每個人都有心願，心願帶來的動力，使我們慢慢的走近它，然後實現它，我也不例外，我的心願是當外交官。
説起來有這個願望時，我才開始上三年級，那是看到書上有外交官這個詞，我就問爸爸它是什麼意思，爸爸説：外交官是為一個國家從事外交事務的官員。然後，我在電視上也看見過他們的身影，我對外交官這個職業十分的嚮往。
我希望在他國向我國表示質疑時，我會站出來，為自己國家發聲，打消他的質疑，向他們展示我們中國力量。
我希望在海外同胞們受難時，我會站出來，為他們提供保護，讓其他人知道中國不好惹。
想要成為一個外交官，也自然有條件，第一，忠於祖國，我應該熱愛自己的祖國，為他分擔困難。第二，勤於學習，外交官也是一門高深的藝術，我只有通過不斷的學習才能把握規律。這對我的素質與能力提出的更高的要求，我該發現自己的不足並查缺補漏。三，善於溝通，外交官就是與他人溝通，我應該多去實踐。
我想當外交官，是因為我可以為祖國發聲，為民族發聲，為羣眾發聲。
我想，這心願雖然會有些遠，但只有努力才能成功！
在某處靜謐又神祕的祕密花園裏，生活着一羣可愛的小動物。不過，在這個神祕花園國度裏，只有白天，卻沒有晝夜。於是，好奇寶寶小熊茜茜就一直想要看看只有夜晚裏才有的——星星。
春天的花園國度綠意盎然，誰見了心情都會無比舒適。可小熊茜茜卻愁眉苦臉地走在小徑上，因為
它很想看看遠在其他國度的小鹿發過來的圖片上的星星，而它們的國度卻沒有夜晚與星星。
茜茜很低落，一連鬱悶了好幾天，誰找它玩都不理。
小兔子找它玩，它不耐煩地揮了揮手；小貓咪找它玩，它暴躁地摔了東西就走；它最好的朋友小松鼠找它玩，它煩躁生氣地説：“走開！別煩我！”
大家都不知道茜茜這是怎麼了。
這下，小夥伴們都着急了，心裏想這也不是個辦法呀，必須要讓茜茜開心起來才行！於是，小夥伴們聚在一起七嘴八舌地討論了起來。
小兔子説：“我們給它畫一張星空吧！讓它看着畫就能想象到星星啦！”
可貓咪小姐不同意，説：“畫的又不是真的！我覺得呀，我們可以用和星星一樣顏色的花朵拼出一個星空，還有香味呢！”
可是又有人不同意，就在大家七嘴八舌地討論該如何“複製”星星時，突然，有個響亮的聲音響了起來：“我有主意了！我們可以抓一些螢火蟲來，到時候再把它們放進被子裏，遮住光線，再讓茜茜把腦袋伸進被窩裏看，它就能看見會動的星星了！”原來是小松鼠聰聰在説呀。“這個主意可真是太棒了！”“是呀是呀，茜茜肯定會喜歡的！”聰聰的主意受到了大家的一致認可，於是，大家開始分頭去捕捉螢火蟲了。
過了許久，大家都氣喘吁吁地來到小熊茜茜家集合，悄悄地把螢火蟲都放進茜茜的被子裏。不久後，茜茜回來了：“喂！你們怎麼都在我的房間裏？”大家都相視一笑，讓茜茜把頭伸進被子裏，茜茜雖然疑惑，但還是把頭伸了進去。“哇！我的被子裏有星星！”茜茜激動地大叫着。
這時，小熊媽媽走過來，對茜茜説：“開心嗎茜茜，但你要知道，這一切都是小夥伴們為你做的哦！你那麼對待他們，可他們卻不計前嫌，為你精心佈置了你想看見的星星，是不是應該跟小夥伴們説一聲謝謝呀！”
茜茜這才意識到了自己的錯誤，感激地説：“謝謝你們為了讓我開心所做的一切！其實，看不看星星都無所謂啦，關鍵是——我有一羣好朋友！今天，讓我們欣賞全世界最亮的星星吧！”
小熊茜茜的心願達成了，不過，事後，它更感激的是它和小夥伴們的友誼！聽！茜茜正在保證呢：“以後我再也不會對小夥伴們亂髮脾氣啦，因為我知道，它們是我‘最亮的星’！”
小小今天早上起牀，去鏡子面前刷牙。這時，他突然發現自己好像少了什麼。仔細看了看，才發現自己少了鼻子。鼻子去哪兒了呢？小小也不知道。再看爸爸媽媽，他們的鼻子也不見了；再看看全村人，全村人的鼻子也都沒了。
全村人都到村長那問該怎麼辦。往常，村長摸一下鼻子就知道怎麼辦了，但現在鼻子沒了，村長也不知道該怎麼辦了。
這下可好，村長不知道該怎麼辦，全村人都不知道該怎麼辦了。
這時，小小突然想起了他昨天晚上做的一個夢。他看着一羣鼻子在一片乾淨的草地上休息。一個鼻子開心地説：“這地方空氣真好！我們再也不回那每天都臭氣熏天的地方了。”“就是！就是！”其他鼻子説道。咦？那個長着一顆痣，正在説話的鼻子，不就是我的鼻子嗎？這時，一個大點的鼻子説：“我們也不是不能回去，只要人們能把環境變好，我們也可以回去。”其他鼻子紛紛點頭表示同意。
小小趕緊把這個夢告訴了大家，全村人都想：這幾年錢包是鼓了，但環境卻越來越不好，每天都要戴口罩上班。想到這裏，大家明白該怎麼做了。全村人立即行動起來治理環境，他們下決心要把環境變好。
一個星期後，鼻子們真的回來了。人們也知道了：保護環境，從我做起！
相信以後，他們的鼻子也不會再跑了，因為鼻子的心願實現了！
大家好，今天我演講的題目是《我有一個小小的心願》。
每個人都有心願，我也有一個小小的心願。成為一名宇航員，飛上浩瀚的太空。宇航員是一個偉大的職業，他帶表着我們全中國，是我們中國的驕傲。每當看到一任又一任新的宇航員飛上太空時，我想當宇航員的夢想就像小芽一樣快速萌發着，在我心中開花結果。
告訴你，為了實現這個夢想，我努力學習科學知識，天天去探索生活奧祕。我像一棵嫩芽一樣吮吸着老師播灑給我們的甘露。每當遇到不懂的題目也不氣餒，向老師和同學詢問，爭取把它弄懂；每次我企圖要放棄時，就個神奇的力量在驅使我不可半途而廢。那就是我要當宇航員的意志呀！
我經常在夢裏看見長大以後的我，穿上航空服，登上火箭，和人們揮着手，灑淚而別。啊！宇航員，一個令我神往的職業！假如我當上了宇航員，我會飛上太空，去探索人們還未發現的一個個科學之謎，使人們對宇宙更加了解，開啟通往太空的大門。我還要做許多有趣的小實驗，給地球上和我有一樣夢想的小朋友，上一堂堂生動有趣的科學課。使他們可以早日實現自己的夢想，早日成為對社會、國家有用的人，早日成為中國人民的驕傲，早日為國家發展而奮鬥。
宇航員真是個美好的職業，為了早日實現這個夢想，我一定會努力的。宇航員這個偉大的職業正等着我呢，總有一天，我會夢想成真的！
心願很多很多，猶如天上璀璨的，一顆星表一個心願，這顆星星如果閃一下就表示一個人的心願完成了有人的心願是希望自己能當一個總經理，有的人希望家人相親相愛，永遠健康快樂有的希望擁有幸福的人生……心願，就是每個人心裏的美好追求，是我們心靈深處的祕密。我的心願就是長大以後當一個老師。
老師是學生心中的“偶像”，當學生在黑暗中迷路時，老師就是一盞明燈，給學生照路、照明老師是園丁，精心照料着些小幼苗，讓這些小幼苗成長。老師可以教學生知識，老師具有露珠的精神--無私奉獻；知識是智慧的泉源，只有知識我的願望才能實現，從現在開始我要認認真真學習。
老師雖然很辛苦，但是我也願意當老師，因為我要教給更多學生知識，讓他們成為祖國的棟樑，成為對社會有用的人，我還要教會他們要愛祖國，要勤勉，要做一個正直、誠實的人。我要在他們的身上播下種子，而且在學生的身上開花結果。花兒會以它馥郁的芳香，作為對哺育它的大自然的回報。我希望我的學生也會以他們學習上的進步向我表達感謝。
老師也有工作和家，我希望我家裏的人健健康康，我希望我的孩子會跟我一樣當一個老師，理所當然那不一定要當老師，我只是希望而已，那時我會跟他説我為什麼希望他能和我一樣當個老師。老師是偉大的，也是無私的。在今後的日子裏我希望我能努力學習，在這基礎下打好功夫，長大之後才有能力完成願望。
“十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。”這句話是比喻老師的，希望如此吧！
光陰似箭，日月如梭，願望的芳香離我越來越近，我不時心潮起伏……
心願可以是想要的物品，想見的人，想去的地方，也可以是想幹的事情。
成為漫畫家是我兒時的心願，小時候被漫畫片和漫畫書中的人物迷得神魂顛倒，記得爸爸説我小時候以為自己吃了菠菜就力大無比，結果天天讓媽媽做菠菜吃，爸爸實在吃不下去就換了個動畫片讓我看，這樣我就能消停點了。於是我又迷上了《火影》中的人物，模仿他們的動作，將自己的臉上手上畫得人不人鬼不鬼，但我覺得好玩，還和小夥伴們一起扮演其中的角色。
於是，我開始了自己的學習之路，我家的漫畫書多得都可以開一家書店了。只要是我喜歡的，一本一本地買回來，一天看四五本都不是個事——因為漫畫作者總喜歡把精彩的情節放在下一本書上，這樣他才可以吸引更多的人來買他的書。
不用説什麼常見的漫畫人物，只要是書上出現過的人物，我都會照着它的樣子一點一點的畫下來。有些人物我都可以不用看書就能將他們畫下來，所以班裏的同學都叫我“漫畫大王”，都向我借漫畫書，光老師收走的漫畫書也不止四五本了，我也因此給媽媽惹下了不少的麻煩。
但隨着年齡的增長，沒有那麼多的時間再去關注漫畫，但我還是把它當做我的興趣愛好，從來沒有放下過對漫畫的喜愛。再怎麼説他也是我整個小時光的心願和嚮往，我還是會擠出時間讀些《美術》、《漫畫》等書籍，朱光潛的、於顏舒的、黃玉郎的作品我都看過。當然，偶爾還會畫上幾筆……
希望在未來，我也會成為大家喜愛的漫畫家，用自己的人物去吸引讀者，帶給他們像我小時候一般的樂趣。
我想成為一位醫師，幫我們看病，由於沒有了醫師，國際就會有許多患者，也會有許多哀痛在國際。
許多醫師不拋棄期望，一向研討新的醫療配方，想幫許多的落後國家看病，還不斷的把一些病毒消除，也讓國際逝世人數漸漸變少，但是有些落後的國家沒有醫師的協助，那些患病的人生命就會漸漸消失。那裏的人不拋棄期望，都抱着期望活了下來，但是很少醫師想去幫些患者，假如有醫師能夠去落後的國家幫他們看病，讓他們高興的活下來，我想成為那位給他們期望的醫師，但是有些病菌消除不了，就要眼睜睜的看那些患者逝世，我不想看見有患者逝世，我只想救活那些患者，由於當醫師不是睜睜的治患者逝世，是要就活那些患病的患者。
我覺得假如落後的國家，沒醫師看病我一定要先去幫他們看病，儘管許多的風險，但是能夠救活許多人，由於那些落後的國家期望有醫師能夠幫他們看病，由於他們抱着期望活下來，我抱着這個期望努力當一位有名的醫師，也是一份抱持給他們的期望。
這天，教室裏十分安靜。
我像往常一樣，早早地來到學校，進了教室，坐在座位上。這時，教室安靜地幾乎只能聽到每個人的喘氣聲，我認為這是最佳的讀書環境，所以特地早來。
我翻了幾頁書，聽到了一陣似乎顫抖的聲音：“我是陳利的母親，你們班主任在嗎？”
“哦，不在，您稍等。對了，陳利這幾天都沒來上學，他病了嗎？”
“不，他退學了。”她的這句話很小聲。
“什麼？為什麼？他的成績很好啊！”
“他也不小了，該幫家裏幹活了。”她的眼裏所射出的光芒是常人無法理解的，彷彿有説不盡的辛酸。她説的話使我疑惑不解，我又忍不住問她：“為什麼要這樣做呢？在新世紀裏，沒有文化知識是會被淘汰的！”
“可我們家缺的是錢，顧不了那麼多了。”
“可是……”我更不明白了。
正在這時，老師來了，她邊走邊喊：“您是陳利的家長吧，來外面談。”“她跟你説了什麼？”老師進來輕聲對我説。
“她説陳利要退學，我認為這樣做不對！”我盯着老師。
“是的，陳利要退學，我們供不起他了……”家長跟着走了進來，眼裏閃着淚花。
老師嚴肅起來，説：“當然，我改變不了您的決定，我只是勸您，孩子的前途無量，不要因一時失利，而毀了孩子一世啊！”
原來，陳利的媽媽下崗了，只有爸爸上班，工資可維持一家人生活，可他媽媽聽説炒股能賺錢，於是把全部積蓄拿去炒了股，可全賠了。陳利的爸爸偏偏這時下了崗。無可奈何，只有到鄉下種地了。
蒙田範文網