漢字人人皆知，它記錄了我國五千年的歷史。漢字是精靈也是東方的一顆明珠！接下來，我要講一個我與漢字的故事。
七歲那年暑假，爸爸帶着我到一位書法老師家裏做客，我一走進他的房間就十分驚訝，那位老師的房間充滿了書香氣。書法作品或端莊秀美，或鳳舞龍翔，各具特色，讓我十分羨慕。爸爸看見後，語重心長地對我講：“女兒，練好書法課不是一下子就可以的，寫好的字需要經過長時間的鍛鍊才有可能練出一手好字的，所以，你要慢慢地寫認真地練，時間長了才有進步。”我聽了爸爸的話後，下定決心，一定要認真刻苦的練！
剛開始，我先學習正確的握筆姿勢。接着，我從最簡單的字練習起來。我臨摹着老師的筆法寫“一”。一開始呀，這個“一”彎彎曲曲的，紙上彷彿有龍蛇飛動，有幾次看了後，我想放棄，可是我又想起父親的話，又開始專心地練，果不其然，我寫的“一”越來越好，筆鋒也漸漸出來了。我拿給爸爸看，爸爸面露喜色，鼓勵我説，不錯，繼續努力！説完，他又給我指導了一下，我繼續耐心地寫“一”。終於又一個字被我練的十分生動漂亮，取得這個小小的成功後，我越來越有信心了，我開始練習“大”、“天”等字。漢字伴着我成長，見證着我的進步……
五年過去了，功夫不復有心人，在學校的書法比賽中，我屢獲佳績，書法帶給我是快樂和滿滿的成就感。漢字，你是一個小小精靈；漢字，你是一顆顆明珠；漢字，你是一朵朵鮮豔的花朵！啊！漢字，你給我知識，給我堅持下去的意志力，你讓我變得更好！
星期天，汽車王國傳播着一則重大的新聞，將舉行全國性本領比賽。每時每刻，人們都在興高采烈地討論這件事情。
小轎車自豪地説：“我們家族的本領最大，跑得最快。無論人類去哪兒都需要我們。離開我們，他們寸步難行。我們高效率的工作，常常受到人類的表揚。”
“但你們需要的費用大，購買成本高．”公交車爭着説，“別看我們個頭大，我們平時開支比你們少。而且我們專門為人類提供服務。每天，我們可以為人們按時上學、上班提供保障。老爺爺、老奶奶經常帶着孫子、孫女上超市和菜場。他們覺得乘坐我們車空間大，很少暈車。”
這時，平時慢吞吞的大貨車也迫不及待地喊起來：“我雖然沒有你們長得漂亮，也沒有運輸人類的`本領。但人類需要的日常用品及其它生活用品、辦公用品等都必須是我們貨車族來幫忙。離開我們，人類的生活就變成一團麻繩。”
“別説了，別説了。雖然你們擁有高貴的血統，但你們都沒有我動作靈活。”電動汽車不甘示弱、得意洋洋地説。
“你們長得又醜，又污染空氣。”“我對環境無污染，又不造成噪音。”“你們壓壞了多少座橋，撞傷多少個人。”
各種車輛吵在一起，誰也不願落後，“勇掙第一”。個個面紅耳、赤滿頭大汗。他們從室內吵到室外，從小區爭到馬路上，甚至大打出手。場面不堪入目，讓人看了心驚膽寒。這時，大路爺爺説話了：“每種車輛都有自己的優缺點。你們拿自己的長處跟別人的短處比，怎麼行呢？應該找出自己的短處，看到自己的弱點，更好地為別人服務。這才是真正的本領。”
聽了大路爺爺的話，各種車子都慚愧地低下了頭。
晚上八點半，我洗完澡後，媽媽對我説：“不早了，別看書了，快去睡覺，不然明天又起不了牀了！”“哦！我雖然嘴上答應着，可心裏還是不情願的，我慢吞吞地走進房間，躺在牀上。過了10分鐘，20分鐘，我還是睡不着。於是心有一計，對了，我可以在被窩裏偷偷地看書呀！説幹就幹，我躡手躡腳地走出房門，確定爸爸媽媽都睡着了，再回到牀上，拿起書，偷偷地看了起來。
我享受着閲讀的快樂，可是心裏總是提心吊膽的，生怕被爸爸媽媽發現。我手裏拿着一本《三國演義》，躲在棉被窩裏，藉着手電筒的光亮，津津有味地閲讀着，還用身子遮着光，不讓光線透出去。讀着讀着，我便沉浸在了書的世界裏。當讀到“三顧茅廬”的故事時，我讚歎着劉備求賢若渴的精神；當讀到“草船借箭”的故事時，我心中佩服諸葛亮的聰明機智……“啪！啪！啪！”不好！門外傳來了腳步聲，一定是爸爸媽媽起來上廁所了。我趕緊關掉手電筒，可等我鑽出棉被窩一看，卻是一片漆黑，什麼都沒有。我長吁了一口氣，真是虛驚一場啊！我又拿出書來看，一邊看，一邊豎起耳朵仔細聽，還不時地探出頭來，瞧瞧外面有沒有動靜。就這樣不知不覺的，我竟然讀了一個多鐘頭。雖然提心吊膽的，心裏充滿了懼怕，但我仍享受着閲讀給我帶來的這份快樂！
已經深夜十二點了，我不捨地合上書本，閉上眼，躺在牀上：這本書的內容可真精彩，不僅讀到了古人的聰明才智，也讓我更深入地對三國時期有了瞭解。真好奇接下去的內容：赤壁大戰誰會勝利？諸葛亮的空城計有沒有被司馬懿識破……真是恨不得繼續拿出書來竊讀啊！
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