看着這道作文題，我又想起了有你陪伴的日子。
你記得嗎？那節數學課，下課鈴聲響起，我還埋着頭，奮筆計算着手中的數學題。我的眼中露出疑惑，眉毛擰成一團。而你正嫻熟地算着手中的題目，眉毛似一朵欲綻的花，臉色如一潭平靜的水。算着算着，你猛一回頭，撇見了我愁眉苦臉的樣子。你停下手中的筆，轉過身來，微微一笑，耐心地給我分析題目。只見你眉頭不停地跳躍，眼神透露出和藹。你講得很細緻，每一句話都有根有據；我也聽得很認真，每一個字都入耳入心。在你精彩的講解下，我又重新拿起筆，皺眉凝思，筆走龍蛇。隨着筆尖輕快地劃過紙面，我終於攻克了這道難題。
你記得嗎？那天早晨，我匆忙地向食堂奔去。到了食堂，盤子裏的饅頭早已空空如也，我只好失落地往回走。就在這時，你滿臉笑容的朝我走來，使我感到前所未有的温暖，我的飢餓感也慢慢消退。你看着我無精打采的樣子，皺了皺眉，恍然大悟地將目光移到你手上唯一的一個饅頭上，毫不遲疑地將它分為兩半，把那大的一半塞給了我。這時，你的眼神透出了欣喜。我接過你的饅頭，一股暖流瀰漫我的全身。
你還記得嗎？每當我做值日時，總是你幫我一起打掃衞生；我遇到困難時，總是你第一個幫我解圍脱困；我生病請假後，也是你幫我補習功課。
這一切的一切，我都記得！我很慶幸，命運讓我遇到了你！
有你陪伴的日子，猶如大地灑滿了陽光；有你陪伴的日子，好像植物紮根於土壤！
有你陪伴的日子，真好！
在你認真做一件事時，總有人在默默關心着你，為你創造最好的環境，為你排除最大的困難。待你完成這件事，露出的微笑，會是他們最昂貴的酬勞，他們就在你的身邊，為你默默付出，而你卻在抱怨他們對你太嚴苛，但是他們卻包容你，把心裏最柔軟的地方留給你，他們就是你的父母。
帶着學習了一天的疲憊身心，回到自己最温暖的港灣，又開始了學習任務。父母看到自己努力學習的模樣，他們關了電視，為我倒了一杯熱牛奶，準備了一份水果拼盤，關上房門，讓我舒服的學習。父母回到他們的卧室，相視而笑，媽媽準備她的學科考試，爸爸拿起醫學書籍，這時我們都幸福的沉浸在學海中。捲紙上的難題不會做，媽媽是我隨叫隨到的學習幫手。她從來不會因為我笨而打我，罵我，而是用她智慧的大腦，耐心教我解題，幫我延伸解題方法，她像一位戰士，每次難題她都會第一時間鑽研，不會讓我在學習上遇到困難。
爸爸教導我説：生活既要有學習的充實，也要有運動的樂趣。每天慢跑一小時，是我生活的良藥，它像是一種發泄，把一整天的壞情緒都泄了出去。人生也像一場慢跑，在歲月磨礪中看出人心，而這場慢跑都有爸爸陪伴着我。
晚上十點，習題剛剛做完的我踏出房門，看着父母卧室還開着的燈，全身洋溢着暖意。我輕聲走進他們的卧室，媽媽趴在桌子上，桌面都是資料和考試題，爸爸捧着書在牀上，看着睡着香甜的他們，心裏很暖也很滿足，我給媽媽披上了衣服，關上燈走出房去。
俗話説，陪伴是最長情的告白，在人生這場漫長的旅途中，有了他們我就已經充實，滿足也温暖了。
其實有的時候一個人是最好的。我不喜歡看到別人打打鬧鬧，如果幾個人在一起不能和睦相處的話，那就沒有在一起玩耍的必要。還不如一個人靜靜地待着，和別人説話説不好便會引起爭端。那就不要和別人説話。你如果非要説話的話，你便可以自言自語，你可以跟跟自已説話，跟自己的影子説話。
如果你跟自己説話的話就不會有爭吵，因為你自己知道自己説的話是否正確，是否該説或者不該説是否得到自己的滿意。如果覺得自己不滿意的話就不必説出來，反正你自己知道你想説什麼話，因此你不會跟自己爭吵，所以你想説什麼自己都會支持你。可是別人不是你自己，別人聽到他不滿意的話必須要跟你爭吵，如果不爭吵的話他心裏一定是不舒服的。沒有人想自己的心裏不舒服，所以別回與你爭吵，一定要覺得他是正確的，覺得你必須認為他是正確的，他一定要説服你。
如果對於正廠而言的話，我覺得孤獨寂寞已經是很小的一個問題了。因為我真的很討厭打打鬧鬧，即使是鬧着玩兒的那也不行。因為有的時候鬧着玩兒，他們的語氣終究會把自己嚇到。如果鬧着玩兒的話，鬧着鬧着當成真的會是什麼樣的後果？他們想過嗎？你想過嗎？我們想過嗎？如果到時候真的成為真實的事情的時候，我們又應該怎麼做？我們覺得這件事情只是一件小事情嘛。然後呢，我沒有如何去彌補。
所以有的時候一個人是最好的，那隻限於有的時候，大多數的時候還是有別人陪伴比較好。你會很安心，因為有人陪着你。
如果每個人都可以一直一個人待着的話，世界上就不會在朋友不會再有陪伴。
能夠握緊的就別放了，能夠擁抱的就別拉扯。歲月匆匆，回望漫漫長路，那個人一直站在原地陪伴着你，從未離開。多回家看看，別讓風霜染白了她的頭髮。
一眨眼，我也快成為了一名成年人了，是媽媽把我帶到了這裏，從我出生到現在已經差不多有十七年了。媽媽為我付出的太多，而我卻一直不懂的珍惜，到現在才漸漸地理解了媽媽的愛。
從小家裏人都寵着我，以至於到現在我都是以自我為中心，不知道體貼人以至於傷透了媽媽的心吧！
您還記得小的時候嗎？我好像是又一次發燒，也挺嚴重的。記得那還是一次寒冷的冬夜裏，外面還颳着風，下着狂亂的雪，您也什麼都沒想，一個勁的把我揹着往醫院的方向衝，當時只是覺得有媽媽真好，現在覺得母愛的偉大是難以形容的。
小時候有太多的不懂事，無理取鬧，不聽話，讓您生氣了，有時候我也很內疚。在上高中的這段時間，有時候也挺想家，也挺想媽媽的，馬上就步入高三了，是媽媽一直鼓勵我，叫我好好學習，對自己以後有用，也可以改變自己的命運。媽媽，你放心，我不會讓你失望的，我會盡自己所能！
時光匆匆流走，看着媽媽慢慢變老，我有些難過，您陪我長大，我卻不忍心看您臉上的一絲皺紋和頭髮上的幾根白髮。我是一個不善於表達情感，只將事情藏於心中，如果有機會，我非常的想對您説：“媽媽，我愛你！”
謝謝你的一路陪伴，失敗時，鼓勵我；難過時哄我；不聽話時罵我，教導我。真的，很謝謝有你這樣一位媽媽。
對您有太多太多想要説的話，就不在這寫了！以後，我不會讓你擔心，失望，難過。我也在慢慢地長大成人，謝謝一路以來你的陪伴讓我長大！
您陪我長大，以後的日子我也想陪陪您，讓您跟我一起度過！
夜，總是那麼長，那麼淒涼，冷風打在人的心上，鑽進人的骨子裏，我不由得一哆嗦。
“天，真冷啊！”這是我身旁同學發出的感歎。天還沒亮，我們早已站在操場上準備跑操。人漸漸多了，老師5點40分就已到達操場，等待人員到齊。這十分鐘候操時間，老師不斷鼓勵我們大聲背書，這是升入九年級老師陪伴我們的第92天。
由秋高氣爽到秋風蕭瑟，老師如一支蠟燭照亮我們，温暖我們，陪伴我們，鼓勵我們，燃燒自己，照亮了每個學生的心。“跑步，走。”開始跑操了，“一二一，一二一”哨聲不停，我們不斷，在這個寒冷的早上，老師用步子丈量着冬天的距離，她在我們身邊一起跑。昏暗燈光照在跑道上，寒風呼嘯而過，吹得道旁的落葉沙沙作響，天終於露出一點白光。第一圈，第二圈，第三圈，終於集體跑完了三圈，同學們累個半死，老師兩頰泛紅，額頭上也冒出了細汗。開始做準備活動，衝刺最後兩圈，老師實在跑不動了，在跑道兩邊督促我們，“衝刺，還有兩圈，不要停。”簡單的話語落在我身邊，不能消去，每當我開始懈怠，要減速時，老師似乎就在身邊。不，我不能停，再次加速整個早操持續了20多分鐘，老師一直在我們身邊陪伴，堅持了92天，從未遲到，從未懶惰。
喊聲落在曠野裏，消失了，老師的陪伴留在我們心裏，不會停。我們在操場的每一步都有老師的影子，在學校，老師就是我們最親的人，就是我們最愛的人。
老師，有您的陪伴，和您一起步履不停，跑遍春夏秋冬，跑過九年級的200天，謝謝您！
記憶的鈎杆，又勾起了幾多思緒與回憶……
隨煙雲到幼時，那時的我，總是拉着母親叫嚷着去散步。這時，母親就會無奈的笑一笑，用温暖纖細的手為我戴上圍巾，穿上外套，拉着我的手，走向那條熟悉的青石子小路。母親是拉不住我的，臨近小路，我就像一隻松鼠，躥來躥去，使勁的跑啊跑……突然我被一處凹凸不平的路面石頭絆倒，我隨即放聲大哭，哭聲驚起了樹上的飛鳥。撞碎了一地的斑駁。母親聞聲趕來，氣喘吁吁地問到：“沒受傷吧？”再將我抱到懷裏。被母親抱着的我一會兒就安靜下來，枕在母親肩上，身上的疼痛漸散，我在母親的温暖中睡着了，待到醒來，已在家中……
時光荏苒，我已很久未與母親一起散步。回憶起過去的一幀幀，我起身走到母親面前，笑着説：“媽，咱們出去散步吧！”母親的眼裏閃爍着喜悦，點了點頭。仍是那一季節，仍是那條熟悉的小路，仍是兩個人。不同的是我長大了很多；母親的背慢慢彎了下去，眼角漸漸爬上了皺紋，手不再纖細，有些浮脹。想到這裏，我拉住了母親的手，緊緊拉着。走到那處凹凸不平的路面時，母親笑着説：“記得嗎？你以前還在這裏摔倒過哩！”“記得當然記得。”我也笑了。再次站在這條青石子小路上。駐足處，那些痛過的，哭過的，都演繹成了堅強，那些歷歷在目的、念念不忘的，都摺疊成了記憶。清石子小路上，一對又一對的足跡，拉長了陪伴的影子……
母親，我只想在你暖暖的陪伴下，聽那掠過耳畔的清風，看那灑落一身的夕陽，想那愛意濃醇的過往。只要最後是你，就好……
時光荏苒，歲月如梭，我終於明白了“陪伴”這個詞。有了它的存在，我們不再孤單。
八年前，我膽怯的走進了那個被父母稱作“學校”的地方。陌生的環境，還有一羣未曾謀面的同學、老師。
新的環境對我來説可謂生疏。有一次，我端着水杯往前走，不巧正在和同學嬉戲打鬧的你一不留神把我的水杯打翻在地。大大咧咧的你立馬跑去拿拖把，我們一起把地上的污水清理乾淨。這是我們第一次交流。慢慢地，我們一天天的熟絡。一星期後，我們似乎成了摯友。從此，我們就成了形影不離的小夥伴，和你在一起，時光總是快樂而短暫的。
你還記得嗎？一次考試我發揮失常，分數低的讓人害怕。當老師站在講台上念我名字和成績的時候。全部都向我投來異樣的目光，我毫不猶豫的把這種目光當作嘲笑。一下課，你立馬跑過來安慰我。幾分鐘後，仍不奏效，你開始軟硬兼施，不一會我就拋開分數的煩惱。
一直到國小五年級，我身邊總有一個你。有一次，體育課結束後我們氣喘吁吁的走回教室，一摸口袋，原本在口袋裏的錢包不見了。我立馬拉上你去操場找了一圈。途中，有人説是被一位五年級三班的男生撿走了。我們跑到他的教室門口，正巧看到他手上攥着我的錢包。一見到我們，攥有錢包的那隻手立刻背向了身後。我們把它叫到門口，問他是不是見到了我的錢包。他臉色一變，大喊道“我沒撿到，你們找我幹嘛！”你毫不示弱，便發揮了你大嗓門的功力。最終他理虧把錢包還給了我。
畢業在即，我們約好考同一所國中。最終，我們都履行了當初的約定，成功的在同一所中學出現。不幸的是，我們不屬於同一個班。
國中已度過兩年的時光，雖然身邊都有了不同的朋友，但我們的感情仍沒有減退。
謝謝你，陪伴我度過最美好的時光！
高三的戰鼓已經敲響，駐紮我左側的你，接受命令，調往其他陣地。僅以此文感謝陪伴我兩年的同桌。——題記
五月的花海帶着一絲甜甜的香氣，仍舊掩不住那離別的愁緒。還記得國中升高中時身邊稚氣未脱的你；還記得肚子餓得咕咕叫的你；還記得怒火沖天、一觸即爆的你；還記得……
“肚子疼，趕快拿水瓶捂着點。”痛苦不堪的我緊緊貼着那個盛滿水的瓶子。你左一句右一句地問着：“還疼嗎？”“好點了吧？”一句“別煩我！”堵住了你喋喋不休的話語。你低着頭將我的水瓶拿去，換上了新的熱水。你的温柔，你的包容通通融進暖暖的水流，永不停息地流淌。你的陪伴像冬日裏的陽光住進我的心底。謝謝你，我的同桌。
幾乎每個女生都有自己小小的任性。每當我生氣耍脾氣時，總是你準確無誤地接住我甩出的書本；每當我抱怨你的種種不是時，你點頭哈腰地連連稱是。我一直以自我為中心，在我的舞台上表演着。你就是台下拍手叫好的觀眾，為我加油，為我鼓舞。你的離開，令我明白我的世界也有你的存在。我的快樂，我的辛酸同樣有你陪伴。謝謝你，我的同桌。
“友誼在我過去的生活裏就像一盞明燈，點亮了我的靈魂，使我的生存有了一點點光彩。”
歲月無痕，匆匆的兩年就過去了。
歲月有痕，你的陪伴永遠地留在了我的心底。
烈日的酷熱，擋不住你為我送去的陣陣涼爽。一根平常的冰糕代表着一份純真的友誼，你忍着飢餓用吃飯的錢為我買的冰糕使我久久不能忘懷。
你的好你的壞常伴我左右。
你的喜你的怒永駐我身邊。
朋友是一種相知，朋友是一種相伴，朋友是一種相互認可，朋友是一種相助，朋友是一種關愛。
兩年，七百多天。我的同桌，謝謝你的陪伴。
季節的柵欄畢竟關不住星移斗轉，歲月的年輪始終前進着，猛回頭，潮漲潮落淹沒了往昔的足跡，細數支離破碎的記憶，只憶得那無數次的挑戰相伴。
挑戰——兒時玩耍的目標。
小時候，我和夥伴們總是玩一些小遊戲，搭幾塊積木也要比誰搭的高，搭得快，年幼的我們爭強好勝，不比過對方誓不罷休，正是在這種挑戰下，我們的毅力得到充分提高。
挑戰伴隨着我度過兒時玩耍的時光。
挑戰——童年學習的動力。
國小時，班裏有很多出類拔萃的學生，為了名列前茅，我必須不斷挑戰他人。
有一次考試失利，其他同學興高采烈，我卻悶悶不樂，一名同學對我説：“嘿，我超過你了，你要努力啊！”於是，我暗自下定決心：失敗沒什麼大不了，努力才是最重要，我要挑戰他們，更要挑戰我自己！我心中有了信念，便一往直前，不後悔不後退。
那一次次學習上的挑戰，讓我成為班裏的佼佼者。
挑戰——少年拼搏的源泉。
到了國中，班裏更是人才濟濟，學習、體育、繪畫、書法、作文，各樣都有出眾的人才，整日往來於各式各樣的科目，我疲倦了，已無力再拼搏了，面對其他同學，我甘於渺小。
恍惚間想起那句：你若甘於平庸，便無能為力；你若新村挑戰，世界都會為你讓路。
是啊，那些鬥志哪去了啊？我應該挑戰自我，奮力拼搏！
是挑戰給了我拼搏的力量，讓我更進一步。
時間在點點滴滴中流過，或許，一些人一些事已經遠離了我們的記憶，我能把握住的，便是挑戰的成果。
窗外偶爾的車輪輾過我飄忽的思緒，將它拋給記憶中的故事，翻閲往事，我發現是挑戰陪伴我成長、進步。
有挑戰的人生，一定不會平庸，相信挑戰會陪伴我描繪出絢爛的明天！
高爾基説：“書籍是人類進步的階梯。”而我卻要説：“書是我最好的朋友，能給我帶來莫大的快樂。”
你是否領略過沉浸在書海中的滋味？世界名著，讓你看到崇高的思想碰撞出的火花；科幻小説，帶你進入那神祕的宇宙；童話故事，讓你幻想那美好的世界。我是個愛看書的人，我有一個大大的書櫃，裏面裝滿了許許多多的書，我總是時不時抽出來看看，以填充我的精神生活。
上學期，學校的要挑選些小記者，我懷着新奇、興奮的心情報了名。那天，是正式挑選小記者的時候，要每個報名的學生都發表一篇即興演説。輪到我上台了，我的心“咚咚”地響個不停，但我仍然站在小講台上，用我從書中看到的知識，從書中領悟出來的道理，從書中學來的優美語句講了我的記者夢。這時，台下的掌聲驟響。我知道，我的演説精彩極了，我的心也快樂得要飛起了。而這一切，都是書本帶給我的。
有一次，我的好朋友誤會了我，她以為是我拿走了她最心愛的水晶杯。因為，她的水晶杯丟了，而父親卻給我買了個水晶杯。她懷疑我，對我不理不睬。我的心就像跌入深谷般地往下沉。我氣憤，氣她為什麼不相信我；我難過，傷心自己失去了一個好朋友。然而，當看到普希金的詩“假如生活欺騙了你，你不要欺騙生活……快樂會重新來臨”時，我開始不再悲傷，我相信這一真締。真的，不久快樂又重新來臨，我的好朋已不再誤會我，我們冰釋前嫌，又是好朋友。是書本，讓我變得寬容，讓我重新掇拾起我的快樂。
書，時時陪伴着我。在我生病時，書為我解悶；當我和朋友一起玩時，我講幾個書上的幽默故事，能給大家開開心。書，將是我的一生的摯友，會永遠給我帶來快樂。
鳥兒有了天空的陪伴，才能大膽自由地飛翔；魚兒有了大海的陪伴，才能快樂地水中暢遊；嬰兒有了母親的陪伴，才能安然地進入夢鄉。
當我還是一個嗷嗷待哺的嬰兒時，是你，用温暖的懷抱哄我睡覺。當我睜開眼，第一個看見的是你，所以，你的樣子，我永遠無法忘記。當我還不會走路時，是你，扶着我不厭其煩地陪在我旁邊。當我會説話時第一個喊的是“媽媽”；當我會走路是，第一個投入你的懷抱。印象最深的是，我犯錯時，您耐心地教導我，告訴我該做什麼，不該做什麼。媽媽，感謝有你的陪伴。
在家，我有父母陪伴，在校，我有朋友陪伴。
有朋友陪伴，我很幸福。不是扣上“朋友”二字就是友誼，不是加上陪伴二字，就是真心的陪伴。但陪伴不是無時無刻在你身邊的。你可以在失意時，讓朋友伴在身邊，讓你有面對困難的勇氣
當然，在成長路上，還要有挫折的陪伴。
人生路漫長，若是一路順風，沒有波瀾，那麼這怎麼可能會是一個精彩的人生。有挫折，有坎坷，人生才會有可能精彩。有人説：“不，不。我不需要挫折，一路順風就很不錯。”是這樣，但沒有挫折，你的人生平淡出奇，不會成功。因為，有成功，一定會有失敗，有失敗，一定有挫折。所以輝煌的人生需要挫折陪伴。
無論是母親，朋友，還是挫折，他們陪伴着我們，從未離開過。
我們身邊必不可少的便是陪伴，有了陪伴，我們將不怕前面的艱難險阻，即使再大的風再大的雨，只要你身邊有個陪伴你的人，你就不會感到害怕，無助，寂寞。
陪伴是我們心靈上的慰藉。他是心靈創傷後的撫慰。當我們感到無助時，孤獨是這時我們有了父母的陪伴，有了老師同學們的陪伴，我們不會覺得自己是一個人，而是整個大家庭匯聚在一起，在這個大家庭中，當你考試失敗時，那時你多麼想有個人來安慰你啊。這時熟悉的身影來了，或是你的媽媽和是你的爸爸，但那些都不重要，重要的是他們在陪伴你有了父母的陪伴，我不會覺得寂寞，只要他們一句温暖的話語，一個温暖的懷抱。
在學校，伴隨着我們長久的卻是老師同學的關心。我們一起經歷了我們受到教育，接受知識的旅途，在這段旅途中我們一起度過了人生中最美好的年華，你受傷了我關心你，陪着你，這就是同學間的友誼與長久的友誼。我們分離時心裏想的還是如果你陪在我身邊有多好啊，這就是所謂的陪伴，直到分離，心裏想的還是陪伴。
陪伴是人能從困境中走出來我們受到挫折時，總會感到無助，如果這是有一個人來到你身邊，這是你將會坦然面對挫折，陪她適，人與人之間最深厚的友誼，只要你陪伴着我不管前面有多大的浪，我都會勇往直前，這邊是陪伴。
陪伴有很多種父母的陪伴。老師與同學的陪伴都是美好的，令人懷念的。
陪伴着你我它，讓時間變得温暖，這邊是陪伴的重要意義，不需要任何來衡量，只需要一個陪伴。
在我滿一週歲的時候，父母在我周圍放了硬幣、針，書之類的東西讓我抓，這是我們這裏抓週的習俗，説是可以預示我未來的一生能做什麼，而我抓週的結果是一本書，從此我的生活便與書聯繫在一起，並與我融為一體。“讀萬卷書，行萬里路。”“飯可以一日不吃，書不可一日不讀。”這是我從書上看到的，我積累的知識也越來越多。
我最喜歡讀的一本書是《魯濱孫漂流記》，我似乎與它有種特殊的聯繫。在我牙牙學語時便與它形影不離，就算我什麼也看不懂，但也看的津津有味，母親見我這樣，就教我識字，那段時間，我與她談笑，在母親的陪伴下我愉快的成長。
時間匆匆來，又匆匆去，轉眼間，我不再是那個小傻瓜，時間在她身上沒有太大的改變，只是現在我再看她，感覺不一樣了。我更瞭解她了，從她那裏我知道了許多野外求生的知識。我也幻想過自己也能獨佔一片領土，探險的種子在我的心靈中發芽，給我指引人生道路，我有了自己的夢想。有你相伴，我心足矣！
春去秋來，時光如梭，不覺間我已是一個心懷夢想的小大人了，而她，始終沒變，現在我書也讀多了，不説博覽羣書，但也確實讀了不少。我也從中得到更多的知識。但我最喜歡的還是《魯濱孫漂流記》，她陪伴我最長，我也與她有着深厚感情，每當我遇到挫折時，它陪我聊天，和我交心，使我學會堅持不懈和勇往直前。
謝謝你們的陪伴，讓我心靈的種子生根發芽茁壯生長，成長路上有你，真好！
那麼，往後餘生，請多指教！
陪伴是什麼？陪伴，是一種親情；陪伴，是一種真心；陪伴，更是一種呵護。外婆，便是我的陪伴者，更是我成長的見證人。
從我出生到牙牙學語，再到蹣跚學步，從一個不懂事的小屁孩，到如今一個“滿腹經綸”的中學生。在外婆的陪伴下，我一天天地成長。
在我的童年裏，外婆是我生活中不可或缺的一部分，是她為我遮風擋雨，是她用温柔的大手拭去我眼中的淚水。如果説，我是一棵嫩綠的小樹苗，那麼外婆定是立在我身旁的那棵參天大樹，用她那巨大的綠傘，守護着我細嫩的枝葉。日子一天天過去，我也在外婆的寵溺中長大，這這顆小樹苗，漸漸地展開了枝條。而那棵參天大樹，年輪也在一圈一圈地增多，只是那樹皮也漸漸乾裂。
曾經牽我回家的那雙圓潤大手，如今卻瘦骨如柴。原本潤白的膚色也變得黝黑。再拉起那雙曾經帶着我走過風風雨雨的手，卻完全失去了昔日的感覺。有時我看到外婆蒼老的面孔，就會想，這是陪伴我走過十多年的外婆嗎？
想到這裏，心中就會有種痛楚感，宛如一根尖針刺在心上。沒想到這短短的幾年，外婆居然變化了這麼多，“誰言寸草心，報得三春暉。我想，即使付盡我一生，也無法報答外婆對我的關愛。
但我想，至少我還可以用我純白的手，拉起外婆，帶着她，重新走回我們曾經走過的路，走向美麗的未來，路途上大大小小的足跡，讓他們來見證，我是如何陪伴着外婆變老。
凡心有感，願素履以往。
我本是醫院手術枱上的一個新生命，但過不了幾天，我就離開了，開始陪伴我的病牀。
我的回憶中，總是有一種清楚而又模糊的畫面，早上我望着白色的天，好像整個世界都被染白了一樣。
白車白布白書，白色的襯衫。遠處的烏鴉發出了慘白的叫聲，好像在這白色的音樂外，還飄着六月潔白飛雪。
又是連續幾個這樣的日子，我突然料到了一些事，耳朵好像被撐大了一圈，靜靜地聽着我住地平樓下的幾聲狗叫或着公雞的尖啼。
就是那一次，我往常一樣走街串巷。那人招呼我一聲，還請我喝了一大杯的東西，裏面還幾個椰果。像每一個味蕾上在都塞了糖一樣，舌頭在嘴裏轉圈，陌生的杯子裏竟有不得不讓我這樣做的東西。眼裏放出白色而晶瑩的光，我不由得多喝了一杯，打嗝聲便陪伴了我一下午。
不知怎麼，夜色織上了天空，都接近午夜，眼卻怎麼也攏不上，在周圍卻被一個聲音徘徊好像是兩人談話：“他該上學了，可這裏沒有好學校，就送那裏讀吧。”另一人沉默了許久，“嗯”了一聲，之後又是夜聲音，沉隱隱陪伴在我的耳邊。
車子在盤山路中順重力而下，繞下了山腳，望了望遠處的海，映着由白變灰的天。
不知不覺，便在離故鄉幾百公里的遠方落地生活着，遠方的人們也漸漸長大，好象也開始珍惜起來回去的機會，啟程了。
土路過去是石子路，一路晃盪，
好像車子在跳舞，也是一個“靈活的胖子”了。
我也開始陪伴他們、她們、它們，及遠處傳來的故鄉教堂潔白的聲。
去年夏天的一個週末，我和好朋友多多跟隨爸媽參加了一次愛心公益活動——去珠龍敬老院看望老人們。我們的主要活動是為老人們獻上一場精彩的演出以及為他們做一頓可口的餃子宴。
由於第一次和這麼多陌生的老人相處，我有些拘謹，只是跟在媽媽的身後偷偷地看着他們。起先，只見他們有的獨自坐在草地上眯着眼曬着太陽，有的三五成羣地圍在一起聊着什麼，只是我發現他們的臉上並沒有多少笑容。聽説敬老院的老人都十分寂寞，有的老人腿腳不利索，有的是兒女工作太忙，沒有時間陪他們，才把他們送來那裏的。我想我們應該去看看他們，跟他們聊聊天。我的腳步跟隨我的心走近了爺爺奶奶們。我和他們聊起天來，爺爺奶奶們很喜歡我，他們臉上的笑容漸漸多了起來……
表演開始了，活動場上充滿了歡聲笑語，隨着氣氛越來越熱鬧，老人們臉上的笑容越來越多了，我也很開心。
我也開始東跑西竄了。一會兒去看錶演，一會兒去幫阿姨們摘菜洗菜，有時也去跟媽媽學着包兩個餃子。隨着演出的結束終於到了午飯時間，大家坐在一起一邊吃着親手包的餃子一邊聊着天，食堂裏充滿了歡聲笑語。
在返程的路上，媽媽問我有什麼收穫，我不假思索地回答：“開心！看到老人們的笑容更開心了！”媽媽笑着把我摟進了懷裏，讓我一定要牢記尊敬老人是中華民族的傳統美德，每一位父母都曾為他們的孩子付出一切，當他們變老時更需要親人的陪伴。是啊，平凡的陪伴才是最温暖的！
老師教我尊老愛幼，爸爸媽媽教我講文明懂禮貌。我想，到底什麼是文明呢？什麼又是禮儀呢？
有一次，組長給我們同桌三人起了外號，我們好生氣呀！他一點都不尊重我們！下課時，我像枯萎的小花一樣癱在位置上，老師走過來，發現藏在小角落裏的我，問清楚我原因，立刻叫來了組長，經過老師的耐心教育，他給我們道了歉，以後再也沒有喊我們外號了。我們現在是非常要好的朋友，我好開心！
我想給別人起外號，這就是不禮貌、不文明的行為吧！平常遇到了一定要制止。所以我現在時刻提醒自己，與同學交往要懂得謙讓、互相尊重，要和睦相處。現在我可是有好多朋友哦，他們都喜歡和我一起玩。
還有一件令我難忘的事。坐公交車到站台後，車門緩緩打開，一位滿頭白髮的老奶奶一手扶着車門，慢慢地抬起腿，費力地上車了。我看見了立馬起來把座位讓給她，老奶奶連忙説：“小朋友，謝謝你！”我説：“不客氣，這是我應該做的。”這個時候我的心裏美滋滋的，像吃了一塊大白兔奶糖呢！回到家媽媽也表揚了我一番。
幫助老奶奶讓我非常開心，老奶奶也很快樂。我想這也是講文明有禮貌吧！
其實在我們的生活中，文明禮儀每時每刻都在我們身邊：講衞生，不亂吐痰，不亂寫畫，愛護公物，愛護花草樹木，遵守交通規則，不和爸爸媽媽頂嘴，見到老師要問好等。
我親愛的同學們，我們一起做個有文明、懂禮貌的孩子吧！
關於孩子，我不主張急功近利。我和孩子們一起看書的時候，孩子們最喜歡鑽進我懷裏，我們一起捧着書，可以講到搞笑的地方，笑成一團，也可以講着講着變成舞台表演劇。
我從不為了看繪本而看繪本，也不急切地向孩子表達繪本的主旨，更不考問孩子記沒記住故事的內容。很多大人最喜歡用故事來講大道理，説教意味嚴重，這一點最討厭了。
還有一個事情，很重要，就是——重複，幾乎所有的孩子在讀繪本的時候都有這個特點。
“再講一遍吧，再來一次！”重複是有意義的，孩子每一遍看繪本都有不一樣的着眼點，和不一樣的體會。“理解是記憶之母，重複是記憶之父”，這是孩子的一個學習過程，父母要體諒孩子的這種行為，千萬不要不耐煩，更不要打擊孩子。
一般人認為的“聰明”，就是指記憶力良好，人人都以為那是天生的，其實不然，那是重複的結果。
如果，一遍一遍的重複，爸爸媽媽們累的口乾舌燥，真心受不了，就藉助於電台吧，很多知名主播都在講孩子們喜歡的故事，家長可以和孩子一起聽。畢竟，良好的親子關係是建立在家長和孩子都舒適的前提下的。
以上，是我陪孩子讀繪本的時候的一點心得體會。當然，每個孩子都不一樣，方法只提供借鑑，不是用來複制，每個父母都應該做一個好的觀察者，仔細觀察，找到適合自己孩子的那種方法。
我們都是有家的，我們都是愛家的，我們都有自己的妻子兒女，我們都有自己的鍋碗瓢勺。孩子是我們的心頭肉，他們的健康時刻都牽動着我們的心。但我們是光榮的人民教師，我們肩負着教育學生的重任，註定我們要早起做飯上班，孩子有病了不能在家陪孩子。那種感覺我想只有做老師的才能體會吧！
三天前，兒子開始流鼻涕，我和孩子媽媽就趕快給孩子拿點藥，因為到週一我們就要開始一週緊張的學校生活啦！就沒空給他拿藥，陪孩子了，提前準備吧！可是一直到今天孩子還是沒有好，昨天孩子幼兒園的老師就給我説：“孩子一天都流鼻涕，不停事擦，鼻子都擦紅啦！不行讓孩子在家歇一天吧！”我是孩子的爸爸，也心疼孩子，可是我知道讓孩子在家歇一天就意味着我和他媽媽要有一個人要請一天假，他的媽媽也是老師，她明天還要去聽課一天，專家講課很難得，我就給孩子的爺爺説：“不行，你請一晌假，在家看小東一晌吧！我中午回來接班，你下午再去上班！”孩子爺爺也是個很負責很認真的人，他説他們園裏也很忙。（孩子爺爺在公園裏幹活）所以能不麻煩他，我也不麻煩他老人家。這段兒學校的事也很忙，迎接局裏的常規檢查，整理一些材料，還有學校裏那忙不完的雜事！中午吃過飯後去中心校交完材料，我就開車回去，在路上我想：我們為了工作，孩子生病了也不能陪陪孩子，我們做父母的合格嗎？！各種心酸湧上心頭！
一位老人家中一隻母貓生下許多貓寶寶，不幸的是母貓和大部分小貓去世了，只有一隻活下來。老人將它撫養大，隨着小貓年齡的增長，越來越懂事，她們的感情也在加深。
一日，蘿蔔熟了，老人將它們裝進一輛平板車，打算運到集市去賣，貓也跟着上了車。行使中，不免會有一些“淘氣鬼”坐不住，在車裏滿地打滾，這可不是鬧着玩的，一個不小心會掉出車外粉身碎骨。這時，貓擔負起安保員的責任，毫不客氣地將它們“趕”回原處，確保它們的安全，結果大部分“乘客”變得安安穩穩；有人就是不安穩，一會撞到那邊，一會滾到這邊嘛，貓安保很生氣，撲上去一把壓住，強行將它轉到角落，讓別人擋住，奪走它的自由，讓它安安分分地坐着，不去擾亂別人。車上，不再像原來那樣亂哄哄，變得井然有序，最後每個都完好無損地到達了目的地。
老人將蘿蔔從車上拿下來，放在地上叫賣起來，那隻貓也站在蘿蔔上“喵喵”叫喚，似乎在大聲廣播：“看一看，新鮮的大蘿蔔喲！看一看。”好一隻真正的招財貓！今天的蘿蔔賣得特別好，滿滿一大車蘿蔔最後只剩下一兩個。老人很高興，買了一條魚，讓貓安保痛痛快快地吃個飽。
餐桌上，貓咪一點也不客氣；浴室裏，貓咪也在場；田間裏，清洗白蘿蔔時，貓咪在一邊靜靜看着，平靜的生活，“兩人”彼此陪伴。又過了幾年，老人與貓去世，相處了11年，他們手拉着手一起前往美好的天國。
相遇，是一種緣分；相伴，是一種幸福。
在成長的路上，許多人陪伴過我。陪伴我最多的人是我的姥爺。我的姥爺在生活中非常關愛我，在學習上監督我。
生活中，姥爺對我關心備至，關愛有加，記得有一次節日，姥爺做了一大桌子的美味佳餚。吃飯了，我只吃那些魚肉，對那些蔬菜一點不吃，姥爺笑着對我説，魚和肉有蛋白質，蔬菜有維生素。都是人體需要的東西，偏食缺乏營養會不利身體成長。聽了姥爺的話，我明白了挑食的危害，從此改掉了毛病。由於爸爸媽媽工作忙，姥爺每天都送我上學、放學。夏天，無論多熱，我姥爺都來接我。而且，我姥爺還提前把冷風打開，讓我上車的時候很涼快。冬天，無論多冷，我姥爺也來接我。提前把暖風打開。讓我上車的時候很温暖。
別看姥爺平時對我總是笑眯眯的，和藹可親，但在學習上對我卻是嚴格要求，毫不放鬆。小時候，我寫作業總是一邊寫一邊玩，寫一會兒，玩一會兒，三心二意的。姥爺就搶下我手裏的東西，扔在一邊。一臉的嚴肅，目光像錐子一樣紮在我的心裏。他告訴我説："良好的習慣是成功的前提，你這種不專心的學習態度，怎麼能成為優秀的學生呢？”説完，他便坐在我身邊監督我，過了一段時間，我能專心致志的獨立完成作業了，學習進步很快。這都應該是姥爺對我嚴格要求的結果啊！
姥爺是我成長的路上最重要的人，他像一盞明燈，不斷的指引我前進的方向。感謝姥爺的陪伴，讓我成為一個樂觀向上，愛學習，懂禮貌的好孩子！
是誰在説，迷茫是我們未成年人的代名詞，是的，我們的確迷茫，可是，你是我們的風向標，沒有你們對我們的陪伴，我們怎能不迷茫？呵，可你們總以賺錢為藉口，難道下班後你們的勞累會無限放大，連看看我們，連誇誇我們的時間都已經化成了泡沫？我對於這種看法是十分不理解的。我認為，孩子是需要陪伴的。
大人們總會把關於孩子的責任推給老師，説這個老師不行，那個老師不行，可是你們有想過你們自己陪伴孩子的身邊有多少？比如我，我家是開服裝店的，所以我從不知道跟爸媽一起逛街的滋味，有時想出去買一件衣服，就會被認為浪費的行為，唉，悲哀。晚自習我回到家了，只能看到自己的身影，能不悲哀？
有了家人的陪伴，孩子就不會學壞 ，因為大人們會給孩子講道理，讓他們不要用孩子氣的眼光看待這個社會。有了家人的陪伴，孩子的自信心會直線提升，因為不管孩子遇到怎麼大的困難，大人們都會在背後支持孩子，孩子會認為家人是他遮雨的傘兒。
但是，我説的陪伴並不是嬌生慣養，並不是生怕兒女受傷，這個不讓那個不讓，我認為，在有一定的安全上來講，大人們可以讓孩子去參加一些他自己決定的活動，也絕不能讓自己的兒女含着金湯匙長大。那樣的兒女連自理都不會，怎麼在社會上生存？
陪伴，是把善於導致自我受傷的.刀，所以你們要適當的自己理解，和善用。
翻開歷史長河，上下五千年的歷史印證了歷史悠久的中華文化，陪伴至今，留下了永遠的歌聲。
長風破浪會有時
你看着那些山珍海味，美酒，卻難以下嚥，想渡過黃河，寒冰卻堵塞了河道，想登上太行山，卻有大雪在前，但你相信“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的遠大政治抱負，你遇到困難仍保持着樂觀自信的態度，讓我在困難面前不退縮，使我們度過難關。
悠然採菊東籬下
你放棄了功名利祿，寧願來到山間隱居，不願為“五斗米折腰”那種追求自由，過着悠閒的生活。離開這個趨炎附勢的官場，來到這個與世無爭的“世外桃源”。你不慕名利，嚮往自由生活，豁然開朗的精神陪伴在我們身邊，讓我們學會並懂得了生活的真正意義。
人生自古誰無死
你面對元軍的威脅和誘惑，你還是堅決拒絕，你是可殺而不可辱的骨氣，是生當作人傑，死亦為鬼雄的凜然，你視死如歸，心繫着國家，把自己寶貴的生命奉獻給國家，你的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”詮釋了了生命的意義，你這種愛國精神將永遠陪伴在我們身邊。
上下五千年的歷史，許許多多的文人墨客一直陪伴在我們的身邊，讓我們知道陸游的“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”；龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”；辛棄疾的“了卻君王天下事，贏得生前身後名……
因為有他們的陪伴，讓我們在困難面前選擇堅強，因為有他們的陪伴，讓我們知道人生還有希望；因為有他們的陪伴，讓我們……
小樹有鳥兒的陪伴，花朵有蜜蜂和蝴蝶的陪伴，蒲公英有風兒的陪伴，土地有小草和花朵的陪伴，而我有母愛的陪伴。
每個人都需要陪伴，有了陪伴，心靈才不會寂寞和孤單。
開學第一天，我又開心又害怕。我開心到了一個新學校，新老師，新環境，新起點，對我來説是新的開始；我又害怕到新學校有很多我不認識的人，不知道的事。
我的這些顧慮很快在媽媽的陪伴下煙消雲散。媽媽帶着我走遍校園的每一個角落，食堂、操場、圖書館、教學樓、小賣部、宿舍樓、包括廁所等等。一路走來媽媽的手緊緊的拽着我的手，面帶微笑，心中充滿了陽光。
媽媽，有你真好。
從沒離開過媽媽的我星期五對我來説用歸心似箭來形容一點也不為過，終於放學了，校內歸心似箭的莘莘學子們蜂擁而出，校外接孩子回家的家長人山人海。
在擁擠中我被擠出了門外，在茫茫人海中我一眼就看到了那個熟悉的身影，一股暖流湧上心頭，媽媽的笑臉在人羣中是那樣的醒目，媽媽的手伸了伸，夕陽西下，餘暉照耀着一對又説又笑的母女，越走越遠。
媽媽的陪伴是無私的，是無悔的，是不求回報的，最令媽媽滿足的是我和弟弟能茁壯成長，逐漸進步。
我要從現在開始努力學習，不辜負媽媽的期望，邁過金色的樓梯，走向為我敞開的金色的大門，報答多年來陪伴我，呵護我之恩，滿足她的願望。
陪伴因愛而存在，愛因陪伴而昇華。
媽媽的陪伴無處不在，且行且珍惜。
有了媽媽你的陪伴，我的生活才温馨、幸福、怡然。
温馨的陪伴
不知不覺月上中天，皎潔温柔，月光如水簌簌流下，落在梧桐樹丫上，灑下斑駁的黑影。而我還在奮筆疾書，起居室裏亮着微弱的燈光，媽媽沒有休息，還坐在沙發上看書。"兒子，休息一會吧"，身後傳來温柔的聲音，媽媽輕輕地走過來，端着一杯熱牛奶放在書桌上，空氣裏瀰漫着牛奶的清香，我的思緒也在清香中醖釀。
你的陪伴，很温馨。
幸福的陪伴
我的生日在冬季，那時的太陽也怕冷了，穿上很厚的衣服，空氣也似乎凝固起來。每年我生日，媽媽都為我做最好吃的披薩，從天不亮就開始準備，一直在廚房裏忙碌。不知過了多久，整個房間香氣在氤氲，只見你額頭佈滿汗珠，端出一盤漂亮新鮮的披薩，滿足了我貪吃的味蕾，你卻在旁邊微笑的看着我，我的心也在美味中暖化。
你的陪伴，很幸福。
怡然的陪伴
傍晚，我和你漫步在小巷，遠山近水，亭台樓閣，朦朦朧朧的各色小花綻放在潑墨山水之間，猶如一幅水墨丹青。在這樣美麗的風景裏，你要我朗誦一首詩："撐着油紙傘，獨自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷……"我沒有理解詩意，你撫摸着我的頭，眼神中流露着愛意。那山、那水、那詩，隨着微風吹過臉龐，送我一份怡然的詩情。
你的陪伴，很怡然。
季節的柵欄畢竟關不住星移斗轉，歲月的年輪始終前進着，猛回頭，漲潮漲潮落，淹沒了往昔的足跡。細數支離破碎的記憶，只憶得那無數次的陪伴。
它坐在房間的角落裏，原本鬆軟的絨毛因為不常打理而僵硬，落滿灰塵，原本皎潔明亮的珠子眼睛再也發不出一絲光芒，它看起來那麼蒼老，全身渙發出一種被遺忘的孤獨。我趴在牀上，注視着它的雙目，無法跟他與往昔那個可愛的，憨厚的泰迪熊聯繫在一起，不覺間又回到了與它初次相遇的那一天。“你知道泰迪熊象徵是什麼嗎？”她的眉毛彎彎的，聲音也像個百靈鳥一樣清脆，“她象徵着友誼，愛和忠誠。”我靜靜注視着她手中的泰迪熊，一言不發。“你馬上要去城裏上學了，這個送給你。”她的話依舊曆歷在目。以後我走到哪，都帶着他，它見證了我的哭與笑，喜與悲，歡與樂。“刷刷刷”“刷刷刷”，隨着時間的流逝，我不再有那麼多空閒了，留給他的只有無盡的，筆在紙上摩擦的聲音，以及一顆逐漸冷淡的心。
又是好幾年過去了，在一次大掃除中，我發現了，被我遺忘在角落裏的泰迪熊。時間能帶來什麼，同樣也能帶走什麼。這一次，時間帶走了我對它的記憶熱情。我起身下牀撿起了它，突然發現它在我心中並沒有消失，它會一直陪伴我，從前到現在，現在，到未來。
太陽早早地離去，遺下的，只有那伸手不見五指的黑夜，伴隨着疾風暴雨。
此時的我，正在為外面的雨煩惱，沒辦法，我只能尋求爸爸的幫助。爸爸他平時不善言談，對我要求極其嚴格，早上出門，還為昨晚學習的事而訓斥我。我不管受到什麼委屈都不敢向他傾訴。他在我眼裏就是一尊冷漠而遙遠的雕像！我如熱鍋上的螞蟻焦急地等待着爸爸。
這時，我終於模糊地看見我那個盼望已久的身影，“爸爸！”爸爸循聲找了過來。我透過雨簾看着爸爸。只見爸爸頭上滿是雨水，眼睛非常吃力地睜開望着我。爸爸迅速跑到我身邊，用粗糙的手摸着我的腦瓜：“兒子，穿上雨衣，回家吧！”
路上，爸爸緊緊地握着我的手，一不小心，我踩着一塊石頭，差點摔倒，爸爸扶住了我：“小心！”我呆呆地望着爸爸，隨着爸爸的步伐走着。在昏暗的路燈下，現着我與爸爸一大一小的身影。
雨更大了，房頂上，街道上，籠罩着一層白濛濛的雨霧。只見路邊一棵大樹，在狂風暴雨中保護着一棵脆弱的小樹。頓時，一股暖流傳遍我全身。雨滴的“啪啪”聲就像一首美妙的樂曲。我覺得今天的雨夜格外温馨，彷彿整個世界只有我們父子存在，讓我真正讀懂了父親。
到家了，我脱下雨衣，爸爸順手接過，習慣地摸着我的腦門。
爸爸，在孩子心中的一座大山，擔起所有的重擔，為孩子撐起了一片天。父親的愛是深沉的，他像一杯濃茶，是苦的，細細品味卻有縷縷清香。如果説母愛如水，那我説父愛如山！
我的爸爸因為家庭生計而奔波，經常三更半夜回來，所以我與爸爸相處的時間不長。儘管這樣，我仍然能感受到爸爸對我無盡的牽掛，彷彿每時都陪伴在我身旁。
眼看六一就馬上來臨了，我既期待又忐忑地給爸爸打電話：”爸爸，六一能夠帶我們去銀泰城嗎？”我原本以為爸爸因事情忙會拒絕我，可沒有想到的是，老爸居然爽快地答應了。我跟弟弟妹們高興得一蹦三尺高，歡呼着：“太好了，太好了！爸爸又可以陪我們出去回玩咯！”
來到銀泰城玩具店，我們直衝玩具店裏。哇，這裏的物品真是琳琅滿目！呆萌的毛茸玩具、可愛的裝飾品、亮晶晶的杯子、各種各樣的生活用品……當我正沉浸在挑禮物的喜悦中時，媽媽鄭重其事地通知：“只能挑兩樣禮物哦。”“不，就這麼一點，不夠呀！”我們馬上跑到爸爸的身邊，抱起爸爸手臂開始撒嬌哀求，爸爸一臉無可奈何地看着我們幾個皮猴子，沉吟片刻跟媽媽來了一場“談判”，提出從兩樣升到三樣了。最後，少數服從多數，我們終於在老爸的幫助下買到了心儀的禮物，而老爸也開始了全程拎包之旅。
接下來，爸爸帶我們喝了日思夜想的奶茶，陪着我們去開幼稚得不能再幼稚的兒童汽車，帶我們吃了香噴噴辣乎乎的“火鳳祥”火鍋。
在爸爸的陪伴中，我們一家人度過了熱熱鬧鬧咋咋呼呼歡樂十足的“六一”。
記得小時候，特別是冬天，最怕的事就是夜裏突然要上廁所了。怕黑的我，往往面對相距一米的廁所，不敢進去，忍受恐懼的折磨。
那時候，我還與媽媽睡在一起，每當我在夜裏醒來，媽媽總是會毅然放棄温暖的被窩，陪伴着我，走着那一米的路。但有一天，媽媽不再陪我了，只是對我説：“你應該自己走，媽媽不能陪你一輩子。”當時，我的心裏倒還沒有傷感，僅僅只是為了自己一個人摸黑開燈感到害怕。
那個場景我忘不了。自己的房間裏，燈亮着，可以看到牆上用來照亮那個寬僅一米的走廊的開關。牆上隱約現出淡淡的灰藍。最讓我害怕的是左邊空蕩蕩的客廳。燈光照不到那裏，我總能看到身披黑衣，張牙舞爪的大魔頭向我撲來或施展法術，我總是感覺房間裏很安全，有什麼東西保護着我，卻説不上是什麼，一出房間，則充滿危險。
我終究走過去，因為媽媽的一句話——“我永遠在這裏，和你在一起！”
媽媽的聲音陪伴我渡過了我遇到的第一個真正困擾我的急流。
陪伴我的，不僅是媽媽。
在我蒙受不白之冤時，替我出頭的班主任；在我傷心流淚時，用一隻手拍我肩膀安慰我的同桌；在我焦躁而又左右為難時，説笑話逗我開心的男生；在我考試成績優異時，老師目光中深深的期許；在我摔倒時折返回來扶我起來的同學；總是在放學路上碰到，與我住一個小區的老爺爺……
每個人一生中走的路都不相同，但是一定會碰到陪你走一段的人，請把這些美好的記憶碎片，珍藏在你的心之瓶中。
站在河邊，任由涼風將淚水帶走。閉上眼，照片上那位楚楚動人的美人的一頭烏黑的秀髮，一雙芊芊細手，一雙炯炯有神的眼睛，一遍遍的閃現。心中是那樣揪心的疼痛啊！
記得國小時，我曾是她的驕傲，我本想讓我成為她可以一直驕傲的理由，可是我卻一次又一次的失望。於是，我變成了她發愁的心病。
還像以前一樣，我坐上了回家的車。可是心中確實難言的歉意。我望着車外飛逝的景物，離家越來越近了。
推開家門，飯桌上依然是那準備好的飯菜，我的手顫抖着始終無法端起飯碗，彷彿重似千斤。她走出來説了一句：“孩子，先吃飯吧！有事吃完以後再説啊！”本是一句關愛的話語，可聽得我卻心疼的像針扎一樣。
我再忍不住了，跑向了河邊。不知過了多久，當我渾渾噩噩打算往回走時，發現那位早已兩鬢髮白眼睛滿是辛酸。手也粗糙的如砂紙般的“美人”正在向我招手，我不知道她追我出去的樣子，不知道她在身後陪伴我時的愁容。
於是我倆走回家中，第二天我又踏上了回校的路上，那是我暗暗發誓，我會在別的方面成為他的驕傲。
從此我的體育便在學校裏出類拔萃，於是我再次成為她的驕傲，我那會一張體育的獎狀是，她都會陪我一起高興。
從一頭烏黑的秀髮到夾帶着根根銀絲，一雙纖纖細手到粗糙的如砂紙一般，一雙炯炯有神的眼睛到絲絲波浪。難道這位女人現在不美麗嗎？不，這是一位偉大的女人，一位可比天下任何美麗的女人。
媽媽，謝謝您一直陪伴我。
陪伴是體貼，是關懷，是最深的愛與惦念，陪伴是温柔的詞語，擁有最幸福的温度。
那天母親騎電動車送我上學，我坐在後座上，手臂環着母親的腰身。這是無比快樂的時光，我與母親講述在學校的見聞，交流讀書的觀影感受，偶然彼此心有靈犀，也會爆發出歡暢的笑聲。
然而，剛出小區，陽光投在地上的金黃碩大光斑就完全消失了。我擔心地抬頭看天，一顆冰冷正砸在我眼角，出門時未見天陰，母親與我都沒有帶傘，到學校不算短的路程上又冷，兼雨淋，怎麼辦才好。
母親把電動車停在路邊，雨勢漸漸大了，清晰的雨珠打擊地面的聲音像頑劣的少年惡作劇，我的外套很快佈滿了暗色的水漬。母親為我擦去額上的水珠，轉身從車筐裏拿出一件大紅色雨衣，輕柔地披在我身上，我睜大了眼睛，母親攏了攏掛着雨珠的鬢髮，説：“只有一件雨衣了，不夠大，只好一個人穿着。”
繼續行路時，我沒再出聲，雨簾後母親的身形，挺拔與平日似乎無不同。雨聲突然被放大了，一顆顆水珠連成線，匯成雨柱，直直澆在身上，母親終於停了車，我們在路邊躲雨。
我抬起臉看母親，她的頭髮被雨水打濕，順從地貼在面側，母親白色的外套已全被染作灰色，是濕潤的可以擰出水來的顏色，她面上還掛着水珠，淡棕色的眼睛眨動着，一刻不移的，察看雨勢，但神情如往日寧靜，我的不安在這一刻完全消散了，我知道，外面的雨再急，哪怕激流如注，只要有母親陪伴，也與我沒了干係。
我伸出手去，牽起母親因緊握用力而指節泛白的手。她的指尖冰冷，但掌心是温濕的。母親總是這樣，她的手掌，她這個人，無時無刻不盈着讓人心安的温暖，她的陪伴，周全我一生的心安。
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