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國小生寫物作文【精品多篇】

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.77W

國小生寫物作文【精品多篇】

國小生寫物的作文 篇一

爸爸送我一個鉛筆盒。它的形狀象小轎車,全身彤紅彤紅的,上面有卡通人物,我給它取了一個名字叫:國產“大眾”。它的車牌號是z97927,當然這牌號就是我的生日啦。小車的兩個車燈就象兩隻明亮的眼睛,在我做作業的時侯,它就會在旁邊緊緊地盯着我。如果我寫錯別字了,它就會叫起來:“快點用橡皮擦,快點用橡皮擦,下回可不能再寫錯了。”我可喜歡我的鉛筆盒了。但是我不太喜歡住在車廂裏的那一家人,它們就是尺子爸爸、鉛筆媽媽和橡皮擦女兒。因為“大眾”對它們比對我好,而且説我對這家人不好,我知道一定是這家人告黑狀了,真讓我又嫉妒又難受的。

直到有一天,我洗臉時好象聽見哪裏嘰裏咕嚕的,走過去一聽,正是那家人在和“大眾”説話。這個説我做連線題不用尺子,連起線來歪歪扭扭的,真難看;那個説我寫字不認真,寫的字就象下雷雨天的蟹爬似的,好惡心;連那橡皮小丫也要説我是故意傷害它,使它那方方正正的身子沒幾天就變得不成橡皮樣了,真討厭。我一聽就來氣了,正想衝過去把她們臭扁一頓,就聽到“大眾”説話了:“你們也別太生氣,我們的小主人她正在改呢,你看她這幾天作業就很認真了,老師對她的表揚也多了,她是個很聰明的孩子,我們一定要相信她會改好的,……”聽着聽着,我的臉漸漸地紅了。

國小生寫物作文 篇二

今天,我在花園裏找到了一隻蝸牛。

蝸牛揹着它重重的殼慢慢的爬,我把它捉來觀察,蝸牛的眼睛在哪?它有沒有眼睛,我都看過,我怎麼也沒有看到蝸牛的嘴巴?還有,蝸牛有沒有骨頭?我用放大鏡看它有沒有嘴巴,它的嘴巴好小啊!我摸了摸它的身體,它沒有骨頭,因為它是軟體動物。

哇!一隻這麼小的動物,也會有大奇妙,好神奇啊!

國小生寫物作文 篇三

狗是我們人類最好的朋友,我們應該愛護它,而不要像我一樣家裏剛抱回來一隻小狗,我就整天逗它玩。

它的名字叫貝貝,非常非常的可愛、潔白。它性格温順,它只要一見到我和我的親戚都會乖乖地蹲在一個地方,要是我的小狗遇到了我不認識的陌生人,我的小狗就會對着陌生人大聲的“汪汪汪”。還有,我給我的小狗什麼東西,它就會先咬我給的東西再去吃,可愛極了。

我的小狗非常非常的潔白,有一對滑溜溜的眼睛,一個小鼻子,一張大嘴巴和一個非常非常可愛的小尾巴,我最喜歡摸它的尾巴了。

怎麼樣,我家養的小狗很可愛吧!

國小生寫物作文 篇四

我喜歡國色天香的牡丹花,喜歡香飄十里的桂花,鬥霜傲雪的菊花,但我更喜歡豔麗多姿的玫瑰花。

玫瑰花真美啊!遠看像一個衞兵,因為它的葉子真像把劍。近看,有的含苞欲放,像個害羞的小姑娘,把臉藏了起來。有的悄悄地綻開笑臉,亭亭玉立地站在那裏。

玫瑰花有很多顏色,有白的、紅的、粉紅的……五彩繽紛。我最喜歡豔紅色的玫瑰花,火紅的花瓣,搭配着綠葉,更顯出它的嬌柔嫵媚。靠近玫瑰花,可以聞到淡淡的清香,芬芳的氣味直令人陶醉。玫瑰花的莖上有一根根小小的刺,用手輕輕地觸摸一下,會感覺到手微微有點兒發疼,原來,那些細小的刺是它防身的武器。玫瑰花還可以做香水,好聞極了!

啊!我喜歡玫瑰花。

國小生寫物作文 篇五

今天,魏老師給我們看來一樣東西。它長着黃黃的頭和綠綠的身體。我走近一看,發現它長滿棕色的刺。老師説:“這是仙人球。”老師還讓金旗碰了一下,他一碰就馬上縮回手叫道:“啊,好像有很多根針扎到我的手上。”

仙人球它在淨化環境方面也是個小能手呢!它可以吸收二氧化碳,釋放氧氣,美化環境,同時它還可以吸收輻射,所以在電腦旁擺一盆仙人掌是一個不錯的選擇,因為它是一個稱職的“環保小衞士”。

仙人球住在無情而又炎熱的沙漠裏,幾個月不給它澆水也不會枯萎。它靠着自己頑強的生命力在乾旱的沙漠中生存。我很喜歡它,我要學習仙人球那不屈不饒,永不言敗的精神!

國小生寫物的作文 篇六

鉛筆盒對於我們學生來説是必不可少的工具,就像木匠的斧頭,商販的扁擔,清潔工的掃帚,廚師的鍋勺……鉛筆盒於我而言,更像是並肩作戰的戰友,每次大考小考總有它陪在身邊。有一天我不小心把跟了我一年的鉛筆盒給弄丟了,四處詢問同學有沒有看到我的鉛筆盒。可當大家問我我的鉛筆盒長什麼樣子時,我卻只會説長長的,可以裝很多筆,後來我失而復得,便下定決心好好觀察我的鉛筆盒。

他有着藍色的皮膚,這種藍,既不是天空藍,也不是海洋藍,像是摻了牛奶的奶藍色,他的身體上面有印着一些英文字,最上面的英文字是白色的,下面的是藍色的,字體的藍色要明顯比他的膚色深得多。因為水平有限,我不認識上面的英文字,便問了我的英語老師,她説有一個單詞是醒着的意思,我一想還真有趣,難道鉛筆盒知道我上課老愛打瞌睡,所以自己的身體上要寫這幾個字,但又怕被同學發現嘲笑我,所以換成英文的,可惜我自己也沒看懂。

説到我的鉛筆盒,我已經忘了他是那一年變成我的了,也不知道是哪得到的,他真的可以裝下很多很多支筆,筆盒裏的筆隨着歲月流逝,不知道換了多少次,鉛筆盒也被我用得滿臉滄桑,可我還是不捨得換。每次放寒暑假,爸爸媽媽總想把他扔了,可多少次我都擰着不讓扔,或許我們彼此間,都有感情了吧,哈哈。

國小生寫物作文 篇七

我家的小貓,是因為愛“唱歌”而得名。這隻貓長着一雙亮閃閃的眼睛,灰白相間的毛,嘴邊的幾根鬍鬚常常翹得老高。

小貓可淘氣了,經常跳到我的書桌上看我寫作業,吃飯時總喜歡坐在我身邊。有一天,我正在看電視,小貓“喵喵喵”的走過來,象往常一樣坐在我身邊。不一會兒,小貓突然“喵喵喵”的大叫起來,後腿一蹬,向前一跳,向電視機撲去。我連忙用腳扒開它,並説:“你瘋了,叫什麼”可它叫得更厲害,原來電視上演的是《貓捉老鼠》小貓把它看成真老鼠了,它想撲過去把老鼠吃掉。

我家的小貓多可愛啊!我很喜歡它。

國小生寫物的作文 篇八

母狐狸亮亮今年兩歲了,也就是説她要求偶了,經過她的努力,一隻名叫阿壯的公狐狸和她組成了一個幸 福美滿的小家庭。

不久,亮亮生下了一隻可愛的小狐狸,她叫晶晶,這時正好是嚴冬,寒風習習,外界一片荒涼,根本就沒 有什麼食物,小狐狸便餓的呀哇哇大哭,因為沒有什麼吃的東西,狐狸媽媽亮亮為了不讓自己的孩子餓死,只好冒 險去人類的家庭裏去偷食物給她吃,亮亮來到了一家還算富裕的家庭,客廳裏放着琳琅滿目的水果,亮亮東張西望 着,確定主人沒在時,她便迅速的叼起一個蘋果,撒腿就跑,卻一不小心撞到了一個金屬架子,架子發出一聲巨響 ,驚動了主人,只見一位彪悍的大叔和一隻兇狠的獵狗猛的出現在亮亮的身後,亮亮她拼命的往山洞跑,眼看就要 到洞口了,大叔突然把獵狗脖子上的繩子給解開,這樣哪裏跑得過獵狗啊!只見獵狗縱身跳起,一下就把亮亮撲倒 在地上。就在亮亮絕望時,扔出那個蘋果並朝着洞口大喊:‘孩子。媽媽給你帶來食物,你要記住,媽媽永遠在你 身邊呵護你,陪伴你!’

第二年春天,小狐狸長大了,它小心翼翼地走出山洞,驚呆了,眼前有一顆高大的蘋果樹。這時它想起了 媽媽曾經對它説過的話,同時也對着大山呼喊:“媽媽,好久沒見您了,您還好嗎?謝謝您給我帶來這麼好的一顆 蘋果樹,讓我可以永遠不受飢餓。

就這樣小狐狸快樂的生活了下去。

國小生寫物的作文 篇九

前幾天回老家,二媽説她單位附近的寵物店裏養了兩隻小松鼠,想帶我去看小松鼠,她説:“其中有隻松鼠最好動,每天都亂蹦亂跳好幾個小時,天天如此,我們都叫它小瘋子。”

小松鼠?我可是隻在電視和書本上見過,現實中還從來沒有機會近距離觀察過呢。它們到底會不會像書本和電視中描繪得那樣機靈可愛呢,我一路上不停地猜測着,並且迫不急待地想要看到它們!

寵物店很快就到了,離老遠我就看到了一隻小松鼠,(。)它不停地左蹦右跳,好像要找個缺口逃出去似的。離近了,才發現籠子裏還有一隻。兩隻松鼠都是全身棕色,嘴巴尖尖的,一條毛茸茸的大尾巴高高地翹起來,看起來既漂亮又神氣。當然這條尾巴除了漂亮外,可是用途大大的,比如説睡覺的時候可以當枕頭和被子用哦。聽主人説,兩隻松鼠雖然長得一模一樣,性格卻大不相同,一隻特別愛動,另一隻卻喜歡天天睡大覺,你看,它這會兒正在勸它的朋友呢:“別跳了,你看籠子這麼結實,再跳你也出不去,還是省省你的力氣吧!”。“總有個缺口吧,再跳跳試試!”另一隻,也就是小瘋子,邊跳邊答。那隻愛睡覺的小傢伙於是抖抖鬍子,很快就進入了夢鄉。

小松鼠真是可愛啊!

國小生寫物作文 篇十

一天,我在姥姥家院子裏玩,忽然發現一個螞蟻洞,洞前有一大羣螞蟻。我蹲下去一看,幾隻螞蟻正在搬一小塊麪包,它們先圍在一起,然後同時用力就把麪包抬起來了,它們小心翼翼、步調一致、艱難地往洞口挪去……

我再往螞蟻洞的左邊一看,有一羣螞蟻在搬一隻死蒼蠅。我心裏犯起了嘀咕:“蒼蠅這麼大,螞蟻們怎麼把它運到洞裏呀?”螞蟻們費了好大的勁把蒼蠅抬到了洞口,然後把蒼蠅往地上一放,幾隻螞蟻進洞了,另外幾隻在洞口看守蒼蠅。不一會兒,一大羣螞蟻出洞了,它們直奔蒼蠅,然後趴在死蒼蠅上一動不動。原來,因為蒼蠅太大進不了洞,所以幾個螞蟻爸爸和螞蟻媽媽把他們的孩子都叫了出來,在外面美餐一頓。小螞蟻真聰明呀!

我聽説螞蟻是靠氣味來回洞的。我想做個試驗驗證一下,於是我就在螞蟻出洞的路線上撒上糖碎末,等了幾分鐘,果然有一隻準備回家的螞蟻在洞的周圍徘徊,它真的迷路了。見不到媽媽的小螞蟻急壞了,我羞愧地説:“對不起小螞蟻!我不該擋住你回家的路,我現在就送你回家。”小螞蟻好像聽懂了我的話,衝我笑了笑。

通過觀察螞蟻,我知道了螞蟻是非常聰明的動物;還知道了,螞蟻的堅持不懈、團結一致的精神是值得我們學習的。