“唉！要開學了！張小強凝望着天空，説出這句很有“哲理”“名言”。頓時，大家都會想起了在學校那些日子。
學校生活充實而愉快，有同學玩耍，有朋友陪伴，一天天就這麼快樂過去了。但在學習中每天都很辛苦，每天不是作業左右，就是有課文相隨。同學們常常會為黑板上寥寥幾字而歡呼，也總會因家作本上密密麻麻小字而唉聲歎氣。”
明天早上，我即將去我那眷戀學校報到。想象着嶄新門外“六年級一班”五字時，“畢業班”這個詞也映入了我腦海中。是啊，我們已經是學校裏大哥大，大姐大樂兒。在學完這一學期後即將步入中學校門。光是想想那越發深入課文和越來越難加減乘除就該意識到事情：學習得更加努力才行。
必去學校裏幸苦學習，大家當然更願意能放假在家。時間很自由，可以幹自己想幹事，沒有家長催，當然自在一些，還可以找夥伴玩耍，好不愉快。但是，大家還是能夠明辨是非：知道要好好學習，要努力，要認真完成作業……
於是為了有一個愉快明天，我希望我能把作業認真完成，課文認真閲讀，題反覆讀，認真而仔細。錯誤認真修改，作文好好寫，修改，爭取做到最好。不知是語數英，其他科目也要認真對待，天天也要運動，好身體是一切本錢。每天作業書本收拾乾淨，整齊，不要馬虎。上課不要交頭接耳，認真聽課，不能開小差。任何時候都要注意力集中，早睡早起，保證精力充沛。這一切一切，不都是該我做到嗎？
學校生活又拉開了帷幕，大家也該從玩鬧中回到學習。願大家在新一學期裏天天開心，學習進步，身體健康！
哦！又是一年開學季！
今天是開學的第一天。我有説不出的激動和高興，因為今天要發新書了嘛！我來時，恰好已在發書。我立刻拿起語文書，翻開看了起來。 裏面有一篇課文我非常喜歡——《半截蠟燭》。
這篇課文的大概意思是這樣的：第二次世界大戰期間，法國有一位伯諾德夫人，她有兩個兒女，她們都參加了祕密情報傳遞工作。伯諾德夫人把情報藏在蠟燭裏。一次晚上，德軍來到她們家，順手拿過藏情報的蠟燭點了起來，伯諾德夫人知道蠟燭燃燒到金屬管處祕密會暴露，連忙拿出油燈點燃放到桌子上，把蠟燭吹滅，可行不通。大兒子想搬些柴來生個火，拿起燭台便走，但還是沒成功。我讀到這裏，心裏不禁為他們捏了一把汗，現在他們一家的性命和情報站的安全與否都掌握在她手中了。定了定神，我接着往下看，這時小女兒説：“天晚了，樓上黑，我可以拿一盞燈上樓睡覺嗎？”軍官同意後，她鎮定地拿着蠟燭上樓。當她踏上最後一級樓梯時，蠟燭熄滅了。我心裏的石頭也落了地。 我很喜歡、佩服這個小女孩。她很機智，鎮定、勇敢和可愛。我要向她學習。
六年的時光終於還是過去了，踏進中學的我們也有了新的面貌，不再是以國小的身份來要求自己，而是像那整裝待發迎接中學生涯的勇士，這樣的場景使這所中學煥然一新，微笑着把我們攬入懷中，彷彿在對我們説：“這所中學需要你們！“
開學了，新校園，新氣象，新面貌。這一切都是那麼陌生，然而它卻是我們學習、奮鬥的地方，它是我們的驕傲，而它定會以我們自豪！
開學了，新目標，新教導，新理想。國小的目標只是考上好國中，而現在我們要考入好高中，新的校園給了我們新的教導，讓我們具有遠大的理想，不僅是為學校，不僅是為自己，還是為了祖國的希望！
開學後的我們，每天醒來都會發現自己長大了，會時刻記得自己是中學生，中學的生活雖然很艱苦，但這是磨練；中學的生活雖然壓力很大，這是奮鬥；中學的規定雖然很嚴格，但這是我們前行的墊腳石……
成為中學生的我們，會發現自己只能嚴格遵守，不能開玩笑，面對這樣的紀律，聰明的人會把它當作是一種考驗，而還沉浸在國小時光的人會感到恐懼，感到這裏很怪異，無法適應這樣的生活。
對我而言，國小與中學的差別就是這樣，無聲的努力奮鬥在一夜之間化為自己前行的動力，六年的準備為我們的中學生活打了良好的基礎，讓我們不再緊張、不再恐懼。
“開學了”，多麼簡單而普通的一句話，而它裏面卻包含了我們的汗水，為了它，我們付出了那麼多的努力，然而這一切都已成為了習慣，沒有人再去想它，只是為自己的未來做努力，但有人問：”為了這些而付出那麼多的汗水，值得嗎？"我們仍會回答：“值得。”
開學了，變化莫測的夏帶來了一個又一個音符，組成一曲時高時低的《夏之戀》。就在曲子結束的時刻，秋天來了，開學季來了。
休息的兩個月過的還算充實，可有點想念上學的日子經常翻出書包來瞧瞧，然後放在台燈照到最顯眼的地方，和同學互通有無的電話中，憑藉她説話的語氣，腦海裏會想象她的模樣，一顰一笑是不是還那麼俏皮可愛？
那紅日好像是從爐火純青的大熔爐裏噴出的一個大火球，紅豔豔濺着金光，經過樹葉的篩濾暖洋洋的照在身上，高大的檳榔樹像士兵一樣筆挺的站立着，夾道歡迎着身着綵衣的新生們，他們像放飛在山林裏的麻雀，嘰嘰喳喳，好奇的四處觀望着、歡快的從鵝卵石鋪成的小路上蹦來跳去，那身影多麼熟悉阿，我不禁莞爾，去年的秋，我們莫不是這樣？
踏着一層層階梯的脊樑向上，開學季久別重逢，欣喜之情自不在話下，況且還有“一日不見，如隔三秋”的死黨呢，她們的臉都紅撲撲的，像豐收時節熟落的蘋果一樣好看，不知是喜悦的，還是氣喘吁吁爬上四樓使然，學校是一家大酒廠，老師是陳年的酒糟，不僅釀出了壇罈好酒，更醖釀出人與人之間醇正馥郁，使人自醉的酒香。
我的座位又是靠窗，樓高了兩層，蔽目的樹木都隱去了，視野裏一片雲淡風輕，秋日的天空宛如隔了層薄紗，很明淨、高遠，柔和的山風輕輕的撩逗着衣角，放眼望去，大好秋色盡收眼底，再往遠處還隱約有人家的炊煙，寥寥幾筆，勾畫出一幅怡人的風景畫，終於體會了前人“欲窮千里目，更上一層樓”的意境。
開學季，課桌上已經有積灰了，輕輕撣去了這時光的傷痕，還有幾道明顯的裂縫，都是往屆為我們留下的文化精髓和時光交匯的烙印。憶起那句很熟悉的話：“我們雕刻不了時光，卻被時光雕刻着。”
又是一年開學季，又是一個新起點，轉眼之間，六年的時間悄悄走過，六年中，我笑過，哭過，摔倒過，爬起過，六年裏，一座座高峯被我征服，一次次挫折把我鍛鍊。時間真的好快，昨天的我還是那個不懂事的孩子，而今天，我已經成長為了一個樂學向上的少年。
每一次開學，都是一個新的起點，都是一個嶄新的開始。雖然，我們每學期都會經歷開學，但今年這次，卻對我有着不同的意義。因為，這是我國小生涯的最後一次開學。也就是説，學期結束。我就要離開我的母校，結束我人生道路上的第一場賽跑，去翻開新的篇章，開始新的賽程。同時也意味着，我已經長大，那個依賴父母的時代就此翻過，今後的每一步都要靠自己摸索。
時間飛逝，好像一切就發生在昨天，好像只是一瞬間。回想起第一次邁進校園，第一次踏進教室，第一次寫下自己名字，第一次算出一個得數。那一幕幕都好像是剛剛出爐。至今，我都能回憶起老師的每一張笑臉，每一句春風細雨般的叮嚀，還有那一顆顆晶瑩的汗珠。那汗珠裏，映滿了老師對我們的殷切期盼。六年，説長不長，説短不短，它可以讓一個稚嫩的孩子變成一個成熟的少年，也可以留下一切記憶。它可以讓一個人一無所有，也可以讓一個人碩果累累。有人可以用六年讓自己風采飛揚，有人用六年讓自已一文不值。這六年中，我收穫了很多，知識，經驗，快樂，悲傷……酸甜苦辣，悲歡離合，我一一嚐遍。但要説起我最大的收穫是什麼，我會毫不猶豫的回答，是友誼。六年裏，我結識了各色各樣的人，他們或沉默，或熱情，或熱腸古道，或冷眉冷眼，但無不讓我感到了集體的温暖，無不讓我看到了美麗綻放的友誼之花。記得分班後的第一天，大家誰也不認識誰，相互之間都有些拘束和陌生。但這種冷漠的氣氛只持續了幾天就慢慢的淡了，很快，相互之間就有了瞭解，都找到了自己的新朋友。也許，有很多同學的友誼就是從一支筆，一張紙，一個微笑，一個問候開始的。簡單，真誠，沒有雜質，這就是友誼的可貴。
俗話説得好，花有重開日，人無再少年。時間是不可以也不可能倒流的，時間老人是公平的，他不會對達官貴要格外關照，也不會對平民百姓格外吝嗇，他不會給予我們改變時間的權利，但他給予了我們珍惜時間的能力，是啊，如果不能改變時間，那就珍惜時間吧。也許，我們可以為此而高興，意味着將是一個嶄新的起點。過去，不管我們是光彩照人，還是一塌塗地，那都已經過去了，再也回不來了。過去永遠是過去，只要將來是好的，未來就會綻放出光芒。我們不能改變生命的長度，但可以決定生命的寬度。我們無法決定我們的出身，也無法改變我們的相貌，但我們可以成就自已的未來。自己要努力，就能撐起夢想的天空。從事我們的身後一片黑暗，但總會有光明在前方等待着我們。
時間老人把時間公平的分給了每一個人，但他給了不同的人，有的人，不知進取，虛度光陰，在徒歎中結束一生，而有的人，卻不斷開拓進取，勇爭一流，努力使自己的生命充滿意義。同學們，讓我們立下遠大的志向，並朝着這個目標努力前行吧！請相信！我們的努力不會被埋滅，機會是留給有準備並時刻準備着的人的。只要我們堅定理想，不懼困難，只要我們時刻準備着抓住機會，我們的努力就會被看到，就一定會完成自己的理想，成為各行各業的精英、人才，就能為祖國的強盛做出自己的貢獻！
又到了開學的時候了，在我的印象中，每期開學的時候，小夥伴們都穿着新衣服，揹着花色各異的小書包，快快樂樂的上學、放學。在上、放學的路上總是洋溢着歡樂的説笑聲。而今年的開學和以前不一樣，街上總是冷冷清清的，無論是大人還是小孩都乖乖地待在家裏。一場突發的疫情，瞬間使得全國，甚至全球死氣沉沉，萬源這座小城也不例外。
往年的此時，我和我的小夥伴在教室裏，而現在，卻呆在家裏聽着爸爸、媽媽手機裏面每天播放的疫情新聞，今天這裏確診了幾個，明天哪裏又減少了幾例，心裏既擔心，又感覺無聊極了。
正當我煩悶之時，我們的班羣開始熱鬧了，原來，我們敬愛的鄧老師、畢老師們開始為我們提供學習方案了。老師們開始每天圖文並茂地為我們佈置學習任務和作業，同時，還不厭其煩地為我們每個學生進行批改，指出錯誤，道出亮點。而且，我們的學習任務的樣式一點也不比在學校差。除了語文、數學、美術外，有時候她們還鼓勵我們在家裏鍛鍊身體、參與家務活。更讓我高興的是，居然還有養花、手工製作這樣一些讓我特別感興趣的活動！其他小夥伴們，你們有這樣新鮮、豐富、可口的“糧食”嗎？我的爸爸和媽媽也怕把我給“餓”着了，也給我推薦一些別的學習內容。
後來，電視也開放了免費課程，哇，太新鮮了！我和妹妹也常常跟着電視做廣播體操。我們練着、累着，爸爸、媽媽和婆婆們卻笑彎了腰，屋裏洋溢着歡樂的氣氛！雖然我們就這樣學着、累着，也快樂着，不知道怎麼回事，我還是想念着學校，或許，是我想我的夥伴和老師們了。但願這該死的病毒早早地消亡吧！
三月中旬了，不一樣的開學還這樣持續着。
馬上就要開學了，開學後我就是八年級學生了。八年級到來，自己慢慢地有一點危機感了，害怕同學超越自己。為了能在八年級學好一點，我決定現在就想好新學期打算。
第一，我決定學會放棄。在前兩個學期裏，我經常去上網、看小説、睡覺，對於老師佈置作業也不認真完成。對於這些流失時間，我不能挽回，我一定要把握。但是我不怕，放棄了會讓我更認真點。那些東西以後來做也一樣，何必就要現在呢？我對自己説。
第二，我決定抓不足。在我成績中是不平均，分數高和分數低相差幾十分。以前兩個學期我思想還不夠成熟，想法還比較簡單。現在我不以前那想法簡單自己了，我有了自己目標，自己想法，我記憶也更好了。為了自己成績能在平均中上等，我決定在自己擅長科目不放過，對於自己不懂向別人學習。
第三，我決定在每一次周測後都會認真去反思我之前錯誤。每一個人都會有不同錯誤，而且也不會沒有錯誤。在以前，每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤地方看起來我我都知道，但還是做錯了。過去我不認真去反思，去發現自己錯誤，去改正它。但是在這個學期，我會去認真改正，我會以最還得狀態去面對新學期。
還有，在七年級我發現有許多人比我努力。在我們班上有一個人，她在七年級時候英語很不好，比我還差。但是後來她努力了，現在已經在中上了。她現在還是默默無聞地認真學習，她不懂感認真像我們請教。老師您多次叫我向她學習，這回我認識到了，你是對，我早都有向她學習了。我有許多壞習慣了，驕傲是我最大弱點，我會改——在這個學期。英語我一定會跟上去，相信我。
新學期，我會有新改變。老師請你相信，我會給您帶來驚喜！
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