我是一隻蝴蝶，但我曾是一隻醜陋的毛毛蟲。一時的醜陋並不代表永遠，不經歷風雨，怎能見到彩虹！
當媽媽產下卵時，我就降生在這個世界上。這個世界上危機四伏：要小心鳥獸把我們吞食，又要小心大風把我們吹到地上。兄弟姐妹們不知死了多少個。
慢慢地，也幸運地，我成功地活了下來，變成了一條毛毛蟲。身體上有着斑斕的顏色，那是在告訴鳥兒們，別吃我，我有毒！其實有時候根本不是那回事。
成為毛毛蟲以後，我就無憂無慮地生活着。到這兒啃啃葉子，到那兒換件衣服。每天就這麼晃來晃去，像頭豬似的，吃完睡，睡完吃，頂多幹多一件事——換衣服。
直到有一天，我遇到了危險。那天，陽光明媚，是不可多得的好天氣。我愉快地吃着早餐，饒有興致地看着翩翩起舞的成年蝴蝶們。突然，有一個陰影撲了下來。啊！是鳥！我趕忙縮起來，讓背後的花斑更耀眼。鳥兒猶豫再三，轉了幾圈後，走了。
終於，幸運地，我長大了。我不再吃了。我吐出一根根絲，編織成一個蛹。我躺在裏面，漸漸地睡了過去。
沒想到，這一睡，就是許多天。醒來了，我費勁地鑽出了蛹。想到自己變成蝴蝶了，我就異常興奮。可我怎麼也飛不起來，原來翅膀還沒有完全可以飛。
慢慢地，靜靜地，蝴蝶扇動着冰藍色的翅翼，落在一朵鮮花上，吸食着醒來後的第一頓飯。吃完了，轉了一圈，又落在另一朵花上。
原來變成蝴蝶是如此不易啊！想着，蝴蝶飛向了那被夕陽映照的野百合。
是的，沒有艱辛與努力，怎麼能成功！沒有風雨，怎麼會有彩虹！
不是所有繭都可以化成碟，因為鑽不出來的蝶們承受不起化繭的痛，我卻希望自己經歷疼痛的掙扎，破繭而出，獲得重生。
會考的衝刺——教室的每一個角落瀰漫着會考前那緊張卻又流露出自信與執着的氛圍，此時的我，也是那奮筆疾書眾學子中的一員。面對會考的壓力，我們只有不斷地將那些知識一遍又一遍的温故而知新，一遍又一遍地默寫，甚而有些機械地做着一張又一張的試卷，每道題都是如此的相似，我們卻要與此一遍又一遍地打交道。 “同學們，掰掰你們的手指頭。”老師開始為我們上綱上線了，“離會考還有幾天了，時間過的是非常的快，你們怎麼都要咬咬牙，挺過去，奮鬥了這麼久，總要畫上圓滿的句號啊，不然你們怎麼對得起你們父母，對得起……”耳邊老師諄諄的教導不斷縈繞着，我心知肚明：人生的第一次轉折點，如此的重要，怎麼可以唐突呢？應該全力以赴，至少不讓自己後悔。如此枯燥的日子，卻是獲得重生的必經過程。
暮春的考場——教室的每個角落依舊只傳出的寫字聲，只不過不同的是，這是在會考的考場上，是真正的大陣仗，曾經那段拼命奮鬥的日子就是為了等待這一天的到來。我輕輕地、輕輕地翻看着手中的試卷，生怕將它折角、弄皺、撕破，如此小心翼翼地對待它。我握起筆，定了定心，信心滿滿地下筆，在那潔白的試卷上，寫上我圓滿的句號和動情的感歎號，向老師、爸爸媽媽，還有自己交上一份滿意的答卷。説那是落筆如千金也不過分，每次的下筆，我都是如此的深思熟慮，深怕一個不留神，讓自己後悔萬分。如此忐忑的考場，卻是獲得重生的唯一出口。
大自然是個奇妙無比的世界，有許許多多令人驚歎的奧祕。一天，我從家裏拿了五顆剛產下的蠶卵，剛產下的蠶卵是淡黃色的，像一顆一顆小玉米粒一樣。一天過後，蠶卵變成了淡紅色的，用放大鏡觀察，蠶卵中心部分處是一個凹進去的痕跡，我拿來一把尺子來測量，蠶卵長大約為一毫米，而厚度僅僅只有零點五亳米。
蠶卵死了過了三天後，蠶卵變成了灰綠色的和紫黑色的，我發現有一些蠶卵的中心是三角形的或是有稜角的。後來一問才知道：蠶卵中心有三角形的，有稜角的都是死卵。
蠶卵要出生了！一天後，我發現蠶卵都變成灰白色的，上面有幾個小黑點，以前科學老師教過我，那是蠶寶寶要出生的徵兆。當時我可高興了。
“小螞蟻”
過了三天後，蠶寶寶們破殼而出，剛生出來的蠶寶寶叫蟻蠶，爬行時像一隻小螞蟻，蟻蠶身上有着許多細小的細毛，長度大約二到三毫米，體寬約零點五亳米。
“吃桑葉”
看到這麼多蟻蠶，我開心極了！奶奶對我説過，小蟻蠶要吃桑葉，想到這兒，我迫不及待地去摘桑葉，摘完足夠的桑葉後，我連忙把桑葉給小蟻蠶們吃。可是小蟻蠶們卻用力“搖頭”，我不知道小蟻蠶們為什麼不吃，就去叫奶奶，她可是老手了呢！一下子把桑葉的中間撕出門了許多小口子，蟻蠶們紛紛“跑來”，鑽進小口子裏向四周吃起來，我高興極了！
結蛹
幾個月後：蠶寶寶不吃“飯”了，而是從嘴裏吐出絲來，結成一個雪白的繭子。過了幾天後：蠶繭裏的蠶寶寶會變成蠶蛹。又過了幾天後：繭子們“活”了，原來是飛蛾在繭子裏掙扎，我直想去幫助它們，可是萬物都有自然之道，如果違背自然之道，就會事與願違。大自然的奧祕真是無窮無盡，有待我去細細探究。
在國小已經度過的這四年裏，我給大家的印象始終是一個不愛説話的“淑女型”女孩。不常説話，即使説話，聲音也是小得只有自己才能聽見。在這漫長而又短暫的四年裏，我從來沒有認認真真地想過：“為什麼自己説話聲音很小，放不開呢？”今天發生的一件事讓我終於找到了答案。
今天，我上英語音標課，課堂上，老師讓我們音標接龍，由於沒有聽清前一個同學的發音，我沒有快速地發出下一個音。讓老師誤以為我在家沒有複習，並讓我放學時留下來讀。你可知道，當時我心裏是多麼難過啊！當放學留下來時，我強忍住沒有讓眼淚掉下來，但眼淚還是“不爭氣”地掛在了臉上。大家都走了，經過對我的單獨考試，老師知道我並不是不會時，老師單獨和我談了一談，我還記得老師對我説的印象最深的一句話，“其實你很棒！為什麼不大聲地表現出來呢？”的確是呀！為什麼要拘束呢？
事實上我是會大聲説話的。比如在聽歌時，我的心會隨着優美的旋律舞蹈，口中也會學着唱歌詞，聲音也會變大，直到讓自己大吃一驚。我與別人説話時聲音小不是因為我膽怯，而是因為我總是愛猶豫，拿不準的答案也不敢嘗試，這種心理狀態直接導致了我性格不自信，聲音小，不開朗就是不自信的直接表現。這種心理阻礙就象一層厚厚的繭束縛了我的思想和行動，我在老師眼裏是個聽話的孩子，在爸媽眼裏是個乖乖女，學習也很優秀，如果我能衝破這一層繭，不就變成一隻美麗的蝴蝶了嗎？
答案找到了！從今以後，我要努力嘗試着改變自己！遇到事情“大膽地説出來” 。讓心靈化繭成蝶！
人生，路漫漫。然而我們所珍惜瞬間的短暫，縱然逝去，但彌足珍貴。這讓我們遺憾成狂，而高中生活僅僅是一個短暫的瞬間而已。剩下的時間，我們要怎麼來面對。我只知道命運掌握在自己手中，盡力足矣。
生活真的很累，這種感覺自高中以來變得格外真切。每天忙忙碌碌，充實而摻雜繁瑣。曾有人告訴，戰勝對手，只是人生的贏家。戰勝自己才是命運的強者。所拼搏的這一切，為的不止是緊張而又輕鬆的三天終結，那是高中生活的一個終結。相信過後，臉龐上洋溢的是努力過後的那抹微笑，唯美且又燦爛。
這三年的路夠坎坷，即使學會了堅強也未必能從容挺過。但若不堅強，眼淚則會吞沒未來。不可讓傲氣摧滅已燃的希望，只能使小小的成功鋪好墊腳石。
是苦，是累，但不能停滯在某一瞬間，留戀。要將自己可貫穿始終的精神發揮極致。不找無意義的理由掩飾自己的過錯。若努力揚過帆，也許船未必能行遠；也許努力踮起過腳尖，卻沒有摘到看中的那顆碩果。不灰心，不落寞，破繭成蝶的美麗足夠認真喜悦一番。曾經寫過的一篇隨筆叫“過程”，人生就是那麼一個精彩絕倫的過程。其中若奮鬥過，努力過，認真過，結果成敗又奈何。
高中階段的每個人都有大學夢，既炫彩又繽紛，實現它需要自信，需要動力，更需要認真的自己。所以要展開自己的心扉，釋放真我，喊出心聲，實現理想。每一個地方，都是成功的起點，任何一分鐘都可以是出發的時刻。不退縮，不畏懼，因為蜕繭變碟後會更為美麗，之後的自己亦更有勇氣。
“童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。”這首歌是爸爸最愛聽的，每當這音樂響起，爸爸就會禁不住地回想起他那記憶深處抹不去的童年生活。而今，走進爸爸的童年故事，感受不一樣的滋味。爸爸的童年是快樂的。爸爸告訴我，在他很小的時候，一旦夏天來臨，他便私底下約着小夥伴到河裏抓小魚、小螃蟹和嬉水。每當爺爺到小河來查看時，小夥伴們就潛到水裏，可是最後總是憋不住氣然後就開始吐泡泡了，爺爺定睛一看，撲通一聲跳到水裏把爸爸腰一撈，夾到岸上之後，揪着爸爸的耳朵，害得爸直喊疼，然後爺爺眼睛一瞪，大呼一聲“回家！”爸爸便灰溜溜的跟在後頭。
爸爸的童年是清苦的。爸爸告訴我，在他很小的時候，日子過得很清貧。肉和果子都是夢裏的美食，只有富家子弟才能吃得上。每每看到別人吃時便垂涎三尺。有時實在饞得很，就偷偷翻過高牆到別人家的院子裏摘了兩個梨來吃，不曾想被果主家發現，果主抄着傢伙邊追邊罵，此時，爸爸則死命的跑……只留下果主在身後不斷咒罵“這個挨千刀的傢伙，下次抓到非打斷你的狗腿不可”。我問爸爸：“還好——你跑得快，以後你還偷嗎？”“偷呀”，爸爸頓了一下，接着説：“還偷，不偷哪有錢去買水果啊！”又一次去偷果子，眼看就要被果農抓住了，爸靈機一動把果子往果農身上一扔，果農慌手去接，可是沒接着，摔爛了一地。只見果農蹲下身子撿起果子心疼的用衣袖擦拭果子上的沙，嘴裏嘟囔着：“多好的果子呀，就這樣廢了，賣不着錢了。”事後，爸知道“偷”的正是他叔叔家的果子，嬸子的病都指望賣果子看病時。從此以後，爸爸無論再餓，也沒拿過他人的一針一線。爸爸的童年充滿創造力。爸爸告訴我，在他的童年裏所有的玩具都是自己製造的。他們男孩都有一個共同的理想，要成為一名軍人。軍人都有槍，於是他們上山砍材，砍了木材就砍來竹子造槍，採了野果做子彈，之後分兩隊進行遊擊戰，哪一方的戰俘多，哪一番就獲勝，輸的一對負責把對方的木材搬下山。有時，他們嫌下山費力，也會自制滑板。砍來大大的圓木，用藤草捆紮，然後把木柴捆緊往山下一推常常是人還沒到山下，柴已經先抵達目的地了。
爸爸的童年清苦而自強，自強而奮進。在不斷的積累進步中去學習，成長。一樣的童年，不一樣的故事。在那五彩繽紛的歲月中，發生過許多事情，雖不像星星一樣的明亮，但如寶石一樣璀璨影響一代代人。
這是我們班一位普通同學的習作，對於五年級的學生來説，這算不上一篇優秀的作文，但卻給我帶來了意外，帶來了驚喜！工作近一年了，總在不停的問自己：孩子們有進步嗎？尤其是那幾個調皮、偷懶，學習習慣有問題的孩子，他們有改進嗎？
曾經彷徨過，猶豫過，甚至退縮過，尤其是對那幾個所謂“冥頑不靈”、“屢教不改”的孩子，有時連信心和耐心都沒了。還好，有時也會有一些意外的收穫，這篇文章就是一個例子：
為母親做的一件事
五(八)班樑志鵬
我上五年級了，幾年來從早上起來上學，到晚上做完作業睡覺，都是媽媽為我忙碌着，做早餐、洗衣、疊被……，看着媽媽那麼辛苦，我有時想：自己也是大孩子了，如果能找個機會為媽媽做些事，讓媽媽高興高興該有多好啊！
一個星期天的上午，一陣吵鬧聲把我從睡夢中吵醒，我連忙下牀，偷偷一看，原來是媽媽正蹲在陽台上洗衣服。看到媽媽那忙碌的身影，真想上前去幫媽媽做點事，但我知道媽媽肯定不同意。突然我想起：今天是“母親節”，是最好的理由，我也一定要為媽媽做點事。於是，我什麼也沒説就悄悄拿起媽媽身後的襪子準備去衞生間洗，媽媽發現後，想説話，但被我打斷。
開始洗了。我先給襪子上一點肥皂，再用力的搓，搓完了，就用水洗一遍，再衝幾遍。沒過幾分鐘，襪子就變白了，我大聲喊道：“媽媽，我洗….好…..了…..”媽媽被我嚇了一跳。
我捧着洗好的襪子去曬，心裏美滋滋的。我邊曬，嘴裏邊不停唸到：“太陽出來亮堂堂，打開樓門洗衣裳，洗的白白的，曬的脆脆的。”媽媽聽了，臉上樂開了花。
曬好後，看着襪子，我感覺自己長大了，能在媽媽的節日裏送上一份勤勞的禮物，並且能做一些力所能及的事了。
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