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五年級四單元作文多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:6.28K

五年級四單元作文多篇

五年級的第四單元作文 篇一

在我的語文書裏,一篇課文深深印在我的心中,至今還記憶猶新……

它講述的是小仲馬的事,小仲馬是大仲馬的兒子,他和他的父親一樣熱衷於寫作,最後也成為了大作家,他的成名之路並不順利。當時小仲馬把他的好幾篇文章都用筆名寄給報社但都碰壁了,大仲馬看見了就問:“你為什麼不説你是大仲馬的兒子呢?那麼他們一定會用你的文章的。”“不,爸爸,你是很有名的作家,如果我説我是您兒子的話,他們確實會用我的文章,我也可以輕易摘到文章這顆蘋果,去品嚐它的甜。可我是站在你的肩上摘到的蘋果,這蘋果我要自己去摘。”大仲馬點點頭,之後小仲馬仍然經常碰壁,但他沒有放棄,終於,小仲馬的長篇小説《茶花女》得到賞識,小仲馬也因此一炮走紅。

我感歎小仲馬的執着精神,震撼與於他不肯在爸爸肩上摘蘋果的良好品質。如果我是小仲馬我一定會藉助“爸爸”的肩去摘蘋果,可小仲馬沒有,他用自己的雙手去創造,去摘得了完全靠自己努力的蘋果,這樣帶有自己的勞動結晶,辛勤汗水的蘋果,才是可口的,香甜的。如果你去靠別人,這蘋果我敢打保證是酸的,是乾澀的。雖然通過別人或者自己摘來的蘋果看起來似乎沒什麼兩樣但是,實質上它們卻是兩個極端的東西,兩個完全不一樣的成果。帶給人們的更是完全不一樣的感覺,自己做的,成功後會有成就感,而靠別人做的,成功後最多是自欺欺人的我成功了這麼一句話。

朋友們,不要靠別人摘酸的蘋果,讓我們一起靠自己的雙手去創造,去摘甜的蘋果吧!

五年級下冊語文第四單元作文他____了400字:他難過了 篇二

有一次,弟弟放學回家了。他一進房間,就把書包扔下,坐在椅子上,一言不發。

我看着他沮喪的樣子,走上前問道:“你怎麼了?發生什麼事了?”他支支吾吾地説:“我這次數學沒考好。只考了80分。”“沒事兒,不就考了80分嗎?下次好好複習,一定能考得比這次好!”媽媽在門外聽見了我倆的談話,也連聲安慰:“沒事兒,這次沒考好不算什麼,下次加油就行了!”弟弟聽了更加難過了,眼淚在眼眶裏直打轉:“是我自己太粗心了,有很多都不該錯的!”看着耷拉着腦袋的弟弟,我拍了拍他的肩膀:“沒事兒的,一次又不算什麼。”他搖搖頭説:“有很多題,我都是會做的,是一時粗心,所以才做錯了。”媽媽點了點頭説:”下次只要認真讀題,不要再犯類似的錯誤,就好了!你下次一定會考得很好的。”弟弟看了看媽媽,又看了看我,點點頭説:“嗯,我知道了!我下次一定認真讀題,不再犯這個錯誤了。”

別看弟弟年紀小,但在學習上遇到問題時都能主動去反思並提高,我相信,他一定會越來越棒的!

五年級第四單元作文 篇三

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

在齊桓公成就一番輝煌大業的背後,孔子卻道:“桓公九合諸侯不以兵車,管仲之力也。”足以見得管仲是那個時代中何等閃耀的一塊金子。然而這塊金子之前在別處發光效,忠於齊國的公子糾,為開創和平新紀元,當時的管仲做出了選擇。

做像管仲那樣的人,努力洗去泥砂做一塊閃閃發光的金子。管仲才能出眾,在齊桓公繼位後,鮑叔向齊桓公舉薦管仲。管仲沒有辜負一片期望,以出眾的才能,造就卓著功勛,令孔子寫下肺腑之詞以表讚揚之情。他的才能,沒有被改朝換代的大浪所覆滅,他選擇了極盡綻放生命的光彩,使之更加絢麗。一生致力於科學研究的袁隆平亦是如此,用一雙手,在烈日驕陽下為世人留下富足的飽腹之糧;用一杆筆,魯迅在佈滿陰霾的舊社會中為人民撥開迷霧;用一腔執着,愛迪生在百萬次失敗之後為千家萬户送去光明。這些時代的模範,如一盞盞明燈,照亮所到之處每一個角落,使之短暫的生命閃閃發光,為開創美好的世界默默助力。

做像管仲那樣的人,扛起這個時代的責任,牢固地站好每一班崗,築起穩固的城牆。“位卑未敢忘憂國,事定猶須待闔棺。”管仲恪守職責,有力輔佐齊桓公成就霸業。在哨崗堅守的邊疆戰士嚴守國界線,用歲月與青春與歹徒鬥爭;白衣天使在病牀前執手術刀與新冠肺炎勢不兩立,只為守住每一個家庭的希望;三尺講台前,鄉村教師支月英用35年,絢爛了兩代人的童年,白了她的麻花辮。每一個崗位需要每一個人的守護,眾志成城,環環相扣,方能築起新時代堅固壁壘。但管仲的“背叛”還可以稱為盡職盡責嗎?

依我看,這裏的“背叛”只是管仲換了一種效忠於自身信仰的方式。管仲效忠的對象,無疑是人民。“居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君。”為人民服務,是時代不變的話題。管仲憂國憂民的人格魅力在今天仍被倡導歌頌。“水可載舟,亦可覆舟。”這是一個民族健康和諧發展的根本因素。生而為人,有生存的權力,有感知這個世界美好的追求。如何更好地活着,是每個人都應該考慮並致力於此做出改變。以一顆憂國憂民的赤子之心共創新紀元。

“管仲之力”跨越千年仍熠熠閃光。吾輩當共勉之,做好時代新人,創和諧新世紀。

感謝大家的聆聽!

五年級四單元作文 篇四

感動使人熱淚盈眶,感動使人激起動情心,感動使人湧起暖流。感動,是多麼令人發自內心的感歎,我曾經被我的爺爺深深打動了。他使我明白了深深的感動之意,像一本書印在我心裏講述着那感動人心的事。

那是一年前的事了,我吃過晚飯,已是午夜,風呼呼的颳着,好像在表示自己威力強大。此時,我渾身發熱,睡不安穩,爺爺無意中觸摸了我的手,便説:“亮亮你的手怎麼這麼熱?是不是發燒了,快夾一下。體温計吧!”過了5分鐘後,爺爺一看體温計,呀,39度,我熱得雙眼發火,鼻子像塞了一快石頭,難以呼吸。他急忙下去找藥,看是否有效。我隱約看見了隱約只披了一見大衣下去了,不顧風吹,不古氣冷,便找了幾粒藥和白開水上來,我吃力地坐起來,把藥吃了下去。爺爺左忙右急,又下去打電話給醫生,原來可以用熱毛巾放在頭上,便可治好。爺爺欣喜若狂,爺爺這樣反反覆覆四五次。爺爺已經大汗淋漓了,爺爺為了我,不顧自己,這樣的疼愛如春般的温柔,如春般的疼愛,如春般的舒適。

如果説:"父親的愛深如海,母親的愛高如山,奶奶的愛清如水,那麼爺爺的`愛温如春。

爺爺啊!您為我付出了這樣般的辛苦和疼愛,我會永遠記住這件事!

五年級第四單元作文 篇五

今天晚上我回到家的時候,已經很晚了,我一進家門,沒有看見媽媽那在廚房熟悉的身影,於是我就滿屋子的找媽媽,最後在陽台上找到了媽媽。

當我找到媽媽的時候,她正在低着頭,拿着一把小錘子為我砸核桃,陽台上滿地都是砸核桃剩下的殼,而砸好的果仁,已經有一小袋子了。當時光線已經很暗了,我看着媽媽砸核桃的動作有些緩慢,肯定是媽媽已經看不清楚了。我的心裏一酸,覺得媽媽為我付出的太多了,上班回來做好晚飯也沒有去休息,而是給我砸核桃。

我覺得媽媽真的很偉大,我一定要好好的學習,不能辜負媽媽對我的期望。

一件令我感動的事五年級作文 篇六

生活是一個萬花筒,有許多令人意想不到的事,比如開心、傷心、感動……而我的是……

一個烏雲密佈的下午,電閃雷鳴、傾盆大雨都來了,唯獨只有咱們班的氣氛是緊張的、慌亂的,因為這次要發數學的月考成績了。我都已經分不清左右了,腿腳也麻木了,心想:天靈靈、地靈靈,希望能上八十分呀!這時,老師走進了教室,拿着試卷,扯了扯嗓子,開始大聲的宣讀成績:“小慧八十二分,小李七十分……”“什麼!我……我只考了二十七分!怎麼辦、怎麼辦呀!”

這時,同學們議論紛紛:

“太好了!我上了八十分,有獎品拿!”

“怎麼這麼差呀,平時能上七八十分的我,今天怎能考得這麼差呀!”

“老天爺呀!我完蛋了!”

我聽着一聲聲悲痛欲絕的聲音就想起我回家後,會不會被媽媽竹筍炒肉啊!我想到後面就越有點不適應了,硬着頭皮只好回家。

回到家,媽媽問:“這次月考成績出來了吧,考了多少分呀!”我説:“考……考了……二……十……七分。”話音剛落,“怎麼這麼低呀!”我以為媽媽正準備教訓我的時候,沒想到,媽媽卻摸着我的頭説:“我們來解題吧!”我不敢相信我的耳朵,一股暖流流入了心裏,媽媽竟沒有打我,而是耐心地幫我講解題目,我不禁流下了眼淚。

媽媽,我真感動!

五年級下冊語文第四單元作文他____了400字:她發怒了 篇七

“朱以睿……”安靜的客廳突然傳來一聲憤怒地吼叫,猶如河東獅吼。

不用想,一定是我又惹禍了!這一次我是徹徹底底地激怒了媽媽。

原來,我在寫作業的時候玩手機,被她發現了。

只見她怒容滿面,鼻翼因為憤怒張得大大的,幾條抬頭紋由於瞪大的雙眼而顯得更加明顯。她一聲怒吼:“朱以睿,你怎麼在玩手機?你不是在寫作業嗎?”這時我狡辯道:“我作業寫累了,玩一會兒手機不行嗎?”

她走到書桌前,翻了翻我寫的作業,見作業只寫了一點點。於是,她憤怒地拍着桌子,對我嚷道:“作業寫了一點點就累了?快點放下手機,好好寫作業!”

可是我還是拖延道:“讓我先把這一盤遊戲打好。”這時,她更加憤怒了,只見她眼睛瞪得更大了,雙手叉腰,牙齒咬得咯咯響,從牙縫裏迸出這幾個字:“朱以睿,趕緊放下手機,認真寫作業。”

見我還是沒有反應,於是她怒髮衝冠,一邊嘶吼着,一邊伸手狠狠地搶走了我的手機,轉身憤憤地離開。

我看着她憤怒的樣子,知道這次,真的惹怒她了,趕緊拿起作業認真地寫了起來。

二十年後的家鄉五年級作文700字 篇八

時光如流水,轉眼間,二十多年過去了。以前那幼小的我已經長成了英俊的男子漢,有了自己的家庭。我畢業於英國倫敦的劍橋大學,博士畢業後留在了倫敦市。這一天,我正在看電腦上的文件,一張已經發白的懷舊照片落到了電腦桌旁,那是我二十年前國小畢業時和同學們照的。我又想到了媽媽,當初她是那麼關心我的學習,我才有了今天的成就。想到這,我的眼淚奪眶而出,落到了地上。我一刻也不能停留,我要回到我的故鄉、我的母校、我的媽媽身旁去看一看。

我收拾好行李,坐上了我的私人飛機——火焰號向濮陽飛去。火焰號是我設計的超光速飛機,它不需要用汽油,靠吸收太陽的能源飛行,是新一代綠色環保飛機,還能當汽車使用。10分鐘後,我來到了我的母校——中原油田二小。我一進校門,看到一位滿頭銀髮的女老師,我走上前去問:“老師你好!你能告訴我賈俊玲老師在哪嗎?”女老師和藹的對我説:“我就是賈老師呀!”我都不敢相信自己的眼睛了,以前年輕的賈老師竟然變得如此蒼老。我立即拿出了一顆不老丸,讓賈老師吃了下去,老師臉上的皺紋漸漸地消失了,我揮手向老師道別。

我開着火焰號來到了馬路上,濮陽真美呀!寬敞的柏油馬路,兩旁種着四季常綠的大樹和花草,把濮陽裝扮得鬱鬱葱葱、四季如春。我找到了爸爸媽媽的住處康輝小區,我仰頭向上望去,樓房高聳入雲,有200多層,我左看看、右看看,終於找到了媽媽住的別墅。走進屋裏,一位精神的老太太走了過來,向我伸出了雙手。啊!這是我的媽媽呀!我喊了一聲:“媽媽,我是程程呀!”媽媽把我擁抱在懷裏,激動得熱淚盈眶。我分別給了爸爸媽媽一顆不老丸,他們又變得年輕了。

我戀戀不捨地離開了故鄉,我心裏默默地想着:我很快還會回來的,把我的家也搬回來,用我學到的知識建設美麗的故鄉。

五年級四單元作文 篇九

又是一個天空湛藍,陽光明媚的星期天。不過,今天可不是一個十分平常的日子。對動物王國來説,今天是一個見證歷史的日子,因為今天是動物王國的第一個大學聯考日。

離考試開始只有一刻鐘了。小白兔是一名考生,卻因為起牀晚了而心急火燎,幸虧沒有在開考後才起牀。她沒有吃飯便離開了家門。沒有到考試年齡的小狐狸看到了,油然升起一股歹念。他假裝關切地説:“白白姐姐,你快停下!你摜針瞧反了。考場在山坡的那邊!那裏是南面,也就是指南針紅色的那一頭,可你怎麼朝北邊去了呢?”

“哦,謝謝你!小狐!如果你方便的話,能不能給我帶一下路呢?我才剛搬來一個月。”傳來了小白兔那細膩幼稚的聲音。

“當然可以,”狐狸興奮極了,“我正閒着呢!”

於是,他們倆走上了“歧途”。狐狸為了降低小白兔的警惕,便不停地與小白兔説這説那,從學習到生活,從家庭到太空。。。。。。漸漸地,小白兔放鬆了,耳旁都彷彿聽見了高中門口的談話聲。説實話,那只是樹葉的“沙沙”響呢。

眼看着午飯時間到了,狐狸便對小白兔説:“我去洗一下手,那裏正好有條河。”話音剛落,他已經躲到樹叢裏去了。小白兔見狐狸好久沒出來,便大聲呼喚狐狸的名字。“小狐,小狐!”聲一直在森林裏迴盪。這時狐狸已經逃之夭夭了。小白兔無助地坐在了地上。此時,她多麼希望,能有一條去考場的小船呀!然後,現實是殘酷的。

一直到晚上,才有考完回家的學生髮現了絕望的小兔。她既高興又難過:高興的是,她得救了。難過的是,她無法考進大學了,至少是今年。

通過這個故事,我們明白了一個道理:建議有好有壞。我們要相信自己,不要盲目地輕信他人!

二十年後的家鄉五年級作文700字 篇十

今天,我放學回家後,打開我的房間門後,被一股強勁的大風給吸了進去。只見上面顯示着“穿越到二十年後”忽然,我眼前一黑,昏了過去。

醒來時,我發現我正躺在醫院的病牀上。我牀邊的護士見我醒了,皺着眉頭問道“你出門怎麼不戴呼吸面具呢?你知不知道外面的霧霾很大啊!”什麼,霧霾!我拉開醫院的窗簾,只見到外面一片烏黑。我愣了一下。之後問護士為什麼會有這麼多霧霾。護士驚訝地説“你不知道?現在科技的問題,使環境被嚴重污染了。”

我看了看手上的表:20 本站…40年1月份,我穿越到了二十年後!之後我戴上呼吸面具,向護士道別,離開了醫院。

我望着地面,發現上面寫着“智能傳送帶”我踏了上去,並向它輸入口令“遊樂場”。“嗖”的一聲,我來到了遊樂場。這時,霧霾已經散了,遊樂場的事物令我大開眼界:這裏的滑滑梯上有小翅膀,如果有小朋友上去坐滑滑梯,滑滑梯上的小翅膀就會偷偷地“跑”到小朋友的後邊去,看上去就像一個小天使。滑滑梯的旁邊是蹦蹦牀,一蹦可達三四米高。哈哈,老師再也不用擔心我不會跳高了!我的回光環視了一圈,發現只有幾個小朋友在玩。“這麼好玩的遊樂場怎麼只有幾個小朋友在玩呢?”我想。一位婦女路過,我便問婦女。婦女告訴我這裏雖然好玩,可是霧霾太大了,大人們都不敢帶小朋友們出來玩了。婦女剛剛説完,又來了一陣霧霾。別説是兩個人背對揹走五十步了,走一步也看不見!

我託着沉重的心情,乘着智能傳送帶,來到森林。

森林不見了,只剩下幾棵孤苦伶仃的小樹在那裏。我又愣了一下。接着,我來到小溪邊,小溪裏的水都變成黑色的了,天數個塑料袋、塑料瓶漂浮在水面上。忽然,小溪洶湧澎湃起來,像是在説:“還我的清潔,還我的明亮!”説完,便向我湧過來,要把我吞噬了似的。

“啊!”我從夢中驚醒了,剛才的那一幕,實在是太嚇人了!於是,我下定決心,一定要保護家園,呼籲更多的人保護環境,決不讓噩夢成為現實!