這個世界上有很多事情都需要靠團結協力一起合作完成的。有些人總想着覺得自己一個人辦得好，但是其實不是這樣的團結協力，其實我們可以做得更快，更好。
我們對新的寒假作業非常好奇，所以我們都很想快點搬到寒假作業，看看新的寒假作業是什麼樣子。忽然發書的老師手上拿了一疊寒假作業問誰先把這些寒假作業搬走，我們看到了老師手上拿的那些寒假作業。就一起衝了上去把手舉得高高的説：“給我、給我、給我。”阿姨最後給了程笑，我們看着程笑那高興的樣子，自己心裏越來越着急了。忽然老師説：“桌子上的你們自己去分吧，看你們這麼着急的樣子。”吳志敏往前一衝，雙手張開扒到寒假作業本上去了。衞心成指着吳志敏説：“嗯——你一個人拿這麼多？。”吳志敏裝作沒聽見一樣，拿着許多本子就跑。我們也沒去追他，可惜剩下的就這麼點了，我們一人只能拿四五本了。走出這個房門看到吳志敏一個人拿那麼多，心裏很不過癮。過了一會兒吳志敏一路走一路掉，他發現自己後面地上有那麼多本寒假作業，就一個個的撿，沒想到越撿掉的就越多。吳志敏看到我們已經趕上了，就説：“幫幫我。”我們回答道，“誰讓你剛剛一個人拿那麼多，自找的，我們才不忙呢！”吳志敏説：“真是的，對不起、對不起幫幫我嗎，我下次不拿那麼多就不好了嗎！”“好吧，就原諒你一次啊，下次你要再這樣，我們可就不幫你了。”
就這樣，我們放下自己手的寒假作業本，大家一起來幫吳志明把作業本一本一本地撿起來，然後我們把它分成七份。吳志敏來發，每人差不多有十幾多本。最後我們這幾個人一起同心協力地搬到了老師的課桌上，剛放下本子，吳志敏就拿手擦了一下自己的汗説：“同心協力，果然快多了，如果我一個人搬那麼多，不知道搬到什麼時候才能回來。”
果然團結的力量誰都比不了，所以無論幹什麼事，大家都要團結。其實我們需要團結一起合作，這樣看似是不是會更快一點呢？
有一天，我在畫室裏看到了正在學畫的哥哥姐姐們的畫。他們的畫太美了，我被深深地吸引住了，所以我下定決心要學好繪畫。我父母非常同意我應該學畫畫。他們給我報了一所藝術學校。學畫畫的第一天，看到畫室很多同學畫的很好，就覺得畫畫很簡單，就自己畫。我畫的第一筆有問題；那支筆在筆記本上打了一個大洞，好像沒用似的。我不得不拿另一張紙。雖然這次沒打大洞，但是我像蚯蚓一樣把直線畫成曲線。當時真的很想發火；別人畫的好，我連直線都畫不出來。老師走過來，很認真的給我講了一些畫畫的方法：“1。握筆方法不同；2、不能畫得太重，要輕輕地畫；3。線要畫直。”聽了畫圖法，覺得畫圖太難，不想學。但我又想起父親對我説過的一句話：“學點東西，一定要成績好，不能浪費。”所以有時間我會在家練習畫畫，在畫室好好學習。後來在全國青年星杯繪畫比賽中獲得銀獎。
雖然我已經獲獎了，但我會繼續努力，努力做到和老師一樣好。
今天是星期天，媽媽送我去美術館學畫畫。
剛開始畫畫的時候，畫的很醜。老師走過來看我的畫，幫我把醜的地方改的很美。我非常羨慕。該畫畫了。我認真聽老師講哪個地方畫了什麼顏色，把每個地方都畫得很漂亮。老師走過來説：“你要盡力畫得漂亮。”我笑了笑，暗暗下定決心。放學後，媽媽來接我，問我：“畫的好不好？”我説：“老師幫我畫了一幅畫。”我媽説：“你就不能把自己的事情做好嗎？”這句話深深的刻在了我的心裏。一個星期過去了，又是一個星期天，我又去學美術了。這次，我沒有讓老師幫我畫畫。這幅畫是我自己畫的。老師對我説：“你進步很大。”我媽媽來接我。我對我媽説：“我這次沒讓老師幫我畫畫。”我媽看着我的畫，誇我進步大。我的心比蜂蜜還甜。
媽媽和老師的話教會了我努力，無論做什麼都不放棄。
星期五下午第一節課，我們二年級舉行了拔河比賽。每個班派出5個男生5個女生參加比賽。老師在教室裏對我們10個人説：“比賽時要排成一排直線，身體往後倒，有時候拔河不是靠力氣，靠得是堅持不懈，團結一心！”我們來到操場上，開始比賽了。
首先是202班對205班的比賽，他們拿起繩子，排好隊站在繩子的兩邊，繩子中間是一條紅領巾，老師踩着繩子，讓大家做好準備。一聲令下，比賽比方都使勁往後拉，只要紅領巾跑到自己這邊的白線上就贏了。最後，202班戰勝了205班。隨後，我們201班和202班的比賽開始了。我心裏有些緊張，等我們各就各位，聽見小張老師在一邊為我們加油：“大家喘一口氣！加油！”我們幾個人抓緊繩子，深吸一口氣，在老師説開始的時候，我們用力地往後拉，一開始我們被202班拉過去一點，在同學們的加油聲中，我們又鼓起勇氣，使出九牛二虎之力，最後終於戰勝了對手。我們放下繩子，高興地跳起來。接着是203班和204班的比賽，我們將和他們二個的勝出者爭奪冠亞軍。204班最後戰勝203班，我驚訝極了，因為203班有我學前班認識的同學，他們一個個可都是大力士啊！我心裏想：“204班可真不好對付啊！”
最緊張的時刻到了，我們班要和204班爭奪最後的冠軍了，每個班的拉拉隊都大聲吶喊：“加油！加油！”同學們走到比賽場地，心情都很緊張也很激動。比賽進行地很激烈，我們你來我往，眼看着我們快要被拉過去了，在同學們的加油聲下，我腦子裏只想着老師的那句話：“堅持不懈，團結一心！”我咬緊牙關，拼命往後拉，雖然我的手受傷了，但是我不管我的手有多痛我也要用勁全力。經過我們大家的努力，最終取得了勝利。同學們又蹦又跳，真高興啊！
這次拔河比賽讓我明白了，只要堅持不懈，什麼事都可能戰勝！還有團隊合作的重要性，一定要團結一心，共同努力才會成功！
一個炎熱的夏天，烈日高掛在藍天上。根據太陽的説法，地球裂開了。小貓和小鹿都是優秀的跑步者，他們想利用今天的好日子來決定勝負。
他們找到獅子叔叔來評判他們。獅子叔叔説：“跑步比賽的規則是跑到小溪的另一邊，那裏有一個老鼠洞。你得在裏面抓只老鼠回來。誰先接住，誰就是冠軍。”
我一定是冠軍，因為我腿長，過河容易。小貓想：“今天的冠軍是我的。我身體小，最擅長抓老鼠。小鹿是不可能贏的。”
比賽開始了，小鹿哼着歌，跳着穿過小溪來到對岸。小鹿很快發現了老鼠洞，但它發現洞太小了，它自己的身體無法進入。於是，他躺在地上，把前腳伸進鼠洞，不停地捅，希望把老鼠捅出來。當洞裏的老鼠看到一根毛茸茸的“木棍”插在裏面時，它們趕緊躲在角落裏。小鹿不甘心。他左戳右踢了一會兒。一些膽大的老鼠變得不耐煩了，於是上前咬了一口毛茸茸的“木棍”。小鹿疼得“哎喲”一聲，趕緊把腳縮了回去，再也不敢放進去。然而，小貓仍然呆呆地看着河對岸。它不能過河。
獅子叔叔笑了：“我教你一個方法？你們兩個合作，肯定能抓到一隻又肥又大的老鼠，吃到好吃的烤鼠肉。”鹿半信半疑地過了河，走回小貓身邊，讓小貓騎在背上，抱着小貓過河。小貓一過河，就跳上草地，來到鼠洞，邁着優雅的貓步走進鼠洞。他驕傲地昂着頭，向洞裏所有的老鼠宣佈：“現在，我是你們的國王。你們誰要是不聽話，我全吃了。現在我命令你選兩隻老鼠，讓我把它們帶走。”老鼠們爭論了很久，但仍然猶豫不決。小貓很生氣，就選了兩隻又大又胖的老鼠，它們是老鼠的頭。小貓一跳，就出洞，把第一隻老鼠頭給了小鹿，第二隻老鼠頭自己留着。哈哈哈，小鹿開心的抱着小貓過河。他們一起把老鼠交給獅子叔叔，完成了任務。
中午，書包範文獅子叔叔給小貓和小鹿贈送了兩隻香噴噴的油烤老鼠。
沒有參加班級活動之前，我以為我是一個懂得團結合作的人，參加了班級活動之後，我才知道我並不懂得如何團結合作。在今後的學習生活中，我要把團結合作提上議程，我要做一個懂得團結合作的人，讓我們的班級因為有我們這些團結合作的同學而感到自豪。
一次拔河比賽就看出了我們班級裏面同學之間沒有團結合作的精神。在老師的一聲歎息下，我陷入了反思，我想我身邊的同學，一定也跟我一樣陷入了反思。明明我們有着得天獨厚的條件可以贏得這次比賽的，卻生生被我們沒能做到團結合作而浪費了，這次的比賽讓我們都明白了我們班不夠團結，也不懂得如何合作。沒等老師發話，我們私底下已經紛紛做出了表率，下一次的比賽，我們一定要團結起來，好好的合作，不讓我們的比賽再一次敗北！
的確，在上一次的失敗之後，我們都有了教訓，這一次的比賽，在賽前，我們便一一擊掌宣誓，一定要團結起來讓別人無法打敗我們！這一次的比賽是足球比賽，足球上跑動的我們班同學的身影，他們不再像上一次的拔河比賽那樣各幹各的，他們在場上時刻保持着眼神以及動作的互動，一個眼神，大家就明白了下一個球應該如何踢，一個動作，大家就懂得了下一個動作應該如何進行，大家在場上好不默契的配合着，好似電影十兄弟裏面的兄弟，團結合作的配合着。這一幕也讓我想起了筷子，一根筷子很容易被折斷，兩根筷子就沒那麼容易被折斷了，一大把筷子，你要想折斷，一定得先把這些筷子一根根分離才可以，這便是團結合作的真諦。我看着場上的同學們像一把筷子那樣團結合作着，我知道最終一定會贏得這場比賽的！果然，在這一次團結合作如筷子兄弟的足球賽裏，我們班的同學取得了第一名的好成績，這個成績也讓上一次我們拔河比賽敗北的成績成為了歷史。
現在我們班是一個懂得團結合作的班級了，誰也沒辦法把我們折斷了！
在上一年度的籃球賽中，雖然我們班只獲得了第五名，卻讓我深深地感受到了團結的力量。
在一個風和日麗的下午，學校一年一度的籃球賽就要開始了。隊員們拿着水杯，一早就到達了球場，為即將開始的籃球賽做着準備。她們先圍着操場跑了一圈，做着各個部位的拉伸。不一會，記分板被體育老師推了上來，眼看比賽就要開始了，我和隊員們抓緊時間討論戰術。對手也陸續到達賽場，我的心情也隨之緊張起來，只聽見裁判員一聲哨響，比賽開始了。
各隊隊長走到中場線，雙眼緊盯着裁判員手上的籃球。只見裁判員把球向上拍起，隊長奮力一跳，用力把球拍到我手上，我接到球之後，全速向對方籃底下跑去。我往後一看，對手馬上朝我撲來，我急忙把球傳給了隊友。對手一看球沒了，又馬上向拿着球的隊友跑去。經過一番緊張激烈的傳球之後，隊長趁對手不注意，準確無誤地把球投進了籃。“嗶”裁判員吹響了哨聲，在休息之餘，我們也抓緊時間設計一會怎樣防守。
回到球場，輪到對方進攻，我們緊盯着對手，不敢有絲毫分心，生怕錯過了搶球的最好時機。對手用她們靈動的走位接到了球。她們接到球，我的隊友們有的馬上跑向我們的籃下防守，有的緊跟着拿球的隊員，我們都高舉着手，擋着對方接球的視線，對手成功地將球投出手後，我一個箭步衝去搶到了籃板。裁判再次吹響了口哨，我們下場喝了一口水之後，又馬上站到位置上嚴陣以待。對方進攻，我們的隊長一下子搶到了球，但在運球的過程中摔了，她被其它同學扶去了醫務室，我們只好換上替補，沒有了隊長的我們實力大減，但依靠團結最後戰勝了對手。
人並不需要多強大，有一句話説得好：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮。”人只要團結，沒有什麼事做不好，要是有人問我什麼的力量最大，我會不假思索地回答：“團結的力量最大！”
生活就像一首美妙的音樂，獨唱和合奏各顯魅力，旋律優美。一位心理學家説：“如果你能讓別人願意和你合作，你就能贏得一切。”要演奏好生活的音樂，必須善於與人合作。
我們的學習必須與他人合作才能更有成效。古人云：“獨學無友，無知。”在學習中，我們可以互相交流，互相啟發，互相幫助，彌補個人知識的不足，從而獲得更多的知識，提高解決問題的能力。同時，通過合作融入集體互助的良好氛圍，感受羣體力量，在團結合作中感受成功的喜悦，有助於我們形成開朗、活潑、勇敢等積極外向的良好性格。
隨着社會的發展，人與人之間的合作內容更加廣泛，形式更加多樣，範圍更加廣泛。特別是在科技飛速發展的今天，知識信息量大大增加，社會分工更加細化。任務的完成必須是一致努力的結果。可以説，21世紀的贏家將是全面發展、開拓進取、與人合作。
合作和競爭是孿生兄弟。沒有競爭的合作缺乏積極的動力。只有通過競爭和合作，我們的事業才能繁榮，我們的經濟才能繁榮，我們的社會才能進步。
共同進步，即雙贏，是競爭最理想的結果。良好的合作在競爭中創造雙贏的局面。在競爭的過程中，雙方互相鼓勵，互相幫助，取長補短，每個人都有收穫，有進步，有發現，有進步。
我致力於競爭，但我更愛合作。足球是一門必須依靠緊密合作和競爭才能取勝的藝術。
我喜歡足球，不僅因為它精彩激烈，還因為它給了我們合作的靈感。一場比賽，十一個人打不同的位置，但每個人都必須全力以赴。既然要給同齡人創造機會，就要抓住伴侶給自己創造的機會。同伴犯錯了，別人應該彌補而不是責怪。只有這樣，我們才能贏得一場比賽。沒有大牌球星的球隊有機會擊敗有很多球星的大牌球隊。但是，如果任何一個球員只想發揮自己，而不談協調配合，那麼全隊都會輸，輸了仗的明星球員也會開心？合作是一種力量，也是一種財富。
我們合作，因為合作，我們感到安全。
我們合作，正因為如此，我們才開悟。
我們合作，因為它，我們充滿活力。
正因為如此，我們追求一個團結合作、攜手共進、和諧共贏、共同進步的世界。
國小六年時光如白駒過隙，一恍而過。這六年，除了語數英科的知識，我究竟還剩下些什麼？難道只有那些課內的知識嗎？不，我還剩下很多……
記得那是在六年級上冊時發生的故事。我們小組有四個人，分別是小計、阿恆、欣瑤和我，兩男兩女，一天，尹老師宣佈了這次話劇節的主題——四大名著，我們組立刻決定要演四大名著中《西遊記》的“三打白骨精”片段，我演白骨精，欣瑤演孫悟空，小季演豬八戒，阿恆演唐僧。“給你們三天時間，週五表演，這幾天你們可以到同學家聚一聚，大家加油！”尹老師説。我們組於是一致決定去小季家寫劇本。
放學了，我們來到小季家，我們都立即開始寫作業，打算寫完作業再開始全心全意地寫劇本。我和欣瑤坐到了高低牀的上鋪，一人拿一張牀上桌開始寫。小季與阿恆則坐在小季的書桌前寫。我們一個個都不吭聲，安靜地寫完了作業。我們開始探討劇本，第一句話我們就起了爭執，是白骨精的詞，我認為要優美一點，好顯出我們的文采，一上去就要給人留下好印象，而阿恆覺得要幽默些，才能博人眼球，小季支持阿恆，而欣瑤站在我這邊，我們吵了起來。阿恆説：“你們女生總是要優美，優美有什麼用？”我們不甘示弱：“你們就喜歡弄幽默感，一點都不正經，有什麼意思！”我們雙方誰也不讓誰，弄到不歡而散。
第二天，我們誰也不説話，誰也不理誰，直到中午，我們又和好了，那天，我們又去了小季家，飛快地把作業寫完，開始寫劇本。我們決定把兩種語言風格結合起來，一句幽默，一句優美，各自都變的很謙讓，劇本一下子就寫完了我們都很滿意，一會兒就開始排練起來，我們有些念得幽默，有些念得優美，我們都覺得太完美了，我們充滿了成就感，同時也明白了：團結的力量是多麼巨大！
我們的劇本比其他組的劇本寫得都快。大家都在疑惑為什麼我們的劇本寫得這麼快？我們總是相視一笑，齊聲説：“團結就是力量！”
國小六年的時光讓我學會了合作，懂得了團結就是力量的道理，這會讓我一生受用。
一個陽光明媚的上午，微風徐徐，一支螞蟻精英小隊去尋找食物。他們趟過了一條條小河，翻過了一座座懸崖，最後只找到了幾片葉子。一隻螞蟻説：“怎麼只找到幾片葉子？我們怎麼可能吃得夠？”另一隻説：“有總比沒有好吧！”
他們無精打采地走在回巢的路上，剛到懸崖旁邊，只發現了一根細長的樹枝，螞蟻隊長想：我們來的時候，這裏明明是一根非常粗的木頭，一定是有人想傷害我們。眼下只好借用這根樹枝回家了。螞蟻隊長小心翼翼地走上樹枝，接着用腳使勁蹬了一下樹枝的一端，最後在樹枝中間跳了幾下，確定這座“橋”可以走。
螞蟻隊長命令他們排好隊，依次慢慢地走上樹枝。他們剛走到中間，木頭立刻彎得和弓一樣，螞蟻隊長果斷地説：“立刻！馬上後退！”螞蟻們見勢不妙，紛紛退了回去。就在螞蟻隊長剛要踏上懸崖的最後一刻，木頭瞬間斷裂了。説時遲，那時快，螞蟻隊長一個後空翻，穩穩地站在了懸崖邊上。別的螞蟻興奮地説：“隊長，你大難不死必有後福呀！我們跟着你一定可以成功回到家裏。”可是他們面臨着更大的難題是，完全到不了懸崖的另一面。
突然，螞蟻隊長看到了旁邊的一堆廢報紙，靈機一動，笑呵呵地説：“我們可以把這些報紙折成一架飛機，就可以飛回去了。”大家都歡呼着：“我們可以回家了！”一隻螞蟻高興得都暈了，還好大家及時把他扶起來。他們趕緊拿起報紙，開始動手摺起來。第一次折成了大象，第二次四不像……費了九牛二虎之力，終於折成了飛機。他們高興得手舞足蹈，連忙坐上了飛機。一隻工蟻在後面推，飛機慢慢滑下懸崖，突然一陣大風將飛機吹上天空，一眨眼，飛機飛過小河，就在經過一片茂密的樹林的時候，一陣逆風吹來，把飛機吹得團團轉，儘管隊長緊緊地握住方向盤，結果飛機還是掉到了一個小島上，變得粉身碎骨。螞蟻們傷心地説：“慘了，這下回不去了。”
最後他們又想到一個好主意，把報紙折成了小船，高高興興地回家了。
這個故事告訴我們，團結就是力量。只要我們團結一致，任何困難都可以迎刃而解。
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