受到免費的營養午餐!
感動之餘，陳太太靈機一動，想出一個兩全其美的法子，她又打了一個電話：為什麼不在有暴風雪時，讓家庭條件好的孩子們待在温暖的家裏，只接送那些貧窮人家的小孩去學校呢?這一次。校方的回答不僅令陳太太熱淚盈眶，而且終生難忘。
校方回答説：施恩的最高境界應該是保持人的尊嚴。我們不能在幫助那些貧窮孩子的同時，踐踏他們的自尊。
在我讀二年級放暑假時，有一天是我姐姐的生日，我和幾個水月國小的學生一起去玩耍。突然，我們看見了一座圍牆都垮掉了的院子，一個小夥伴説：“恐怕這是一座沒人要的院子吧？”，又一個小夥伴説：“裏面一定有些鐵製的東西吧，不如我們進去揀些鐵拿去賣掉，大家好分錢。”
那時，我還不怎麼懂事，就跟着他們進去了。院裏果然沒有人，我們揀了些盆子、鐵鈎、鐵釘、洗衣架……都是些鐵製品。
隨後，我們從這座沒有人的院子的後門跑了出來，在牆邊我們又看見了一個擺放盆子的鐵架子，我們跑過去看了看，我想這一定很重吧。我試了試，果然很重。我們還是把這個鐵架子抬走了。
我們把這些東西拿到廢品收購站賣了，賣的錢每人分了1元。我用這1元錢買了零食。
過了幾天，那院子的主人回來了，他見自己的東西不見了，就四處打聽。慢慢地他知道了是我們乾的，就跑來問我們。我們承認了，還向他道了歉，並且去買了些相同的東西還給了他。當我們把東西還給他的時候，我的臉一下子紅了。
現在，我學習了《尊嚴》這篇課文，我才知道我們做了一件沒有尊嚴的事，我感到非常後悔。
人的尊嚴是可貴的，如果一個人失去了尊嚴，他活在這個世界上還有什麼意思呢？在這個五彩繽紛的世界裏，金錢丟了可以用雙手讓它返還；榮譽丟了可以重新做人，洗去舊史；尊嚴丟了，你就是用金錢和名譽都換不來，他是一去不復還了！
可是前幾天，我在電視上看到了一則新聞，最近有幾個牽着駱駝的乞討者來到了大家的店鋪前乞討，久久不肯離去，知道店家拿出錢來給他們，他們才牽着駱駝起身而去，又走到了另一家店鋪前乞討。我在閲讀實際的時候還看到這樣一篇文章：一羣人來到美國西部的一個小鎮，他們是從家想到這兒避難的，當地人拿出許多事物施捨給他們。唯一一個骨瘦如才的青年不肯接受，要幫居民們幹完事才肯吃，他説這是為了自己的尊嚴。
讀了這兩篇文章，我真是深有感觸。這前者與後者真是有這天壤之別啊！前者有着強健的身體，為什麼還要牽着駱駝在街上乞討呢？他們怎麼能做出這種散失尊嚴的事呢？他們應給用自己強健的雙手去打天地。去創造屬於自己的財富。而不是牽着駱駝沿街乞討。而後者顯得更加讓人尊重，他不僅得到了食物，而且保住了他的尊嚴。是的，在生活中，我們無論在什麼情況下都要保住自己的自尊，使自己昂首挺胸的走過自己的人生！
最近，我讀了曹文軒叔叔寫的《灰娃的高地》，這本書由一篇篇獨立的小故事組成，比如《風哥哥》、《狗牙雨》、《草房子》等。而對我影響最深的故事是《灰娃的高地》這篇文章。
這個故事講述了一個小男孩灰娃的經歷。灰娃生性孤獨，別提朋友了，就連小狗也棄他而去。所以他只好天天待在他們家的祖先墓地，一個人獨自度過漫長的歲月。直到有一天，其他的孩子在黑葵和天魚的帶領下闖進了墓地，與灰娃大大出手，想把墓地佔為己有。他們對灰娃進行了種種折磨，往他身上撒尿，用碎瓦砸他。但最後灰娃以非凡的毅力堅持了下來，最終打贏了這場尊嚴的戰爭，讓黑葵、天魚他們落荒而逃。
看完了這段故事，我認為灰娃和黑葵、天魚那些孩子不應該那麼打架。灰娃雖然維護了自己的尊嚴，但他太孤僻了，與其他孩子缺少溝通和交流，他不該那麼“鶴立雞羣”，應該跟其他孩子多交朋友。而黑葵、天魚他們欺負灰娃也不對，對待他人應該要做到尊重、友好，絕不能強佔別人的東西。
我想，在人與人之間相處中，我們都一定要維護尊嚴、尊重他人，盡力做到相互包容、相互關愛，這樣我們的社會才能更美好、更和諧，我們也會更幸福、更快樂！
人人都有尊嚴，無論是團隊、個人都有尊嚴。德國席勒説過：不會尊重別人的人，別人也不會尊重他。我覺得這句話很有道理。尊嚴就像一根鞭子，你用他去打別人，沒打到，可能會反過來打到自己。
比如晏子使楚一課，楚王三次侮辱晏子和齊國，卻被晏子取笑了。第一次楚王派人把城門關了，在城門旁開了一個五尺來高的洞，讓晏子鑽進去，楚王是在侮辱晏子身材矮小。晏子對守門人説：“只有訪問狗國的人才從這個洞鑽進去。”楚王知道後，只好吩咐打開城門。
第二次楚王又譏諷齊國沒人，同時譏諷晏子無能。最後被晏子的三言兩語説的是所有國家中最不中用的。楚王只好陪着笑。
第三次楚王又譏諷齊國人沒出息，做盜賊，晏子拿橘種做例子取笑楚國人沒出息，做盜賊，楚王只好賠不是。
這課中，楚王就是拿那鞭子的人，想抽晏子，卻沒抽中，結果自己被抽到了。我們千萬別學楚王，不能侮辱別人。
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