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在這裏作文【精品多篇】

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.68W

在這裏作文【精品多篇】

在這裏作文 篇一

在那裏,有一座祕密花園。花園裏種滿了屬於每個人的甜蜜與幸福。

——題記

每個人的心裏,都有一座個人的祕密花園,那裏裝滿了幸福、辛酸與甜美。

在這座花園裏,我裝滿了思念與回憶,這座花園是心靈。兒時的我喜歡坐在爺爺的腿上看着天空反問很多奇怪的問題。每當這時,爺爺總是會用手輕輕的摸着我的頭,笑呵呵的看着我。這個微笑是定格的畫冊,一向存放在我的腦海深處。記得爺爺以往帶我去田野,在哪裏看向日葵的海洋。他告訴我:“其實,每個人的心裏,都有一座屬於自我祕密的花園,那裏承載這每個人的夢想與回憶。”當時我並沒有真正的理解。

長大後,我便跟隨父母進城了,從此,便遠離了那微笑與關懷。於是,在那裏注滿了思念。我只能在每個週末去看看他。離別三年後再次看見他,他已不再威武了,身體明顯的彎曲,額頭上印滿了歲月的年輪。我和他相互注視了很久很久。

之後,我步入九年級,再也沒有時間去看他,於是,那跟電話線便拉起了我們的思念。儘管聽到他的聲音是滿足的,但內心還有一份無法安放的牽掛。爺爺總會用各種理由給我安慰,讓我不再孤單。這是長繩拉起的,內心那份綿長的思念。如今,架起不在是現實存在的實質,而是通向天國的橋樑,我明白,他在天的'那頭仰視着那顆我的繁星。我沒有忘記他説過的花園,因為在那座花園裏種滿了思念與牽掛,開滿了我想要告訴你的話。

你聽見我的聲音了嗎我聽説這座花園裏的思念能夠帶給你我的牽掛,所以呼喚便成為我的堅持。

沒錯,在那裏最動人的牽掛,有種滿呼喚的花朵,這座祕密的花園是內心,是心裏最樸實的一面,最柔軟的地方。

你離開後,我明白了,這座花園裏承載的不只是夢想,那是愛。在那裏,是愛澆灌了牽掛,在那裏,永遠有多遠,牽掛就有多綿長,你看,花園裏愛結出的心的語言。

在這裏作文900字 篇二

又是深冬,往事回首,時間再一次洗禮了我的記憶,在這季節與記憶的交替處,我的故鄉,在這裏。

記憶中的故鄉,被時間無情地洗去了痕跡,愈漸模糊。在這裏,除了一碧如洗的湛藍天空,和一瀉千里的皎潔月光,剩下的就只有姥姥家門前那棵桂花樹了,仍舊印象鮮明,與它有關的記憶,歷歷在目。

在這裏,最令人沉醉的是故鄉的秋。猶記得故鄉的九月,天空藍的清澈,雲是淡淡的,到了晚上,皎潔的月光灑在身上,也灑在身旁的桂花樹上,月光攏住髮絲,也攏住盛開的桂花,初秋的桂花開的毫不含蓄,似乎貢獻出了它所有的熱情,滿樹的金黃幾乎一夜之間,全部開盡了,嬌柔的花瓣,瑩瑩的發亮,一團團,一簇簇,純淨得讓人驚歎,在黑夜的映襯下,似乎整個世界,都隨之變得清澈透明。

在這裏,最熱鬧的是除夕夜。晚霞的餘暉剛映上窗邊,便有接連不斷的親戚來敲門。夜幕降臨,全家人圍坐在一起吃着年夜飯。猶記得每年開飯前,姥姥會拿出精心釀的米酒,給我們一個個倒在杯中,到我時,姥姥會略帶嚴肅的説:“小孩子不能喝。”我也會因為好奇偷偷跑去廚房喝米酒。飯後,我們會去樓下放鞭炮,我點燃鞭炮,飛也似的跑開,捂住耳朵,遠遠地望,煙花在空中綻開,落下,美而絢爛。鞭炮聲中,親戚們互相遞上紅包,加以真摯的祝福,願來年平安。所有人都沉浸在歡聚的喜悦中,這是一年中最熱鬧的時候。

在這裏,最不能忘記的是姥姥做的綠豆沙。小時候,每每暑假,都盼望着去姥姥家,盼望着姥姥的音容笑貌,還盼望着姥姥做的綠豆沙,姥姥的綠豆沙有着獨特的味道。猶記着我滿心歡喜的奔向剛從冰箱裏取出的綠豆沙,用小勺子一口一口慢慢品嚐,品嚐那滑入喉間的絲絲甜味,感受顆顆飽滿的綠豆徘徊在脣齒間,最令人着迷的是舌尖上回味的桂花香。後來才知道,姥姥的綠豆沙獨特的香味來源於桂花醬,正是門前那棵桂花樹,扭頭望向窗外,滿樹的金黃嬌豔張揚,窗內,姥姥正慈祥的笑,目光温和,眼中是遮不住的寵溺。

門前,高大的桂花樹已是滿樹馥郁,它的香氣,是幽幽的,緩緩的,空氣中漂着一股甜絲絲的味道,勾起往昔的回憶。微風輕拂,暗香散落,回眸望向老桂花樹,卻再也望不到姥姥的身影。不過,姥姥給我的記憶仍在這裏。年華斑駁,斑駁了時光,在這裏,永遠有我的童年,我最美好的回憶,我最愛的家人。

在這裏作文 篇三

在這裏,那片天空似乎永遠那麼湛藍,那麼廣袤無垠……這裏——我的國小校園。

在這裏,初春的暖陽照耀着大地,國小低段的生活好像總是很輕鬆、很美好。下午上學,我總喜歡來早一點,躺在操場的中間,擺出“大”字型的姿勢。春天的陽光不很刺眼,反而給人一種温暖舒適的感覺。我的眼前是無邊無際的藍天,上面還飄着幾縷軟綿綿的白雲,我的視線在空中搜尋,想要探清太陽的輪廓,稍稍倦了,就閉上眼睛,耳畔響起優美的音樂,我的幻想同音符一起,遨遊天際。不顧忌別人的眼光,享受來自自然的美好,那時候,我張開雙臂擁抱天空,像擁有了整個世界。

在這裏,夏季的蟬鳴預示着一年一度的運動會開始了,不擅長體育的我在大家報項目時總默默坐在一邊。同學們比賽時,我就在一旁加油助威,為他們的成功而喜悦,為他們的失敗而惋惜。那時,每個人心中都裝着一個集體,我曾因為自己在接力賽中摔倒拖累集體而深深自責,卻又因為老師關懷備至的問候和同學們主動的幫助而感動良久,內心温暖……

在這裏,秋雨是令人心曠神怡的。我和另一個同學一起,用手感觸雨滴的存在。一滴、兩滴……直到遠處的景物被雨水模糊,迎面而來的秋風帶着一絲涼爽。那時,沒有因為雨天帶來諸多不便而抱怨。

在這裏,那年的大雪讓我無法忘懷。那是罕見的和同學們度過的雪天。老師懂得我們愛玩的天性,在保證安全的前提下,放我們出去玩雪。同學們魚貫而出,奔向那銀白的世界,打起了雪仗。雪花仍在漫無目的飛舞着,在沒過膝蓋的雪裏,我踉蹌地奔跑着,躲避着“敵人”的射擊,沒想到太過專注地向後望,忽視了腳下,“啊……!”我就這樣一屁股坐進了雪裏,衣服褲子都濕透了,卻還像傻子般地笑着。那時,我發現所有的孩子們都在笑着,這笑聲在雪的寂靜中顯得格外清脆,越傳越高,向上天傳遞着孩童的快樂。

在這裏,我擁有了幾個美妙無比的春夏秋冬,遇到了不同的人和事。離開後,我發覺我長大了。

我開始注重他人的目光,變得有些時候只以自己為重,過多的壓力使我總消極待事,很少再那樣開懷地笑過……這是成長的代價嗎?我陷入反省中。

雨後,碧空如洗,白雲悠悠,我望着那蔚藍、那永不變的純淨天空,它似乎在時刻提醒我:要在生活的喧囂中,保留一份童真、一份純粹。

在這裏作文 篇四

夜啊,靜悄悄。偶爾從哪個角落傳來幾聲蟬鳴,夜啊,黑幽幽,不知被哪位仙女濃濃的灑上了一層墨汁,猶如夢囈一般動人。

家裏,牆上,時鐘已經偷偷爬過了零點。攻讀了一天的我,早已心力交瘁。身體各個器官相繼怠工:瞧!那破萬倦書的眼皮和睫毛開始了無數次的親密接觸,而後是做千份作業的雙手開始不聽使喚,緊接着,坐億秒時的屁鼓開始麻木。可是這時候,腦子總司令卻躍躍欲試,它輕巧的將一根心絃撥動。縈迴的絃音把沉睡的思緒喚醒,譜奏出優美的旋律,思緒展開雙翅,開始它的旅程……

童年時的母親有一個美麗的夢想。夢會考上了北京大學。媽媽在我睡在搖籃裏的時候就曾想我傾訴過,隨着年齡的不斷增長,我也逐漸意識到:母親的夢就是我的理想。

上國中前,媽媽帶着羽毛未豐的我去了一趟北京,特意參觀了我魂牽夢縈的北京大學,包攬了那裏具其他名勝所不具的文學氣息和幽隧的風景:澄清的未名湖深處,沉澱着我心弛神往的藍圖:無與倫比的北大圖書館內,我悄悄投下一顆永恆的心願:獨具古典風韻的北大西門折射出我一聲了渴盼:規模宏大的理科教學樓前土地裏成長的小草間絮繞着我綿綿不斷的幽思。從那一刻起,北大的倩影就留在了我思想的場合中,而且伴隨着歲月的流逝,一天天的清晰起來。在現實中,我常常舞文弄墨的書畫着北大的形象,也常常在夢醒時分呼喚着北大的名字。母親的夢也鐫刻在我的心坎上,讓他作為我寒窗苦讀的動力系統。

我無時無刻不把北大當作精神歸宿,心靈的家園。我從不想入非非,但有從未懷疑過我會不是北大的學生,那純真志氣的信心似乎預示着一段美妙的塵緣。這樣,我要把握生命中的每一秒中,全力以赴新中的理想。不要在煩惱中虛度年華,把握住自己,認真的生活,努力的奔跑敬請的沐浴陽光,為了幫媽媽圓夢,放非我新中國的夢想,赴湯蹈火也在所不辭。

國中三年,我將付出心血汗水換來卓越的佳績,我相信我的北大夢不會只成為鏡花水月,空中樓閣。

當我在黑暗迷惘中苦苦尋覓時,北大是一盞航標燈,高懸在我心上空。日日夜夜指引着我不懈的奔向它的領地.

原來你在這裏作文900字 篇五

握一手流沙,折射時間的流年;卷一列茅草,推到檐下儲備柴火;哼一首民歌,羣山迴響水波盪漾;我在窗口,想着你人還未走。昨夜宿雨沾襟,我想起您為我蓋被子;今日天淡天青,卻好似故人輕釦房門,我在檐下守候。歲月匆匆,您仍在這裏。

又回到這個最初生活的地方,硃砂壺,青瓷杯,鐵碗木筷,終落了一層灰。想至當年,屋內迴盪我嬉笑的聲音,在這裏。初夏時節,雨水充沛,早上出門在湖窪釣魚,誰料到半途竟下起了小雨。您到最近的鄰居家借了兩頂草帽,雨中緊緊牽着我的手。還記得當時您問我為何發笑,當時忘了告訴您,不知現在講來是否來得及?爺爺啊!草帽那麼大,我的小小腦袋咋塞得住呢?只見它一會兒前傾一會兒又後仰,我一腳一腳地濺出的泥花都差點飛上了我的鼻尖,您為何不揹着我呢?於是,年少懵懂的我氣得直往泥窪裏跳。您似乎察覺到了我的異樣,轉身就單手把我舉到頭頂,我樂得咯咯笑,嘴角滿是驕傲與自得。爺爺真是個老頑童,給我來個直線下降,可把我給嚇得。雨水滴答滴答地從耳邊流過,其中混雜着笑聲,隨着歲月積澱成河,源源不斷地流到我的心裏頭。我沿着河砍壩上走,今日風和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃。爺爺啊,這壩荒廢了好些個年頭了,您什麼時候再上來走走看看,給出個主意啊?

我尋思了好半晌,終於在叢木中找到那棵桑葚樹。上面已經沒有了繩帶,光禿禿的毫無樂趣。我動員大家找鞦韆繩,在櫃子底部找到幾捆繩便拿來做補湊合着玩了。我隨鞦韆忽上忽下地飄着蕩着。又變高了,又變高了!“快要掉下來啦!”我想到了兒時,竟一失口喊了出來。猛然回頭,期盼着能和往事回憶一般看見您成熟的臉龐,然而沒有,什麼都沒有。可我卻看見了歲月如何奔馳,經歷了春夏與秋季便迎來了下一個冬季。一年一年的桑葚樹下還是有您的身影。

到了秋收季節,一家子便忙活了起來。此時此刻,我站在這昔日收麥的場地上,張開雙臂,迎合這初夏微微燥熱的風兒,飄飄欲仙。我半眯着雙眼,隱約之中彷彿看到了您向我款款走來。一時忘了自我,我竟然抱了上去。是啊,我抱住您了,這次無論如何都不會讓您再溜走了。

我抱住的是年華,是十五年的匆匆歲月,然而匆匆歲月又怎能比擬,你送我的風景?

夏天已經到這裏,十里荷塘不如你。匆匆歲月,你仍然在這裏。

在這裏作文600字 篇六

被同學、朋友感動,被家人、熟人感動,你有見過被陌生人或鄰居感動嗎?

一次去上課,等車半天不來,只好叫了一輛出租車走。開車的是一位和爸爸年齡差不多大的叔叔,可能是由於在車上坐着,又常被曬的緣故,他長得黑黑的、胖胖的`,看起來十分親切。只是一路上,他都把音樂聲開得十分大,自己還樂此不疲地跟着唱,不單跑調不説,還唱得斷斷續續,讓人聽了耳根子直嗡嗡地叫,半路上受盡了折磨,可我又不想打擊他的積極性,只好忍着。這時,我手機響了,一猜就知道是好友A打電話來催我,於是想都沒想就接了,可由於音響聲太大,我一開始沒有聽清A説什麼,就“啊?”了兩聲,這時,我突然發現耳根子不那麼吵了,就通過反光鏡看了司機叔叔一眼,只見他也正看着我,微笑地衝我點頭,我頓時感覺一首悦耳的歌曲在我耳畔響起……

鄰里間的感動,你有感受過嗎?

搬進新家兩年多了,可發現我們樓層的聲控電燈從來沒壞過,心裏不免有些奇怪:難道只有我家樓層的燈是永久不滅燈?

那天,我放學早,回到家中也最多4點,可是卻發現樓道內的燈沒了,心想:誰這麼缺德,還敢把這燈摘了!正在我匪疑所思的時候,聽見了搬梯子的聲音,我好奇地從門眼裏向外看,發現是鄰居!只見那個叔叔一手拿着燈泡,一手扶着梯子,一層層向上爬,再小心翼翼地把電燈泡扭上。晚上媽媽回到家,為她開門時,看着那亮着的燈泡,我不僅感受到了明亮,還感受到了温暖。

感動在那開了又關的音響裏,感動在那滅了又亮的燈泡裏,感動在我們心裏。驀然發現,感動就在這裏。

在這裏作文 篇七

那裏,洋溢着歲月的歡笑;那裏,印刻着我的足跡;那裏,揮灑過童年的每一縷陽光。那裏便是我的母校。

還曾記得那一間日日傳出我們稚嫩讀書聲的教室嗎?還記得曾夜夜牽掛的教師嗎?還記得總是洋溢着我們歡笑和映照過我們足跡的操場嗎?……也許他們都經歲月磨擦,變得有些蒼老,但從未淡化過我們童年的容顏,依然親切如故。

此時,教師已不再像是從前那般青春的臉頰,而是一點點地爬上了歲月淘氣的腳印。也許,是因為從前同學們犯錯時的怒火;也許,是嚴肅時緊皺的眉頭;也許,是日日操勞的雙眼……但教師慈愛的笑容永遠藏在每個人的心底。

那間教室,那塊黑板,那熟悉的鈴聲又清脆的響了起來,在那裏,以往高聲朗誦着課文,以往有過教師講課時悦耳動聽的聲音,以往有過同學間相互學習的背影……此時,這間教室,卻是如此靜寂,歲月無聲地溜過,少了從前的喧鬧,教師似乎又站在講台前教訓着幾個調皮的孩子,聲音嚴厲而尖鋭,卻還是擋不住那幾個天真的笑聲。突然間,這記憶又似在一瞬間讓風吹走了似的`,消失不見了。

桌子、椅子上似乎還殘存着幾處塗塗抹抹的痕跡,淡淡的,卻裝載着一個又一個笑臉,輕輕撫去,那笑聲又像是縈繞於耳畔。

在那裏,我們一齊奮鬥的身影還似放映般出此刻眼前。幾個勤奮的孩子戴着眼鏡,迴響的是在紙上唰唰的筆聲;幾個淘氣包兒在把玩着什麼,饒趣味味;幾個要好的孩子們正悄悄低頭説着什麼,分享着自我一個又一個趣味而煩惱的事兒。又回到了從前的無憂無慮。

在那裏,以往的每一幕都是如此清晰,也許光陰改變了什麼,但從未有人忘記過,這六年。

在這裏作文 篇八

四月四日那天,我很早就從暖暖地被窩裏爬起來,因為那天是去義縣地藏寺國小捐贈圖書,為那裏建“愛心圖書館”的日子。

迎着和煦的春風,我們來到小記者協會門前,我懷着好奇地心情踏上了去義縣地藏寺國小的旅途。到達目的地,我們要做的第一件事情就是把帶來的圖書捐贈給他們。我們帶去了四百多本圖書,有小記者們自願捐出的,還有市圖書館捐的。我們把愛心傳遞給了他們,看着他們渴望知識的眼睛,希望這些圖書能讓他們知道更多的知識,帶給他們更多的樂趣!

互動遊戲結束後,我們又去了地藏寺國小的同學家裏做客。他的家很普通但很潔淨,養了三隻小狗,白白的毛,小小的耳朵,還沒有我的手掌大呢,真可愛!

他的父母很熱情的招待了我們,還用一個很大的鍋給我們炒瓜子吃。離開他家我們又去爬山了,我氣喘吁吁地爬到山頂,往遠處望去,真有一覽眾山小的感覺!

在這裏我們結識更多的新朋友,我們給彼此都帶來了快樂,希望他們在知識的海洋裏盡情地暢遊,我們的愛會永遠和你們在一起!

我們會把愛心繼續傳遞下去!

在這裏作文 篇九

炎熱的夏季,正是豔陽高照,晴空萬里的好日子,鮮花在窗外陽光的照射下,顯得嬌豔欲滴,青草頷首低眉,訴説夏日的好風光,這正是一派美好夏日景象。可盯着窗外的的風景,卻一點喜悦都沒有,在難得的好日子裏,只得被迫做題,漸漸窗外的景色也黯淡成一片灰黑。思緒煩擾,急火攻心,答案東躲西藏,愣是找不着,急得滿頭大汗。在哪裏?在哪裏?

蟬在窗外強聒不捨,層層熱浪從窗外湧來。紙業翻飛,大半天想不出來,氣得一拂袖,題甩出去,“咣”地砸在地上。面對家長不斷施加壓力,這本是娛樂的時間卻用如此方式去消磨,更是氣不打一處來。轉身踢倒礙事的凳子,又看到層累堆疊的書,卷子,更照上面左一拳,右一掌,全部清出視野之外……此刻的心情,只能用有過百頭憤怒的公牛奔騰而過來形容,可也心知肚明這只是在和自己賭氣。

發泄完頹然倒在牀上,因為這根本於事無補,反而有多了麻煩,正躺在牀上頹廢的時候……敲敲門,媽媽進來了。一定是剛才的動靜太大了。她並沒有多説一個字,只是將手中端着的冒着微微熱氣的清茶放在“乾淨”的桌上,輕輕走來,開始了我們之間的心靈對話。

以前每次當我生氣,憤怒,抑鬱或傷心之時,她總這麼做。

平實的字與句緩緩流淌,穿過空氣抵達;沒有華麗的詞藻,更顯純實。恍然眼前如同放電影一樣回憶起一幕幕。霎時,回到過去,看到旱冰暴摔後咬牙堅持,有第一次考砸後的奮起,也有連連失誤的迷惘……聽着母親濃重的描繪着,心靈的書頁翻閲着,心中的創傷漸漸撫平着。一位母親對孩子成長路上的步步足跡被無意識放大體現,一張張畫卷如同降火黃連,心間的怒火、急火、忿火被壓下去。母親還在連連傾訴,我已起身,從陰影中起身,撿起掉落的筆和題,窗外的“明媚風光”也無暇顧及。靈感如同開閘的洪水灌入久旱龜裂的大地。不知覺,那困擾我良久的題灰飛湮滅了。

長舒一口氣,徐徐起身,母親已離開,只留桌上一杯茶,忽然隱隱浮現出母親的話:

當你找不到答案時,摸摸心的位置,所有答案———在這裏。

在這裏作文500字 篇十

一陣陣風吼,傾盆大雨毫無徵兆的落下,大風猛地撲在我的臉上,但那雙温暖的的大手,温暖這我的心。

還記得那是一個霧氣濃濃的早晨,天空中沒有太陽,我正要趕着去上輔導班,不一會兒,一片片烏雲匯聚在天空中,頓時我的心感到不安,果然,只聽"譁"的一聲,傾盆大雨猛然落下,我只好躲在有遮蔽的地方,但是被風颳進來的雨,已將我的鞋和褲腿打濕。

上班的人和車子也越來越多了,視線因這霧氣而變得越來越模糊,沒有帶傘的我無助的蹲了下來,等待雨停。

不知等待多時,我在人海中看到一個高而瘦的身影,頭髮花白花白的,他不停的往四周看,滿臉的焦急,再仔細一看,原來是爺爺啊。我像是找到了救命稻草一般,連忙站起來朝着爺爺揮手,爺爺立馬就看到我了,便趕忙朝我這邊走來,在雨中我看到爺爺瘦削的臉上有幾道深淺不一的皺紋,面色黝黑,淡淡的眉毛下,一雙眼睛卻是炯炯有神。他看到我的鞋子和褲腿全濕透了,既心疼又生氣":早上你奶奶沒跟你讓你帶雨傘?你看看……"

説完,爺爺就拉這我的手,撐着傘,往輔導班走去,那雙手,很大,很瘦,也很粗糙,緊緊握着我的這雙小手,我的心感到暖暖的,不經意間我看到爺爺的一半身子都露在外面,那半身子的衣服以被大雨無情的打濕,我卻一點都沒有被雨淋着,頓時,我的鼻尖感到酸酸。

到了輔導班,爺爺只帶了一把傘,卻塞給了我,囑咐了我兩句便走了,望着爺爺的背影逐漸消失在人羣中,我的眼淚終於還是不爭氣的流了下來。

愛在哪裏?愛就在這裏。