青春，是春雨過後破土而出的嫩筍；青春，是凜冽寒風中挺身而立的臘梅；青春，是重獲新生翱翔天際的雄鷹。
在五彩繽紛的人生中，青春必是其中最絢麗的一抹。我有自己的青春，我在思考如何使它成為我生命中最耀眼的星辰，燦爛得猶如初升的太陽，靈秀得猶如一支百合。
現在我正值這個黃金時期，擁有着蓬勃的生命力，我要書寫我的青春。當我一遍遍地演算着難解的數學題時，青春在我的筆尖跳躍；當我一次次地誦讀着優美的文章時，青春在我的心中激盪；當我一次次地背寫英語單詞時，青春在我的記憶裏銘刻……青春是那樣的美好，又是那樣的短暫，所以我要認真規劃我的青春，讓它綻放最美的光華。
青春的道路並不是一帆風順的，我要用我的熱忱、無畏駕駛我的青春航船，在波濤洶湧的大海上，乘風破浪，駛向我夢想的地方。在這過程中，也許有風浪，也許有漩渦，也許有迷霧，也許有暗礁，但這些都不能讓我喪失勇氣，不能讓我迷失航向，因為我的青春，我做主！
青春的我不再躲在父母懷裏撒嬌，不再聽父母的嘮叨，不再讓眼淚成為自己的專利。當我遇到挫折的時候，不再退縮，而是迎難而上；當我遇到失敗的時候，不再逃避現實，而是勇敢地去面對現實；當我在學習過程中跌倒，不再退縮，而是靜心思考。不管在什麼情況下，我都有憧憬，因為青春就是我的資本。在青春的道路上，我開始逐步學會獨立，走向堅強，這樣的青春更有激情。
我需要你——青春，是你賦予我旺盛的精力，讓我追求夢想；是你點燃了我的熱情，讓我勇往直前；是你給我勇氣，讓我披荊斬棘。
青春無畏，逐夢揚威——這就是我青春的誓言，這就是我的青春之路！
窗外陽光明媚，鳥兒唱起動聽的歌，有一條林蔭小路，通往內心的世界……
每個人都有屬於自己的路，也許，路就是夢想，也許，路就是目標，又也許，路就是生活。
記得小時候，我老家門口有一條幽靜的土路。我與奶奶去田中摘菜，那條土路是必經之路。
“土路滑，丫頭，小心點兒啊！”奶奶用一隻粗糙的手摩挲着我的頭。另一隻手正緊緊攥着我的手。奶奶年紀大了我知道這是她對我滿滿的愛。雨淅淅瀝瀝地下着，老天爺一點兒也不憐憫我們這祖孫倆。
“就知道這天兒要下雨，幸虧我帶了把傘！”奶奶慶幸道。我提着菜籃子。她撐起了傘，用那佈滿折皺的手撐起了這把傘，弓起那微微駝起的背，此時此刻，我用幼小而温暖的手掌穩穩地牽着奶奶粗糙的手。此時此刻，無須多言，愛，通過雨水傳遞到奶奶的心裏。雨水沿着她的白絲流向了她額頭上的皺紋，她走得那麼吃力，怕是早已分不清楚哪個是汗，哪個是雨。她的表情是那麼從容，永不後悔！這份愛是偉大的！
雨水浸濕了奶奶的衣服，我卻毫髮無損……她，毫不在意，依舊是那麼從容，彷彿一切都沒有發生。我牽着奶奶，一步步，穩穩地走着……
此時此刻，泥土路似乎變得更滑了，那佈滿青苔的磚頭，宛如覆上了一層冰，散發着幽綠的光，瞧，多像一塊綠寶石啊！我小心翼翼地攙扶着她，走在這條小路上……
雨停了，好像漏開的雨袋子補好了，一切都是那麼寧靜……彷彿從未發生。
鳥兒依舊，青山依舊，親情依舊……
天邊亮起了片片彩錦，彩虹搭起了通往夢中的橋樑，山溝子裏的水也載滿了新的希望，晚霞照遍千里，亦照着路上的一位平靜兒淡然的老人和她身邊的孫女……
這是那條土路，那條鄉村的路，也是我的路……
我是個普普通通的小孩，學習一般般，沒有什麼特殊技能，唯一強點的，應該就是彈鋼琴了。
彈鋼琴這件事，還得從好幾年前説起。那個時候，我大概四歲，是個看啥都好奇的年紀。一個偶然的機會，我的好朋友安安帶我去上了一節鋼琴課。美妙的音樂聲從眼前這個大玩具裏飄出來，繞樑不止，我的興趣一下子就被吸引住了。我忍不住伸出胖胖的手指不停地在鍵盤上摁來摁去，試圖讓這個大玩具在我的指揮下繼續發出悠揚的聲音，可是不出所料，我失敗了。
鋼琴老師看到我好學的樣子，很是高興。於是，我的鋼琴之路就這麼懵懵懂懂地開始了。我的鋼琴老師是個嚴格的傢伙，她上課的時候會板着臉糾正我所有的錯誤，一絲不苟。這些要求對於一個四歲的小孩來説，非常辛苦。於是，這一天又一天的學習之路，在我眼裏慢慢坎坷起來，我最初的興趣，也在這崎嶇的道路上慢慢消磨。
兩年後，我的外公看到我總在桌子上練指法，就不顧家人反對給我買了架鋼琴，我人生中的第一台鋼琴。外公説，“要學就要認真學，不能當遊戲。”我撫摸着眼前這台大玩具，心裏又燃起了一股熱情。雖然多年之後我明白，一個孩子，多了個玩具，在當時，當然都是新鮮的。
有了鋼琴，學習的路就更不能斷了。於是，堅強的我每天不管颳風下雨，逢年過節，頭疼腦熱，都在學琴練琴。無數次想放棄的念頭，都被大人們兇狠地消滅了。就這樣，我的鋼琴學習之路居然就這麼神奇地堅持下來了。就像吃飯睡覺一樣，鋼琴已經變成了我生活中必不可少的一部分。
現在，我九歲多了，可以彈很多首曲子，對音樂也有了一定的認識。往回一看，我竟然堅持了五年多。我知道，接下來還會有很多個五年等着我堅持。我也知道，任何事，只要堅持做了，便會熟能生巧。
對於一粒麥子，努力奮鬥是不可避免的，風雨是必要的，烈日是必要的，蝗蟲是必要的，它們可以磨練麥子內在的靈魂。人的一生不知道經歷多少苦與樂，從這些苦與樂中能讓你懂得許多道理。
我的夢想源自一場隆重的詩歌誦讀晚會，一襲黑衣的徐濤老師走上舞台，燈光瞬間熄滅，他輕點一支紅燭，渾厚的男中音，悠悠揚揚在會場響起，音樂聲隨之而起，我頓時跌入這夢幻一般的場景。這無疑是一場精神上的洗禮，我淚流滿面的聽完徐老師的朗誦，那繞樑三日的聲音高貴而美好，直通我心靈深處，點燃並召喚我對朗誦的熱情。
媽媽為了滿足我的願望，給我報了少年宮郭老師的朗誦班。郭老師的要求是出了名的嚴格，為了改掉我在台上手亂動的習慣，他讓我雙臂平舉着朗誦。那真叫一個難受，一會兒胳膊就痠痛了，很快痠痛的感覺傳遍全身，為了改掉我的毛病，我拼命地堅持着，臉上卻不能出現一絲一毫難過的表情。郭老師還發現我在朗誦上的一個致命的弱點，發含有g字音的時候，總是發不好。郭老師就教我做口腔體操，增加對舌頭的控制力，做一回嘴就又酸又麻，為了早日能正確發音，我在課間休息時，多次偷偷找一個沒人的地方自己再做幾遍。郭老師為了訓練我們能更好的控制氣息，要求我們在大步走或跑步的時候練習朗誦，不管血液在身體裏多麼澎湃，還要盡力讓氣息均勻的呼出，我就每天利用上下學的20分鐘路程，大步快走，邊走邊默誦詩句。就這樣，我朗誦時的幾個毛病終於被我克服了。
功夫不負有心人，機會來了，郭老師推薦我去參加市裏的朗誦比賽。我參賽的題目是“我是驕傲的中國人”，這是一首豪情萬丈的長詩，我非常的喜歡。舞台上的我充滿激情地誦讀，在語音、氣勢、儀態上都得到評委的好評。比賽一路過關斬將，我獲得了第二名的好成績。
淚水與掌聲交織，此時我明白了困難是必要的，挫折是必要的，堅持是必要的，它們磨練了我的毅力和意志，讓我在苦與樂中漸漸懂得：戰勝自己遠比得獎更為重要。
“‘希望者何？志是也。’一個人應該志在國家民族的復興，而非‘志在金錢’‘志在名利’‘志在得官’，‘故立志者，當其大舍其細，則所成之事業，當不至限於一隅，私於個人矣’。”廖心文奶奶坐在主席台上演講着，“周恩來決心走的路是復興偉大的中華民族。”
的確，周恩來總理為了中華民族的偉大復興流了多少汗水，白了多少頭髮。他一天工作十二個小時至十六個小時，文革期間更是每天只休息兩個小時。記得總理説過最深的一句話是：“你們有事一定要找我幫忙，我不怕忙，我能忙得過來。”我們的總理為了國家，為了人民，不惜犧牲自己的身體啊！
“總理生平一直佩戴着‘為人民服務’的徽章！”廖奶奶接着講道。
“我是總理，就得什麼事都管啊！管不好怎麼向黨交代！現在不是興‘爬坡’‘拉車’這些話嗎？我們這些人，一輩子就是為祖國，為人民拉車啊！一息尚存，就得奮鬥！”周總理曾對工作人員這樣講過。
從“為中華之崛起而讀書”到“鞠躬盡瘁，死而後已”，周總理為了鋪墊好新中國的道路，病重時，臨死前，還在批閲文件。醫務人員給他下了病危通知書，政府人員都來看望他，但是，他卻説：“我這裏沒有什麼事了。你們還是去照顧別的生病的同志，那裏更需要你們……”説完便離開了人世。
為國為民竭誠盡力地操勞奉獻了一生的總理，在垂危之際依然還是隻想到他人！
周總理在人生路上選擇了復興中華，我也希望自己將來能有一番大作為，為祖國做貢獻。現在，我也有我的目標，我希望自己將來是一名大企業家，月入千萬，將來改善國內市場前景，降低市場飽和度，提升國家崗位數量，捐贈學校，使中國局部地區的貧窮成為歷史。
“我們將高舉‘周恩來班’的旗幟，以周恩來為人生榜樣，為中華之崛起而讀書，把家國天下裝在心中，真正無愧於‘周恩來班’的光榮稱號！”風光旖旎，我們朝這條路前進的信念將會更加堅定！
“不能！”媽媽義正言辭的地咆哮着，“你怎麼能跑呢？你萬一跑不到免試的分數怎麼辦？醫生説了你現在不可以做劇烈運動，你不知道嗎？”
“我知道！可是不考就只能得38分，考了體育，不管怎麼説，分數也比這高一些吧！”我無奈地朝她聳了聳肩，自顧自地拎着跳繩。其實，我也很糾結到底該怎麼辦，還有兩天我們就要體育考試了，我是跑還是不跑呢？想起醫生説我的腳傷還沒有痊癒，建議我不要做劇烈運動，我不禁歎了一口氣，開始練習跳繩。
晚飯的時候，為了體育考試，媽媽又開始對我嘮叨了起來：“你體育也沒好好練過幾次，萬一沒考好呢？”“哎呀，沒事！”我連頭也不抬地回了一句。可是我心裏卻犯起了嘀咕，是啊，我可沒練過幾次體育呀，長跑估計我第一圈就會被別人甩下來。
第二天早上，我起牀時，媽媽到我牀前説我們有病例，可以不跑。我聽後又急又煩又糾結，控制不住情緒的我，便吼了一句“我説了我要考體育！”我媽沉默了，扭頭出了門，什麼也沒説。
中午回家，我練習跳繩，媽媽沒説什麼。
下午回家，我練習足球，媽媽也沒説什麼。
今天，就是考體育的日子，我做了一下試驗，感覺身體狀況還可以。
向操場走去時，我突然有點慌了，腦海裏浮現出我是不是應該免試呢？我到了場地，測試了跳繩，哇！187個！滿分！我暗自高興。在考試前，別的班有同學帶了足球，我借過來踢了幾次，卻次次失敗，我不服氣，又試了幾次，依然沒有成功。這下我開始緊張了，我的小心臟撲通撲通地亂跳，渾身發熱，手心裏也冒汗了。我的好朋友拖着我去排隊，準備測試踢足球。輪到我了，我深吸了一口氣，不緊不慢，居然全過了，10秒，14分到手了。最後測試我最擔心的長跑，我的心一下子提到了嗓子眼。排隊，刷卡，等待着開始。站在起跑線上，我的上身前傾，一陣風吹來，我身體驟然發冷。只聽發令槍一聲響，我的腿容不得大腦反應，立馬邁出。已經開跑了，我心中默唸着：跑！跑！跑！快！快！快！一圈下來，我已經感覺體力不支了，但是我想：堅持！這是最後一次！兩圈跑完了，23分。加起來可比免試的分數多多了！
我迫不及待地翻出了手機，撥通了電話：“媽！考完了！52分！我堅持下來了！”
我從小就喜愛舞蹈，只是我身體不好，就算是打幾個噴嚏，媽媽都嚇得我抱着我急忙去醫院。我看到大姐姐們學舞蹈，心裏總有説不出來的羨慕。
直到我四歲那年，身體漸漸的好起來，我每天就開始在家裏亂跳，每次看到別的小朋友去跳舞，我都是眼巴巴的、帶着羨慕的眼光目送着她們，媽媽心疼的帶着我到了離我家不遠的“興趣舞蹈班”報了名。
剛“上任”不久，由於我的熱愛，對舞蹈有了更多的瞭解，有一次，老師説：“來幾次趴弧吧！”我當初步明白什麼意思，帶着疑惑的神情看着老師，老師走到我跟前，給我做了個示範，我學着老師的樣子，兩手都放在臉的旁邊、肚子挺着、跪在地上、頭側着、從大腿肚到肚子再到頭，慢慢的向下滑，老師看到我認真的樣子，點點頭舒心的笑了，開始幾次，我極其小心的做着，可手拍地板的聲音賽過雷電，手都拍紅了，老師心疼的摸摸我的手，讓我歇會兒，我擦了擦汗，往窗外一瞅，看到媽媽心疼而又驕傲的目光，我的心裏就想喝了蜜一樣。
回到家，我在牀上又開始練了起來，一不小心，把牙磕冒血了，哇哇大哭起來，媽媽急忙跑來，焦急又心疼的説：“怎麼了，寶寶？”我哭得更厲害了，媽媽幫我洗乾淨後，問我還疼嗎？我搖了搖頭，媽媽接着説：“還記着我給你講的貝多芬的故事嗎？”我頓時感覺臉“哧”的一紅，這算得了什麼啊！貝多芬的一生才叫坎坷呢！我兩手一摸殘留的淚水，繼續練了下去，可是我越練越差勁，總找不到感覺，我坐下來，腦海中又浮現出老師給我做示範的樣子，仔細品味老師的話語，哇！終於成功了！我高興的歡呼起來！
我在舞蹈中慢慢長大，舞蹈如一爐火，煉就了我的勇氣和毅力！
人生都要走自己的路。或平坦或坎坷，可那卻是自己的路。我的路會是什麼樣的？面對會考，這個看似遙遠實則臨近的終點。我通往會考的路，又會是什麼樣的？
清晨，從一陣鬧鐘聲中醒來，我看了看時間。又該去學校啦。我吃好早飯，背起書包，邁着沉重的步伐。都走在通往學校的路上，這是我的必經之路，陽光從東方照了過來，灑在地面上。金光燦燦。我發了神，從這條走過不知多少遍的路上，我慌了神，難道這就是我的路嗎？
到了學校，語文老師來佈置任務，又是背書。我心中不由生出。不少不情願的分子，但也無可奈何，拿起書背了起來，一陣陣讀書聲此起彼伏。一雙雙眼睛註釋在眼前的課本，不知過了多久，我停了下來。抬起頭看了一眼黑板，發現上面多了一句話：“一定用你的汗水走出自己的路，而不是淚水。”紅色粉筆寫的字格外顯眼。“自己的路”幾個字深深印在我的腦海中，這是我的路嗎？傍晚，迎着餘暉，我與同學一同來到操場。開始了下午的體育訓練，800米、400米、半蹲跳、四連跳……一系列的指令接連發出，我一個個做着，汗水從髮梢滴。熱氣撲上臉龐，染紅了雙頰。望着熱鬧的操場。我想體育訓練也是我的路嗎？
晚上，終於結束了一天的學習生活，我帶着疑惑回到宿舍。路上，我不停在想，我的路是什麼？我通往會考的路又是什麼？白天的經歷像電影一般，在我的腦海中重現。看着，想着，清晨的上學路，上午的學習路，傍晚的訓練路，這都是我的路，我的必經路，我通往會考的路。儘管很難很累很苦，但我仍在堅持，因為這是我的必經之路。
“待到秋來九月八，我花開後百花殺。”我走的路是必經路，而必經之路又是自己的路，人生總會有磨難，會苦，會累，會痛。但我們總會找到人生的信仰，走上自己的路，我的路是必經路，也是我自己的路。
我相信，在我走好必經路之後，我會好好走出我自己的路，我的路必將繁花似錦，人聲鼎沸。
婆婆説我剛一歲四個月就會走路了，我喜歡走路。每個人都會走路，走的路也各不相同。我也要走我的路。
每天早上7：30，我會準時從我的路起點——“我的家”出發，蹦跳着從5樓跑到樓下，微笑着對門衞叔叔説再見，走入晨曦中的街道。拐一個彎我會順着府面河邊走，一大羣老人在河邊的廣場上精神抖擻地晨練，我要跟他們比賽：看誰更有活力！於是我大跨步地跑過廊橋。過橋後，上班的人越來越多，路上的車也越來越多，這時候，我喜歡快步走在馬路牙上，感覺像在走平衡木，重心平穩，加一個優美的落地姿勢，我就是今天的體操冠軍。
正在我得意的時候，旁邊的陪練——我老媽摸出了英語書：“ENGLISH TIME！”又開始了！我一邊跑步，一邊在老媽的提醒下背英語，看到路上的陰井蓋，我會來個飛躍，緊接着來個踢腿。如果夜裏下過雨，泥潭水窪是我的最愛，我總會趁老媽不注意一腳踏進去，我才不管鞋子濕不濕，我喜歡水花四濺，彷彿它們在表演水上節目，又調皮又可愛。我還想象着前面有一大片草坪，我會來個就地十八滾，像小刺蝟一樣一直滾到學校。終於來到了學校對面的藝術中心，我對各種演出的大幅海報，都特別感興趣，雖然我沒有太多的時間去看演出。過完最後一個馬路口，我經常都會碰到同學，我就和我的同學手拉手，聊着天高高興興走向終點——學校，我的老媽也就放心地走去上班了。
這條路我放學的時候還會再走一次。那時我會在金色的晚霞中觀察白鷺是怎麼回家的；我還會跳起來去抓一天天變得更綠的柳枝，我總是越跳越高，也不知是柳枝長長了，還是我跳高了。誠信食府裏的草坪是我每天放學的必經之路，我給水池裏漂亮的錦鯉都取了名字，我總要找找它們在哪裏遊戲。看完了我再踏着像梅花樁一樣的石墩走過草坪回到家，坐在家裏，回想這一路的趣事發一會兒呆，再開始彈琴、做作業。( )
我喜歡走我的路，這條路上的祕密和樂趣只有我知道，當然，還要感謝我身旁的保鏢和陪練——我老媽。不過老媽説：“自己的路要自己走。”我才不怕呢！我能夠勇敢地走自己的路，加油！
一輛單車。一張地圖。
出發。
最喜歡學校門口的那一段長長的下坡。騎車飛奔下去，聽着耳邊呼呼的風聲，有種奇妙的快感。很少有人不向往速度的。旁邊的景物迅速後退。那一刻，感覺像是在飛。
熟悉的地方沒有景色。是因為對於身邊的景色太熟悉了。所以才覺得少了許多的新鮮感。而陌生的地方，總會有不一樣的景色等待着們去追尋，去探索。
看着地圖上的陌生的地方，然後尋着路線，一點點的接近自己的目標。讓人有種莫名的收穫的快感。
走上些許的路程，然後停下來，看看地圖，對比一下自己走過的路線是否正確。像是在回望自己的人生。每個人都有自己的目標。但是誰又能保證自己的路一定是正確的呢？回望，是很好的方式。可以避免自己走錯路，走錯了方向，甚至走反方向。
路上的景色也是很值得留戀與回味的。“人生就是一場旅行，們不僅僅要注意最後的目的地。而沿途的風景也要仔細欣賞，不要忽略了旅行時的美麗景色。”看着路邊的陌生的建築與陌生的人們。卻也能夠從他們身上找到熟悉的氣息。因為們彼此並不遙遠。或都市，或鄉土。都會讓們感到有種熟悉的味道的。
川流不息的人們，訴説着每一個地區的發展。他們都在為自己的生活而努力着，辛勤着。
不斷行走的人是因為他們在追尋心中的目標。麥田守望者唱到“們沒有理想，流浪沒有方向，只是夢中的麥田，守着一片金黃”。如果説沒有理想，那心中的那片麥田又代表了什麼？
人們在路上，我們在追尋着。
騎着單車，在這陌生的城市尋找着的希望的目標。
它就在前方。
蒙田範文網