二年級暑假的一天，我和家人遊覽了錦州的筆架山。
清晨起來天陰濛濛的，一個適合去海邊玩的天氣，因為不會被曬傷。Let’sgo！去筆架山嘍！筆架山是海里的一座小島，不是什麼大山。遠遠望去，她酷似書桌上的筆架，筆架山因此而得名。它與陸地之間有一條忽隱忽現的天然橋路，退潮時可以看見它，漲潮時，它就藏入海底。有一點點神祕，被稱為“神路”，好多遊客為它而來。石子很硌腳，但我也花了一個多小時走過了它。據説韓國從珍島到茅島也有這樣一條路。我們是十點多到達的海邊。潮水沒有完全退去，走在“神路”上，愉悦的浪花打濕了我的裙子。我還和姥爺想抓幾條小魚，放進我的瓶子裏，結果小魚比我聰明，讓我兩手空空。但大海沒有讓我失望，讓我撿到了一個海螺，這讓我手舞足蹈。島上有鬱鬱葱葱的樹林，還有古香古色的寺院，風景秀麗，站在山頂看大海，讓我走路過海的勞累都消失了。
關於筆架山，還有一個傳説。很久以前有一個姓張和姓趙的兩個書生。一次他們遇到了一個乞丐，趙把吃的給了乞丐，乞丐給了趙一支筆和一個筆架，告訴他去京城趕考使用，一定能考取功名。張聽到後，偷走了寶貝，結果他考上了狀元。乞丐知道後，用衣袖一扇，壞人張被壓在筆架底下，就是這座筆架山。這個乞丐就是八仙過海中的鐵枴李。
親自走過了“神路”，知道了美麗的傳説，筆架山一日遊，玩得真高興！
上個星期四的作文課上，老師帶我們玩了一場遊戲，遊戲的名字叫“一二三，木頭人”。
老師首先介紹了遊戲規則，然後讓同學們自由選擇角色。當“木頭人”的站在左邊，當逗笑人的站在右邊。
第一局開始了。“木頭人”有的擺出了柯南的姿勢，有的擺出了哪吒的姿勢，有的擺出了齊天大聖的姿勢……逗笑人也一個個使出了渾身解數。傅子毅一心想把範思哲逗笑，可是範思哲臉上毫無表情，始終木然地站在那裏。只見傅子毅眼珠一轉，把紅色的毛絨帽使勁地扯下來，罩住了整個腦袋，然後把頭不停地甩動起來，嘴裏還大聲叫着：“誰把燈關啦？誰把燈關啦？”他這一招沒把範思哲逗笑，卻把我逗得哈哈大笑，我最先被淘汰了。
第二局又開始了。擅長搞怪的蘇志浩決心把木子逗笑。只見他一條腿彎着，一條腿直着，一蹦一跳地靠近木子，兩隻手還一上一下地抖動，就像在彈奏一把吉他。嘴裏還不停地説道：“嘎，嘎，嘎，我是搖滾歌手蘇小鴨。” 果真，不光是木子，一大批“木頭人”都忍不住笑了起來，有的眼淚都笑出來了呢。
那節作文課真有趣，我們不僅玩得開心，而且學到了寫作的知識。
今天，老師在作文課的時候和我們玩了一個遊戲，遊戲的名字叫“貼鼻子”。
一上課，老師就在黑板上畫了一個人臉，在頭頂畫了三根毛，老師説：“這個孩子叫三毛，他也想和我們一起上作文課。可是，因為來的時候太匆忙了，所以忘記帶上了自己的鼻子。現在，我們就來給他貼上鼻子吧！”大家一聽，立馬來了精氣神，一個個躍躍欲試。
開始選人貼鼻子了，老師第一個選了周藝。她笑盈盈地走上講台，戴上傅子毅的帽子，拿着“鼻子”按照要求在黑板前左轉三圈，右轉三圈。然後，在蘇芝浩的指揮下，準確地貼在了三毛的臉上。教室裏頓時響起了一陣熱烈的掌聲。
第二次，老師選方一凡來貼鼻子。他在範家齊的指揮下，竟然把鼻子給貼歪了，下面的同學都笑翻了。
最後，老師選了李鈺馨，傅子毅當上了指揮員。李鈺馨可能是轉暈了，先是差點兒把鼻子貼在洪梓堯的腿上，後來還是沒有找到位置，把鼻子貼在了臉的外面，下面又是一陣大笑。
這一次的作文課，我們玩得真開心！
每一年的假期旅行都令我十分高興，我去過梅州客天下、廣州長隆度假區……但是最讓我記憶猶新的是去上海迪士尼玩。
上海迪士尼樂園可真漂亮啊！一座座的城堡，好像我們來到了漂亮的童話王國。媽媽拿上拿出相機幫我拍照留念，但是我們沒有耽擱太久，因為還有更多的精彩在等着我們。
進入大門後，我們先去了“明日世界”，玩了“噴氣揹包飛行器”和“巴斯光年星際營救。”突然，一輛閃着藍光的過山車從我頭頂呼嘯而過，隨之而來的是一陣陣尖叫聲，這就是我向往已久的“創極速光輪”！我不禁有些緊張，排了一個小時的隊，終於輪到我們了，我的心就像十五個吊桶——七上八下，別提有多緊張了。飛車開動了，我們先是慢慢行駛了一會兒，突然耳邊傳來“三、二……”的聲音，“唰”的一聲飛車駛入一個漆黑的隧道，就像是掉進了無底深淵。我閉上眼睛不敢看，只聽到周圍陣陣尖叫聲，隱約還聽到了哭泣聲。飛車時快時慢，一共過了八關，終於停了下來，我的雙腿開始不聽使喚發軟了，這個項目實在是太刺激了。
接着，我們去了“夢幻世界”，它是迪士尼家族最經典的樂園，那裏除了有我百看不厭的童話故事中的城堡，如“小飛俠天空奇遇”、“七個小矮人礦山車”……
我的上海迪士尼之旅雖然很累，單我玩得非常開心，至今念念不忘。
在我記憶的畫卷裏，有數不清的畫面在我的腦海中浮現，其中，印象裏最深的就是那一次捉迷藏。
一縷陽光射進我的房間，似乎在進行一次陽光浴，微風透過樹枝，灑在地板上。我、付美琪、戴婧珂正在屋裏玩捉—迷—藏！
我把她們召集起來，告訴她們規則：首先，我們要划拳，輸的人當貓，剩下的就來躲，如果貓抓住了其中一個人，那個人就當貓。
開始玩了，但這次划拳我輸掉了，所以當了貓，一、二、三……我慢吞吞的數完了那漫長又難熬的20秒後便開始找她們，“嗯，她們在哪兒呢？”我開始往屋裏最隱蔽的地方找，可每次都沒找到，我有點不知所措，因為這闊大的客廳裏隱蔽的角落很少，很不容易找到。這時，我聽見一陣笑聲，那是從窗簾後傳來的，我拉開一看，原來是戴婧珂和付美琪在談論，找到她們後的我興奮極了，便哈哈大笑。
接着，該戴婧珂找我們了，我們藏好了，戴婧珂也數完了，我在心裏祈禱着：“老天爺，不要讓她找到我。”老天爺好像沒聽見似的，戴婧珂一下子就看到了我的衣角在風中飄動，便抓住了我，嗚嗚，我太難了。
啊，回憶起來，那次玩得真高興！
我的生活中有許多有趣的事情，它們就像一顆顆閃亮寶石，今天我就選一顆最閃亮的寶石，讓你們好好看看。
有次上語文課的時候，老師説：“今天我們來玩擊鼓傳花的遊戲。”還沒等老師説完，教室裏一下子變得喧鬧起來，像是熱水中的餃子一樣沸騰，這時老師拿出了一個鮮紅色的花，遠處看像一個紅色的大圓球，近看就是一個四五層的大花。這時老師講了遊戲規則是：一個同學揹着我們拍手，掌聲停到誰那，那位同學就到前面表演節目。
遊戲開始了，老師找了一個同學上來，我心中像揣了一個兔子似的，怦怦直跳，生怕傳到我手裏。忽然掌聲響起了，花從第一個同學那裏傳到了第二個同學那裏，就這樣一直傳了下去，花就像燙手的山芋，接到手急忙傳給下個同學。這時掌聲忽然停止，花停在王志紅同學手裏，他連忙把花傳給了下個同學，可是老師還是讓王志紅同學來表演節目，他就表演了一個豎叉，老師給了他一個小獎勵，他開開心心地回座了。
第二輪開始了，花又從同學們的手裏傳了出去，當我拿到花時，心都要從嗓子裏跳了出來，手忙腳亂的傳給了另個同學，這時掌聲停止了，陳芷萱同學上了講台，表演了一首歌曲，老師也給了她一個小獎勵，她也高高興興地坐到了座位上，我們就這樣玩了一輪又一輪……
時間飛快的過去了，遊戲結束了，可是我們都意猶未盡啊，我多麼希望能再玩兒一次呀！
國慶長假，家長們帶着我和小夥伴去杏花村玩。杏花村有許多好玩的項目，如“滑草”“叢林探險”等，其中我最喜歡”叢林探險”。
我們來到玩“叢林探險”的地方，家長們付了錢，我和小夥伴就迫不及待地穿上裝備，戴上安全帽，準備上樹。
我順着梯子爬上樹，開始闖關。第一關是通過繩子吊着的小木樁上。我激動得心怦怦直跳，踏着木樁，緩慢地通過了。
第二關是走椅子。我興致勃勃地走上了椅子，可就在踏上第二個椅子的時候，滑了一腳。説時遲那時快，我牢牢抓住繩子，迅速穩住身體。雖然説最後通過了，但也嚇出了一身冷汗。
開始第三關時，我以為很有難度，可眼前居然是一條齊整的木樁，我順利走了過去。
只剩最後一關了，我一邊靠在樹上休息，一邊看着眼前的一張大網，感到不知所措。忽然，腦海中靈光一閃：可以側着從網上走過去。我在樹上摩拳擦掌，把鈎子掛在鋼絲上，用手抓住木網上的繩子，腳踩着下面的繩子，艱難地通過了這一關。下邊的家長也長吁了一口氣，紛紛為我鼓起掌來。
玩“叢林探險”成功的喜悦，永遠都不會從我的記憶中消失。
“耶！去河邊嘍！”上週末天氣晴朗，爸爸要帶我們去河邊玩，我和弟弟高興地跳了起來。
我們拿着早就準備好的魚竿、水桶、還有弟弟的小鏟子快馬加鞭的來到河邊。突然，我看見幾只小小的野鴨子“嗖嗖”的在水面上遊，弟弟拿起石頭就扔，可都沒扔到水裏，嘿嘿，真笨。
接下來我們要開始釣魚了。我興高采烈的對爸爸説：“爸爸，讓我來釣魚吧！”爸爸答應了，轉身對我説：“釣魚→←可要有耐心呀，我可不幫你喲！”我答應道：“好，我一定要釣到一條大魚！”於是，我靜靜地坐在河邊，耐心地扶着魚竿。可不一會兒，我就不耐煩了，乾脆把魚竿收了起來。爸爸對我説：“你知道你為什麼釣不到魚嗎？”我搖搖頭，爸爸告訴我：“你都沒有放魚餌怎麼會釣到魚呢？”我不好意思的笑了。
過了一會兒，我們看到有人在不遠處搭綠色作文網了一個“石頭橋”，踩着那幾塊大石頭可以過到水的另一邊。我是不敢獨自過橋的，爸爸給我做了示範並鼓勵我，我們順利的來到河對岸，而且衣服和鞋都沒有被水浸濕，河這邊有對岸不一樣的風景：茂密的樹林，成羣的鴨子，清新的微風……我們還發現了兩個大河蚌，爸爸告訴我珍珠就是從那裏面取出來的，不知道這兩個裏面有沒有？嘻！如果有的話，是不是我們就要發財了？
回去的路上，我們發現了一片很乾淨且柔軟的沙灘，我和弟弟光着腳在沙灘上玩耍，那感覺是真舒服呀，連河裏游泳的小鴨子都好像在羨慕我們。沙灘上有一個小斜坡，弟弟就把這它當成了“滑梯”，一次次的爬上來又滾下去，弄得衣服上全是沙子，玩的不亦樂乎。
不知不覺已經到了下午，雖然我夢寐以求的大魚沒有釣到，但我們仍然玩得很開心，真是不虛此行呀！
上週，我們上了一堂有趣的活動課——掰手腕。
比賽規則是這樣的：同桌和同桌來進行比賽，誰能再10秒內先將對方拜倒誰就獲勝。
比賽快開始的時候，教室就亂成了一鍋粥，立即沸騰了起來。有的同學興奮不已，有的一蹦三尺高，有的非常緊張，還有的自信滿滿一幅胸有成竹的樣子。我跟旭餘比掰手腕，老師剛説：“三……！”我們倆就迫不及待地擺好姿勢，接着老師喊：“三、二、一、開始！”我和旭餘都使出了吃奶的力氣，想要在10秒內掰倒對方。就在旭餘放鬆的時候，我趁機一咬牙把旭餘打敗了。
比賽結束了老師説：“贏了的同學舉手。”我高高興興地舉起手來，旭餘則一臉不高興的樣子。接着老師又説：“輸的同學要回家多吃幾碗飯哦，下次就可以贏別人了。”
這真是一堂有趣的活動課啊！
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