豐富的國小生活結束了，我奔上了另一個新的起點。這時，回望國小那時的事情，心裏覺得空空的。那一幅幅畫面使我心頭一震，那一句句話語在我心中貯存。那一次，我明白了男女同學交往的意義和對人生的理解……
六年級期會考試過後，老師為了加強班級管理，讓我們講一下前半學期對自己的評價。頓時，班裏靜悄悄的，大家都在想，誰是第一個發言者？
突然，教室後排的牆角傳來一陣桌椅的碰撞聲——是她，她是班裏最沉默寡言的人。她低着頭説：“我是班裏的差生，經常給大家拖後腿，對不起。這次考試，我經過認真複習，考了一個好成績。可有人卻説我是抄的別人的，我很傷心……”她的聲音嗚咽起來，眼裏閃動着淚花。這一番大膽的表白像一面鏡子，照的我們的臉火辣辣的。是啊！我們何曾去理解過她呢！我們何曾幫助過他呢！我們又何曾想過當最後一名的滋味呢！我們十分慚愧。
這時，一位男生不好意思的站起來説：“對不起，那個潑冷水的人是我。我以前做事從來沒有設身處地的為別人着想過，請原諒我，我以後不會了。”她站起來，説：“謝謝。”我們都看見了，她的頭抬起來了。
是理解使他們和好了。理解是迷失方向時的指南針，是大海上的太陽，是永不滅的希望。
我們每個人都應有理解之心，讓世界變得越來越美。理解促進了人與人之間的距離，促進了中外交流的發展，是我們心底一分最純潔的心靈。讓我們以理解為基礎，去迎接嶄新的國中生活！
童年的生活園地裏，有着我親密的好朋友；童年的盡頭時光裏，有着我們之間的悲傷。
她和我之間有着三天三夜説不完的故事，我們在一起的快樂時光卻是那麼短暫。天空下起的陣陣小雨，印證我們的悲傷分離。
她拉着我的手，走在輕如絲煙的雨霧裏。這將是通往我們不向往的地方。在那裏，我將失去一位知己；在那裏，我將增添一分多餘的痛楚。
雨瞬間加快了速度，飄落下的雨滴壓得人喘不過氣。
“我就要走了，我爸説一會兒就走。”她的聲音細小如針。我的心猛然震動了一下，但又迅速的説：“這麼快？“她沉默了。父母工作的調遷這個消息來得突然，我們之間的友誼常人無法理解。在此時，我倆並不知道如何安慰彼此。
雨的速度慢了許多，我們愣愣地站在原地。我望着陰沉的天空，臉上已分不清那些是淚水和雨水！
我跟着她來到火車站，望着時近的火車，心情不只是激動還是痛楚。
“看你的口袋，有我留給你的唯一物品。“我呆呆的目送着她遠去，直至火車的背影離開了我的視線。這時，我才想起她的話。
我從口袋裏掏出了一隻精緻的小船，船底有兩行秀麗的小字：“我用信念做成遠航的帆，助我理想船隻去遠航；無論多大的風雨，我也要駛向成功的彼岸。我們共同的夢想，將伴隨着船隻去遠航！”
那一刻，我讀懂了這就是友誼，不論相隔多遠，我們仍然心在一起，我們之間永遠有着不可磨滅的友情。
雨停住了，我的淚也熱了，我迷茫了，又清醒了；在迷茫與清醒之際，我居然記得拭乾了淚往回走。
有雨的一刻，我真正的讀懂了友誼的價值，那是不可磨滅的純潔的友誼；有雨的一刻，我們共同的夢想將在雨的陪伴下蔓延在其中。
坐在考場中，而我的心卻始終靜不下來，看着窗外陽光庸懶和諧的照射着大地，一切都那麼美好，而我的心卻停在了那一瞬間……
——題記
一陣秋風襲起，給人一陣陣涼意，面對他的離去，我的心好象“嘭”的一聲碎了。我和他認識三年了，在他的眼中，我是一個小妹妹，一個天真的孩子，也許吧！
那時的我剛進這所學校，認識的人也不多，整天在教室裏跑來追去，誰惹得我不開心，那個人一定會遭到一頓惡訓，直到我喊的沒力氣了為止，惟獨好像就是他敢惹我生氣，還敢與我對着幹。
剛開始，我真的很討厭他，什麼都與我對着幹，沒有一件事讓我順氣兒，直到那一次我改變了對他的看法。我依舊在班裏鬧着，看見他來了，我鬧的更厲害，我就是要故意挑釁，後來看着他去打窗户玻璃，我就故意拿玻璃玩嚇唬他。可誰知道，“啊！”隨着我的一聲叫喊“砰”的一聲，玻璃碎了，所有人都看向我，我使勁的捂着手，可眼淚與血都不爭氣的掉下來，眼淚拼命的流着，手疼的發抖。
他轉過頭來一看，臉色頓時就變了。立馬用紙巾幫我止血。然後小心翼翼的幫我包紮傷口。是那麼的小心，我感覺，他一就像是一個大哥哥，真的很好。
重新認識他以後，我不再像以前那麼任性，在他的影響下，我漸漸學會了體諒人，沉默，不再對別人大呼小叫，也學會了隱藏。
那一刻，我不知道自己怎麼了，心情説變就變，一會兒晴空萬里，一會兒陰雲滿天，我感覺自己真的很奇怪，真到那一天的那一刻，我突然明白，眼淚也有另外一種含義。
那一天他告訴我，他要走了，雖然只是一張字條几個字，卻讓我眼淚不停的滑落，那一天他什麼時候走的我不知道，我只知道我經歷了一個生程。
秋風習習，黃葉無可奈何的從樹上飄落，就在那飄落的那一瞬間，我聽見了“滴”的一聲，我落淚了，我突然發現這滴眼淚好象有那麼一絲苦澀。在那一刻，我也突然明白，其實眼淚真的很苦，很苦……
您是那盞明燈，為我照亮前進的方向；您是那根紅燭；燃燒自己照亮他人；您是小船，帶我走向成功彼岸。
那是一個酷熱的下午，窗外的蟬叫個不停，太陽烘烤着大地。“來，同學們……”數學課上，老師一次又一次地重複着這道題，班裏響起一波又一波的迴應。切，這道題講了多少回了，大家也不是傻子。我的上眼皮和下眼皮都用意大利炮打起來了，還不下課！我一手撐着頭，一邊喃喃着，邊上的同桌還興致勃勃答着題。不知過了多久……“哎，劉某，劉某，老師叫你呢，還做夢呢，快醒醒！”“啊！我張開眼，猛一驚，呀！怎麼睡着了？”“起立——”老師沒再説什麼，全班同學目光如箭一般投向我，我恨不得找個地縫鑽進去。
下課了，老師只留了一句話——劉某到我辦公室。我深吸一口氣，完了，踏上一去不歸路。
“報……報告”。我兩腿打着哆嗦，走進辦公室，挪着走向老師座位，做好了面對狂風暴雨的準備。老師抬頭一瞬間，我心中猛地一跳，頭嗡地一聲，瞬間感覺腦子一片空白。奇怪，老師眼中全無責備，只是比平時多了幾分疲憊與失望。老師長歎一口氣：“昨晚幾點休息的？”我頓了頓，但喉嚨好似什麼東西卡住了，怎麼也説不出口。“上課沒聽多少吧？來，我再講一次。”我點頭上前，突然發現她那原本烏黑的頭髮中夾雜着不少銀絲，像星星般閃耀。老師回頭，抿着嘴，清了一下嗓子，那原本紅潤的脣好似失了色，又幹又白，兩眼邊的淚溝顯得那麼突兀，黑眼圈尤為明顯……回想以前，她帶同學們做運動，一起唱歌，這，還是那個老師嗎？回想起深夜的通知，老師連夜批改的作業，我的心一緊，淚在眼中打轉……
樹葉飄飛，秋風蕭瑟。望着老師窗前改作業的身影，淚水模糊了雙眼。那一刻，我讀懂了您。
小時候，我不懂什麼是親情，直到那一天……
那天，黑壓壓的烏雲鋪滿了天空，昔日的陽光早已退去，偷偷的跑到了烏雲的身後，獨自享樂去了，只留下孤零零的我站在校門前不知所措。
寒風呼呼的吹着，吹到臉上如刀割一樣疼，我躲在牆角里，望着忙碌的人羣，尋找那個熟悉的身影。越來越冷了，我凍得哆哆嗦嗦，牙齒不住的打着小寒顫，手也因寒冷而發抖。汽車不停地“尖叫”着，天空中也飄下了幾滴水珠，落到我的鼻尖上，帶着股濃濃的酸味。
“孩子，孩子，你怎麼樣？”我抬頭望去，母親在風雨中匆忙的跑着，臉上的汗水和雨水混在一起，眼神中流露出對我無限的關懷，“孩子，快，快把衣服穿上！”母親匆忙的脱下自己的外套，披在我身上。“怎麼這麼晚才來？這麼冷的天，你想凍死我呀！”我對母親怒吼道，自己先走了。
“孩子，孩子你等會兒。媽媽錯了，媽媽錯了！”母親生怕我着涼，趕緊撐起那把小傘為我遮雨，而她自己卻淋濕了。
過了幾天，想起這件事時，我有些慚愧，中午還是給母親道個歉比較好。一推開門，只見母親躺在牀上，眼睛閉得死死的，一個勁的打着噴嚏。母親為了不讓我着涼，自己卻感冒了。兩行淚珠順着我的臉頰緩緩落下，心像被無數根細針紮了一般，難以忍受……
母親，原諒我當時的無知吧！您的心，就像那廣闊的大海，包容我，關懷我，愛我，而我卻那樣對您。
母親，原諒我一時的衝動吧！您就像一位天使，教育我，愛我而我卻那樣對您。
都説母愛是最偉大的，如今，我才明白這句話的真正含義。母親，在我無聊時，總是您陪我聊天，玩耍；母親，在我生病時，總是您在牀邊陪着我，無償的照顧我；母親，在我感到寒冷時，總是您給我披上暖和的大衣，為我趕走寒冷……
母親啊！您是荷葉，我是紅蓮，在那猛烈的風雨中，誰是我無遮攔天空下的庇護所？
母親啊！是您讓我懂得了什麼是親情，是您讓我健康的成長，您對我的恩情，怎麼能夠還的完呢？
幸福。
“天空的幸福，是穿一身藍；森林的幸福，是披一身綠；陽光的幸福，如鑽石般耀眼；落日的幸福，留下最後的美麗；我的幸福，體會每份友情，每一絲快樂，每一片希望，每一線陽光。”
面對這個千變萬化的世界，忙碌的大都市，幸福好像離我們遠了，從；你卻福已經開始遠離我們了嗎？還是我們對幸福的體會已經漸漸麻木？不是，其實我們的身邊還有着幸福，只要用心去仔細體會，幸福，隨處可見。
躺在草地上，望着藍天。天空是那麼的清澈，一絲一縷的陽光輕輕灑在我的身上，那麼暖，那麼幸福。當飛機在天空劃過一道美麗的弧線，彷彿是鼓勵我前進的力量，它讓我擁有自信，遇到困難不退縮，向着前方一直前進。
我的幸福。
每天早晨去上補習班，的叮嚀，母親的祝福。還有握在手心裏暖暖的熱牛奶，懷着這一切的一切踏上上學的路。在這個温馨的家庭裏，母親常常的噓寒問暖，父親深刻的教誨。這份幸福，一直一直的在蔓延，滲入骨髓。
幸福是彩色的。有綠色，因為幸福有青春的活力；有紅色，因為幸福有夏天的熾熱；有金色，因為幸福有秋天的豐收有白色，因為幸福有冬天的恬靜；有粉紅色，因為幸福永遠充滿着愛與期待。
幸福，隨處可見。用心去找，幸福也許就在下一站。
“只有戰勝黑暗，才能迎來光明。”朋友們，成長也就是黑暗中的啟明星，是迷路時的指南針，更是我們漸漸成熟的象徵。成長的路很長，行程雖苦，但到頭來又很甜。今天，就讓我和你們説一説我的成長經歷。
在我五六歲時，和我同齡的孩子幾乎都是一個人睡，自己擁有自己的房間，而我還是每天依偎在媽媽的懷裏。不是我不想和他們一樣，而是我害怕，有時即使媽媽在一旁陪我，我也要緊緊抓住被子，甚至有時到天亮才睡會。這時，我才發現白天給了我太多安全感。最瞭解孩子的莫過了母親。一天，媽媽對我説：“孩子，你該一個人睡了，父母並不能長年累月地陪着你，成長的酸甜苦辣，只有你自己能體會。另外，我和你爸爸今天要加班，你只能自己睡了。”我似懂非懂地點了點頭。
九點，我自己刷好牙，關上了燈，爬上牀蓋上了被子。我的眼睛還不能承受着這強烈的黑暗，月光的移動好像一個個魔鬼和殭屍在向我慢慢走近。我的心像一位大漢在敲着鑼鼓，不停地蹦來跳去。我把頭往被子裏一塞，被子裏也黑乎乎的，好像一隻只老鼠在我的腳上爬來爬去，蚊子在我耳邊的嗡嗡聲也讓我心煩氣躁。我在被子裏不斷地安慰自己：“沒事的，沒事的，反正現在鬼也進不來。”可一會兒工夫我就快承受不住了，大口大口在被子裏喘着氣。我知道，我這是在拒絕被子外的新鮮空氣。這時，我想起來有人在被子裏悶死的事。為了不死，豁出去了。我伸脖子出來大口大口呼吸着清新的空氣。這下，我又想起了媽媽説的話：“不要害怕，只要你想着媽媽在你旁邊就行了。”我照媽媽的方法一試，呵，還真靈。我望着那皎潔的月光，它好像不那麼可怕了；又看了一下週圍，哦，原來沒什麼鬼，都是我自己幻想出來的。於是接下來，我帶着欣喜和驕傲的心情入睡了。第二天，媽媽回來了，臉帶微笑地説：“孩子，你成長了。”
我成長的經歷還有很多，但這是令我印象最深刻的一件成長之事。你又有哪些成長的經歷呢？不妨也説一説。
記憶的長河中，總有幾粒貝殼那麼耀眼。刻在上面的，便是我成長路上得悟真理的幾個瞬間，藏在心底，無法忘卻。
二年級值日時吧，我用拖把尖兒撞碎了班裏一個瓷瓶，小時候闖完禍的反應——心情差。當時班裏無他人，我便將碎片掃到講台底下，裝作什麼事都沒有發生過，緊張地背起書包，小跑出校門去了。
第二天，果不其然，班主任發現了碎片，立即就把語文課轉變成“檢討大會”了。當她怒氣衝衝站在講台上一再質問是誰打破了瓷瓶而無人承認的時候，她真發火了，讓二年級的我們承受了三十個深蹲。我卻不作表態，繼續隱藏着，像個老練的特工一樣。
那幾天，班裏下課的話題出奇的一致，每個人都像福爾摩斯似的討論“打碎花瓶的兇手”。我的耳邊時常有這樣言論：“你知道嗎，有個壞同學，打碎了花瓶還不承認！”“怎麼會不知道！”我下課愜意的心情被這些鋒利的言論給削完了。課上，老師有意地補充了幾句名言，第一句就是：人而無信，不知其可也。意思是人沒了信用，不知道他還可以幹仕麼。班裏炸開了鍋，又掀起一陣“壞同學”浪潮。我的心彷彿被把刀在絞着；卻始終不明白誠信，它本質上的意義。
放學路上，猛地下起了暴雨。天空灰沉得如沒有一絲光能透進來。路旁的薔薇轉眼就被打濕了，剛綻開的花瓣就那麼飄散在水窪裏了。到了家，我轉身甩下書包，在沙發上苦苦的思索：這件事還有沒有別的結局了……腦海中，今天學過的名言立馬浮現在我眼前。
那一刻，我只覺得窗外有縷光透了進來，也照到了我心裏！光是温暖的，心也跟着暖和了。那一次，我總算明白了誠信的意義：它是人與人之間彼此信任的基石，它是讓人保持坦蕩，心情愉悦的夥伴，有了它，你才可以得到尊重與信任，你才會成為一個受歡迎的人；它是人的道德底線。
第二天，講台上多了份檢討書，台下則是如釋重負的我。幾天前，學校的晨會上，這句名言又出現在了屏幕上，時光拉回到幾年前那個瞬間：那一次，我明白了。
一回家，爸爸看到我的試卷，眉頭上皺成“川”字，好像一頭髮怒的獅子。聽着爸爸的叫罵我不敢迴應，我站得彷彿一陣風就可以把放倒。我低頭看腳尖，不敢對視爸爸。
爸爸罵完便雙手叉腰四處走動，屋子裏的空氣好像凝固了，十分壓抑，我很想説這次考試難。但不敢説話，又咽到心裏去了，爸爸説：“你自己看着辦吧！”説完爸爸回房間了，“轟！”關門聲如同一聲炸雷。
我手裏拿着卷子，六神無主地回了屋，看着滿卷的紅叉，好像一排籬笆，淚默默流了出來，滴在桌子上。外面的蟲子，嘰哩呱啦叫，不知道哪家的神經病狗在那兒瘋叫，我突然驚了，差點兒從椅子上跳上車，自言自語：“我是不是腦子被驢踢了？我想我還是快點訂正吧。”説完我拿起桌上的油筆，從第一題開始看。
“啊，我方程式看錯了！”
“有題的答案明明是‘0’腦袋綠色作文網上有一個小尾巴陳了‘6’”。
“不是吧？我把一題看反了。”
我看着我的卷子，我醒悟了，不是卷子難，其實是我自己馬虎，我的學習態度不好，怪不得老爸發那麼大的火。
卷子訂正好後，我一步一步爸爸的房間，我推開門，問：“爸爸，我訂正好了”，我説話和蚊子哼一樣，很小。老爸低下頭，認認真真把卷子看了一遍。我心裏十分緊張，垂下眼簾，不是怕爸爸，而是為我自己的粗心羞愧。
“嗯，不錯，都訂正了。”“老師説要簽字。”説完我把筆遞了上去，爸爸在卷子上籤上自己的大名，字寫得非常漂亮。爸爸和藹地説：“與成績相比，我更看重你的學習態度，希望你以後不再粗心。”爸爸笑了笑。我如釋重負。
一直以來，我過於馬虎卻不知道，這一次訂正試卷，我懂得了，丟掉心中不明智的倔強，認識錯誤並改正，才能更好地成長。
蒙田範文網