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我的路作文(多篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:8.96K

我的路作文(多篇)

我的路作文 篇一

陶笛是一種古老的樂器,源自意大利,目前國際上比較流行的陶笛多數是一種源自意大利,形狀似潛艇,有哨口,通常用陶土燒製的吹管樂器。在傷心的時候吹陶笛,心中會得到安慰,在高興的時候吹陶笛,心中會更加喜歡,在家人面前吹陶笛,家人之間會更加和睦。

我之所以學陶笛,是因為我的一個同學張釗文。在學校上課時,只要下課鈴一響,他就會立刻拿出陶笛來吹。他吹的曲子有“小蜜蜂”、“小星星”、“丟手絹”等耳熟能詳的歌曲,我在聽完了他的演奏之後,被他那優美的曲調深深地吸引住了,我也想學。於是,我放學回到家向媽媽苦苦哀求,想讓媽媽給我買陶笛。媽媽在淘寶上查了一下,陶笛竟然要一百多元錢呢。我只好自己攢錢,為此,我給自己制定了一個“攢錢大作戰”的計劃。錢怎麼攢呢?難不成在街上等一個土豪來撒錢嗎?當然不可能,週末,我就在小區收集瓶子、紙箱之類的東西,等到週日下午,把它們賣到廢品收購站,賣完以後數數賺來錢有五十多元呢,再加上自己平時存的錢有一百塊了,我把這些錢交給媽媽,總算買到了陶笛。

陶笛一到手,我就被它精美的樣子吸引了,它長長的一根管子上面有幾個小小的孔,像一根竹子一樣。我馬上迫不及待地就吹了起來,剛開始吹的聲音太難聽了,感覺就是噪音啊,後來我一直吹,聲音還是那麼難聽,我漸漸地失去了耐心,但是,媽媽告訴我學習要持之以恆,不能半途而廢。於是,我靜下心來,對着書本又開始學,慢慢地,我找到了方法,吹得越來越好了。經過我不斷地練習,我現在已經和張釗文吹得一樣好了,我心裏開心極了。

現在,我每天都會抽出一個小時來練習吹陶笛。通過學陶笛這件事,我明白了一個道理:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,學習任何東西都要有付出才會有所成功。

我的路作文 篇二

我是個普普通通的小孩,學習一般般,沒有什麼特殊技能,唯一強點的,應該就是彈鋼琴了。

彈鋼琴這件事,還得從好幾年前説起。那個時候,我大概四歲,是個看啥都好奇的年紀。一個偶然的機會,我的好朋友安安帶我去上了一節鋼琴課。美妙的音樂聲從眼前這個大玩具裏飄出來,繞樑不止,我的興趣一下子就被吸引住了。我忍不住伸出胖胖的手指不停地在鍵盤上摁來摁去,試圖讓這個大玩具在我的指揮下繼續發出悠揚的聲音,可是不出所料,我失敗了。

鋼琴老師看到我好學的樣子,很是高興。於是,我的鋼琴之路就這麼懵懵懂懂地開始了。我的鋼琴老師是個嚴格的傢伙,她上課的時候會板着臉糾正我所有的錯誤,一絲不苟。這些要求對於一個四歲的小孩來説,非常辛苦。於是,這一天又一天的學習之路,在我眼裏慢慢坎坷起來,我最初的興趣,也在這崎嶇的道路上慢慢消磨。

兩年後,我的外公看到我總在桌子上練指法,就不顧家人反對給我買了架鋼琴,我人生中的第一台鋼琴。外公説,“要學就要認真學,不能當遊戲。”我撫摸着眼前這台大玩具,心裏又燃起了一股熱情。雖然多年之後我明白,一個孩子,多了個玩具,在當時,當然都是新鮮的。

有了鋼琴,學習的路就更不能斷了。於是,堅強的我每天不管颳風下雨,逢年過節,頭疼腦熱,都在學琴練琴。無數次想放棄的念頭,都被大人們兇狠地消滅了。就這樣,我的鋼琴學習之路居然就這麼神奇地堅持下來了。就像吃飯睡覺一樣,鋼琴已經變成了我生活中必不可少的一部分。

現在,我九歲多了,可以彈很多首曲子,對音樂也有了一定的認識。往回一看,我竟然堅持了五年多。我知道,接下來還會有很多個五年等着我堅持。我也知道,任何事,只要堅持做了,便會熟能生巧。

我的路作文 篇三

我的路不在泥潭或水坑裏,也不在有序的隊伍裏。我的路在柔軟的草坪上,我的路在一步一步地走,我的路在繁忙而狹窄的小巷裏。

我看見風姑娘在草地上吹着涼風,草一直在感謝它!它似乎歡迎我。我的道路上有許多有禮貌的草,我太喜歡它們了!

我看到了讓人們攀登到一個新的高度,讓人們爬得更高,看得更遠,永遠為我們服務,永不回頭的善良步伐。當我沿着這條路走的時候,我總會想起一首詩:《登鸛雀樓》

太陽在西山附近慢慢下沉,黃河流入東海。

登上另一層樓,看一千英里以外的地方

我看到衚衕裏絡繹不絕的人來來往往,都向我招手,我微笑着回報他們。

我走自己的路,因為當我在那裏的時候,每個人都尊重我,當我沿着這條路走的時候,我的心情非常好。

我喜歡走自己的路。

我的路作文 篇四

我是一個匆忙旅人,風載着我走上最長的旅途,揹負着內心那微薄的念想,踏上青春之旅。

清晨,我踏着晨曦離去,踩着腳下微微潤濕的泥土離去。路上的風景很美,野花散發着清香,黃鶯輕啼,空氣中瀰漫着木蘭花香。我的步伐輕快,走過很多的地方。來到大山的面前,站在陽光未照到的陰影下,望着眼前的龐然大物,我開始恐懼,止步不前。我蜷縮在陰影之中,再不敢向前走。可我想到了野花的香以及鳥兒的歌唱。我站起來,終是鼓起勇氣翻越那座山。

山的另一邊,是一面如鏡子般寧靜而清澈的湖,有風過,泛起層層漣漪,撲面而來一陣清涼。我遇到了與我年紀相仿的另一個旅人,我痴迷於她陽光般的笑,她沉浸於我清鈴般的歌。我們成了朋友,形影不離。可誤會,爭吵使我們漸行漸遠,我們之間再沒有説不完的話以及肆無忌憚的笑。取而代之的是長久的沉默以及禮貌的微笑。遇到事情,一個不説,一個不問。就那麼毫無預兆的漸漸疏遠,終究以光速背離,找不出合適的理由,便只能將一切歸咎於成長。

烏雲籠罩着四方,漸漸的天上下起了雨,空氣變的潮濕而沉重。濕透的衣服貼在身上有一股刺骨的冰冷。我躲在樹下,可雨水還是不停的從樹葉的縫隙之間滑落,落在我身上,我不得不離開樹,向前方不停的跑,尋找一個能夠避雨的地方。腳踏過泥濘的道路,渾濁的泥水濺在我的衣服上,濺出星星點點的泥印,但很快被雨水暈染,我顧不上那麼多,依舊向前跑。漸漸的雨停了,雨後的天空一碧如洗,彩虹如橋一般架在天際。我明白了沒有傘的孩子只能努力奔跑。

那天清晨天上起了大霧,眼前的世界只剩下白茫茫的一片,目光所及之處盡是空白,我看不見遠方,亦看不清身後。我如困獸般四處奔逃。卻不小心撞在一旁的大樹上,頭上起了大包,頭頂的痛使我忍不住掉下了眼淚,我蹲在大樹下抽泣,腦中一片空白,忘記了我的初衷與夢想。可我終究站了起來摸索着向前走去,走了很久很久,直到晨曦從天上傾灑而下驅走層層濃霧時,再回望我走過的路,原來我已經走了很長很長。

我是一個旅人,風帶着我走上最長的旅途,一路跟着晚霞,再沒有停下,擁着温暖星光,也吻過夜裏的花,一路四處流浪,卻還記得最初那微薄的念想。一路上,我得到,失去,我遇見,錯過。漸漸成長,我不會再留戀於過去,也不會再停止腳步。我走過最長的路,那條路叫青春。

我的路作文 篇五

陽光,幸福的象徵。幸福是什麼?鳥兒的幸福是展開翅膀,自由飛翔;花兒的幸福是張開花瓣,盡情綻放;魚兒的幸福是在水中無拘無束的嬉戲;草兒的幸福是展現綠色,裝扮大地……

那我的幸福呢?或許從啁啾的鳥鳴中,我感到了幸福;或許在失敗後的鼓勵中,我感到了幸福,或許再一次幫助中,感到了幸福……

那是一個冬日的放學之際。老師拿着一沓試卷邁着沉重的步伐走上講台,眼裏透着惱怒。試卷發下來了,我坐在位置上自信滿滿地等着試卷。突然,一張鮮紅刺眼的試卷映入眼簾,一看,竟然是我的,我不禁反問自己:為什麼?為什麼?老是離自己的目標這麼遙遠……我陷入了沉思。“叮鈴鈴—”,放學鈴聲響起……

回家的路上,北風呼呼地吹,樹上那凋零的落葉紛紛落下,鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地叫着,我似乎感覺世間的一切都在與我作對。

回到家後,我用關門的巨響發泄我一天的煩惱。晚飯時,心懷憤怒之火的我一下子把起撒在了媽媽身上。“這什麼菜,簡直跟豬食差不多,這能吃嗎?”我把筷子一摔,走回了房間。

夜深了,虛開的窗户吹進一股冷風,略感寒意。突然,是誰輕輕推開我的房門,腳步聲這麼輕,這麼柔,我回頭望去。哦!原來是媽媽。媽媽手持一杯温熱牛奶,温和地説:“我本來不想打擾你的,沒想到……下次進門我再輕些,我看你晚飯沒怎麼吃,喝杯牛奶,暖暖胃吧!”説完,輕身離開了。從她的背影中,我能感覺到她的疲憊。濃濃的奶香瀰漫了我的小屋,我沉浸其中,即使在冬日,我的心中依然充滿陽光。

母愛是冬日的暖陽,温暖我們的心靈,在失敗中重振信心,奮發向上,讓這一縷陽光照亮我的路。

我的路作文 篇六

以前總是在想,要是語文只考文言文就好了,我想我會是第一名。

父親是我的啟蒙老師,從小我就在父親的影響下讀很多古文。當我讀唐詩宋詞、孫子兵法、四大名著時,我又愛上了外國先鋒流行小説和外國文化。

我是滿意這次的移情別戀的。

以後,兩間房,父親在那間看道家,我在這間看《聖經》。

當一個人開始嘗試並熱愛上寫作時就要面對漫長的寂寞。

我不甘於這種孤獨。我曾經為報社投過許多稿,當然我在意的並非稿費,而是得到別人的認可。可是事實並不如人所願,在眾多稿件中,只有兩篇刊登了,而且還是刊登在不顯眼的角落裏。我問他們哪裏需要改進時,他們回答我説,並不是文章寫得不好,而是伯樂很少。

雖然有過很多次的打擊,但我一直都沒有放棄過。我知道那些華麗的辭藻拼湊成的文章根本不能使人感動。我偷窺心底那層厚厚苔蘚下覆蓋着的理想,他告訴我沒有目的,只有本能。我知道,我從不想停止。

青春期的女孩總是愛讀一些優美的小詩的,因為我覺得如此真誠的語言沒有人不喜歡。

“我不喜歡。”父親如是説道。他認為這種做作的詩連屠夫都能即興作一首。

我常將自己放置在某個空虛的身體裏,就像約翰·格里芬一樣用藥劑和染料把自己裝扮成一個黑人,然後遊歷美國南部數州,雖然和他的驚心動魄的故事相比,我的故事要單薄許多,但我畢竟只是一個普通的學生而已,我還有太長的路要走。

人的什麼品質最重要?我想堅持最重要。

淡泊比激進更重要,過程比結果更重要。我每天早晨步行去學校時,總能看見草坪中的花努力地在霧水與濕氣中變得豐澤瑩潤,連再濃重的霧氣也遮不住,我聽見理想的旗幟獵獵飛揚的聲音,在風中成長,彷彿要衝上雲霄。所以在路上,理想在路上。我願意以一己筆觸記下這一切,

作為我人生路上的標誌牌指向遠方。

我的路作文 篇七

我的路不在畫滿琳琅滿目線條的大馬路上,也不在砌滿黃磚的森林小路上,我的路在鄉間的`小路上七拐八彎,我的路在海灘邊上伸向天邊。

春天時我喜歡聞到農民伯伯播種時的汗水味兒,秋天時我願意與果實累累的莊稼結伴而行,親愛的爺爺奶奶,我會特別珍惜糧食,要是你們樂意,我會幫助你們灑下希望的種子,你們一定喜歡我們一起流下開心的淚水,汗水像一顆顆水滴,滲透到泥土中,比水晶更晶瑩剔透,比化肥更讓芽兒成長,看着它,往前走。在我的心裏是最美的路。

我的路作文 篇八

人生的道路有許多種,有小路、有大路、有近路、有歪路、有彎路……。有這麼多條路,可是我只會選擇大路。因為大路是光明的、是寬敞的,而不像小路、近路、歪路那樣,不是走的歪門邪道,就幹一些不為人曉的事。而彎路又是一個不同的概念,它是在出發點出發而在周圍轉了幾圈又回到了原點,白白繞了一個大彎道。

選定自己的道路後是需要經過昨天、今天、明天,甚至後天去努力。不論多長時間都要堅持。

其實在學習之道中我曾也繞過不少彎路,比如説有一次我在家裏埋頭苦練,從一早到晚都低着頭拿着筆做題。終於要考試了,我心裏想:太好了,檢驗我的學習成果的時候到了。我得意洋洋的開始答題了,可是分數出來後我卻垂頭喪氣。這是怎麼回事呢?這在我心裏產生了一個謎團,我趕緊回家請教爸爸,爸爸卻微笑着説:

“爸爸知道你用功了,可是你卻是‘知其然,而不知其所以然’,你自己去琢磨吧!”

“知其然,而不知其所以然。”這是什麼意思呢?我馬上開開電腦開始查閲資料,原來是“知道東西該是怎樣的,會怎樣,但不知道根源是什麼,不明其原理。”爸爸是説我雖然在做題,但是卻沒有融會貫通,剎那間我明白了許多。

而現在就不一樣了,從那以後我就明白了許多,不再像那樣無效果的學習了,而是給自己制訂了一個學習表,按照那個學習表一樣一樣的去做。把時間安排的有條不紊的。這樣我自己既取得了好的成績,又自己高興,同學老師都高興。

明天充滿充滿了希望和夢想,但是,今天在我們的手中要珍惜今天的一切,並把握好今天的機遇和挑戰。

各人的路在各人的腳下,只要去努力拼搏,就一定能取得好的收穫。正如春天正在開花的蘋果樹,只需澆水施肥,夏天就會開花,秋天就可以豐收了。定自己的道路後是需要經過昨天、今天、明天,甚至後天去努力。不論多長時間都要堅持。