又是一年開學季，在我還處於過渡期的混沌朦朧時，就進入了那熟悉的教室，這學期相較於以前，我有些騎虎難下。
還記得國中的第一次月考，一塌糊塗，那時的我，想放棄，卻怕別人認定我就這個實力，只好放手一搏，奮起直追，果然付出就會有收穫。
時隔一年多，我終於殺進了年級前三，雖然成績提高了不少，可是內心依然忐忑不安，擔心此時的我若成績下滑，那接踵而至的可能就是各種各樣的猜測、嘲笑、甚至是譴責，它們會像潮水一般一撲而上，湮滅了我；但若此時我巋然不動，其它人一躍而上也必然將我一腳踢蹬下去，那豈不是更為悲慘？那我只能鼓足了勁，可想起前面的“勁敵”，若我沒有把他們比下去，我又豈甘心屈居人下，讓自己的努力如一江春水向東逝去。
所以，我陷在了重重的矛盾中，卡在了抉擇間……
幸好，學習還沒有緊張到吞噬所有的休息時間。假期，開了電視，被《中國詩詞大會》所吸引，驚歎選手們的文化底藴之深厚的同時，真正讓我眼前一亮的卻是那一盤沙畫，白色的底板和彩色的細沙將人、景、物演繹得淋漓盡致，那人的衣褶，眼瞼，樹的紋路，葉脈是如此的細緻，我沉浸在這神奇的世界中不停地感歎着，那雙靈巧的手卻毫不留情地通通推掉，接下來，另一幅畫又展現了，令人耳目一新，如此往復。待我看那雙手一次次創造佳作，又一次次推倒另來時，我頓悟了！
我能不在乎這一次次的成績麼？為何我不能像那雙手一般殘酷地推翻原先的佳作呢？為何我不能把以前的所有都拋之腦後呢？眼前閃過一個個人物：曾是一方諸候卻又卧薪嚐膽的越王勾踐，獲獎無數卻把獎牌給女兒當作玩具的居里夫人，為中國革命跌倒了又爬起來的毛澤東……是的！我能，我相信我能！我能甩開所謂“尖子”的包袱去輕裝上陣，我能用巨錘砸碎原先的榮譽，我要把以前的失敗當成激勵，把所取得的進步當成鼓勵。
我要推翻過去，從新開始！
又經秋指一拂，絲絲寒意姍姍而來。青青葵菊開的正香，為校園增添了幾分媚色，幽幽暗香潛於風中，擴散在校園四周。柔柔光陰在這媚色清雅中劃過，開學季又如約而至。
放眼望去，最喜歡的一池花兒凋落了，可校園依舊光彩熠熠。剛勁有力的楷書格言還是那樣醒目；放飛夢想的雙手，古樸典雅的書畫依舊懸掛在綜藝樓；那鮮豔如火的五星紅旗和温情如海的校旗依舊迎風招展。上個學期的桃花雨已經落幕，菊花又開始演繹新的故事。從迴旋的樓梯上去，映入眼簾的是藍的耀眼的校服。和天空一樣純淨。一張張熟悉的面孔還是那麼親切那麼温馨。坐在教室裏，感受往日的書香氛圍，我們在吵鬧中昇華，在爭辯中遠航。向窗外遠望，操場上又有了熟悉的身影。在那裏，我們歡笑嬉鬧，給校園留下歡樂的聲音；在那裏，我們揮灑汗水，給人生留下奮鬥的印跡；在那裏，我們奮力奔跑，給世界留下奔跑的背影。多少歡笑，多少汗水，所有的這一切無一不在訴説着關於校園的那些故事。小廣場上七年級新生開始了熱火朝天的軍訓，名人榜上又多了幾位優秀的學長學姐，班上的桌子又多了幾張，老師隊伍又增添了新面孔……校園改變了許多，升入八年級的我們也改變了很多，我們慢慢的學會了成長。熟悉的校園因為改變讓我生出了幾分陌生感。
秋風輕輕，忽而空靈，忽而寒涼。但那又怎樣？我心中的信念始終沒有改變。青青葵菊與我同行，幽幽暗香見證我的成長。又是一年開學季，我要珍惜今天的一切，不讓遺憾留在明天；又是一年開學季，我要抓住時光的尾巴，不要讓它輕易溜走；又是一年開學季，我要做最好的自己，做自己心靈的王者！
炎夏已去，秋風送爽。迎着初秋第一場雨，我們又一次正式進入開學時。
站在熟悉的校園中，成排的柳樹郁郁青青，樹上的鳥兒迎着麗日歌唱，秋風微涼，迎面掠過我的臉頰，為新的學期拉開了序幕。此時的我面對學習了兩年的校園卻有些惶恐。作為九年級的學生，前方將面臨嚴峻的考驗，不禁望而生怯。是突破重圍，給自己一片更廣闊的天地抑或是在重重考驗下畏首畏尾，全在自己的抉擇。我們不再擁有課餘時間供自己支配，只有全身心地投入學習，這使我對九年級的生活既充滿期待又夾雜着膽怯。
過去，自己不曾意識到升學的嚴峻，整日裏學到點東西便心滿意足，卻不知自己目光短淺，如同井底之蛙，認為眼前的景象就是全世界，學的這些足以應負考試，而他人卻邀遊在更廣闊的天地。如同沒有見過海洋的河流，永遠不知道自己的渺小。充實內在，才能讓自身得到昇華。這也是我們現在應該做的事情。
處於九年級的開端，我開始為自己的學業擔心。兩年的學習足夠讓我發現很多自身的缺點，尤其是在學習方面。發現缺點，便要及時補救，現在還來得及，若為時過晚，耽誤的不僅僅是時間，還有前途。現在應做的是為自己制訂一份學習計劃，並且有自己的學習方法。即使前方的路很艱難，只要有努力的汗水和前進的腳步，一樣可以一馬平川。在學校上我要牢記！
古人云：“學而不思則罔，思而不學則殆”。對於九年級的學生，“學”與“思”應緊密結合，才能有自己想要的效果。高爾基曾告誠我們：“書籍是人類進步的階梯”。學習的同時也應進行課外閲讀，充實自己。孔子曰：“温故而知新，可以為師矣”。學習的知識要及時温習，也許會有新的發現和理解。同樣，沒學的知識也應提前預習，是自己在汲取大量知識時條理清晰。對未來的學習有足夠的信心也是關鍵。滴水穿石，鐵杵成針，在日積月累的努力下，一定會實現自己的目標。
又是一年開學時，過往的笑也好，淚也罷，都將隨風飄逝，只期盼明年這時的自己可以無怨無悔！
時光如梭，還沒有細細享受假期和煦的陽光，時間老人已把懵懂的我們帶到更高的起點——新學年。
又是一年開學時。我們將伴着清晨的第一縷陽光再次邁進美麗的校園，走進知識的海洋，為新的學期書寫有力的開篇第一筆。
“一年之計在於春”在這無限美好的新學年中，我們應該更嚴格地要求自己，不要做語言的巨人，要成為行動的主人。上課時聚精會神，緊跟老師的思路，聽到重點做出筆記，積極發言，大膽展示，有不理解的知識及時詢問老師，仔細完成每一項作業，認真對待每一個學科。在努力拼搏之時也要積極參加課外活動，最大限度發展自己的才華，使學習生活更充實更多彩。新學年中，我們要學會珍惜時間。時間老人是公平、慷慨的，每人每天都有二十四小時，可時間老人卻又是不公和吝嗇的。懶惰、散漫者只能被時間毫不留情的留下刺眼的分數。上學期，我的成績不是十分穩定，新的學年中我要不斷滿分作文網完善自己，挑戰自己，歷練自己。
偉大的文學家高爾基説過：青春是有限的，但是智慧是無窮的；要珍惜短暫的青春，去創造無窮的智慧。
在新的學年，我們依舊會遇到讓人抓破頭皮的數學難題，遇到拗口的文言文，遇到無數個未知與疑惑。我們依然會與強大的對手交鋒，結果或成功或失敗，我們依然會有滿滿的挫折與困難，會有小摩擦和小碰撞，依舊會傷心和哭泣，但我希望同學們對種種挫折、失敗一笑置過，這些不愉快的經歷將會鋪成五彩的路，我們將踏着它們走向成功。莫泊桑説：人生活在希望之中，一個希望破滅或實現，就會有新的希望產生。新學年就是新的企盼，新的希望。讓我們憧憬更美好的明天，再一次踏上征途。
在過去的征程中，曾擁有過快樂、擁有過陽光，但這已成為永遠的記憶。新學年在向我們招手，讓我們抺去心靈的灰塵，拿上我們的武器，像戰士一樣整裝待發，向新學年的目標衝擊！
光陰似箭，日月如梭。轉眼間我已經走過了十個春秋。曾幾何時，我不再牽着媽媽的衣角，要他給我買棒棒糖，不再為一點小事哇哇大哭，我突然覺得自己好像變了一個人，我學會了靜靜的思考。在學校裏，我和同學在談笑之間，竟然涉及到人生、理想。的確，我長大了，馬上就要成為五年級的大姐姐了。
今天又迎來了一年級的報名時。看到學校門口排着兩排不短的隊伍，同時諮詢的家長也多了起來。看到家長們焦急表等待的表情，還有那些學弟學妹們，就像見到當年自己的影子一般，讓我的心中重又回憶起四年前的自己。
當時我和媽媽也是排在隊伍裏，等着給我報名，那時媽媽焦急的心情，現在想來，還歷歷在目。而當時我的心情既興奮又緊張！我對國小的生活，充滿了陌生神祕而新作文奇的色彩。
以前，看着哥哥姐姐們帶着紅領巾高高興興上學的時候，我的心裏早就充滿了羨慕和嚮往，在媽媽和老師的引領下，終於走上了這座橋，我那時真想對着世界大聲的呼喊：“我是一名國小生了”，想讓所有的人都來分享我的喜悦！
現在的我已經長大了，也成為剛入學的弟弟妹妹們眼中的大姐姐了，我想對你們説：“首先祝賀你們從這一刻起，光榮地成為了一名國小生，這是一件很值得驕傲的事情哦！各位學弟學妹們，在這個和睦的大家庭裏，一定要認真努力的學習，嚴格要求自己，養成良好的學習和行為習慣，禮貌待人。遵守學校的規章制度，爭做一名全面發展的國小生。
各位學弟學妹們，在這美麗的校園裏，讓我們沐浴着燦爛的陽光，昂首闊步，開始新的征程吧！
又是一年開學時。
走進校園，還是如往常一般，一股書香味迎面而來，學校裏充滿了朗朗的讀書聲。
又是一年開學時，即滿懷期待，又充滿忐忑。
迎着涼爽的秋風，塌着金色的步，我們來又到了校園，在這個充滿歡聲笑語的地方，我們開始了又一學期的生活。一張張熟悉的臉龐出現在我們的面前，讓我們倍感親切。
秋風送走了一批秋葉（畢業生），迎來了一批瓜果（新生）。秋葉在秋風的教育下，勇敢地走了出去。瓜果在秋雨的滋潤下，勇敢的走了進來。
又是一年開學時。
兩旁的花朵和果實發散出來的清香，夾雜在空氣中，撲面吹來。淡藍的的宿舍樓彷彿是一張碩大的天幕，美麗極了。遠處傳來了幾聲鳥鳴，清脆，動聽。
這個學期，是我們國中時代的一個轉折點，前面的困難數都數不盡。我相信：堅持不接，就一定會成功。
看，蔚藍的天空，那是鷹飛過的足跡；看，清澈的小溪，那是魚兒遊過的的痕跡；看，繽紛的彩虹，那是我們走的過地方。
寒假？彷彿沒來就已經過去了！
開學！就在眼前！
可是心裏卻覺得什麼都還沒有準備好，就這樣要“上陣”了。
總結過往，貌似我對學生的要求比較低，有幾個好的我就很開心了，直接把那些不怎麼好的給忽略了。或許就是因為我的不“嚴厲”，導致我的學生也都是原地踏步。家長反映要我對他家孩子嚴厲點的時候，我總會説“夠好了，不要給孩子太大的壓力。”其實我心裏大多數時候也確實是這麼想的，可是現實是不是這樣的。大家都很賣力的使自己的學生變得更好，達到了這個目標之後還有那麼目標，達到那個目標之後還是更高的目標。我們都挺累的，卻沒有辦法。
新學期，計劃、目標、期望……還是一片空白，基本構想都還沒有。翻開四下的英語書，感覺這知識難度又增大了，備課時要考慮的東西也更多了。還沒開始就覺得這我肯定做不好了。哎！咋辦呢？
又是一年開學時。
今年如同往年，但似乎又有些不同。雖是初升高，但小升中並非沒有經歷。雖然內容不同，但大體都很相似。卻仍感覺不大一樣。大抵是父母和老師總在説着高中的不同，所以心中也就期盼着不同，感受到了不同吧？
是呢，不一樣了。上了高中後，父母便總是説着，你長大了，是個大人了。的確是大人了，以前不被允許的事，現在允許了；以前不可以做的事，現在可以做了。問為什麼，父母説：你已經是大人了。
高中，大人，開學時。還差一個時間。高中後的時間驟然緊縮了起來，以前六點半到校，時間還很寬裕，現在六點半到校，已經來不及了。時間總是很緊，以前散步着上學的我，現在要跑步了；以前從不午睡的我，中午已經睡不夠了；以前我最珍視的長髮，現在已經變成齊耳短髮了。猛然想起朱自清的《匆匆》來：“在逃去如飛的日子裏，在千門萬户的世界裏的我能做些什麼呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。”
啊，還有一個呢，雖説大人不等同於成長，可大人總是與成長如影相隨。父母總説我是個大人了，我卻從未似國中那般覺得自己仍是個孩子。是因為上了高中，因為時間，因為匆匆，所以有了緊迫感，總將自己當成海綿，汲取，吸收，再汲取，再吸收。日子過得緊巴巴的，但人卻飛速地成長着，知識，能力，思想，交際，品質，精神，不論什麼，不論哪一方面，都在飛速地成長着就算有時會困，休息休息，便又精神了。
待我真正長大，我會回憶起孩提時的懵懂，國小時的嬉鬧，國中時的放肆，這些都是最美的回憶，在困難時給予我支持和力量。可高中的三年，一定會是給予我幫助最大的三年，給我支持，伴我成長。高中三年不見得會輕鬆，也許會很艱苦，我不一定願重歷，但卻一定會感激。
所以，又是一年開學時，再次作文銘記，原我能堅持下去。
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