今天我在書架上看到了一本叫《遊戲中的科學》的書，我翻開一看，裏面都是一個個有趣的小實驗，最吸引我的是一個叫有魔力的水的小實驗。
做這個實驗需要兩個透明的杯子、一些鹽、一支筆、兩個雞蛋和一把湯匙。首先，我將兩個杯子分別倒入大半杯水，接着將兩個雞蛋小心翼翼的放入水中，然後我在其中一個杯子中加入兩勺鹽，我用湯匙在水杯裏輕輕的攪拌，一粒粒細小的鹽漸漸融化了，這時雞蛋在杯中不停的打着轉，可是轉着轉着雞蛋又沉入了杯底。我的實驗並沒有成功。這時我思考了一下，問題到底出在哪呢？正在我不解的時候，媽媽在一旁提醒説：是不是裏面的鹽放少了呀？於是，我又加了幾勺鹽，攪拌均勻。雞蛋這時候像一個氣球一樣晃晃悠悠的浮出水面，最後我在杯子外側寫上魔水二字，以便區分這兩個杯子的不同之處。
這時的我心情無比的開心，因為我做的小實驗終於成功了。後來我查了資料才知道其中的科學原理，因為雞蛋比水的密度大，所以下沉。鹽水的密度又比雞蛋大，所以上浮。
科學小實驗非常有趣，也給我們帶來了許多快樂。
今天，我和媽媽在家閒着。媽媽提議做一項小實驗。
於是，媽媽找來一個燒杯，一個盆子，一袋食用鹼和一瓶白醋。我疑惑的問：“這是要幹嘛呀？”媽媽神祕地説：“待會兒你就知道了。”
説着，媽媽把燒杯放到盆子的正中央，把白醋倒了一大杯在燒杯裏，頓時一股刺鼻的酸味撲鼻而來。咦？這是要我喝白醋嗎？我正看着，只見媽媽又倒了點白醋，再小心翼翼的往裏面倒了點食用鹼，不一會兒，好多白色的從燒杯裏冒出來，這些泡泡順着燒杯連連不斷地流下來，根本就停不下來。我好奇地問：“媽媽，那些不斷向上冒的是什麼呀？”媽媽肯定地説：“那是二氧化碳。”哇！太神奇了。我想如果加上紅色色素不就成了火山爆發嗎？我就去拿一袋紅色色素倒進去，好壯觀的“火山爆發”。
原來白醋和鹼加起來會產生的二氧化氮呀！這個有趣的小實驗讓我明白了這個科學道理。
飛機從天上飛過，發出“轟——”的聲響，北風發出“呼——呼——”的怒吼，鐘錶“嘀嗒嘀嗒”走個不停……我們每時每刻都能聽到各種各樣的聲音，那麼聲音是從哪兒來的呢？我要做個實驗，探索一下聲音產生的原因吧。
找來一把鋼尺，先把鋼尺一端用一隻手緊緊按在桌子裏，另一端露在桌子外面，用另一隻手按壓尺子露出桌面的部分，鬆手！尺子振動了起來，同時發出了聲音。接着，用手捏住尺子振動的部分，振動停止了，聲音也就停止了。原來聲音是由於物體振動產生的。
聲音有時候高，有時候低，這又是為什麼呢？繼續實驗，我把尺子露出桌面的部分加長一些，撥動尺子，振動變慢了，聲音變低沉了；又把尺子露出桌面的部分縮短一些，撥動尺子，振動變快了，聲音變尖鋭了。哦！聲音的高低與振動的快慢有關。振動越快，音調越高；振動越慢，音調越低。
刺耳的聲音，優美的聲音；有些聲音傳播很遠，有些聲音傳播很有限；有些聲音聽得見，有些聲音聽不見……聲音的世界真奇妙，我要繼續探索聲音的奧祕。
今天我做了幾個好玩的小實驗。其中，我最喜歡的實驗是“無字天書”。
我需要先準備一小盆水、兩張白紙和一支圓珠筆。
首先，我把一張紙浸在水裏，兩面都浸濕後，就可以撈出來了。再把乾燥的紙疊在濕的紙上，放平整，用圓珠筆在上面寫上你想寫的字。寫的時候要稍微寫得重一點。我寫上了“無字天書”四個字。寫好之後，我發現下面濕的那張紙上居然有我寫的字。最後，我用吹風機把濕的紙吹乾。你猜發生了什麼？四個字居然消失了！我覺得好神奇。那怎麼讓字再次出現呢？真的只要把紙再浸到水裏就可以了嗎？我把紙放到了水裏，當水把紙浸濕的時候，那四個字再次出現了！太神奇了！
原來產生這個現象的原因是：當我把紙浸在水裏時，它不僅會變濕，而且還會變透明。當我用圓珠筆在濕紙方的幹紙上寫字時，就會將下面濕紙的纖維擠壓在一起。當紙再次被浸濕時，光很難透過擠壓的纖維，也就是很難透過我寫的那幾個字，因此，我就可以看見“無字天書”了。
這個實驗讓我懂得了光不能穿透纖維密集的物體。以後我還可以通過這種辦法和我的好朋友們分享有趣的事情呢！
最近，我迷上了做科學實驗。其中有一個科學實驗令我很着迷，就是在裝滿水的塑料袋上戳幾支鉛筆上去，水卻不會流下來。這讓我百思不得其解，為什麼水不會流出來呢？我要試一試。
我就準備了一個裝滿水的塑料袋和幾支鉛筆，當然我還準備了一個盆子，防止水流得到處都是。做完這一切準備之後，我就開始做實驗了。
我先把那一袋水小心的提起來，拎到盆子上方，接着又拿出一支鉛筆，然後往塑料袋上一戳，“嘩啦啦”一聲，袋子被我捅破了，水全部流了下來，幸虧有盆子接住。為什麼會這樣呢？我有點不甘心。於是我又重新拿了一個塑料袋裝滿水，再拿出鉛筆，又用力一捅，可還是有水從袋子裏流了下來，又失敗了。
我靜下來思考了一會兒：第一次大概是因為我捅得太輕了，第二次卻又捅得太慢了。吸取上面的教訓，這一次，我一定要好好的把握力度和速度，爭取做到不失誤。
我一手提着裝滿水的袋子，另一手拿着鉛筆，用力、迅速地把鉛筆插進去。這一次，一點水都沒有流下來！於是我大膽地插入第二支、第三支、第四支，全都沒有水流下來，我開心極了！
是什麼原因讓水不會流出來呢？事後，我查了資料，原來塑料袋的成分是聚乙烯，是高分子合成物，有一定的張力，所以當鉛筆插入，破碎的袋子仍然緊緊圍在鉛筆四周，這樣水就不會流出來了
通過這次做實驗後，我發現，凡事都得自己親自試一試，否則還是很容易出錯的。
聽説摩擦會產生靜電，到底是不是這樣呢？今天我就來做做這個實驗。
首先，我找出一把剪刀，一張紙，一塊紗布和一把塑料的梳子。
開始做實驗了，我先把薄紙撕成長長的紙條，像白鬍子一樣，又用剪刀把長紙條剪成一堆碎片灑在書上，然後，我拿起梳子放在紗布上飛快的摩擦，我想：“梳子會把這些碎紙片吸上來嗎？應該不行的吧。”過了一會兒，我感覺梳子發熱了，連忙把梳子放在碎紙片上，梳子竟然把這些小碎紙粘住了。真神奇啊！
這是什麼原因呢？通過上網查證我知道了，原來世界是由原子組成，而原子中存在着大量的正電荷和負電荷。一般情況下，原子中帶有的正電荷和負電荷的數量是一樣的，所以它們構成的物體不帶電。當物體之間產生摩擦時，原子裏的電子獲得了足夠了能量，這些電子就發生了轉移。比如梳子和紗布發生的摩擦導致紗布的負電荷轉移到了梳子身上，這樣梳子就多了一個負電荷。根據同性相斥，異性相吸，梳子的負電荷會吸引碎紙片的正電荷，所以梳子可以粘住這些小碎紙。
通過這個實驗我知道了，摩擦是可以產生靜電的。
今天我做了一個“暴脾氣的火山”有趣的實驗。
實驗需要準備的材料有：火山模具一個、量杯一個、攪拌棒一根、小量勺一個、小蘇打一勺、紅藍黃色素各一瓶、白醋10ML、洗潔精一勺等。我在客廳的地上把實驗材料擺放整齊。
實驗開始了，我先拿出火山模具，往模具內放入一勺小蘇打；接着往模具內倒入一勺洗潔精，又滴了四滴紅色素進去；然後用小量勺攪拌，這時模具裏的東西變得火紅火紅的，和真的巖漿十分相似。
接着，我拿出針管，吸了10ML的白醋，用力擠入“巖漿”。我眼睛一眨也不眨地盯着火山口。只聽見裏邊傳來“撲哧，撲哧”的聲音，隨後紅色的泡沫迅速地從火山口湧了出來。我和妹妹大聲喊起：“成功啦，成功啦，我們成功啦！”為了驗證實驗的準確性，我又嘗試做了一遍，也成功了，我太開心了。
為了弄明白火山噴發的原因，我查了資料。原來小蘇打遇到醋發生化學反應生成大量二氧化碳氣體，當氣體經過洗潔精就像吹泡泡一樣，形成細膩的小氣泡；又有紅色素染色，就真的像小火山噴發了。
這個小實驗很有趣，通過做這個科學實驗，我懂得了在生活中只要我們善於觀察和探索，多動手做一做，就會發現其中的奧祕。
相信大家都照過鏡子，那你們知道鏡子裏的你，大小和現實中的你一樣大嗎？我猜測應該是不一樣的，因為有時我們站得遠，鏡子裏的人就會變小小，站得近了人似乎又一下子大了。到底是不是一樣大呢？我決定用實驗來證明。
首先，需要準備兩個一模一樣的發亮物體（我準備了電子蠟燭）、一塊茶色玻璃板、一把直尺，還需要兩個燕尾夾。第一步，將茶色板固定立在桌子上。可是立了幾次，你會兒茶色板像一個頑皮的小朋友，怎麼也立不起來。哈哈，這時候，燕尾夾大兄弟就該出場了。我們將燕尾夾夾在茶色板的下方，再放到桌面上，這樣茶色板就像粘了膠似的，一下子就立穩了。
接着，把發光的電子蠟燭放在茶色板前面，再把另外一個不亮的電子蠟燭放在茶色板的後面，然後儘量讓兩個蠟燭對齊，在同一條直線上，等到它們完全重合的時候，我們用直尺去測量兩個蠟燭到茶色板的距離，發現距離完全相同，這就證明鏡子裏的虛像與實物是完全相同的。
這個實驗是不是很有趣啊，科學是一個多姿多彩的世界，只要我們去探索，就可以發現無限的知識與歡樂！
今天我做了一個實驗，名字叫“會跳舞的葡萄乾”。
實驗材料是：一杯清水，一次性杯子兩個，葡萄乾大約10顆，雪碧一瓶。
首先，我進行了葡萄乾和清水的實驗。我先在一個空杯子裏倒入3/4的清水，然後把5顆葡萄乾放進去，葡萄乾晃晃悠悠地沉到水底。咦？為什麼葡萄乾沒有跳舞呢？接着，我又用雪碧和葡萄乾做實驗。我在另一個空杯子中倒入3/4的雪碧，再把5顆葡萄乾放進去，哇！葡萄乾瞬間吸附了很多的小氣泡，浮在雪碧中，1—2分鐘後，葡萄乾上的小氣泡開始破裂開，葡萄乾就會沉下去一點點，但馬上又會吸附新的小氣泡，又浮了上來，就這樣一吸一破，葡萄乾像被施了魔法一樣，開始在雪碧裏上竄下跳。這是為什麼呢？
原來，放入清水的葡萄乾，因為重力大於浮力，所以就會慢慢的往下沉。而雪碧是碳酸飲料，裏面含有許多二氧化碳氣體，剛倒入杯中的雪碧會產生很多小氣泡，這時葡萄乾質量較輕，表面積又大，氣泡附着在葡萄乾上，浮力大於重力，隨着小氣泡的破裂，葡萄乾重力增大，就會往下沉，就這樣葡萄乾就會在氣泡的作用下，上下浮動，這樣循環下去，我們就會看到葡萄乾在雪碧中跳舞了。
據説大多數物體都會熱脹冷縮，今天我想來驗證一下空氣是不是也會熱脹冷縮呢。
我找出水杯，瓶蓋，玻璃瓶，橡皮筋，氣管，小號氣球，瓶蓋卡口。先把氣球用橡皮筋緊緊套在氣管上，再把玻璃瓶扣上瓶蓋，然後，把瓶蓋卡口扣住瓶口，最後，將氣管另一端插進瓶蓋的小孔裏。一切準備就緒，實驗開始了。我把前面安裝好的氣球玻璃瓶底部放到裝有熱水的水杯裏。我想，氣球一定會變大。可幾分鐘過去了，氣球沒有變化，還是耷拉着。會不會是水不夠熱呢？於是我加了些熱水，5分鐘後，眼看着氣球開始慢慢鼓起來了，像是有人在給它吹氣一樣，不到兩分鐘，氣球鼓成了一個小核桃般大小，好神奇！接着，我把鼓起來的氣球放回到冷水杯裏，不一會兒，氣球就像是凋謝了的花朵，又扁下去了。
這是什麼原因？我翻書查找了一些資料。原來這就是氣體熱脹冷縮的性質。玻璃瓶被加熱後，裏面的空氣也被加熱了，根據熱脹冷縮的原理，氣球就膨脹了。等玻璃瓶開始冷卻以後，氣球也開始收縮。温度上升，體積變大；温度下降，體積變小。
雖然知道了原理，但我還想再做一個實驗來體會一下熱脹冷縮。我準備了一個注射針筒和軟塞。先把針筒裏面留少許空氣，再用軟塞把針筒孔堵上，把它的一半放入熱水中，慢慢的針筒推柄開始以蝸牛的速度往上升，越升越高。我急忙把針筒放到冷水裏，果然，推柄就慢悠悠地降到了針筒底部。
這是一次印象深刻的實驗，科學世界真是奇妙！
有一天，科學課上，老師講了加熱會加快水蒸發的知識。下課了，老師説我們可以回家做做一個實驗——用蠟燭加熱裝水的勺子，看水的蒸發。回家後，我就和媽媽做了做這個實驗。
到家後，我找出火柴和蠟燭，小心翼翼地將火柴快速擦過火柴盒粗糙的那一面，“嚓”的一聲，火柴點着了。我又把點着的火柴靠近蠟燭的燈芯，只聽“嘶嘶”的'聲音，蠟燭就點燃了。我將火柴滅掉，實驗就開始了。
媽媽幫我拿了一隻勺子，並給勺子加水，我把勺柄纏了一圈濕抹布，以此保護我的雙手。然後，我拿着勺子，把有水的那端放到火上，漫長的等待就開始了。
等了好一會兒，勺子上的水還是沒有變化，加上我的手舉得非常的酸，所以我開始有點不耐煩了。不過，我還是耐着性子等着。又過了好久，我發現，水裏有許多氣泡，而且水面明顯下降，又過了一會兒，勺子裏的水快沒了，我怕燒乾，就吹滅了蠟燭。
最終，我驗證了加熱會使水加快蒸發的説法。
我準備了好些東西，有鐵杯，水，冰等東西。當然，還需要我們靈巧的手指和善於發現的眼睛。
我先把鹽和水一起倒進杯中，並搖了搖杯子，好讓水溶解鹽。
然後，我又小心翼翼地把裝着冰塊的盤子從冰箱裏拿了出來。接着，我用力掰了掰裝冰塊的盤子，因為冰塊凍得很硬，不使勁掰盒子，冰塊無法從盒子中分離開來。“咔嚓”一聲，冰塊和盒子分離開，於是我拿了一塊冰下來。冰的中心有一點氣泡。而表面結了一層霜，一放入水中，就發出“嘶嘶”的聲音。我又放入更多的冰塊，“嘶嘶”的聲音更響了，像是一團正在燃燒的火苗。我等了一會兒，觀察了杯裏杯外，都沒有變化。我又摸了摸杯裏的鹽水，鹽水一點兒都不冷！看來是水放得太多了。於是，我倒掉了一點兒鹽水，加了一些冰塊。沒過多久，杯子的表面結了一層白白的東西，摸一摸，感覺一點兒也不濕。這説明杯麪上結冰了。
最終，我發現了水蒸氣能直接結冰。
科學非常有趣，它會讓你很開心。今天科學老師讓我們做彩虹糖實驗。
我找出彩虹糖、盤子和水，實驗就這樣開始了。我把彩虹糖放在盤子的盤沿上，接下來要放水了。我心想：放熱水可能會快一些。於是，我在盤子裏放了熱水。過了一會兒，我過來一看：“哎呀！”顏色都混到一塊去了。我深深地歎了口氣，心想：當科學家真不容易啊！
我敲了敲腦袋，想：到底是因為什麼原因呢？媽媽一邊擦桌子一邊説：“那當然做不好啦，要放冷水。”我恍然大悟！
於是，我再一次把彩虹糖放在盤子沿上面，慢慢向盤子里加入冷水。我緊張地一分一秒地數着。過了一會兒，這些彩虹糖變成了像摩天輪的顏色一樣，好看極了。我皺着的眉頭終於舒展開了，心想：這太好看了，我終於成功了！
後來媽媽告訴我：這個實驗的原理是因為色素被水衝開了，所以變成了這樣。
科學真有趣啊！我以後要多做科學實驗，成為一個真正的科學家！
今天，我做了一個有趣的實驗—自制泡泡水。我可期待了，因為我經常吹泡泡。
我先準備了三個乖巧的杯子，再把攪拌勺、白糖、洗潔精、水、和最不可缺少的小秤、吸管。往一個小杯子裏倒入40毫升的清涼水，記住不能多也不能少，把20毫升白糖放在另一個杯子裏做接下來的準備，洗潔精我差點都忘了，哈哈，一下小心，洗潔精放多了，唉，真難過，幸虧我還有多餘的杯子，我這次小心翼翼的，生怕又弄多了，幸好沒失敗。再把小的像沙子的白糖，倒進水裏，白糖在空中隨風舞動。攪拌好後，將糖水倒入洗潔精裏，我默默的想：為什麼要加白糖呢？我帶着疑惑繼續把糖水和洗潔精攪拌，泡泡水就做好了，拿出吸管，向裏面使勁的吹氣，咕嚕咕嚕，泡泡越來越高，幾乎要漫過杯口，我摸了一下泡泡，泡泡就破裂了，但有些泡泡怎麼弄也不破，説明了泡泡很黏固，我還看到泡泡一直都沒鬆散。
這次實驗我明白了：加入白糖是為了不讓泡泡太快破裂，洗潔精是為了不讓它鬆散。
這次實驗還算成功吧！希望下次還有機會做實驗。
“你知道硬幣能浮在水面上？”我問媽媽。媽媽説：“你自己試一下不就知道了。”
我決定做個實驗，首先準備一個杯子，一個一元硬幣，然後把杯中倒滿水，再把一元硬幣小心的放到水面上，我放的時候手有點發抖硬幣有點傾斜，硬幣就沉下去了，第二次我換了個硬幣屏住呼吸小心翼翼地把它平着放了上去，心裏想着這一次一定要成功。”成功啦！”我興奮叫了起來。
我又拿起了一枚1分錢的硬幣準備再試一次，我把放上去，成功了，可是我一不小心碰了下硬幣他掉了下去，真是樂極生悲呀！我只好再來一次了，我小心翼翼地往前推硬幣，它穩穩地浮在上面，“成功啦！”後來我又拿了幾個硬幣實驗基本上都成功了。
為什麼硬幣能浮在水面上呢？首先是因為水等液體有內聚力，這個力使水滴表面總是趨向於緊縮，然後這個力就是我們所説的表面張力，而水的表面張力可以托起一些平時能沉在水中的輕小物體，所以硬幣在水面能浮起來。
在我們的生活中這個科學原理可以運用於船隻航行在水面上。
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