我有一個帥氣的鉛筆盒，雖然它不大，但是它是我的好助手。這個鉛筆盒是我爸爸給我買的，到現在已經有兩年時間了。
我的鉛筆盒是長方體的形狀，是用塑料，鐵等材質做成的。在它的上方有這樣一幅圖案，兩隻老虎在抓食物吃，一隻老虎頭上有王字，另一隻頭上卻有虎字真是奇怪，他們都有着一身黃黑相間的毛。此時，這兩隻老虎正在大口大口吃着食物，看上去吃得津津有味。鉛筆盒後面的圖案就更好看了，有獅子、長頸鹿和小貓澄澄，這是一個動物學校。小動物們有的在打籃球，有的在打乒乓球，有的在踢足球……
我的鉛筆盒有許多的功能，它可以裝很多的鉛筆、橡皮、尺子和水彩筆。下課的時候，還可以打開鉛筆盒，把它當成狙擊槍來玩。
他還是我學習上的好夥伴，上課時，他和我一起認真聽課，當我開小差時，小鉛筆盒低聲地對我説：“不要走神，上課要仔細聽講，積極舉手發言，這才能成為我的好主人。“我立刻重新回過神來聽老師講課。下課了，我愉快地玩耍了起來，飛快地在教室裏奔跑，“前面有人”，我立刻停了下來，這才沒有撞到同學，我想：我還是坐在教室裏看書吧！沒等我拿出書本，我彷彿又聽到鉛筆盒在對我説：“下課不能在教室裏飛快的奔跑，萬一撞到人就不好了。”我默默低下了頭。放學後，我正準備去和小夥伴們一起玩捉迷藏，小鉛筆盒再一次開口説道：“小主人，要先把作業做完才能出去喝小夥伴們玩耍。”聽了它的話，我從書包拿出作業專心地做了起來。我每一次聽鉛筆盒的話，鉛筆盒每次都能更好跟我玩耍，為我服務。
我喜歡這個鉛筆盒。
校園裏種了許多石榴樹，我和小夥伴常在樹下玩耍，石榴樹就像我們的親密夥伴，帶給我們無數歡樂。
春天到了，細雨如絲。石榴樹吐出了小嫩芽，春風吹來，嫩芽漸漸變成了小綠葉，在微風中沙沙作響，好像在唱歌，真好聽。
六七月份，石榴樹上開滿了紅色的小花，那花比大紅花還豔，它們誘來了舞蹈家蝴蝶，引來了歌唱家百靈鳥，它們在花朵上盡情的飛舞着，嬉戲着，惹得大夥兒圍着觀看。
盛夏的時候，花兒謝了，小石榴出世了。樹枝上掛滿了像小燈籠似的果實，摘下一個小石榴看，好多籽啊！籽是白色的，拿幾粒放到嘴裏輕輕咬一下，又苦又澀，還未成熟。那樣，石榴樹就像在和我們開玩笑，讓我們慢慢等待果實成熟。
將近秋天的時候，石榴樹上的石榴個個笑紅了臉，有的還裂開了嘴一樣，裏面珍珠一樣的果實晶亮晶亮的，這個時候摘下一個，打開一看，籽好紅啊！一粒連着一粒，粒粒都是粉紅的水晶石，放到嘴裏，蜜一樣甜。此時，它帶給我們無數的甜蜜。
我喜歡校園的石榴樹，它們不僅是我們的好夥伴，還在不同時節帶給我們不同的歡樂，伴我們度過快樂的每一天。
在我家的小區裏，有幾棵高大的，蒼翠的樟樹，其中有一棵大，它是我最喜愛的一棵樹，因為它總是那麼勃勃生機，總能給人帶來一絲絲涼爽和舒服。
樟樹剛長出來的葉子半綠半黃的，慢慢地，葉子長大，就變成嫩綠的了，葉子是那樣的綠，明亮地照耀着我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。
葉子漸漸地長大了，變成了深綠的，樟樹的葉子是那樣的茂盛，陽光照在葉子上，葉子就顯得格外蒼翠，小孩子在樟樹下玩“貓抓老鼠”的遊戲開心極了。
從遠方看去，樟樹就像一位哨兵站在草原上，一點兒也不動，又像一個小巨人在那裏看着路過的人，有時和在身上的小鳥對對話，和地上的小松鼠在互相問候呢。漫步走到樹下，樟樹就像一個綠色的寶塔，裏面住着許多小鳥呢！也像一個人伸展開手臂，在做運動操。
樟樹的樹皮非常粗糙，凹凸不平，如果把你的手放在樹皮上，上下滑動，那你就可算在做一次真正的手按摩了，樟樹的樹皮就像一個老爺爺那滿是皺紋的臉。
我愛小區的樟樹，因為他們充滿生機，我愛小區的樟樹，因為他們可以給我們帶來涼爽！
在我上一年級的時候，我家養了一隻小白貓，它叫“咪*”，它身上的毛雪白雪白的，像一團棉花；他的眼睛一隻是藍色的，一隻是黃色的；鼻子是粉色的，脖子上繫了一個紅色的蝴蝶結，這樣一來，它就更可愛了。“咪*”既頑皮又可愛，我和它結下了深厚的感情。
“咪*”是頑皮的。一次，我把我的乒乓球給它玩，不一會兒乒乓球就找不到了，“咪*”站在一旁，好像在給我道歉，但我不生它的氣。還有一次，我剛放學回家，看見他在地上追它的尾巴玩，我跑過去對它説：“別追了，你不會追着的。”它好像聽懂了似的，就不追了。
“咪*”是可愛的。每天我放學回家，它總是向着我“喵喵”直叫，像是向我討吃的，我就拿些餅乾餵它。它吃完後舔舔嘴就睡覺去了。我和“咪*”玩起來就忘了寫作業。有一天回家，我發現“咪*”不見了，我一問，原來是送人了，我就“哇”的一聲大哭起來，我這一哭，就哭了三、四天，眼睛都哭腫了，經過家人的安慰。我總算想通了：“咪*”好玩是好玩，但影響我的學習。
我喜歡我的小貓——咪*。
陽春三月，到處都是一片盎然的春意，小河解凍了，桃花張開了她粉嘟嘟的笑臉，碧綠的柳樹在和煦的春風中搖擺着她婀娜的身姿，海棠、迎春花、杏花都競相開放這時活潑俏皮的小燕子也來為春天增添了許多的生機。
一身烏黑的羽毛，光滑漂亮，一雙機靈的小眼睛加上一雙剪刀似的尾巴，一對俏輕快的翅膀，這就湊成一隻活潑可愛的小燕子我們家的屋檐下不久前搬來了小燕子一家三口，一天午飯過後，我外出到花園邊散步，太陽懶洋洋地照耀着大地，微風吹來，花園裏，奼紫嫣紅的花朵在風中搖晃着，散發出陣陣芳香引來了只只蜜蜂。真是“等閉識得東風面，萬紫千紅總是春”屋檐下的燕子夫婦都出去覓食了，只剩下小燕子在窩裏，風呼呼地颳着，突然，那隻羽毛還沒有豐滿的小燕子從窩裏掉下來了，重重地跌了下來。它顫抖着自己弱小的身體，撲騰着灰色的翅膀，紅色的小嘴裏發出了微弱的叫聲，我的憐憫之心頓時油然而生，我剛想上前去幫助它。可是我們家的小花貓卻搶先一步，它搖着尾巴，“喵喵”地叫着，眼睛不停地看着小燕子，好像在説：“太好了，美餐送上門來了。”小燕子嚇得渾身都在發抖。眼看小花貓就要接近小燕子了，我連忙跺了一腳。受驚的小花貓迅速地跑開了。
我捧起受驚的小燕子用梯子把它送了回去。過了一會兒，燕子夫婦回來了，聽了小燕子的“敍述”，它們“唧唧地叫着，好像在向我表示感謝。我覺得春光更加明媚，春天更加美麗了。
前幾天回老家，二媽説她單位附近的寵物店裏養了兩隻小松鼠，想帶我去看小松鼠，她説：“其中有隻松鼠最好動，每天都亂蹦亂跳好幾個小時，天天如此，我們都叫它小瘋子。”
小松鼠？我可是隻在電視和書本上見過，現實中還從來沒有機會近距離觀察過呢。它們到底會不會像書本和電視中描繪得那樣機靈可愛呢，我一路上不停地猜測着，並且迫不急待地想要看到它們！
寵物店很快就到了，離老遠我就看到了一隻小松鼠，(.)它不停地左蹦右跳，好像要找個缺口逃出去似的。離近了，才發現籠子裏還有一隻。兩隻松鼠都是全身棕色，嘴巴尖尖的，一條毛茸茸的大尾巴高高地翹起來，看起來既漂亮又神氣。當然這條尾巴除了漂亮外，可是用途大大的，比如説睡覺的時候可以當枕頭和被子用哦。聽主人説，兩隻松鼠雖然長得一模一樣，性格卻大不相同，一隻特別愛動，另一隻卻喜歡天天睡大覺，你看，它這會兒正在勸它的朋友呢：“別跳了，你看籠子這麼結實，再跳你也出不去，還是省省你的力氣吧！”。“總有個缺口吧，再跳跳試試！”另一隻，也就是小瘋子，邊跳邊答。那隻愛睡覺的小傢伙於是抖抖鬍子，很快就進入了夢鄉。
小松鼠真是可愛啊！
上個月，媽媽給我買的小兔子又長高長胖了，小兔子的耳朵也長長了，耳朵外面淡淡的紅色的血管也比以前更清晰了。小兔子的腿也比較粗了，尤其是後腿，稍稍用力一蹬就能站起來。
小兔子的飯量也大了，我餵它的青菜葉不一會兒就一掃而光了，它吃東西的時候，我隱隱約約地看見它黃色的大門牙，它的門牙特別的快，當吃到只剩下一點菜葉的時候，它就使勁的一拽，好像要和我比力氣似的，把剩餘的菜葉全拽到它的懷裏了。在奶奶整理小兔子的小窩的時候，它趁機撒了一泡尿，把奶奶的手上也沾滿了尿，可它卻毫無歉意，還故意用腳去踩它的尿。
真是一隻又可愛又調皮的小兔子啊！
我的狗狗叫“yo-yo”，白色的毛，大大的耳朵，就象小綿羊。今天中午，我和“yo-yo”玩的可開心啦！一會兒和它蹦蹦跳跳，一會兒和它東跑西跑，一會兒又抱着它左?e搖，右搖搖。它就是我的好朋友。
有一次，它吃飯時不小心咬到了我。爸爸知道了，狠狠地踢了它一腳，它害怕的躲到桌子下面，“嗚嗚”的哭起來了。黑溜溜的眼睛望着我，就象在説“姐姐，我疼。”
當時我沒注意到它。但是它並沒有生我的氣。到了今天，我的傷好了，它再也沒有咬我了，甚至我挾住它的頭，它也不會咬我。
每次我回家，它就會迎過來，搖着尾巴，在我腳邊跳來跳去，好象在説“歡迎姐姐回來。”我也經常帶它到操場去玩。我滑滑板，它在後面跟着我追。我們是一對真正的好朋友。
我家的小狗是一隻活潑，可愛的動物。穿着一身金黃的外衣，毛茸茸的大尾巴，小巧的，像梅花一樣的腳，黑珍珠似的眼睛
有一天，我和我活潑、可愛的“花花”走在路上，路過一些養狗的門户時，全部都“汪汪”地叫起來，好像在稱讚“”説：“花先生，你長得好漂亮哦！”“花花”得意地回答説：“天生的嘛，謝謝各位狗狗！”當時我的心情很高興。雖然我家的狗是公的，但從樣子看像個母的，真是“狗不可貌相”。
我家的小狗特別挑食，它每次吃飯都要吃肉，不然就絕食。有一次爺爺偏不給肉它吃，想讓它改掉這個習慣，可它就開始絕食，兩天過去，它什麼都沒吃，它真是“堅持不懈”呀，我們只好給它肉吃，那它沒辦法。
每次放學回來，它總是第一個跑出來迎接我，咬着我的褲腳往屋裏拽它高興的時候總喜歡跑來跑去；不高興的時候總是跑到沙發底下躺着；它有時讓人又好氣又好笑，有時讓人又恨又憐；給我們帶來了歡聲笑語，帶來了無限的快樂，帶走了許多的煩惱，它是我家的一份子，我們不能沒有它。
這就是我們家的小狗——花花。
母狐狸亮亮今年兩歲了，也就是説她要求偶了，經過她的努力，一隻名叫阿壯的公狐狸和她組成了一個幸 福美滿的小家庭。
不久，亮亮生下了一隻可愛的小狐狸，她叫晶晶，這時正好是嚴冬，寒風習習，外界一片荒涼，根本就沒 有什麼食物，小狐狸便餓的呀哇哇大哭，因為沒有什麼吃的東西，狐狸媽媽亮亮為了不讓自己的孩子餓死，只好冒 險去人類的家庭裏去偷食物給她吃，亮亮來到了一家還算富裕的家庭，客廳裏放着琳琅滿目的水果，亮亮東張西望 着，確定主人沒在時，她便迅速的叼起一個蘋果，撒腿就跑，卻一不小心撞到了一個金屬架子，架子發出一聲巨響 ，驚動了主人，只見一位彪悍的大叔和一隻兇狠的獵狗猛的出現在亮亮的身後，亮亮她拼命的往山洞跑，眼看就要 到洞口了，大叔突然把獵狗脖子上的繩子給解開，這樣哪裏跑得過獵狗啊!只見獵狗縱身跳起，一下就把亮亮撲倒 在地上。就在亮亮絕望時，扔出那個蘋果並朝着洞口大喊：‘孩子.媽媽給你帶來食物，你要記住，媽媽永遠在你 身邊呵護你，陪伴你!’
第二年春天，小狐狸長大了，它小心翼翼地走出山洞，驚呆了，眼前有一顆高大的蘋果樹。這時它想起了 媽媽曾經對它説過的話，同時也對着大山呼喊：“媽媽，好久沒見您了，您還好嗎?謝謝您給我帶來這麼好的一顆 蘋果樹，讓我可以永遠不受飢餓。
就這樣小狐狸快樂的生活了下去。
爸爸送我一個鉛筆盒。它的形狀象小轎車，全身彤紅彤紅的，上面有卡通人物，我給它取了一個名字叫：國產“大眾”。它的車牌號是z97927，當然這牌號就是我的生日啦。小車的兩個車燈就象兩隻明亮的眼睛，在我做作業的時侯，它就會在旁邊緊緊地盯着我。如果我寫錯別字了，它就會叫起來：“快點用橡皮擦，快點用橡皮擦，下回可不能再寫錯了。”我可喜歡我的鉛筆盒了。但是我不太喜歡住在車廂裏的那一家人，它們就是尺子爸爸、鉛筆媽媽和橡皮擦女兒。因為“大眾”對它們比對我好，而且説我對這家人不好，我知道一定是這家人告黑狀了，真讓我又嫉妒又難受的。
直到有一天，我洗臉時好象聽見哪裏嘰裏咕嚕的，走過去一聽，正是那家人在和“大眾”説話。這個説我做連線題不用尺子，連起線來歪歪扭扭的，真難看；那個説我寫字不認真，寫的字就象下雷雨天的蟹爬似的，好惡心；連那橡皮小丫也要説我是故意傷害它，使它那方方正正的身子沒幾天就變得不成橡皮樣了，真討厭。我一聽就來氣了，正想衝過去把她們臭扁一頓，就聽到“大眾”説話了：“你們也別太生氣，我們的小主人她正在改呢，你看她這幾天作業就很認真了，老師對她的表揚也多了，她是個很聰明的孩子，我們一定要相信她會改好的，……”聽着聽着，我的臉漸漸地紅了。
小朋友們！你們要是問我我喜歡什麼文具？那我就會驕傲的説：“我喜歡我的鉛筆盒”。
這個鉛筆盒是在我十歲生日一個好朋友送的，所以我很喜歡它。鉛筆盒長37釐米，寬21釐米，厚2釐米，圖案是大黃蜂，不僅有這些，還有“好好學習，天天向上”這八個字。它每天提醒我上課要認真聽講，不做小動作。
我的鉛筆盒裏有許多的居民。有一個身材好，全身筆直的尺子先生，還有可以畫畫可以寫字的筆奶奶，還有一個肥肥矮矮，可以讓鉛筆怪獸攻擊橡皮弟弟，最後是一位住在鉛筆盒裏的大老闆鋼筆爺爺，他寫出的字可不是一般的好看。
有一次考試，我遇到了大災難，我的鉛筆斷了，突然鉛筆盒閃耀登場，把它的小精靈村民召喚出來。水筆説：“你用我吧！”我拿起筆寫着寫着看見了線段題，尺子先生立馬趕到，氣喘吁吁地説：“小小主人，用我吧！有尺子在這道題一定全對。”用着用着，我把“災”寫成了“火”，橡皮弟弟滾來滾去來到這兒説：“我可以把您寫錯的字擦得一乾二淨，”説完我就用。慢慢地過去了二十分鐘，水筆奶奶累了沒水了，嗖的一下，大名鼎鼎的鋼筆老闆來了，霸氣的説：“用我吧！我不會讓你失望的。”又過了三十分鐘，考試結束了，我真佩服這場考試我可以堅持到現在，不！應該要感謝我的良師益友。
我喜歡我的鉛筆盒。
我有一個忠實的好夥伴----鉛筆盒。
我的鉛筆盒整體是淡綠色的，蓋子上的圖案十分精緻有趣：綠油油的草地上，一棵棵小樹在微風的吹拂下搖曳着身軀；團結一致的小兔子一家正忙着種樹，為美化環境出一份力。
小兔爸爸擔當着“火頭軍”的重任，開着推土機在翻地；調皮的兔妹妹坐在推土機上正興高采烈地眺望着遠處的風景，不時地發出陣陣驚歎；兔哥哥蹲在推土機旁聚精會神地看着爸爸怎樣控制推土機；兔媽媽則在推土機的不遠處，灑下了粒粒希望的種子……
“沙沙沙……”微風習習，小樹奏出了和諧的曲子，彷彿在感謝小兔子一家。
打開鉛筆盒，你會看到一隻小兔子正搖頭晃腦地揹着乘法口訣；整整齊齊的鉛筆、橡皮躺在鉛筆盒內，像一個個沉睡的孩子。別看它們短小精悍，小巧玲瓏的，可都是我學習中不可缺少的好幫手！每當我需要它們時，就又像一位位準備上陣的戰士，時刻聽從我的召喚。別看它們生來就那麼長，那麼大小，如果長時間使用，就會變得越來越短，越來越小，甚至被扔進垃圾桶，但它們卻毫無怨言，默默無聞地在奉獻着自己的青春和熱血……
鉛筆盒----我最忠誠的好朋友！它時刻陪伴着我成長進步。我決不辜負你的希望，一定好好學習，勤奮苦練，長大成為棟樑之材，為祖國做出貢獻。
那天是我的生日，父親給了我一個鉛筆盒。我非常喜歡它。這個鉛筆盒非常獨特，上面有一個可伸縮的架子，下面有一幅彩色的畫:在安靜的森林裏，有一些小動物，一棵大的茂盛的樹，可愛活潑的鳥兒在樹周圍跳躍，展開翅膀飛翔，好像去集市；小魚在河裏快樂地跳躍。熊貓坐在竹林裏悠閒地吃着竹葉，一隻大熊貓站在照片中間，伸出兩個手指，好像在説:“今天陽光明媚，真開心！”每個人都穿着華麗的衣服，好像參加一個盛大的宴會。
我的鉛筆盒有一個“特殊功能。文具盒外面的可伸縮支架可以容納一些常用的筆，並帶有透明的蓋子以防止丟失。鉛筆盒上有許多按鈕。按不同的按鈕彈出文具盒、温度計和時間表......打開文具盒，首先不，有密碼設置！只要密碼按錯了，文具盒就打不開，還會有警報。打開鉛筆盒，噓！我的“小夥伴”孩子們睡着了，他們睡在不同大小的小牀上。他們非常累。
我的鉛筆盒有時提醒我要做一個文明的學生。
我記得有一次趕上我們班橡膠戰爭。，我也有點興趣，也想試一試。我拿出鉛筆盒，突然看到鉛筆盒上的熊貓伸出手指，向我搖頭，好像在説:努力學習，做一個文明的學生。”我認為這是合理的，所以我把鉛筆盒放回原處。
我的鉛筆盒不僅是我的文具保管員，或我的“一個好老師和朋友”。我怎麼會不喜歡呢？
小明同學做事很粗心總愛丟三落四。有一天晚上，他寫完作業把鉛筆盒裏的文具全部忘記收進去了，只把空空的鉛筆盒放進了書包便去睡覺了。
一支黑色的鉛筆第一個發現了自己的好朋友鉛筆盒不見了，非常着急，心想：“主人明天上課時不帶文具可不行啊，就像一個戰士上戰場只帶了槍沒帶子彈，只能坐以待斃了。”於是黑色的鉛筆把其他的鉛筆、橡皮、尺子都召喚過來，大家一起想辦法去尋找鉛筆盒。
“我去打探一下鉛筆盒在哪裏？請尺子和橡皮給我點力量把我彈飛到各個角落去。”足智多謀的黃色鉛筆説。
“那怎麼可以，萬一把你摔斷了，可就回不來了，我們可一個都不能少的。”橡皮反駁説。
該怎麼辦呢？大家都陷入了沉思，尺子先打破了僵局，“我們先找到書包，就能找到鉛筆盒了，大家互相幫助一起行動吧。”
於是大家你拉着我，我牽着你，一點一點地朝着書包的方向前進，時而要跳下高高的書桌，時而要跨過矮矮的門坎，鉛筆們磨壞了漂亮的外衣，橡皮磨掉了一個直角，尺子身上也有了傷痕，可是大家都沒有叫苦，互相鼓勵着前進。天快亮了，他們才看到了書包，雖然已經精疲力盡，但大家依然堅持着前進，因為越來越近了。
小明起牀後，發現了已經到達書包旁邊的鉛筆、橡皮、尺子們，非常感動，連忙把他們放進了鉛筆盒，發誓以後再也不粗心了。鉛筆、橡皮和尺子經過一個晚上的努力終於找到了鉛筆盒，大家都很開心，高興地擁抱在一起笑了。
鉛筆盒對於我們學生來説是必不可少的工具，就像木匠的斧頭，商販的扁擔，清潔工的掃帚，廚師的鍋勺……鉛筆盒於我而言，更像是並肩作戰的戰友，每次大考小考總有它陪在身邊。有一天我不小心把跟了我一年的鉛筆盒給弄丟了，四處詢問同學有沒有看到我的鉛筆盒。可當大家問我我的鉛筆盒長什麼樣子時，我卻只會説長長的，可以裝很多筆，後來我失而復得，便下定決心好好觀察我的鉛筆盒。
他有着藍色的皮膚，這種藍，既不是天空藍，也不是海洋藍，像是摻了牛奶的奶藍色，他的身體上面有印着一些英文字，最上面的英文字是白色的，下面的是藍色的，字體的.藍色要明顯比他的膚色深得多。因為水平有限，我不認識上面的英文字，便問了我的英語老師，她説有一個單詞是醒着的意思，我一想還真有趣，難道鉛筆盒知道我上課老愛打瞌睡，所以自己的身體上要寫這幾個字，但又怕被同學發現嘲笑我，所以換成英文的，可惜我自己也沒看懂。
説到我的鉛筆盒，我已經忘了他是那一年變成我的了，也不知道是哪得到的，他真的可以裝下很多很多支筆，筆盒裏的筆隨着歲月流逝，不知道換了多少次，鉛筆盒也被我用得滿臉滄桑，可我還是不捨得換。每次放寒暑假，爸爸媽媽總想把他扔了，可多少次我都擰着不讓扔，或許我們彼此間，都有感情了吧，哈哈。
從前在一個王國裏，住着五個鉛筆，它們分別是木質鉛筆、自動鉛筆、彩鉛、軟鉛和子彈鉛筆，它們幫我學習，它們各有各的用處，我真喜歡它們呀。
我覺得自動鉛筆是鉛筆家族裏的國王，它穿着金色的衣服，頭上還戴了一頂帽子，像一位紳士一樣。你把它的帽子拿下來，裏面就是裝鉛的地方了，如果你的鉛斷了，就可以從裏面拿一隻新鉛放進去，你就又可以寫字了，自動鉛筆是鉛筆國家中的國王呀。
我覺得第二名就是我們的軍事專家，子彈鉛筆了，聽起來嚇得魂都飛了，它的肚子裏裝着許多小子彈，如果它的鉛斷了，你就可以把鉛放到筆尾，按一下，你就會發現筆頭又長了出來，很方便吧。
第三就是木質鉛筆，它已經很老了，從我爺爺上國小就有了。木質鉛筆穿着一件綠色的衣服，上面畫着許多綠色的竹子，上面還寫着“中國上海中華繪圖鉛筆101”。我們的木質鉛筆還有黃色、藍色、黑色等其他種顏色，好看極了。看來木質鉛筆是最早生產的鉛筆呀。
在王國裏面彩鉛最受歡迎。每當鉛筆畫完畫時，彩鉛就幫鉛筆塗色，使這畫更加美麗，彩鉛就是天生的畫家啊！
軟鉛也很受人喜愛，它就是天才跳舞專家，它可以三百六十度轉來轉去，它可以變成各種形狀，如圓形、三角形、長方形……
鉛筆家族可真厲害啊！它們團結合作，可真是我們的好幫手呀，我真喜歡它們呀！
今天，我要給大家介紹一位特殊的朋友——鉛筆盒。
我的鉛筆盒是一隻藍色的長方形的鐵盒子。盒蓋上印着一顆茂盛的大樹，一隻可愛的小松鼠在樹枝上愉快的玩耍。文具盒的背面則印着九九乘法表。
打開文具盒的蓋子，首先映入眼簾的是整整齊齊的躺在裏面的鉛筆。雖然我是個小男生，可是我也喜歡可愛的東西。所以我的鉛筆上有的印着小熊，有的印着小兔子。除了這些，還有橡皮擦、轉筆刀、尺子等等都靜靜的躺着。我想在我不注意的時候，這些可愛的小夥伴一定會説很多的悄悄話。
每次寫作業時，我就打開鉛筆盒，用其中一支鉛筆把作業認認真真的寫好。每當我寫錯字的時候，橡皮就被派上用場了，幫我把錯字一下子擦掉；每次做數學題的時候，尺子的作用可大了，當我畫線段圖的時候，文具盒就會把尺子派出來幫我把線段圖畫得工工整整的；當鉛筆禿了的時候，文具盒就會派出小刀片幫我把鉛筆銷好。我的文具盒就好像是一位大將軍，而鉛筆、橡皮、尺子、小刀就像是它的士兵一樣。“將軍”每天都把它們的“士兵”派出來幫我完成學習任務。
記得有一次，我的鉛筆盒不見了，我在書包裏翻來覆去的找就是無法找到，我急得直掉眼淚。我很害怕失去這樣一位摯友。還好，媽媽幫我在家裏的書桌下找到了調皮的它。
我喜歡我的鉛筆盒。它不僅是我學習上的好幫手，現在更是我的良師益友。我會和他一起努力學習，爭做對祖國有用的人！
我有一個最喜歡的東西，那就是我心愛的鉛筆盒。這個鉛筆盒是媽媽給我買的，我很珍惜。
我的文具盒邊緣是紫色的，有三層。但仔細一看，下面有兩層，封面上有一隻鼓鼓的米老鼠。但是這個鉛筆盒的邊緣看起來像米老鼠，裏面有五件不同的衣服和頭飾。
第一個花花姑娘：一頭捲曲的黃頭髮，頭髮上開着白花，穿着紫色衣服的花花姑娘。第二個花童：她是金色的銀髮，戴着兩個花環，粉紅色的衣服，月牙形的眼睛，好像在對我微笑。第三個花花姑娘：它有着銀白色的頭髮，其餘的頭髮用一朵大紅花在頭上編成辮子。她有一雙大眼睛，一個小鼻子，一張大嘴和一個微笑。第四篇作文是花花女：黃有一頭亮麗的頭髮，頭上有一朵棕色的花，頭上有一朵花。她的眼睛像月牙，鼻子很小，穿着棕色的衣服。她仍然抱着一隻手，好像希望讓她生活在一個有很多花的世界裏。第五個花童：淺粉色頭髮，分兩半。一半系藍色橡皮筋，另一半系藍色橡皮筋。
它戴着一頂藍色的帽子，一雙大眼睛和一件藍色的連衣裙。
上面的兩個花童代表米老鼠的耳朵，下面的兩個花童代表它的身體。三樓更白，19圈，六花一日出。
鉛筆盒的用途是把鉛筆放在鉛筆盒裏，這也是鉛筆盒的家。鉛筆盒長18釐米，寬8釐米。
這是我的鉛筆盒，也是我第一次介紹我的鉛筆盒。
大家好，我給大家介紹的是鉛筆盒家族的新秀—多功能鉛筆盒。它有着棕色的外衣，五個雪白的按鍵襯托着那棕色的“盔甲”，從遠處望去，猶如繁星點點，只不過顏色變了罷了。
它有兩張大大的“嘴巴”，前一張，後一張，説起它的食量，真是讓人大吃一驚，竟多達二十幾支筆。但是前面的那張嘴有個缺點：挑食！它只愛吃鉛筆、瘦小的油筆和鋼筆，稍微粗一點的都吃不下。背面的就比它好多了，從不挑食，是個十足的“乖嘴巴”。説起它的功能，那可不是我吹牛了，五個雪白的按鍵，整整齊齊地排列在左上部分，我把它稱為“邊緣地帶”。它們雖然有點兒小的，但是樣樣都很實用。比如第一個按鍵，當你打開第一個“嘴巴”時，只要輕輕地按一按這個按鍵，它的“下齶”就會被彈起，裏面的“食物”任你抽出和放入。再比如第四個按鍵，它對應的便是側面那個隱蔽的“機關”了。
你只要一按那個鍵，側面的“機關”就立刻彈了出來，那可是橡皮的“VIP”房。還有第五個按鍵，只需一按，嵌在“邊緣地帶”的鉛筆削就會彈出，説起它，它可為我們班裏立下了汗馬功勞。那天，許多人都沒有帶鉛筆，可英語書法比賽要用鉛筆寫。於是，我的鉛筆盒就如同明星般被同學們簇擁着，就這樣你搶來我搶去，好久才回到我手中，真不愧是“及時雨”。聽了我對鉛筆盒的描述是不是心動了？心動不如行動，大家快來買吧！
運用擬人的手法寫出了對自己鉛筆盒的喜愛，你是不是也心動了呢？
我有一個鉛筆盒，是我四年級婆婆送給我的生日禮物。
鉛筆盒造型精緻又獨特，結實耐用。那整個黑色的筆盒身上面有一塊小小的黃色，彷彿是一幅畫裏嵌着的斑紋，好看極了！那黃色的地方上畫着一隻貓，貓是側着身子的，面帶微笑，手伸到一排有英文字母的地方，彷彿是一位老師在講課。
鉛筆盒是長方形的樣子，打開一看裏面有三個小抽屜，是金黃色的。從低下往上看是一層比一層高，彷彿樓梯一樣而且在這三個小抽屜兩旁有兩個斜着的鐵管，彷彿是支撐架，我猜；如果沒有那兩個鐵管，這個鉛筆盒好像就是癱瘓的老人。我們再來看每一層放的東西，第一層放着橡皮弟弟、鉛筆妹妹、黑筆叔叔，第二層放着紅筆姐姐、鋼筆哥哥、藍筆阿姨，最後一層裏就只有直尺爺爺一個人寂寞的住着。
我的鉛筆盒不僅好看，裏面還住着快樂的一個大家庭，這一個大家庭在學習上幫了很多忙。別看直尺爺爺老了，當我畫直線時直尺爺爺都會挺身而出，他還會對我説：“孩子彆着急，爺爺來幫你。”當我寫作時，鉛筆妹妹就會從卧室裏趕忙跳出來説：“瞧！該我大顯身手了。”“哎呀！我不小心寫錯字了！”這時，橡皮弟弟馬上來幫忙，把錯字消滅的乾乾淨淨。
每當我學習疲勞時，我就欣賞一會鉛筆盒的盒面，想着小貓在講什麼，它的學生又是怎麼樣的。鉛筆盒給了我活力，同時也是疲勞時的工具。
我很喜歡我的鉛筆盒。那是一個粉紅色的鉛筆盒，鉛筆盒上還有精緻的圖畫。
我經常會去整理它，也會給它增加文具。這筆盒裏裝着一枝鋼筆、一枝鉛筆、一枝水性筆和兩塊橡皮。
可是，有時候，我希望我的筆盒跟現在不一樣。
我希望我的筆盒是魔術箱。這樣我就可以從魔術箱裏拿出道具變魔術，與別人共享快樂，讓所有人都能感受快樂的魔術。
我希望我的筆盒是萬能口袋。這樣，我就可以拿出未來世界的道具來幫助那些有困難的人們，幫助他們度過難關。
有時候，我希望我的筆盒是二次元筆盒。有誰忘帶了什麼東西我都可以通過二次元筆盒把東西給他拿過來，免除了他回家拿的麻煩。
我也希望我的筆盒是願望盒。這樣，只要有什麼願望對它講，就可以夢想成真了。
還有我希望我的筆盒是催眠盒，那該多好啊！那麼失眠的朋友再也不必失眠而煩惱，可以香香甜甜地睡上一覺了，説不定還能做個美夢，我一想好它的名字“快速催眠機一號”。
我還希望我的筆盒是時空穿梭機，這樣，我就可以把以後世界地科技引到現在來，讓我們社會快速發達，快速前進。哇，那該多好！
我也希望我的筆盒是決定機。這樣，在我猶豫不決，不知道做那一件事好時，我就可以讓決定機跟我選一個對我有利的事做。
我更希望我的筆盒是教育機。這樣，我就可以讓它來給我們講課，老師就不會那麼辛苦了。
從幻夢迴到現實，我還是最喜歡自己的筆盒一個平凡的筆盒。
我的鉛筆盒是用塑料做的，它可是我剛開學媽媽買給我的哦！已經陪我了好幾個月了呢！
從外表看鉛筆盒是一個長方形，上面還有一隻胖呼呼、肉嘟嘟的白色小熊。她穿着粉紅粉紅的T恤衫，兩隻小手一上一下的揮舞着，小嘴張開好像在説：“你們快來看我跳舞，我唱歌一年只有一次哦！”小熊的身後有很多粉紅的愛心，那愛心是小熊調皮吹出來的汽泡，還是小熊為了讓“演唱會更加精彩吹出來的吧。
打開鉛筆盒，裏面有兩層呢，外加一個網兜。第一層裏裝着又細又長的魔力擦哥哥，分別帶着粉色帽子和紫色帽子的鋼筆姐妹和胖胖的自動鉛筆弟弟，它們都是我學習的好夥伴，但讓它們“聽話”可不容易，幸好細心的鉛筆盒大將軍給它們準備了“安全帶”才能讓它們不會再像以前一樣東走走，西瞧瞧讓鉛筆盒大將軍不得安寧了。第二層是長長的修正帶夫婦，短短的自動鉛小姐、細細的紅筆姐姐、胖胖的橡皮弟弟……的家。他們一個個在大將軍的懷裏説話呢，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，咦，怎麼又不説話了？哦，原來小橡皮弟弟睡覺了，還打起了鼾聲呢！看網兜裏放着方方的修正貼先生，好像它很自大一個人住在網兜裏不許他人進入，要不是鉛筆盒大將軍讓他一個人住要不然他會對每個文具吹鬍子瞪眼呢！
我愛我的鉛筆盒，謝謝你把我的文具們照顧得這麼好，你是我的大功臣！
我的鉛筆盒我有一個漂亮的文具盒，它跟我相處了一年多了，是小姑在“元旦節”送給我的禮物，我可喜歡它了。
這個文具盒大概長十九釐米，寬九釐米，形狀呈長方形，穿着一件天藍色的外套，外套有着漂亮的彩色英文字母，正面有一隻可愛的小白貓，它瞪大着眼睛，手上拽着一朵花，也不知道它在幹嗎，我還給那隻小貓取了個可愛的名字那，叫小乖乖貓。
鉛筆盒有四層樓。第一層非常寬，裏面住着水性筆妹妹，鉛筆姐姐，熒光筆阿姨與紅筆叔叔，第二層是尺子家族的房間，第三層便住着自動鉛筆.熒光筆.圓珠筆和水性筆的筆芯了，而第四層則住着可以修改錯誤的按動橡皮和改正帶改正紙啦！
每當我寫作業的時候，我會從第一層樓裏拿出鉛筆姐姐，認真地寫起作業來，如果寫錯一個字，我會拿出有着香味的按動橡皮，輕輕地在錯的地方擦一擦，改正一下錯字，就OK了。在畫畫地時候，我會拿出尺子，藉助尺子畫出一幅又一幅美麗的圖畫。有時在美術課時我忘記帶了水彩筆，這時，躺在第三層樓的彩色熒光筆的筆芯可派上用場了，我可以用它們來塗上漂亮的顏色，塗出來的效果可好了。每當我考試獲得好成績的時候，我就會高興的看着它，因為也有它們一份功勞。
我這個文具盒猶如一個大家庭，鉛筆.橡皮.尺子……都是這個家庭的成員，它們和睦地相處，從不爭吵，幫助我完成每一樣作業。
我愛這個文具盒，它不但是我學習上的好幫手，還是我生活中的好朋友。這是我學習的好用具！
我有一隻很漂亮的鉛筆盒。我很喜歡它，它是我學習上的好朋友和好幫手。
我的鉛筆盒分前後兩面，打開磁鐵吸引住的前蓋，蓋內有個套膜，可以放功課表。盒內的白色筆卡里插着幾支削得尖尖的鉛筆，它們安靜地“睡”在那裏，一點聲音都沒有，好象正沉浸在一場美美的夢中。翻過後面，也是磁鐵吸引住 的 蓋 子，裏面是分成好幾格的，長長的格子裏，躺着一把透明的塑料直尺。中間比較窄小的格子裏，橫着一根金色的“小摩術棒”，其實那是一支仿鋼筆的水性圓珠筆，在旁邊寬大的格子裏，則躺着一塊長方形黑色的大橡皮。
你別看它們現在靜悄悄的，懶懶地睡大覺，一點聲音都沒有，可是在我學習的時候，它們可都是我的好幫手呢！有一次，媽媽帶我去參加平安公司舉辦的兒童繪畫競賽，我就帶上我的鉛筆盒和彩筆一起去參加。在賽場上，你看吧，我的幫手們全都摩拳擦掌，準備一試身手了。
比賽一開始，只見鉛筆首先跳出來，毫不猶豫地幫我在畫紙上勾畫出一朵朵白雲和一棵棵大樹，外加我的一家人。當我畫得不恰當，比如把人物的眼睛畫錯時，橡皮立刻挺身而出，替我擦去畫錯的地方，讓我重新把它畫正確。到我需要畫到一幢幢大樓時，尺子就緊緊貼着畫紙，幫我畫出清晰又立體的大樓……嘿，一幅漂亮的圖畫就畫好了。那一次競賽結果，我獲得了少兒組一等獎呢。見到我棒着獎狀，在桌面上開着蓋子的鉛筆盒彷彿也在很開心地咧嘴笑呢。
這麼好的學習幫手，我能不愛我的鉛筆盒嗎？
我有一個鉛筆盒。
它是由兩個布袋組成的。因為我覺得鐵比布更佔地方。所以這個鉛筆盒是布的。結構是：兩個布袋裏可以裝筆，和一些零零碎碎的小東西。別看它是兩個布袋，其實有三個地方可以裝東西，除了兩個布袋，還有兩個布袋中間的一個小格子。小格子是用來放鉛筆的。就像一個“夾心餅”。鉛筆盒的圖案是：一隻黑色的小貓咪在追趕一隻粉色的蝴蝶，貓咪身後是幾顆玫瑰花。它的花紋是用粉紅色襯托白色一點一點的小花紋。而且，一個布袋就能裝十幾支筆呢！有時趕時間的話，我會把修正帶裝進鉛筆盒裏。可是鉛筆盒一點也不顯得鼓。看，鉛筆盒多大！
我喜歡它因為它髒了可以洗，而且質量很不錯。拉鍊也很時尚。可能是“愛屋及烏”吧。還有，圖案下邊還有點“蕾絲”呢。而且，我現在的鉛筆盒比以前的更好看。哦，我今天還“帶”它參加了一次口語交際呢。
這個鉛筆盒不是很貴，只要13.8元。這可是我暑假8月14日在吉之島購物廣場買的。它的意義對我來説，可以説是大的，也可以説是小的：是我四年級學校獎的50元中的一部分買的。
鉛筆盒每天都會為我服務。當畫畫時，鉛筆就會幫我；當寫作業時，圓珠筆就會幫我；當畫畫畫錯時，橡皮擦就會幫我。別看我的鉛筆盒比較“廋”，其實它作用是很大的！
鉛筆盒忠實地為我服務，是我學習上的朋友。我非常喜歡我的鉛筆盒！
我的鉛筆盒是一個長方體的鐵盒子，長約21釐米，寬8釐米，高2釐米，顯得小巧玲瓏。雖不豪華，但我還是很喜歡。
整個盒子以天藍色為底色，讓人感到生機勃勃。盒蓋的右邊是身穿紅色運動服的史努比踢足球的圖案，大大的頭，大大的耳朵，小小的眼睛，寬寬的嘴，細細的脖子，兩手張開着，一隻腳抬起踢在黑白相間的足球上，短短的尾巴在後面翹着。造型優美，顏色醒目，使史努比顯得格外活潑。左邊是英文字母，分三行，第一行是史努比的英文拼寫：SNOOPY，有意思的是用兩個足球代替了兩個O，其它四個字母是黃色的，下面兩行的字母比第一行的小一半，是白色的，意思我看不懂。因為用的時間長了，邊角的藍色被刮掉了些，露出了裏面的白色。
打開蓋子，裏面又分兩層。
第一層的底部也是天藍色的底色，正中是史努比的主人查理和小女孩露西高舉着一個金色的大獎盃向我們走來，查理的衣服和史努比一樣，也是紅色的運動服，露西的是黃色的。這一層住着我的直尺，一副三角板和一支簽字筆。
第二層的底色是白色的，沒有圖案。這層住的文具可多了：有一支鋼筆，紅黑兩支簽字筆，一支圓珠筆，一支鉛筆，一顆橡皮，還有一個透明膠。雖然多，但它們排得井井有條，一點也不亂。
最後要告訴你的是盒底。哈，和盒蓋的圖案一樣！
怎麼樣，我的鉛筆盒漂亮吧？現在你知道我為什麼喜歡它了吧？
我有一隻漂亮的鉛筆盒。那是我生日那天媽媽給我的生日禮物。我拿着這隻鉛筆盒愛不釋手。
這隻鉛筆盒是一隻長方形的鉛筆盒。全身都穿着花衣服。盒子的上面有四隻小熊貓，一隻大熊貓。再過去一點有一隻小手錶，上面還有三隻小鳥和一盆菜。當我覺得有點餓了的時候，看到鉛筆盒上的小菜就會忘記飢餓，覺得自己已經吃飽。我又會努力地做起作業來。有一隻小熊貓在盪鞦韆。它蕩得連時間都忘了，連睡覺也忘了，貪玩得很。另外一隻小熊貓在捉小鳥。小鳥飛起來了，小熊貓只能抬頭看着小鳥，傻乎乎地站着一動也不動。第三隻小熊貓最可愛。它靈活機智。它已經捉住了一隻小鳥。它在逗着小鳥玩呢！它太貪玩了，簡直連時間都不知道了。那隻大熊貓已經燒好了飯菜。那些飯菜散發着香味，誘得人口水直流。可是，那隻大熊貓沒有吃那可口的飯菜。它在笑咪咪地等待着那三隻小熊貓回來一起吃飯菜。
這隻鉛筆盒裏面有兩層。上面一層放橡皮之類的小物品，下面一層放尺、鉛筆等長的物品。這隻鉛筆盒替我保管學習用品，我真得感謝它呢！鉛筆盒裏面的蓋子上可以放課程表。
這隻鉛筆盒一天到晚地陪伴着我。它和我一起上學，一起回家，一起做作業，一起玩耍……
啊，鉛筆盒，你真是我的好夥伴！我愛你鉛筆盒！
每個國小生都有一個漂亮而且多功能的鉛筆盒。有的有密碼，有的是全自動化的真是各式各樣的！
我也有自己的鉛筆盒，它的顏色是粉紅色的，裏面還微微加了點棕色，非常得漂亮。它的外形是一隻穿着襯衫打着領帶的小狗，襯衫上還有兩個鈕釦，製作人用鋼絲把它固定在了文具盒上。這隻小狗把一對黑耳朵張開，咧着嘴，彷彿在“嘿嘿”地傻笑。背面畫了一幅卡通畫：一個黃色的盒子，裏面放着三隻正在擠眉弄眼的小貓，其中一隻手裏還拿着奶瓶，下面寫着黑字“專利產品，仿冒必究”。我的鉛筆盒開關是用密碼的。我的密碼先不告訴你們。筆糟裏睡着幾個我的學習幫手：筆、橡皮、尺子，它們三兄弟盡力幫助我。從來都是任勞任怨，所以我也很珍惜它們，把它們放在最漂亮的上層，上層裏面畫的是一隻史努比，下層畫的是一個棋盤，旁邊放着一個個象棋，它們的底部是吸鐵石。要説到我的鉛筆盒的特色，就得説到盒裏的一個小鉛筆盒，它是一獵狗形的，又細又長。但是它很實用。如果帶多了文具就可放在裏面。
有一次，我的鉛筆盒不小心掉進了水裏，我十分着急，因為我的成績單和零花錢都放在裏面，我急忙把它撈上來，以為東西全濕了，一邊打開一邊怨鉛筆盒，誰知，我打開一看，吃了一驚，原來文具盒兩層的設計阻隔了水，我的成績單和零花錢都完好無損。我一時啞口無言，望着濕漉漉的鉛筆盒 ，我一時不知説什麼好。還是鉛筆盒會理解人，它似乎用虛弱的聲音説：“沒關係，我的小主人，這是我的責任。”我非常感動，從此對它更加愛惜了。
我有一件非常喜愛的一件物品，那就是我心愛的——鉛筆盒。這個鉛筆盒是我的媽媽給我買的，我非常的珍惜。
我的鉛筆盒邊緣是紫色的，一共有三層。但是仔細一看，底下是兩層的，蓋上還鼓着一個米老鼠。但這個鉛筆盒的邊緣像米老鼠的樣子，裏面有五個穿着不一樣衣服和頭戴不一樣的頭飾。
第一個花花姑娘：是黃色的卷卷的頭髮，頭髮上還戴着白色的花朵，穿着紫色的衣服的花花姑娘。第二個花花姑娘：是金黃色的銀髮，頭戴兩層花環，穿着粉色的衣服，月牙的眼睛，好像在對着我微笑呢。第三個花花姑娘：它是銀白色的頭髮，剩下的幾根頭髮編成了麻花辮子，頭上還帶着一個紅色的大紅花，大大的眼睛，小小的鼻子，大大的嘴巴，還帶着一點笑容，可愛的很。第四個花花姑娘：黃亮亮的頭髮，頭上戴着一個棕色的花，而且頭上又梳着一個花，眼睛也像月牙，鼻子很小很小，穿着棕色的衣服，它還在用一隻手抱着一隻手，好像在許願讓它生活在一個有許多花兒的世界裏。第五個花花姑娘：輕粉色的頭髮，把頭髮分成兩半，一半用藍皮筋捆住，另一半也用藍皮筋捆住。
它頭戴着一頂藍色的帽子，眼睛很大很大，身體上穿着藍色的連衣裙。
上面兩個花花姑娘，代表的是米老鼠的兩隻耳朵，下面的兩個花花姑娘是它的身子。第三層的白色比較多，有19個圓圈，六朵花，一個日出。
鉛筆盒的用途是把鉛筆裝進鉛筆盒裏，也相當於鉛筆盒是鉛筆的家，鉛筆盒長是18釐米，寬是8釐米。
這就是我的鉛筆盒，也是我第一次介紹我的鉛筆盒。
在人類的世界裏，祖國是大家，個人家庭是小家，而在文具的時間裏書桶是大家，鉛筆盒是小家！
我的鉛筆行業從外形整體上看是由粉色和白色組成，正面有一張可愛頑皮的笑臉，時時提醒我要樂觀向上；第二層封面上有一隻豎着大拇指的熊，它時刻告訴我不要灰心，，失敗乃成功之母，加油！你很棒的！她彷彿我的媽媽在我失敗時鼓勵着我。再來説它的美麗身材吧！
我的鉛筆盒跟同學們與眾不同。它是用硬紙板做的，不會像鐵鉛筆盒一樣生鏽，即使打濕了一會兒就會幹的；它大約長二十釐米，寬七釐米，大概五釐米這麼厚；它分兩層，上一層，下一層，而且要開第二層的時候要翻到反面才能打開，這樣鉛筆盒的容積比較大；最特別的是，它的開關並不是像一般的鉛筆盒直接打開，而是三個鈕釦來做開關，兩個鈕釦分別是上、下各一個，還有一個是在中間打不開的一層用來釘位，很奇特吧？
把鉛筆盒稱之為“小家”可不是吹的，不信你瞧！
打開文具盒的第一層便可以看到八支筆和一塊橡皮：黑筆是一家之主—爸爸，他每天都“起早貪黑”地為我工作，“賺了不少錢呢”；紅筆媽媽是家庭主婦，很少出來工作。只有需要改作業的時候需要用到她；顏色筆是家中最漂亮的寶寶，只有上美術課時才用到；還有就是寄養在我們家的圓珠筆弟弟，他的真正主人是思瑤，她借給我所以圓珠筆弟弟暫時居住我家……第二層都是“親戚朋友”—黑筆們，他們全是黑筆爸爸的兄弟，為我的學習備用的。這個大家族還真是熱鬧呢！
這就是我的鉛筆盒，一個可愛的鉛筆盒，一個幸福快樂的家庭！
入學第一天，鉛筆盒就陪同我一起開啟了學習之旅，一個小小的鉛筆盒承載的是我成長的點點滴滴……
月光透過窗台，輕撫着我桌前的鉛筆盒，在月光的幻化下暗棕色的它，透出了宂長的歷史。
上次姨媽來我家，看到我的鉛筆盒很破舊了，就説要給我買一個新的。而在我拿到姨媽給我買的嶄新的鉛筆盒時，我的心情並沒有喜悦，反而有絲絲的不捨。是的，我捨不得那個與我一同征戰五年的鉛筆盒。這樣一個老舊的鉛筆盒上記錄我生活中的每一個點點滴滴。
鉛筆盒是我幼年時候的一個小夥伴所贈。後來，因為我們上了不同國小，兩人交集甚少。但因為有鉛筆盒留念，常能想起一起玩耍的快樂。友誼不曾褪色。
起初在鉛筆盒裏是一支支早已被削尖的鉛筆。鉛筆盒見證了一支支鉛筆由長變短的生命歷程。後來，鉛筆盒裏多出了各式各樣的筆。有彩色的熒光筆，有穩重的鋼筆，還有紅筆。隨着鉛筆盒裏筆家族的日益壯大，我也從懵懂無知的稚兒變成了有思想有主見的大哥哥。鉛筆盒陪伴我走過一路的喜怒哀樂。
如今，這個鉛筆盒因為歲月洗禮緣故，變得有些殘破，邊角的絨毛都散出來了。你摸到鉛筆盒後面粘乎乎的地方了嗎，那是我曾經貼美德章的地方。如今，美德章都已上交，但貼過的地方仍有痕跡。每次觸及，都能隱隱感覺到它在提醒着我做一名美德少年，要行為端正。
國小五年級書換了很多，但鉛筆盒不曾換過。物件終會破損更新，所以我也終究要用上姨媽送我的新的鉛筆盒。但透過對這個鉛筆盒的珍惜，我突然讀懂自己內心最珍惜的東西是什麼。
謝謝所有關愛我的人，謝謝自己，一路成長。
終於到了要介紹我鉛筆盒的時候了！要不是最近鉛筆盒裏鬧出的動靜有點大，我還真不知道什麼時候介紹我的鉛筆盒合適了。
我的鉛筆盒是木質的，上面有着外公為我雕刻的花朵，裏面也刻着好好學習天天向上的字樣，每次打開鉛筆盒，我都會默唸一遍外公刻給我的字，將好好學習進行到底。也許正是因為我的鉛筆盒是我的外公親手製作給我的緣故，所以鉛筆盒裏的所有文具才都是可以説話也可以鬧出大動靜來的寶貝吧！只不過最近它們卻不像是我的乖寶貝，一個個都變得吵吵嚷嚷的，爭論着誰才是對我功勞最大的文具。
“是我！肯定是我！鉛筆盒裏當然是鉛筆的功勞最大！”被我使用的只剩一小截的鉛筆，任性地在鉛筆盒裏大聲嚷嚷着，那聲音大到我沒有打開鉛筆盒，也能聽得一清二楚。“哪會是你功勞最大呢？你寫下去出了錯，還得我來救場，當然是我的功勞最大了。”我記得那個聲音，那是我的橡皮擦的聲音，她很少説話，不過她今天這麼一説，我忽然意識到橡皮擦對我的功勞還真挺大的！
“你們以為鉛筆盒就是你們鉛筆和橡皮擦的領地嗎？我們這些水芯筆才是功勞最大，沒有我們的功勞，主人很多的作業就都早消失不見了！”我撐着手臂聽着它們的對話，一邊覺得它們不怎麼乖，一邊又覺得它們可真有趣，在我沒有使用它們時，原來它們還會在我的鉛筆盒裏上演這麼一齣戲呢！
“你們都別吵啦！你們都是我鉛筆盒的寶貝，你們都為主人奉獻着自己，你們都是有功勞的啊！為什麼非得爭個高下呢。”我的鉛筆盒有着外公的慈祥和開明，它這麼一説，鉛筆盒的文具都安靜了下來，再也不為誰的功勞最多而爭吵了。
我有一個精美的鉛筆盒，這個鉛筆盒是我過生日時，爸爸給我買的。
這個鉛筆盒它的外邊是黑色的，像非洲人民的皮膚一樣。他是一個長方形，在黑色邊上有一條皮質的條線，看着像戰場死去的軍人留下的血液。這個鉛筆盒像一個遊戲機，好像是小主人玩完了把它扔在桌子上。拉拉鍊的時候發出“嗡嗡”的聲音，好像是唱着一首好聽的歌曲。在搖動鉛筆盒的時候發出“啪啪”的聲音，好像是拳王泰森狠狠地把拳頭向對手的頭上砸去，裏邊的文具們大喊“別搖了，再搖我們就被搖出腦震盪了！”
鉛筆盒有兩層，上層裝一些不常用的東西，比如鉛筆、彩筆、尺子……下層裝的都是常用的文具，比如簽字筆、鋼筆、橡皮等等。文具盒被打開的時候，文具們好像在説“啊！終於可以出來透透氣了！”文具成員們像地蜂一樣在地下悶了半天才出來透透氣。
在天黑的時候，鉛筆盒裏開了一場小會。文具們開會的主題是——爭功。橡皮興奮得以最快的速度跑上台説：“我的功勞最大，因為我從幼兒園到國小四年級就跟着主人呢。”簽字筆氣呼呼得説：“我的功勞最大呢，學校規定了考試的時候務必用我寫字。”大腹便便的鋼筆不服氣了“主人要寫出好看的字還不得靠我！我的功勞最大。”骨瘦如柴的尺子這時忍不住插話了：“你們都不要吵了，我的功勞最大，沒有我小主人就不能畫出直線！”鉛筆盒説：“你們不要吵了，你們的功勞都一樣大，小主人離了誰都不行，為什麼要吵架呢？”文具們聽了都垂下了自己的頭，鉛筆盒又變回了以前的平靜。
我喜歡我的鉛筆盒。
看，那是什麼！原來是我的"小管家"鉛筆盒。
看，一隻懶惰的黑熊躺在鉛筆盒上，他哪兒也不去。“你好，信友，我説你不累。你已經組成了一個密集的英語句子給我看了一整天，但我一個字也聽不懂，所以不要再胡鬧了。”熊笑着説。“不，我能理解‘熊走得很快’這句話，你不要編造這些話！我也非常喜歡天藍色的地毯。我不想去。”
打開筆袋，我看到一個嬌弱的紅筆女轉過身來，對我説:“主人，請給我換個地方住。”當我看到那個拿着鋼筆的大漢時，我感到麻木了。“每次我打開鉛筆盒，那個拿着紅筆的女孩都會對我説這些，但我心不在焉，沒有認真對待。我認為這個筆桿子不錯，但他外表看起來有點邪惡。事實上，他內心非常善良。
聽着，那裏真的很熱鬧。打開門，一對胖乎乎的鉛筆兄妹熱情地向我打招呼:"嘿，小主人，我們要去購物，好嗎？"不要走錯房子！”我看着他們遠去的背影，笑了。
走進修理店，一支粉紅色的鉛筆裏裝滿了鉛。她告訴我打包不容易。鉛筆盒裏最大的是一把粉紅色的長尺子，而鉛筆盒裏最小的是雪白的橡皮妹妹。
我開始寫作業，鉛筆盒裏的所有文具都被寄出去了。活動鉛筆從鉛筆盒裏蹦出來，教我把每個單詞都寫得很漂亮。在一個沒有防備的瞬間，他遇到了一場大災難--寫錯了字，橡皮擦立刻"拔出劍來幫忙"，飛出筆袋，把錯誤的字擦乾淨。畫水平線時，尺子跳出來，用鉛筆給我畫了水平線。作業完成後，他們已經累得大汗淋漓了。
啊，我要感謝我親愛的鉛筆盒，它幫我買了所有的文具。這真是一個值得尊敬的“小管家”！
我有一個多功能的鉛筆盒，我非常喜歡這個鉛筆盒。
這個鉛筆盒是今年媽媽在我過生日的時候送給我的禮物。它是黃色塑料的長方形的盒子，上面畫着一隻可愛的卡通小熊和三隻小精靈，它們正在做遊戲。它具有很多功能，主要由三部分組成：正面分兩部分，右側是放鉛筆的，配有鉛筆座；左側是多功能按鈕開關，有日期、轉筆器、温度計、橡皮盒等開關。只要你一按動開關，日期、轉筆器、温度計、橡皮就會一一展示在你面前。反面只有一部分，主要放直尺、三角板、量角器等。
我很喜歡我的鉛筆盒，每次從書包裏拿出來時，都會吸引很多同學來看，如此看來我的鉛筆盒是很時尚的。每當同學們誇讚我的鉛筆盒時，我心裏就美滋滋的。
可是有一天，有個同學趁我不在悄悄欣賞我的鉛筆盒的時候，很不小心地把我的鉛筆盒摔壞了。當我回來的時候，發現我的鉛筆盒像個殘疾人似的躺在我的課桌上。
我很喜歡我的鉛筆盒，這是我擁有過的最時尚、最漂亮、最好的鉛筆盒，也是我擁有的一件最讓同學們關注的東西。鉛筆盒的損壞讓我傷心了很久，但讓我最傷心的是沒有同學承認是他摔壞的。有的同學説是甲同學摔壞的，有的説是乙同學摔壞的。這件事讓我困惑了好久，至今我還沒有搞清楚。
第二天我不得不用回我以前的鉛筆盒，雖然它是鐵製的，雖然它已經不那麼美觀平整，但是它很結實，還能行使鉛筆盒的功能。
我喜歡我以前那個漂亮的鉛筆盒，但是它太脆弱了；我也喜歡我現在的鉛筆盒，它每天靜靜地呆在我的課桌上，完成它的工作。
我有一個形影不離的好朋友，它在我8歲生日的時候，爺爺送給我的一個精緻，漂亮的鉛筆盒，我左看看，右瞧瞧，愛不釋手。
我的鉛筆盒是長方形的塑料盒，上面印着我最喜歡的喜洋洋和懶洋洋的圖案，它們坐在一架鋼琴上，在它們的頭上有很多音符，爺爺希望我像喜洋洋一樣跑步快，像懶洋洋一樣快樂。反面印着沸羊羊，它舉着重100千克的槓鈴，爺爺也希望我像沸羊羊一樣強壯，力氣大。鉛筆盒的顏色是藍白相間的，我打開鉛筆盒，裏面是個大家庭，有筆挺的鋼筆，有快樂的鉛筆，有驕傲的橡皮，有不愛説話的直尺，真像一個大家庭。我很喜歡他們。
鉛筆盒是我學習的好幫手，它和我一起上學，一起聽課，一同放學，是我親密無間的好朋友。它一共有三層，第一層放着鉛筆，鉛筆像士兵一樣，整齊排着一排隊伍，好像在隨時等待着我的命令。第二層放着兩支鋼筆，鋼筆像鉛筆盒裏的老大一樣，筆直地挺立着。第三層放着兩塊橡皮和一把直尺，直尺好像是文具盒裏最膽小的文具，它一直躲在文具盒的角落裏，不敢出來。當上語文課的時候，語文老師佈置了抄詞的作業，我的鋼筆大哥就要派上用場了，我從第二層拿出鋼筆，認真地書寫，不一會兒，一行行字就出現在了我的本子上。數學計算的時候，鉛筆和直尺就也要派上用場了，我在第一層和第三層裏取出鉛筆和直尺，一道道仔細地算，這時我寫錯了一個數字，自豪的橡皮老哥也要派上用場了，我拿出橡皮，擦了一下，錯誤的字立刻沒了，然後我一會兒就全寫完了。
我喜歡這個精緻的鉛筆盒，因為它不僅幫我解決了學習上各種各樣的問題，而且它還一直和我在一起，所以我喜歡它。鉛筆盒，你是我永遠的好夥伴。
我有一盒顏色各種各樣的蠟筆。它是36色的，五彩斑斕，特別適用於畫畫。我經常用它來進行美術課、在課餘時間畫畫，做這些事情可都得靠它呢！蠟筆的包裝是可愛的米妮，米妮頭上的蝴蝶結、身上穿的裙子以及它穿的鞋子，都是粉色系列的。
記得有一次，我捧着蠟筆正準備將它放在書包裏的時候，妹妹正好在這時候跑來了。它看到我捧着的蠟筆，立馬狡黠地一笑，我懵懵懂懂地望着她，抓抓頭。
下午，我便看到她以前的黑皮膚白了很多，而且變得都白過我了。當我正在細細地研究她的“白皮膚”時，突然發現上面有一種淡淡的香味，上面還有一層薄薄的蠟，分散得一點都不均勻。啊，這是我的蠟筆！三秒鐘過後，我的情緒立即由驚訝轉化為哈哈大笑。妹妹不解地問道：“你笑什麼？”我捧着肚子説：“你······你……你竟然把白顏色的蠟筆塗在了自己的臉上，你知不知道，會中毒的！”“啊？糟了糟了，那我趕快去洗掉。”於是，她的黑皮膚又換回來了。
妹妹很可愛，但這一切都源於蠟筆！
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