她是我的一位親人，一位疼我愛我的親人，一位慈祥又和藹的親人，她更是一位會教我為人處世之道的人。知道她是誰嗎？她就是我的奶奶——我的好奶奶。我的奶奶是名退休教師，輔導起語文。數學來，那是門門都不錯。但這些在我的腦海中可能已有些淡忘了，畢竟太多太多了，但奶奶教我寫字的那一次，我是忘不了的，因為那是我第一次學寫自己的名字。那天是雙休日，我和媽媽照例去看望奶奶，原以為是來玩的，卻沒想到還要寫字。寫就寫吧，不過寫起來一看，自己都覺得好笑，那哪叫寫字啊？那簡直就是塗鴉嗎！東倒西歪，自己看着都臉紅。當然，奶奶馬上就教我寫字了。“張政乖，奶奶教你寫名字，來，先橫折，再一橫，對，很不錯嗎！來，繼續，再一橫，來，奶奶看，呀！真不錯！“看着奶奶慈祥的笑容，我突然覺得寫好字並不難，一橫，一折，一豎，我在紙上認真地練習基本功。奶奶當然也沒閒着，認真地指導着我的寫字。“橫要橫地有力，末端要注意回鋒。寫字要一鼓作氣，不能塗塗改改。勾要露鋒，要注意力度不要過長和過短“……如今，我已能寫一手象樣的字時，再回過頭想想那次奶奶教我寫字，發現為人處事之道，盡在其中。一橫，一豎，，一撇，正可謂做人要腳踏實地，做任何事均不可心浮氣燥；字要寫端正，正可謂，做人要正直，坦蕩；寫字要一鼓作氣，可謂做任何是均要一鼓作氣，《曹劌論戰》中説：“夫戰，勇氣也一鼓作氣，再而竭，三而衰……”只有一鼓作氣，才能幹大事。一次寫字固然小，但其中包含的寓意卻非常深厚。
最美的媽媽
慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。每當想起這首詩我就想起我最敬愛的媽媽。
還記得，小時候，媽媽哺育我們長大，給我們喂東西，給我們買玩具，給我們講她過去的故事，給我們了一個幸福而又温暖的家。那時候，我們什麼都不懂，看着媽媽臉上的皺紋逐漸增加，看着媽媽手心上的老繭越來越厚，看着媽媽每一天在我們眼前閃耀過的背影，我竟然是那麼的無知。
長大後，捫心自問，想一想自己是怎樣降臨在這個世界上的，是怎樣長這麼大的。不是這麼容易就把生你養你的父母親忘了吧！
記得剛出生，媽媽對我那意味深長的笑容；記得我的第一個生日，媽媽露出的那慈祥的表情；記得媽媽看我玩耍時那幸福的笑容；記得上一年級，第一次得小紅花給媽媽看時，露出那愉悦的笑；記得媽媽給我削蘋果吃的味道；記得媽媽看我取得好成績那驕傲的笑；記得……
媽媽養大我們，為我們做早餐，削蘋果；為我們輔導功課，講故事……回味媽媽給的一切的一切都是那麼的完美。就應給每一個媽媽都佩戴一個——“無私奉獻”的勛章。難道不是這樣嗎？從媽媽那飽經風霜的臉上，映照的是歲月的滄桑。
每個人的背後都有一個默默支持你的媽媽。有的媽媽在等着孩子回家，有的則早已住在孩子們的心裏。不管前者後者，所有的媽媽都一樣，是值得每個人用心去感謝的人。感謝媽媽給的一切，我覺得只要是媽媽給的，全部都是最美的！
謝謝媽媽，我——愛——您！
“回去！”伴隨着魔王的一聲怒吼，有許多人灰溜溜地跑回了原地。沒錯，這就是令許多人聞風喪膽的“報告魔王”。
教練簡略地講完了遊戲規則，便喊了一聲開始，遊戲正式開始了。隨着時間的流逝，我們按捺不住自己興奮的心情，躍躍欲試。朱佳航大步走向教練，大聲説道：“報告……”，剛説了這兩個字便被教練趕了回來。這無疑讓我們“不就是背幾個字嗎？這對我們還不是張飛吃豆芽——小菜一碟”的心理瞬間破來，使我們士氣大跌。
隨着有人繼續走上去，讓我心中的勝負欲愈發強烈。我大步流星地走了上去，昂首挺胸，望着教官的眼睛大聲説：“報告魔王，我叫朱聰之，無論路途……”説錯了幾個字，便被魔王趕了下來。唉，即使心有不甘，可是也只有默默嚥下這口氣，只有好好把這句話牢記在心了。
突然，爆發了一陣歡呼，士氣大漲。我真是丈二和尚摸不着頭腦，向旁邊同學一打聽，原來是我們的隊長——楊付佳通關了，成為了我們隊第一個成功通關的人。
讓我印象最深刻的還是鄭文浩。只見他走了上去，腦袋半歪着，一副漫不經心的樣子，説：“報告魔王，我叫鄭文浩，我請求從甲地通往乙地……”魔王對他大聲説：“聲音太小，聽不到！”於是，他又從頭到尾説了一遍，魔王仍舊不滿意，説：“回去！”“不回去！”鄭文浩面不改色道。 “大聲點！”魔王道。“不回去！”鄭文浩喊着青筋暴露。他終於通關了。隨着越來越多的人通關了，我如有神助，通過了考驗。
通過這次考試我明白了：退縮和逃避都不是歸宿，只有勇敢地去面對，才可以去戰勝生活中一個又一個的困難。
熙熙攘攘的大街上人來人往，車輛川流不息。一幅熱鬧而擁擠的場面，在路邊一家不大的小診所裏，也是如此的擁擠。
不大的空間內充斥着消毒水的味道，一縷陽光穿透玻璃照在診所的白瓷磚上，很耀眼，很温暖。
我來陪妹妹輸液，人很多，我們只好紮了針坐在走廊裏，突然，診所的門被推開了，逆着光，我只看見一個乾瘦而佝僂的抱着孩子的身影，雖看不清相貌，可我卻肯定她絕沒有那種傾國傾城的姿色。
果然她進來後，我打量了她一下，她實在是與周圍那些外表光鮮亮麗的“富太太們”反差大。她又黑又瘦，眼睛中雖流露着質樸，卻深深陷入了眼窩裏，很平常樸素的衣着，典型的農家婦女的形象。
似乎她的孩子發高燒了，她臉上的焦急與無助的神情更讓我確定了她農村媽媽的身份。很快她的孩子紮好了針，在那個女人的懷中進入了夢鄉，女人也輕輕拍打着孩子，卻小心的避開了扎着針的額頭。
忽然，一個同樣坐在走廊的老奶奶企圖要站起來去廁所，卻無法拎起自己的輸液瓶。我見了剛想起身去幫助老奶奶，卻發現那個黑瘦的女人一手抱着孩子，一手拎着兩個輸液瓶就帶着老奶奶去廁所了。我看着老奶奶的身旁那幾個陪同病人卻兩手空空的人愣住了，他們“事不關已，高高掛起”的態度讓我沒由來的感到心寒，他們身旁懸掛的“讓世界充滿愛”的公益廣告讓我覺得無比刺眼。
不一會兒，女人依舊用她那乾瘦的身軀支撐着一個孩子和兩個輸液瓶走了進來，依舊是逆着光，可我卻彷彿從她那乾瘦的軀殼後看見了高大的靈魂。
那耀眼的白瓷磚也因女人而黯淡無光……
我最敬佩的人是我的班主任韓老師，他的身上有很多優秀的品質，我們班的同學們都很喜歡他，他不但教會了我們很多數學知識，而且還傳授了我們很多做人的道理。
韓老師是一箇中年男老師，中等身材，方方的臉上戴着一副方方的眼鏡，眼神炯炯發光，閃着智慧的光芒，他走起路來大步流星，給人一種陽光健康的感覺。
聽韓老師講課真是一種享受。開始上課的時候，他總是先讓我們回顧上一節數學課學到了什麼？接着巧妙地引入這節課的內容。他特別喜歡提問，當我們回答正確的時候，他的臉上就會出現滿意的笑容；當我們回答錯了，他就會用鼓勵的眼神看着我們説：“再想想，再想想！”在韓老師的課堂上，我們都搶着回答問題，學習積極性特別高。當我們完成作業之後，他會引導我們做一些數獨遊戲或者七巧板拼圖，來開發我們的大腦。
韓老師不僅數學課教得好，而且很會管理班級。在班會課上，他經常會選一些有意義的主題讓我們來討論。記得有一次的班會主題是“怎麼樣在課堂上約束自己？”大家紛紛發言，有的説上課不能隨便説話，只有舉手後老師叫到你才能發言；有的説上課不能做小動作，還有的説上課不能發呆，要多動腦筋……最後韓老師總結説：“大家説的非常好，可是大家都知道”言必信，行必果“，不要光説不做，要從身邊的小事做起。話説“沒有規矩，不成方圓”，我們要嚴格遵守這些課上的規矩啊！這次班會課後，我們班的上課紀律有了很大的好轉，上課效率也大大的提高了。
有人説，老師就像春蠶，這吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子；也有人説，老師就像園丁，這盛開的桃李，就是對您的評價。我要説，韓老師，您就像神奇的魔法師，把調皮好玩的我們變成了追求智慧的孩子！
我的同桌是條“蟲”
她，“海拔”不高，“直徑”也不長。剛到肩膀的頭髮，馬尾辮羊角辮半披肩丸子頭，變着樣的扎。自認為“有氣場有氣質（其實就是野蠻）”，被我嘲笑了一番。她就是蘇伊嵐，既是我的No.1好姐妹，也是我的同桌。
可這麼個臭美的小女生，怎麼會是那軟塌塌的蟲呢？別急！聽我慢慢道來！
我的同桌是一條懶蟲，“晚睡晚起”就是她的專屬代名詞。在一個星期六，九點多的時候，我打電話給她，約她下午來我家玩，她打了個哈欠，有氣無力的説：“好吧！沒事了吧！我繼續去睡覺了！拜拜！”讓我哭笑不得，九點多了，還睡呀？唉！真是一條大懶蟲！
我的同桌是一條書蟲，而且還是條小説蟲，校園小説偵探小説武俠小説言情小説……只要是小説，她就看。自己家裏看還不夠，還要向圖書館借，向同學借，向朋友借，向段老師借……好像怎麼看都不夠。我剛買回來的書，沒看完就被她搶去了！唉！真是一條“蛀書蟲”！
我的同桌是一條網蟲，一天不上網就渾身不舒服，她媽媽禁她的電腦就哇哇大叫，發揮小強精神再掰回來，口口聲聲説為了學習不玩電腦，結果呢？天天上淘寶淘東西，上QQ聊天，上新浪“織圍脖”，上優酷看視頻……這還不過分，她邊上網還邊給我打電話，弄得我的心癢癢的，算好我意志力強大，沒被貪慾小人把本分小人給打倒了。唉！真是一條超級大網蟲！
我的同桌還是什麼蟲，説上三天三夜都説不完。這麼一個有個性的人，讓我的生活五彩繽紛。
在我成長記憶的長河裏，給我印象最為深刻的人是我的奶奶，最疼愛我的人也是我的奶奶。雖然我知道世界上沒有十全十美的人，但是我卻覺得奶奶就是一個十全十美的人。
我的童年大多是在奶奶家度過的。記得小時候奶奶跑我開玩笑説：“你看，你把我們家的糧食都吃沒了，我和你爺爺怎麼辦呀？”我聽後便爽快地回答道：“等我長大了，我一定會給你們買好多好多好吃的，讓你和爺爺吃個夠，那樣的話你們就不會捱餓了。”等我説完後，奶奶總會笑笑，摸摸我的頭，説我真的長大了懂事了，懂得孝敬爺爺奶奶了，看上去十分高興的樣子。
我喜歡在奶奶家住，當然那也是有原因的。一是當我做錯了事，奶奶不但不會怪我，還會説“沒關係的，以後注意點就行了”；二是奶奶會講故事説諺語，白天奶奶會教我説諺語，到了晚上睡覺時會給我講故事。聽着聽着，不久後我便會進入夢鄉。日久天長，晚上奶奶要是不給我講故事的話，我便睡不着覺。奶奶很無奈，於是只好每天晚上睡覺前都給我講故事聽。
隨着時光一天天地流逝，我已經上到了國小四年級。雖然上學期間在家裏住，但是到了週六和週日也會主動到奶奶家去住。當我寫作業時遇到不懂的問題時，奶奶會教我怎麼做；當我不會寫作文的時候，奶奶也會指點我怎麼寫。這些都難不倒她，因為奶奶年輕時當過教師，不過早已退休了。
到了寒假和暑假期間，我也會去奶奶家住一段日子。寒假時我會讓奶奶陪我打牌，做遊戲；暑假時我會和奶奶一起下地幹活，不管是打牌還是做遊戲還是下地幹活，我都覺得很快樂，因為有奶奶在陪伴着我。
蒙田範文網