網上消息：“大海深處有外星人！”真的嗎？我按捺不住心中的驚喜，通過網絡將這個好消息告訴了我的好朋友東東。他和我同樣是愛科學的好少年，我們相約一起去大海深處探尋。
大海一碧萬頃，海風徐徐地吹着，搖曳着岸邊高大的椰子樹。灰色和白色的海鷗在藍天碧海間快樂地飛翔。我們來不及欣賞眼前的美景，駕駛着潛水艇向大海深處潛去！呵，海底真實一個奇妙的世界！美麗的珊瑚擠擠挨挨地靠在一起，就像陸地上連在一起的茂密森林；形狀各異的魚兒眨着調皮的眼睛好奇地望着我們這個“不速之客”；蠢笨的海龜、漂亮的海馬陪伴在我們左右――我都有些應接不暇了！突然，一條兇猛異常的大鯊魚不懷好意怒氣衝衝地向我們襲來。只見東東不慌不忙地啟動了隱形裝置，巧妙地躲開了鯊魚的進攻。鯊魚還不死心，晃動着長長的大尾巴再次向我們襲擊，身後捲起了滔天的巨浪。只見東東雙目如電，穩穩地操縱着方向盤，用力地按下了激光按鈕，一束強光刺破了鯊魚的心臟，瞬間染紅了大片的海水――我長長的出了一口氣！
我們的潛艇繼續前行，不知過了多久，眼前出現一座黑qq的城堡，就在我們驚詫之餘，忽然城堡發出了美麗的亮光。七彩的光芒像童話世界裏的龍宮，原來這就是外星人的基地！外星人的樣子長得很古怪：大臉盤、長耳朵、沒有頭髮，眼睛大大的，頭上還戴着有接收天線的頭盔，個子不高、皮膚灰黑沒有彈性，五指連在一起很像鴨子的蹼。他們對我們很友好，親切地對我們説：“阿巴烏拉！”我趕忙拿出語言翻譯機，才知道他們説的意思是“你好！”我們向他們播放了關於世界各國風土人情的風光片，還想他們展示了中國古老的文化。他們不住地點頭稱讚，還邀請我們到他們的星球去做客呢！
深海探祕我們成功了！當我們返回陸地的時候，受到了來自世界各地小朋友們的熱烈歡迎！當我們像楊利偉叔叔那樣驕傲地走出船艙時，我們感到自己是新時代最了不起的愛科學的好少年！
早上我起牀了，倒了一杯牛奶然後就去洗漱。洗漱完畢後我發現我的牛奶不見了，還有人給我做好了早飯。父母出差了，家裏只有我一個人，有是誰幹的呢？
突然一股白色的液體流到了我的面前，立刻變成了一雙手，很顯然它們就是我的牛奶。我十分好奇，還沒等我反映過來，它已經變成了一張臉，它湊近我開口説：很高興認識你，我就是你的牛奶。
我也餓了，沒等它説完，我就開始吃了。吃飽後，發現它不見了。我一看錶：糟了，遲到了。我抓起書包，衝了出去，下了樓邊發現門口還有一輛白色的轎車再等我。我們一路中還變成了一架小直升飛機。沒用上十分鐘邊到了學校。那天下午沒有課，很快到了中午，我走出了校門口，發現那輛小車又停在了校門口，我們回到了家。
我發現它在看報站紙，而且一目十行，速度驚人。最厲害的是它做飯的時候，洗菜，蒸飯，煎炒，煮一個也不少，而且它做的營養配餐，不但好吃還都合理搭配。它的動作十分麻利，一頓美味豐盛的大餐很快就完成了，最重要的是沒有幫手。它還洗完了碗，給我檢查了作業，和我一樣它也該休息了。
我睡着了，還做了一個夢，夢見我又乘着那輛轎車駛向遠方。
在報紙上看見一個聖誕老人，愛畫畫的我一看，便覺得靈感大發，一眼看去覺得很困難，但對我來説是小菜一碟。
我耐心地畫着，只見聖誕老人頭戴紅帽子，身穿紅棉襖，腳穿大黑靴。最引人注意的是聖誕老人長長的白鬍子和揹着一個大袋子，笑容滿面的，看上去憨態可掬，精神抖擻。我拿起畫來端詳着聖誕老人，看着看着便與畫融為一體。聖誕老人活靈活現地站在我身邊，拿下大袋子，給了我三件禮物，還説這對我的發展有好處。放下禮物坐上雪橇飛走了。
我打開第一件禮物。只見裏面是一個“魔鏡“，放下400度的眼鏡，戴上魔鏡，多遠的物體都看的清清楚楚，戴上一星期後不再戴眼鏡也能看清幾千米遠的東西，差不多成了千里眼。再查眼睛的度數，都是4.5以上。已破吉尼斯世界紀錄了。
我打開第二件禮物，只見裏面有一束“仙花“這種花具有仙氣，只要一打開頓時洋溢着一種使人心曠神怡，神清氣爽，心情舒暢的感覺。而且長輩們會長壽，小孩們增加記憶，會分析問題的好壞，會克服重重艱難險阻，還會自我保護。如果壞人們聞到花香，就使他們身不由己變成好人，幫助別人，快樂自己！
第三件禮物我更是迫不及待地打開，原來是一本書大小的寶包，這種包有許多奇特功能，不但伸縮自如，而且還能把比它大的東西變小變輕裝進包裏，就象拿紙一樣輕鬆自如，每天上下學都很輕便。
啊！聖誕老人，感謝你，謝謝您給我帶來的禮物。
魯迅先生曾經説過："時間就像海綿裏的水，擠一擠總還是有的。"我們也許可以用睡懶覺的時間來運動，也許可以用看電視的時間來看書，也許可以用玩手機的時間來寫作業。在我的身邊，有很多人珍惜時間，無時無刻不在擠"時間"這塊海綿。
我的老師在擠"海綿裏的水"。閲讀是老師的最大愛好，雖然她平時特別忙，一會要批改我們的作文，一會又要備課，但她始終書不離手。稍有空閒，她就捧起一本書看；家務、洗漱時，她就打開"喜馬拉雅"，聽一本又一本書。她就是這樣，利用生活中所有的零布頭，從書籍中汲取知識。
我的同學在擠"海綿裏的水"。每一個課間十分鐘，她會花五分鐘的時間鞏固上一節課的重點，然後再花五分鐘的時間預習下一節課的重點。每次，她都是那副認真的模樣，眼神跟隨着筆尖流動，右手握着筆刷刷地寫着什麼。有次，我實在好奇，忍不住問她："課間十分鐘，怎麼不休息下？"她一邊寫，一邊回答："像蘇步青那樣，把零碎時間利用起來，我覺得很有意思。"我聽了，心中讚歎：怪不得她的成績一直名列前茅。
我也擠過"海綿裏的水"。記得那個週末的作業特別多，把我安排好的計劃全部打亂了，而週六下午的電影可是盼了整整一週的，我一定要看！因為週末補習課程多，所以我必須在週五晚上完成所有作業。於是，上洗手間的時候，我背一段語文課文內容；平時要花20分鐘吃晚飯的，那次我只用了10分鐘；甚至在舒展手腳的時候，我還借來媽媽的手機，聽上幾分鐘的英語錄音……就這樣，我很快寫好了作業，最後如願以償地看到了精彩的電影。
現在，我對魯迅先生所説的這句話有了更深的體會，時間確實就像是海綿裏的水，只要你願意擠出每一分、每一秒，就必定有所收穫。
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