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陪伴作文600字九年級(精選60篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:8.2K

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陪伴作文600字九年級(精選60篇)

篇一:陪伴作文600字九年級

陪伴作文600字九年級

自古以來,每當孩子牙牙學語時,母親就會教孩子們念古詩,從小到大的課本中都有古詩。文人作畫後,也會在畫旁作詩。古詩,無時無刻不在我們身邊。使我們從中學到各種人生哲理,瞭解人情世故。

我小的時候,媽媽給我買了一本帶圖畫的《唐詩三百首》,我也對那本書“頗感興趣”,只要媽媽不注意時,我總會在樹上面劃上幾道或是撕掉幾頁,漸漸地,我長大些了,原先的小厚一本書,現在卻變得破舊不堪,這時我終於對書上的字感興趣了。只要媽媽做飯時,我便會搬着個小板凳坐在角落裏用情的讀詩。

當時的我對一首《回鄉偶書》情有獨鍾,可能也是因為那上面的畫的原因吧!“兒童相見不相識,笑問客從何處來。”旁邊畫着一個老爺爺笑着對孩子們,可孩子們卻都不認識他,不願意和他玩,我當時只覺得這個老頭兒太可憐了,沒人理他,我都替他感到傷心。現在我長大了,終於明白這首詩的意思是作者在外漂泊了太久,家鄉的人已經變化,很少人認識他。

不管是過去,還是現在,人們最熟悉的詩再不過是李白的'詩了,一句“舉頭望明月,低頭思故鄉”傳遍了千家萬户,但更人敬佩,是李白那不羈的性格,一個人只有他的心是純淨無暇的,才能寫出令世人驚歎的詩詞,只有她的心真正沉醉在一件事中,他才會領悟其中的真理。

不論是詩仙李白,詩聖杜甫還是白居易、黃庭堅這類的絕頂詩詞文人,各個朝代,各個時期,各個地點總會有絡繹不絕的才華之人,“江山代有才人出,各領風騷數百年”,我們中華的詩詞文明,將以代代傳承下去,陪伴着每個華夏兒女、炎黃子孫。

每當耳邊想起熟悉的詩詞的聲音,我們都感到無比温暖和自豪,中華的詩詞,永遠陪伴在我們身邊!

篇二:陪伴九年級作文600字

友情的綠葉會枯萎,真情的紅花會凋零,而一路上有你,足矣。

曾不明白父親烏黑的頭髮為何會變得蒼白,不明白父親挺拔的脊樑為何變得彎曲,不明白父親一輩子的辛勞為了誰。

終於有一天。

一次偶然又與父親去理髮,理髮剪開始閃動了,父親拉過我身後一張椅子,轉過身子很安靜、小心的坐下,默默注視着,等待着。

從鏡中看到父親,稀稀落落的頭髮不甚濃密。軟軟的垂落下來,還是那張慈祥的臉,卻在冬日的寒冷下凍得通紅,發紫的大手託着腦袋,顯得可憐而毫無生機。

思緒飄然回到三年前。

那時候的我最不喜歡理髮,那是從高山到平原的變化,每次都是父親把哭鬧着的我拖進理髮店。

理髮師的剪刀飛快的閃動,那時我的心裏也就愈加委屈,其實父親自己就有一頭烏黑的亮發。那塗過啫哩水的頭髮被木梳刷的整整齊齊。那堅挺的鼻頭樑更是瀟灑的點綴。這使我的形象在英俊的父親面前顯得不堪。父親坐在我身後的一張椅子上,在默默地注視着,等待着。

父親望着理完髮的我,默默的抽着煙,眼神中露出滿意且彷彿在享受微笑。

“好,挺精神的。”

享受着兒子的平頭,也享受着自己的煙。

從前的父親是多麼高大,英俊。而現在,卻顯得蒼老而平庸。這一切,都在冬日的陽光中赤裸裸的顯現出來。我突然覺得父親身上的一切一切都那麼平凡,渺小。曾經將腰肩一挺,就能背起我一溜煙把我送到理髮店的父親,何時變的如此蒼老無力。

隨着衣巾的落下,我的回憶中斷了,我走到父親的面前。父親正欣慰的看着我。我抬頭直視父親的目光,我似乎好像好久沒有這道目光陪伴着了吧,我追思着。

“挺……”父親剛吐出一個字,就突然劇烈的咳嗽起來,雖然他已經很久沒有抽煙了。“挺精神,挺精神的。”我知道父親要説這句話,我喃喃的念着,走出了理髮店。

我似乎又找回了那道目光,它陪伴着我成長的道路,為我撐起一片藍天,而現在,卻顯得力不從心。

我抬頭仰望藍天,滿天白雲,我卻看不見,因為淚水充滿了我的眼眶,流下了臉頰……

一路上,有你目光的陪伴,足矣。

篇三:九年級作文陪伴600字

陪伴,可以是家長深夜的暖茶,可以是老師嘔心瀝血的教學,可以是同學的一片冰心。一直有一個玩具陪伴着我,它安安靜靜,普普通通,但它卻像一個好朋友一樣,同甘共苦,它是一個不倒翁。

我時常擺弄它,它有着小小的眼睛,小小的鼻子,大大的嘴巴,很可愛又很滑稽,但它怎麼擺都不倒,如果是我,可能被推一下就倒了,一點也不堅強,這一點,我是要和小不倒翁學習的。

每天晚上回家,已經很晚了,它微笑着,好似在迎接我一般,在説:“小主人,歡迎回家!”看見了它真誠的微笑,我心裏也添了幾分高興。從書包中拿出了作業,逐字寫着,它也逐字看着,越寫越起勁兒,因為它在看,有人陪着多好啊!即使它不是一個活生生的人。在我傷心時,我會不停地向它傾訴,它似乎也聽了進去,對着我微笑。在我開心時,我也會告訴它,讓它和我一起分享我的快樂,它也在笑,我也在笑。

一次,我的作業寫到很晚,我打着哈欠,睏意綿綿,它卻一點因意都沒有,對着我微笑,好像在説:“小主人!加油!馬上就寫完了!”可我還是沒有打起精神來。

此時,我不小心碰了它一下,它沒有倒下,反而還像彈簧一樣彈了回來,對呀,它遇到了困難,沒有像我一樣輕易説放棄,反而越來越堅強,每一次的抨擊,都要抗下來,我重新攤開了書,望着不會解的難題,要像不倒翁一樣,不輕易説放棄!

我一遍遍解着,用了各種方法,各種公式,草稿紙上很快寫滿了解法,計圖。

它不能幫我,但它在為我加油打氣,它微笑着,看着我一字一句地寫着。在列下最後一個算式後,我也像不倒翁真誠地笑了,我終於解了出來!

不倒翁,它真像我的一個朋友,笑着面對一切,傷心也笑,開心也笑,困難也笑,無助也笑,它教會了我,要笑着面對一切,它也陪伴着我成長。

篇四:陪伴九年級作文

在那一天的晚上,我仍記憶猶新。

我吃飯的時間,我們一家人圍坐在餐桌上,我坐在我的位置上,瞥了一眼飯桌上的飯菜後便接着把注意力放在手機上,眼睛一眨不眨地盯着手機屏幕,像是恨不得把眼睛嵌在上面似的。

不知過了多久,耳邊突然響起那把熟悉的桑音:“孩子,放下手機!”

我聽見有人好像在喊我,但我還戀戀不捨地把朋友剛發的朋友圈看了兩眼,才轉過頭看聲源處;嘴裏一邊應答着:“好!這個好吃,媽你做的排骨真好吃!嘿嘿!”我又將目光轉向了散發着柔和光芒的手機上。

“孩子,放下手機!看看我!”媽媽的聲音再一次在我耳邊響起。

“啊?“我只好再一次將頭轉向媽媽。

“孩子,放下手機!看着我!”媽媽把話又重複了一次。

我認真地看着她,發現她的表情十分嚴肅。我聯想了之前媽媽好像喊過我兩次,我知道她有大事要與我商量,所以我只好聽她的話,想着先暫時放下了手機。

媽媽見我終於放下了手機才開始了接下來的談話。”你説説,自從你有了手機後,你在飯桌陪伴媽媽談心,是什麼時候了?“

我的內心像被狠狠地敲了一下,我努力的回想,想着上一次應該在不久之前,但這個”不久”竟逼得我説不出一個準確的時間。

我猛地一驚醒,原來上一次已經離我這麼久了,陪伴家人,與家人相處的美好時光已經被我揮霍去這麼多了。

生活沒有橡皮擦,不能擦掉重來,那曾做的錯事和失去的時光,不能再挽回,現在最重要的是汲取教訓,珍惜與家人相處的每一天。

這個世界,最昂貴的藥品,就是後悔藥,因為我們都買不起,那麼,現在開始放下手中的手機,遊戲,好好學會與親人怎樣眼對眼,心對着心的交談。珍惜陪伴家人的時光,讓生活不留遺憾。

篇五:陪伴九年級作文

陪伴是遮風避雨的港灣,灑下幾許温暖,留下陣陣芳香。父親,你陪我度過許多春夏,暈染了一樹花開,譜寫過往成詩。

記憶中,父親多年如一日,在我寫作業時,默默地陪着我,你坐在我身後,專注的注視着我,給予我愛的鼓勵,像是新泥給予嫩芽的禮物。

一次因為作業錯誤很多,我心中忐忑,不敢與你交流,當我戰戰兢兢的回過身,預想到你那嚴厲的態度會讓我羞愧的不敢直面。然而,回過頭,温暖瞬間湧上心頭。那一刻,你輕坐於牀邊,烏黑的皮膚如黑暗的燈光,手機放到了自己拿不到的地方直視着我,一瞬間,我們的目光隔空交匯,我下意識的想要躲避你嚴厲的目光,轉過身去,但餘光卻瞥見你對我輕輕點頭,以示鼓勵。我緊張的心瞬間放鬆了下來,感到些許歡喜,一朵白蓮花在心湖間怒放,蕩起一圈圈幸福的漣漪。這一夜,你把温暖傳遍家中的每一個角落,我不再感到孤單。你對我的負責,對我的陪伴,是愛,是暖,如鮮花怒放,如小雨呢喃。

寫完作業後,你把我叫住,並坐到我的位置上了。我忐忑着,站到了書桌邊。你只是默默地拈起一支鉛筆,右手握着,左手放到本子上一行行的看。遇到錯誤,便在本子上圈圈點點並工整地改正過來,一張張作業卷,被你留下一個個圈,一行行字,如春溪破冰,滌盪我心,無聲間,你指導我要以嚴謹的態度面對學習。在筆尖擦過紙面的刷刷聲中,我眯着眼。在台燈氤氲的光線裏,享受着,感動着。作業本上,一抹灰與一抹黑依偎着,纏繞着,交織着,形成了温暖的愛的音符……講畢,你便拿出橡皮輕輕拂去上面的字跡,你微皺的眉頭舒展開,盈滿對我的期望。你眸中炯炯有神,透着對我的愛。你將對我的關懷匯在這目光裏,融在這陪伴裏——温暖與幸福,在這瞬間圍繞着我,充盈我心。

感謝您,親愛的父親,你不擅長表達,卻以温暖的陪伴,似幽幽花香,經風掠過我的心房,留下純粹真摯的甜蜜與温暖,伴我勇往直前。

篇六:陪伴九年級作文

你是我生命中不可缺少的東西,沒有你,我就會失去許多快樂和幸福。

桃花開了,露出粉紅的笑臉,燕子也從南方飛了回來,小草也從地下探出頭來偷偷地打量着這個神祕世界。我在公園裏選出一片草地席地而坐進入你的世界。年輕駱駝保護着小駱駝和老駱駝們。那尊老愛幼的精神多麼像人類。小駱駝也不辜負長輩們的期望,一步又一步地衝出困境。那麼堅強,又那麼勇敢。

桃花謝了,樹上結了一個又一個的小果子,偷偷的打量着神祕的世界。我牽着你的手走進公園,在一棵大樹下進入你的樂園。我看見一個稻草人在這晚風中搖着手臂想趕走蛾子的幼蟲。但是,它只是一個被固定的稻草人啊!想到老奶奶失望的表情,它便哭了起來。它知道這是它的歸宿,守護是它的責任,堅持是它的信念。

不知不覺樹上的果子變大了,粉裏透紅,特別可愛。我拉着你走進公園,在涼亭裏進入你的天地。我看到一隻小鳥在找它的好朋友——樹。那焦急的神情在我眼中變得十分可貴。它先後問了樹根,工廠的大門和小女孩終於在大樹燒盡之前找到了它。這僅僅是要給大樹唱一首歌,這是多麼可貴的友情啊!

雪花像一個個小精靈似的在空中飛舞,桃樹也變得光禿禿的,小燕子也飛到南方過冬了。我攜着你的手走進公園,選一處幽靜進入你的世界。我看到趙雲那矯健的身影在曹軍中飛馳着,他宛如一個站神,不斷的收割着曹兵的生命。曹兵像潮水般湧來,阻止他前進的步伐。終於張飛出現在他的面前,幫他嚇退了曹兵。趙雲那臨危不懼的身影使我久久不能忘懷。謝謝你,書。你讓我知道什麼是無私奉獻,什麼是堅持就是勝利,什麼是信守承諾,什麼是......

篇七:陪伴九年級作文

每個人都是花吧,向日葵或者是玫瑰,還是蒲公英,追逐着陽光、露水和微風。那麼,有沒有一種花,兩朵並肩追逐着時間,永不枯萎呢?——題記

我知道你喜歡花,可是不知道你痴迷到這種程度。屋裏屋外,到處種滿了花。我問你為什麼這麼喜歡花,你説花就像人,從綻放到凋零。你還説花不會孤單,因為有夥伴們一起揮灑着鮮豔。你又看着我,從桌子裏拿出你拍的照片。畫面中的一大片一大片的金黃格外耀眼,讓人一看便知道是向日葵。你又説,向日葵永遠追逐着陽光,在他的生命裏,永遠有陽光陪伴。我問你:“向日葵為什麼永遠朝着陽光啊?”你説:“因為心中有陽光啊!只要心中有着彼此,就會一直陪伴下去。”你我相視看着,都不由自主地笑了。你我的陪伴,就像向日葵一樣。

入冬了,天格外冷,你卻大清早地叫醒我,帶我去看雪。你領着我在窗邊坐下,雪在窗外安靜地飄着,你我在窗前安靜地坐着。剎那間,好像世界只剩下了我們。你指着窗外説:“看,梅花開了。”我順着你手指的方向看過去,在光禿禿的枝幹上,卻有被雪壓着的梅花怒放,不多不少,正好兩棵。雖説知道寒梅傲立雪中,但親眼看見,還是有幾分驚詫。我問你:“梅花為什麼會在冬季開啊?孤單地在雪中,陪伴她的只有茫茫大雪。”你笑了,説:“不是哦,她不是還有另一朵梅花陪伴着她嘛。只要有彼此陪伴在旁,不管在哪兒,都不會孤單。”我又問你:“花兒們都有人陪伴了,那你有誰陪伴啊?”你聽出了我的意思,説“當然是有你啊!”你我看着,又笑了。你我的陪伴,就像梅花一樣。

只要身邊有人陪伴,不管是春光無限好的春天,還是大雪蒼茫一片的冬季;不管是小橋流水的安逸隨和,還是行走於鬧市中的忙碌,日子都充滿了美好。

追逐着時間的花兒不會枯萎,身邊有你陪伴的日子,永遠怒放着心中的花。

篇八:陪伴九年級作文

每個人都要成長。成長有書香的伴隨,也有濃濃的親情相依,也有殷殷的師恩,成長有快樂相伴,也有痛苦的教訓相隨,而我,卻是在誠摯的友情伴隨成長。

她們,每次和她們在一起玩耍的時候,那一張張笑臉天真無邪的地出現在我的面前,那笑臉,那酒窩,怎能從我的生命裏消失?當我不開心的時候,她們在逗我,在安慰我。當我遇到困難的時候,是他們伸出一雙又一雙的手幫助我。打開記憶的大門,讓我想起了許許多多的事,請聽我一一道來吧!

事情發生在前一段時間,我和一位同學發生了矛盾,而我的一位朋友小妮知道了事情的經過,我以為她會義無反顧地支持我,讓我想不到的是,她竟然説我們暫時不要在一起玩,她害怕因為我的事而牽引到她。她這樣一個無情的.答覆,讓我萬分難過,也因為這件事,她許久都沒有理踩我,我試着挽回我們之間的友誼,可惜,一起皆無可能了。在我失望的那些日子裏,是她們,是她們還沒有拋棄我,是她們給予我安慰,是她們給予我希望。

還有一次,原來我是301宿舍的,但因為301宿舍畢竟不是自己班的宿舍,無奈之下,只好搬回自己班的宿舍,在我搬回自己班的宿舍之前,是她們一次又一次地去求我們班的班主任讓我留在301宿舍,可是,儘管向班主任乞求了很多次,但班主任還是不答應,為了不想讓她們再受到班主任的批評,我只好不捨地離開301宿舍,在我離開301宿舍一段時間的時候,她們依然把我當成作301宿舍的其中一員。

她們—就是301宿舍的每一個人。謝謝,謝謝你們對我一直以來的支持和幫助,我永遠忘不了你們。

篇九:陪伴九年級作文

如果你是那春雨,我願是那小草,如果你是那片雲,我願是那碧藍的天空;終於與你相遇,一生都不要分離,那會是多麼美好的陪伴。

小時候,你總對我説,將要帶我去好多地方。去看那碧藍的大海;去看那嬌羞了的落日。

我們相伴多年,感情愈發的深厚。即使也會吵架,但沒過多久又和好了。令我最深刻的一件事是:那年夏天,天氣炎熱,蟬鳴愈叫愈響,讓人心裏煩躁不已,炎熱的太陽照射在大地上,就像一個滾燙的火爐,讓人避而遠之。那段時間的我,脾氣暴躁,總會因為一點小事跟你吵得喋喋不休,那時的我腦袋裏浮現一個想法,就是:跟你絕交。於是我不經大腦思考就喊了出來。你瞪大了眼睛看着我,我注意到你眼角的濕潤。心煩意亂的我選擇坐那不去理會她。她看着我如此執意,本想説的話,默默地吞了回去。她走了,我的眼淚一下宛如傾盆大雨,把眼睛都擋住了。眼前模糊一片,我想象着她就站在我的面前,隨時來安慰我,可惜只是想象。她走了的那幾天,我過的並不好,飯吃不下,覺也睡不着。直到某一天,一個和平常一樣的日子,我躺在牀上看着電視,忽然門鈴響了,我打開了門,看到眼前的人,頓時驚訝了:“你……怎麼來了!”你笑嘻嘻的對我説:”你過生日,我當然過來蹭吃蹭喝一頓,順便看看你……我想你了。”讓我感到十分温暖,眼淚又止不住流下來了。

從那以後,我們的感情比以前更好了,甚至都不會吵架了。

我記得最深刻的一句話就是那時你對我説:世間莫過於美好的事情就是一路有你的相伴。

如若你是月亮,我便是那羣星。有你,一路相伴,真好!

篇十:陪伴九年級作文

家是我們情感的歸宿。父母,是我們最應該感恩的人,也是我們一生的摯愛與牽掛。可是,時間正如流水一樣,在不經意間悄悄流過。時間也像一隻貪婪的怪獸,向我們的父母撲去,漸漸奪走了他們的容顏,他們的健康,他們的精力,甚至是他們的一切。

小時候,是誰細心地照顧我們,辛辛苦苦地把我們拉扯大?是誰耐心地教我們説話,走路等基本技能,讓我們逐步適應生活?又是誰,處處關心着我們,理解與體諒着我們,而且不斷去教導我們,讓我們漸漸成熟,面向社會。對,為我們付出了這麼多的人,正是我們的父母。在對我們無私地給予之後,他們卻在一天一天老去。其實,我們可以送給父母最好的禮物,就是我們的愛和陪伴。

對於父母來説,我們的關懷和陪伴恰恰是對他們最好的回報。有了我們的關懷與陪伴,父母才不會感覺到孤單;有了我們的關懷與陪伴,父母才能更加歡樂和愉快;有了我們的關懷與陪伴,父母才能更好地感受到生活的美好;有了我們的關懷與陪伴,父母才能以最佳的心態去接受歲月的洗禮,度過更美好、歡樂的時光。

僅由這些就可以證明,我們的陪伴對父母的影響是多麼大,這對於父母來説是多麼重要。因此,陪伴是愛父母的一種最佳的方法,是感恩父母的最好表現。

可是,有人雖然明白這個道理,但卻推脱於工作之忙,沒有時間去陪伴自己的父母。可這也只是一個藉口罷了,因為我們的父母為我們付出了多少時間和心血,含辛茹苦地把我們撫養成人。我們的陪伴在父母的付出面前,也只是渺小的。難道我們連一點關愛和陪伴都不能付出嗎?難道我們要狠心地看着父母在孤獨老去嗎?難道我們要讓愛最終變成愧疚和後悔的眼淚嗎?

我相信,你們一定很愛自己的父母,感恩自己的父母。那麼,請別讓他們太孤單,多花一點時間去陪伴他們,哪怕是多一分鐘、一秒鐘的時間,父母也會感到欣慰與快樂,你們也會感到滿足與自豪,辛福之花也會在家庭之中開得更美麗。

篇十一:陪伴九年級作文

我願牽着你的手,走過這座橋。橋上是綠樹紅花,橋下是流水人家。你經歷的一件件小事,猶如一方方青苔鋪滿了這小橋。橋的這頭是青絲,那頭是白髮。

記得小時候,我最好的玩伴便是外婆。那時候,總愛在庭院裏放上兩把小椅兒。午後的陽光透過一層層的枝丫灑向庭院時,我與你便會坐在庭院中。您總是在做針線活,在一塊布上繡牡丹,荷花等美好的事物。我總是在一旁看着那飛舞的細針,在棉布上留下一朵朵嬌豔的花。不覺中,似乎有幾縷淡淡的清香飄入鼻腔。陽光斜射在您的身上,在您的身上鍍了一層金色的光芒。微風輕撩衣角,您在風中慈祥的笑着。

童年,是被花香所籠罩的,您在陽光中靈巧地繡花。

時光的齒輪在不停的轉動着,不知不覺中已經步入了國中的大門兒。五月,棕香飄飄,端午節悄然而至。週末,便騎着自行車到外婆家裏去。陽光像碎金一般灑滿了人間,田野上的麥苗,在陽光中發出了黃澄澄的光芒。微風輕拂,麥苗們舞動起了華爾茲,在風中甜甜地笑着。

“咚、咚、咚”,我敲了敲門,您打開門。剎那間,滿院的棕香充斥了鼻腔,氤氲在空氣中,甜甜的。“外婆,你準備包粽子子呀!“當然了,你小時候不是最喜歡吃粽子了嗎?”您柔聲説道,那雙眼睛裏似乎包含着無限的柔情,泛出亮晶晶的光芒。“對呀,我一直都挺喜歡的”。喜悦像浪花似的一層層地湧上心頭,都這麼長時間了,外婆還一直記住我的喜好,心裏不禁微微的顫動起來。

少年,一張張粽葉温暖了歲月,使我的世界春暖花開。

片片雪花紛紛揚揚地飄落下來,緩緩投入土地的懷抱。火紅的燈籠在夜晚中散發出光芒。春節,悄然而至。晚上和你坐在一起看電視,不經意間的抬眸,發現您的頭髮已經被染成了白色。您臉上的皺紋如同飛舞的蝴蝶。看着您逐漸渾濁的眼球,我只願有一束星光落到你的眼眸。

現在,我只希望時間慢點、慢點,好讓我可以陪您看到日光掛在柳梢。

陪伴,是一種暖暖的情,一種無聲的語言。陪伴無聲,愛有言……

篇十二:陪伴九年級作文

我自幼喜愛植物,一有零花錢,便開始瘋狂地購入心儀的植物。前前後後共帶回了不下兩百種植物,有多肉,有空氣鳳梨,甚至有僅在紀錄片出現過的各種食蟲植物。

每天放學回家,我都要去細細觀察每一株植物,發現它們細微難察的變化。前幾天,我的植物樂園又添了新成員——獵户座景天科擬石蓮花屬多肉植物。剛買的時候,它還其貌不揚。再加上獵户座喜光照,耐乾旱,不耐寒,我便將它安置在陽光充足的陽台上,期冀不久後的驚喜。

終於,在一個温和無風的冬日,幾根細小的芽點出現在了那棵“獵户座”的葉片間。幾天之後,嫩芽越來越長,還長出了花苞。漸漸的,它開出了鵝黃色的花朵。花蕊漸漸地從燦爛的花瓣中探出頭來,怯生生地張望這個世界。

此時,我的心緒激盪,我的獵户座在我的精心照料下長得周正了不少,已完全開放,呈橙色穗狀花序。但隨着學業的日漸繁重,我端詳獵户座的頻率越來越小了。

一次考試過後,我放鬆下來,便施施然地晃悠到陽台。即使我已幾天沒澆水侍弄了,獵户座依然不負所望地驚豔了我。葉片匙形,前端有小尖,成熟地呈蓮花狀緊密排列。它的葉緣變換出夢幻般的紅色,且略微透明,配合其包攏的花型、粉藍至瓦青的葉色,在陽台上一片綠油油的植物中畫下了濃墨重彩一筆。

細細縷來,我想我是幸運的。幾年來,我心愛的植物在我或精心侍弄或怠慢遺忘中默默成長。我無法為它們遮風擋雨,有時還會因為繁重的課業而未及時地噴灑蟲藥,但它們學會了默默忍受,並用它們最美的姿態安慰我,激勵我,陪伴我。

陪伴,是最長情的告白,我的青春有它們的陪伴,真好!

篇十三:陪伴九年級作文

媽媽是個話不多的人,然而他用着生命中珍貴的時間和自己的行動想我詮釋着“愛的最美是陪伴”

不經意間看到角落裏乾淨的小自行車,怎麼這麼幹淨?轉念一想,可能是媽媽擦的吧。媽媽可真念舊。不過看那斜着的小車框,是讓我回憶起了好多呢。

秋天的傍晚甚是清涼,在大馬路的一側卻有兩個滿頭大汗的人。一個奮力的蹬着腳蹬,一個在一旁緊緊跟着。小個兒倒了一遍又一遍,大個兒也跟着一遍又一遍地扶。小個子煩了,自己一溜煙兒起了出去,正在得意時卻來了個“人仰車翻”。大個子趕忙跑過去,在跑的時候沒注意,那麼大個人竟一下子跌倒了,卻又瞬時跑奧小格子面前。大個子蹲下來,心疼的抱起小個子。那個嚎啕大哭的小個子就是我,大個子就是媽媽。那天,媽媽告訴我:“不羈,媽媽倆,媽媽陪你一起。”媽媽口中的熱氣吐道我的臉上,淚水都烘乾了。

有媽媽的陪伴,我不在會怕歪倒。

有一次,小區裏來了位收廢品的爺爺我收拾好了廢舊的書和導學案試卷打算賣掉,媽媽卻突然從中翻出了幾張試卷,那幾張正是我步入國中第一次考試的試卷,媽媽輕輕道:“留着吧。”

國小時代的我,腦袋瓜還算機靈,有些許的小驕傲,但步入國中後的第一次考試卻把我打擊地不輕,從前頭掉到了後頭。回到家把自己關到房間裏只知道哭了。媽媽端着一碗放了紅糖的小米粥推門而入,隨後放下粥,雙手放在我的肩上,對我説:“記住,不驕傲。不傷心了,有媽媽陪着你。”我的耳邊熱熱的,我抬頭看向媽媽,媽媽的眼睛如同加了紅糖的小米粥一樣紅紅的。

此後,窗前總有兩個身影在學習,有了媽媽的陪伴,我不再驕傲,不再害怕失敗。

媽媽有時會對我説不知道如何疼愛我,我説:“媽媽,這十五年的陪伴是最好的愛,您告訴了我愛的最美是陪伴啊。”

篇十四:陪伴九年級作文

夜空,藍得深邃;星光,亮得迷人。淺淺的空氣中瀰漫着桂花的香氣;一束橘黃的燈光,映在散發着油墨香氣的文字上,讓整個身心醉在其中。我知道,有您陪伴,我不孤單……

這一刻,因您而堅強

這是一次很重要的考試,可我卻考砸了,看着打滿紅叉叉的試卷,我的眼淚便唰地流了下來。看見如此傷心的我,您連忙放下手中的試卷,跑過來對我説:“你怎麼了,哭得這麼傷心?”我的眼睛噙滿了淚水:“這次考試沒有考好!”您用温柔的話語安慰我:“沒有事的,不就是沒有考好嘛!別哭了,微笑的你是最漂亮的!要明白在成長的道路上學會堅強。”這一刻,我學會了堅強。

這一刻,因您而感動

風,無止盡地吹來,雪肆虐地下着。我穿着單薄的衣服在雪地裏站着,等着媽媽來接我。寒冷的冬天凍得我直哆嗦。這時,從遠處好像看見一個人,我以為是媽媽就迫不及待地跑了過去。到了面前,一看,原來是您,您看我孤獨無助地站在雪地裏,連忙把外套脱下來披在我的身上,搓着我被凍壞的通紅的雙手,還是用那温柔的語調對我説:“傻丫頭!很冷吧!也不知道多穿點衣服!”凝望着此時的您,雖然有些嘮叨,但這一刻,我的心裏溢滿了感動。

這一刻,因您而無語

細雨輕輕地灑落在地,卻潮濕了我整顆心!因為工作調動,您走了,去了一個我不熟悉的地方。您曾告訴我要堅強,我用目光貪婪地盯着您送給我的筆記本,希望能嗅到您的呼吸,卻再也找不回曾經的故事,筆記本上有您熟悉的字跡,我強忍住淚水,告訴自己一定要堅強。和您分開之前,有説不盡的話語;可當您離開時,怎麼也説不出口!看着您送的筆記本,聞到了您的字跡的淡淡莫香味。

靜靜徜徉在墨香的氛圍中,輕輕地把它合上,香氣漫了一屋。看到它就好像您沒有離開我,一直在我身邊。有您陪伴,不留下遺憾,我知道,有您陪伴,我不孤單……

篇十五:陪伴九年級作文

一張發黃的照片中,一個牙牙學語的小傢伙正漲紅着小臉揪扯着一本畫冊;一段珍藏的錄像中,一個滿臉幼稚的小傢伙正偎依在媽媽的懷裏目不轉睛地看着圖片,聽媽媽講着狼外婆的故事;一張不大的書桌前,一個小男孩正在專心致志地描紅着一幅白雪公主的畫像;一個房間的角落裏,一個小男孩正一邊看書一邊模仿着孫悟空的動作造型……不用猜,那個主人翁就是我。也許是父母的有意安排,從小我的生活中處處都有書的陪伴,我也就在一本本“撕不破”、連環畫報、拼音讀物、趣味故事、書籍名著中慢慢長大。

清楚地記得小時候,爸爸媽媽在我睡覺前總會給我講一些小故事,我每次都聽得津津有味。後來,他們就陸續從書店買回一些故事書,讀給我聽。直到上了國小後的一天,爸爸很神祕的對我説:“天天,你喜歡吃甘蔗對吧?”“嗯!”我不加思索地回答。“那你是喜歡自己吃呢,還是爸爸先嚼好了餵給你吃?”爸爸接着問。“當然是自己吃了,你先嚼了我吃了還有什麼味道?”我十分得意的回答説。“哦,天天真聰明,可是你知道嗎,讀書其實和吃甘蔗也是一樣的道理,要自己讀才能讀出味道呀……”爸爸意味深長地看着我説。聽了爸爸的這番話,我一下子明白了。

從此以後,我就嘗試着自己讀一些注拼音的書籍,《安徒生童話》、《格林童話》,讓我曾一度飛入了美妙的童話世界;《西遊記》、《水滸傳》,讓我瞭解了古老的歷史文化。漸漸的,我愛上了讀書,新華書店、圖書館也都成了我度假的好地方,但我也經常會為了擁有一本好書或看上一本好書做出一些“傻事”。

臧克家爺爺説過,讀過一本好書就像交了一個好朋友,我願一輩子和書做好朋友!

篇十六:陪伴九年級作文

一路上有你相聯,我快樂前行,世界從此不再孤單。

——題記

漫漫人生路,是你一起跟着我,陪我走過無數風風雨雨,伴我成長,你真誠,你善良,你是我此生最好的朋友。

“啊!好可愛的小狗,真漂亮。”一個女孩舉着一隻白色的小狗開心地説。那年我八歲,而你只有一個月大,你是一隻純種薩摩耶,有着小小的耳朵,渾身白如雪花的絨毛,是那樣的可愛,走起路來一搖一擺,像一個遊動的球。所以我便給你取名“球球”。自那以後,我一叫你,你便樂呵呵向我跑來,和我在一起玩小皮球。我把球向前奮力一扔,便帶着你向前追去。由於幼小,你在後面以烏龜般的速度向前跑,把我逗得捧腹大笑。我總是一把抱起你向球追去。

那段童年時光,那股追逐小皮球之路,有你相伴,我快樂前行。

時光車輪在反覆輾壓,你我在慢慢長大。長大的我,有了壓力,有了苦惱,考試失利,演講比賽出局,雙重打擊向我襲來,我傷心透頂。打開家門,你高大的身軀向我撲來,是的,我老大了,你亦如此。那年我十二歲,你四歲零一個月。把成績單遞給爸爸,爸爸猛的一拍桌子,戰爭便爆發了……

我走在公園小路,你一直默默跟在我身後。我回頭對你説:“你回去吧!”你站在那一動也不動,用堅定的目光看着我。你的眼神是那真誠,那樣堅定,彷彿在對我説:“人生決意十有八九,勇敢的站起來,挑戰前方風雨。”是啊!我心想,你都可以如此堅定,我有何不可,於是,一抹自信的笑在臉上綻放。這時,你跑過來,在我身上撲騰,用舌頭添我的手,又拉着我的褲角往前拽。我拗不過你,便和你一起跑回家的方向。夕陽把我們的影子拉得長長的,迎着風兒我和你在小路上奔跑,我終於釋懷,大笑起來。

那段記憶,那段我們一起奔跑之跑承載着我們的快樂,我們的純潔的感情。

成長的道路因有你陪伴,而快樂無比,不論是風是雨,不論是險灘還是峭壁,你我相伴彼此,快樂前行。

篇十七:陪伴九年級作文

又是一年中秋節,千家萬户,人們應該在享受着閤家團圓的甜蜜與温馨吧!抬頭望月,月光如水,照在我穿着的褪了色泛白的舊校服上,我坐在門檻上,手裏攥着今天一位好心阿姨給的半塊月餅,痴痴地望着那明月的方向。不知道爸爸媽媽有沒有在這個節日坐下來歇一歇,和我一樣思念着彼此呢?

屋內響起奶奶一聲蓋過一聲的咳嗽,我急忙進屋給奶奶倒水,用手輕輕地拍打她的後背。看着奶奶滿頭的白髮,鼻子竟一陣酸澀。爸爸媽媽,奶奶的病越來越嚴重了,但是張爺爺説這是心病,只靠藥是醫不好的。我一瞬間明白了,奶奶無時無刻不再思念着你們啊!

我走出屋子,懷裏抱着爸媽臨走時給我留下的小黃狗。小狗都長大了,每次我去打水的時候,它便會搖着尾巴在後面跟着。長長的山路,我不停,它便不停。活脱脱的一個跟屁蟲,讓我一時忘掉了所有的不愉快。爸媽,女兒好累啊!每天都要下地幹活,收拾家務,照顧奶奶。但是隻要一想到你們,便有了動力,心裏想着,一定要讓你們回來時看到一個乾淨整潔的家。

爸媽,你們知道嗎?以前的中秋節我和奶奶都是去鄰居家過的,可今年不行,鄰居奶奶的兒子和兒媳婦帶着小孫子回來了,我們不方便過去。我在牆的這邊聽着鄰居奶奶的笑聲,發自內心的替她高興,終於團圓了!可我一低頭,豆大的淚珠滴在我的手背上,滾燙的温度灼痛了我的手背,也灼傷了我的心。為什麼要哭呢?鄰居奶奶團圓了,應該為她高興啊!我望着天空,淚水一滴一滴,變成一顆一顆透明的圓月亮……

月亮真美,真圓!果然還是遠遠的月亮最好看。我低頭,看着懷中已經熟睡的小狗,默默的問了一聲:“爸媽,你們究竟什麼時候回來啊?什麼時候回來陪陪我和奶奶?”

月亮依舊明亮,山峯依舊挺拔,那條回家的路,依舊漫長而遙遙無期……

篇十八:陪伴九年級作文

夏夜,對着漫天的星斗,我和爺爺一人一把涼椅,一人一把涼扇,扇子裏裝着的是沉甸甸的昔日舊事。

一打開話匣子,爺爺立刻變得眉飛色舞起來:“你還這麼一點大(用手比劃)的時候可不安心啊!不願意待在家,非要我帶你出去玩,我就騎個車帶着你滿鄉下兜風。你個小傢伙還挺機靈,去過的地方都記得,下次就再也不去了,非鬧着要去別的地方,我拗不過你,凡是能到的地方我都去了,然後你才罷休。”

國小低年級的事情我記得不甚清楚了,但爺爺説的這些事我記得比誰都明白。我至今不能忘記——那個沒有電動車的年代,爺爺騎輛自行車,我坐在車後座上,爺爺把車騎得飛快,怕被顛下車座,我嚇得啊啊直叫,兩隻手抱緊爺爺寬厚的腰部,頭貼在爺爺寬闊的背上。我享受着湧動的風急速地拂過我的面頰,我喜歡看着四下整整齊齊排列的新苗,我喜歡被我們落在身後的排排樹木,我甚至享受鄉間泥土的芬芳——這輛老舊的自行車承載了太多我的歡愉,但這一切都源於爺爺的陪伴,他才是這幅美麗畫卷的點睛之筆。

大了幾歲之後,家裏也有電動車了,爺爺再也不用費力地騎自行車了,但爺爺一點一點地無可抗拒地變老,他也沒有旺盛的精力騎自行車帶我了。但我仍依戀着爺爺的陪伴,儘管此時的我早已不喜歡單純的兜風的刺激。我所要享受的是跟爺爺一起,用腳步丈量田野,我更喜歡就這樣慢慢地,慢慢地走着,享受着爺爺的陪伴。沒有兜風的快感,卻也加入這份靜謐,這份恬靜,不也美好?我會和爺爺説一説學習,説一説學校,説一説有趣的事,爺爺教我許多農學的常識,他甚至教我各種花草樹木的習性,還有各種各樣魚類的鑑別、口感、樣子。這麼一對一老一少走在路上,親密地交談,能不惹得路人的羨慕嗎?

現在,爺爺又蒼老了許多,體態也變得臃腫,不似年輕時的壯碩,但無論年華幾度,無論陪伴如何變化,只要有那一縷不折的親情,只要那一脈猶存,無論何時,我的世界裏都充滿快樂。

篇十九:陪伴九年級作文

“趕緊起牀了,六點了”我睜開朦朧的眼睛,恍惚的翻起身,向門口望去,依舊是那個熟悉的身影。她每天從一樓上來叫我起牀。我已經習慣每天被她叫起,也讓我從來沒有遲到過。

矮矮的個子,一頭短髮,看起來簡單而精神,這跟她的性格一樣。平時,我們經常在一起,她很認真地對待每一件事,使我心生佩服。她和我在一起的時光,我永遠不會忘記。

她籃球打的很棒,三分球一投一中,我不得不向她投去羨慕的眼神,所以她答應教我打籃球。我很高興,起初我連籃球都不會帶,她説:“你帶球時,要推着向前拍,這樣就能帶起籃球來。”我練了幾遍,感覺還可以,她一遍又一遍地教我,終於我偶然投進去一個球,我高興地在球場上跳了起來,她也露出了開心的笑容。現在九年級了,我們很少有時間在球場上玩了。但以前她教我籃球的場景卻歷歷在目。

經過一週的忙碌,第一月考的成績出來了,我的成績不是很理想,心情也不好。那天,我不想去吃飯,便一個人獨自來到宿舍寫作業,但一想到成績,就後悔得直掉眼淚。當我在桌子上昏昏欲睡時,我聽見有人進來,抬起頭,看到的依舊是那個熟悉的身影。她焦急地問:“你怎麼了,怎麼沒有吃飯。”我説:“沒事,只是不想吃。”“是因為成績吧?”她坐在牀邊上,語重心長的説:“好了,一次成績不算什麼,你這次反省一下,哪裏做得不好,改正了,下次一定會取得好成績。”聽了她的一番話,我安心了許多。

她總是這樣,在我最困難的時候,願意陪着我,鼓勵我。是啊,有你的陪伴,我感覺真好。謝謝你,我親愛的朋友。

篇二十:陪伴九年級作文

有家人陪伴,再難過傷心,都可以繼續堅強!

——題記

窗外飄着小雨,多雨的日子必定少不了憂傷。就是在那樣炎熱而又多雨的日子,我們班競選班幹部,可我,落選了。

走在放學回家的路上,沒有傘的我,獨自一個人走着。天地間,一片漆黑,路燈壞了一盞,時亮時暗,照得我更加難過。回到家,我不説話,只是放下書包,坐在桌旁,低頭吃飯。作為退休教師的爺爺先是發現了我的異常。他輕輕地放下筷子,問了一句:“我的乖孫女,你今天在學校有什麼不開心的事嗎?”“我……我競選班幹部,但沒選着。”提到這件事,我就有些想哭。

“這次沒競選到,好好努力,讓同學、老師看到你優秀的一面呀!”爺爺的眼好似月牙,幾乎只有一條縫。奶奶笑了笑:“對呀,你可以好好努力呀!”奶奶摸摸我的臉,我感受到老繭,那是奶奶每天為我操勞而留下的印記。

“嗯,那我好好點學習,讓同學老師看到我優秀的一面。”我擦乾眼淚,重新振作起來。吃完飯,我加緊寫作業,爺爺坐在旁邊陪我。接下來的每一天,爺爺都陪我寫作業。他趴在桌子上,看着我,要睡着了。他揉揉自己的眼睛,用手拍幾下臉,繼續坐在那兒等我。他每夜陪我做作業到九點、十點,他從不抱怨。奶奶每天早上為我準備好早飯,晚上在我回家前,就做好了飯菜等我。就是在爺爺與奶奶的陪伴下,我終於考了全班第一名的好成績。得到消息的那一天,我感謝爺爺奶奶,那些話語的陪伴,行動的陪伴都令我感受到親情其實是多麼的偉大。

爺爺奶奶不一定會陪伴我一生,但是他們所給予我的鼓勵,定能陪伴我的每一次失敗,每一次成功,定能陪伴我一生!

篇二十一:陪伴九年級作文

老家種了許多樹。我最喜歡門前屋後的幾株桃樹。我最喜歡坐在樹下,享一片陰涼。

自從記事起,我就特喜歡我家的桃樹。

春天,桃樹剛剛發芽,我就在樹下天天盼望着它們開花,開花。或許,她們明白了我的盼望,沒幾天,枝上綴滿了花骨朵兒。只要暖風輕輕一吹,花骨朵兒,像變戲法兒似的,繁花滿樹,空氣裏滿是甜絲絲的味道。閉了眼,眼前彷彿長滿了紅豔豔的大桃子。

初夏,花謝了。桃子青青的,我很饞,順手摘了一個,張嘴一咬,滿嘴酸澀,手一抖,桃子掉在地上了。雞們一看見桃子,蜂擁而至,拼命狂啄。馬上,又撅着屁股,跑開了,找水喝。誰叫你們吃桃子的。

初夏的桃子,看着它們,想着它們,是甜的。嘗一嘗,真酸。天氣熱了,在太陽下,桃子羞紅了臉,特別是樹頂上的桃子紅得格外誘人。真是望桃生津啊!可我摘不着,怪惱人的。於是我阿Q式地想:這桃子熟爛了,不好吃。

終於,滿樹的桃子都紅了。桃樹們紛紛低下頭,任我隨意吃。

吃夠了,我去樓上寫作業,時不時溜到窗邊看看桃樹。那天,一陣雨,來得極猛,我透過窗户心疼地看着它們。它們旋轉,它們呼號,它們顫慄,它們呻吟。滿樹狹長的綠葉被拉直了,被扯碎了,被打落了,甚至,狂風夾雜着暴雨、冰雹砸在樹上,枝折了,樹彎了。曾有好幾回我認為樹們必死無疑,可是在風雨喘氣的瞬間裏,我驚訝地發現它們仍矗立在那裏。作為一棵樹,搏擊風雨,是堅強的。做人,難道還不如一棵樹嗎?人,也應該這樣堅強、勇敢。

時光流逝,風景變換,如今,樹消失了。但在我的記憶深處,它們仍在風中搖曳。有樹陪伴的日子裏,真好!

篇二十二:陪伴九年級作文

自從我們降臨這個世界上,愛就無時無刻陪伴我,愛是無處不在的。愛是一種幸福,是一種開心,是一種無條件的付出和犧牲,愛源於陪伴。

烈日當空,我獨自走在大街上。頂着烈日,我聽着歌,託着自行車在街上行走。轉過頭去,看見有兩位白髮的老人從屋裏走出來,老奶奶攙扶着老爺爺,慢慢的從裏面走出來。她們沒有過多的肢體語言,卻能從她們的一舉一動中感到滿滿的愛意。老奶奶扶着爺爺小心翼翼的坐在門口的凳子上,自己又從屋裏拿出一條凳子,放在老爺爺的身邊,坐了下來。老奶奶手裏還拿了一把葵扇,慢慢悠悠的給老爺爺扇風。兩位老人家就在陽光下,曬着陽光,聊着天。我不禁被眼前這樣相互陪伴的畫面所感動。不禁回憶起了自己的奶奶和爺爺。

奶奶很年輕的時候就嫁到了爺爺家,和爺爺兩個人相濡以沫,一起過了一輩子。雖然家境不是很好,但是爺爺和奶奶兩個人相輔相成的,每一天都過得很充實,和幸福。每天晚上,奶奶和爺爺就會手挽着手,漫步在路燈下,燈光將兩人的影子拖得很長……很長……時間一天一天的過去,爺爺的身體也大不如前了。但是爺爺也不和我們説,就憋着,奶奶也就這樣幫他瞞着。直到瞞不下去了,爺爺被查出來是胃癌晚期。聽到這個消息,奶奶當場就哭了。後來爺爺的病越來越重,只能躺在牀上,連説話都費勁。奶奶就日夜陪伴在爺爺的牀邊,寸步不離。每天都餵飯,喂水,給爺爺擦身體。奶奶每天看着病牀上的虛弱的爺爺,都會躲在一邊偷偷的抹眼淚。後來爺爺逝世了,奶奶每天都以淚洗面,只要一提到爺爺,他都會流淚。奶奶陪伴了爺爺最後的時間,在生死一線的時候,流露出了感情,總是最真摯的。

人們常説陪伴是最長情的告白。其實愛,就是源於陪伴。

篇二十三:陪伴作文九年級作文

陪伴作文九年級作文

很多人説,成長是一本書,而內容,需要我們來譜寫。

初夏,一羣可愛的.孩子聚在了一起,一起歡笑、一起打鬧。為什麼他們會在一起?從他們呱呱落地時,老天早就安排好了。

每天,屬於他們的那本書都在改變,改變着內容,但不會敢變了結果。書中記載着他們辛勤的汗水,記錄着他們成功的笑臉,以及很多悲傷而又難忘的故事。

同窗五年,他們笑着説不離不棄。曾經都不當作回事,直到離開彼此,才知道什麼叫作珍惜。

當他們贏得比賽時,歡呼聲、吶喊聲響成一片,儘管我們不知道背後到底藴藏着怎樣的痛與累。正所謂“台上一分鐘,台下十年功”,沒有人能知道該怎樣一秒鐘練好所有的技能。直到現在為止,包括我,包括世界上所有獲得過諾貝爾文學獎的名家,都不可能。

當其中一人受傷時,他們彼此呵護。緊緊的抱在一起,説着什麼“別難過了”之類的話。可他殊不知,這對另一個被安慰的人產生了多大的鼓勵。

他們也曾遇到過坎坷,有過困擾。但這一切,都是為以後的路做一個鋪墊。難道不是嗎?分離是痛苦的,但是分開後的他們,是華麗的。每個人都不用顧及別人,自己可以努力的往人生的路上做階梯。

儘管故事是美麗的,是感人的,我,始終不願意記住結果。“天下沒有不散的宴席”這句常常被他們笑着掛在嘴邊的話,無論對他們來説,是怎樣無厘頭,最後終究會給所有人,帶來很大的悲傷。

我只期望,能擁有魚一般的記憶。人們都説,魚只有七秒鐘的記憶。因此,我真的很想記住過程,忘記結果。可能你會説我狼心狗肺,沒錯。在某種意義上,我想是的。但是,假設有一百個人都來參與他們集體的生活,那麼我敢百分百判斷,有一大半的人都會做我的選擇。

當然,還有大約一年的時間需要我們來好好享受。但時間卻不會為我們而停留,它會飛速旋轉,將大家弄的凌亂無比。

就算時間有多麼緊張,大家也會永遠的呵護彼此,永遠的在一起。

篇二十四:陪伴九年級作文

小時候,我就對風信子無比嚮往,因為它的花語是“遊戲”,還因為它身姿嬌美。

風信子是在一個星期天住進我家的。那個星期天,我上完課回到家,爸爸告訴我,他買了風信子回來。我趕忙跑回我的房間,發現窗台上那個不知名的盆景旁邊,靜靜地站着一個玻璃瓶,瓶口坐着一個發了一點點芽的酷似洋葱頭的東西。我哭笑不得,但心裏暗下決心:一定得把“洋葱頭”養活!

為了能把風信子養到開花,我使用了自己的“魔鬼養花法”,頭兩天,我一天換一次水,換水時還不小心把風信子根折斷了兩根,以至於折磨得風信子半死不活。幸虧媽媽及時提醒我,換水時不要把風信子拿出來,否則我那可憐的風信子早已命歸西天了!看來,“魔鬼養花法”是不行了,我也想不出另外的方法,只好隨它去了。

為了能更好地看出風信子的成長速度,我制定了一個表格,表格上記錄了風信子12月的生長狀態。自12月1日以來,風信子的芽就以每天1毫米的速度生長着。後來,原本只有一個的芽裂成了兩瓣,又裂成了四瓣、五瓣。

12月18日,對於風信子來説是一個極為重要的日子。那天,我正在寫作業,爸爸來看風信子,他發現風信子開花了,我不信,“騰”的一下跳起來,奔到窗台一看,真的!風信子裂開的芽擠出了八九個花骨朵,它們綠中帶紅,紅中帶綠,可愛極了。沒想到,不用人多照料,風信子竟也長得這麼好。

望着風信子,我開心地笑了。這個春節,有花陪伴嘍!

篇二十五:九年級作文陪伴經典參考

春風易逝,冬雪易消,唯你能陪我到老。 ——題記

“牀前明月光,疑似地上霜……”這首詩可是耳熟能詳的,幼時的我最會背的可就是這首《靜夜詩》,雖不懂其中之意,卻也背的順口,大人聽了也會稱讚道:“這小傢伙可聰明呢,小小年紀便會這李太白的詩,前途渴望啊!”可他們卻不懂我的無知,到後來想來也是可笑的。雖我不懂這詩的意思,可這詩卻開啟了我的國學之旅,國學也從此開始陪我度過一個個春夏秋冬。

“人之初,性本善。性相近,習相遠……”朗朗書聲喚我入夢:簡約的教室裏,一個個小小的人兒捧着一本書聚精會神的讀着。《三字經》佔據着我童年的每一寸的記憶,這千年傳來的瑰寶在我們小小的心中發芽生根,教導着我們為人處事的方法,將國學經典駐紮在我們腦海中。兒時的夢裏,這《三字經》的朗讀聲是最動聽的樂曲。現在的夢裏,這朗讀聲卻能喚起心底的記憶。

“蒹葭蒼蒼,白露為霜;所謂伊人,在水一方……”國中時,《詩經》進入我的視野,作為古代詩歌的開端,其措辭的華美與適合讓當時愛好寫詩的我自愧不如,我開始廣泛地涉獵,為此我將“書猶藥也,善讀之可以醫愚”作為我的座右銘。我讀杜甫的“國破山河在,城春草木深。”和他一起感傷家國之事;讀李白的“仍憐故鄉水,萬里送行舟。”和他一起思戀故鄉;讀蘇東坡的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”與他看破人間世事;讀李清照的“物是人非事事休,欲語淚先流。”替她感慨命運的不公……隨着我讀的詩越多,我越能感受到國學的魅力,體會國學的真諦。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”現在,我讀着《離騷》,感受着屈原為探求治國真理的堅毅,《漁夫》中“世人皆濁我獨清 世人皆醉我獨醒”讓我感慨萬分,屈原那寧為玉碎不為瓦全的精神讓我臣服。他投江時的義無反顧,卻讓我痛心,一代才子卻淪為魚腹中之餐。《離騷》與《漁夫》都為屈原大作,都讓我深有感慨,它們使我浮躁的心情平靜下來,讓我對國學有了更深的瞭解。

春去秋來,夏逝冬至,每個階段都有適合的國學陪我度過,我感受着國學的魔力 ,它治癒了我的身與心,讓我體會到我國文化的博大精深。國學陪伴了我所有的重要時刻,它陪我長大,亦師亦友。

在這網絡發達的時代,國學已被很多人給遺忘在腦海,但國學的美麗與智慧還在那留着,以便我們去發現,去探尋,去了解,去深究。在繁忙的學習與工作中,抽出一點時間來讀讀國學經典著作可比玩手機,電腦好多了。作為新一代的青年,我將撐起繼承發揚國學的偉大使命。國學已陪我度過十五個春夏秋冬,將來會陪我度過我一生的春夏秋冬。

陪伴是最長情的告白,國學,我的未來還請多多關照。

篇二十六:九年級作文陪伴

暖暖的午後,陽光透過樹的枝丫,將柔柔的光線投進陽台內,帶來一片醉心的暖意,親情就在這暖流中緩緩地流動。

我無所事事的趴在窗前,接受着陽光的洗禮,微微眯起了眼,身後的媽媽正在刷洗鞋子,“沙沙……沙沙……沙沙沙……”的聲音不時在耳邊響起,我回過身,專心致志地看媽媽刷鞋,她似乎很小心地刷,除了“沙沙”的聲音,沒有一點兒別的聲音。她還不時地抬頭看一看,看一看有沒有影響到在房中看書的爸爸。爸爸呢,在一旁看着書,似乎和媽媽心有靈犀似的,也時不時地抬頭向我們看來,屋內一片寧靜。

一會兒,媽媽刷洗鞋子的手停住了,她直起了身子,眉頭輕輕一皺,用手吃力地在背上捶了捶,微微地皺了眉頭。接着,她又重新彎下腰,繼續刷,但每隔一會兒,就又要放下手中的鞋子,捶一捶腰。

我心中正納悶。這時,在不遠處似乎認真讀書的爸爸卻走了過來。他輕手輕腳地走到媽媽身後,將雙手放在媽媽肩上,很輕柔地捏了起來,媽媽洗鞋子的雙手明顯一滯,輕輕地偏過頭,看見是爸爸,微微地笑了,臉上如綻放的白蘭花一樣明媚,燦爛。她又低下頭去,一邊繼續手中的功夫,一邊問:“你怎麼不看書了。”爸爸並不停下手中幫媽媽捏背的動作,一邊口裏責備着:“真是的,累了也不知道休息會兒,看,還要我來伺侯你。”語氣裏含着柔情,聽不出一些責備。

媽媽“咯咯”地笑了,眉頭上因為勞累結下的小疙瘩也不見了,臉上洋溢着幸福的微笑,如春風一般滋潤人心,眼角的魚尾紋雖然清晰地出現在了眼前,但此時卻成了最美的印記,明媚的笑臉少了滄桑,有的都是滿滿的如少女般的羞澀與幸福。爸爸似乎見媽媽笑的如此動人,臉上也浮現出了一抹笑意和滿足,平日裏的嚴肅全都一掃而光,留下的也是那大男孩般的温柔與暖意。

陽光毫不吝嗇地將暖暖的日光獻給幸福的人們,恬靜的光暈投在陽台上,在光線的照射下,眼前的父母像是被鍍上了一層金色,散發着柔和的光。微微仰頭,望着父母,我的心也猶如沐浴了陽光般,暖暖的,一種感動的暖流逐漸升騰,升騰,昇華成親情留在心間。

一直覺得父母沒有小説中的那般轟轟烈烈的愛情。此刻,我才明白,生活中點點滴滴的關心,就是他們莫大的幸福,而陪伴着我的父母就是對人生最長情的告白。(公眾號:金氏小園)

篇二十七:九年級作文陪伴參考

醫院走廊的.盡頭,有一扇窗。我伏在窗前看窗外的樹枝上已經滿是雪花了。母親失魂落魄地站在旁邊,眼珠彷彿要被擠出眼眶,但那呆滯的眼神已經黯然失色。她手中緊緊攥着那張病歷單,瑟瑟發抖。我知道她的心情已經如同她糾纏的髮絲一樣散亂,而我的內心也惶惶不安了好久。

“媽媽,醫生怎麼説的。是不是……?”我轉過頭,用手輕輕拍了拍母親的後背。

也許是拍得太輕了,母親渾然沒有反應。

她一動不動,像一隻僵硬的蠟像,冰冷地靠立在牆角。回頭凝望着走廊那一頭爸爸的病房,忽然一陣痠痛從心底湧上我的頭腦,湧向我的眼球,我感覺一股辛酸的淚水快要衝決而出。頓時眼前天昏地暗,我把頭重重地埋進了雙手。

“孩子,你要堅強……爸爸的病是一定治得好的……”母親終於開了口,可是那説話的聲音變得沙啞,還帶着哭腔。

一隻濕潤的手輕輕捂住我的後腦勺,我清楚地知道那是母親顫抖的手掌,沾滿了淚和汗。母親的冰涼的手心我的頭髮上滑下,那種濕潤滲進我的髮根,狠狠刺進我的頭皮,又是一絲絲瘋狂的痠痛侵襲了我的大腦。

我感覺到雪又開始下了,便重新抬起頭。面對着窗户外面一片白茫茫的景象,眼睛有些刺痛。我忽然發現窗外一片蒼茫的白色世界,有兩個挪動的黑點。那像是一對父子,那父親顯得有些蒼老,脊背已經彎曲,旁邊陪伴着高大的兒子,他停了下來,幫父親裹了裹衣領,撣撣父親身上的雪,又把他頭上的毛線織的帽子給父親戴上,然後攙扶着老人繼續前行……透過模糊着蒸汽的窗户,望着雪地上那兩排緊密相靠的腳印,我頓時有了一股衝動,起身轉過頭,向走廊那一頭飛奔而去。

我突然在病房門前停住腳步慢慢扭開門把,輕輕地推門進去。我來到病牀前,看見爸爸已經熟睡,面容整潔,還是平時笑容的模樣。我決定要陪伴在爸爸身邊,靜靜地坐在了牀沿上,雙手合十。

我回過頭髮現,淚面未消的母親已尼安靜地倚在了門框上……

陪伴爸爸的,不會是冬雪和癌症,只會永遠是母親和我。

篇二十八:九年級作文陪伴參考

本該承歡膝下伴你們左右,卻早早預支離家的次數。

——題記

“等你長大了,媽媽就享福了。”

“等你考上大學,媽媽就享福了。”

“等你找到工作,媽媽就享福了。”

“等你結婚,有了孩子,媽媽就享福了。”

“奶奶,等我長大了,就讓你享福哦!”

上面的幾段話呢,是幾年前常在央視循環播送的廣告語。在故事的最後,這位媽媽凝視着遠方,在醫院的病牀上很不捨的離開了。而她最後的心願,只是想見見唯一的兒子,可惜沒能如願。起初,我並沒有很在意,認為這些離我很遙遠,可是隨着年齡的增長,我漸漸明白了其中的含義。我想,這位兒子可能會抱憾終生吧!畢竟,生他、養他的母親,還沒有等到他盡到身為子女的責任,便撒手人寰。而他自己呢?遠在他鄉漂泊,連至親的最後一面也沒能見到。可是,仔細想想,這不正是我們現在的社會現實嗎?

近幾年來,留守兒童與空巢老人的問題引起了社會的廣泛關注。在當今人口老齡化異常嚴重的中國,兒女外出打工,留父母在家帶娃的現象比比皆是。以自己工作太忙為藉口,逢年過節不想回家,或是僅僅帶幾件禮物便算盡了孝心的子女隨處可見。

請問,你是否將大部分的時間都花在了兒女身上,而忽略了父母的感受;是否將温柔忍讓都給了外人,而把所有的壞脾氣留給了自己父母;是否在你看到父母,聽到父母關心的叮嚀時,便心煩意亂、脾氣暴躁?

可是你們有沒有想過,雖然父親寬厚的肩膀曾挑起了家庭的重擔,即使母親瘦小的身影曾將家中上下打理得井井有條。但那又如何?時光的流逝,是人力所能夠抵擋的嗎?當你看見父親早已佝僂的身形,看見母親新生的華髮,你不能不承認,他們—已經老了啊!這樣的他們,又能陪我們幾年呢?現在你理所當然擁有的,幾年甚至幾十年後,會是你遙不可及的幸福。

我們年少輕狂,心向遠方;我們倔強驕傲,渴望流浪。可我們在旅途中總會迷茫,總會猶豫,總會需要一個可以停靠的港灣歇息。而父母就是那顆恆星,總會停留在原地等待我們返航。可是如果有一天,那顆星星忽然沒有了光亮,遠行的船兒便會失去方向,迷失在那茫茫無邊的海洋當中。

所以,多花花時間陪伴在你父母身邊吧!不要讓你的等待成為遺憾,請在這時間的旅途中牢牢抓住他們的手,就像他們曾經拉着你一樣。這樣多好啊,你陪我長大,我伴你變老,歲月靜好,無人打擾。

説到這兒,我不禁想起戴暢的《你還在我身旁》:“瀑布的水逆流而上,蒲公英的種子從遠處飄回,聚成傘的模樣。太陽從西方升起,落向東方。子彈退回槍膛,運動員回到起跑線上,我交回錄取通知書,忘了十年寒窗。廚房裏飄來飯菜的香,你把我的卷子簽好名字。關掉電視,幫我把書包背上,你還在我身旁。”雖然我不知道在他身上發生了些什麼,但卻莫名的感覺特別符合我文章的立意-“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待。”陪伴,才是最長情的告白,對兒女如此,對父母亦是如此。

篇二十九:九年級作文陪伴

偶然翻開相冊,看到我孩童時,你那帶着微笑的臉——你拉着我的手,臉上那温和的笑容,似乎有一種温暖湧上我的心頭,但也有一點心酸,因為歲月帶走了你的容顏和青春。

現在的你,雖然依舊美麗動人,但還是經不起歲月的磨難:你的臉上有了皺紋,不像以前那麼有活力了。因為你要陪伴我,讓我有一個幸福快樂的童年。你一年一年地陪着我,卻沒有一絲的後悔。看着你的白髮越來越多,身體越來越消瘦,而我卻越來越高,心裏真的有説不出的難受。我多想回到從前,重温和你的美好時光。

我於2006年7月16日有幸在你的懷中出生。雖然在我降臨到這個世上之前,我沒見過你,但我依然能感到你的温柔。就這樣,我依賴在你的懷裏,鬧着、笑着。

還記得第一次上幼兒園的時候,我緊抱着你,不讓你走。我大哭起來,你沒有多説,掙脱開我,頭也不回地走了。一年級第一次上學,你牽着我的手,告訴我一點一滴。到了學校門口,你放開我的手,告訴我以後要靠自己完成一些事了。我知道,你讓我獨立的目的達到了!

媽媽,請原諒我沒有勇氣親口説愛你!你一點一滴——對我的陪伴,我都記在心中。現在,叛逆期彷彿在你我之間劃了一條界線,在這期間我們有過很多爭執,你也不拉我的手了,不過沒關係,我來挽着你,也許我們的美好才剛剛開始。

謝謝你,你給了我這世界上最珍貴的真情,你給我的陪伴是至高無上的!

篇三十:陪伴九年級作文

拔節,沉澱,儲藏,慢慢成熟,慢慢長大。

老家後院有着爺爺種的一片小小的甘蔗林。每每夏日,這片甘蔗林便是我的樂園。知了在歌頌着屬於它的時代,麥穗在風中舞動身姿,陽光照耀大地,青蛙蹦出池塘。然而,這些原來可以使我開心的事現在已經不再那麼重要,甘蔗林裏才是我的天堂。

玩累了,爺爺便停下手中的農活,劈下一節甘蔗遞到我的手裏。我接過甘蔗,一口咬下,頓時一股甘甜便衝擊我的口腔,清新無比。我眯着眼笑,爺爺也跟着我笑。他撫摸着我,皺紋疊加在一起,眼眸中吐露着深沉的愛。我把手伸進爺爺寬大的手裏,他輕輕一翻,就將我的手包覆在裏面,那感覺,親近,温暖。

正午,太陽火辣辣的,照的人心煩意亂。此刻的我只想到了甘蔗那沁人心脾的味道。無奈,爺爺不在。一股想法闖到我的腦海裏:反正都看爺爺拔了這麼久的甘蔗了,今天就讓我自己動手吧!跑進後園,一顆顆高大的甘蔗佇立在我眼前,我學起爺爺的樣子,信手砍倒幾株成熟的甘蔗,洗乾淨,咬進嘴裏。驀地,我不禁將口中吸入的酸汁吐出,不知道原本的甜汁為何因此變了味道。

後來,漸漸成熟,漸漸長大。我才明白,甘蔗的糖分是葉子經過光合作用傳送至莖杆慢慢沉澱下來的。所以,最末的一端最為甘甜。也許爺爺正是熟知這些道理,因此每每給我吃的甘蔗才那麼甜潤。原來爺爺的愛一直在陪伴我。

成長就像甘蔗一樣,一點點拔節,一點點沉澱,一點點儲藏。慢慢經受挫折而不斷向前,積累下的才是最珍貴的。也許只有我們最初打下的根莖才會使自己的生命更鮮活。

現在的我變得睿智,每當面對困難,我總可以迎刃而解。因為我有甘蔗的品質,我有爺爺的愛。即使他們不能常常留在我的身邊,但我知道,他們住在我的心間,住在我的胃裏,用他們獨有的方式陪伴着我,陪伴我長大。

慢一點,我要細細沉澱,認真儲藏,將來的我,不需要多大成就,只要他們能像這般繼續陪伴在我身邊,就好。

篇三十一:陪伴九年級作文

入冬了,葉子毫不留戀枝頭,把金黃獻給了大地。

十一月底的一天早晨,外公興奮地給我們打了電話,他在電話那頭説道:“包子生了,生了六隻黑狗。好傢伙!一下子生這麼多……”外公又和爸爸談了一會兒,就掛了電話。並且他還讓我們不要過去了,我的學習要緊。但是我既然知道了,那就一定要去的。於是,在十二月初我們回去了一次。

汽車剛開到外公家門前,包子就迫不及待地跑了出來,外公則不緊不慢地跟在後面。外公見到我們回來,反而有些生氣地説:你們怎麼來了,不是説過別來了嘛,孩子學習要緊。”爸爸撓了撓頭,笑着説:“孩子要來,沒辦法。”外公無奈地朝了朝手,讓我們進來。

進門後,爸爸媽媽和外公聊了聊家常就出去摘菜了。爸媽走後,氣氛突然凝固到了冰點,外公一言不發地抽着煙。我坐在板凳上,頭低着,看着那一個個新生命。包子則坐在外公旁邊,用它那清澈而又深邃的眼睛看着我們。過了一會兒,外公摸了摸包子的頭,歎了口氣:“等他們都走了以後,家裏就又只剩下你和我了。”

我聽到這句話時,鼻頭不禁一酸。可不是嘛,我們就像那嚮往大地的落葉,早早離開了枝頭,在外飄蕩。當小包子們長大後,也會有新的家庭,新的生活。除了包子,還有誰能陪着外公呢?我儘可能地把頭低下去,不讓外公看見我眼紅的樣子。這樣的氣氛就一直維持到爸媽回來。

臨走時,天已經黑了。外公叮囑我們路上小心,還有讓我好好學習。當汽車發動時,我看見外公抱着包子,揮舞着它的爪子,向我們道別。汽車行駛了一段距離後,我還能看見那個消瘦的身影站在路燈下。我告訴媽媽,過了有一會兒,我才聽到她哽咽的回答:“還好有包子代替我們陪着你外公啊。”

還好有包子,那我們呢?陪伴這個角色早該由我們扮演了。可我們卻遲到了,不過還好,一切都不晚。

所以,如果你還關心、愛着他,那就從現在起,多花些時間來陪他。因為陪伴是最深情的愛。

篇三十二:陪伴九年級作文

陪伴,是人間高尚的安慰。有一種親情的陪伴,給你帶來思緒,令人深思,令人嚮往。

批評如雪。

雪,温柔而又繁多。你的批評,是我終生受益。

忘不了你的陪伴,陪伴,是人間高尚的安慰,有一種親情的陪伴,給你帶來思緒令人深思,令人嚮往,批評如雪。雪温柔而又繁多,你的批評是我終生受益。

爺爺,你還記得嗎?有一次,我看到街上有個人,穿的破破爛爛的,面容憔悴,臉色發黃,手裏拿着一個碗,碗上還破了一洞,我問他:“你是誰?為什麼這麼髒,我不喜歡你,你不要在這兒待着了!”我話音剛落,他拿着枴杖就要走,爺爺看到了,呼喊他,不讓她走,我扭過頭,歪着腦袋,問爺爺為什麼?爺爺只是説:“他們真的挺可憐,不要這樣,他們會失望的。”話音剛落,馬上回家,拿了幾個乾糧和一碗菜,遞給了他。

幫助似雨

雨,繁多,代表眼淚。你的幫助,我無以回報。

爺爺,你還記得嗎?那一次,天氣異常乾燥,我得了重感冒,一直高燒不退,你和奶奶很着急,我很難受。你看着我這個樣子,埋怨自己沒有把我照顧好。你抱我去診所,不料路上下起了大雨,你沒帶傘,走在泥濘的小路上,淚水、汗水和雨水交織着,你還脱下你的外套,披在我的身上。

到了診所,你居然也感冒了!我們兩個都躺在病牀上,輸液。

娛樂開心

娛樂開心,那時,你和我一起度過開心的日子。

爺爺,你還記得嗎?那一次,爸爸媽媽出差回來,帶回了一雙溜冰鞋。我和你愛不釋手,你馬上讓我穿上試一下,我穿上後,不大不小,正好合腳,我高興極了。你也很高興,我告訴你,如果你也有一雙溜冰鞋那就好了,我們就可以一起玩耍了!我們又快樂的度過了一下午!

如今,你只留下了我一人,我好孤單,沒有你的陪伴,我好寂寞。你在天堂,可好?

忘不了,你的陪伴!有你陪伴,真好!

篇三十三:陪伴九年級作文

九月是一場告別。車載音箱裏,王菲的聲音慵懶靈動:“九月裏,一切都好,只欠煩惱……”但,其實我在車裏焦灼不安,如同那首歌的歌名——浮躁。

我向機場走去的時候,刮來一陣風,手臂上就傳來一陣俏皮的癢。低頭一看,是株被吹得東倒西歪的蒲公英,雪白的“絨毛”在陽光下熠熠生輝。又刮來一陣風,消失了,無跡可尋。我其實並不喜歡來去無蹤影的蒲公英,我討厭它的“不要臉”,自顧自的纏上別人,又拍拍屁股一走了之,怎麼也留不住它。

前面,他在衝我招手,嘴咧到了眼角耳際,雪白的牙齒在陽光下熠熠生輝。我沒能被他的快樂感染,只是象徵性地動了動嘴角——“開心一點好不好啦,比哭還難看。”他連聲音裏都迸射着活力。我突然就想到了那株“狼心狗肺”的蒲公英,他連牙齒都與它白得相似。

我和他怎麼熟悉的,我也想不起來了,好像他突然就出現在了我的生活中,就這樣成為了朋友。我們都喜歡胡思亂想,一樣的好吃懶做。我們通宵看完所有感興趣的電影,到公交車上坐到最後一站消磨時光。我們都喜歡王菲,為了一張專輯吵到不可開交。我們的蠢事令人啼笑皆非,卻又純真快活到可以拍手叫好。他的靈魂是有趣的,皮囊也是好看的。

他在我面前嘴巴一張一合,唧唧喳喳地介紹他要去的城市,雀躍得像只小鳥。我隨意地敷衍,他終於閉了嘴。“火星終於水漫金山了嗎,不然你那麼不高興?”我剛想開口,機場那聲聲廣播卻在告訴我他登機時間到了。他塞給我張卡片,上面是他瀟灑的筆跡——海內存知己,天涯若比鄰。他衝我揮手,嘴咧到眼角耳際,雪白的牙齒在陽光下熠熠生輝。他走進機場,身影漸漸消失,像風吹走蒲公英,只留下心底一陣癢。

而其實,我還是無法釋然。只是在收到他發來的照片和信件,看到卡片上的瀟灑筆跡,就像蒲公英灑下的種子,在地裏生根發芽,於是便不再感到孤單,知道依然有人在陪伴。

他生來就是蒲公英,註定跟着風走,自由地漂泊。與自由之人相伴,戴德感恩吧。

篇三十四:陪伴九年級作文

謝謝你,曾經來到我身邊。

五歲那年,和媽媽在商場購物時,無意間看到了一隻玩具小熊,也就是從那時起,我便和它結下了不解之緣。

在我的再三要求下,媽媽同意了。

從那以後,我便對她愛不釋手。早上第一眼睜開要看着她,晚上睡覺前也要看着她。是她,一直在我身旁,陪伴着我。

但是,時間久了,心中難免會感到厭倦。以前的我,看見她的身上有一點點的灰塵也要打掃乾淨;看見她的毛髮打結了也要為她理整齊。而現在,她的身上早已沾上了一層厚厚的灰塵,我也無心去管她,隨意亂放,再也沒有像以前那樣把她放在牀頭邊,視她如寶貝。

“怎麼?這麼心愛的娃娃現在不要啦?她呆在你身邊的時間,比你弟還長呢!”媽媽在一旁説笑道。

我無心地聽着,默默地撿起,看着她。她的身上早已積蓄了多年的灰塵,毛髮也亂了,身體上也破了好幾個洞。她無辜地望着我,就像在盯着一個不負責任的主人。把她買來,新鮮勁一過,就把她隨意丟棄。

我心裏不禁被刺痛了一下。掐指一算,她陪了我六年了。我在那問着自己,這麼髒的小熊還要嗎?

心中的那個小人,把我和小熊在一起的點點滴滴放映在了我的腦海裏。

曾經,有一次賭氣,和媽媽吵架了。一氣之下,躲回了自己的房間,隨意捶打着小熊,以發泄心中的怒氣,可她卻只是靜靜地躺在牀上任我捶打。

還有一次,我鋼琴比賽獲了獎,回到家便抱起小熊,對她疼愛有加。

回想起以前,早晨醒來時,會跟她講第一句話,睡覺時,會跟她説悄悄話。

可就在前幾天,小熊被扔了。我回到家發了瘋似的把家裏翻了個遍,可就是沒找到。難道小熊在和我賭氣?

“妞,對了,今天我掃家裏的時候把你那破破爛爛的小熊扔了!”

“什麼?你幹嘛要扔她?”

“我上次問你,還要不要,我看你沒説話就扔了。”

我的心裏難過極了,但是,無論如何,謝謝你曾經的到來,謝謝你的陪伴。

篇三十五:陪伴九年級作文

不知道你有沒有意識到,陪伴是相互的,你陪伴他人時,他人不也是在陪伴你?相互陪伴,一起品味那種美好,相互感恩,方是人之相與所應到達的和諧完美境界。

鄰居家的老爺爺得了重病,長年卧病在牀。子女都不在身邊,照顧他的大小事務,全落在他老伴兒,鄰居奶奶身上。

那天鄰居奶奶出來曬被子,我和媽媽見她動作吃力,上前相幫。媽媽説:“真是辛苦您老人家了,一個人陪伴、照顧老爺爺,真不容易啊!”奶奶面容蒼老,卻報以平靜和悦的笑顏:“陪伴是相互的,他也在陪伴我。他使我每天都有事情想,有事情做,我也沒那麼容易得老年痴呆不是?”我聽了心裏一震,若有所思。我看到媽媽的表情,也怔了一怔。

進入九年級階段,幾個月以來,我學習起來挺吃力的,每天都窮於應付很多作業,忍受成績難以提高的焦慮。媽媽全看在眼裏。只要我從學校回到家,媽媽就擔任起我的全陪:做飯、洗衣、陪我裏裏外外收拾東西自不待言,她還常常在我寫作業的時候,靜靜坐在離我不遠的地方,傻傻陪伴着——有時應要求陪我聽寫英語單詞、背語文課文,有時我沒提要求,她也會主動提出陪我整理學習文件夾、整理書包,或是到樓下陪我計時練跳繩……

那天,我特地給媽媽發了一條微信:“謝謝媽媽辛苦的陪伴給我強大的動力。您的付出讓我很滿足,我真是一個幸福的孩子。”媽媽做了一個微笑的表情回道:“傻姑娘,媽媽陪伴孩子是應該的。再説了,你還記得鄰居奶奶的話嗎?陪伴是相互的,我也要謝謝你,謝謝你讓我有機會在陪伴中細細體會做母親的酸甜苦辣,讓我的人生因陪伴你而完整。”

我眼圈一紅。

等會考一結束,我一定好好陪伴媽媽,完成一趟她心心念唸的老家之行。

篇三十六:陪伴九年級敍事作文

書籍是人類進步的階梯。

——題記

人的一生,總少不了書的陪伴,各式各樣的書籍陪伴我們成長。教科書、漫畫書、小説、詩集……我從書中收穫了很多。

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》的時候,保爾·柯察金陪伴着我,讓我懂得了“人最寶貴的東西是生命。生命對人來説只有一次。因此,人的一生應當這樣度過:當一個人回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。”這句話激勵着我,陪伴着我,每當我學習偷懶、鬆懈的時候,一想到這句話就又打起精神,努力學習。

憑藉着頑強的毅力、無限的勇氣和堅忍不拔的精神,《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜·克魯索靠着船上簡單的工具和槍器械在荒島上度過了28年。每當我受到挫折、失去鬥志時,魯濱遜這種頑強的精神便陪伴着我、鼓勵着我,讓我在失敗中學會堅強。

從《湯姆·索亞歷險記》中,我真切地瞭解到兒童淳樸的天性,趨近自然的生命力的重要性。我也幻想着有一天在小湯姆作伴下一起經歷一次奇妙的冒險。

曾經沉醉在《繁星·春水》那篇篇短小精煉的文章所藴含的哲理中。

《弟子規》、《三字經》中的諄諄教誨使我變得更孝順、更誠實。

而在閲讀小説《妞妞》時,多少次被作者苦難經歷所打動,潸然淚下。

書籍,陪伴我成長,和我一起走過十二個春秋;書籍,還會繼續陪伴我走過人生的`每一個驛站。

篇三十七:陪伴九年級敍事作文

人走在路上,是誰陪伴着你,在你走過的幾個季節中,是什麼讓你沉浸,在你走過的幾個花開花落之中,是什麼你總是傾聽。

是雨,在我不知不覺中,是雨流過了我的十六個年華。是雨陪伴

了我六十四個季節,多麼希望沉浸在雨中,雨聲中。

我看着,我躲在窗口上看着,屋檐下的雨點,一點一點,落在玻璃上的雨消失不見。

在夜晚,窗外下着雨,你睡在窗口邊的牀上,看着雨,聽着雨聲。淅淅瀝瀝……沒有節奏,卻格外清透,清洗着我的靈魂,撼動着我的心。

我不知道有多少人懂得欣賞雨,我想説的是,雨陪伴着我們笑過,哭過,恨過,愛過,無論如何,這份感情來之不易。

因為我走在路上,在雨中,所以總是遇到了很多很多的絆腳石,在這條道上我曾經狠狠地摔倒,是因為雨把他們變得濕滑。然後我又用受傷的手去揉着眼爬起來,而雨又幫我沖刷掉臉頰上的淚,抹去我的懦弱,讓我以為,我是一個堅強的孩子,多少難關都賺不到我的淚水。我也曾經在路上天真爛漫的像個孩子,哼着歌大步向前走。是雨衝散了前路的霧,也沖刷掉來時的足跡,讓我勇敢向前,也讓我忘記過去。我感謝雨,感謝他的陪伴着我,感染我的心。

我不懂得欣賞雨,我只是賦予了雨一個足以温暖我的心。

這顆心,在世界的任何角落,都陪伴着任何一個人,可能你沒意識到有一顆心陪伴着你,不過沒關係,如果你願意。

用同樣的心去温暖、欣賞陪伴着別人,去愛她。別讓這顆心失望,這個世界不想冷漠。

篇三十八:陪伴九年級學生作文

陪伴九年級學生作文

陪伴白天的是煌煌的太陽,陪伴夜晚的是閃爍的明星,陪伴風雨的是隆隆的雷聲和灼灼的閃電,那麼,陪伴我的一定是您——我的父親。

我小時候十分調皮,就是一個假小子。還記得有一次,我在樓梯上玩耍時,不慎掉了下來,摔傷了右腿,迫不得已拄上了枴杖。昔日的夥伴兒都嘲諷我説,説我是個瘸子。這句話像根刺一樣深深的紮在我的心裏。我扔掉了枴杖,決心自己走。您並沒有反對,只要求要陪着我。那以後,您變成了我最有力的枴杖。夕陽下,您攙扶着我,故意放慢腳步。幼小的我吃力地走着,額頭上早已佈滿了細密的汗珠,卻還不願意停歇。夕陽的餘暉,將我們的身影,拉得很長很長……

父親,正是您的陪伴,讓我的心靈找到了依靠。

小升中前,我考試焦慮,內心煩躁,總是心不在焉的。有一天下午,我坐在書桌前背書,窗外的知了不斷的`叫囂着,熾熱的陽光,肆無忌憚的灑到屋裏,風扇悠哉悠哉地轉着,發出吱呀吱呀的響聲。屋裏悶熱極了,我看着書上的字內心更是煩躁。驀地,起身,我雙臂一揮便將桌上的複習資料推倒在地。我一屁股坐在地上哭了起來,您聽見動靜,慌忙的跑來。看着灑落一地的複習資料和坐在地上滿臉淚痕的我,沒有做聲,只是默默地蹲下身來,為我收拾殘局。我發泄完了,便起身去洗手間洗了一把臉,待我回來時那些複習資料已經被放回到了原位。一陣涼風吹來,放在桌子上的書被緩緩的推開,裏面是您那剛勁有力的字跡:“妮兒,放輕鬆,慢慢來,爸爸相信你。”淚水模糊了我的視線,但我的心卻並不迷茫,因為我知道我的方向。

父親,正是您的陪伴,給我的心靈帶來了光亮。

現在,我已經升入了九年級,學習任務繁重,沒有時間回家吃飯,經過家庭開會,決定您每天為我送午飯。不論颳風下雨,您每天都會準時的出現在那裏。還記得去年冬天我們這兒下了很大的雪,雪花漫天飛舞,裝點着早已白茫茫的世界。那天我一下課,便看到您站在那裏,不停的搓着胡蘿蔔般的少,儘管頭上戴着帽子,但還是擋不住狡黠的風和雪花。你前面的頭髮早已被打時,萎靡的耷拉着,看你這風雪中的您,兩行清淚劃過臉頰。

父親,正是您的陪伴,給我的心靈帶來了温暖。

爸爸,謝謝您的陪伴,在我散落的流年裏,有你陪伴,亦是晴天。

篇三十九:陪伴九年級作文800字

大概是從上國中時起,媽媽就養成了每天晚上頻繁地進入我的小屋,不厭其煩地一遍遍在我耳邊説:“有什麼不會不懂的難題,一定要來找我噢!”即使大多數時間換來的只有我一句不耐煩的“哦”。上了九年級,媽媽索性每天晚上躺在我身後的牀上,一邊隨時督促我學習一邊準備幫我解決問題。待我好不容易寫完作業後塞給我一套她找來的題,做完後還要交給她判。我通常對做額外的作業痛恨欲絕,可偏偏又無法否認這讓我成績帶來的顯著提高。

媽媽白天在公司做財務工作,每到月底結賬的時候總會特別忙。那天晚上,我照舊在書山題海中陷入一番苦戰,媽媽則斜倚在牀頭櫃上繼續她未完成的工作。那天她找來的題都屬於我最煩的題型:有着巨大的計算量還極容易算錯。我懷着滿心的怨念磕磕絆絆做完之後,像往常一樣喊了句:“媽!我寫完了!”等着她過來批閲,可這次她卻只簡短地應了聲:“嗯。”我一邊又喊了聲:“媽!”加大了語氣中的不滿,一邊扭過頭去。媽媽正專注地盯着電腦屏幕,雙手在鍵盤上飛快地敲打,一行行復雜的數字,照亮了她認真的面容。聽到我又一次的叫喊,她連忙把筆記本電腦放在了一邊,走上前來檢查我的作業。

看着她低頭批閲我的卷子,我忽又想起了剛上國小時的情形。那時她正面臨着一個絕好的工作機會,不僅可以從事她喜歡的事業,還十分輕鬆,唯一的缺點就是要離開北京,調往外地,而且回來的次數寥寥無幾。無意中從大人口中聽到這條消息的我哭着跑去媽媽面前,當她好不容易從我斷斷續續的話中得知了我的擔憂時,她抱着我笑着安慰説:“傻丫頭,媽媽哪兒也不去,一直一直在這陪着你。”我又重新綻開笑顏,胡亂抹了把眼淚就跑出去玩,身後依稀的聽到媽媽的叮囑:“慢點!小心摔着。”

媽媽在我的卷子上唰地打了個勾,開心樂觀地跟我説:“你會考肯定沒問題!”將我從回憶中拉了回來。她又重新抱起筆記本電腦,準備回她的房間繼續她的工作。看着她轉身離去的背影,我下意識叫住她,將心中的疑問問出口:“媽!你當年為什麼不去接受那個工作啊!”媽媽回頭遲疑了一會兒:“你説那件事啊,那個老闆給我的工資太少了。”

回頭望着書桌上摞成一摞的作業,我突然對未來充滿了勇氣,因為,永遠都會有人默默站在我身邊,一直一直陪着我走向那些未知的困難。

篇四十:陪伴九年級作文800字

陪伴,是最長情的告白。

------題記

陪伴我時間最長的人,是誰?毋庸置疑,是你。從我呱呱墜地,到牙牙學語,再到蹣跚學步,直至今日,你一直如影隨形,伴我左右……

小時候,怨你

因為你是幼兒園的老師,所以只有兩歲的我便跟着你一起入了學。每天早早地起牀,和大孩子們一起識字、數數。看到鄰居家的小孩每天在家裏玩耍,我卻要上學,心中自是裝滿埋怨。再加上年齡小,你又不可能時時都在身邊,免不了受欺負。一天天長期積累,不懂事的我便在心裏怨你,怨你為什麼讓我來上學,怨你為什麼不在我身邊,怨你…...

長大後,煩你

自從有了妹妹,你便辭去了工作,在家裏做起了“全職太太”,專心照顧一家人的生活起居。不能過理想的生活,你開始變得嘮叨,易怒,感性。遇上正值青春期的我,自然要操更多的心。“你的作業寫完了麼?”“字怎麼寫成這樣?撕了重寫!”“不要吃零食了,快來吃飯!”“手機給我,去背書。”“帶杯茶去上學,不要去買碳酸飲料。”“你一個女孩子整天出去瘋玩,不怕有危險啊?”……諸如此類,數不勝數。而我,一個想要自由而不得的躊躇滿志的孩子,自然是不想被你束縛的,更多時候我們用一場口是心非的爭吵來代替了交流。我據理力爭,你苦口婆心,我心煩意亂,你聲淚俱下。每每我總是煩躁的關上房門,心裏沒來由的生出一陣厭惡和戾氣,卻忽略了站在門口不知所措、不斷落淚的你。

現在呢,愛你

“媽……”一聲拉長了腔的聲音傳入你的耳朵,頗有幾分撒嬌的意味。你放下手中的活,無奈卻又慈愛的笑笑,“怎麼了呀,這麼大還撒嬌啊?”我想要抱住你,卻儼然發現我已經高出了你半個頭。我故作愁眉苦臉狀,“嗚嗚嗚,我覺得有了妹妹之後我就失寵了,好傷心啊……”還不忘“矯情”地抹了抹不存在的眼淚。在偷瞄你那凝重的表情幾眼之後,終於忍不住自己笑了起來。“哈哈哈……被我騙到了吧?”本是無心之説,你卻認真道:“對不起,有了你妹妹之後對你的關注確實是少了。但是你要知道,我對你們的愛都是十分的,不會多給任何人一分,也不會少給任何人一分。我的女兒,你記住了麼?媽媽永遠愛你。”我被這突如其來的話語震驚了,動了動嘴脣卻又什麼也説不出。突然眼睛一澀,鼻子一酸……但終究還是沉默。直到你轉身走遠後,才小聲喃喃道:“我也愛你啊,媽媽……”

我多久沒對你説過“我愛你,媽媽”了?

很久了吧……甚至好像從來沒有過……

“陪伴是一個很平常的詞,日復一日,年復一年,到最後陪伴就成了一種習慣。”就是因為這個“習慣”,多少人心安理得的享受着母親的陪伴而無所表達?愛需要表達,那個生你養你陪伴你的人,難道不值一句“我愛你”?

不要等到了“子欲養而親不待”的時候再後悔,多陪陪她吧!就像她陪你學走路,學説話,陪伴你長大,陪伴你一生。

我愛你,媽媽。有你的陪伴我才能幸福的長大。

篇四十一:陪伴九年級作文800字

十年前剛搬進這棟公寓時,我在樓下種了一叢剛竹。因為家在一樓,所以幼小的我只要稍稍欠身,便可看見那一抹翠綠的麗影。我陪伴着這叢新生的生命一起成長,拼命吸收着水分和陽光,盼望着早日成為參天大樹,棟樑之才。年少的歲月,被剛竹拔節的清脆聲音充溢着,被充滿生機的綠充溢着,被渴望成長的願望充溢着。

時光是那樣匆匆,春日來了又走,恍惚間十年已悄然行過。剛竹陪伴我一起走過這十年,不知不覺間,它已經悄然爬上我的窗台。只要我拉開窗簾,就能看見它向外散發青春的活力。晨間的陽光,透過層層竹葉探進我的房間,在書桌上留下斑駁的影子。和煦的春風拂過,細長的葉片翩翩起舞,葉影也跳動起來,留下“沙沙”的聲響――這是為剛竹為伏案誦讀的我精心準備的音樂節目。原本有些枯燥的學習生活,因剛竹的陪伴,多了幾分翠綠、些許生機與縷縷活力。

光陰似水,奔流而去,轉眼間,冬已到來。今年的冬日,似乎格外得冷。臨近期末考試,我的學業也愈加繁重。當我久違地拉開窗簾,想眺望遠方的風景時,卻發現視野中少了些許熟悉的身影。陪伴我走過十年風雨的剛竹,不知何時消失了——它終是敗在了嚴酷的寒冬下。我飛奔下樓,卻只看見它枯黃的樹葉與頹然不振的模樣,用最後的力氣苟延殘喘的活着。不捨與傷感漸漸浮上我的心頭,彷彿失去了一位多年老友。同時,我又為它羞愧,身為“歲寒三友”的它,就這樣臣服在寒冷手中。像一位久經沙場的將軍,敗給了最不值一提的對手。

四季交替輪迴,冬去春來,萬物復甦。接連幾日的細雨過後,空氣中瀰漫着新翻的泥土氣息。平常的午後,我像往常一樣眺望窗外,卻被滿目新綠刺傷了眼——窗外,一叢茂密的剛竹毅然挺拔!本來以為再也不回來的它,居然重新來到了我的身邊!激動之餘,我不禁感歎剛竹驚人的生命力:十年風雨奈何不了它,日日曝曬成就了它,就連刺骨寒風,也不過是它成長路上的平凡過客。它短暫的離別,其實是為了更加長情的陪伴。

剛竹再次伴我踏上人生之路。每當我拉開窗簾,映入眼簾的不僅是僅一片翠綠,還有翠綠背後所藴含的生生不息的力量。那股力量時時推動着我向前奔去,不畏荊棘。

篇四十二:陪伴作文550字_九年級作文

大海因有海鷗相伴而更加遼闊,藍天因有白雲的襯托而更加湛藍,我因有家人的陪伴心裏而更加温暖。

父母為了養家總會去打工,母親總是沒有什麼固定工作,以前做針線活,現在又在超市打工,我總覺得她打工很容易,可事實也並非如此。

放假,與母親約定好替她在超市工作一個下午。來到超市,找到母親,她站在手扶梯口,好像在等什麼,我看了看牆上的牌子“請把購物車停放在此處”,我也就明白了,母親看到我,原本嚴肅的表情一下子換成了微笑,目光親切柔和,我也微微一笑。她的工作就是阻止有人將購物車推出去,我心想:也挺簡單的嗎。我在旁邊看着母親的一舉一動,學着母親工作的方式就準備實踐,來了一個推購物車的,我説:“能把購物車放這嗎?”那人一臉埋怨,我心裏很害怕,這是母親走過來“您先推出去吧,但要把車子送回來。”那人點了點頭,我也鬆了口氣,多虧有母親陪着我。

時間慢慢流逝,與母親一起工作,剛來時的幹勁十足沒有了,我無力地蹲在牆角,無精打采的,母親還站在一旁等候着,她走過來温柔地説:“要不要買點東西吃,累的話去那邊椅子坐坐,我看着就行。”我逞強説:“沒事。”我依舊蹲在牆角,不知不覺回想起了工作前。每次當媽媽回家説累時,我都會堵她説:“你那麼個工作還累啥,不就站站嗎?”現在我為自己的話而後悔,我對她沒有半點體諒,反倒説一些話讓她感到心痛,她總會陪伴在我身邊,幫助我,給予我關心與愛。不知怎麼的,鼻子酸酸的,眼眶也濕濕的。

母親在關鍵時刻,總會給予我適當的幫助,在我失落時,總會給予我關心與愛;當我只身一人時,她總會陪伴在我身邊,讓我不再畏懼孤獨,她總會温暖我的心,每每想到這些,我總會眼眶發熱內心温暖,我曾為陪伴流過淚。

篇四十三:陪伴作文550字_九年級作文

展開掌心,一枚温潤的玉靜靜地躺在那兒,閃着柔和的光,彷彿在衝我恬靜的微笑

奶奶,這麼貴的貴重的東西,可不能給她!媽媽望着剛滿月的我,對太姥姥説。太姥姥手裏拿着那塊玉,固執的説:不行!這是我第一個重外孫女兒,我必須給她!説完,她就不顧媽媽的阻攔,把這塊帶着她體温的玉放進了我的手裏。我竟奇蹟般地沒有往嘴裏塞,只是痴痴的笑着,望着手裏這塊光滑的,温暖的東西。不想,這一戴,就是十三年。

當我還是隻會跑,只會跳的小丫頭時,每當爸爸高高地舉起我,把我拋向空中時,我都會咯咯的笑着,爸爸説,清脆的笑聲和那玉的光澤和在一起,讓他總像喝了酒般暈暈乎乎的。

上了幼兒園,別的小朋友都羨慕我有這樣一塊好看的玉。總是要央求我給他們看看,而我也成了她們口中有魔法的仙女,會隱身的女巫。這塊玉,帶給我多少快樂啊!

我漸漸長大,總會有各種煩惱成績的不理想,父母的責怪,朋友的欺騙他們壓的我喘不過氣來。每當夜深人靜的時候,我總會握着這塊玉,和它訴説我的心事。説來也怪,每次我説完後,感受到它的温和的質感,我總會很快平靜下來。它對我來説,已經不是一塊玉了,而是一個朋友,一個無聲的,但會用最温暖的方式來安慰我的朋友。

我和它經歷了太多的事情:第一次參加比賽,第一次演出,第一次獲獎,第一次參加夏令營,第一次為升學緊張,第一次

它陪我走過了十三個春秋,它陪我笑過,哭過,瘋過,鬧過。望着它,我總是異常堅定,因為我知道,它凝聚了太多的愛,擁有了它,我彷彿擁有了整個世界。有它在,我總是最幸運的;有它在,我總是最快樂的;有它在,我總是最有安全感的;有它在

花開花落,我不歎息;物是人非,我不悲傷;只要有你,我便是最堅強的那個人。成長路上,有你陪伴,足矣。

篇四十四:九年級優秀作文:陪伴

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”這節漫長的課終於過去了。我伸了個懶腰,無所事事。同學們就像打了雞血一樣,充滿激情和熱情。他們一點兒也不會感到疲憊,因為他們都有人陪伴着。大家好像都很忙,都有自己的事做。有的同學在忙着補作業,有的男生合成一團,在講關於遊戲、戰爭方面的話題。有的女生圍成一堆,在聊誰誰誰的八卦,這個學生怎麼樣,那個學生怎麼樣……我旁邊一個人都沒有,就好像他們那是晴空萬里,而我這是烏雲密佈。

忽然,烏雲轉晴,一道強烈的白光照射到我臉上,細碎的腳步聲,龐大的身體。白光直射我的眼睛,讓我看不清臉。“走!咱上廁所去。”天使般的聲音向我這邊傳來。於是。我就懵懵懂懂地跟她走了。從那刻起,我就註定她是我的好朋友。是她,讓我從孤獨中走出來。是她,使我的成長豐富了許多。

記得有一次,那次是運動會時,我報名了一個跑步項目。那個跑步項目即將開始,可我始終看不到她人影。我很緊張,心跳加速,滿臉通紅,沒有人給我加油打氣,使我變得更加緊張了。“各就位,預備,砰!”比賽開始了,我沒注意旁邊的人,一直埋着頭使勁向前跑,我不敢抬頭看我是第幾名,就一直閉着眼跑。不知不覺,眼睛裏擠出了眼淚。當我跨過那終點線時,我的心裏很激動。當我跑完時,還是不見她。往後一看,她竟然跟我一個賽道!從頭到尾都跟着我跑。她不能跑步,醫生叫她最好不要長跑。我看她氣喘吁吁,臉色蒼白,一絲血色也沒有,嘴巴幹到都裂了,我感動得眼淚不自覺往下掉。她為什麼跟着我跑?難道是因為我説,多想有個人能陪我跑完全程嗎?

時間過得很快,六年過去了,我已經是一名國中生。我在班上交到許多朋友,但我始終忘不了六年前她陪着我做過的事。陪着一起吃飯,一起學習,一起玩耍……這些都是不重要的。陪伴,就是讓對方得到想要的,給對方想要的。並不是表面上的陪伴,而是心靈的陪伴。

篇四十五:九年級優秀作文:陪伴

在很小的時候,我便感覺身邊一直有縷縷煙霧伴隨。

每次家裏來了爸爸的朋友或他工作上的合作伙伴,他總會請他們坐下,點上煙,開始聊天,等到他們離開,整個屋子彷彿經歷了一場戰爭,瀰漫着硝煙。一股刺激得讓我無法呼吸的氣味充斥着鼻腔。我覺得我的童年是灰色的,因為總有煙的陪伴。

九年級了,家裏的煙灰缸又翻了新,我已經記不清這是換的第幾個了。幾個月後的一天,我無意中?鵲攪嗽遊鍰ㄉ系難袒腋祝?裏面只有淺淺的黃色痕跡和紛亂的白灰,沒有了之前粘稠的黃色液體。這突然的察覺讓我覺得有些好奇,我攀着記憶曲折的支脈細細搜尋着腦海中關於煙灰缸的記憶。他是從什麼時候減少抽煙的呢?我想大概是從我剛上國中的時候開始吧,那時煙灰缸裏的煙頭就再沒有超過缸壁邊緣。每天晚上回到家,我總是抱怨:怎麼國中的作業這麼多。從那時起,爸爸就很少從口袋裏拿出香煙,能不能別抽啊,嗆死人了。這句我認為在他看來是無理取鬧的話竟深深進入了他的心中。都是為了讓我好好學習。

一天,爸爸照常比我晚一點回家,一回家便癱坐在椅子上,我正在寫作業。頭一低,便伸手去拿口袋裏的香煙。眼睛的餘光好像掃到了我的作業本,手在口袋裏摸索了一會,還是沒有把煙拿出來。大概實在有些難以忍耐,爸爸掏出一根煙,放在鼻尖嗅了嗅。我想,他堅持了幾個月的控煙大業大概要就此崩塌。可過了一會,他把那支煙塞進煙盒,拿起手機看了起來。

每天我都會寫作業到很晚,他總會在我不經意的抱怨間端來一碗熱騰騰的水,然後再默默地離開。而他口袋裏的煙一直沒有被拿出來過。

沒有體會,也難以想象戒煙是怎樣的煎熬,這無聲的放棄是父親在温吞而平淡的生活中給我的愛,是放棄吞雲吐霧而用心給予的一種陪伴。

到了第二學期,每次回到家,總能看見雜物台上擺放着一塵不染的煙灰缸。

篇四十六:九年級優秀作文:陪伴

無論是多麼渴望生命的繁華與波瀾,也終會發現生命中最温暖的,不過親人長情的陪伴。

個位數字的年紀,我每天上學由媽媽送,放學由爺爺接。爺歲數大了,腿腳不靈便,來接我時永遠都是步行的,再帶着我走回去,爺爺儉樸的有些吝嗇,從來不打車,從學校到家這麼遠的路,我即使走的腳疼,也不會説什麼,因為爺爺畢竟是喜歡我的!

可是,時間長了,虛榮心一天天充滿了整個腦袋,我也想和其他同學一樣,被爸爸媽媽放在車子上,風風光光回家,而不是和爺爺慢吞吞地走回去。我向爺爺含蓄的提出來,我可以自己走回去,爺爺沒有同意,而是告訴我路上車多不安全,事情就此瞭解,爺爺一直接我到中學。

現在回想起來,曾經和爺爺慢悠悠地走路,感覺是一件多麼温暖的事情。出校門,我爺爺並肩一起走,左轉有一個玩具店,爺爺對我的要求總是最大限度的滿足;在馬路旁,路燈一列整齊的可怕,昏暗的燈光映在地上和爺爺日漸弓去的背影,我的心中有説不出的滋味,想快走幾步,去牽牽爺爺的手,又不知為何邁不開腿,眼睜睜地看着爺爺的影子忽短忽長。

爺爺現在不再接我了,但在我每天放學回家走樓梯口,爺爺好像能聽出是我的腳步聲,第一時間打開門,探出光光的腦袋,微笑着説:“妮,放學了!”,我也會氣喘吁吁的迴應:“爺,我回來了!”就好像對上了暗號,一天再多的疲憊和不愉快,也被爺爺最長久的温暖融化了。

爺爺經常和我們在一起,總是認為這裏是他的家,但偶爾也到伯伯家住幾天。今年即將中秋時,儘管伯伯再三挽留,可爺爺還是回來了,要展示一手絕活――做月餅啊!

中秋前一天,爺爺就開始忙活起來,買來蘋果、梨、花生、紅豆、橘子皮,洗淨晾乾,剁餡,和麪,擀皮,然後在壓制成餅,用個大棗嵌中央,一上籠,滿個房間都充滿甜香。爺爺的月餅,是世界上最好的美食,令我回味無窮!

爺爺,你對我來説,不只是兩個字,而是最好的陪伴,您的一切都在我心裏!謝謝您,陪伴我成長,温暖我一生!

篇四十七:九年級優秀作文:陪伴

又一次周練,無情的紅叉已將我本就受傷的心撕成碎片,想想國小風風光光的我,到國中卻只剩沮喪。我無法忘記同學們嘲諷的語言,老師失望的眼神,刺眼的“128”深深地印刻在我的心中。

回到家,我將自己反鎖於房,淚珠似斷線般奪眶而出,我無法抑制自己的情緒,母親見我房門關着,便焦急起來,一邊推一邊問道:“敏敏,開門啊!今天怎麼了?”“媽,我沒事兒,你出去吧!”母親用鑰匙打開了門,看見了那個已經哭成淚人的我,一眼掃過桌上的“128”,便明白了。

她快速跑下樓,端回一盆已經將近枯死的萱草,捧到我面前,“你看,這是什麼?”“這不是垃圾堆旁的那盆萱草嗎?你把它端上來幹嘛?”“前些天下雨,它被風雨打蔫了,你們生物課不是要做這個實驗嗎?正好就用它來做吧!”

第二天,陽台上的萱草奇蹟般地存活了!我叫來母親,真的,那淡黃的花瓣,細長的花蕊,散發的沁香,無以不令人為之驚歎,母親端起這萱草説:“幾天的風雨讓世人以為它再無生存的可能,而昨天的你經過一次次週考的折磨是不是也真的像別人以為的那樣屈服了?你和這再生的萱草不是一樣的嗎?同樣有着目標,同樣努力為了實現目標。它經過考驗挺過來了,而你呢?你是不是也能挺過來?”

是啊,假如命運折斷了希望的風帆,請不要絕望,岸還在;假如命運凋零了美麗的花瓣,請不要沉淪,春還在;人生中會有不盡的失敗和挫折,請不要無奈,絕望,因為路還在,陽光還在,希望還在。

自那天后,我剪下了一片萱草瓣做成了標本,夾在那張“128”裏,它將一直陪伴我走向月考,走向會考,走向未來!“萱草初長花未開,共知青帝領春回”。萱草啊萱草,你不負張公庠的詞,不負你“忘憂草”的盛名,相信你的陪伴,可以讓我忘掉憂傷,不再沮喪,在國中的第一次大考中取得更好的成績!

篇四十八:九年級作文陪伴優秀

當我呱呱落地,在襁褓中嗷嗷待哺的時候,是您天天陪伴着我,用您那甘甜的乳汁哺育我一天天長大;當我離開搖籃,蹣跚學步時,是您時時陪伴着我,用您那非凡的耐心,看着我越走越穩;當我不慎摔倒時,是您鼓勵我擦乾眼淚,繼續勇敢向前!

您,就是我最親愛的媽媽!

我來到人世間第一個看到的就是您——媽媽;我開始學説話,學會的第一句話也是呼喚您——媽媽。與生俱來的血緣親情把我們彼此緊緊地聯繫在一起,從來不曾分開。

忘不了您媽媽,當我生病卧牀的時候,您憂心如焚徹夜不眠,為我熬紅了雙眼;忘不了您媽媽,當我犯錯誤的時候,您疾言厲色一針見血,對我苦口婆心。正是由於您正確的教育,才讓我不斷改正自己的缺點,不斷進步。當我取得點滴成績的時候,我知道,您比我還開心。

媽媽,我知道您心裏只有我,只有咱們這個家。您對自己是那麼吝嗇,衣櫃裏沒有兩件拿得出手的衣服,可你對我學習上的要求卻是那麼慷慨地滿足。當小夥伴們還在玩遊戲機的時候,您就給我買了學生電腦;當小夥伴們還在看小人書的時候,您就把四大名著當作生日禮物給我。

當我的作文被老師當成範文在班上朗讀的時候,媽媽,我不得不佩服您的遠見卓識。您雖説沒有多少文化,但是您在家庭教育方面,絕對稱得上是個行家!

媽媽,女兒如今已經長大,將來總有一天會離開您的懷抱去外面闖天下。請您相信我:我一定不會給您丟臉!

媽媽,請您放心吧!有您愛的陪伴,讓我倍感温暖,女兒將勇往向前!

陪伴的温暖,像糖果一樣甜蜜,絲絲縷縷融入心間; 生活,因為有了温暖的陪伴,所以充滿了甜甜的糖果味……

篇四十九:陪伴九年級作文550字

陪伴九年級作文550字

書是人類的精神食糧,書,讓我們學到很多知識,讓我們懂得許多道理,還讓我們知道了自己的不足,並及時改正,而書籍卻陪伴了我的成長。

我小時候收穫的第一本書是《安徒生童話》,記得小時候我常常抱着這本童話集讀得津津有味。讀着讀着,我好像來到富麗堂皇的海底王國,尋找化作泡沫的小小美人魚;我還來到鮮花盛開的森林與美麗的白雪公主和可愛的'小矮人做遊戲。再看,那可憐的小女孩兒,大年夜獨自一人在街頭賣火柴,可沒有人買她一根火柴,她被活活凍死!我不禁對小女孩的悲慘遭遇深深同情,我真想幫她一把,同時我也發現了當時社會的黑暗……

自從對了《安徒生童話》這本書,我發現我愛上了讀書,書為我展現了一個五彩斑斕的童話世界,使我明白什麼叫真善美,什麼叫假惡醜。

進入八年級後,老師要我們閲名著,而我喜歡上了冰心奶奶的《繁星春水》,《繁星春水》這篇作品給我的啟迪很大,她告訴我人類對愛的追求,告訴我母愛的偉大,告訴我要樂觀地對待人生......我被冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。

隨着年齡的增長,我逐漸喜歡讀名家小説,我曾經上國中的時候,我們學過一篇朱自清寫的文章《背影》,這篇文章中,朱自清的父親雖然只説過短短的五句話,可是這短短的五句話卻體現了來自父親濃濃的愛意,因為父愛來得深沉,因為男性的面部表情和語音就不豐富,所以作者用短短的五句話和父親的背影來表現父親對自己的愛,品味朱自清的《背影》,我發現,這篇文章可以喚醒做兒女的基本良知,同時這篇文章使我深深感受到父愛的偉大……

我愛書,因為書籍使我感受到人間的喜怒哀樂、悲歡離合,使我瞭解到古今風雲人物的成長曆程。

“讀一本好書就是和一位高尚的人談話。”如今,我深刻的體會到了高爾基爺爺這句名言。書,我最好的朋友,我成長道路上的啟明星。我相信,在你的陪伴下,我一定會擁有更廣闊的世界!

篇五十:九年級陪伴作文記敍文

“這麼大了,怎麼你還不懂得收拾房間,該拿你怎麼辦?”我聳了聳肩,一副無可奈何的表情,手耷拉在媽媽温馨而又帶着芬芳的細肩上,“好啦,太陽媽媽!”媽媽給了我一記白眼。

我管她叫“太陽媽媽”,是因為她給予了我許多正能量與歡樂,像永不落的太陽一般。每當我疲憊時,窩在媽媽的懷抱裏,如沐浴在日光裏,所有的煩惱都洗劫一空。媽媽水靈的大眼睛如一股清泉,好似只要微風一拂過,平靜的眸裏就會捲起一絲絲漣漪。

炎炎夏日,蛙聲成片,似田間交響曲。媽媽笑了笑,“青蛙很可愛吧,但井底之蛙可做不得!”我的眉毛往上一翹,形成了一個“倒八”,把媽媽逗樂了。傍晚,蚊子多,睡時隱隱聽見開門聲,隨後則是“劈里啪啦”的拍蚊聲。媽媽一邊打蚊子,一邊語氣略帶心疼地嘀咕,“這孩子,蚊子這麼多,還踢被子,身上都被叮紅了,唉!”我連忙坐起,拼命的撓着身上的斑斑紅點,“好啦,太陽媽媽!”她總是在這時給予我最温暖的味道。

躺在草地間,看着媽媽瘦弱的背影,一頭亮麗的直髮披在肩上,臉龐總掛着燦爛的微笑。泉水“叮咚”地敲打着岸邊的石頭,敲奏出清脆悦耳的聲音,這聲音就好似“太陽媽媽”的聲音,永遠輕聲細語地對我説話。回眸,媽媽朝我走來,摸了摸我的腦袋,颳了刮我的鼻子,“走吧,回家做你愛吃的晚餐!”隨之與我相互對視,這一刻任何語言都是多餘的,我們彼此都能夠讀懂那細微的表情。此時,無聲勝過了有聲。讓人不經意的是,河彼岸的一朵花正在悄然開放……

媽媽,陪伴着我的你,就像涓涓的河流一般,源遠流長,也只有你會陪我細水長流。我想説,有你,真好!

篇五十一:九年級陪伴作文記敍文

那條小街人來人往,“米豆手藝”裏做手工的人數不勝數。店門前的幾盆綠蘿青翠欲滴,片片葉子都好似巨大的露珠。店門上掛着的一串粉色海豚風鈴“叮鈴叮鈴”地響着。我的思緒又飄回到了那一天……

那天下午,我就在“米豆手藝”店裏學做“蛋糕音樂盒”,可是做了好久都不盡人意,我突然有種想要放棄的念頭。在一旁陪伴我的媽媽似乎明白了我的心思,她輕輕地拍了拍我的肩膀,柔聲地對我説:“哎,湘鈞,世上無難事,只怕有心人。有心人一定不會輕言放棄,因為有心人是堅強的喲!再説了,失敗乃成功之母嘛!這次失敗了,不就是成功的徵兆嗎!”

聽了媽媽的話,我又打起精神繼續做了下去。可任憑我怎麼努力還是做不好,此時的我焦燥不安,急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。媽媽看着我的樣子,也很是着急。

看着媽媽着急的樣子,我不禁暗暗自責:趙湘鈞啊趙湘鈞,你怎麼那麼沒用呢?今天無論怎樣也得把這個音樂盒做好呀,不然你可就誰也對不起了!想到這兒,我又提起勇氣做了起來。這次我一邊仔細地觀察着樣本,一邊琢磨着怎樣做,時間一分一秒地過去了,底座好了,一朵一朵的花兒點綴在上面,蜜蜂穿梭其間……三十分鐘後,我終於把音樂盒給做完了,而且做得和樣本一模一樣:藍色、粉色、紫色、白色的花引得蜜蜂在上面“嗡嗡”轉;馬卡龍做得十分誘人,令我忍不住想一口把它吞掉……此時一直緊張地陪伴在一旁的媽媽,臉上終於綻放出了笑容。

陪伴很温暖,它意味着在世界上有人願意把最美好的東西給你,那就是時間。當然,陪伴也是一個很平常的詞,日復一日,年復一年,到最後陪伴就成為了一種習慣。我很感謝在我的青春歲月裏,有這樣一位媽媽,能陪伴我走過每一個陽光燦爛或烏雲密佈的日子。

篇五十二:陪伴的作文-九年級作文

有一種陪伴,叫無私;有一種陪伴,叫愛;有一種陪伴,叫友情……

――題記

大自然的陪伴

隨着時間的推移,陪伴您左右的人越來越多。但當家人、朋友陪伴您時,您是否曾想過大自然對您的陪伴。

當我們面對學習壓力時,何嘗不想宣泄一下?但向誰宣泄呢?我想,應該是大自然。大自然可以傾聽我們的訴説,它不但不嘲笑我們,還會給予我們温暖的太陽,母親撫摸般的微風;當我們難過時,大聲喊出我們的鬱悶時,呼出我們的二氧化碳時,大自然回饋我們新鮮的氧氣,讓我們心曠神怡,煩惱全拋。就是這樣,大自然默默地陪伴着我們,給予我們無窮的動力。看那一叢叢小草綠油油的,看那一朵朵小花美美的,看那一棵棵大樹蒼翠而挺拔的……

父母的陪伴

有些孩子的父母在外經商、務工等,很少有父母的陪伴,這些孩子就是留守兒童。他們渴望父母的陪伴,而常常不能如願以償。而我們這些生活在陽光、藍天白雲下的孩子,每天都會有父母的陪伴;可是我們之中的有些孩子卻不懂得珍惜,不懂得愛護這些陪伴。

父母的陪伴不光光是寫作業寫得晚,更多的是他們內心深深的愛的陪伴。上學不讓您遲到,三餐讓您吃飯吃好,不給我們增添壓力和負擔,不讓我們做事。他們難得放鬆,卻成為我們抱怨的理由。當他們用心陪伴時,您何曾體會過父母的陪伴其實是真正內心愛的陪伴。

友情的陪伴

人生前進的道路遇到挫折,不好意思與父母訴説,也不敢和他們訴説,怕他們擔心和生氣。這時,訴説最好的對象莫過於朋友、同學,因為同齡人理解彼此的想法。

還記得國中入學的第一個暑假,我被四本暑假作業圍得團團轉,難得有個晚上和幾個朋友騎車奔向新建的高鐵。一路騎行談笑風生,説着説着就到了,看到了霓虹燈發出耀眼的“新餘北站”,我們拿起手機紛紛留念――綠色的植被是道具,紅色的字體是關鍵,快門一按,四個“華文新魏”體字定格在一張照片上。

看着照片,心中彷彿回到了從前,我們四個人因為緣分分在同一個班,因為興趣相投成立“皇馬車隊”。時間流逝得真快,六年過去了,三個在一中,一個在四中,但我們的心永遠在一起。在我們這個車隊裏,一人有難,三人必幫;四人有難,大家踴躍肩扛。

因為有了大自然的陪伴,我們釋放了壓力;因為有了父母的陪伴,我們少走了彎路;因為有了友情的陪伴,我們告別了擔心和害怕,我們充滿了自信和陽光。

篇五十三:陪伴的九年級作文

陪伴的九年級作文

十七歲的季節,細雨濛濛,是你為我撐起雨傘,陪我走過泥濘的旅程。

你總是陪我一起讀書,解題,雖然你讀不懂一個個調皮的英文字母。卻總是那麼執着地陪我到深夜。那天,你一如既往地陪我,偶爾打了一個哈欠,許是不願我看到,你起身徑直向外走去。

我也覺得乏味,向外跟去。我立在門口,望着你艱難地探下腰去,把歪在一旁的水桶扶起來,然後雙手捂着腰部,眉頭緊鎖,費力地直起身,隨後,你蹣跚地向屋內走來。

在昏暗的燈光的掩映下,我看到了你頭上的絲絲銀髮。我感到我的鼻尖酸酸的。

歲月滄桑了你的面容,時間消磨了你的精力。你為我做的一切都那麼真實、執着,我無以回報。此時,只將感動化作一片淚水,浸濕心頭。

也許,就是從那時起,我愛上了幫你拔白頭髮。只是我的效率很低,最後的戰利品也就那麼幾根。那是因為我享受這個時刻。

此時,你微閉着雙眼,讓我感到時間似乎都靜止了,周圍瀰漫着温馨的氣息。

那一次,我考試失利,想與你傾訴。幾次話到嘴邊又咽了回去。不是怕你批評指責,而是怕你傷心難過。或是你察覺到了我的異常,或是我們真的心有靈犀,你向我問:“這幾天沒有測驗或考試嗎?”

你的話觸到我的痛處,我哽咽着把一切告訴你。你沉默了一會兒,説:“沒關係,我相信你,失敗一次沒關係,堅強一點兒,你也要相信自己,成功之門都是為有準備的人開啟的。相信風雨後會看到你的絢爛彩虹……”

有了你的安慰,你的鼓勵,看到了希望的我,信心百增,卸下包袱,重振旗鼓,學習輕鬆又快樂。

你的細膩可以與母親相媲美,關於兒女的一丁點兒小事,你也會準確無誤地記在身上。別説我的體育成績了,恐怕早就在你心中根深蒂固了。

沒等放假,就告訴我,你將在假期陪我鍛鍊,把體育成績拿到手。自從聽了你的話,我在心中一遍一遍不停地祈禱:時間一定要過得慢點,最好是度日如年。

該來的還是會來。每天早晨,太陽還在被窩,我就得起牀,氣喘吁吁地跋涉千米之外。那段時間可真的.體會到了“勞其筋骨”“生不如死”的感覺。

雖然苦點累點,但想起來心總是甜的,有你的陪伴,心總是暖的。

你髮梢的銀霜,眉宇間的褶皺,日夜的操勞,温存的話語,無一不是你陪過我的痕跡。

是你讓我讀懂了父親,體會了真正的父愛。如春日的一縷春風,吹散我的煩惱;夏日的一涓甜泉,沁人心脾;秋日的一抹夕陽,暖人心懷;冬日的片片雪花,代表着你對我點點滴滴的愛。

有了你的陪伴,我的季節裏:雨,停了:天,晴了;花,開了;心,亮了。我相信,父親,有你的陪伴,我的旅程不孤單;有你的陪伴,我的青春不寂寞;有你的陪伴,我的年華精彩無限。

篇五十四:九年級陪伴作文750字

明月在雲兒間溜出了一角,銀色的月光濕了雲彩,把一煙雲浸得透亮。夜,深了。

燈下是各種電線和電子元器件,電路的連接讓我沒有閒暇。我走出房間去拿螺絲刀,瞥見爸爸坐在搖椅上,眼睛垂着端詳手裏的照片,略帶着一絲笑意和温柔,手輕輕地在照片上撫摸。我匆匆回到房間,燈再一次在地板上投射出忙忙碌碌的影子。

當我再一次走出房間時,看見爸爸背對着我,躺在搖椅上睡着了,手裏依然緊攥着那張照片。遠處傳來鳥雀的淺吟低唱聲,人們的竊竊私語聲,近處響起爸爸輕輕的鼾聲,搖椅不緊不慢地晃着,感覺一切都是那麼的安祥。我掰開他的手指,拂拭着那張七年前的照片,驚異於它的邊角平整整齊,驚異於它的顏色沒有褪色。我看着照片上一大一小的背影,兒時的回憶猛地湧上心頭。

小時候有一次去逛街,隨着爸爸逛遍了大大小小的各種商店,自然讓小小的我疲累不堪。我扯着爸爸的袖子説:“我好累,走不動了。”“再堅持一會兒,馬上就到了。”厚實的手掌握住了我的手,既像是在撫慰我,又像是在給予我力量。我實在是沒有力氣,被他拖着拉着才向前走一點,最後無奈之下他把我舉起來,讓我坐在他的肩膀上,兩隻厚實的手掌還是緊緊地、緊緊地握住了我白白胖胖的小手。“我會不會摔下去?”“放心吧,有老爸在,摔不着你。”他一路飛快地小跑,我覺得自己就像在空中飛翔一樣,把兩手伸展開,大呼道:“快一點!再快一點!”“好,飛機要拐彎啦,小心哦。”兩個人泛着薄汗的手分別一邊高一邊低,就真的好像飛機在拐彎一樣。笑聲穿過汽車行駛的聲音,穿過廣場舞的聲音,穿過小販叫賣的聲音,我們一起走過了那麼多,那麼遠的路,直到遙遠的未來,而那時的你又是何等的温柔。

想到這裏,我不禁笑了起來,看着他的頭髮沒有以前的光澤了,他的眼睛沒有以前的神采了,他的輪廓沒有以前的圓潤了,但即使是這樣,感謝他一直陪伴着我。

龍應台説:“所謂父女母子一場,只不過意味着,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。”但當我看着照片裏父親的背影時,我從沒有害怕目送他的背影漸行漸遠,因為我知道,就算他離開了,他也永遠是陪伴着我的。

父愛,也可以温柔如水,也可以長久地陪伴。

篇五十五:九年級陪伴作文750字

仍然清楚地記得那段時間……

那一次,不知道是如何染上了一種怪病“水痘”,讓母親因我而愁。“水痘”這種病,相信大家並不陌生吧,我得病後,母親總是耐心,而且無微不至地關懷,照顧我。每一次,母親,總把我照顧好再入睡。有時,我的身上很癢,但又不能抓,因為一抓就會破,那種欲罷不能的感覺真讓我無奈呀!母親只能輕輕地撫摸着我,她的心裏又是何等的着急呀!有的時候,我會發燒,但由於長了水痘,不能吃藥,母親只好將手帕打濕,放在我的額頭上替我降温。漸漸地,病好了,但在這短短的15天裏,母親的頭髮白了許多。

感謝你!母親!若沒有你的陪伴,那我心中的苦痛又將與誰訴説呢!

篇五十六:九年級陪伴作文750字

老師是我們的領導者,卻又是我們的朋友。一天,老師正在上課,我卻發燒打斷了老師的講課。天陰沉沉的,只見閃電疾速飛馳,雷聲也隨後就來,雨下來了。老師把雨衣給我穿,讓我把雨傘也打着,看着雨點一滴一滴地打在老師的身上,我真有些感動,使盡力氣替老師撐傘,老師卻説:“你快打着,我不要緊,別讓你的發燒更嚴重了。”聽了老師的這番話,我的心中充滿了感激。

感謝你!老師!在成長道路上,若沒有你的陪伴,那我又該有多艱辛呢!

友情的陪伴

呼嘯的北風不停地刮落樹上的枯葉,晶瑩的雪花在空中隨風飄舞,一棵棵樹不停地搖頭。正在掃地的我,用凍僵的手拿着冰冷的掃把,掃來掃去。突然,一個熟悉的身影走了過來,我抬頭一看,我的好朋友正徒步走來。她拿着一個熱水袋,看我如此辛苦地掃地,着實有些心痛。於是,她將手中的熱水袋遞給我,拿了我手中的掃把,説:“我幫你掃吧,先休息一下,暖和暖和你那僵硬的手吧。”聽到了這句話,我看到了陽光,陰霾已經散去。同時,還有一股暖流不停地湧入心房。這一刻,我認識到:春天來了,整個世界將春暖花開。

感謝你,朋友,在曲折的人生道路上,若沒有你的陪伴,那我將多麼孤獨寂寞啊。

感謝你們的陪伴,不然,在我的生活裏,艱辛,苦痛,寂寞就會像長江,黃河,向我奔騰而來。

生活就像一隻五顏六色的蝴蝶,因為有你們的陪伴,才能夠展現她獨特的風采。

篇五十七:陪伴作文700字九年級

陪伴作文700字九年級

不知道大家有沒有這樣的時候吧,心裏突然悶苦又孤獨。似乎全世界只剩下了自己一個人,沒有朋友,也沒有人陪伴在自己身邊,所有風雨只能自己去面對,卻也不得不自己去面對,因為是一個人啊。而一向樂觀開朗的我最近卻也有了這種感覺。一個人的孤獨寂寥之感吧。

最近讓我心裏最難受,悶苦不已的是昨天發生的一件事情。那是一個午後,老師讓我們練耐力跑1000米這樣,同學大多數都是在操場跑道上聊天,説説笑笑走走停停,基本上沒有人在跑步。因為我國小時候身體素質很差,體育老師一直讓我要堅持跑,身體一定會好。的確好了很多,可我還是很喜歡跑步。於是我準備跑完這一千多米,可是我卻忘了因為下雨的因素我已近很久沒有跑步了。那麼這一下子跑步,我可能接受的了嗎?當時的我並沒有深思這個問題,在操場上酣暢淋漓的.跑了起來,一點都沒有想到自己其實根本就沒有跑的力氣了,一直默默地堅持,根本沒察覺到身體的不太對勁。直到我終於跑完了八圈多回到教室,我只覺得自己渾身都在發燙,我以為是跑步太熱的原因,可是那種感覺卻依舊還在。頭也暈暈沉沉的,一下子我就趴在教室的桌椅上。這時候,我的好朋友也都在教室裏面,看我趴着,臉色潮紅我的樣子,他們竟然一個都沒有上來關心我,還有一個還拿着數學題目來問我。突然就覺得心裏淒涼一片了,我的慘境多像一個人走在空蕩蕩的世界裏啊。連我身體難受甚至都沒有一個人來關心我一下,我一直以為會有人對我噓寒問暖的,可是到底一切的事情都是我一個人在妄想嗎?這一切都是我一個人做的一個不切實際的夢吧?從來這個夢裏,都只有我一個人嗎?

我心底恐慌,也很難受,我從未想過自己生病難受的時候竟然無人陪伴,所謂的友情,我最近卻覺得有些可笑了啊!

篇五十八:陪伴九年級作文摘選

我們是孤獨的,因而我們有陪伴,我們有陪伴,因而我們孤獨。誰不曾孤獨過呢?誰又沒有陪伴呢?

——題記

我坐在窗前,窗外是望不見盡頭的雨簾。四遭都由迷茫的霧靄包裹着,望不見天日——現在是晚上也沒有天日。我顯然是孤獨的——高處不勝寒,其實能感受到甚是孤獨的寒氣在刺高樓的骨。然而我卻又不是孤獨的:我有無數的寒冷的靈魂陪伴。或許,孤獨與不孤獨,本是一種有無相生也長短相形也難易相成的存在。

什麼是陪伴?我思索着……

陪伴是真誠的映照罷,但我卻司空見慣了不真誠的陪伴:貪官污吏,臭味相投,勾結在一起,只是為了謀求更大量的暴利。恐/怖分子與邪教徒串通在一起,只是為了在幾千年滄桑的文化上添加一道傷痕。如果這些種種陪伴的陰暗還可忽略不計,而最為重要的是,一旦一個貪官污吏為真誠所蒸煮、逼問,另外一位“陪伴者”便只是惶惶然退卻,再也不敢來陪伴這為“小孩”的紗網所捕住的蒼蠅了。當這些不真誠的陪伴結束時,我們沒有看見任何一滴淚花落下,因而陪伴不一定是真誠的映照。

陪伴是虛假的舞台罷,但我卻對真誠的陪伴波瀾不驚:父母不就是如此的嗎?真正的友人不也是如此的呵?虛假是脆弱的一道薄霧,雖然這霧靄是黑暗的毒,但若烈風高舉“真誠”的大旗衝下來,它未必不會向迷津那頭潰散。陪伴怎不能真誠?

那麼陪伴是何物呀!其真誠也罷,虛假也罷,都只不過是樹葉罷了,而它自身則是一片樹林,一片偉大而謙虛的樹林!我問到答案,答案卻渺無聲息;我問到過程,過程卻杳無音訊,我手中的樹葉零落成泥碾作塵了,香也不如故,但仍是,仍是杳無音訊。

我迷惘了……

迷惘了必會明晰,天空現出一道光亮(因為打雷了),接着我的心也明晰起來。我望向天空,便知道了:陪伴必將是孤獨的,也必將是虛假、噁心、可怖、殘忍、滅絕人性的,但也是真誠、舒心、可愛、善良、閃耀着人類之光的。正如亂世出而有忠臣,大偽出而有智慧一般。這世界永遠便是如此:誰若不遵循此道,誰就得被滅亡。萬物皆是相對的,並沒有絕對的。

因而,一切陪伴你的人都是值得感恩的,因為在一般人的友誼和家庭中,是不存在所謂利害關係的:若存在,你的母親會為了一個按邏輯來説與她毫無一絲聯繫的獨立個體而作出大於回饋數十倍數百倍的付出;你的友人會做出無哪怕一絲利益的完全為你考慮的選擇?我相信不會。因而感恩罷!你本就應當感恩。

萬物都是同源的,也就是説:你我是一體的。那麼這麼緊密得幾乎不可能分開的,與生俱來的陪伴,便是不應打斷的。那些愚昧的衝突為甚麼要存在呢?本是不應存在的。

我們相互陪伴,只是因為我們是人類,是偉大的人類!

愈發離奇了。我也不願多説,幸而明天中午雨便會停,我們便應當統統忘卻了這一夜的陪伴。

第二天中午雨並沒有停......

篇五十九:朋友的陪伴九年級作文600字

生活宛如一面照片牆,上面寫着許許多多與我有關的事,有點豐富了我的生活,有點成就了我的學習,而在我看來一真心的朋友,也許是最長情的陪伴。

也許,你們認為生活中到處都是朋友,朋友無處不在,但是,你們錯了,什麼是朋友呢?一個真心的朋友,他會在你快樂的時候與你一同快樂,他會在你悲傷的時候 更加悲傷,這才是真正的友情,一種最長情的陪伴,最近,我便交到了這麼一個真心,事事替我考慮的朋友。

早晨,隨着鬧鐘的叮鈴聲響起,他便利索的起來,也喊醒了正在熟睡的我,當時才3點30分,因為我們倆昨天約好了今天早上一同去陡山看日出,我和他下了樓,穿好鞋,在門口,他教我做了些準備活動,大概十幾分鐘左右,我們便出發了,朝着陡山的方向跑去,因為天還有點黑,我們一開始放慢了速度。

我和他一塊兒向前跑,他邊跑邊跟我講着他的故事,我和他邁着穩健的步伐向前跑,他看我精神萎靡不振,便跟我説:“來,跟我哼哼歌,也許你就不困了,生活中的樂子要自己去發現。”我聽了他的話,邊跑別哼起了歌,儘管哼得不是那麼好聽,但是的確使我的精神好了很多。也許,友情也就如此,能與你分享他的經歷和經驗

漸漸地,我的雙腿開始變得麻木,速度也緩緩地降了下來,因為水在他身上,我渴望停下來,喝點水休息一下,但是慘遭了他的拒絕,他告訴我:“還有一段路,堅持跑完就行了。”我一邊跑一邊聽着他在旁邊的聲聲鼓勵,我跟隨着他不斷向前,最終與他跑上了山頂,我驚訝自己能跑這麼長的路。也許,着就是友情給我帶來的那份堅持與毅力吧。

我們倆站在塔旁,向下俯視,但是周圍已被薄霧所籠罩,太陽也消失在了霧中,雖然有一些遺憾,但至少它證明了我們隊夢想的那份追求,我夢想奮鬥過。

站在塔旁邊,看着早上也起來晨跑的人們,他們有的已經七十多歲,但是他們仍然對生活充滿了希望,依然對生活充滿了滿滿的愛。

我和他站在塔旁,無話不談,敞開心扉,是的,應該真心的朋友,是最長情的陪伴。

雖然,生活中充滿了艱辛與困難,有着許多的挫折,但是我堅信,他講與我共同面對,即使再也沒有人願意幫助我,但是至少好有他。

篇六十:陪伴作文600字九年級母愛

每一次看到她,心裏就會很安心;生活中也不能缺少她,就算現在因為在外地求學,很少見到她,但是每一天都一定要和她説説話,不管是開心還是難過的時候打給她,心裏都覺得好温暖,好安心……

她,就是我的`媽媽。

我們從小到大都考過很多試,但是隻要遇上大考,她總會耳提面命的提醒我要注意看題目,要小心那些陷阱題,不要一直跳下去,告訴我不要太緊張,要仔細細心。以前總是覺得“好啦,我知道了,都踢過幾百遍了。”但是現在會覺得聽到那些話會覺得好像真的沒有那麼緊張了。

記得第二次考英語的時候,進場前看到她,在考試的時候就會覺得心裏很安心,知道她在外面陪着我,就會更加地讓自己一定要考過,盡我最大的努力去寫題目。出場的時候看到她,那時候心裏有無限的感激,明明有很長的時間,但是她卻哪裏都不去,就坐在那邊靜靜地看着她的書。知道她陪着我的那種感覺,真的很好。

現在才剛上大學,一開始以好多的不習慣,心裏也有多的不安,所以每一天不管多累多晚,都還是會打給媽媽,把在學校有趣的事情説給她聽,她也會跟我説一些她自己的事情,每晚都是説説笑笑的,而且有聽到她的聲音才能安心地去睡;有一次忙得太累,忘了打給她,結果隔天一整天都不順,總覺得哪裏怪怪的,直到隔天回家才知道,原來我是忘了打給她!

還有啊,有她陪,我才能吃吃消夜,喝喝飲料,然後説一些我們的祕密,因為唯一的男生每一次都早早上樓洗澡睡覺,不願和我們一起吃那些容易胖的東西,但是也因為這樣我跟她的感情越來越好,也有滿滿的幸福感。