“因特斯，該走了！”在窗外的媒特爾叫道。正在睡覺的因特斯被叫喊聲吵醒了，因特斯問窗外的媒特爾：“幹什麼，今天又沒事？”媒特爾回答道：“難道你忘了嗎？今天我們要去參加運動會。”因特斯突然想起了昨天報名去參加賽跑、跳高、跳遠的比賽項目，喊道：“我怎麼把這事都忘了！”因特斯急忙起牀拿了一塊麪包、一個雞蛋、一瓶奶去穿鞋子。突然，他發現自己的鞋子不見了，怎麼找也找不到，他向四周看了一下，看到了在研究所的爸爸辛辛苦苦製造的那雙具有奇特功能的電腦鞋，就毫不猶豫地把鞋子拿出來，穿上了，他高興地喊道：“正好合適，真不錯！”打開門便和媒特爾一起走了。
到了運動場，因特斯便開始準備第一項比賽—賽跑。“預備，開始！”裁判一聲令下，運動員們一下子全衝了出去，突然，因特斯的鞋子後面冒出一股純白色、透明的汽，因特斯騰空而起，一下子衝到了終點，把別的運動員拋在了後面，大家簡直目瞪口呆了。
第二個項目是跳高。因特斯剛剛單腳起跳，電腦鞋就衝出了一個大彈簧，將因特斯彈起，因特斯很輕鬆地跳過了八米的高度，獲得了第一名。
因特斯接着準備跳遠，這時因特斯的鞋子出現了一個彈力的軟皮墊，一下子跳了十米遠，又獲得了第一名。
因特斯獲得了最佳運動員獎。他抱着金光閃閃的獎盃，穿着電腦鞋，高高興興地回家了。
“科學”是一個多麼響亮的名字啊！當今社會有了科學才這麼發達！它使整個社會進步，讓人們有了期望，為世界創造了輝煌。一直以來，走進科學、創造科學成為我夢寐以求的渴望。
今天，我終於滿足了自己的願望，隨着老師來到了少兒科技館。讓我有機會近距離領略科技的飛速發展，讓我更真切地感受到了時代的進步！那一個個惟妙惟肖的科技模型，和真實的科學研究成果聯繫在一起，使我更加深刻地瞭解發科學！
一走進展廳大門，各式各樣的模型就映入我的眼簾，一時間就像劉姥姥進了大觀園一樣有些“暈頭轉向”，不知道先看什麼好了。我作了一個深呼吸，讓自己平靜了下來，先把整個展覽館掃了一眼，咦？那怎麼圍了一圈的人？走過去看看。哦，原來是一個不規則的形體，裏面還裝着兩個小球，奇怪的是小球一直在不停地旋轉，這是為什麼呢？我仔細地看了一遍説明，又認真地聽了講解員講解，終於知道了這個物體叫“旋風球”，旋風球就是模擬“龍捲風”的形成過程而製作的。在這裏，我想先問大家一個問題：你們可能都聽説過龍捲風，但你們知道龍捲風是怎麼形成的嗎？龍捲風是雲層中雷暴的產物，龍捲風也是一種渦旋，當發展的渦旋到達地面高度時，地面氣壓急劇下降，地面風速急劇上升，這時便形成了龍捲風，它會給我們人類社會帶來極大的災難。而現在，我們擁有了先進的科學知識，也就把龍捲風這個惡魔牢牢地控制在魔瓶中了。看着代表龍捲風的兩個小球在玻璃罩中着急地忽上忽下翻飛，卻再也不能出來肆虐人類，我不禁為我們能夠掌握如此先進的科學技術而感到驕傲、自豪！同時也堅定了自己崇尚科學、熱愛科學的決心和信心！
今天，奶奶叫我去市場買菜，我心想市場離家這麼遠。走路多麻煩哪。如果房子是有各式各樣的食物就好了。我就不用出去買東西了。這樣多方便啊，再加上，我們只要吃一口吃完了以後，它又能恢復原來的樣子了。這總房子一定很好用。
過了幾年我的願望真的就實現了。只是原來熱鬧的街上現在變得冷冷清清的一個人也沒有了。
現在看到的人們都是些好吃懶做的了，看來我這個願望有好處也有壞處。
有一天，考試結果出來，我考了0分，我怕被媽媽批評，便來到森林邊的空地上，我躺在水泥管上，仰望着天空。看着，看着……我閉上了眼睛，我一翻身，試卷被風颳跑了。我在風聲中醒來，發現試卷飛了，急得像熱鍋上的螞蟻四處尋找，當我集齊試卷時，才發現少了一張。我抬頭看天，突然發現試卷在空中“飛”着，我順着風颳去的方向跑去，在一刻樹下找到了試卷。當我把試卷拿開時，發現有一隻閃閃發光的鋼筆，我被這鋼筆迷住了，手不由自主地伸過去將鋼筆拿在手中。多麼神奇的鋼筆啊！深藍色的筆桿，筆帽金黃色的，上面刻着一隻胖嘟嘟的小企鵝。順着筆帽往下看，映入眼簾的是一個黑白交錯的筆身，閃閃發光，打開筆帽，尖尖的筆尖上沾滿黑色的墨水，筆身上刻着一隻翩翩起舞的蝴蝶。
我飛奔回家，來到家門口，躡手躡腳地來到自己的房間，仔細地看着我手中的鋼筆。這時，媽媽在樓下大叫一聲：“今天考試，把試卷拿來給我看。”媽媽的聲音，在我耳邊迴盪着，我捏着鋼筆，忐忑不安地走下樓梯，來到客廳把試卷交給了媽媽。我閉着眼睛，低着頭，等待暴風雨的來臨。可是，意想不到地事情發生了，媽媽拍着我地肩膀説：“孩子有進步！”媽媽將試卷遞給我，我緩緩地睜開眼睛，接過試卷一看，“100”分。我大叫一聲。就在這時，我感到奇怪，心想：這怎麼回事，我不是考0分嗎？”這時，媽媽又告訴我：“老師今天來家訪。”我聽到這不幸地消息一驚，我閉上眼睛，在心裏默默的祈禱老師不要來，到了晚上，老師沒有來。
第二天早晨，媽媽告訴我昨天老師沒有來。我便覺得奇怪。這時，我的目光落到那支鋼筆身上，我便起疑：“這？鋼筆是不是可以讓人心想事成呢？為了解開這個謎團，我決定做一個試驗。我將鋼筆握在手裏，心想：“零花錢，零花錢。”
我話音剛落，一袋零花錢從天而降。我欣喜若狂，心想：“零花錢，溜冰鞋……我話音剛落，只聽“啪”的一聲，鋼筆爆炸了，我被炸得面目全非。
我真後悔，我要是沒這麼貪就好了。
高爾基曾經講過這樣一個故事：原來在巴黎有一個人在一所手工作坊裏當清潔工，他每天早早的就來作坊打掃衞生。但他卻沒有把塵土倒在垃圾桶裏，而是把塵土帶回家了。鄰居都以為他是個“瘋子”。
鄰居們哪知道在塵土裏面還有一個大祕密呢！因為在工匠幹活時多多少少都會有一些金屑落在塵土裏。他把塵土帶回去後用篩子篩了又篩，就會得到少許的金屑。而到最後他日積月累，終於用自己辛辛苦苦擠攢的金屑做了一個金磚，又用金磚打造成了一朵金薔薇，獻給了自己的心上人。
高爾基講這個故事是想告訴我們什麼道理呢？在生活中我們會遇見很多人，碰見許多的事。就像故事中的“塵土”一樣。而我們一定要當一個聰明的人，用敏鋭的眼睛和機敏的頭腦當篩子從那些塵土中篩選出有價值的“金屑”。這樣日積月累，在記憶的倉庫中就會積攢許許多多的“金屑”，這樣你就可以用手中之筆打造出一隻只屬於自己的“金薔薇”。
有了生活的積累，你就可以展開想象的翅膀，在幻想的王國裏自由翱翔，你還會在生活中找到許多燦爛的靈感火花！
今天，老師給我們看了一些十分有趣的“寶貝”，這些寶貝是什麼呢？你一定會感到十分疑惑吧！“今天我要給大家看幾樣寶貝！”鈄老師神祕兮兮地説。“是什麼呀？”“您就説吧！”班上頓時一片嘰嘰喳喳的喊叫聲。老師拉開黑板，“哇！”“呀！”我們發出各種各樣的聲音。有的寶貝是用一根根牙籤做成的衣櫃；有的是用棒冰棍子搭成的小院；有的是用子彈殼做成的坦克；還有的是用報紙做成的棋牌桌，我最愛的是草莓燈，它是用一次性勺子一個疊起來的，看上去非常精緻、逼真。
老師還對我們説：“別班的參賽作品多，我們的作品也不少哦！”我不由得想到了陳相如的小房子，它是用一塊紙板剪成三角形，貼在“六個核桃”易拉罐上，然後把它用白色的紙包起來，畫上窗户，一座可愛的房子就誕生了，這麼好的寶貝一定能得獎。現在你知道“寶貝”是什麼了吧？它們是我和我的同學們親手用廢品製作的珍貴、神奇的“寶貝”，我們稱它為“變廢為寶”！
動動腦，動動手，廢棄的東西也能變成有用的寶貝，這就是今天我學到的知識。
二十二世紀的這天早上，我急忙趕到神州一百零一號發射現場，登上了神州一百零一號飛船（我已是一名航天員了），目標是太陽系外的名叫瑪哈蒙和的行星。我聽着0號人員倒計時的聲音，神州一百零一號出發了。
我在神州一百零一號裏邊吃花生米邊聽音樂。突然，報警器響了起來：“警報，警報，飛船偏離航線，正向黑洞飛去，請打開防護層！請打開防護層！”我呆住了，急忙打開了所有的防護層，自己也跑進一個小的防護層內進入了睡眠狀態……
當我醒來時，發現自己來到了一處森林成片的地方，這裏有許多我沒見過的花草樹木，我還發現了許多花花綠綠的大柱子。我這兒摸摸，那兒看看，居然發現柱子會動，還軟乎乎的。看到這，我不由得想起神奇電視（一種新型電視）裏的恐龍，我嚇了一跳，不由得打了個冷戰。看着身邊硃紅顏色的柱子，向上一望，哇！是霸王龍。這時，霸王龍發現了我，向着天空大吼一聲，就向我衝來，我楞住了，轉過身拔腿就跑。就在這時，火山爆發，滾滾巖漿向我衝來，我一下子暈了過去……
等我醒來，發現自己躺在一張機械牀上，我馬上爬起來，看見旁邊有個老爺爺，就問“老爺爺，這是什麼地方？”原來，這兒是八十世紀的地球！我就是被他救醒的。他又問了問我的來歷，打算帶我在城裏轉一圈。剛出門，我便發現路邊樹上結的全是錢。我驚訝地問：“樹上的葉子哪去了？”老爺爺傷心地説：“地球的環境一天天惡化，人們覺得樹葉更有價值，所以，就開始用樹葉做錢，而光禿禿的樹上人們又只好裝飾上了紙幣。我帶你出來，就是為了讓你回去後動員大家保護環境呀！”我答應了老爺爺。我又看見了人造太陽、人造烏雲、人造小鳥……幾乎全城的東西都是人造的。因為一些人們需要的東西都被破壞了，於是人們只好自己做。真是太可怕了！我趕忙坐上了老爺爺發明的時間機器，回到了二十一世紀的地球。
一回來，我便開始向全世界呼籲：保護環境，人人有責！為了人們的健康，為了全世界的生物，人們應該聯合起來，把我們的地球建設得更加美好。
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