天空是灰暗色，窗外有千紙鶴。夏天的風吹走了我們曾經的稚氣，也吹散了我們。本是同根蒲公英，風吹四散天涯。往日在校園的點點滴滴，像電影似的在我的腦海一遍又一遍地放映。
六年前的那個金秋九月，懷着好奇和激動我踏入校門。然而如今我只能向母校投去深情一瞥，除此我又能做些什麼呢？一棟棟簡樸又難忘的教學樓，充滿惜別情誼，點點滴滴藏匿其間。
那年羞澀的我向老師結結巴巴地説出一句：“老師好！”這個地方讓我感到一切都是那麼新奇。在一句又一句的“老師好”中，老師的鬢角也出現了幾縷銀絲。六年之間，我在您的一聲聲淳淳教誨之中成長着，在您的一聲聲誇獎中進步着，在您的一聲聲悉心指導中學習着……如今我對你也只能説一句“謝謝”，教誨之情，無以為報！
教室裏，幾支粉筆雜亂地擺在講台之上，黑板擦在破碎的陽光下閃着微光，黑板報的輪廓已不甚清晰。窗明几淨留下的是回憶，同學在教室嬉鬧的身影出現在桌椅之間，伸手去捉時卻又無影無跡。這裏有太多太多的回憶，六年的光陰鐫刻在這裏。
畢業或許就是微笑着哭泣，我們固然如願成長，但又一邊失去。一個個可愛的面龐，一聲聲親切的呼喚。雖然有過爭吵，有過矛盾，卻不影響我們的友誼。同窗六年，怎能忘？
再見了，我親愛的母校，我敬愛的老師，我可愛的同學！
迎着風聲，我們畢業了，我們在這六年裏學到了無數的知識，我們一天天的長大，而教過我們的老師們卻都一天天的老去。看着我們茁壯成長，他們是多麼的高興。但我們將來成才後，老師卻會説：“這只是：無心插柳柳成蔭罷了。”啊！老師對我們付出了多少，卻還這麼無私，這也許就是他們的精神所在吧。
我們踏出了校門，童年的純真以不屬於我們，我們將升入國中，迎接我們的是新的老師，同學，以及那新的而有繁重的學習任務，我想：在這種情況下，我們更應該更加努力，為了我們心中的那最初的夢想而要努力奮鬥，不辜負老師們，家長對我們的深切期望，突破自我，考出令我滿意的成績。來回報老師對我們的深切教誨。
同學們，老師們。我們分別了，請不要忘記我，將來我們見面的機會少了，你們是我的啟蒙老師，是我的最忘不了的，友誼最深的同學們，將來，我們都工作了，記得把地址發給我，我也會常來看看你們的，希望我們都可以在以後的學習中更加努力
那年，我們畢業了。
20xx年的盛夏，離開那空氣中瀰漫着夏的氣息的國小。雲朵順着光河滑向太陽，用橘色的温暖渲染天空。
回頭看，那是一段結束的時光，一段充滿笑與淚的時光，一段各奔東西的時光。我不知道，我是否應該做好再見的準備。她和我説，她國中不在這上了，要回去了。她説：“一個星期後她就走了。”我佯裝淡定，只是我的心才能知道，我是有多麼的不願。
她走的那天，只有我們幾個去送她。我一路都未説話，怕一張口，洶湧出來的不是祝福，而是嗚咽。旁邊的人説：“讓她笑着走！”可是，眼眶在怎麼會願意裝下不屬於他的淚呢？於是，我抬起頭，仰望天空，努力讓那些多餘的眼淚回去屬於他的地方。她問：“你在幹嘛呢？”我説：“我在看星星呢。”揚起一個很傻的笑，知道她關上車門，我忍不住蹲下來，眼淚留在滿地綻放這她氣息的陽光中，載着淚水逆風而行。
後來，我在QQ上告訴她：你不知道，一切是那麼自然而又特殊，但我只知道，離別是最好的相遇。就算是離開，也要讓大家笑着説再見。
我姐在那天對我説了一句話：“你要知道，盛開在六月的花，是為我們淺唱的一隻青澀輓歌。”
我不知道她看見了沒，因為我根本無暇顧及，迎來的是考試，一場分別的考試。我説：“我們終於畢業了。”卻不知道，它象徵着什麼。順風飛的髮絲，留在眼角的淚滴，還有我們那瘋子般的微笑，是我們年輕的意義。
我們，畢業了。
畢業，這2個字可以讓有些人感到開心，但也有許多人感到難過。其實我也是十分難過的，因為我的同學，相處6年的同學，就這樣一揮手，什麼都過去了，那時候我死要面子，強忍着不讓眼淚留下來。
畢業那年，所有的人都在樓上看着我們，不光是老師，也有一些低年級的同學們，我還記得有一個低年級的同學還過來牽我的手！我十分驚訝，那時候同學們笑着説：“小子你豔福不淺啊！”雖然我聽的很不舒服，但是畢業了嘛，不和他們一直爭吵不休，但那個牽着我的手的小女子孩被她老師叫走了，還不停的罵她，罵的十分難聽，我對那位老師説：“別罵她，她也是一番好心。”那位老師看了看，看到了我後面有校長，連忙説：“好的，好的。”畢業了，校長在主席台上，一邊説一邊哭，説：“六年3班的同學們，你們雖然十分調皮，但是，你們的成績比其它的班級還好，希望你們能改正你們的錯誤的地方，增強你們的好的地方，你們就可以在國中更好的進步，謝謝！”台下一片掌聲，放着我們的班歌——《有點甜》“是你讓我看見乾枯沙漠開出花一朵，是你讓我想要每天為你寫一首情歌……”
我們就在音樂中畢業了。
“曾經總以為畢業遙遙無期，不知不覺我們就各奔東西……”當《畢業季》這首歌響起，我不禁百感交集。
我們的國小時光就要結束了，在20xx年的7月，我們就要背上各自的行李，下了這列高鐵。
也就在這個美好的7月，將會用幾張試卷解散了朝夕相處六年的大集體。想到這裏，心中不由地泛起一種酸澀，眼淚也悄悄溢滿眼眶。
回想六年的學習生活，就像一幅五彩斑斕的`畫卷，歷歷在目。一年級的童稚，二年級的頑皮，三年級的積極，四年級的認真，五年級的進步，六年級的不捨……都讓我難以忘懷。
六年中，老師教會了我們一筆一劃認真寫字，一撇一捺如何做人。老師曾説過：“一寸光陰寸金，寸金難買寸光陰。”是啊，光陰是那樣的珍貴。時光啊，你能再慢一些嗎？讓我和最親愛的老師和同學們再多呆一會，哪怕只有一天、一小時、一分鐘。
真的是一萬個捨不得離開你們，月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。即將告別美麗的母校、敬愛的老師和親愛的同學們。母校的教室、走廊、操場和花園都留下了我們的足跡，每一個小場景都記憶猶新，彷彿剛剛發生過一樣。
離別雖然讓人傷痛，但它卻是人生中不可缺少的一部分。天下沒有不散的筵席，告別了國小，我們也將走向人生的另一個里程碑。揮一揮手，祝福母校、老師和同學們，願我們的明天會更好！
用《青春紀念冊》這首歌結束這篇文章，也結束我們美好的國小生活：“給我你的心作紀念，我的夢有你的祝福才能夠完全。風浪再大，我也會勇往在前……”
書齊了，人散了。——題記
六年前，一個陽光明媚的上午，一羣一年級的孩子們聚在一間教室內，嘰嘰喳喳地討論着。如今，陽光依舊，但變得刺眼。閉上眼睛，兩行淚水從我眼角流下。
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，初次謀面的我們用清澈的大眼睛打量着這個陌生的地方。老師推門而入，沒錯，是亓老師，我們的班主任。她面帶微笑地做了個自我介紹，那一天，老師的微笑深深地印在了我的腦海裏。
六年時光轉眼間就過去了，我們從一開始的相識到相認，再到熟悉。一些同學因為特殊原因離開了這個班級，但，即使是不能見面，我們也會想念他們，因為，我們曾是朋友。
如今，夏日如期而至，我們卻不是六年前那個單純的小可愛了。下課時，教室內不再“打仗”，每個人都坐在自己座位上覆習。現在已是六月初，離小考還有不到一個月的時間，也就是説，我們即將迎來人生中第一次挑戰！説沒有壓力是假的，但比起壓力，更讓我捨不得的是六（15）班和我共同作戰的師生！
小升中考試是可怕的，三張卷子，散了一羣人。
即使捨不得，我們也是要分離，為什麼？為了我們的未來。
願這次分別，是為了幾十年後更好的相聚……
時光如梭，轉眼六年國小生涯即將結束。今天，迎來了我們六年級的最後一個跳蚤市場。作為小記者的我，當然要抓住這次機會搜索幾個目標進行一系列採訪。
“快來看咯！絕對低廉！走過路過不要錯過！……”此起彼伏地叫賣聲再一次在我耳畔迴響，想起幾年前的今天，初來乍到的我第一次體驗到了紅領巾跳蚤市場的活動，只是漫無目的地閒逛一通。五六年後，淘寶經驗慢慢成熟的我，每次都享受着跳蚤市場給我帶來的便利，給我帶來的歡樂，讓我逐漸學會交易，學會貨比三家，也學會了如何更好的與陌生人交流……不知不覺，我已經是六年級的學生，這是我經歷的最後一個跳蚤市場了。早已蓄勢待發的我們迫不及待地開始了交易，整個操場好不熱鬧！我也不閒着，擺好物品後就開始邊淘寶邊採訪了。
我快步來到六年級的攤位，頓時眼球被吸引住了！好多書啊！享有“書呆子”之稱的我立即兩眼“放綠光”，快讓我來看看有什麼好書呢！咦，這裏怎麼都是一些一到六年級的教輔用書？我帶着疑惑問起攤主：“你這裏是專賣教輔用書的嗎？”攤主笑了笑：“是的，我們馬上就要畢業了呀！留着這些書也沒有用了，還不如趁這個機會低價賣給小弟弟小妹妹們，也許他們能用上。”我恍然大悟地點點頭，原來是這樣，想的真周到啊。我又繼續問：“那你每本價格大概多少？”“兩元到五元不等。”攤主答覆道。“哦，好的，謝謝！”我又向旁邊的一位女生攤位看去，各種絢麗的首飾，漂亮的小手冊，真漂亮！我拿起一個小手鍊問：“這手鍊多少錢？”正忙活着的女生立即招呼我：“不貴，2塊錢。要一條嗎？”的確很便宜哦！不過，這首飾挺漂亮的呢，就這樣賣掉了，難道不心疼嗎？這位女生似乎猜出我所想，露出燦爛的笑容：“呵呵，快畢業了，也不會再用上這些小首飾了，等升入國中學習肯定會很緊張，放在家裏也只是擺設，還不如藉此活動處理掉呢！既能重新定位它的價值還能獻份愛心啊！”
真不愧是最美畢業季啊，人美，物美，心更美！採訪完他們兩位，我又繼續逛着其他攤位，聾啞國小學生自制的桃酥，小夾子；社團帶來的各類作品……讓我目不暇接，眼花繚亂，今天的跳蚤市場一點兒也不比往年差，反而更增加了幾分生機呢！
望着那幾個巨大的彩字——最美畢業季，真是讓我感悟頗深！是啊，不久我們就要畢業了，這也是我們所剩下的為數不多的活動了，親愛的二實小帶給我們太多太多美好的回憶！
六年、我們一起蜕變六年、我們一起學習、成長的六年。這六年將會伴我一生，因為，這是我人生的第一個分岔口，我們註定要分別，我怎能輕易忘懷我們這些美好的時光？這一年，那些年……
“青春散場，收拾行囊，不管去路多麼渺茫，我都將朝着花開的彼岸，堅定地走下去。”人們總把分別説的那樣唯美，可真正做到的又有幾個呢？將來的我，將不再屬於這裏，將來的我再也不會屬於“仁川鎮中心國小”的了。但這裏，有我純真的童年、有我開心的笑、有我難忘的師生情、有我難忘的同學情……
甜甜的笑容、大大的活力、滿滿的熱情這就是我的同學們。每天的早晨，我都喜歡迎着微風的吹拂，一字一句地看書，而這時，總有一雙暖乎乎的手覆蓋在我的眼皮上，然後用偽裝出來的聲音一字一頓地問我：“猜猜，我是誰？”
我當然知道，但今天我並沒有直接回答她，而是半開玩笑半認真地問：“胡娜，你説，以後我們還能像現在這樣嗎？”她愣了一愣，然後用一種安慰的語氣説道：“一定會的……”
以前對於畢業我並沒有太大的感想，只覺得理所當然，並沒有什麼不忿，而到了自己，才發現原來這些時間竟是那麼寶貴的，我還有許許多多的東西沒有與同學們分享，我還有很多事情沒有和同學們一起做過，可時間容不得我再去彌補了，它們——終究只是遺憾……
這一年的感想，那些年的時光，這些美好的記憶讓我感到不服，為什麼？為什麼不能再多給我一些時間？為什麼不能再多給我一些機會？我恨時光總是那麼的無情，我恨時光總是走的那麼快，我恨時光總是不留一點時間給我們回憶，再過了這兩個月我們就要告別懵懂的童年，各奔東西。
轉眼，六年的光陰匆匆而逝，畢業在向我們走來……
不知道我們一起經歷過多少，只記得，見證過你的喜、怒、哀、樂……
時間並沒有因我們而停留，記得當初，我們還在這並肩嬉鬧。時而為一件小事爭得面紅耳赤，鬧得不可開交；時而哈哈大笑。歲月不饒人，光陰它帶走了，曾經的我們，剩下的只是，美好的回憶……
我捨不得，六年的美好時光，可我又不得不告別們。人總是要成長的，天下無不散之筵席，今天我揮手告別你們，希望的只是明天用更好的笑容來面對你。
記住，不要為今天的離別感到悲傷，因為它只是為了明天有更好的相聚。
轉眼，這一天真的來了，心中萬般思緒。想起曾經，我們懵懵懂懂，那時太痴傻；而如今，我們轟轟烈烈，太瘋狂，心也不如當初那般純淨了。
童年的歌聲，永遠是那麼動聽，歲月的腳步，永遠是那麼悄無聲息，我們在成長的路上，一路披荊斬棘，越來越成熟……
它的腳步，一去不返而返，逝去時，免不了一陣悲傷，或許多年後，我們還能像從前一樣快樂的微笑，但那些東西，逝去了，就回不來了……
那年，夏花絢麗的六月，石榴花開得正豔，我們畢業了。
一首首充滿離別的歌曲盪漾在校園的每個角落，知道天下沒有不散的宴席，知道這一天總會到來，只是沒有想到來得這麼讓人措手不及，就好像我們還沒有來得及把詞彙表背到最後一個字母，就好像我們還沒在畢業照上留下最滿意Pose，時間卻大踏步地走過了埋頭苦讀的四月，大汗淋漓的五月，匆匆忙忙走到了驚心動魄的六月。
陽光透過樹葉照在地上，我倆走在斑駁陰影的地面上，聽着在耳邊不斷迴旋的歌聲，處處感受到傷感的氣氛，那種感覺似乎壓抑得將要窒息。
畢業聚會上，互相祝福，互相道別，互相留念，友誼被卷寫成一行行筆跡，永恆的記載。在她的眼眸裏，除了不捨依然是不捨。從認識她開始，我從未見過整天瘋瘋癲癲的她會如此傷感，或許吧！畢業就像一把時光利劍，割斷風箏線，重新放飛另一個夢想。
憶起我倆在一起的快樂時光，像電影一樣不停地播放着。不爭氣的眼淚再一次奪眶而出，真的不想在她面前表現得如此傷感，我真想在最後時刻我應該笑着揮手説再見。
歲月流轉，雁過無痕，六年的國小生涯，一瞬間就過去了，沒錯，離別並不代表着結束，這只是給友誼的書頁翻開了新的樂章。不要埋怨畢業，因為我們已經是個小大人了，我們要告別懦弱，走向自強。長大了，不能再幼稚了；成熟了，也該學着去擔當；出發了，要以微笑面對全新的每一天。
回到家，我打開她給我寫的留言錄。看着那熟識而又充滿稚氣的字跡，我欣慰地笑了。或許吧！我們還記得一起坐在榕樹蔭下邊狂啃零食，互相嬉戲，還記得邊跳台階邊唱我們自編的怪歌，還記得在午休時偷偷地同看一本最新版的漫畫書，還記得當初那對快樂無憂的姐妹……
成長就是離別時傷心過後微笑着向前。讓我們揮揮手，微笑着告別我們的國小時代，微笑着邁向下一個青春驛站。讓我們大聲吶喊：多年後，我們再相聚！
那年，我們畢業了。我們滿懷着期待和夢想，微笑着，繼續奔跑……
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