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又是一年開學季作文【精品多篇】

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:4.44K

又是一年開學季作文【精品多篇】

又是一年開學季作文 篇一

遲來的開學,我們會更加的珍惜我們在學校裏學習的日子,也會更加努力的學習,為明天而奮鬥。

在這一次漫長的假期裏,呆在家裏的我每天看着新聞,也不禁感慨。感慨國家的偉大,以及人民英雄的偉大。這次疫情讓社會各個階段都受到了影響,尤其是最初的一個月,社會的很多方面都處於停滯階段,大家都隔離在家。學校裏的開學也同樣一直都在延期,但是這段時間呆在家裏的我並沒有因為沒有開學,從而停止學習。

在家的我依舊在通過各種方式不斷的學習,遲來的開學,這並不意味着我們的學習也遲來。學習永遠都是屬於個人的事,在這件事上,個人的自主學習是最重要的。

如今,情況漸漸好轉,一直延期的開學也確定了最終的時間。在這次遲來的開學之中,同學們之間學習的差距也許就慢慢顯現出來了。那些在假期裏一直堅持着自主學習的同學,他們都該是我們值得學習的榜樣。

這一次推遲了這麼長一段時間的開學,同學們也該都已經早早的做好了開學的準備。想必大家在這次遲來的開學裏也都會有不少的感想。畢竟這一次遲來的開學打破了我們長時間以來的學習規律,對不少人都產生了不少的影響。

但是,只要我們始終都懷着一顆學習的心,並且學會自主學習。那麼遲來的開學在我們的心裏永遠都不會遲到。通過這一次的事,我們也該明白學習更多的是自己的事,並且我們要好好努力的學習。不僅是為了成就一個更好的自己,也是為了讓自己在長大之後,能夠為我們的社會做出一定的貢獻。就如,這一次疫情中,一直都衝戰在一線的人民英雄,他們更該是我們學習的榜樣。

又是一年開學季作文 篇二

校園中碧綠的柳葉再次繞上了金秋的陽光,遠遠望去像一面金色的巨大帆船。我走在處處散發着盛夏光輝的校園中,內心充滿了欣喜與激動,又是一年開學季,也是一年努力的起航。

幾千個日出日落,十幾番春夏秋冬,不覺中成長為一名九年級的學生了,九年級伊始,回首過去,珍藏於心底的寶貴記憶,像電影一樣在回放在眼前。老師一次次的交流,同學一日日的陪伴,爸爸媽媽的苦口婆心,都在歲月的流逝中沉澱成我記憶中的珍寶。

浮現在腦海中的還有那時幼稚、偷懶的自己,想對現在的我説,你懈怠了兩年,用什麼去拼?

想到這裏,我的思緒猛然一緊,跳回到現在,跳回到講台上的老師和嶄新的教室裏。現在的我,與七、八年級的自己好像沒有什麼不同,心中還有再給自己留有餘地的想法:為時尚早,再晚一分努力也不遲,再少一點認真也無妨。然而,當九年級的幕布拉開在我的面前,台下坐滿我的家人、我的師長、我的學友,而我呆呆地站立在舞台上,被聚集的燈光不設防地打在我的身上,像一個被嘲笑還未準備好就被驀地推上台的演員,手足無措。好在,我還有時間,我還有勇氣,我相信我的緊張和不安,一定能化為我前進的燃料,將我推入了快節奏的軌道,使我能以一種全新的狀態,迎接並擁抱這個不一樣的新學期。

上課的時間短暫,我第一次感覺這麼快怎麼一節課就過完了,但時間就在這一節一節不起眼的課中流走。我有點後悔,怎麼今天才覺察出來?也很慶幸,今天的覺察讓我有力量在這個學期拼盡全力。當我全身心地投入這進這個學期時,我突然覺得,未來,似乎並不是遙不可及;未來,原來努力、認真,拼搏、奮鬥,有力量讓我看清未來的自己,同時,我也看清楚了,我腳下的路,我的九年級,我的新學期,原來是獨一無二的,它將我從迷茫與混沌中拉出,將我在挑戰與攀登中打磨,剝去我十三年的鬆懈,而釋放出一個全新的自己。

好感謝這樣的一個開學季,這是我的開始!

回家的那條路上,我望着染染紅了天邊的夕陽,像自己也沐浴了這盛景之中,我想,包含我煥然一新的九年級,也會像這天邊的紅海一樣揚帆啟航,奪目,而又令人感動的吧。

又是一年開學季作文 篇三

炎夏已去,秋風送爽。迎着初秋第一場雨,我們又一次進入開學季。

站在熟悉的校園中,成排的柳樹依然郁郁青青,樹上的鳥兒迎着麗日歌唱,秋風微涼,迎面掠過我的臉頰,為新的學期拉開了序幕。此時的我面對學習了兩年的校園卻有些惶恐。作為九年級的學生,前方將面臨嚴峻的考驗,不禁望而生怯。是突破重圍,給自己一片更廣闊的天地抑或是在重重考驗下畏首畏尾,全在自己的抉擇。我們不再擁有課餘時間供自己支配,只有全身心地投入學習,這使我對九年級的生活既充滿期待又夾雜着膽怯。

過去,自己不曾意識到升學形勢的嚴峻,整日裏學到點東西便心滿意足,卻不知自己目光短淺,如同井底之蛙,認為眼前的景象就是全世界,學的這些足以應付考試,一考出考名次則沾沾自喜,到處炫耀,彷彿想讓全世界的人知道,而他人卻默不作聲的遨遊在更廣闊的天地。如同沒有見過海洋的河流,永遠不知道自己的渺小。充實內在,才能讓自身得到昇華。這也是我們現在應該做的事情。

處於九年級的開端,我開始為自己的學業擔心。兩年的學習足夠讓我發現很多自身的缺點,尤其是在學習方面。發現缺點,便要及時補救,現在還來得及,若為時過晚,耽誤的不僅僅是時間,還有前途。現在應做的是為自己制訂一份學習計劃,並且有自己的學習方法。即使前方的路很艱難,只要有努力的汗水和前進的腳步,一樣可以一馬平川。在學校上我要牢記!

古人云:“學而不思則罔,思而不學則殆”。對於九年級的學生,“學”與“思”應緊密結合,才能有自己想要的效果。高爾基曾告誡我們:“書籍是人類進步的階梯”。學習的同時也應進行課外閲讀,充實自己。孔子曰:“温故而知新,可以為師矣”。學習的知識要及時温習,也許會有新的發現和理解。同樣,沒學的知識也應提前預習,是自己在汲取大量知識時條理清晰。對未來的學習有足夠的信心也是關鍵。滴水穿石,鐵杵成針,在日積月累的努力下,一定會實現自己的目標。

又是一年開學季,過往的笑也好,淚也罷,都將隨風飄逝,只期盼明年此時的自己可以對説:國中生活無怨無悔!

又是一年開學季作文 篇四

學校的空氣,哪怕是摻雜了消毒水的味道,也依舊是親切熟悉的啊!我揹着書包站在學校的小瀑布前,隔着口罩,使勁嗅了嗅我的學校。這遲來的開學,總算還是來了,雖然遲,到底還是來了。

在網課上到半途的。時候,我便在心裏盼起了開學。我盼望在學校裏和同學一起做廣播體操,盼望坐在明亮的教室裏聽老師在講台上講課,盼望學校那一排櫻花樹開滿櫻花,也盼望學校食堂裏不算美味的飯菜。在家上網課上了那麼多天後,我竟然開始想念學校食堂的飯菜了,這一點是我所有盼望裏,最讓我自己臉紅的一點,原來我在許久沒有吃到食堂伙食的時候,也是會想念食堂味道的啊!

我站在小瀑布前感受了一會兒這遲來的開學,有人走過來,推了我一把,把我從開學的喜悦中推回了當下。我轉頭一看,我親愛的同桌站在離我一米開外的地方,正對着我傻樂呢!我看見他,激動的差點就走過去抱住他的肩膀,他以最快的速度往後推了幾步。我這才想起,我們這遲來的開學,依舊處在疫情期間,我們雖然都想重温過去勾肩搭背的兄弟關係,但現在還不行。我也退後了幾步,對着他傻樂。我倆用傻樂的方式代替了過去話癆般地問好。

兩人樂了一會兒,以適當距離的“肩並肩”往教學樓走去。走到教室後,又按照老師已經為我們安排好的座位距離,各自坐下。雖然我們現在所有的行為表現都預示着我們還在疫情期間,但到底我們還是開學了,雖然遲,但還是真的開學了。

我們各自從書包裏取出今天第一節所需要的課本,又從書包裏取出了我們各自的文具,一起等待着老師的到來。

又是一年開學季作文 篇五

牡丹國色天香,荷花出淤泥而不染,蘭花清新飄逸……不知名的野花也嫵媚可愛。每個人都有一種自己喜歡的花,我最喜歡那細小的不起眼的蒲公英。

春天,萬物復甦。我們學校草坪上的蒲公英也不甘落後,幾天時間,就長出了葉子和杆,葉子有兩種形狀,一種鋸齒形貼着地面長,一種光邊立着長。杆很短,裏面是空心的,使勁一捏,再打開,裏面皮上沾滿了白色的東西,摸一下,濕漉漉的,很舒服。幾天後,蒲公英開花了,那花的樣子像縮小的向日葵,白天,蒲公英的花是金色的,一到晚上,金色的花又合住了,又變成了綠色。又過了幾天,蒲公英的花枯萎了,長出了毛毛,那就是蒲公英的種子,只要把那些毛毛吹到土地上,種子落到土裏,就會長出更多的蒲公英。

去年夏天,我記得是星期五下午,我們這裏下了一場冰雹。冰雹噼裏啪啦砸在了草坪上,接着,大雨傾盆而至,把草坪都淹了。這時,我想到了我心愛的蒲公英,它們會不會有事呢?我斷斷續續想了兩天。星期一到了,我起牀比平時早很長時間,早早的就跑到學校看蒲公英,真沒想到,蒲公英竟奇蹟般地活着,雖然只開了幾朵花,但我相信其它的也一定會活着,我非常激動。第二天,我又來看蒲公英,其它的也果然開花了,我非常高興,蒲公英這種頑強不屈的精神,幾人能有?

一天上午,我發現一些老師在挖蒲公英,我連忙去問:“老師,您為什麼要挖掉蒲公英呢?”老師説:“蒲公英的葉子就是一種野菜,可以涼拌着吃,能清熱去火,難道你沒聽過蒲公英這種中藥嗎?”原來如此,蒲公英不要多好的土地,只要有土,它就會生根發芽。它對我們無所求,卻給我們作出很大的貢獻,它的這種精神難道不值得我們學習嗎?

我愛蒲公英,更愛它美好的品格!

又是一年開學季作文 篇六

時間匆匆而過,20多天前,寒假剛剛來臨,而如今,我們馬上要迎來國小生涯的最後一個學期。我知道,這個學期的學習會很累,可能作業如山,試卷如海,但是為了將來,為了以後能有所成就,努力吧!

再過3——4個月,,我們就要畢業了,我們將帶着離別的淚水和對新生活的嚮往進入國中,我捨不得同學們。也許你們還記得2004年9月1日我們從四面八方來到一年級(1)班,那時我們對國小生活充滿好奇和嚮往,懷着對有了新同學的激動和對老師的敬畏在課堂裏學習,成長。

回眸這五年半的學習,國小的生涯彷彿一部電視劇,情節一年年的在變化——

一年級,我們在9月1日第一次進入國小的大門,認真學習,快樂遊戲。這是國小的美麗開頭。

二年級,我們終於甩掉了“菜鳥”身份,升級為了學長。這時,我們已經可以自己往返回家.

三年級,大家送走了低年級生涯,步入寫作文的階段。從此,我們告別小練筆,買入作文的大門。

四年級,我們越過國小一道重要的分界線,送走了國小前半程的我們將繼續辛苦學習,因為高年級即將到來。

五年級,步入高年級的我們可能覺得書包越來越重,但知識越來越廣,家長也是“看在眼裏,喜在心上”。

終於步入了六年級的我們,可能會覺得非常勞累。但是,這是為了我們的前途努力!

其實,在這麼多年的學習裏,我還要感謝我們的老師們,您們彷彿是一位位辛勞的園丁,在花園裏辛勤勞動,為我們澆上知識的露水,在此,我要説:“老師,您的教育之恩,我無以為報,您辛苦了!!!”

以上是我在最後一個學期即將來臨時的感想,我一定會努力!努力!!在努力!!!

加油!!!