英雄是什麼？英雄是無私奉獻、認真工作、努力付出的人。我心中的英雄，是我們的班主任——袁老師。
袁老師是一個認真工作，甚至為了工作忘記自我的人。記得有一次上課，課文是關於寫雞的內容。袁老師做的課件裏面有一首母雞的歌和一些母雞的叫聲，她還在黑板上畫了一隻母雞。雖然畫不好看，但袁老師還是盡力的去畫。畫完後老師hai風趣地説：“怎麼像一隻鵝呢？”頓時逗得同學們哈哈大笑起來。袁老師為了讓同學們記住課文的內容，毫無保留的將自己不擅長的一面也顯現出來，真讓我感動。我在心裏默默的説：“老師，您辛苦了！”
還有一次，班級組織了一次詩歌大賽，好多家長都發了背景音樂和相關題材，她為了辦好比賽，廢寢忘食，不顧疲勞的忙了一晚上，將背景音樂和材料整理了出來。袁考師怕有的同學沒有找到合適的音樂，自己還多準備了幾首。詩歌大賽當天，她熱心的準備了一台相機給我們錄視頻，自己還拿手機拍了好多照片，發在班級羣裏了，給我們留下了珍貴的回憶。另外她還準備好幾張獎狀，發給同學們進行鼓勵。老師的細心真讓我們感動！
袁老師是一個努力付出的人。有一年的六一兒童節，老師讓我們每人準備一個節目，她還説，節目表演好的同學有驚喜喲！同學們聽到後高興地歡呼起來。六一當天，老師給教室內粘上了好多氣球，在黑板上畫了好多美麗的畫，整個教室漂亮極了。等同學們的節目表演完後，她從講台下拿出一台電子琴熟練地彈了起來。袁老師彈的好極了，美妙的琴聲在教室裏迴盪，同學們都沉醉在了老師的琴聲裏。袁老師彈完琴後，慢慢的拿出了一大袋子零食，同學們看見後突然像燒開的開水沸騰起來。邊吃零食我邊想袁老師以後能天天這樣那就美極了，嘿嘿！
袁老師就是這樣一個讓我敬佩的人，她是我心中是英雄，我要向袁老師學習，做一個認真工作，努力付出的人。
二小像一片樹葉飄落了下來，滿山的樹葉紛紛飄落下來，每一片樹葉都像被二小的鮮血染紅，滿山遍野都是紅葉······
鄉親們得救了
我們的小英雄王二小呢？
他被敵人的刺刀挑起來，鮮血染紅了每一草每一木。
少年英雄王二小，自幼父母被鬼子殺死，又歷經鬼子的重重欺辱和壓迫，埋下了內心深處那顆仇恨並報仇血恨得種子，
王二小眼看鬼子就要追上村民了，急中生智，把鬼子引到八路軍的埋伏圈，鬼子被消滅，可是他不幸被屠殺，那幼小的生命，冒着死的危險，創下了不朽的功績。
真是偉大的小八路啊！
但是，在當今社會，向王二小這樣一心為國的英雄有多少呢？，在這個時代，在青少年當中進行愛國主義教育是多麼迫在眉睫呀！
我一定要好好學習，爭做二十一世紀優秀人才，為國爭光。不辜負先烈的鮮血和生命的代價。
詩詞歌賦，言不盡二小的偉大。
萬水千山，永不朽二小的精神。
讓我們繼承革命先烈的遺志，奮發圖強，建設偉大的祖國。
英雄者，保家衞國、自強不息、捨生取義之人皆可稱為英雄，世界本不缺少英雄，也不缺少發現英雄的慧眼，缺少的，是承認英雄的勇氣。
蒼涼的戈壁灘上，一個騎馬的年輕人帶着幾個使者打扮的人捧着獻給大月氏國王的珍寶穿行於沙漠之中。這次遠行，他走遍西域，揚大漢之國威。當他雙鬢斑白，步入中年時，又開始了第二次遠行，他的聲名傳遍西域，他為大漢和西域各國的友好時代拉開了序幕，他不畏艱險，奮勇向前。沙漠、戈壁、乾旱、酷熱、匈奴鐵騎，一切都擋不住它瞭望新世界的目光和開拓新世界的腳步。他被封為博望侯，他是一個英雄，他的名字叫張騫。
連綿的大營內，一個老者正艱難的呼吸着，他才五十四歲卻像古稀老人一般滿頭銀髮，他在風華絕代之際碰到了蜀主劉備，於是，他為了偏安西南一隅的蜀漢小朝廷傾盡畢生心力。他七擒孟獲，解決了西南邊陲的危機；他六出祁山，戰績輝煌，穩定了北疆太平。他與曹操鬥，與司馬懿鬥，但最後，他還是鬥不過那所謂天命，走下神壇的他，竟也是如此虛弱。大廈將傾，他為報知遇之恩，與天命鬥了幾十年，終於，他在吩咐完一切事務後，放心又不甘心地閉上了眼睛。他道號卧龍先生，，他是一個英雄，他的名字叫諸葛亮。
波濤洶湧的汨羅江邊，一個蒼老的身影正向着那滾滾波濤走去，國亡了，他的存在也沒有意義了，楚國的君主將他貶謫，但殊不知，他恐怕是楚國百萬黎民中最關心大楚國運的了。可歎他空有濟世之才報國之門，只得縱情詩酒，亦苦亦樂，如果大楚不亡，他就是個笑話，但如今大楚亡了，他那份“世人皆濁我獨清，世人皆醉我獨醒”的寂寞和高潔促使他縱身一躍，消失在汨羅江的波濤裏。他被稱為三閭大夫，他是一個英雄，他的名字，叫屈原。
英雄，乃是心懷天下蒼生之人，每個人都有做英雄的能力，少的，是橫眉冷對千夫指的氣節。
我最近幾天回去廣州拜祭祖先，剩下的時間就給了我玩，於是我來到了在天河城六樓一個叫做“城市英雄”的電玩城玩了一會。我經常回廣州，所以這是我第四次來到這裏。上次我去玩的時候玩了好多次沒有一次中，都是眼巴巴的看着別人把自己想要的東西抱回家，所以這次我一定要贏一個大獎回家！我對這裏十分熟悉，先來到了丟球漂流碗遊戲台。這個遊戲怎麼玩呢？
就是給一定的錢他會給你一定個球，然後讓你把球丟近流動的碗裏，扔到不同顏色的碗裏就有不同的獎品（白色碗沒有獎品）。我有十五個球，每次扔的時候我都是心平氣和的，因為一着急就拋不中。我扔了10個球出去，一個都沒中。我就很生氣，乾脆隨便扔了！結果其中有一個球就快進藍色碗裏了（藍色是大獎）！我大聲的喊：“進啊進啊！”可是旁邊偏偏有一個白色碗撞了一下，把球撞到水裏去了！哇哇哇！我的大獎啊！就這樣泡湯啦！我怒氣衝衝，連看也不看，就把球往身後扔。只聽高音喇叭響起：“哇！這位小朋友是今天惟一一箇中了超大獎的！恭喜你了！”我轉身一看，我隨手扔的那個進了綠色碗（綠色碗是超大獎）。於是我就這樣拿了一個超大獎——跟我差不多大的毛絨公仔。這真的讓我自己都不敢相信！後面我去玩了“讓你丟丟看”遊戲。就是交了錢以後，會給你3個球，讓你丟到有九個孔的洞裏。只要你把三個球連起來就有大獎拿，直線斜線都可以。我第一次丟中了邊角，可是第二次卻滾到了第一個球的上面。
我想，只要不經意的一扔説不定就能中了，所以手一甩，球便出去了。沒想到的是，球不但把之前沒扔到洞裏的球打下來，還連成了直線！於是僅剩的一個大獎——三十個遊戲幣（只有一個名額）又被我抱走了。可是旁邊的一位先生看到我，生氣地走了。我不明白。小姐告訴我那位先生丟了好多次，沒有一次中，看到我一下子就中了，所以被氣跑了唄。我又走向太鼓達人遊戲台，可是……
我們崇敬英雄，我們仰慕英雄，可是我們何曾想過，學英雄，學英雄那種精神，學英雄那種志氣，也做一個小英雄呢？
岳飛，就是一位精忠報國、英勇善戰，立下了赫赫戰功的英雄名將，成為了後代的話中佳言。就像秦檜等人，誰，會崇敬那種骯髒無恥的小人呢？所以，我們要學岳飛，棄秦檜，做一個光明正大的人！
要留下一個英雄的美名，該怎樣做呢？我們應該多看一些名人英雄的書，書能改變一個人嘛，但你千萬不要沒滋沒味的讀，像吃乾草一樣。我們應該津津有味的、仔細體會的。讀，體會啥？體會那些英雄當時的心情，這樣可以上你擁有那樣的心情。
其次，看電視也能讓我們擁有那樣的英雄想法，但是，看電視是一種不好的習慣，所以，我們應當適當的看，不要很痴迷、很瘋狂的看，如看些《三國演義》，如果是在看不懂，看《西>遊記》也行，因為這些都是四大名著，看了會對你有幫助的。
除了這些方法，還有許多，如翻查資料等，這樣一定會讓你當上真正的小英雄的，願英雄身上的那種精神志氣早日出現在你的身上！
自從我看了《抗倭英雄戚繼光》以後，我便被他的英勇善戰，足智多謀所感染。我便拿起了棒子，跟戚繼光一起並肩作戰。
戚繼光智勇雙全，百戰百勝，帶着大明朝的兵，跟倭寇殊死拼搏。而且戚繼光帶領的兵站如鬆，坐如鐘。戚繼光從小練武，身長七尺，他父親傳授給他一身好武功。
有一次他用竹子做了一個狼筅，殺得倭寇片甲不留。他愛動腦子，這一點很值得我學習。還有一次，在海上交戰，四面都是大霧，敵我兩方都看不見對方。戚繼光急中生智，拿着算珠算出了敵方的位置，便讓士兵開炮，炸的倭寇四處逃竄，這一點值得我學習。
他還有一顆赤膽忠心，對皇上，他忠心耿耿，但對於那一些貪財的官，他絕不會手下留情。有一次，他為朝廷打了勝仗，卻被別人誣陷關進了大牢。因為在海上，他怕中了倭寇的奸計，便撤了回去，所以被別人誣陷。我為他打抱不平。
當我看到倭寇欺壓百姓時，我咬牙切齒；當我看見倭寇被戚繼光打得落敗而逃時，我高興萬分；當戚繼光被關進大牢時，我憤憤不平。戚繼光嫉惡如仇，是一個不折不扣的大英雄。
這天，閒着沒事，於是便從衣櫃裏取出一本一直被父親“-”的網絡小説——《我的人渣生活》。趁着父母不在家，於是便一口氣看完了這本書，當放下書之後，除了我的笑聲此起彼伏，在房間迴盪之外，它給我的印象就是悲慘，生命的悲慘、人生的悲慘，雖然只是小説中事，但人物卻又十分真實，彷彿就發生在我們身邊。
主人翁在鄉下出世，到上學時就全家搬到城裏住。國小的時候，他的學習成績也還不錯，人也挺乖巧的，並以全班並列第一的成績進入中學。可後來他家裏窮，他還有兩個哥哥，於是他便回鄉下舅舅所在的那間學校唸書。此時，他接觸到的人十分複雜，他的思想也開始慢慢轉變。後來，他因家裏窮而沒念完國中就出來混了。最終，他成了一個人渣，曾把別人打成植物人而坐了三年牢，最後因被別人報復而被砍成重傷，變成白痴，他未婚妻因幫他捱了幾刀而一屍兩命！
看完，我不由得感歎！由童年時的好孩子，最終淪落為人渣，並以悲慘而告終。書中雖然也有好些不良的地方，但他卻非常真實，反映了現實社會的殘酷，記錄了一個人由國小時的好孩子蜕變成一個人渣、囚犯、精神病人。書中有好些的故事情節似乎和我們的生活，和我們的經歷，和我們的人生，實在太接近了。尤其是正值青少年時期的我們。如果我們不注意，沒有約束好自己，可能我們就會變成這本書的主人翁。
良好的生活，學習環境，是一個人健康成長的保障。尤其是接受良好的教育。一個完整的人不是生出來的！環境是可以改變一個人的。因此，我們不能和一些不良青年做朋友，儘量少接觸他們，為自己創造一個好的生活環境。古語云：近朱者赤，近墨者黑。你和一些不良青年相處久了，不知不覺地會被他們感染。書中的主人翁變成人渣的原因就是他在鄉下讀書的時候所接觸到的十分複雜的人！
偉大的儒家學者孟子，他能有這樣的成就，一定程度上要歸結於他的媽媽。相信大家都聽説過孟母三遷的故事吧。開始時孟子家住在墓地旁，經常有死者家屬在哭喪。孟子聽了，也學着他們哭喪。於是，孟母舊搬到市集旁住。可市集裏每天都有販子在吆喝，孟子聽了，又學着販子那樣吆喝，很快朗朗上口了。孟母不希望自己的兒子將來做個商販，便再次搬家。這一次，孟母搬到一傢俬塾旁。於是，孟子每天跟先生學習。最終成為一個和孔子齊名的儒家學者。
一個人的成長，和他所處的環境息息相關。同時，這本書還告誡我們：像我們這樣的青少年一定要學會生活，學會做人，千萬不能誤入歧途。我們的成長不能完全依賴父母幫我們創造的環境，我們也要學會自理。人上人與人渣只不過是一念之差。“夫人之相與，俯仰一世。”，我們應該把握好自己的人生，創造燦爛輝煌的明天。
提起鑑湖女俠秋瑾，我覺得要學的東西太多了。
一學，學她巾幗不讓鬚眉。
當舅舅説：“你畢竟是個女孩子，身體又那麼嬌弱，射箭、騎馬怎麼能行呀？”時，第二天，秋瑾便跟着舅舅學起武藝來。
誰説女子不如男，男孩子能做到的女孩子同樣能做到。而且，在我們身邊，有很多巾幗英雄：警界包公任長霞、替父從軍花木蘭、戎馬上陣穆桂。
二學，學她永不言敗，永不放棄。
有一段文字讓我感觸頗深：有時從馬背上摔了下來，她咬咬牙，又跳上了馬。有時手扭傷了，她忍着疼痛，仍繼續練習。我不禁想到自己：平時手劃了口子，我就放棄要做的是。看了秋瑾的>故事，我真慚愧。
三學，學她志向遠大，心繫報國。
秋瑾從小還立志要做英雄豪傑那樣的人，直到血濺軒亭口，英名千古，秋瑾視死如歸。
秋瑾從小就立志為國，我們又能為祖國做什麼呢？我們應該保護環境，愛護公共財產，從小事做起。
愛國、堅強的巾幗英雄，是一位值得大家學習和紀念的女英雄！
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